- 相關推薦
人與人之間互相關愛的作文（精選69篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的人與人之間互相關愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人與人之間互相關愛的作文 篇1
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的'!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
人與人之間互相關愛的作文 篇2
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！ 我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！
我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！ 后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的'速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
人與人之間互相關愛的作文 篇3
從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂。
于是，愛，就一直纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一直默默無語地生活著。但是，對于那些為我操心的人來說，當我拿出愛去做有意義的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很傷心、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉眼，我已經是一個初中生，面對著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的`氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍著肩膀為我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出于愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一直不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。”就像歌里所唱的，對于我來說，“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
現在，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經想好了，謹獻給這份唯一的報答――努力學習，笑迎生活。
人與人之間互相關愛的作文 篇4
人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
那件事我一直記憶猶新，一天當我放學走到一家飯店邊時，突然，一位騎自行車的`叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊小心地擦著一邊安慰她說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶著小女孩一瘸一拐地回家去……
邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。
“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。我希望每個人都能獻出一點愛心，幫助他人，讓自己更快樂！
人與人之間互相關愛的作文 篇5
記得在暑假的一天，我正做在工交車上，準備去婆婆家玩，我坐在車上，車在馬路上飛一般地“跑”這，車窗外的建筑飛一般地倒退，讓我看不清這時什么。
車過了一站又一站，終于到外婆小區的門口了，我見車門打開了，頭看著天，大步地走下了車，正當我高興的時候，我一腳踩空，不小心摔倒在一邊的'花壇里，痛的我站不起來。現在車上的人都走光了，怎么辦呢，天漸漸地暗了，車在站上停了兩分鐘后準備開走，就在這時，車突然停了，從車上急匆匆地走下來一個叔叔，大約30多歲，應該是司機吧。
他走道我身邊，彎下腰，親切地對我說：“小朋友，怎么了?”我說：“沒事的。”叔叔見了，馬上伸出手，把我扶起來，順手從口袋里拿出紙巾，擦干凈我的傷口，再包起來，然后送我回家。這時，我心里感到十分溫暖。從此，我下定決心，一定要去幫助別人。那一次，我正走過超市，這是我看見在超市門口的樓梯上，有一個小弟弟在哭，我見了，走過去，摸了摸他的頭，說：“你的媽媽在哪啊!”他見了還好了一點，但還是在哭，他一-定是找不到媽媽了，我見了，去一邊的小店里買糖給他吃，還一起去附近找媽媽。過了一會兒他媽媽來了。她見到是我看住了她的孩子，就連聲道謝我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。
要是所有的人都會關心別人，那么人人為我，我為人人，這個世界將多么美妙。
人與人之間互相關愛的作文 篇6
同學，謝謝你的對我的關心。
記得有一次，我早上醒來后，我感覺頭熱熱的，因為那時正是快到元旦的時候，我想：我一定可以堅持，我絕對不能再快演出時倒下。可是快到教學樓門前跑步的時候，我對我的.同學說：“我感覺頭暈。”同學溫柔的對我說：“我陪你去給老師說吧。”
然后我們就去給老師說了，老師說，去醫務室量量體溫吧。我們去的時候有很多人都發燒、感冒。我們在那等了好長時間，同學問我說：“頭還暈嗎？”我說：“還是很暈。”我用頭碰了碰我的頭說：“這么燙。”我說：“我肯定沒有事的，就想你一樣在醫務室打四天針喝點藥就好了。”她用暖暖的手摸著我的手，我微微的笑了。
終于到我們了，拿著體溫計量了量，呀！三十八度七。醫生給我拿了點藥，因為老師說，量完體溫拿點藥，不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走，回家輸液。回到教室后，我們就開始上課，吃完早飯后，我和同學回到教室，我在打掃衛生，同學就幫我沖藥，沖完后，就拿給我喝，喝完后，老師說讓我回宿舍休息，等會我爸爸媽媽來學校接我，我差點忘拿藥，是同學把要拿給我。藥本來就很輕，可是我卻覺得沉甸甸的，因為這藥里面裝滿了同學之間友誼，同學對我的友誼難道不足以表達她對我的關心嗎？
同學不管以后我們情感出現了一些小差錯，我們也永遠是最好的朋友，永遠也不會變動。
人與人之間互相關愛的作文 篇7
人人都說世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福亨不了……我卻不以為然，因為我從小是外公帶著我，長大了媽媽為了生活，遠在千里之外的南京，因此對媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了，我每時每刻都想念著外公。
在我腦子里認為世有只有外公好，有外公的孩子像塊寶，依在外公的身邊，幸福忘不了，的確如此，不管是春夏秋冬還是刮風下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導我寫作文、做數學、練書法，我成績能在班上名列前茅的確有著外公的一半功勞。
雖然他年過花甲，但他不顧勞累，把一切精力都集中在我身上。現在我長大了，知道外公為我操碎了心，花白的.頭發長了幾分，我再也不能讓他操心，我要盡點孝心呢!因此我每天吃飯的時候便想幫外公添飯夾菜，外公卻總是笑瞇瞇的將好菜夾到我碗中，要我多吃點，說我是長身體的時候，真叫我感動得熱淚盈眶，晚上我又想爭取幫外公打水洗腳，可外公總是搶著自己打，怕我燙傷又說我年紀小。想起外公對我的關愛，是無法用語言形容，外公真是為了下一代默默無私的奉獻，不圖回報，不求名利，犧牲休息時間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中，我只有一種最好的回報——就是努力學習，決不辜負他的期望。
人與人之間互相關愛的作文 篇8
暑假，天氣十分炎熱。夏日的驕陽常常猛烈地炙烤著大地，讓人感到窒息。
一天早晨，我和姥姥趁太陽公公還沒“發作”，就早早的乘702路公交車，想趕到海邊清涼清涼。公交車正在行駛中，突然一位五十多歲的阿姨暈倒了。司機當機立斷，馬上把車停靠在路邊，拿出自己的水杯，迅速擰開杯蓋，小跑著來到阿姨身邊，把水小心翼翼地喂到阿姨嘴里。這時，車上的乘客也紛紛行動起來，有拿水的，有拿糖給阿姨吃的，還有一位乘客跟司機說：“司機師傅，先送她去醫院吧！”司機連連點頭，迅速回到駕駛席，發動汽車，并回頭對大家說：“車上有位乘客暈倒了，現在急需去醫院，有事兒的人就換下一輛車吧，沒急事兒的.請一起去醫院幫忙照顧一下這位乘客。”
車上的乘客有的急匆匆地下車了，有的依舊守在阿姨身邊。忽然，一位急匆匆下車的年輕叔叔又快步跑到司機身旁，迅速從包里取出幾張一百元錢交給司機叔叔，說：“就當她的醫藥費吧，一點心意。”年輕的叔叔說完快速跑下車，匆匆地消失在人群中。
望著熱心的人們，我和姥姥也受到了感動，把出門時帶的巧克力和水果交給了阿姨。然后我和姥姥相互攙扶，依依不舍地走下車。
望著離去的公交車，我滿懷感慨地想到：人間處處有真情，這真是一輛載滿真情的公交車啊！我多么希望阿姨快快醒來，恢復健康。
太陽在遠處逐漸升起、升起，但還未日照當頭，可人間的溫暖卻早已被人們深深感知！
人與人之間互相關愛的作文 篇9
關心他人關愛自己
關心是什么？是一個袋子，里面充滿了滿足感。關心是什么？是一種感受，一個人對別人付出了，才能感受到自己的價值。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福！
當朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關切的問侯幾句；隔壁的奶奶正在拎著東西時，真誠的幫上一把；同學學習有困難，伸出援手幫一把。當我們學會了如何去關心他人時，就學會了關心自己。
我幻想著：如果這個世界人人都會在別人困難的時候，用心地獻出自己的一片愛心，那這個世界將是多么的完美，多么的'芳香，多么的美麗啊！
我以前是個性格內向的女孩，平時很少和同學交往，記得我生病在家休息的時候，是班長親自到我家來看望我，還主動幫忙我補課，此時此刻，好像一股暖流用盡了我的心堂。從此，我的性格漸漸的開朗起來了，學會了關心，學會了愛。
有一天下午，樓下的胖叔叔下班回家時，不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我見他不好走動，我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上，胖叔叔望著我感激的說：“謝謝，小嵐嵐！”我說：“叔叔不用謝，這是我就應做的。在一旁的爸爸望著我，臉上露出了滿意的微笑。
關心他人，關愛自己，珍惜友情，讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福！
人與人之間互相關愛的作文 篇10
運動會女子組800米賽跑開始了。
剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油！李瑞萌加油！”那是我們班同學熱情的呼喊聲，我心里又激動又開心。裁判舉起發令槍，大喊：“預備！”突然，“砰”的一聲響起，我趕緊向前沖。跑到第二圈的時候，我的體力漸漸不支，速度也越來越慢。當我聽見同學們都在為我鼓勵加油時，我咬緊牙，慢慢地跟上了隊伍。
不過事與愿違，我跑了個倒數第一，心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道，兩腿發軟，嘴唇發白，兩個女生趕緊走過來，扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙，有點出血，想喝水了。這時候一個女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯，喝了一大口，哇！好甜，猶如干涸的'沙漠里流進了一股山泉。另一個女生雙手搭在我的肩膀上，不輕不重地按摩起來。
哇！我從來沒享受過這種貼心的服務。我有些不好意思：我沒跑到第一，沒給班級爭光，我的同學還如此熱情地照顧我，我覺得既丟人又難過。同學們看到我的神情，關切地問：“好一點了沒？”“好了。”我回答。他們紛紛安慰我：“這次沒跑好，下次再努力！”我聽了十分感動。
我要努力，堅持鍛煉，爭取在五、六年級的運動會上取得好成績。同學們的關愛就是一股動力，它將激勵著我不斷奮進。
人與人之間互相關愛的作文 篇11
生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自我;摔破了胳膊，同學給自我止血;下雨時，自我沒帶傘，別人借傘給自我。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。
那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個察覺到的。那時，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，大家使紛紛拿起了手機。那時，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時，其它紙花店的店主便把門打開，點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：
暑假過后，正是核桃成熟的季節，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每一天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的`核桃，直到有一天，我突然發現，由于每一天給我剝核桃，媽媽的拇指已經發黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個月，她又每一天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間”。是啊!何常不是這首歌所說的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加完美。
人與人之間互相關愛的作文 篇12
關懷是照亮前進道路的燈塔。關懷是一把火，當人們需要時，它會給人溫暖。愛是滋潤人們心靈的涓涓細流...
我記得那天我在路上走的時候，我看見一個老人摔倒了。過了一會兒，一群人聚集在一起，看著這個可憐的老人。討論很多。有些人說，這不是瓷器觸摸，但讓它去。有些人說他們好像摔倒了……其他人附和著，但是沒有人幫助老人。我看見老人抱著他的腿，好像很痛苦的樣子，喉嚨不時呻吟。正當大家都在猶豫的時候，一個哥哥走了過來。他扶老人起來，把他送到醫院。每個人都好奇地跟著他，想看看事情會怎么樣。
哥哥把老人帶到醫院的急診室，支付了醫療費，并給老人的.家人打了電話。起初，每個人都認為這個哥哥認識摔倒的老人。直到后來我們才知道這位老人和他哥哥沒有血緣關系。但是哥哥還是把老人送到了醫院。得知真相，我們很震驚！這個哥哥有這樣的責任真是令人驚訝。我們問他，你不害怕那個老人是一個碰杯瓷器，如果他被抓住了怎么辦？哥哥只是笑著說，我沒想那么多，只是那個老人太可憐了，應該幫助他。
聽了哥哥的話后，我感到慚愧和欽佩。將來，我也會盡力做一個有愛心的人，幫助那些有困難的人。只要每個人都給予一點愛，我們的社會一定會更加和諧和美麗！
人與人之間互相關愛的作文 篇13
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
一天，我放學回家，看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她?可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她。過了一會兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經過，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那么生活將變的'更美好、更快樂!
人與人之間互相關愛的作文 篇14
春天的黎明，東方升起了紅日。太陽照耀著大地，大地的光芒在早晨又開始了。我的一個人去學校學習獨立。因為公共汽車上有那么多人，我利用自己的聰明才智，開了一輛車，那是我身后那個又矮又胖的姑姑。剛過了半天，她的胖臉里嵌著一雙成線的眼睛，一雙厚厚的.嘴唇在不停地轉動，似乎有一種喃喃的聲音，她的臉有點不愉快。
售票員收錢，她就站在我旁邊，我把她所有的穴翻了幾十倍的影子也沒有見到一分錢。天哪！我沒錢！導體旁邊三月原來的桃花般的笑容消失了，臉上卻超過陰云幾塊，她的眼睛不斷上下移動的看著我，似乎是在火山噴發的邊緣臨界點。突然，我的臉燒，恨不得找個地縫鉆下去，看著我用異樣的眼光其他乘客，這是我的臉紅更加激烈。
就在我掉進深淵的時候，一個沙啞的聲音沖了出來：“我會幫她成功的！”我像鳥兒一樣快樂，重新獲得自由。我情不自禁地回首心中的喜悅。是我剛才暗中嘲笑的那個阿姨。我說不出話來。
我只是呆呆地看著她，她對我微笑，笑得很燦爛，這是一個很溫暖的微笑，一個很甜蜜的微笑。但是我的臉又紅了。
也許是因為膽怯，也許是因為害怕我在嘲笑她而不付錢買車，所以我就說了句“謝謝”，她站著向我揮手，她在跟我道別。但如果我能看到她，我會說：“對不起！”
有許多心臟變暖這個世界的真相的一面，而這些往往是真理不存在的回報！
人與人之間互相關愛的作文 篇15
時間象一條小溪，已經流淌過了我十一個春秋，然而，我在過去的歲月里并沒有虛度。而是學會了各方面的關愛。
家里的關愛
孩子，不要因為一件小事與別人爭吵，要關愛別人。
這樣的話，經常縈繞在我耳旁。時間長了，受到深深的影響。在家里的我，不會因為一些瑣事而嘮嘮叨叨。你還會發現，時常有一個女孩，當父母生病的時候，他會主動關愛父母，給父母遞上一杯熱水，讓父母按時吃藥。幫父母照顧弟弟，主動承擔一切家務活。那個女孩就是我。在父母的.教導下，我學會了如何關愛別人。
學校中的關愛
轉眼間，我已步入了中學，來到了一個新的集體，一個充滿愛和無限溫暖的集體。到了這里，經過努力，我成為班里的佼佼者，但我并沒有驕傲。老師時常會對我們講，要經常幫助學習上有困難的同學。因此，每當有同學來問我習題時，我都會認真對他們講，經常會聽到他們的謝謝聲，我也回他們一聲：不謝。
在這個集體里，我又學會了關愛同學。
生活中的關愛
十幾個年年歲歲，經歷過許多這樣那樣的事，我學會了在生活中關愛他人。當別人經濟上有困難時，我會主動的捐出幾角錢。當別人孤獨時，我會送去溫暖的問候。當別人失敗時，我會鼓勵他別灰心。
看，我已學會了關愛，并且我也想信，只要我們大家，全社會，人人都互相關愛，我們的社會就會變得和諧美麗。
人與人之間互相關愛的作文 篇16
生活中有許多事不斷地被記起，又不斷地被忘記，但有一件事我一直記得，它讓我相信人間有真愛，有真情。
那年，我七歲。
爸爸帶我去老家看望奶奶，幾個小時的顛簸之后，我們到達了目的地，車剛停穩，我就迫不及待地沖下車，大口呼吸新鮮的空氣。大概是憋得久了，我就像剛出籠的鳥兒，渾身是勁。等我緩過神來，回頭找爸爸的時候，我悲慘地發現：爸爸不見了，準確地說，是我和爸爸走散了。
興奮的心情一下子就低落了，看著周圍拿著行李匆忙走過的行人，那一刻，我感覺到了害怕，我不由得大聲哭了起來。這時，我聽到了一個悅耳的'聲音：“小朋友，你哭什么呀?怎么一個人站在這里?”我抬起頭，看到一個三十幾歲的中年婦女看著我，于是說：“我找不到我爸爸了。”“先別哭，知道你爸爸的電話吧?來，阿姨借手機給你，打個電話給你爸爸。”
接過手機，我打了爸爸的電話。不一會兒，爸爸就著急地趕來了。一見面爸爸不停地道謝，“沒事的，就是順便幫了個忙而已，我也是為人父母的，理解理解。”阿姨輕聲地說道。
我也謝過了阿姨，之后我和爸爸就走了 。
這件事對我有很大的影響，我沒想到陌生人會幫我，使我從慌張到安靜，同時我也感受到了來自陌生人的關愛。以后，我也要學那位阿姨，盡自己的能力幫助別人。
人與人之間互相關愛的作文 篇17
關艾像太陽一樣照耀著我們，帶給我們無限的溫暖。關心就像一盞指路明燈。關懷是在最困難的時刻伸出援手并互相幫助的能力，正如人們常說的:“伸出援手時，你并不孤單。”我也幫助過別人，每個人都感到無比溫暖。
我媽媽一直很努力地工作，但是當她下班回家時，她必須洗衣服，做飯和檢查我的作業。我從我的眼睛里看到了它，心里感到痛苦。我想幫助媽媽做些事情來減輕她的`疲勞。一個星期天早上，我很快完成了作業。碰巧我媽媽上完夜班回來時，滿臉疲憊，臉色發黃，眼睛周圍黑乎乎的，一副虛弱的樣子。我媽媽放下包，開始洗衣服和拖地板。做完這些后，她開始做飯。我想為我媽媽做些家務，這樣她可以快速休息一下。看到她要洗碗，我上前親切地對她說:“媽媽，讓我幫你！”我媽媽把洗碗盆遞給了我。我像媽媽通常做的那樣洗碗，而且已經洗好了。我媽媽擁抱了我。在她眼里，你的眼淚對我說，“我媽媽的好孩子真的長大了，可以幫助她工作了。”我不知道我有多開心。
有一次，我在院子里玩。突然，我發現一個孩子從蹺蹺板上摔下來，大聲哭了起來。他的家人也不在那里。我跑得很快去接他，檢查他是否受傷了。幸運的是，什么也沒發生，我用友好的話安慰了他，并給了他一塊糖。這時，他的家人來了，不停地表揚我。我感到尷尬，但我的心仍然很高興。
我希望愛能永遠傳遞給彼此，讓這個世界充滿愛。
人與人之間互相關愛的作文 篇18
我們班有位熱愛班級的同學，她就是李靜。她有一頭烏黑的短發，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。
一天，我們上午最后一節課是同學們非常喜歡的剪紙課，同學們剪得都很盡興。不一會兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的`下課鈴響了，同學們都急急忙忙地走出了教室。
我剛走出校園沒多遠，就看見滿天的烏云，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達室等媽媽來接我。
我在傳達室等了一會兒，無意見發現我們教室里人影閃動，我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發現原來一片狼藉的地面，變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯了教室，再一看門牌，沒錯呀！這時我發現原來是李靜正在教室里打掃衛生。我問她：“放學了，你怎么還沒走？”她停下手中的工作說：“我看教室太臟了，為了讓同學們有個良好的學習環境，我留下來打掃一下。”我聽完也和她一起打掃起來。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會路面積了水就不好走了。”原來是李靜的媽媽來接她了。我催促她說：“你先走吧，剩下的我打掃吧。”她卻執意留下來。衛生打掃完了，她才和媽媽一起回家。
這就是我的好朋友，熱愛班級的李靜，我要學習她熱愛班級的精神。
人與人之間互相關愛的作文 篇19
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！ 我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！
我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！ 后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的'表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
人與人之間互相關愛的作文 篇20
生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比方家里沒人，鄰居做飯給自我；摔破了胳膊，同學給自我止血；下雨時，自我沒帶傘，別人借傘給自我。這些小事雖然微缺乏道，但有時卻能使別人受益無窮。
那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個覺察到的。那時，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打，很快，全樓的人都到了樓下。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，各人使紛紛拿起了。那時，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時，其它紙花店的店主便把門翻開，點起爐子給各人取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比方：暑假過后，正是核桃成熟的季節，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每一天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的.核桃，直到有一天，我突然發現，由于每一天給我剝核桃，媽媽的拇指已經發黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個月，她又每一天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎；只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間。是啊！何常不是這首歌所說的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加完美。
人與人之間互相關愛的作文 篇21
從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂。
于是，愛，就一向纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一向默默無語地生活著。但是，對于那些為我操心的人來說，當我拿出愛去做有好處的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很悲哀、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉眼，我已經是一個初中生，應對著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的'鼓勵到語文老師拍著肩膀為我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到校園倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出于愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一向不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過期望。”就像歌里所唱的，對于我來說，“我一向有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
此刻，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經想好了，謹獻給這份唯一的報答。努力學習，笑迎生活。
人與人之間互相關愛的作文 篇22
有人問到你，是誰給予你溫暖，是母親。但是，溫暖不單單只有父母的無私，老師的鼓勵。最能支撐你橋梁的是——同學。
有一天，老師收到了學校通知，讓全校的師生明天進行大掃除，當我們班主任唐老師把這個消息告訴我們的時候，有些同學已經迫不及待地想做一回班干部了——帶頭進行勞動。
到了第二天下午，同學們開始勞動。唐老師吩咐我們一組接著一組，一個人跟著一個人把桌子搬出去后，我和小澎擦墻壁，小賢和小申則負責擦窗戶。在我和小澎擦墻壁的同時，一只白乎乎的`手伸過來，是小遜。雖然這是我們把黑灰灰的墻壁擦得擦不多了，但小遜毅然地站了出來，幫我們把剩下的墻壁擦得煥然如新時，小生突然走了過來，一聲不吭地拿起裝著臟水的桶向外走。
過了一會兒，我擦完墻壁后，看見小銘還在使勁拖地板，我瞧見在他身后有一攤水黑的好像墨汁一樣。我二話不說，拿起掃把就把水一個勁地往課室外掃。小銘也已經把地板拖得差不多，在走出課室檢查情況的時候，留意到我在把水向渠道掃去，他也悄悄走回去拿出掃把，幫我把倒流的水擋住，好讓我把水掃到渠道。我抬頭望向小銘對他微微一笑，他也沖我笑了。
關心別人是如此簡單，不需要多說什么，只需要一個微小的動作。可他的影響也是如此強大，它會滋潤、溫暖你的心房。
人與人之間互相關愛的作文 篇23
“丁零零……”隨著鈴聲，老師宣布我們下課了。并告訴我們：“暴風雪馬上就要來了，你得趕緊回家，不能在路邊呆著玩，一定要注意安全！”我和同學聽完，收拾好書包跑出教室。
當我來到路邊時，我看到烏云在天空翻滾。路上的人來來去去匆匆趕回家，我加快了腳步。當我來到一個“十字”路口時，突然，一個騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地上。當他看到沒人在看時，他很快騎自行車溜走了。我看到小女孩的腳被抓傷了，血滲出來了，小女孩一下子嚇哭了。路上的行人沒有注意到她。我覺得她好可憐，就走過去用媽媽放在我書包里的`紙巾擦了擦她的血。她哭著哭著，“好痛！痛苦！好痛。 "我說：“堅持住，等干凈了我送你回家。你住在哪里？”“在世紀廣場，”她抽泣道，“真巧！我也住在那里。”我一打掃完就幫她一瘸一拐地回家了。
最后，她來到了自己家門口。她告訴我她已經到了。我敲門求助。小女孩的媽媽歡迎我們進來，想知道為什么，并很快感謝了我。她還拿出糖果和餅干給我吃。我很尷尬，趕緊回家了。
走在回家的路上，雖然天空灰蒙蒙的，但我還是覺得很開心。因為我今天做了一件很有意義的事，學會了幫助別人，我可以開心了！希望大家能給一點愛，千萬不要像那個大叔那樣不負責任！
人與人之間互相關愛的作文 篇24
關愛是一盞燈，明亮了人們前進的道路。關愛是一艘小船，把人們帶到了愛的彼岸。關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閥門。
記得那一天，陽光明媚，天氣甚好，我心境舒暢，我走在大街上，唱著一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個互幫互助的情景，是一個老人他是一個盲人，。他正要過馬路的時候，一輛寶馬車突然窗簾過來，那個飲用無味的交警叔叔挺身而出結束了這一場車禍，真是有驚無險呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見的老太太此刻可鞥已經在醫院了。因為那一個寶馬車的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報過去問候了那一位眼睛看不見的老太太，問他有事還是沒事，老太太從容的.回答了一句：“我很好，你可上到了嗎?”，交警叔叔用啦一個善意的謊言說：“沒事沒事，一點事都沒有你放心好了。”兩個人的互相關愛值得我們學習。
此刻，每當我看到這樣的情景的時候，我就會想到，為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫忙他人，關愛他人。讓世界變得更加完美吧。
誰然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關愛他人的一顆火熱之心，我也把關愛傳遞于他人，讓美麗的世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧，打造一個全新的世界吧。
人與人之間互相關愛的作文 篇25
在這個世界上，愛無處不在。這些愛來自人們心中的互相的關愛之情。我想在你們的生活中一定有體現人們互相關愛的事情吧。
在我的生活中，就有這么一件事。這件事令我十分的感動，它也一直清清楚楚地在我的腦海中……
我記得那一天：我上完培訓班，準備回家。我走上公交車后馬上找了一個舒適的座位坐下。車開了一會兒，開始報站。我看到了一個婦女上車，她走路很慢。手上抱著一個只有幾個月的嬰兒，另一只手拎著一個大袋子。我看到她向四周看去，似乎是發現沒有座位，就站在哪兒。那個婦女靠在一邊，豆大的汗珠流了下來。雖然她把汗擦掉，但還是掩飾不了極度的疲勞。很快，車子開了。車身搖晃著，車上的'人也在搖晃。我發現，婦女漸漸站不穩。身邊的人看了，卻絲毫不在意。我為她報不平，那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女。“人們難道不是應該互相關愛嗎？”我心想。突然，我聽到一個聲音：“別站著了，坐在這里吧！”我抬頭看，有一位阿姨對那個婦女說。我愣住了。
我感到很羞愧，自己作為一個少先隊隊員應該最先讓出座位給那位婦女才對。然而我卻沒有，只是自顧自的坐在座位上，看著那位婦女站在那兒。我感到羞愧，在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。
我發現，在這世界上最常見的就是互相關愛的人們。正因為有了愛，世界才會變得更加美好。
人與人之間互相關愛的作文 篇26
人們常說“隔代親”，此話不假，從我外公對我的關愛程度就可以略見一斑。
我的外公是一個好脾氣、任勞任怨的人，他經常給我做很多美味佳肴，而且他總是把最好的部分給我。
一天，我放學回家，一打開門，一股熱浪撲面而來，廚房里更是熱氣逼人，外公正在做飯，我問外公：“熱嗎？”外公回答道：“不熱不熱。”說完還輕松地笑了。可我分明看到外公汗流浹背，頭上一滴滴的汗珠直往下掉，汗水浸濕了外公的襯衣，夕陽照在外公的身上，花白的頭發在夕陽中折射出耀眼的光……
一道道菜擺在桌子上，琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。外公邊用毛巾擦著汗邊指著盤子說：“這是你喜歡吃的`糖醋排骨，這是你喜歡吃的炒青豆……多吃點，多吃點。”我吃著這些佳肴，感受著外公對我的特別關愛，心里美滋滋的。外公在身旁，用溫和的目光笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽的樣子，一副心滿意足的表情。
在外公這一代人的思想里，自己是次要的，寧愿自己吃苦受累，也不愿意讓子孫受苦。可我認為隨著我們的成長，不需要過多的關愛了，否則，我們就像溫室里的花朵，無法承受風吹雨打。我嘴里嚼著菜肴，腦海里轉著這些念頭，望著慈祥的外公，我欲言又止……
外公的關愛伴隨著我的成長，如陽光溫暖著我，如雨露滋潤著我的心田。
人與人之間互相關愛的作文 篇27
父母的愛是什么？父母的愛是對你的關心、呵護。在他們的愛護中我們慢慢成長著，但在成長的過程中我們也要用愛來回報他們。現在就讓你們了解一下我們家的情況吧。
記得在我還上幼兒園的'時候，我有一個壞習慣，喜歡把吃零食的包裝袋隨手扔。一是圖方便，二是我嫌垃圾桶的味道難聞。媽媽對我說：“你不可以把東西隨地亂扔，這是不文明的表現。”我不解地問：“不是有掃地阿婆嗎？”媽媽說：“如果他們不上班呢？請你以后不要再亂扔垃圾了，好嗎？”我似懂非懂的點點頭，也沒放在心上。沒過多久，我的“報應”來了。這天，我與媽媽去逛街，玩得有點瘋狂。在回家的路上，我一會兒跑，一會兒跳，不管前面有什么，我一個勁的往前，也沒留意腳下有什么東西，只聽“砰”的一聲，我摔了一跤。我一看，不知道是誰扔的香蕉皮，盡管已經有點腐爛了，真沒公德心。心想亂扔垃圾真不好，我一定要改掉這個壞毛病，媽媽的話真有道理。
其實，父母的愛有時在嚴厲中可以體現。記得有一次爸爸看管我，我在書房里寫作文，當爸爸察看時，嚴厲的說：“你這寫的什么意思？你看這句話，這里……重寫！”我這才知道我的作文有多差。雖然很傷心，但我知爸爸是愛我的。
看來父母的愛無處不在，只要你用心去體會，懂得感激。
人與人之間互相關愛的作文 篇28
同學們，本周有一個特殊而重要的節日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個精彩的節目，你有沒有想過你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽鳥兒的歌唱，欣賞藍天？在同樣的藍天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的關愛和世界的溫暖。
據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著，組成了一個動人的樂章。有些人在殘奧會上獲得了金牌，有些人成為了音樂家和作家，比如：張海迪，她五歲時腰部以下癱瘓。她不能去上學。她在家自學高中課程，大學英語，日語和德語，并翻譯了16萬字的外語作品。另一個例子是周婷婷，他從一個薩金人變成了一個神童，并被著名的哈佛大學錄取。還有一個節目《千手觀音》感動了我們。表演者都又聾又啞！
學生、理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著第22個國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學習用手語表達問候，到耐心傾聽精神殘疾者的'困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來快樂。讓我們珍惜一顆愛心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進一步回蕩。
人與人之間互相關愛的作文 篇29
小時候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時候起，我就開始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯，都是我自我做。不會想任何小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯都要人喂。
爸爸，媽媽，弟弟都在深圳，不管他們在那里，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無所謂，這就是所謂的沒心沒肺吧？在我心中，爸爸媽媽能回來一次就狠難得了，還記得有一次，他們回來，我聽到外婆在外面叫的時候，我便從睡夢中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進來了，問：“要不要媽媽幫你穿？”“不用！”……小時候的我，就是這樣的“自強”。
此刻，和他們整天都生活在一齊，每一天，他們都只明白關心弟弟，這樣當個“陌生人”當久了，對弟弟也產生了“恨意”，我厭惡他！為什么他能夠奪走爸爸媽媽對我的關心和愛？為什么爸爸媽媽要生下他？為什么他不聽話時都能夠被饒恕？為什么給我的是嘮叨和抱怨？而給他的`卻都是鼓勵和信任？為什么……
但是，漸漸的，我明白了，他們對我的愛，在嘮叨中，在抱怨中；他們給我的關心在無形中。也許，我錯了，也許他們并不是沒有給我愛，只是，我沒有感受到而已。重男輕女？也許是吧，但是，如果是這樣的話，他們就不會吧早餐放在書包旁；把準備保暖的衣服放在床邊；不會在天氣變冷的時候，叮囑你要蓋好被子。雖然，這些關愛很少，很少，但是我不會忘記，是誰給我的這“微小”的愛。
人與人之間互相關愛的作文 篇30
俗話說，“人間處處有真情。是的，世界上任何地方都需要愛。愛充滿了整個世界。
我記得我十歲的時候，姐姐想上廁所，但是不知道去哪里。我奶奶帶她姐姐去了一個小水溝。妹妹上完廁所就撒嬌奶奶說：“奶奶，我餓了。可以吃零食嗎？”奶奶只好給妹妹買了帶回家。
我表哥淘氣的男孩出現了。他跳進溝里，盡力吸他的牛奶。爺爺一進來，就有一些水濺到他身上。爺爺很生氣。他拿著掃帚進了屋，臉像火爐。當時我和妹妹都被爺爺的'樣子嚇哭了。奶奶出來阻止爺爺打表弟。沒想到這煙打在奶奶瘦小的身體上。奶奶喊了一聲。
爺爺的氣消了，奶奶疼得不敢出聲。就在爺爺準備打姐姐的時候，奶奶抱住了姐姐，傷的更深了。爺爺走后，奶奶躺在床上，疼得睡著了。我們掀開奶奶的衣服，看到奶奶滿身傷痕。我們再也受不了了。我們決定上山收集草藥給奶奶治療，但我不知道如何治療，所以我不得不請姐姐帶我去找他們。姐姐為奶奶爬山，終于找到了草藥。我姐姐找到了熱水，把它們放了進去。
水冷卻后，我們找了些藥棉，給一只受傷的小貓揉了揉。因為姐姐怕給奶奶用錯藥，我知道這種藥是可以用的。我對妹妹說：“趕緊給奶奶擦吧！”姐姐給奶奶打掃衛生還沒完，但走進門，就看到奶奶在懷里哭。
奶奶為姐姐受骨肉之苦，姐姐給她找藥。這就是人與人之間的真情，痛苦中的愛讓我流淚。要不是奶奶和姐姐的愛，我都不知道奶奶有多愛我們。
人與人之間互相關愛的作文 篇31
在我們的生活中無處不存在著“愛”，而我感觸最深的就是母愛。
我是從一次親身經歷中體會到母愛的偉大的。
一個星期五的`晚上，我獨自一人在家做作業，父親出差了，而母親又在上班。畢竟是星期五，作業很多，所以就只能做作業了。
我剛做完幾個作業，只覺得腳后跟一陣疼痛，我猛然一想：糟了，腳后跟抽筋了。又想：怎么辦，媽媽還沒有回來，我又不會按腳！
我用右手在腳后跟亂按，左手支撐著腳后跟。我越按越痛，只好靠在床上，等媽媽回來。
鐘走的真慢，現在是7點半，到底什么時候才能等到媽媽呀！
一刻鐘，半小時，一小時，一小時半，兩小時，直到九點半，媽媽才走進了屋。
當我看到母親時，他已經很累了，一頭栽倒在床上。我對她說：“媽，我的腳后跟抽筋了，很痛！”
她對我說：“馬上來！”
母親給我按腳時，我知到他已筋疲力盡了。不經意間，我看到了他那雙手，眼淚在眼眶中打轉，她的手上有很多血泡，并且有幾處都龜裂了。
當母親去睡覺時，第一滴淚水才打在了枕頭上。
后來我問母親，又得知：母親一般都不坐三輪車，出租車，因為她為了省錢；上街買東西都要講價，因為她為了省錢。
聽了這些，我不禁覺得我是多么的幸福，因為我有一個偉大的母親。
媽媽為我付出了那么多汗水，心血。我現在只有好好讀書，才能報答她對我那深深的“愛”。
人與人之間互相關愛的作文 篇32
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關愛，有的是媽媽回家后的一個擁抱，有的是在饑寒難忍時的一桌飯菜，有的是在寒冷時的一雙溫暖的'大手，還有的是那等待我回家的目光
在我的成長中，最令我難忘的是一次我獨自回家的歷程。
那一次，是我第一次獨自回家，天呈深藍色，在西邊，太陽還沒有完全落下，周圍小草的頭上，被太陽的余輝照著，泛著微微的黃光，可愛極了。
記得那天，我剛剛放學，向家的方向走去，此刻，沒有一個人陪伴著我，只有地面上那孤獨的身影仿佛在悲傷和無助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預防針”，但因為是第一次獨自回家，無邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當我很無助的時候，突然感到一個瘦瘦高高的身影向我跑來，我回頭一看，原來是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著我，我頓時感到一股暖流沖進了我的心里，原來她發現了我的不悅，特意來伴我回家，有了她，就有了我回家動力，有了她，就有了真正的友誼。
不知不覺中，她伴著我，我擁著她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿了對她的感激，望著她遠去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！
關愛是什么？關愛是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！
人與人之間互相關愛的作文 篇33
生活里，有很多人給予了我們愛，親人，朋友，甚至陌生人。
記得一次，我剛從圖書館里借書回來，拎著又多又重的書本走在路邊。突然腳下一滑，我狠狠地摔在了地上。塑料袋里的書散落了一地。我下意識地試圖站起來，可膝蓋上疼得很，又跌坐在地上。我一看，膝蓋上卷起了一些毛毛。馬路上車輛來來往往，可沒有誰注意到我，但這也是我期望的。不然，多丟人。
這時，一位穿著似乎是初中校服的'姐姐，看到了我，她也應該是來借書的。我不好意思地低下頭，又一次奮力站起，那位姐姐連忙走過來，扶著我，在她的幫助下，我慢慢站了起來，她和藹地對我說：“沒事吧，小妹妹。我幫你把書撿起來。”我害羞地點點頭。她走過去，彎下腰，一本本撿起地上的書，又整齊地放在塑料里。遞給了我。又關切地說：“下次小心點，小妹妹。”我輕聲地說了聲：“謝謝。”她微笑了一下，轉身走了。我一下子對她充滿了感謝，不知何時我膝蓋上的傷早就不痛了，被這濃濃的關愛治好了。她的關愛，暖暖的，甜甜的，像春風，像明燈，像清泉，像一切美好的事物。走在馬路旁，感覺自己手里拎著的塑料袋里，早已不是書，而是那位姐姐裝進去的愛。
我到現在也沒忘記她。世界這么大，到處有愛的存在，真好！
人與人之間互相關愛的作文 篇34
有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸地淡忘，但那件事，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷溫暖的陽光，照耀在我的心中。
那是一個非常炎熱的下午，同學們在操場上上體育課。我們跑完步，坐在跑道上休息，突然我感覺有一只小蟲子在我的鼻子里爬，癢癢的，我低下頭，用手輕輕地捏了一下鼻子，沒想到，一股鮮紅的鼻血從鼻子里流了出來。我立刻拿出包里的衛生紙，把它捏成一個小紙團，塞進鼻子里，可是不一會兒，小紙團就被鼻血浸透了，我的衛生紙也用完了，血一滴一滴地滴在紅色的塑膠跑道上，我嚇得用手捂住鼻子，眼淚在眼眶里打轉。“老師，老師，潘嘉懿流鼻血啦！”我的好朋友張健威大聲地叫了起來。老師飛快地跑到我面前，掏出紙巾捏成團，塞進我的鼻子里。“潘嘉懿，你不要緊吧？”一大群同學都圍了上來，七嘴八舌地問道，操場上一下子熱鬧非凡。“老師，我來把潘嘉懿的衣服擦干凈，”“老師，我把潘嘉懿扶進教室。”“老師，我去用冷水幫潘嘉懿拍拍后頸窩吧！”同學們七嘴八舌地說著。聽著同學們的議論，頓時一股暖流涌遍了我的.全身，幸福的淚水充盈著我的眼眶……
望著老師和藹可親的面孔和同學們忙碌的身影，我突然感覺這個夏天不再那么炎熱。老師和同學們的關愛就像一盞明燈，照亮我前進的方向。
人與人之間互相關愛的作文 篇35
上學期的一個周一，我們齊集小學組織全體同學看了一部愛國電影，其中的一部，《雞毛信》，給我留下了深刻的印象，讓我回味無窮。
這部電影反映了抗日戰爭時期一個叫海娃的孩子給八路軍送信的故事。小海娃是牧羊人。他每天守在山腳下，看著日本鬼子。如果鬼子來掃，他就把旁邊的'“新聞樹”拆掉，通知村民趕緊行動。有一天，海娃的父親交給他一項艱巨的任務，要他給八路軍張連長一封非常緊急的“雞毛信”。可惜海娃在送信的時候被日本鬼子發現了。海娃巧妙地把“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下，巧妙地與鬼子周旋，積極尋找機會。海娃把魔鬼引到山溝里，趁機向山上跑去。魔鬼發現后，立刻追上他，開槍打死了他。海娃手里有槍，但他很勇敢，掙扎著爬上山頂。他終于把信送給了張連長，為戰斗的勝利做出了巨大的貢獻。
以前我看的大多是動畫片和動畫片，在學校只是偶爾看。看完只覺得海娃機智勇敢，但有些地方還是不太懂，比如“日本人為什么侵略中國？”“當時中國為什么窮？”等等，老師耐心的回答了這些問題，告訴我們“一個國家窮落后就要被欺負”。
這部電影讓我受到了很好的教育。通過它，我不僅了解了中國的歷史，也覺得我們的幸福生活來之不易。只有更加努力學習，掌握科學知識，把祖國建設得更加強大，才能使祖國繁榮和平。
人與人之間互相關愛的作文 篇36
時光荏苒，仿若幾月，仿若幾年。
不經意間，我又踏上這條路，回首一望，仿佛盡是過往，引出了我的回憶。
那天，在鈴聲落下的一瞬，全校學生那緊迫神色卻是一頓，但更為兀顯興奮的低吼聲此起彼伏地響起——暑假到了！學校已然成為歡樂的海洋，歡呼聲一浪高過一浪，久久不絕于耳。歡樂，淡去了，尚還留存的學生不多了，而我也是其中之一。
我在夕陽下等候著，終于望見了那個熟悉的'身影，遠遠地迎了上去。略作寒暄，便與母親坐上摩托，朝歸途行去。行至紅綠燈路口，母親為那短短二三秒僅存的“通行證”，加足油門沖了過去。這時，右側有一輛車如同“兇神”般地吼了一嗓子，母親受到了驚嚇做出反應——向左一拐，世間的喧鬧消逝了，眼前閃過一抹“粉霞”，我下意識用力一蹬，背后雜亂的鳴笛聲錘擊著我的心。轉過身，微顫的雙手試圖扶起母親，但很快放棄了——她的腳被摩托卡住了！
我聽到些許議論，抬首一望，人們在周邊指指點點。卻無一人上前幫忙，這似乎對于他們而言，如同一場好戲。我心底不禁涌出一陣陣凄涼，正當我手足無措之時，兩個素未謀面的男人走了過來。他們兩人一言不發，一人扶起摩托，一人扶起母親。他們的形象是那么高大，在我眼中，成為了那一刻的救星！
此時家人也匆匆趕來了。而當我們想感謝他們時，他們卻不見了蹤影……
陌路關愛，溫暖了我和家人那因事故而慌亂的心。成了那一個黃昏最為亮麗的一抹底色！
人與人之間互相關愛的作文 篇37
“關愛”無時不有，無處不在，關愛充滿世界，關愛就在我們的周圍。然而，在這千萬種的愛里，外公給我的愛是最深沉最無私的。在我的記憶中，有許多事已近經淡忘了，但有一件事我永遠也忘不掉……
外公今年六十一歲了，是個健康快樂的老頭。到了高年級，外公專門給我訂閱了《小學語文報》、《興趣語文數學》、《教育周刊》……，告訴我多讀、多練。老師夸我的作文有了很大的進步，我聽了心里甜蜜蜜的，我特別感謝我的外公。
他對我的學習十分關心，也十分關心我的生活。
有一天放學后，我對爸爸說：“爸爸，最近同學都在買好玩的拉拉面，我也想買……”后面的話還沒說完，爸爸就說：“買什么買，平時沒買吃的給你吃嗎?”我知道，現在生活很緊張，可是我正在氣頭上，于是就頂了爸爸一句，說：“不買就不買，有什么稀奇的'，哼!”說完這句話，我就沖到床上睡覺去了。外公見著情形，也不好受，就轉身回屋了。見外公也這樣，我只能躲進被子里，偷偷地哭了。
等我快要睡著的時候，外公就過來了，手里還拿著5元錢，對我說：“孫女，你不是要買那個拉拉面嗎?拿去買吧。”我倔強地說：“不，我不要!”說完還把頭扭了過去。外公沒有說什么，把錢硬塞給我就走了。終于，我一直忍著的淚水掉了下來，一顆，兩顆，三顆，果然淚像斷了線的珍珠順著我的臉龐落在了枕頭上……
外公就是用著無聲的愛呵護著我，外公，我愛你!
人與人之間互相關愛的作文 篇38
真情無處不在，因為有了真情，才會讓著個世界更美好，真情無處不在，在生活當中就算是芝麻大小的感人事跡，那也是真情，我就有這樣的故事，是關于幫助的。
小的時候，我的性格一直變，家人面前我一直都很活潑，可是一到陌生人面前，我就悶了，但我后來改了，是從幼兒園開始改的，記得那時候，我去上幼兒園，我一直很興奮，但到了那里，我才感覺，我一直控制不了對陌生人的恐懼，別的小朋友去玩了，我卻一個人坐在椅子上，老師似乎看懂了，她立即來到我身邊輕輕的說：“不和其他小朋友去玩嗎？”我搖了搖頭:“不去。”老師笑問：“為什么呢？”我沉默不語，老師想了一會，她好像知道我喜歡聽故事，便跟我講了一個《三個好朋友》的故事，說得是三個小動物之間的友誼，我聽了以后，便很想現在就去交一個朋友，但我又不敢，老師催促：“快去呀！”但我依然不去，老師沒辦法，叫齊了所有的小朋友，讓我當面去交朋友，我看了看每一個人，吞吞吐吐的`說：“可以跟我交朋友嗎？”小朋友們互相看看，又笑了起來;“當然可以”
從那以后，我就有了很多朋友，膽子也越來越大了。這都要感謝老師，老師是善解人意的，是和藹可親的，他們就像自己的爸爸媽媽一樣關愛著我，幫助我。我要像老師一樣，給身邊的人帶去溫暖。
人與人之間互相關愛的作文 篇39
在我們的日常生活當中，關愛與被關愛處處可見，我們這一代卻是被關愛包圍著長大的，或許只是一個不經意的眼神，一個細微的動作，卻傳遞出了長輩對我們的關愛。
記得那還是上學期的一天下午放學的時間，烏云密布，天黑壓壓的`，突然下起了瓢潑大雨，這場雨之大是我有生以來第一次所經歷的。雨中還不時地夾著冰雹，狂風暴雨把我們教室的窗戶都打壞了，雨水就像小河的水一樣流入了我們的教室。我看著這大雨天，心想這麼大的雨媽媽不會準時來接我了吧？正當我這一念頭剛一閃過。我抬起頭來突然看見了媽媽，媽媽她已經來到了我們班的教室門口。
在回家的路上，雨水淹沒了昔日的馬路，簡直就是一片汪洋大海。媽媽撐著雨傘，領著我的手，在前面深一腳淺一腳地走著，還不時地囑咐我說要按著她走的路線走。這時我看到媽媽把雨傘整個撐在我的頭頂上，而她渾身已經被雨水淋得濕漉漉的了。看著為我遮風擋雨領路的媽媽，心中涌起了一股暖流，我的眼有些紅了，聲音有些哽咽了…。我對媽媽說：“您別只顧給我打傘啊！”媽媽卻笑了笑說：“媽沒事，倒是你，別淋了雨，會感冒的。”此時媽媽的身影竟變得高大起來。……。
媽媽的一聲呼喚，代表了對我的深情，媽媽的一個動作寄托了對我的關愛，我們時刻生活在無比的關愛中，我一定會好好地珍惜的。
人與人之間互相關愛的作文 篇40
我們每一個都應該有相互關愛的精神，你幫助了別人，別人也會幫助你，愛是相互的。
生活中，人們互相關愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自己;摔破了胳膊，同學給自己止血;下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然有些微不足道，但有時卻能讓人倍感溫暖。 那次，我們樓下的店鋪著火了，爸爸是第一個察覺火情的。那時夜已深全樓的人都睡著了，爸爸爬起來打了119電話，然后就開始挨家挨戶通知，很快，全樓的人都聚集到了樓下。那時，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都還是籠罩的濃煙，就在這時，我們樓對面的`人家也醒來了，便把門打開，點起爐子讓大家取暖。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：
暑假過后，正是核桃成熟的季節，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發現，由于每天給我剝核桃，媽媽的拇指已經發黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個月，她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所說的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加美好。
人與人之間互相關愛的作文 篇41
關愛如同一陣清風從我的臉上拂過，關愛如同一縷縷陽光照射到我的心里，關愛更如同那潺潺的流水流進我的心頭。
記得那是一個陽光燦爛的星期三，早上吃早餐的時候老師發現我好像不對勁。他走過來看了看我的手，我的手上有一點一點的紅點就問我：“這是什么呀？”我看了看手上的紅點，不以為然地說：“沒事，只是有點癢而已。”老師很不放心，就打電話給我的媽媽。這時同學們也紛紛圍過來問我。“你怎么了？”小磊關心地問，“疼不疼啊？”小文看了看我的紅點說：“是不是昨天晚上被蚊子咬啦？”面對同學們關愛的目光，還有熱情的問候，我有點不知所措了。這時媽媽過來了，她看了我身上的紅點，趕快帶我去醫院。醫生檢查了一下，然后嚴肅的告訴媽媽：“小朋友得的是登革熱。”媽媽一聽，心都緊成了一團，非常著急。媽媽告誡我：“以后你要注意，不要到公園有樹的地方去玩，那里蚊子特別多。”媽媽一邊叮囑著一邊看著護士給我打吊針，一直陪到我打完為止，這時已經是中午十二點多了。
當我回到家的.時候，媽媽讓我躺床上好好休息，不要亂走動。這時老師又打電話給媽媽，問起我的情況。他在讓我好好休息，先把病養好，然后再回學校學習。到了晚上同學小明也打來電話問候我。面對這么多人的關愛，我覺得心里暖呼呼的。雖然疾病帶給我的是痛苦，但是，老師、同學還有媽媽給我的關愛，卻是溫暖如春的。
人與人之間互相關愛的作文 篇42
那是一個在下課的時候。他做的事令我記憶猶新，令我感嘆萬千。他做的事就好比你在極其饑餓之時，有人為你擺上了一頓大餐；在你打噴嚏之時，奉上了一杯熱水；在你孤獨無助的時候給你溫暖的關懷。其實他只是一個平凡的五年級學生。
有次奧數班下課了，我看見桌子上的鉛筆只露出小截芯了，所以我拿出了隨身攜帶的小刀削起鉛筆來。突然一個不小心食指的皮被我削破了，我情不自禁的摸了摸手指，鮮血直流。我感覺有一股刺痛感如同病毒一般直至心肺，我不禁走了走，我不禁皺了皺眉眉，咬了咬牙。本來是下課，所有人都快出去玩了。他回頭望了一眼，一個箭步沖過來，以柔和的目光，和溫柔的語氣滿懷疑問的'問我：“你怎么了？”我把手指給他看。他的眉頭皺成了一個川字，眼神中充滿擔憂。此時我感覺她猶如天使從天而降，為我療傷。他用雙手握住我的手指不斷地往我手指上吹氣，我感覺這是傳說中的能止于萬物的神藥——關懷，用了以后，我感覺自己的傷好了許多。我望著他的眉頭雖然從川子最后成了一個疙瘩。但他并沒有松懈他不斷地摸著我的手指吹氣。他持續了這個動作好久。看見他眉頭完全舒展了開來才知道它的壓心石放了下來，他說了一句：“下次小心點。”我感到自愧不如。因為別人受傷我卻不屑一顧地走了，而他犧牲了自己玩耍的時間，為我的傷口而擔憂，我不由得臉紅了。同時，他把我的心融化了，之后我們成了要好的朋友。
他就是我的好朋友，朱星宇。
人與人之間互相關愛的作文 篇43
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一座燈塔。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。關愛他人就是關愛自己。
記得有一次，我在外面和伙伴玩耍的時候，忘記了時間，當我匆匆趕回家的時候，門卻被鎖住了。我想起了爺爺說的話，他要去買菜，可能會稍晚些再回來，讓我早點回家，不然門鎖上就進不去了。我失望極了，恰好，出來買菜的王奶奶看見我獨自坐在被鎖的門前，就上前去問我：“你怎么了？家人不在，回不了家嗎？”“嗯！”我回答道。“來來來，到我家吧，等你爺爺回家的時候我跟你說。”我點了點頭，跟著王奶奶慢步走進她的家。奶奶說我給家里人打個電話，可我不知道爺爺的電話，爸爸也才剛換電話號碼。聽到這個，奶奶幼年哭笑不得，隨后，奶奶遞給我遙控器，讓我看電視，并等一會。到了晚上五點多，我出門透氣的時候看見爺爺騎著車駛向家里，我高興極了，在向奶奶告別之后，我迅速跑回家里。在吃飯時，我和爺爺說了這件事，爺爺很感動，我也很感動，心想：這下得讓爺爺好好謝謝王奶奶才行。第二天中午，爺爺上門感謝王奶奶，我們的`鄰里關系變得更和睦了。
是呀，正如歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們的家園才會變得更加溫馨美好。
人與人之間互相關愛的作文 篇44
關愛，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。
在一個星期五的下午，我聽著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會成落湯雞，說不定還會感冒呢。
“叮鈴鈴！”讓同學期盼已久的下課鈴響了起來，大家馬上高興地歡呼著。不一會兒，有些學生的家長來了，便將孩子帶走了。
我正準備打開傘回家時，看見小紅還坐在那兒，便走了過去，好奇地問：“小紅，你怎么了？還不回家啊？”她搖搖頭，說：“不行，我沒帶傘，回不了家。”我聽了，點點頭，往門口走去，走到門口，我轉過頭，看見只有小紅一個人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對她說：“走吧！一起回家，我送你。”
她驚訝地抬起頭，看著我，不一會兒才反應過來，忙說：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說什么謝謝啊！走了走了！”“嗯！”她用力點點頭，臉上浮現出笑容。
一路上，我們說說笑笑，開開心心，到她家后，她媽媽感激地說：“謝謝啊！我一直沒時間去接她的`。”我有些不好意思，馬上說：“沒什么的。”我又對小紅說：“拜拜！要換衣服哦！”說完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時，我心中暖洋洋的。
關愛，讓人感到美好，關愛別人，別人也會關愛你。
人與人之間互相關愛的作文 篇45
關愛是一種力量，是你在受傷時，朋友對你的鼓勵；是你在孤獨時，一個朋友的陪伴；是你在遇到困難時，朋友的一個幫助。
而下面要與大家分享的關愛卻是來自一個陌生人。
在一個秋高氣爽的秋天的一個中午，我口渴了，便拿出我的零花錢，買了一杯香芋味的奶茶，我剛擰開蓋兒喝了一口，就聽那位賣奶茶的阿姨大聲說：“誰給的五塊錢還沒找！”我扭過頭來對阿姨說：“那不是我的五塊錢！”說完，我便去上學了。
到了下午，我去三聯外國語學校買丸子時，發現錢數不對，我便想起來中午買奶茶時阿姨說的'五塊錢，驚訝像晴天霹靂般打在我的頭上，“難道那是我的`五塊錢？”我自言自語地說，我翻遍了口袋和書包，最終確定那五塊錢就是我的，可是中午我對阿姨說過那不是我的錢，我咋再去要回來？但如果不要回來，那就浪費了媽媽的血汗錢。
我在猶豫中，想了一會兒，我決定去“要錢”！
我扭扭捏捏地走到賣奶茶的車子前，慢慢吞吞地對阿姨說：“阿姨，我是中午來買奶茶的，您記得嗎？其實那五塊錢是我的。”阿姨聽后，二話不說，便給我找回了四塊錢零錢。當時，我非常感激那位陌生的阿姨！
其實人世間的關愛無處不在，關愛可能是語言，可能是照顧，可能是信任……關愛是一種力量，關愛如宇宙一樣浩瀚，關愛如大海一樣波瀾壯闊！
人與人之間互相關愛的作文 篇46
每個人愛我都會有不同的眼神，然而令我難忘的眼神卻是慈母流露出關愛的眼神。
這眼神伴隨我走過了十幾個春秋，卻從未改變過她的清澈和明凈。記得五年級時，我在學校打籃球玩，不小心把腿弄破了，鮮血不停地涌出來，傷口也是火辣辣的疼，像是有無數只小蟲子咬著一樣。我一瘸一拐地走回家，媽媽看到我的傷口后，我發現她的眼神里出現了一絲恐懼，但是她很快就幫我包扎傷口，還不停地問我疼不疼了，我抬頭看了看媽媽，嘿！她的眼神竟充滿了嗔怪和愛憐。我第一次發現，原來媽媽是如此的愛我，她的`情緒竟然會因為我受傷而變化。
還有上月個時，我玩耍時不小心弄破了手，碰巧這時爸爸來了，我原以為他會把我扶回家，然而他只是上前問了幾句，然后就走了，我一下子就感到很委屈，感覺爸爸根本不愛我，然而當我不經意的抬頭時，發現爸爸在拐角處轉頭看了我一眼，那眼神里滿是關心，還有鼓勵。啊！原來爸爸是愛我的，他對我冷漠原來只是想讓我學會堅強，我好像一下子長大了，感到無比的愜意。
父母的眼神能對我說出他們想表達的一切，我被這眼神鼓勵著，撫慰著，這眼神永遠給我支持給我力量，在我成功時讓我不要驕傲，在我失敗時要我相信自己，這些眼神變成了我生命里最重要的一部分。伴著我成長！
人與人之間互相關愛的作文 篇47
“我想有個家，有個家……咦，家呢？在哪里呢？”這是電視上播放公益動畫片，一群無家可歸的小鳥們在枝頭上唱著。聽到它們那哀傷的歌聲我陷入深深的沉思中：關注小鳥關注我們共同家園。
我的家鄉崇武是一座海濱小鎮。藍藍的海水養育了我，使我擁有海邊人那淳樸。我深愛著這片土地，它每天彌漫著海的氣息，到處響著生活的`不同回音，遍地忙忙碌碌的腳印寫著不同的故事而觸動著我的心弦的一幕？暑假的一天，我騎著自行車到老師家補習的路上遇見—兩個孩子，看他們親密樣大概是兄弟吧，哥哥邊吃著冰激凌邊把包裝紙丟在草坪上。弟弟見了連忙彎下腰撿起，把它扔進垃圾箱。哥哥見到比他小一頭弟弟這一舉動，臉上呈現驚訝的表情。看到這我也被這個小弟弟所動，此時“無聲勝有聲”這不正觸動我們做哥哥的心嗎？“勿以小而為之，勿以善小而不為”！舉手之勞，干凈別人也干凈自己，是一種善行，是一種樂趣！
記得四年級時，學校組織到海邊撿塑料袋活動。那天我們撿了好幾百個，幾十個易拉罐。盡管汗流浹背，看到綠綠草坪，金黃沙灘，一種油然而生感覺—--想要這美麗小城青春永駐，那么“從我做起”吧！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”我希望每天早晨是那清脆鳴叫聲把我從睡夢中喚醒，睜開眼，是那片湛藍的天空，潔白云朵，以及海邊人那份守護家園的心！
人與人之間互相關愛的作文 篇48
關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。
如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的'人有什么需要幫助的，然后幫助他。
假如我們在路上遇到一位殘疾人士，而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的時候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士，因為我們人應該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個好聽的聲音，一個高大的身材，一個鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時，也是堅強的。如有一些人在議論一些人：那個人……假如，你就是那個被人這樣議論的人，你的心情會怎樣呢?肯定會很傷心的。我們應該將心比心，關愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應該要多去關愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……
我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的!
人與人之間互相關愛的作文 篇49
在生活之中，我們與每一個人之間都就應互相關愛，關心。我家樓上有一位70多歲的老奶奶，因為她姓林，所以我們稱她為林奶奶。林奶奶在上個星期五早上上樓時不留意扭傷了腳，這幾天一向躺在家里養傷。
星期一早上，媽媽忘了叫醒我，讓我一覺睡到了7點45分，這可怎樣辦？我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把臉，抓起書包就朝早點攤跑去，身后傳來了媽媽的叮囑聲：路上留意，要吃早點呀！我答應了一聲，就繼續趕跑，最后到了早點攤，我掏出錢，買了6個肉煎包、一杯牛奶，正在這時，一個老奶奶也來買早點，看著她，我又想起了林奶奶，林奶奶的腿還沒好利索，此刻必須還沒有吃早飯，不如我給她送過去吧。但我轉念一想，我要是再回到去，就要遲到了。我做著激烈的思想斗爭，最后還是決定先去給林奶奶送早點。
我飛快會朝林奶奶家跑去，輕輕的敲了敲門，開門的是林奶奶，我連忙對林奶奶說：林奶奶，我給您送早點來了，您快點趁熱吃吧！您必須會愛吃的'。林奶奶滿懷歉意的說：孩子，真麻煩你了，你快拿回去吃吧，我不愛吃肉煎包。林奶奶，肉有營養，吃了您的腿能夠好的快一些。說著把包子和牛奶放到林奶奶手里，說了聲再見，就準備下樓去學校。慢一點，路上留意看車，下次不要買這么多了。林奶奶擔心的說。沒事，明天我還給您買早點。
人與人之間互相關愛的作文 篇50
常聽大家說：“世界充滿了關愛”，在經歷了那件事后，我才真正深刻地領悟了它的意思。
那天，最后一節課快下課了，突然下起了傾盆大雨，天上烏云密布，同學們都上起了“夜校”。放學了，我收拾好書包，心想：媽媽應該會來接我吧。便站在了保安亭下避雨。時間不知不覺地流走了，媽媽還是沒來接我。做完值日的楊昊恰好來了，便疑惑地問我：“悅瑤，你媽媽還沒來接你嗎？”我難過地點點頭。她一聽，馬上把手機遞了過來，說：“你問一下你媽媽吧。”我感激地看看她，打通了電話。媽媽在電話那邊說：“悅耳，媽媽今天中午有點事，不回家了，你自己回家吧。”聽到這兒，我的臉色瞬間變了，沒傘，怎么回家啊？！楊昊一看我的表情，猜出了八九分，馬上爽快地對我說;"阿姨有事吧？沒事，我送送你吧，反正你家那么近。“我像抓住了一根救命稻草似的，高興急了，可又有點疑惑，就問："可是你被淋濕了怎么辦啊？你媽媽不會問嗎？”她裝成生了氣的.樣子說：“你當我媽那么小肚雞腸嗎？再這樣我可不送你了！”她便拉著我走向馬路。我到家了，身上一點雨也沒有，楊昊卻淋了不少雨。
晚上，我既開心又難過，我為又楊昊這樣的好朋友而高興，我真正地領悟到了世界充滿了關愛的意思。
人與人之間互相關愛的作文 篇51
“刷刷刷……”星期天一大早，我剛起床就聽到一陣響亮而有節奏的刷子聲，接著又聽到一陣“嘩嘩嘩”的流水聲——咦，是誰這么勤快呀？
原來，爸爸在為我洗那笨重而臟兮兮的衣服。我不好意思了，就在一旁偷看：只見爸爸挽起袖子，左手捏著肥皂在一件毛衣那引人注目的墨點上涂來涂去；然后，右手拿著刷子使勁地刷呀刷……一會兒，他又把毛衣浸泡后，雙手伸進那冰涼的水里吃力地搓著。看到這兒，我不禁打了一個寒顫，身體抖了一下。
漸漸地，那墨色淡了一些。爸爸仍不罷休，刷呀搓呀，一絲不茍。他的手凍得通紅，但這并沒有讓爸爸屈服，他一定在想：“要讓女兒穿上干凈整潔的毛衣。”于是就咬緊牙關堅持不懈地刷。我的心突然震了一下，非常心酸、慚愧：我為什么要讓爸爸為一個五年級學生自己能做的事受那冰涼的苦呢？應該嗎？不應該！我發誓以后不讓爸爸包辦我自己的'事，我不愿意爸爸為我吃苦受累。不，不！以后決不會再看到……
衣服上的污垢慢慢褪去，爸爸的臉上露出欣慰的微笑，而我心里是自責難受。剩下的幾件衣服也被爸爸洗得一塵不染。我看到了，看到了爸爸臉上的皺紋、發間的銀絲，那都是為了我成長而生的呀！我仿佛看到了，看到了爸爸那顆金子般的愛心在閃閃發光……
人與人之間互相關愛的作文 篇52
關愛是什么?關愛不是甜甜的冰淇淋……是一束陽光給你溫暖;是你摔倒時給你一雙輕柔的手，幫你扶起來;還是保護你的一把大傘。
記得那一天，我和同學正在玩游戲，突然雷神大作，傾盆大雨，把學校給洗干凈了，我趕緊回到教室里。哈切，好像感冒了?
“丁零零”放學了喲!同學們紛紛走出教室，在門口排隊，而且還打這自己心愛的雨傘，而我卻是一個人孤零零的一個人在教室里。大約過來幾分鐘，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊，我抬頭一看原來是媽媽。
媽媽長這一雙小小的眼睛，牙齒雪白雪白的，笑起來像個“天使”我上前用雙手抱住媽媽，我對媽媽說：“媽媽，對不起，都是我的錯，我應該聽你的話，這樣就不會浪費你的時間。”媽媽說：“寶貝，沒關系，知錯就改就是一個好孩子。”說完，媽媽撐著雨傘，和我走了出去，這時，雨又下大了，風也跟這變大，在我不知不覺中，媽媽悄悄地把雨傘移到我這，她的`左肩濕透了……媽媽把我送到家，對我說：“一個人在家要乖。”我說：“嗯。”媽媽還有去辦事，所以先把我送到家在走。我看著媽媽的身影在雨中漸漸消失，這時，我的眼角有兩行淚水流了下來。
是啊!母愛是無私的，母愛如海一般深，如宇宙般大，我長大以后一定要好好報達母親，也就像這件事一樣。我還有一首詩送給大家。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
人與人之間互相關愛的作文 篇53
今天上午，王老師帶著我和一起，代表解放西路小學21班全體同學，帶著同學們捐贈的一大包衣服，參加了“——關愛西部貧困兒童，為孩子捐助一個夢想”的活動。
我們來到——大潤發超市門口，活動中心，人山人海，數字數不勝數。有長長的隊伍，就像長長的隊伍一樣。現場真的很溫馨！
王先生也拿著他的大包衣服排隊，我們倆立即去采訪這次活動。
我先來了幾個志愿者，大哥大姐，忙著額頭出汗。我先介紹的。我是大疆晚報的小記者，問他們能不能接受我的采訪。哥哥姐姐們都很熱情。他們在忙的時候繼續和我說話。我問他們：“大哥大姐們，這樣的活動能給那些窮孩子帶來什么幫助？”有大佬說：“大家捐的衣服，既能御寒，又能帶來溫暖。捐贈的書籍可以讓那里的孩子讀更多的書，學習更多的知識，豐富他們的課外活動。”看到哥哥們這么忙，我也就不再打擾他們了。
在這次活動中，許多哥哥、姐姐、叔叔、嬸嬸、祖父、祖母和一些非常小的孩子都來了。
我來到一個穿著白襯衫的小弟弟面前。我看到他的籃子里有很多書。我問他這次打算捐贈什么物品。他說他帶了80本書，都是要捐的！我又問了一個小姐姐。她說她和父母一起來的。她帶來了許多新衣服。她說她很關心那些可憐的.孩子，希望他們能幸福的生活下去！
這項活動非常成功。我看到車上裝了一大包干凈衣服，車上裝了一大包書，還有很多捐款。
最后，希望那些可憐的孩子，在社會的關懷下，能夠快樂健康的成長！
人與人之間互相關愛的作文 篇54
雖然母愛很偉大，但陌生人的愛與關懷更偉大。
有一次，下午放學，我就想回家。突然，天空中電閃雷鳴，刮起了大風。很快就下起了傾盆大雨。深藍色的薄紗遮住了藍天，但我沒有帶傘。我默默地站在學校門口，靜靜地等著，希望雨停下來。一分鐘，兩分鐘。時間過去了，我在學校門口等著，但是雨越下越大。
正要沖的時候，看到豆子一樣的`雨滴落下來，汽車穿梭在道路之間。我嚇了一跳，馬上躲了回去。我蹲在保安室門口，一直等著。就在我快要絕望的時候，一個陌生的大叔向我伸出了援助之手。他和藹地對我說：“小朋友，你沒帶傘嗎？”沒關系，我把傘借給你。”“非常感謝，不過你要用傘，還是還給你吧。“當我正要把傘還給那個叔叔的時候，他已經消失在茫茫人海中無影無蹤了。我帶著這把傘走回家。我存了傘，想還給熱心的大叔，但時間過得很快。轉眼間三天過去了，大叔卻一直沒有出現。我傷心地走回家。突然，我看見叔叔出現在學校門口的窗戶旁。我在絕望中看到了希望。我快步跑下樓梯，氣喘吁吁地對叔叔說。給您謝謝你的傘。”沒關系，這把傘會給你的。它給人一種玫瑰手的余香！”叔叔笑著說道。
我很感謝那個怪叔叔，但是他沒有留下名字。“多好的叔叔啊。”我不禁佩服。我明白了陌生人的愛更讓人感動。
人與人之間互相關愛的作文 篇55
在五年級的一個晚上，我在床上轉來轉去。我睡不著。我的胸部似乎被東西堵住了。我走出了房間。一股東西從喉嚨里跑出來。當我去醫院的時候，我已經6點多了。我沒有吃任何東西。我急著去上學。我太餓了，當我去上學的時候，我看到了金星。頭上有幾百個孩子在敲他們的胃，對我來說是世界末日。我撐不住肚子里的東西。又像個淘氣的孩子。我擔心學生們會以不同的眼光看著我。我擔心他們會責怪我弄臟地板。然后一只溫暖的小手輕輕地拍打著我背上溫柔的聲音，飄進我的耳朵里：好嗎？我轉過頭來看余文。然后我們班的學生們一個接一個地來安慰我：我以前有過這樣的'一段時間。
這時，一只手遞來了一條紙巾，雖然它不是一種無價之寶，但我心里有一千斤。我總是記得當我有麻煩的時候它是寄來的。如果你不能堅持下去，就去找老師。這些話是由普通的、沒有感情的單詞組成的，但每一個字都給我留下了不可磨滅的印象。我以前擔心我的同學會責備我，罵我，但我的同學們卻一句話也沒說。然后幾個學生帶著水桶來幫我沖走嘔吐物。生活是美麗的，因為愛和美麗的愛，使我們感受到世界的溫暖。愛保持著永恒的春天。如果每個人都能在你需要幫助的時候幫助你，我們的世界將充滿歡笑。給玫瑰手留下余味。
人與人之間互相關愛的作文 篇56
俗話說：“秋風起，蟹腳肥。”又到了一年吃蟹的最佳季節。我是一個很喜歡吃蟹的人，每到這時，我總會想起螃蟹味道，口中不禁流起口水。
一天，我在晚餐時像往常一樣默默來到餐桌前坐下。開始吃飯了，當我仰起頭正準備夾菜時，發現媽媽從鍋中端出的一盤紅彤彤、熱騰騰的美味映入我的眼簾——我最愛吃的陽澄湖大閘蟹！我深深吸了一口氣，哇！人間美味呀！單聞味道就讓人垂涎三尺。我迫不及待地伸手去拿蟹，可剛出鍋的蟹還有些燙，我一摸，手就縮了回來。這時，媽媽笑著對我說：“你先吃飯吧，心急吃不了熱豆腐，我來幫你剝。”
只見媽媽一邊吹，一邊拎起螃蟹放入碟中，接著操起了剝蟹工具，沿著蟹臍的縫隙一撬，完美地撬開了蟹殼，接著用小勺子挑出蟹殼周邊的蟹黃，送到我的碗里，我趕緊拿起勺子，嘗了起來，一股蟹肉的醇香在口中彌漫開來。“啊，真是香啊！”我不禁贊嘆道。媽媽繼續埋頭拿著剪刀，剪開蟹肉間的隔膜，挑出白白嫩嫩的蟹肉，放入我的`碗中。不知不覺，拌著鮮美的蟹肉，我吃完了一碗飯。屋外呼呼的秋風鉆進屋內，帶來陣陣的寒意，而我的心卻感覺暖暖的。
當我滿意地咂咂嘴，才發現，媽媽眼前的那碗飯絲毫未動，碗面上的熱氣早已散盡。我接過剝蟹工具，學著媽媽的樣子，為媽媽笨拙地剝起蟹肉，送到她的碗里。媽媽看著我，笑了。
人與人之間互相關愛的作文 篇57
何謂愛情？關心不是甜的冰淇淋……是一束溫暖你的陽光；跌倒時，給你一雙溫柔的手，幫你爬起來；或者一把大傘保護你。
我記得那天，我和同學在玩游戲。突然雷神大戲一出，下起了傾盆大雨，把學校打掃的干干凈凈。我匆忙回到教室。哈奇，你認為你感冒了嗎？
“丁零零”休學了！同學們陸續走出教室，在門口排好隊，拿著心愛的雨傘，而我一個人在教室里。大約過了幾分鐘，耳邊傳來一個熟悉的聲音，我抬頭一看，是我媽。
我媽媽有一雙小眼睛，潔白的牙齒，笑起來像個“天使”。我走上前，雙手抱住她。我對她說：“媽媽，對不起，都是我的'錯。我應該聽你的，免得你浪費時間。”媽媽說：“寶寶，沒關系。如果你犯了錯誤，你會是個好孩子。”之后，我媽拿著傘和我一起走了出來。這時，雨又下大了，風也隨之變大了。不知不覺，我媽悄悄把傘移到我面前，左肩濕透了。媽媽送我回家，對我說：“一個人在家要乖。”我說：“嗯。”媽媽還有工作要做，就送我回家走。我看著母親的影子在雨中漸漸消失。這一刻，兩行淚水順著眼角流了下來。
耶！母愛是無私的。母愛深似海，大如宇宙。長大了一定要好好向媽媽匯報，就這樣。我有一首詩送給大家。“一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”
人與人之間互相關愛的作文 篇58
周末，我回了一趟鄉下外公家，表弟看見我，別提有多高興了，從不離身我左右。像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地向我問這問那。
沿著鄉村小路，我們前行。我和外公落在后面，表弟一邊哼著歌兒，一邊連蹦帶跳。忽然，一聲“哎呦”傳來，我連忙飛過去一看，原來是表弟一不小心，竟被幾塊碎磚塊給絆倒了，膝蓋擦破了，一塊紅紅的皮，鮮血似乎正要從紅紅的破皮里冒出來，表弟疼得“唉呦，唉呦”直叫，傷心的淚水奪眶而出，順著臉頰流了下來。我一邊安慰一邊伸出雙手要扶起表弟，可不知道為什么，卻被大步流星趕過來的外公給阻止了，我用詫異的目光望著外公。
超市里的貨物琳瑯滿目，應有盡有。購物的人群三三兩兩進進出出，表弟吵著要外公買著買那，根本就忘記了剛剛摔倒的疼痛，傷心的淚痕都還清晰可見。
“阿飛，阿陽，別鬧了，我們一起去超市買東西。想吃什么，外公就給你買什么。”一聽外公這么說，表弟連忙脫下拖鞋，換上涼鞋，拉著我的手，走出了大門。
只聽外公對表弟說：“阿飛，你很勇敢!平時跌倒了，你都不哭，今天肯定一樣，特別是在阿哥面前。不要阿哥扶，自己慢慢爬起來吧。“不要扶，就不要扶，我又不是站不起來。人家這次真的很痛的!”說完頭也不回，一拐一拐，一直朝著超市跑去。
回家的路上，我想：外公的`愛與媽媽的愛有所不同，語言形式都不一樣，外公的愛是內藏的是激勵的，是催人上進的。
人與人之間互相關愛的作文 篇59
國慶假期以一場臺風收尾。
當早晨我被猛烈的撞擊聲驚醒時候，我知道臺風已經影響溫州了。坐在窗邊我裝作平靜地寫著作業，窗外是一片截然不同的景象：大風呼嘯，樹木接近被折斷，路人尖叫著跑過……“砰”的一聲巨響，媽媽有些嚇著了，拿起電話拔號，“喂，媽，今天就不要去爬山了，你和爸好好在家待著，把門窗關好，衣服都收進來，陽臺上的花木都放在地上……”爸爸聽罷，也拿起電話，“爸，在家里吧？不要出去了，曬的被子、衣服都收進來啊……”他們打電話時眼神焦慮地望著窗外，我頓時覺得我好幸福呀，爸爸媽媽都在身邊，不需要打電話就能得到他們的關心。
我下樓去拿報紙，一疊報紙被雨水打濕，全粘在了一起，我不禁想到了送報紙的人，在這種紅色預警的臺風天還將報紙送到千家萬戶，真是敬業啊！但是轉念一想，如果他的父母知道他冒著危險，依然勤奮工作，會為他自豪呢還是擔心呢？可能是擔心會多一點，可憐天下父母心，我下樓拿個報紙父母親心里都七上八下的`，更何況挨家挨戶送報紙呢。所以希望這些勤勞的送報員，為了自己也為了自己的父母，還是不要冒著危險工作了，我們寧可報紙遲一天收到。
這場臺風使我感受到了父母對長輩對我的關愛，也讓我知道怎樣去關心別人。
人與人之間互相關愛的作文 篇60
人間處處有關愛，如果每人獻出你的一片關愛，世界該多么美滿幸福！
有一次，我去街上玩。突然我聽著一群人在哈哈大笑。隨后我就聽著笑聲一路尋找到這片笑聲的來源。最后，我找到了這些人。他們在干什么呢？原來他們是找到了一窩剛睜開眼睛的小貓。有三只小貓，一只黃色的，一只白色的，一只灰色的。他們都非常可愛，可是他們一些可惡的舉動令人憤怒——他們把這些可愛的`小貓當球踢。一只只可愛的小貓居然如此的被欺負。我實在忍不住了，我就從草叢里跑了出來說：“放開小貓。”那些人都哈哈大笑，還說我多管閑事。
說那時那時快，我向他們跑去，他們以為打架，于是都準備好了隨時戰斗的準備，可是我跑過去不是和他們打架，而是把小貓抱回來就跑，有兩個已經死亡了。雖然我抱著一個和他們奔跑，可我還是覺得很值得。跑一會兒，他們就快追上來了。于是我決定和他們繞山路，繞了很長的一段時間，我終于把他們成功甩掉了，然后我就慢慢的走回了家。
這時候我就問我的家人能收養這只小貓嗎？我的家人他們同意了。后來我和它的關系可好了，只要有肉給它給一塊。漸漸的，它長大了。我每天回家它都會向我跑過來，還“喵喵喵”向我叫，我可喜歡它了。
請大家獻出你們的一片關愛吧！世界上還有多少人或者是小動物需要我們的關愛，獻出你們的一片關愛世界該是多么的美好！
人與人之間互相關愛的作文 篇61
愛是偉大的。愛是親情，愛是友情，同時愛是一種關心與關懷。我們每個人都有愛，每個人都應該把自己的那份愛體現出來。使它發揮出無窮的光輝。
愛就是關心與關懷，我們都生活在一個充滿愛與關心的社會里，關愛無處不在。當困難來了的時候關愛就會來； 當失敗來了時候，關愛也就隨之而到了。當悲傷來了的時候關愛也就來了，災難來臨的毀了我們的家園的時候，來自五湖四海的愛就會就我們于水深火熱之中。當考試失敗了，作業做錯了，老師，同學，的關愛也就來了。
老師的一句鼓勵，同學的一句慰問都是對自己的一份關愛，這一份關愛使失敗了的自己學會勇敢面對失敗，漸漸的重新走向成功；在孤獨寂寞的時候每個人都會很悲傷，但是朋友對照記得關愛與關懷使自己永遠感到不再寂寞孤獨與悲傷。愛是無私的.，是不能同任何東西來衡量的，關愛是人與人之間溝通的橋梁，關心他人就是關愛。我們都應該學會關心，關心身邊的每一件事。
一個充滿關愛的社會就會是一個和諧，安定的社會，一個充滿關愛的世界就會是一個和平，美好的世界。當大地震來臨的時候，無情的災難是整個家園都毀了，當時大災有大愛，災難無情人有情，社會上的每一個人都懷著一顆關愛的心為災難中受挫折的人出一份力。
一個和諧安定的社會；當祖國遇到挫折與災難時，來自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領我們走出痛苦的世界。
人與人之間互相關愛的作文 篇62
人與人之間的關愛有多種形式。但是，師愛是最真誠最溫柔的。它像洪水一樣涌來，像空氣一樣透明。所以最容易被忽略。在校園里，我們經常解決不了的事情，老師是第一個為我們解決的人；當你受傷時，老師是第一個安慰你、關心你的人。學生發生矛盾時，老師是第一個站出來講和的人。“母愛偉大，師愛偉大。”這是我在五年級經歷一件事的時候總結出來的。它縈繞在我的腦海里，不時出來跟我說話。“丁——”考試結束的鐘聲敲響了。老師講完后，學生們沖了出來。而可憐的我要留下來掃地，卻只能默默的`認。
我掃地完，其他人都已經走了，我趕緊跑了。加速上樓梯，完全沒有意識到危險的來臨。最后，我下到二樓的時候，腳不小心扭到了。我咬緊牙關忍住哭，但最后還是忍住了，眼淚啪嗒啪嗒地流下來。這是，老師來了，看到我在地上哭，臉色就變了，沖過去問：“怎么了？”怎么回事？”我忍著疼痛說，“我的腳、我的腳扭曲了”老師皺了皺眉，臉上的皺紋又多了一點，表情也變得擔憂起來。看了看我，趕緊拿出手機撥通了我媽的電話。老師叫的時候，我抬頭看著老師。黃昏時分，我把他唯一的光芒射在老師的臉上。老師的臉有點模糊，但我還是能看出一絲對老師滄桑的擔憂。突然，我把她和我媽重合了。一陣暖流包圍著我幼小的心靈。師愛溫暖如陽光，寬廣如大海，純凈如水……師愛偉大！
人與人之間互相關愛的作文 篇63
在我幼年時發生的一件事，它長期存有我的腦海里，使我永遠不會忘記。
一個濕漉漉的下午，我和媽媽一起去逛街。媽媽進商店看衣服去了，我閑得無事，走到熱鬧非凡的大街上，看見來來往往的行人歡笑地走過，雙腳濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。不知不覺，猛一回頭，已找不到那原來的那家商店，一條條陌生的街道讓我不知往那里走，我找不著媽媽了。雨水順著我的臉頰滑落，我不禁打了個寒顫，“好冷”，一時間，陣陣恐懼向我襲來，孤零零站在墻角的`我哇哇大哭起來。這時，一位好心的老奶奶蹲在我面前，她個子不高，鼻子和嘴巴長得十分協調，只是頭發全白了，臉上雖然有許多皺紋。但笑起來和藹可親。當老奶奶知道我與媽媽走散了，而年紀幼小的我還不能表述家在哪里時，她非常疼愛地地擦去我臉上的淚水，“別怕，媽媽一會兒就過來了，奶奶陪你一起等媽媽，好不好？”。我輕輕點了點頭，把小手伸向那雙溫暖的大手。天氣越來越冷，天色越來越暗，瘦弱的老奶奶在寒風中有些顫抖，但卻堅定地陪我一起等啊等……終于，媽媽那熟悉的身影映入了我的眼簾，聽見媽媽急促呼喚我的聲音，我激動的大喊“媽媽……”。雨，還在淅淅瀝瀝地下著，一切還沒有來得及表達，老奶奶已轉身消失在茫茫的細雨中。
人與人之間互相關愛的作文 篇64
關愛能使人溫暖；關愛能讓我們在失敗中得到希望；關愛能告訴我們“就算失望也不能絕望！”
所有人都會給予他人關愛，無論是父母、老師，無論是親朋好友，無論是你自己……父母每天早上在你出門前的嘮叨；老師對你提出問題后的細心解釋；親朋好友每隔幾天對你的溫馨問候；你對同學的微小幫助……都是人之間那微不足道的關愛。
有時候，關愛也是無聲的.。
小區花園的長椅舊了，椅身上的漆都掉了，細心的王爺爺發現了，就親自到了油漆店，細心地選著油漆，他沒選普通漆，而是無味無公害的上等漆，最后，他還選了一種充滿春天的顏色——翠綠。
王爺爺付好錢，把漆拎回了小區。他拿起家中的刷子，就來到了小區，細心地一條一條地刷。粉刷完后，王爺爺也忘寫一張便條：油漆未干，幾天后再坐！
這種看似平凡但有不平凡的舉動，其中包含了許多王爺爺對小區，對小區人民的關愛。有可能沒人會知道，有可能大家不會去追究誰上的漆，但這份關愛，是所有人都能感受到的，因為，王爺爺的關愛花種，已經在每個人的心田里種下了，它等待著開花結果。
每個人都能這樣，可以為別人的心田種上一株關愛草，好好地關愛這些關愛草，讓它在每個人的心中萌發生長。長出果實，讓你我的距離更近，讓世界變得更加溫暖，讓人與人之間更加和諧！
人與人之間互相關愛的作文 篇65
關愛是一種禮儀，是一種美德。這種美德無處不在，每個人都時時刻刻被人關愛著。如果世界是一個溫馨的房子，那么關愛就是房子中的一扇窗戶；如果世界是一望無際的大海，那么關愛就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進教室里坐下來，天就陰了起來。接著天越發黑沉沉的，仿佛要掉了下來。我的腦海里閃過一個念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時外面像海洋世界。這時候，許多人的臉色也陰沉起來了。
放學了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開，頗有炫耀之意。看著那些沒帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿臉憂慮似乎很著急地等著誰。他時不時跺跺腳，又時不時在樓梯上來回走幾圈。看來他沒帶傘又急著回家呢。
我剛想走過去，把雨傘借給他，這時，從樓梯口上方走出一位六年級的學生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過去遞上傘，并對小男孩說：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的'目光看著他，激動地說：“謝謝！”我目送著小男孩，這時我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見他把外套脫下來，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動了許久。是呀，關愛時時刻刻都在我們身邊圍繞著，如陽光溫暖著我們，我們不感謝那些關愛我們的人呢？
人與人之間互相關愛的作文 篇66
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；魚兒感恩大海，因為大海給它們生存之地；人感恩春天，因為春天給大家帶來溫暖的陽光；而我，要感恩我所有的親人和朋友，他們給我無微不致的關愛。
那是個寒冷的冬天的晚上，我在老師家補習，正當下課時，我背著書包準備回家了，就到老師面前輕聲說：＂老師，我要走了。＂老師關切地問：＂外面有些冷，要不要叫你媽媽來接你？＂我搖了搖頭說：＂不用了我家離這兒很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是沒人在家，記得回來打電話！＂老師滿眼關愛地說。＂知道了！＂我邊回應邊往樓下跑，老師望著我的.背影遠去。可我一路上一想到老師的話，心里就涌出一陣陣溫暖的火焰。
在這個寒冷的冬天，還有這么一回事，就是去外婆家玩時，我們幾個壞小孩組成了＂調皮搗蛋隊＂玩，就在這時，我那個小胖弟見我那么厲害，心里想暗算我，他見我要走過去，伸腳把我拌倒，我被摔得四腳朝天，我哭了，外公看見了，忙跑過來把我扶起來，大聲對小胖弟說：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙腳亂地拿著藥過來擦涂受傷的手腳，弄好后說：＂下次要小心一點……＂外公的話還沒說完，就被我的一陣慘叫聲打斷，接著說：＂疼了吧！下次可不能這是樣。＂我擦了擦眼淚，點點頭，外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝，心里感到溫暖。
＂關愛別人，快樂自己＂。是呀！被別人關心是一種美好的亨受，也是一種溫暖，認關愛無處不在吧！
人與人之間互相關愛的作文 篇67
說起愛相信大家并不陌生，有對景物的愛。有人與人之間的愛以及對事的愛。世界的每一個角落，都藏著大大小小的愛，我們班也包括在內……
記得那天下午，正是飯堂人山人海的“高峰期”。我剛拿到飯，準備進班時，旁邊的同學不小心一擠，我便摔倒在地，碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上，眼睜睜地看著地上的飯菜，眼里的淚水忍不住跑出來，我極力忍住，但還是“哇”地一聲哭了出來。飯堂那么多人，顧忌今天中午的伙食是沒著落了，想到這，我哭得更兇了。
周圍的同學一下子全部涌了過來，一眨眼我的四周就像：圍滿了一只只小蜜蜂似的，我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想：在這里干坐著哭也不是辦法，還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。
我剛要起身，令我驚訝的事發生了——同學們把我扶起來，然后把地上的'飯菜處理干凈，這一系列的事干完了之后，更讓我意料之外的事情再次出現在我眼前：其中一個同學把我的碗放在我手上，全班同學一個接著一個過來，他們手里都拿著自己的飯菜和勺子，不停地往我碗里裝飯和菜。不一會兒，我碗里的飯菜一下子堆成了小山，大家對我說：“下次再摔，大家可就不給你了啊。”我用力地點點頭，雖然這句話聽起來感覺上語氣不是特別好，但我心里卻是很暖。
也許，這在你們看來是些微不足道的小事，但這體現了我們同學間的感情，也是同學間炙熱的愛的體現。
人與人之間互相關愛的作文 篇68
我的爸爸個子很高，有一對八字形的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。
“啪啪啪”。一大早爸爸就在打球。那打球的聲音，把我驚醒。爸爸對我說早起打球可以鍛煉身體。此以后我每天早晨起來就打球，我的身體伴隨著鍛煉慢慢地更加健康了。有時我還跟爸爸比賽，看誰拍的多。我堅持不懈地鍛煉，似乎有使不完的力氣。一次，我終于拍完了數了數，一共2194次，沒想到爸爸更厲害，竟然拍了3000多個
有一次是我生日。給我買了一個生日蛋糕，還有一個“二毛燒雞”，我們一家高高興興的吃著團圓飯，我高興極了。
還有一次，我和爸爸從游樂園回來，發現我家的電燈壞了。幸虧爸爸厲害，他一看就知道電燈哪里壞了，爸爸說缺了個螺絲釘。我們找啊找，找了半天也沒找到。后來爸爸給我錢讓我從超市買一盒。爸爸拿出一個，爸爸那靈巧的手一會兒就把電燈修好了。
記得還有一次，爸爸和我去吃飯。我們找了半天也找不到我喜歡吃的.。爸爸問我吃這個嗎？我說不吃。爸爸又問我吃那個嗎？我說不吃。忽然我想起爸爸以前領我吃的“張亮麻辣燙”，我現在想吃。爸爸真的帶我去了那里。到了那里，發現人家沒有開門。但是牌子上寫著老板的手機號。爸爸拿出手機撥打。對方說他們有個分店開著門。是向右幾百米的路東，于是爸爸帶我去了那里。
這就是我的爸爸。
人與人之間互相關愛的作文 篇69
關愛是一盞明燈，為人們照亮前進的道路；關懷是一艘船，把人帶到愛的彼岸；愛是溫暖人心的火。帶著牽掛的腳步，我輕輕打開了記憶的大門。
記得那天，天陰了，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。當一場陣雨來臨的`時候，我和媽媽正在參觀我祖母的房子。突然看到上帝裹著黑大衣，我大吃一驚，趕緊離開，因為我的被子還在姨媽家曬太陽！我心想：我的被子今天就要變成落湯雞了，我們家今晚就要被凍住了。哪個天使姐姐會幫我們！這個可以！雨，你要慢慢來！我只是在想，嘿！說曹操，曹操就到！一天，開始下大豆大小的雨。我們在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點！后來被子就不省了！”媽媽沒回答，我想：媽媽肯定沒得選。對此我能做些什么。最后，我們到了姨媽家。我趕緊脫下雨衣，三步并作兩步跑上樓。哎，以那個速度，我可以和劉翔比。我沖上樓就開門了，嗯？為什么門可以開？今天阿姨家應該沒人。反正先拿被子。當我進屋時，我發現被子已經放好了。真是虛驚一場！后來才知道事情原來是這樣的。那天表哥在家，突然看到云變色，想起我的被子曬太陽。表哥立刻跑到室外陽臺，盡快把被子拿走。幾步后，當我表哥走進房子時，雨“嘩啦啦，嘩啦啦……”地下了。表哥不由自主地說：“真的很危險！”
我想：雖然表哥幫我們收被子只是一點點努力，但是他有一顆熱情的心去關心別人。我也想把愛傳遞給別人，讓世界充滿愛，讓愛造福世界，造福人類！