社會公德作文（精選30篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的社會公德作文，歡迎大家分享。
社會公德作文 篇1
現如今我們社會上出現了許多不文明的行為，如：亂扔垃圾、隨地吐痰等許多，也正是這些壞行為使我們的國家抹了一層灰。
你知道嗎？二零零一年人們為慶祝中國申奧成功特地在北京天安門廣場舉辦了一場盛大的晚會，在現場有很多人的嘴中都嚼著口香糖。這口香糖本是活動面部肌肉的好幫手，可是卻有很多人將他隨口吐在了地上。據說，有三百多個清潔工人在廣場上打掃了兩三天都沒有徹底清理干凈。這引起了國人們的關心，這一系列不文明的行為更值得我們深思。
在萬物復蘇，生機勃勃的四月。人們都聚集在一起欣賞那桃花美麗姿色。可是有些人卻不好好賞花，偏偏就喜歡搖花，你要知道桃樹在開花期間的花全紛紛落盡的話，就不會結果實，同樣在日本櫻花節就沒有一個人去搖花，為什么我們不能做到這些呢？
在我們身邊有許多活雷鋒，例如我的爸爸和王伯伯，姬伯伯等。由于我們小區的管理不及時經常出現垃圾亂堆放的不好現象。經過爸爸他們商量，一致決定去撿拾垃圾。不一會兒，垃圾就被打掃得干干凈。并且，還做了一個大標語——“文明只差一步”。如果大家都不亂扔垃圾，那么我們中國的天會更藍，水會更清，草會更綠。
讓我們以美德照亮每一個人，使每個家庭都被照亮；讓我們關心每一個人，使社會變得溫馨；讓我們從小以身作德，使社會變得更加健康美好。
社會公德作文 篇2
我看了華君武老先生的漫畫《假文盲》后真是感慨萬分。圖上那些男人們真的是文盲嗎?他們真的不實字嗎?不，不是的!他們只是沒有一顆社會公德心。
再看看我們生活中。公司投入大量資金剛剛種好的草坪，旁邊一塊木板上面清晰的寫著：“我也有生命，請勿踐踏我!”可是就在我們生活中有些人就是要隨意的在草坪上玩耍、奔跑、放養寵物。在安靜的閱覽室里寫著“請勿大聲喧嘩”可是有些人就是要大聲喧嘩。在大街上隨處可見垃圾桶可是有些人就是要把垃圾扔在街上……
難道生活中的這些人都是文盲嗎?不是的。他們都或多或少接受過一定的教育。那為什么還去充當文盲的角色呢?是因為他們太自私了，總是把方便留給自己，是把困難留給別人。這只能使當事人表現出自身素質的低下，所作所為的可恥，他們無視法規、公德，而且侵占他人的權利，剝奪了他人的權力，把自身方便建立在了他人痛苦之上，這是種缺少社會道德觀念的具體體現，這種社會的敗類只能用四個字概括—不知廉恥。再加上旁人的熟視無睹，助長了這一行為，這種人已顯得有些猖獗，應該提暢社會輿論批評作用,要讓假文盲從這個世界消失，讓我們的生存環境更加美好。
要讓假文盲從這個世界消失。就必須每個人從小做起,從我做起。人人養成一種良好的社會行為規范,人人都獻出一顆愛社會的心!
社會公德作文 篇3
在我過生日時，我媽媽的老師送我一個MP3，我愛不釋手，下載了許多關于英語，科學的資料，我經常在它上面查找資料。
然而，樂極生悲甜中生苦，我在坐車時一不留意將它掉了出去，我煩痛不已，和媽媽一齊找了出去，恰好，我們找到了司機，我們說：您好，我們在您車上丟了個東西，請問您見過沒。那司機一臉緊張卻又從容的說：誒呀，那你找找吧，我沒見。于是，我和媽媽找了起來，我們把車差點翻了個底朝天也沒找到。我問司機：叔叔，您是不是拿起來忘還了？那人一下結巴了起來，他說：反反反正我沒拿，你有本事去告公安局嘁。我們賠了不是后有憤怒的離開，這時，MP3是誰拿的都已浮出水面，我滿臉哭腔的回了家。
媽媽安慰我說：孩子，你只是剛出身于社會，還不明白社會復雜，被難受了，媽媽再買一個。我聽了后，抹了抹淚珠，與媽媽一齊去看電視。
事后，我想：丟一個MP3不是大事，而丟的是一個民族五千年的文化，如果有外賓來了遇到同樣的事情，不會計較，而會說，中國但是如此，窮的連這種東西都要可見這個國家的社會，所以，為了我們的民族，為了我們的國家振興，我們就應呼吁民眾崇尚禮貌，熏陶社會思想感情，為國爭光。
社會公德作文 篇4
公德是社會的意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范，然后對社會生活起約束作用，在它的構成過程中，一些良好的行為準則被大家學習和推崇，如拾金不昧、物歸原主等等，所以我們每個人都應遵守社會公德！
在夏天的傍晚，我常常看見小朋友們拿著自我心愛的羽毛球拍打羽毛球，這時，我多么期望自我也能擁有一副球拍，閑了的時候，和小伙伴們一塊玩。
過了幾天，我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉，售貨員阿姨錯把十元錢當作二十元錢，又給我找了十五元錢，我提著洗衣粉，手里拿著找回的十五元錢，然后不由自主的來到了體育用品店，想買一副羽毛球拍，這時不知怎樣地，給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前，她是那樣辛苦，差錯誰不會出呢？真是的，我怎樣能把這錢拿來呢？想到這，我連忙跑回那家商店，將錢還給了那位售貨員阿姨，并告訴了她事情的前因后果，她聽完后，急忙說：謝謝小朋友！，而且還夸我是個好孩子。
回家后，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽們說我做的對，并帶我去買了一副羽毛球拍，我十分高興。
透過這件事，我明白了一個道理：我們在做任何事情之前，就應想想是與非，是否貼合社會公德，以便做一個品德高尚的人。
社會公德作文 篇5
遵守社會公德是一個人的美德。現在的人很有錢，但是他們對社會道德的理解是什么？有一幅著名作家華的漫畫，反映了人們對文明之窗的污染和對社會道德的褻瀆。
這部漫畫的主要內容是這樣的：在一個車站里，幾個衣冠楚楚、衣冠楚楚、衣冠楚楚的青年占據了母子乘車處的護欄，而母親則被擠了出來，設立的牌子上寫著“母子乘車處”，但這些人視而不見，充當了假文盲。母親帶著懷疑和無助盯著他們，但面對她的是momo。
唉！現在，許多年輕人都是假文盲。難道他們不知道“母子騎行處”的醒目人物嗎？從這張圖中看到的事實，我不禁想起了寒假發生的事情。
我記得那是一個晴朗的日子，萬里無云。我不得不乘公共汽車去上學，因為我扭傷了腳。公共汽車一站又一站地到達，人數逐漸增加。這時，一位白發蒼蒼的老太太上車了，但沒有人讓座。汽車發動后，她突然剎車，老婦人絆了一下，差點摔倒。但人們對此無動于衷。“老頭，跟我坐！”一個穿著軍裝的男人看不過去，于是起身扶老太太坐到自己的座位上，旁邊一個謙虛的紳士卻恬不知恥地坐在讓出的座位上，無視大家的白眼和責罵。只聽老奶奶說：“唉！現在的年輕人！”……
想到這，我不禁要問：“難道這些人腦子里都裝著的是‘人不為己，天誅地滅’嗎？一車人對奶奶的情況就是視而不見，充耳不聞。人與人之間莫莫就是這樣無情的嗎？難怪當今社會不講公德的假文盲成了家常便飯！”我真心勸這些人：“不要讓私欲控制了你的靈魂，玷污了你的心！”
社會公德作文 篇6
星期天的早上，我和爸爸去公園游玩。
公園里很熱鬧，人們有的在打太極拳，有的在跑步健身，還有的圍坐在石桌旁，觀賞公園里的美景。
我和爸爸跟著人們一起跑步，跑著跑著，我發現旁邊的花壇里有很多零食袋、空飲料瓶、空盒子，影響了公園的美觀。但我沒有太在意，繼續跟著爸爸繞著花壇跑步。
過了一會兒，一群人來花壇邊打太極拳，但花壇里的垃圾讓人看的不舒服，他們不得不換了個地方。
又過了一會兒，有兩個人在花壇邊談話，他們一看見垃圾就說：嘖嘖嘖，瞧瞧這垃圾，怎么扔到這里面了？真沒有公德意識！說完，他們也走開了。
我看不下去了，心想不能讓這垃圾成為影響人們心情的壞東西。便跑到花壇里，把垃圾一個又一個地撿起來，扔進垃圾箱。爸爸拍著我的肩膀說：兒子，你做了一件遵守社會公德的好事，美化了環境，幸福了大家。我恍然大悟，原來糾正別人破壞公共環境的行為，也是遵守社會公德的表現呀！
俗話說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是的，讓我們從小事做起，一起成為遵守社會公德的人吧！
社會公德作文 篇7
常言道：人之立身，所貴者在德。
在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。
遵守社會公德有助于創造美好的生活環境，有利于加強精神文明建設，促進物質文明建設，可以提高國民素質，吸引外商投資，吸引國內外旅游者旅游，加強地方經濟收入。
試想，每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困，每一個強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘，就不僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活，而且這些發揚公德的人也會贏得社會的認可，每個工人如果都能關心集體，愛護公物，做集體的主人，那每個集體定都能蒸蒸日上。
每個游人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是空氣污濁，垃圾的遍地。
每一個企業如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理，他們就不僅會獲得大家的信任，取得社會效益，而且產品也會暢銷，獲得規定就是規定，定了就不能違反。
我覺得這件事是媽媽錯了，“不管有沒有別人看見，我們都應該自覺遵守規定。”這句話立刻浮現在我的腦海中。
我們每時每刻都應該記住這句話：遵守交通規則，做一個合格的公民，既是對社會負責也是對自己安全負責。
社會公德作文 篇8
在如今這個發展超速的社會中，沒有了公德行嗎?回答是肯定的!“不行!”如果，這個社會中沒有了公德那會怎么樣?其實大家心里都明白：會一團糟，后果不堪設想!我們一起來設想一下，如果在今天這個社會中沒有了公德那會怎樣?假如，你去超市里購物，排了好長時間隊，終于輪到你了，突然有一個人插在你前面了，你是什么感覺?如果你是一個明事理的人，你一定會上前去給他講道理，可你不要忘了，現在是一個沒有公德的社會，那個人也許不會聽你的，或者是出手傷人啊!假如，你走在大街上。看見有人隨地吐痰。你一定會很想去阻止吧!可是你別忘了，現在是一個沒有道德的社會沒有人會理你的!假如，你半夜在家里，真睡得香甜!突然聽見有人在你家門上寫字的聲音，你肯定會很生氣的出去把他罵一頓，罵的他狗血噴頭!可是你別忘了現在是一個不需要共得到的社會，你的有理也會變得沒理了!假如，你晚上出去散步，平白無故被人打了一頓!你問他為啥打你?他卻說：“我樂意!”你說你怨不?還有很多例子，我就不多說了。
你說社會假如變成了這樣，還怎么進步，怎沒發展啊!所以，我們都要遵守公名守則，做一個好公民!從小事做起，從一點一滴做起!讓我們的社會變得更好，發展得更快!
社會公德作文 篇9
公共場所大聲喧嘩；廁所里，清潔人員特地在便池邊放了垃圾桶，可仍有人不時往水池和便池里扔煙頭、紙屑，引起堵塞；電影院銀幕上醒目地出現“請勿吸煙”的提醒語，可仍有人吞云吐霧；候車室，有人對痰盂視而不見，仍隨地吐痰，甚至還吐口香糖，使地面齷齪不堪……學生們告訴記者：“這些人我行我素，目中無人，其實質是缺乏社會公德。”
好了，現在讓我們來說說有關社會道德的事吧！我們先說有關不講社會公德的事。
有關不講社會公德的事：
1、每到一放假的晚上，一到家我就跑向電腦，把門一關，電腦一開，然后再把QQ音樂打開，聲音放得很高很高，現在我明白了這樣做是不對的，我以后不再這樣了。
2、我們小區有四個小調皮蛋，他們總是使壞，比如：今天燒一點草；明天破壞公共設施；后天在別人名貴的車上亂寫亂畫。
3、現在的人們把臟水和吃剩下的塑料袋隨手一扔，這樣是不好的，還有人隨口吐痰，這些對社會環境都不好。
好了現在，我們把有關不講社會公德的事說了，然后來說有關講究社會公德的事。
有關講究社會公德的事：
1、前天我的同桌吐下了，我急急忙忙幫忙去鏟土，鋪在上面，活動課我對他說：“咱倆，把這收拾一下。”說完我們就抄起家伙，把那些臟物給打掃掉了。
2、在電視上，有一個廣告說：“如果，你看到那些廚師殘忍的把魚翅，從鯊魚的身上殘忍的割下來，這個時候你還會去購買魚翅嗎？還回去吃魚翅嗎？請記住，沒有買賣就沒有屠殺。”
3、還有，在一輛公共汽車上有一個老奶奶，車上所有人都在坐著，只有她一個人站著。過了好一會，終于，有人把自己的位置讓給這個老奶奶。
4、還有一個，就是一個小姑娘看見一群，小孩在踢球有一個用力太狠了，都草踢倒了，她看見了就走了過去，把小草扶了起來，在那里立了一塊牌子，在上面寫上了：“小草也會疼”。
如果我們連這點事都做不好，那么“公德比賽”還有什么用呢？所以我們就要從小事做起，這樣才能保護我們的家園。這樣“公德比賽”才真正的開賽了！
社會公德作文 篇10
我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的歷史，流傳著許多良好的傳統美德，尊老愛幼，節約用水，見義勇為，拾金不昧!
尊老愛幼是中華的傳統美德，有一個故事至今流傳，這個故事我猜你們一定都聽說過，孔融讓梨!孔融四歲就懂得尊老愛幼，知道把大的讓給哥哥和弟弟們!在我們現實生活中，不也應該孝順父母，愛護弟妹嗎?晚上幫勞累了一天的爸爸泡杯熱茶，幫媽媽做些家務。
見義勇為，舍己為人的事跡在我們身邊常有發生。一位農民工不慎掉入公園的湖中，一位大學生看見了，奮不顧身的跳入水中，將農民工救了上來，可他自己卻因為體力不支而獻出了寶貴的生命。還有轟動全城的最美年輕女教師――張莉莉!老大爺用雞蛋幫忙砸小偷!這些都是我們學習的榜樣，我要向他們學習，做一個有正能量的人!
說道拾金不昧，這件事就與我的爺爺息息相關。周日的晚上，我跟爺爺在江邊公園散步，走著走著發現地上有個皮包，打開一看，有著近兩千元的現金，還有身份證和銀行卡!我當時高興地蹦了起來。爺爺看出了我的心思，知道我是想占為己有，他批評我說：“我們不能留為己用，你想想丟錢包的人該多著急啊”!在爺爺地帶領下，我們一起把錢包交到了公安局。我們受到了警察叔叔地表揚。在交完出來的那一刻，我的心情是美美的!后來失主還聯系爺爺，給爺爺送來了很多水果表示感謝!
中華民族是我們偉大的民族，作為中華民族中的一份子，我們都應該把我們民族的優良傳統繼續傳承，發揚下去!
社會公德作文 篇11
又上《教育學》了，連續三堂課，真佩服老師的口才與滿肚子寶，竟能生動形象的把課上得同學們聽的津津有味，盡管這么炎熱燥人的天氣！
今天主要講“德育”，聽到老師舉的無數個例子，深感中國德育危機！！！最典型的例子就是中國和日本的孩子一起參加夏令營發生的決然相反的態度和意志，充分體現了整個中國不管大人還是孩子都應該深思反省！不僅僅要引起教育界的重視，更應該引起全民的關注！在舊中國，魯迅為了喚醒國民，他選擇了棄醫從文；而現在，隨著生活水平的提高，國民的素質卻逐日下降！社會公德更令人擔憂！
走到大街上，一排排路燈成了道路的一大門面，然而，你在抬頭仔細看看，一路上不是看到燈柱搖搖晃晃，就是燈泡成了個大花臉，不是被雜碎了，就是被盜走了；這就不說了，在廈門，一到夏天，道路兩旁的芒果樹都結滿了大大小小的青黃不接的果實，可不到兩天，你再走過來瞧瞧，果實被摘了，那摘了就算了，它還得受皮肉之苦，樹枝被折斷了，葉子撒了滿地，更可憐的是還沒成熟的芒果丟的到處都是，本來是想綠化環境，給廣大市民創造一個舒服的環境，但是看到這種情形，能不心痛嗎？！也不能把責任全部推卸給本地市民，新聞據報道，很大一部分是外地打工仔的所為，由于在家鄉很少吃到芒果，而且多摘點還能拿到市場賣，一舉兩得，看那表情也沒一點羞恥之心，反而覺得挺光榮的，哎——真沒話說，社會公德都被踩到地上了，現在還得動用了城管專門來對此采取必要的治理措施！！聽了就覺得可笑，不過這恰恰就發生在我們身邊！！！！
社會公德是整個社會共同建立起來的，是每個人最起碼的道德底線，雖然它不受法律的約束，但是它能夠反映一個公民，甚至一個國家的國民素質！每個人都有責任來維護和提升我們的精神家園！因此，培養社會責任心，更需全民共同參與！
社會公德作文 篇12
在當今社會中，我們常常會看到本來應該是老、弱、病、殘的一席之地卻被一些英俊、魁梧的先生占領了。
今天的這幅漫畫就深刻的反映了這一點。"母子上車處”這幾個醒目的紅色大字不由得映入了眼簾，可奇怪地是站在牌子下不是母子，而是四個伸士風度的人物。從衣裝革履看得出來他們至少是干部。難道他們不認識這五個大字嗎？不。一定是占便宜的念頭占了上風，為什么他們這么心安理得的站在這呢？懷抱嬰兒的母女卻只好站在了一旁，看情形，如果是母嬰通道先上車的話，這位懷抱嬰兒的母親可能不會得到優先的安排和照顧。這對母嬰用著詫異的眼光看著這四位衣冠楚楚的人物。
當然，在上車的時候這幾位所謂的假文盲，可是當仁不讓呀！就當不認識字，上車得到便宜他們的心里好象挺開心。他們對老、弱、病、殘熟視無睹。為了一點小小的利益，出賣了自己的靈魂。這些人的素質太低下，也是社會的敗類、渣。
在榮譽、利益、艱苦、危險、責任、義務等面前，上前或退后，往往是檢驗人的思想品格的試金石。戰場上，有沖鋒在前舍生取義的英雄，也有連連后退，膽小如鼠的逃兵。現實生活中，有人見義勇為抓歹徒，有的人貪生怕死讓歹徒來去自由，真是事不關己，高高掛起的姿態。
我們的社會需要大家伸出友家的手，在榮譽面前有上前一步的，也有謙讓的，這些可以見證一個人的精神、思想和風格。競技場上，一步之差有著天壤之別；人生路上一步這錯，往往遺憾終生。所以珍重腳下了路，走好人生的每一步。
社會公德作文 篇13
不管有沒有別人看見，我們都應該遵守規定。”這句話是我們18課中的一句話。這句話讓我深深地體會到了不管你是誰，在沒有別人（或有人）的情況下都不能違反規定。這是我們應該遵守的基本的社會公德。
在日常生活中，人們違反過最多的事情就是“闖紅燈”。比如說有一次，我們去逛街。我們走到了一個十字路口，正要過馬路，可是我看還是紅燈，所以我對親人說：“現在是紅燈，等一會兒再過馬路吧。”可是媽媽拉著我的手說；“反正那兒也有人過，我們也過吧，不要緊的。”說著，媽媽拉著我的手過了馬路。我心想：規定就是規定，怎能違反呢？等一會再過不行嗎？要是警察發現了怎么辦？所以大家不千萬不要闖紅燈！被警察看見不好哦！萬一被車撞傷就更加不好了。現在想起來真有點后悔當時沒有堅持讓媽媽和我等綠燈。
“不管有沒有別人看見，我們都應該遵守規定。”這句話大家要銘記在心，并要真正堅持做到這基本的社會公德，否則后果會讓你傷心、失望、后悔。
社會公德作文 篇14
每個人都應該遵守社會公德，上到領導人，下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個社會是個有修養有文明的和諧社會，但是內部還隱藏著許多不講文明不講道德的人。
一個陽光燦爛的晴天，我補習完作業后，走在回家的路上，街上冷冷清清，沒有那么繁鬧。我走到公園，一個高大男子，大概30歲左右，嘴里叼著煙，“大搖大擺”的走過。他的旁邊是一位年過七旬的老人，那位老人沒看他，只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了，男子彈了彈煙灰，一甩手，熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上，還有點點的火星，那男子吐了口痰，“澆滅”了煙的火星。那老人看見了，走上前去，摸了摸口袋，好像在找紙巾。他拍了拍手，露出了無奈的表情。那老人二話不說伸手把煙頭抓住，走到了垃圾桶旁邊，扔進了垃圾桶里。老人還是拍了拍手，低著頭走了。
這個世上，人和人都平等，何必要讓一個老人“幫助”一個年輕人？為什么現在的年輕人不為大家著想？先來評價一下這個年輕人：扔了煙頭，還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣，他的行為是不是那么惡劣？如果我們都向年輕人一樣，我們的家園會怎樣？再來看看這位老人：不嫌骯臟，愛護環境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反，被垃圾污染的地，正是有了這些人的品質才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學習，那我們的生活環境會不會舒適呢？
以優秀的高尚的道德品質為榮，向骯臟的低賤的'道德品質為恥。
社會公德作文 篇15
每個人都應該遵守社會公德，上到國家領導人，下到幼兒園的小孩。在這個社會，遵守社會公德人人有責。但是在現實生活中，卻經常有人做不遵守社會公德的事情。
記得有一天，我和媽媽回老家看奶奶。返回寧安的那天，奶奶給我們準備了很多東西讓我們拿。我的天啊！奶奶給我們拿的東西太多了，多到我和媽媽都拿不了了，上了客車我們急忙找了座位坐了下來。這時，一個老奶奶走了上來，但車上好像已經沒有空的座位了。我掃了一眼，只見一個大哥哥自己坐著一個位子，把帽子放在了旁邊的位子上。這時那位老奶奶走了過去對大哥哥說：小伙子，你能不能把你的帽子拿開，讓我坐下？那個大哥哥理都不理老奶奶，拿出手機坐在那聽歌。
旁邊的人看不下去了，就說：你就不能把你的帽子拿開嘛？然而那個大哥哥還是不吱聲。我憤怒地站起來，對老奶奶說：奶奶，你坐我這兒吧！老奶奶對我說：謝謝啊。旁邊的一位叔叔說：哎。你還不如人家一個小孩呢。而我就坐在媽媽的腿上
我多么希望這個世界上的人都遵守社會公德啊！
社會公德作文 篇16
社會公德就是我們在這個社會上生存所應該要注意的一些基本的道德標準，每個人都應該要遵守的標準，因為有社會公德，我們生存的環境才會更加和諧美好。
其實社會公德中我覺得很重要的一個就是愛護公物。一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。
每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。
我們的社會公德正在逐漸缺失，很多人為了自己的私利把最基本的社會公德撇在一邊。我們應該要開始覺悟，應該要趕緊把社會公德找回來，因為我們無法想象，當這個社會失去了公德心，我們還如何生存下去。
社會公德作文 篇17
我們在這個社會上生活，就不能不遵守社會公德，這是我們最基本的道德基礎，應該要每個人都做到。一個沒有社會公德心的人，我覺得他可以為這個社會，為我們的祖國做出什么呢?我想什么都不能!
要提起社會公德，也許大家會覺得是老生常談，像“愛護公物，人人有責”、“以愛護公物光榮，破壞公物可恥”等等的口號也許誰都能說上幾句吧!可是，真正在現實生活中做到的人又有多少呢?只要細心觀察，發生在我們身邊的破壞公物的行為光是在校園里，就比比皆是了：有的同學為了求近路，不惜踐踏綠油油的草坪;在校園的地板上還時常見到垃圾;班級里的墻上、桌上，密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉;有些同學課件時追追打打，弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門……但是不管這些事情是否是有意的，這些行為都給別的同學的學習與生活造成了不便之處與麻煩，也給學校增加了不必要的維修費用。更別說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無公德的事，我便會情不自禁地嘟噥一句：真缺德!是啊，他們就是缺少了人們最最重要的公德心!不遵守社會紀律，不講公德。
大家是否有想過，我們也是這些公物的“主人”，這些公物是大家公用的，難道大家不應該自覺地遵規守紀，從自己本身做起，一起來愛護、保護這些公共財物嗎?“人無德不立，國無德不興”。社會公德是多么重要啊!一個人是否愛護公共設施，從小處講，是體現了個人的道德素質高低，還有一個學校的校風是否端正的問題;而從大處講，是體現了一個民族乃至國家的品德素質的高低。
古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只要我們保持著一顆有道德的心，從我們身邊做起，為大家、為學校著想，處處遵循學校的規章制度，那么我們就能保證公共財產的安全與正常使用。處在一個文明、環境良好的學校里，誰不想呢?
讓我們從現在開始做起，一起為弘揚社會公德做出一份貢獻，一起做一個有公德心的人，讓我們的社會變得更加和諧，更加美好!
社會公德作文 篇18
在這個世界上有講公德的人，也有不講公德的人，下面我就說一說這個不講公德的人吧。
這件事發生在我姥爺家的樓道里，我姥爺六年前從平房搬進了東平小區的樓房。在這六年里，有很多人往樓道里貼小廣告，或者自己寫上小廣告。比如說：家庭點滴啊、修上下水啊、開換鎖了、辦證了等等，很臟也很亂。
近期，東平小區發展為物業小區，工人們費了很長時間和人力，才把樓道里的墻和扶手重刷了一遍，非常干凈好看。但是還有一些人往樓道里寫小廣告。這回他（她）看沒人寫，所以把字寫的特別大，非常難看，因為一共六層樓，以上五層看似干凈整潔的墻面，只有一樓是寫小廣告的墻，一樓又變的又臟又亂了，讓人看了心情很不好。
我覺得這個寫小廣告的人很不講公共道德，人們都說，即使我想辦證，我也不去他（她）家，因為太不講公共道德了。
社會公德作文 篇19
“集體的道德品質是個人的源泉。”這句話成了我的好朋友，時不時會告訴我，不要在錯誤的地方執迷不悟。
但往往有很多不講公德的人，任憑自己的壞行為為所欲為。比如說：就最近一段時間，我家小區，無業剛剛給我們業主發了門卡，主要目的就是為了整個小區有個安全的生活空間。媽還說這回可好了。不用擔心外來人員到小區破壞了。可叫人煩心的就是，沒幾天門卡沒用了，其原因很簡單，就是很多居民不習慣使用門卡，生生的把門給拽壞了，更叫人氣憤的還是無業給修好了竟然們還是壞了，可憐的防盜門啊，還是又一次遭受上一次的劫難。真的不知道這些破壞門的人怎么想的，，你們的道德良知那里去了！
從這件事兒，我們看到我們這個和諧社會也有一小部分的人，為了自己一時之便，危害了整個小區居民的安全，從這件事，我們不言能看出有些公民的基本公德，人類應有的文明素質有待提高，為了我們的國家的長治久安，創建和諧社會，是每個公民的職責所在。
愛祖國，愛社會，愛家園，要從每個公民自我做起。做好文明社會的一份子。
社會公德作文 篇20
看過漫畫后，我深深的被觸動了：社會公德在一部分人的意識中極為淡泊。
畫面是一個候車站臺，樹立一個牌子—“母子上車處“。可是這個通道卻被一群高大的男人站滿了，一位抱著孩子的母親被擠出了站外，可憐巴巴地看者那些若無其事的男人們。這些人難道都不識字么？不可能!因為我國已經基本掃除青壯年文盲，基本實現九年義務教育。目前，在中國找一個不識字的人還真難了。為什么大男人們對擠在一邊的母字倆熟視無睹？唯一的解釋就是這些人沒有公德意識。
生活中，像這樣的現象時有發生：干凈的街道被丟了垃圾，清澈的池塘被亂倒了污水，剛安裝的路燈等公共設施被隨意的破壞，風景名勝區被任意刻畫……
我現在才意識到國家提倡“以德治國“，以及加強社會主義榮辱觀教育是何等重要啊!只有每個人都有了這種意識，社會文明程度何愁不會提高？社會和諧指日可待。我們小學生更要爭先培養公德意識，嚴格規范自己的行為，帶頭宣傳，使社會公德意識深深扎根于每一個人心中，為建設社會主義和諧社會盡一份力量!
社會公德作文 篇21
與社會公德息息相關的事情實在是太多了。那么到底什么是社會公德呢？它是指在人類長期社會實踐中逐漸形成的、要求每個社會公民在履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動中應當遵循的道德準則。
記得去年暑假，我去一個書法培訓班學習書法。練習書法需要的是童子功，而我只是把它作為修身養性的一種方式罷了。在書法班所有的學員中就只有我一個成年人。其余都是些從小學二年級到六年級不等的小朋友。說到社會公德，書法班中一位叫做將振宇的二年級小朋友給我留下了深刻的印象。眾多小朋友們聚在一起，整個書法班鬧哄哄的也是常有的事兒。她們之中，有人追逐打鬧；有人嘻嘻哈哈；還有人不時彈著吉他。在這樣的學習氛圍中，能學好書法想必真不是件簡單的事情。在大部分小朋友吵鬧的同時，我發現了那位蔣振宇小朋友。他一個人安安靜靜地練習書法，不過臉上時而也露除煩悶的表情。小朋友們鬧了一個小時候后，蔣振宇大聲對所有的人說“你們還有沒有社會公德心了？沒有看到還有好幾個學員在聯系書法嗎？練書法的時候需要一個安靜的環境，你們別吵了啊！”蔣振宇的這一番話讓我頓時對一個二年級小朋友刮目相看了。“社會公德”四個字從一位二年級小朋友嘴里說出來，實在讓人有些驚訝。小小年紀卻有這樣的道德情操，真不簡單吶。眼前這位小朋友都知道什么是社會公德，更何況我們這些成年人呢？說到這里，不知道人們會不會像我一樣，去反思自己的過去？在過去的二十幾年里，有沒有做過違背社會公德的事情呢？在公共場合有沒有大喊大叫，打擾別人休息？在公交車上有沒有主動給老爺爺奶奶讓座呢？這樣類似的問題在我的腦海里突然浮現了出發。
這件事情已經過去了大半年了，可是每當看到社會公德這四個字的時候，蔣振宇小朋友說的話以及他當時憤怒的表情就會歷歷在目。我想我應該不會忘記在那個書法班的日子，小朋友的行為讓我頓時明白了社會公德無處不在，從小就該好好培養。
社會公德作文 篇22
又上《教育學》了，連續三堂課，真佩服老師的口才與滿肚子寶，竟能生動形象的把課上的同學們聽的津津有味，盡管這么炎熱燥人的天氣！
今天主要講“德育”，聽到老師舉的無數個例子，深感中國德育危機！！！最典型的例子就是中國和日本的孩子一起參加夏令營發生的決然相反的態度和意志，充分體現了整個中國不管大人還是孩子都應該深思反省！不僅僅要引起教育界的重視，更應該引起全民的關注！在舊中國，魯迅為了喚醒國民，他選擇了棄醫從文；而現在，隨著生活水平的提高，國民的素質卻逐日下降！社會公德更令人擔憂！
走到大街上，一排排路燈成了道路的一大門面，然而，你在抬頭仔細看看，一路上不是看到燈柱搖搖晃晃，就是燈泡成了個大花臉，不是被雜碎了，就是被盜走了；這就不說了，在廈門，一到夏天，道路兩旁的芒果樹都結滿了大大小小的青黃不接的果實，可不到兩天，你再走過來瞧瞧，果實被摘了，那摘了就算了，它還的受皮肉之苦，樹枝被折斷了，葉子撒了滿地，更可憐的是還沒成熟的芒果丟的到處都是，本來是想綠化環境，給廣大市民創造一個舒服的環境，但是看到這種情形，能不心痛嗎？！也不能把責任全部推卸給本地市民，新聞據報道，很大一部分是外地打工仔的所為，由于在家鄉很少吃到芒果，而且多摘點還能拿到市場賣，一舉兩的，看那表情也沒一點羞恥之心，反而覺的挺光榮的，哎——真沒話說，社會公德都被踩到地上了，現在還的動用了城管專門來對此采取必要的治理措施！！聽了就覺的可笑，不過這恰恰就發生在我們身邊！
社會公德是整個社會共同建立起來的，是每個人最起碼的道德底線，雖然它不受法律的約束，但是它能夠反映一個公民，甚至一個國家的國民素質！每個人都有責任來維護和提升我們的精神家園！因此，培養社會責任心，更需全民共同參與！
社會公德作文 篇23
文盲，無非是那些不認識字的人，應使人們去同情、憐憫。但是，漫畫中的這幾個“文盲”，是一些不遵守社會公德、自私自利的人。
在一個寒風凜冽的冬季早晨，車站的侯等處有一個婦女抱著剛滿月的孩子，很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個木牌，上面寫著“母女上車處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個大男人給霸占了，從他們的穿著上看，衣冠楚楚，應該是很有文化的人，怎么會是文盲呢？當然不是，他們只是圖自己一時的方便快捷，而不顧他人，目中無人。那個婦女抱著孩子在那里瑟瑟發抖，卻怒不敢言。
最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識字嗎？這是母女上車處！”
“對不起，我真不識字。”一個矮個子男人說“你們不遵守社會公德，難道就不覺得可恥？”“我們都是沒文化的人，不知道啥是社會公德。”那個戴口罩的男人一副冷笑。
婦女知道，跟他們斗下去是白費口舌，只好再去排隊。
在這幾個假文盲身上，中華民族幾千年的傳統美德不復存在。在他們華麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。
如今，中國在向文明社會邁進。只要人人都遵守社會公德，講文明，關心他人，我們的社會將會更加美好！
社會公德作文 篇24
在生活中有一種人很有社會公德心，如：扶老人過馬路，不串隊，出口不說臟話等等。而另一種人則恰恰相反沒有社會公德心。
今天我看了一幅漫畫就是在批評及諷刺他們的。
漫畫中畫著在一塊“母子上車處”旁卻站著四位高大而結實的青年，其中一個是富人一個是軍人一個是老師一個是醫生，他們目不斜視，而本應享受這些特權的一對母子卻被擠到一旁，我為之而感到義憤填膺。他們在寒風中瑟瑟發抖，而小孩還一直哭鬧著。
看到了這幅漫畫，我為畫中的男人感到羞恥，(.)他們不僅裝作若無其事，還在閉目養神，難道他們不會受到良心的譴責嗎？
我由《假文盲》這幅漫畫聯想到了生活中的假文盲如：在一個周末，我到公園去游玩，看見了一位盲人老爺爺，觀察了一會兒，我發現他總是遠離草坪，就算到了草坪邊際，他也決不會去踩到小草，他每走一步總是用拐杖試探著，一試探到是草他就去試探另一個地方，總是不愿踩到小草，就在這時，對面走來了兩位年輕人，他們踩著草坪，還有說有笑的，還歧視那位老爺爺，被他們踩過的小草都彎下了腰，直不起來，仿佛都在抱怨著他們，此時，我心想
：難道他們沒有看到旁邊的牌子嗎？我看，他們才是真正的“盲人”，太沒有社會公德心了。
想到這時我又想到了在網上看到的一段話：在一個陽光明媚的上午，一位知識青年在公園里散步，當他感到口渴時，就到對面的小賣部買了一瓶礦泉水，可是當他把礦泉水喝完后，便隨手扔在了一旁，真是一個沒有社會公德心的知識分子，況且恰恰就在前面不遠處就有一個垃圾箱，旁邊還立著一個警示牌，上面寫著“垃圾也有家，請讓它回家”，
他明明看到了，卻無動于衷，依舊漫步在公園，難道他連這幾米的路都懶的走嗎？不，是因為他沒有社會公德心。
這種假文盲的例子在我們的身邊數不勝數，如果每一個人都對提示語或警告語視而不見，甘愿做一個假文盲的話，那么這個世界將會變成沒有道德，沒禮節的世界；如果每一個人都能遵守社會公德，互相尊重，那么這個世界將會變得越來越美麗！愿大家做一個有社會公德心的人！
社會公德作文 篇25
都說:遵守社會公德，人人有責。但我這天看到了著名漫畫家華君武老先生的漫畫后，不禁陷入了深深的沉思……
畫面上是這樣的:乘車站上的牌匾上寫著醒目的五個大字“母子上車處”。但是，那里卻站著四個身強體壯，而又毫無負擔的大男人!第一個男人挺著大啤酒肚旁若無人地站在那兒;第二個男人衣冠楚楚，正站在那兒閉目養神;第三個男人個頭矮小，可皮鞋卻擦得油光锃亮;第四個男人戴著大口罩漠視前方，好一副傲氣十足的樣貌!這四個人看起來道貌岸然，但是卻對被他們擠在一旁的母子不管不顧，無動于衷，好似一尊尊雕塑。且強行侵占他人位置。真是道德敗壞，目中無人!
如今，國家倡導遵守社會公德，但是有些人卻不屑一顧。在外面，我們經常能夠看到這樣的“景色”:綠茵茵的草地上明明立著“小草依依請勿踐踏”字樣的牌子，但是還有很多人無視告示，依舊我行我素，踐踏草坪，使綠茵茵的草地變得一塌糊涂;還有的人隨手往地上扔垃圾，卻無視離自我幾步之遙的垃圾桶，結果使大街上變得骯臟不堪;還有的人在排隊的時候非但不按順序，自我還強詞奪理，粗暴地擠其他人;還有……
如果人人都對“遵守社會公德”這個號召不屑一顧，依舊我行我素，那么這個社會將會變成什么樣貌啊:沒有一株草木，沒有一朵鮮花，遍地都是垃圾，弱肉強食的狀況經常發生……那整個社會將會變成什么樣貌啊?!所以，我衷心期望大家都能遵守社會公德，讓社會更加完美，和諧!
社會公德作文 篇26
社會公德是最起碼、最簡單的公共生活規則，這是我們每一個公民都就應遵守的。
最近我在網上看到兩則事例，讀后讓我感觸頗多。
第一個事例是關于一個得了心臟病的司機的故事。當他在開車送乘客的時候，心臟病突發，在他生命的最后一分鐘，他緩緩地把車停在了路邊，讓乘客們安全下車，然后把車熄火，確保交通正常運行。做完這些之后，一個人靜靜地趴在方向盤上，就這樣失去了自我寶貴的生命。那個司機姓黃，這個模范的名字已經被廣大群眾牢牢記在了心里。
還有一份資料，資料是一個清華大學的學生用“化學武器”燒熊。在北京的一個動物園里，已經發生了好幾次“燒熊”事件了，有的是棕熊，有的是黑熊，而令人感到費解的是，“燒熊殺手”都是一個人－－一個清華大學的學生。
以上兩個正反事例都說明了一個社會公德的問題。那個司機的品質很好，為了不發生危險事件，在他寶貴生命即將結束的最后一分鐘里做了三件事，保證了那些乘客的安全；而第二個事例中的那個學生令人發指，難道他與熊之間有著血海深仇嗎？可那是國家一級保護動物呀，怎樣能說燒就燒了呢？難道這個學生就沒有想到燒熊的后果嗎？為了燒熊而犯法，這樣值得嗎？這可真是一個有著八九十年歷史的清華大學的恥辱啊！
由此我又想起了一年前在網上流行的“虐貓事件”，我覺得，我們公民的社會公德意識還有待提高，做為學生，我想我們也能夠做很多，隨便舉幾個例子，比如在公交車上給老、弱、病、殘、孕讓座；比如見義勇為抓小偷，制止暴力；比如拾金不昧、幫難助困；等等等等。
社會公德很重要，但是我們國民，大而言之我們人類在這方面做得還很不夠。我真期望有一天，這個概念能扎進人們的心里，不要再寫出來了。
社會公德作文 篇27
今天下午放學之后，我去新華書店里看書。
我從容地走了進去，直奔兒童書柜，發現“陽光姐姐”——伍美珍最近又寫了一本《單翼天使不孤單》的書。我迫不及待地拿起書看了起來。剛看了一會兒，就覺得眼睛有點兒不舒服，便放下書，向四周望了望，正在這時，我看見了有兩個青年走了進來。他們直奔成年人的書柜，抽出一本書便看了起來，不時發出了“哼哼”的聲音。他們的聲音已經影響到我看書了。于是，我狠狠地瞪了他們一眼，轉移到離他們更遠的地方。便又津津有味地看起書來。
過了一會兒，我被大聲的喧嘩聲音吵得看不下去了，一抬頭，發現正是那倆個青年在吵鬧嚷嚷著，我實在是看不下去了，于是只好起身付錢，買下這本書，回家去看。
走在回家的路上，我想了想這件事，心想：我們整天都在提倡社會公德，可社會公德意識都到哪里去了？文明禮貌哪里去了？如果社會上的每個人連最起碼的“不妨礙別人、不打攪別人”都做不到，那這個社會如何才能進步？
我呼吁：要使社會和諧進步，讓我們大家一起學習文明禮儀，做一個有社會公德的人吧。
社會公德作文 篇28
生，在大街上亂發、亂貼小廣告，原本整潔美麗的城市面貌被弄得亂七八糟，使廣告成了現在的“牛皮癬”。
去年，我乘汽車去南丹參加劍橋英語考試，到了車站后，我下了車，用手擋住了刺眼的陽光，這時，一個滿頭白發的老大爺吸引了我的眼球：不高的個子，硬朗的身板。他手里拿著一把小鐵鍬和一個小水桶，正一絲不茍地清除早已打住站牌的小廣告：大小不同、“美麗”的小廣告在小鏟子上一上一下地舞動著，乖乖向鏟子投降，一塊跟著一塊掉進了小水桶里。這時，我們年輕的領考老師走了過去，彎著腰，對老大爺說：“老大爺，你干這一次能拿多少錢啊？”老大爺大量了一遍老師，搖搖頭說：“唉——現在的年輕人啊，腦袋里怎么光想著錢啊！”他的話透露出了些不滿，“這人呀，或者就有點兒公德心，一個人的公德意識可是社會文明的體現啊，別說遠了，就說我們這里的體育館，眼看著要開幕了，那時一定會有許多的外地人來這里參觀，總不能讓他們笑話我們南丹人沒教養吧？你說是不是這個理兒？”老大爺說完，便拿起小鏟子和裝滿廣告的小水桶遠去了。
望著那漸漸遠去的身影，老人的形象在我心中高大了許多，他那布滿汗水的額頭和樸素的話語將永遠印在我心間。是的，人活著，就應該“講公德、守規則”，這樣才能使我們的家園更加美好、和諧。
社會公德作文 篇29
個人都應該要有社會公德心，這是我們生活在這個社會上自我約束的一個重要標準，如果一個人沒有了社會公德心，那么他對于這個社會有什么意義呢？
結束了一天的課程，我高興地坐上了回家的公交車，準備好好休息休息。但是，公交車在離家不遠的地方停下了，看來是堵車了。長長的車流匯成了一條長河，無論是前面，還是后面，都望不了盡頭。喇叭聲、叫罵聲、抱怨聲此起彼伏，讓疲憊的我更是煩心。于是，我為了了解堵車的真相，也為了節省時間，我毅然下了車，向家的方向走去……
在家旁的三叉路口，我看到了這樣的一幕：一輛銀灰色的越野車停在路邊，司機可能去路邊的商店去買東西去了。而眾多的車流，就被這輛小車給塞住了，原本的兩車道變成了一車道，而此時正好是下班的高峰期，怪不得會堵車。
我不禁憤怒了起來，因為就在馬路前不遠的對面，就有一塊可以停車的小空地。為了自己買東西的方便，就不顧別人了嗎？這又是一個社會公德的缺失。
我還不曾忘記我在品德書上看到的：一名16歲的少年高某，僅僅是因為無聊，就到鎮中學放高音喇叭干擾教學，又開著拖拉機進學校橫沖直撞，還在路上攔截學生侮辱打罵。當老師出面勸阻時，他竟然還說：“我大錯不犯，小錯不斷，氣死別人，不被法辦！”……
我也不曾忘記我曾親眼看見過的：一個時髦青年隨手扔掉了一個可樂瓶，可樂灑得地上到處都是。一位老太太差點因此而摔倒……
我更不曾忘記我曾親耳聽見過的：一名公交司機僅僅因為前面有車掉頭，阻礙了公交車的行駛，就破口大罵：“搞快點滾吧！”……
或許我并沒有那個資格去評說社會公德，因為人無完人，或許在什么時候我可能也會犯錯。但是我們最基本的素質絕對不能改變，我們應該要意識到的是，社會公德在淪喪，我們需要把它找回來，刻不容緩。
社會公德作文 篇30
“誰對待路人能像對待客人那樣彬彬有禮，誰就是世界小公民。”這句話是培根寫的，大家應該都懂的這個道理，但做起來十分困難，讓我們共同努力做一個合格小公民吧！不管別人有沒有看見，我們都應該自覺遵守各項規定，這就是基本社會公德。
在生活中，人們不遵守社會公德做的最多的事情就是“闖紅燈”。
記的有一次，我和媽媽逛街，走到十字路口，要過人行道時，紅燈正好亮著，我對媽媽說“等紅燈變成綠燈了，我們才過去吧！”“兒子，這會兒沒有交警，沒事的。”媽媽一邊說一邊拉著我的手向對面走去。我想：規定就是規定，定了就不能違反。我覺的這件事是媽媽錯了，“不管有沒有別人看見，我們都應該自覺遵守規定。”這句話立刻浮現在我的腦海中。
我們每時每刻都應該記住這句話：遵守交通規則，做一個合格的公民，既是對社會負責也是對自己安全負責。
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