以關愛為話題作文

時間：2022-12-23 19:22:59 關愛我要投稿

以關愛為話題作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的以關愛為話題作文，歡迎閱讀與收藏。

以關愛為話題作文

以關愛為話題作文1

　　在我身上發生過許多事，但是給我關愛的親人我無法忘記。

　　xx年2月8日，媽媽生下了我，本以為家庭會幸福美滿，誰知一個天大的不幸降臨在我和爸爸身上——媽媽產后大出血，艱難熬到第5天不幸去世了，以至于我記憶當中根本沒有母親這個和藹可親的形象，爸爸又因接到造橋任務無奈去了上海。于是，我便被接到了姑媽家，姑媽非常疼愛我這個侄子，拿我當親生兒子看待，每當早中晚吃飯時，總會追著我左喂一口，右喂一口。就這樣，日子一天天的消逝而去，也眼看著我一天天長大，一眨眼，已小學一年級了。

　　當時，我和媽媽一起來到鄉下的中心小學，剛進校門，我便奶聲奶氣地說：“媽媽，這里怎么沒有滑滑梯？”姑媽笑著回答：“傻孩子，你已經上小學了，不能再像上幼兒園那樣淘氣，搗蛋了，聽見了沒？”像這樣語氣的話我不知聽過多少回，每次聽都如沐浴春風般的涼爽。

　　姑媽小時候非常勤奮，到現在都懂得很多知識，每當我搔著頭皮跑到她跟前，問這題，問那題，她都耐心的與我共同探討，共同講解。

　　在夏天，姑媽在我睡著以后，便會拿起蒲扇一次一次地搖上搖下；有時，他還拿起我的故事書，繪聲繪色地講起來，讀到寓言時，她會把從中得出的道理告訴我，叫我要學到什么。

　　現在，我已步入散發著青春氣息的中學，也與我至親至愛的姑媽分開了，但是，每當放假，我便會乘著去鄉下的公共汽車，去看望在我幼時心目中神圣而又受尊敬的姑媽。

　　姑媽，謝謝你對我的關愛，我將一生永記！

以關愛為話題作文2

　　關愛是冬天的陽光，讓人在饑寒交迫的時候感受到世界的溫暖；關懷是沙漠中的一股清泉，是重新看到生命的絕望希望；牽掛是灑在久旱之地的露水，得到心靈的慰藉是孤獨的…

　　我清楚的記得那一次，她為了我熬夜，那一次她不在乎自己，那一次，她為了我眼睛充血.

　　我從四年級開始學英語，對這個新朋友很陌生。我每次考試只考60-70，所以特別害怕英語。

　　那一次，當老師說要考英語的時候，我的心突然像十五桶水在跳——，緊張極了。

　　在學校，裴玨看出了我的想法，就來我家給我補習。

　　“滴答”時鐘敲了八下，裴宣來給我上課了。

　　“來，看，這個——”裴宣拿出一本英語書給我講了一下。

　　裴玨低下頭，仔細解釋。我的腦海里浮現出佩覺每天在學校努力學習的畫面，她為我孜孜不倦地說著英語，沒有呼吸。看著她疲憊卻依然小心翼翼的講解，我的心里不禁感到一絲感動.

　　過了11點，我對裴軍說，“裴軍，回去。時間不早了。別累著了。”

　　“沒關系！”佩覺的頭抬了起來，眼睛里布滿血絲，看上去很疲憊。更讓我吃驚的是裴軍的嘴唇干裂了。我很心疼，趕緊給裴宣倒水。佩覺拉我下來，搖搖頭，繼續輔導我。我更加感動了.

　　努力是有回報的，我對考試充滿信心。考了100分我欣喜若狂，腳下仿佛只是一朵幸福的云——。

　　佩覺，謝謝！

以關愛為話題作文3

　　關愛是什么?關愛是在你遇到困難時的援助之手;關愛是在你受到挫折時的鼓勵的話語;關愛是在你孤單時陪伴償的身影。關愛的力量是巨大的!

　　記得上個學期的一天，第三節課是音樂課，我們排隊走進音樂教室。課上到一半，我突然感覺鼻子熱，緊接著，一滴鮮血滴在我的書上。“啊!”我嚇了一跳，趕緊跑到了水池邊。我想盡辦法，用水洗，沒有用。可是，我們班的同學沒有一個人帶了紙!眼看馬上就要下課了，我眼睜睜地看著隊伍下了樓。這時，朱奕潔跑了過來，說：“我陪你去醫務室吧!”我恍然大悟，心想：對呀，可以去醫務室，我怎么沒想到呢?于是，她陪我一起去了醫務室。

　　到了醫務室，王醫生在我的鼻子里塞了一團棉花，然后要我把雙手的中指勾著。到了食堂，她關切地對我說：“你在這兒坐著，我去幫你打飯，雙手中指要勾著哦!”我望著她那關切的眼神，心里曖曖的，心想：同學真好啊!關愛的力量真大!她幫我打了飯，我對她說：“謝謝你，朱奕潔!”她笑呵呵地說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助!”飯后，她一直提醒我王醫生的說：“雙手的中指要勾著!”直到我不流鼻血了。我的心里曖洋洋的，這就是關愛的力量。

　　關愛，是人間最純真，純樸的感情。關愛，也往往能創造出意想不到的結果。如果每個人都有愛心，相互關愛，那世界就會充滿愛。

以關愛為話題作文4

　　“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。

　　今天正好考語文。屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。

　　開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時我抬起頭來，猛然發現黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛衣脫下來，又穿好外衣。老師拿著毛衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛衣往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎么推辭，老師硬是把毛衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”我穿著黃老師的毛衣，感到格外溫暖但也不時地埋怨自己，早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

　　下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛衣讓老師穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦呢？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。

　　走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣，飽含著多少愛撫啊！

以關愛為話題作文5

　　關愛，就守心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我秘愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!

　　關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這守愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我秘愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!

　　有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：新年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

　　在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

以關愛為話題作文6

　　人世間，有純真的友誼，有無微不至的關愛，有刻骨銘心的仇恨……但是這中間最可貴的莫過于那無處不在的關愛。

　　小時候，爸爸要我學溜冰，當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，于是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來越平穩，像一只輕盈的燕子。但是，爸爸的手在無形中越來越松弛，當我感覺到爸爸并沒有扶我時，驚叫起來：爸爸，爸爸！突然，撲通一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見撲通這一聲，都過來看怎樣回事，當看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我是因為學溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續學溜冰：你可要堅持呀，要不然什么也學不會！、堅持就是勝利，你也要堅持啊！……。一句句話像一股股暖流流進我的.心里，最后，我不負眾望，學會了溜冰。可見，人間的關愛是多么溫暖啊

　　其實，這樣的事還有很多，今年的5。12汶川大地震不就是個很好的例子嗎？地震發生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災民重建家園，這讓災民感激不已。

　　關愛是一種付出，像和煦的陽光；關愛是一種奉獻，像輕柔的春風；關愛是一種美德，像無私的大地……讓我們一齊關愛別人，讓無微不至的關愛無處不在！

以關愛為話題作文7

　　人與人之間要互相關心，這是人間最美的美德。

　　我記得小時候我們的鄰居，不是一位叔叔，而是一位阿姨，這位阿姨有著一雙葡萄般的大眼睛，還有一對彎彎的眉毛，像月亮，不過他住的房子有些破爛不堪，屋子里面被她打掃得干干凈凈的，家具在里面閃閃發亮。

　　記得有一次爸爸沒在家，媽媽在外面加班，我又不會做飯，只好餓著肚子坐在家門口。突然阿姨走出來，看見我坐在家門口便說，你爸爸在家嗎?我搖了搖頭說，你到我家吃飯吧，我不好意思地跟著阿姨到她家去吃飯了，到晚上我把這件事情告訴了媽媽，媽媽對我說，那你要謝謝阿姨，我大聲的說有。

　　還有一次阿姨出門忘了帶鑰匙了，門沒法打開，我就出去看了一下，心想上扎營，都叫我去他家吃飯，現在他忘帶鑰匙了，我應該叫他過來吃飯，人與自然之間要互相幫助嘛。我就出去叫阿姨進來吃飯，可是阿姨死活都不進來，最后還是我和媽媽硬拉過來，吃完飯以后，我洗了水果給阿姨，子阿姨還說我很懂事呢。

　　互相關心是一件很好事，要是全世界都互相關心，我想這個世界充滿著美好。

以關愛為話題作文8

　　如果世界是一間小屋，那么關愛就是一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種享受，關愛別人更是一種幸福。這些我深有體會。

　　去年，我們一家人開車去黃岡赤壁游玩。游玩幾小時后，天色已近黃昏，在夕陽的映照下，歸鳥也成橘紅色。夕陽親吻著大地，就要下山了。但令我們沮喪的是車胎破了。雖然后備箱有備用胎，可怎么換呢?正當我們素手無策之時，有人開著一輛拖拉機向我們駛來。看著我們焦急的神情，他停下車，詢問我們情況后，便馬上拿起他車里的千斤頂。只見他麻利地用千斤頂將車頂起，然后取出我們的后備胎和工具，用扳手將車胎上螺絲松動，擰下，換上備用胎，并用扳手擰緊，幾分鐘的時間，就把車胎換好了。我們正準備付錢給他，他搖搖手說：“這是小事情，出門在外，誰都會碰到麻煩事。如果你們真想報答的話，那么下次在你們看到需要幫助的人就幫助他好了。”說完，他便開車離去，留下一臉驚訝的我們。他的話，給我觸動很大。

　　幾個月前，學校組織學生去養老院看望老人，我第一個報名參加。在那，我們給老人端茶倒水，幫忙做衛生，我還主動表演節目給老人們觀看。他們笑瞇瞇地嘴合不攏。我心想：這些老人已是風燭殘年了，剩下的日子已不多了，難道我們不應該給他們一些快樂嗎?他們的心一定暖洋洋的。

　　記得有首歌是這樣唱的：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

以關愛為話題作文9

　　班上少了一個知心朋友，我一整天都無精打采的，心里很不好受，一直在想：好朋友生病了，應該安慰她，關心、探望她才行啊！我得送她一樣有意義的禮物。什么禮物呢？水果？沒有；玩具？幼稚；日歷？過期了；音樂盒？壞了；靠墊？破爛的；書簽？皺巴巴的；書本呢？她肯定不喜歡……想了半天，終于想到了藏在我百寶箱里已經很久的“小寶物”——我最心愛的小熊活動鉛筆。

　　我找到一張紅色的紙片，因為我認為紅色代表希望與熱情，可以給她帶來好運。我在上面寫上我真誠的祝福，讓我們成為永遠形影不離的好朋友，讓我的愿望與她的夢想一起實現，使她早日康復，重返校園。我用紅紙把“小考拉牌”活動鉛筆仔仔細細地包好，一件傾注著我美好祝福的禮品完成了。

　　第二天，我把自己精心制作的禮品讓老師帶給了錢聆音。當老師帶回了錢聆音即將康復的消息時，我心里甭提有多高興了。

　　朋友，就應該互相幫助，給予她們溫暖、關愛、同情、安慰和體貼，以及一個最真誠的祝福和最甜蜜的笑容。

以關愛為話題作文10

　　有一種能讓積雪融化的溫暖，有一種能使人敞開心扉的力量，有一種讓人永生難忘的感情--愛。它就在我的周圍溫暖著我的心。

　　在那個下午，當燦爛溫暖的陽光舞過我的課桌時，同學們正在做練習。突然，我寫錯了一個字，于是，我轉過身去從書包中取修正帶，同時，因昨晚將修正帶放入書包的舉動而暗自慶幸。我正轉身的一瞬間，我看到后面的兩個同學時愣了一下，又迅速行動：一個打開鉛筆盒，一個翻開書包，幾秒鐘后，兩只手伸到我眼前，兩個不同的修正帶安然地躺在他們手心兒里。這次輪到我呆住了。

　　這時，他們才看到我手中的修正帶，笑著說：“我以為你又沒有帶呢!”我做事十分馬虎，收拾書包時總會忘裝修正帶，所以他們才以為我又忘帶了。我恍惚的回過地回過頭，不知情的同桌對我說：“下次忘帶對我說就好了!”他晃了晃手中的修正帶。我忽然覺得又沙子落到眼睛里。

　　三種不同的修正帶，三只不同卻同樣伸向我的手，三顆不同卻同樣關系我的熾熱的心。他們一直努力包容著我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困難時，向我伸出溫暖的手……我抬起頭，不讓淚水流下來，因為我知道，不能把沾有淚水的臉，出示給如此關心愛護我的人。嘴角劃出弧線，對他們報以最美麗的笑容，“謝謝!”

　　這么長時間里，我都被各種愛包圍著，已經麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感謝所有愛我的人，同時，我也會去回報他們。愛，就在身邊。

以關愛為話題作文11

　　得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！

　　“關愛生命”是一種負責的生活態度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對一切的生命，我們都應懷有一顆“關愛的心”，我們不僅僅關愛我們的同類，也應關愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩；關愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規律，不恰當的關愛是戕害生命；關愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關愛生命的一種表現……

　　在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。

　　關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。

以關愛為話題作文12

　　世界上有不同的愛，今天我就帶你們走進一個關愛的世界吧！

　　有一天，伴著小鳥的歌聲，許多人都懶洋洋的起床了，在這奇妙的世界里有許多人都聚集在一個會場里，這個會場有花，有草，有動物。突然，有一個小朋友摔倒了，卻有許多人去扶他；有一朵花兒口渴了，卻有許多人去澆水；有……你看，這里的人不管是多么渺小的物體，都積極愛護以及關愛。你看，這里的人是多么善良，互相關愛。

　　突然，我聽見了鋸木的聲音，原來，是鋸木隊，他們亂砍濫伐，許多小鳥都無家可歸。這些可憐的小鳥受著人們的呵護關愛。

　　我為了阻止鋸木隊砍樹，只好潛入基地與他們做斗爭。但不巧被發現，他們追我追到懸崖邊，我往下看，下面已被濃濃的霧籠罩，不知有多深。在毫無選擇的情況下，我選擇了拼命，可我知道，贏不了，所以我只好為自己默哀，一不小心被石頭絆倒，掉下了深深的懸崖。我被恐怖的夢驚醒，睜眼一看，幾只小鳥還在樹枝上唱歌，聲音是多么美妙，一輛輛車在馬路上奔馳，我離開了那關愛的世界很傷心，因為現在的人都不關心他人，而且欺負動物，折斷植物，自私自利，要是這個世界上每個人都是無私的就好了。

　　對于他人的愛是一種尊敬；對動物的愛是一種疼愛；對植物的愛是一種珍惜；來，讓我們一起努力，讓這個世界充滿愛吧！

以關愛為話題作文13

　　雨和風又無情地來了，聽著“風雨交響曲”我又想起了那件事，那條路、那一位在我最需要幫助的時是所出現的那個人。他也讓我明白了“關愛”這個詞。

　　那天，正是歡樂的圣誕節。媽媽讓我帶表弟去樓下小區玩，我們開心行的奔跑著，一不小心!表弟摔了一跤，“還好沒事”我心想。表弟又跑了起來，我還想讓他不要跑，但他也不管我，繼續跑，他又一次的“親吻”了地下。而這一次幸運女神并沒有降臨。他的膝蓋“皮破血流”。我急了，慌忙的大叫，旁邊的人們當我是空氣一般，無視我。而更讓我覺得雪上加霜的是大雨盡在我最無助時——下了起來!

　　忽然，在我絕望時，我發現一位冒著大雨的哥哥手拿一個醫藥箱，正向我們這邊趕來...大哥哥的表情里透露出他的著急，他讓我先把表弟抬去有雨棚的地方，我照做了...大哥哥一邊從藥箱里拿出繃帶幫表弟包扎一邊和表弟說話墳山分散他的注意力，并輕輕的把表弟膝蓋上的石頭、塵土撥去...經過哥哥十多分鐘的幫助，表弟的傷已經包扎好了。我心想：“哥哥幫助我們那么多一定要好好的謝謝他。”我便去問哥哥的名字，哥哥說：“關愛別人，就是尊重別人，關愛不留名。”他說完就提起醫藥箱，緩緩的向雨中走去，只留下呆呆的我和表弟還有那哥哥留下的繃帶。

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

以關愛為話題作文14

　　關愛，一個多么高尚與陽光的詞語。是的，從小時候起我就長在關愛中，在家我有媽媽的關愛；在學校，我有老師同學關；在外，我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大，但是小時候那些事我永遠也不會忘記，現在回想起來，還記憶猶新。

　　記得那時一次上美術課。上課鈴響后，老師也來到教室了，當我在書包里找美術書時，我的書放在家里了，這時我的眼里已經泛著一絲淚光……就在這時，希望出現了，我的同桌同學莉莉把她的書放到我們兩張桌子中間對我說：“給，一起看吧，就知道你沒帶，這個粗心鬼啊！”

　　不知不覺已經過了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線筆描好了后，我又一次把手伸進書包拿顏色筆，過了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了。“討厭啊，你這樣子誰還會借給你蠟筆啊？”就在我自責時，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說：“你這個毛病該改改了！”因為那節美術課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無間的好朋友，從此情同手足。

　　如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。