觀察小蟲作文小學（通用55篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的觀察小蟲作文小學，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察小蟲作文小學 篇1
“哦！終于‘十一’放假嘍！可以回秭歸玩嘍！”晚上，我們在農村的鄉間小道上散步時，我突然發現桔園里有許多綠色的小光點再閃爍。
“難道這就是傳說中的鬼火？”我害怕的說道。“傻小子。”爸爸笑著說“那是螢火蟲，怎么樣，沒見過吧！”
“啥！螢火蟲？”我將信將疑，走近了一看。嘿！還真是螢火蟲！每一只小昆蟲的屁股上都有一個小光點，好看極了。于是，我抓了一只，帶回去好好觀察。
螢火蟲是昆蟲，有三對小短腿和一對鞘翅。它的身體是黑色的.，胸部是粉色的，頭上的一對觸角像鹿角一樣，顯得非常高貴。它的頭部呈半圓形，如果把它的觸角和腿都去掉，從背面看，它特像一個黑色的大瓜子。它的嘴巴非常鋒利，猶如一對彎曲的大獠牙，看上去非常的兇悍。它飛的時候總是先把鞘翅打開，過了一會兒，它才飛起來。我還發現，螢火蟲的發光部分上有一些白色的、類似涂料的東西。我把這些東西去除后，發現，螢火蟲居然不能發光了！而取下的那些白色的東西卻能在黑暗中繼續發出淡淡的綠光。原來，螢火蟲就是靠這些東西發光的呀！
螢火蟲真是一種可愛的小生物，可惜城市中已經看不到了。不過，我相信，只要我們保護自然，螢火蟲一定會回來的！
觀察小蟲作文小學 篇2
前段時間，媽媽從網上幫我買了三十條蠶寶寶。
剛買回來，蠶寶寶全身都是黑色的，我都看不出它們的眼睛長在哪里了，我把小家伙安置在一個竹籃子里。每天早上起床，我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細細的，喂給蠶寶寶吃，蠶寶寶可能吃啦，一會兒工夫就把我準備的桑葉吃了個精光，再看看它們，似乎個個都長胖了一圈。
現在，經過我三個星期的精心照顧，蠶寶寶已經從黑色，變成了白色。這段時間，我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮，它們從原來的身長1厘米，到現在的身長6厘米。從吃嫩桑葉，變成了啃大桑葉了。現在的蠶寶寶可以清楚地看到它們的眼睛，嘴巴了。我發現有的蠶寶寶是濃眉大眼，有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細觀察，蠶寶寶的胸部有3對足，小小的'，尖尖的，它的腹部有4對腹足，腹足上有一個個的小鉤子，我把手輕輕地碰了一下它的腹足，腹足把我的手牢牢地鉤住了，好像是一個小吸盤，很難拿下來；蠶寶寶的尾巴上還有1對尾足，它還會用尾足抓桑葉呢。
再仔細一看，我發現蠶寶寶腹部的前幾節身體上每邊都有一個黑色的“圓片”，媽媽告訴我，這就是它的鼻子——氣孔，它們都靠這些小孔呼吸的，在呼吸的時候，我看見它們的背上有一條會時粗時細的線，感到非常好奇，就問媽媽那是什么，媽媽告訴我，那叫“背脈管”，是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學到了許多知識。
我多么希望蠶寶寶快快長大，早日功德圓滿啊！
觀察小蟲作文小學 篇3
昨天晚上，我在樓下草叢中逮到一只黑色的小蟲子，有小手指頭肚大小。
在黑漆漆的甲殼下，有不停彈動著的六條腿，兩根長須不停地在空中搖擺，沒有翅膀，在草叢中快速地鉆來鉆去，被眼尖的我一下子捏住。它爪子亂蹬，我一害怕，松手，它哧溜一下子鉆回草叢。
“這里有個好丑的蟲子。”我大喊，小伙伴們聞聲而來。這么處置它呢？大家七嘴八舌，一個號稱“搗蛋鬼”的男孩建議，用噴壺澆它，逼它現身；還有人說，用棍子敲，用石頭砸。
太殘忍的主意！我找來一根小木棍，伸入草叢中，那個丑陋的蟲子居然沿著棍子爬了上來。它爬得那么快，一眨眼就快爬我手上。我趕緊一甩棍子，蟲子掉入一個小土坑。
“搗蛋鬼”連忙用噴壺向坑里灌水，不一會兒，坑里的.水就滿了。小蟲子在水中吃力地掙扎，不斷向坑邊爬，又不斷被孩子用棍子捅到水中。
大家看著這個在生死線上拼命求生的蟲子，大聲叫著、笑著、鬧著，我開始后悔。可是就在大家笑鬧時，只見小甲蟲突然撲向坑邊，猛地抓住地，極快地向草叢沖去，迅速消失。
它逃了！它居然逃掉了！我揪緊的心也放下了。
觀察小蟲作文小學 篇4
掛面放久了，里面就會生蟲子，這是生活常識。我家的掛面就放久了，里面生了好多白胖蟲子，和一些黑的飛蟲。
最近，我家的掛面里的白胖蟲子漸漸少了，而且黑的飛蟲卻越來越多。
這些黑蟲子一點兒也不可愛，頭也不算大，屁股撅著，兩個翅膀壓在它背上，翅膀還連著頭，還很愛亂咬人。
我倒是很喜歡白胖蟲子，它頭上的牙是黑的，頭和身子一樣粗，屁股也不大，用面把把它埋上，一會兒它又吃了上來。我喜歡它堅強的意志。
我覺得是這些黑的'飛蟲吃了白胖蟲子，便很討厭這黑蟲子，就開始殺它們。這些飛蟲有的被我活埋，有的被冷凍，有的被火焚，還有的被淹死，所有的黑蟲危在旦夕。
有一次，我撥開掛面，看到一個黑白兩色的蟲子，旁邊還有一層皮。我很納悶，讓爺爺看這個蟲子，爺爺摸了摸，又戴上眼鏡看了看，說：“這就是白蟲子長成的鵝子，你關緊瓶蓋，別讓它飛出來，出來了我就用滅蟲劑把它們殺死。”我又問：“那么它以后就可以產卵生出小蟲子了，對嗎？”爺爺說：“當然。”
我覺得自己辦錯了一件事。孩子當然和母親不一樣，白蟲子變黑了，它還是以前的那些蟲子。如果小蟲子能聽懂我的話，我要對它說：“小蟲子，對不起！”
觀察小蟲作文小學 篇5
在一個陽光明媚的早晨，有一個小小蟲的卵躺在樹葉上，暖暖的太陽照在卵上。
突然，“啪”的一聲，從卵里鉆出了一條又餓又瘦的毛毛蟲。那條毛毛蟲環顧四周尋找食物。這個早晨，毛毛蟲連吃了三個葡萄，就算是這樣，但它還是覺得很餓。
到了中午，毛毛蟲又找到了幾個草莓，狼吞虎咽地咽下后，肚子還是癟癟的，沒有一點飽的感覺。
毛毛蟲就這樣找食物，找啊找，不知不覺到了晚上。它眼睛一亮，發現了三個熟透的蘋果靜靜地躺在蘋果樹下“應該是太熟了就掉下來了吧”毛毛蟲爬了過去，一口一口仿佛幾年沒吃東西似的快速吃完了蘋果。但是毛毛蟲的肚子依然是沒有一點充實感，它只好又繼續尋找食物。
就這樣，毛毛蟲吃得一天比一天多，肚子里好像一個無底洞，怎么吃都吃不飽。
漸漸地，小小的毛毛蟲變成了一條肥嘟嘟的大毛毛蟲。它找到了草叢中一處比較隱秘的地方，繞著自己的.身體開始制作一件合身的“繭”衣服，它“穿著”這件衣服一動不動地趴在草上。時間一點一滴的過去了，一段時間后繭上出現了一個破洞，一雙有漂亮紋路的翅膀伸了出來，接著翅膀的主人整個身子都露了出來，原來這就是那條怎么吃都吃不飽的毛毛蟲呀！現在的它已經變成了一只美麗的蝴蝶了！
觀察小蟲作文小學 篇6
在假期的某一天里我回家時，路過省博物館，我走在公路上，悠閑地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動他們。
我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。
啊！是一只小蟲子，那棵草下像是它們的家，那些蟲子發現了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活，我聽見了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子像是怕別的動物發現似的，然后又在前面左轉幾圈，右轉幾圈，像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會，那些蟲子又開始四處的轉了，那樣子像沒有吃飽似的.，然后，又四處散去了。
那個蟲子短短的身子，前面有著短短的須，它的頭很小，它的尾巴上有著長長的夾子，如同“鉗子”似的。
從這個故事中，使我明白了一個道理：大自然中萬物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就好像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說：螳螂正要捕它前面的蟬，但是它一點也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個道理，萬物就好像這個故事一樣那么奇妙。
通過這次觀察，我懂得了一個道理，自然界中的萬物都是由其規律的，我們也不要去改變它們。
觀察小蟲作文小學 篇7
今天，我躺在田野里，突然，一只小蟲子闖進了我的視線里，我的目光跟隨著它的腳步，開始冒險，我看見它走進了一個名叫蟲子王國的國家，城門口的守衛在盤查著進出的.“人民”表現出對自己責任的負責。
我來到王宮，蟻王和蟻后在接受百官的朝拜呢，看，它多神氣呀！學校里，小螞蟻和金龜子們在玩游戲呢。“上課了”老師說。它們只好放下自己的游戲，來上課，不一會兒，教室里傳來朗朗的讀書聲，終于，學生們期待的放學時間到了，它們的家長來接送自己的孩子了，它們興奮的向自己的父母講自己學的知識。
我入迷的看著，一直到我媽媽叫我，我才發覺自己有一個下午都在看小蟲子了，我告別了小蟲子們，回家了。
觀察小蟲作文小學 篇8
星期六，我坐在床上悠然自得地看著書，一只小蟲子時不時地飛到我的書上“散散步”。起初，我并不怎么在意，可也卻來勁了，竟敢飛到我手上，我惱火地一把抓住它，扯了它的翅膀。為了防止它爬過來，我便用用完的透明膠套子罩著它，由于透明膠套子中間有一點塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟我作對？死路一條！
過了一個多小時，我揉揉眼睛，把書放好，卻看見我的作業本上有一粒一粒黑色的小點，我往左上方瞧了瞧，嘿，那家伙竟然敢到我的作業本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂，我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來，因為我忽然有一種好奇心，它是怎么出來的呢？為了一探究竟，我又把小蟲罩了起來，盯著它看，眼睛都不敢眨一眨，仿佛會錯過精彩的一幕。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，小蟲終于有了動靜，只見它爬到塑料上邊，然后到一個小孔的.下面，拼命把腦袋擠出去，然后是身子，最后是腳，我忍不住幫它頂了一下，出來了！
“原來聰明的小蟲就是這樣逃生的呀！”我為發現了它的好辦法而高興。可這時，小蟲卻不見了，去哪了呢。原來早就跑了。
觀察小蟲作文小學 篇9
今天，我和表姐在花園的草地上澆花，突然看見一只活蹦亂跳的螞蚱在草地上跳來跳去。姐姐細心地告訴我：“這是螞蚱又名蝗蟲、蚱蜢，通常為綠色、褐色、黑色，喜歡吃肥厚的葉子，如：番薯苗、空心菜等。”
表姐神秘地說：“你知道螞蚱的呼吸器官在那兒嗎？”我想：我們的呼吸器官在頭上，螞蚱的呼吸器官應該也在頭上吧！”我就對表姐說：“螞蚱的呼吸器官在頭上。”表姐說：“不對，答案要你自己去觀察和實驗。”我又想：螞蚱的.呼吸器官不長在頭上，難道長在腿上、腹部？和表姐說完后，我立刻找了個礦泉水空瓶抓了三只拿回去問爺爺，爺爺說自己做一下實驗就知道了，叫我打來一盆水，把螞蚱的頭按在水里，可螞蚱一點也不怕，也不掙扎，過了幾分鐘，螞蚱依然還是活的。我又把螞蚱的腿按照剛才一樣做實驗，可螞蚱還是和剛才一樣，最后，我把螞蚱的腹部浸在水里，這一次，螞蚱可不像剛才一樣，在拼命地掙扎，想從我手里掙脫出來，我想螞蚱的呼吸器官可能在腹部。我又拿起另一只螞蚱按照同樣的方法又做了一次，結果都是一樣。我就拿起兩只螞蚱仔細觀察，發現它們的腹部一吸一縮，兩側都有呼吸孔。這下我把事情的經過都對表姐說了一遍。表姐豎起大拇指對我說：“這就對了，真聰明！”
通過這次觀察螞蚱，使我懂得了一個道理：做什么事情都要認真去觀察和自己多動手去實驗就會知道答案。
觀察小蟲作文小學 篇10
當我讀完《草蟲的村落》后，感覺自己好像身臨其境，有點樂而忘返的感覺。 整篇課文 以優美的筆調，把平常人們忽視了的草蟲世界描寫得情趣猛然， 讓人一種很好的享受!
在這篇文章中，作者主要以比喻和擬人來描寫草蟲們。在文章的開頭，寫得很自然， 對我們這些生長在城里的小朋友真的好有吸引力, 不禁讓人想 認真細致地 看下去， 越看心情越放松,越看越有興趣 ， 好象 進入 了 一次奇異的 世界 。
深入生活的 作者 在 細致的觀察中，發現了粗大的森林，不僅如此，還認出了某只黑甲蟲的愛人;接著又發現了洞穴的村子及街道小巷和教堂。“甲蟲的音樂家們，全不注意這些，它們全神貫注地振著翅子。于是，優美的音韻，便像靈泉一般地流了出來。”這句話飽含深情地贊美了甲蟲富有靈性的聰明才智，寫出了花色斑斕的甲蟲的嫵媚多姿，也寫出了蟲子們懂得欣賞美的一面。
在我們的生活中,到處都可以見到可愛的小蟲,好象螞蟻 、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小動物都是對人類有益的小動物，是我們的.好伙伴，可以給我們帶來無限的歡樂，它們團結、勤勞互相幫助的生活形式給我們好多重要啟示， 我們一定要愛護它們,保護它們,要有濃厚興趣去觀察它們的生活習性,盡量為它們的生長提供條件,我們的知識就會更加豐富,我們的生活就會更加豐富多彩。
觀察小蟲作文小學 篇11
我抓了一只大青蟲，放在一只正在覓食的螞蟻旁邊，那只螞蟻似乎想把青蟲拱回去，可怎么也抬不動，之后就往它來的方向爬了回去。
我想：“它是不是放棄了呢？” 我剛想走，誰知這時候來了一大群螞蟻，原來剛才那只螞蟻是回去找同伴幫忙了。那些螞蟻抬的抬，推的推，合力將青蟲搬到了巢穴門口后，盡然莫名其妙地停住了。我仔細一看，原來是青蟲的.頭太大了，它們不能把它推進洞里，只好先垂頭喪氣的進洞了。
過了一會兒，幾只螞蟻跑進了青蟲的嘴里，我想：“螞蟻不會走錯了方向了吧！”然后就回家去了。 過了一天，我又去觀察，我一看，青蟲竟只剩下了一張皮，原來螞蟻是從青蟲內部開始吃的呀！過了一會兒，一大群螞蟻又走出巢穴去覓食了。我想出了一個壞主意，我抹了一下螞蟻走過的地方，想把它們留下來的痕跡抹掉。
之后，我在上面放了一張紙，想看看螞蟻會不會迷路。完成所有準備工作后，我就坐在旁邊的椅子上盯著那里看 過了很長時間，螞蟻又回到這里，看到這張紙，便交頭接耳地“討論”起來，后來有幾只螞蟻一馬當先地走在隊伍的前面，竟然像平時一樣回了巢穴。原來螞蟻是不會迷路的。
通過觀察螞蟻，我知道了很多關于螞蟻的知識，也鍛煉了我的仔細觀察事物的能力和耐心。
觀察小蟲作文小學 篇12
為了觀察蟈蟈的生活習性，我捉來了一只蟈蟈，養在小竹籠里。
蟈蟈開始很怕我，見我走近了，立刻退到籠子后邊，用觸須沖著我擺動，張開大牙，緊盯著我，后退向里收著 ，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小竹籠里慢慢散起步來，但還不時停下步子，看看我。
一次，我守著蟈蟈籠子玩兒一只蝗蟲，蟈蟈看見了，立刻跑到籠子邊上，使勁的看。那蝗蟲一后退,啪，由我手里掙
脫出來，跳進了小竹籠里，蟈蟈猛的一撲，死死咬住了蝗蟲的.腦袋。蝗蟲緊蹬后腿，拼命掙扎，蟈蟈一口咬住，死不松口。蝗蟲終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲的頭，大口大口地吃著!吃完了，再吃蝗蟲的胸部、腹部。啊!我光知道蟈蟈愛吃蔬菜，卻萬萬想不到它還吃昆蟲！
蟈蟈吃飽了，就用嘴舔舔觸須，呆在一旁一動不動，偶爾也心滿意足地散散步。高興極了，便叫一陣，那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴叫，而是靠翅膀的摩擦震動。
日子一天一天過去了，蟈蟈的顏色有嫩綠變成深綠了，又漸漸變成了褐色，它吃的也少了，叫得聲音也有點嘶啞了。最后，這個可愛的小東西終于伴著秋風，離開了我。
觀察小蟲作文小學 篇13
昨天晚上，我看了《人與自然》這個節目，里面講了許多有趣的蟲子，讓我看到了一個奇妙的蟲子世界。
它講的是熱帶雨林中的蟲子，其中印象最深的是蜈蚣。它特別厲害，身體最長有35厘米，像一個成人的小胳臂，而且體內有毒，一旦被它咬住，就必死無疑。它在山洞里尋找食物時，喜歡往高處爬，因為爬得越高，獵物就越大。它趁蝙蝠不注意時，一口咬住它，然后身體半懸在空中將蝙蝠慢慢吃掉。
還有一種奇妙的蟲子叫軟蟲。它全身乳白色，身體兩邊長著許多短而粗的小腿，爬的很快。雖然它有兩只眼睛，但是并沒有多大作用。它靠兩個長長的觸角觀察周圍的環境。如果那個蟲子不小心碰到它，它就馬上吐出一種特殊的.粘液，粘住那個蟲子，然后一口一口地慢慢享受自己的美食。
原來不只人類世界很奇妙，蟲子的世界也這么奇妙!
觀察小蟲作文小學 篇14
春天來臨了，草叢里可以看到許多昆蟲，也可以認識許多昆蟲。
在草叢里有很多種昆蟲，它們都很會爬，有些昆蟲會飛，有些不會飛，會飛的可以飛去覓食。小昆蟲的外型和特征也不相同，例如螞蟻。螞蟻的顏色有黑色、褐色、黃色、紅色等多種顏色。
我要介紹一種昆蟲叫蟑螂，是一種有著一萬年演化歷史性昆蟲，目前已被發現大約有四千多種，與人類的食性重疊部分蟑螂對人類的家居都有很強的入侵姓，它們繁殖力強，在人類的.家居棲身及覓食同時，亦會傳播多種病原，因此蟑螂普遍地認為是害蟲。雖然很多人并不喜歡蟑螂，甚至要除之而后快，但在中國歷史上也有人開始吃蟑螂。除了其中大約有數中種侵入輕人類家居，又有數種被人類飼養作為寵物及寵物的糧食外，絕大部分品種只能在野外山澗樹林或博物館見到。
我覺得觀察昆蟲很好玩，又可以學到很多知識，可以學到他們怎么繁殖和覓食，你也可以試試看喔！
觀察小蟲作文小學 篇15
星期天下午，我和媽媽去散步，看見路邊的一棵大樹下有一群螞蟻，引起了我極大的興趣。
只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們在干嗎？在擁抱嗎？突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們會和在一起，排著隊向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發現了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發現了什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的'是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……
它們的團結精神深深地打動了我，原來，螞蟻還是一種很聰明的小昆蟲呢，看來，是我太不了解它們了。我真想對它們說：“你們是了不起的小精靈！”
觀察小蟲作文小學 篇16
今天做操時，一只小蟲在我的衣服上爬來爬去，我輕輕用手一彈，他就四腳朝天地躺在了地上。我想，這小蟲真是吃了豹子膽了，竟敢到本徐大師面前威武!便繼續做操了。正當我做得起勁時，它的“子子孫孫”居然都來報仇了，抬頭一看，它們就像一架架轟炸機在天空盤旋著，密密麻麻的。它們有的粘在了我的.衣服上，有的飛到了我的手上，還有的圍著我團團轉，弄得我暈頭轉向。我努力地把小蟲子彈掉，可掉了一只又來了一只，真心煩啊!做完操回到教室，我已是累得氣喘吁吁。
總算熬過了一個下午，放學回家的路上，那群蟲子兵又來了，帶領軍隊的，是一個特大號飛蟲。它飛快地落到了我的肩膀上，我用手指彈了彈它，沒想到它被我彈走后又飛了回來，連續幾次都是這樣，這真是一只頑強的蟲子啊!可它最終還是被外公的“降龍十八掌”給拍下來了，可是它的后勤部隊又頻頻向我發起了攻擊……
我可真倒霉：小蟲子啊，咱們交個朋友吧!別粘在了我的身上了。
觀察小蟲作文小學 篇17
蠅類家族有許多種類，其中人們最討厭的就是蒼蠅。
蒼蠅給我們的印象是想一個個縮頭縮腦的、黑不溜秋的小偷，非常惹人厭。它的翅膀不像飛機，不像鳥兒，它的翅膀是向后指去的，大概可以減少阻力，怪不得飛得那么快！蒼蠅是一節一節的，如果把它像螞蟻一樣分成三節的話，它前面一塊扁扁的，中間小小的，后面尖尖的。
蒼蠅的眼睛特別有意思：看起來只有兩只，可這兩只還包含著成千上萬只！所以我們打蒼蠅的時候，還是有幾步遠的時候就飛走了。另外據說有一種天文望遠鏡就是模仿蒼蠅的眼睛來觀看星體的呢！
蒼蠅的'翅膀振動的頻率很快，每秒有300多次；它發現食物的速度也很快，也表明它的五種感覺都很靈敏；它身上有許多病菌，所以人們很討厭它！
不管怎樣，蒼蠅都是人們討厭的對象，如果它改正了惡習，就是一種益蟲了！
觀察小蟲作文小學 篇18
昨天早上，我在我家的窗臺上發現了一只小蟲，它滿身都是黑色的，只有腿是黃黑相間的。它的翅膀是疊在一起的，身體有大約1厘米長。
我發現它好像很虛弱，總是無法爬過玻璃窗的滑道，總是跌倒；它好像很想飛起來，飛到藍天上。它為什么不飛起來？它為什么來這里？我真想知道這些問題的答案。
這時吹來一陣風，它一下子撞到了玻璃上，我意識到它的生命是多么的`脆弱。今天早上就沒出太陽，它會不會因為下雨而再也飛不起來？我很擔心它。
放學了，我在回家的路上想：那只蟲子怎么樣了？
回到家里，我放下書包，來到了窗臺前，我發現它不見了。
我真希望它能平安地飛走。
雖然只是一只小蟲，但它也有頑強的生命，也向往飛向藍天！
觀察小蟲作文小學 篇19
小時候，我在姥姥家里住，姥姥家門口有一塊草坪，我常常在草坪上躺著。
昨天，我像往常一樣躺在草坪上，突然，我看見一條小蟲子在動，我大叫了一聲，因為我怕它們。可是這條蟲子好像沒有聽見似的，繼續往前走，它突然停了下來，我以為它要咬我，卻發現它在找食物，我對他產生了興趣，它繼續往前走，從一個細小的洞里出來了一條更小的蟲子，我覺得這只更小的蟲子是他的孩子。我想：我要是給他們一點吃的，它們就不用這么辛苦了，它們看起來是那么弱小。
我回家找了一些面包渣，回到原地喂蟲子，我把面包渣撒在洞旁，好久不見它們出來，我便睡覺里。當我醒來的'時候竟然發現面包渣不見了，我又撒了些下去蟲子聞到味道后爬了出來。
其實，我們平時只要認真觀察生活中的一切，便會有所收獲，還有，我們一定要保護好大自然里的一切生命，它們和我們是朋友。
觀察小蟲作文小學 篇20
以前，姐姐送給我幾只蠶寶寶，我第一次見到時發現它們像蟲子一樣，細細的、小小的、白灰色的身體放在綠色桑葉上面慢慢地蠕動著。
我把蠶寶寶放在一個紙箱里，在里面放上幾片又大又嫩的桑葉，蠶寶寶聞到桑葉的香味后，緩緩地爬到桑葉上面，大口大口地吃著桑葉，發出“沙沙”的聲音，它們爬過的地方便留下一個個不規則的小洞。
一天一天悄悄地過去了，蠶寶寶也一天天在長大，它們的.胃口也越來越大，越長越白，越長越胖，碰碰它們，軟綿綿地、冰涼涼地，把蠶寶寶放在手上，它就用它的腳使勁吸在手上，不會掉下來，好玩極了……
經過四次褪皮后，蠶寶寶便可以吐絲了，它們用自己吐出來的絲緊緊地包住自己的身體，最后就成了蠶蛾，這真是一個神奇的過程！
觀察小蟲作文小學 篇21
小時候我特別害怕蟲子，可是現在我喜歡的小昆蟲可多得數不清。天上飛的，地上跑的，水里游的無一不是我觀察的對象，我喜歡捉蝴蝶和蜻蜓，時間一長我對他們了如指掌。
昆蟲有很多趣事，單說螞蟻吧。世界上每個角落都有他們的蹤跡，草地上，大樹上，有時把磚頭翻開還能發現螞蟻窩呢。我和弟弟在玩的時候一群螞蟻闖入了我的視線，我看到螞蟻在搬一塊面包，我看見他們氣喘吁吁的.樣子，我真想幫他們一把，后來我又看到它們成群結隊的從洞穴里出來，有一個螞蟻吹著口哨領隊。我熱切地和它們打招呼，他好像看懂了我的意思，也和我打了打招呼，我和螞蟻告別來到了花叢邊。
在花叢邊我看到了幾只小蜜蜂，它們是世界上最勤勞的人，看他們手提著花籃在這美麗的地方中奔忙，嘴里還哼著動聽的小曲，真是悠閑自得，我跟著節奏忘了世界，也忘了自己。
夜幕降臨，我看到昆蟲都要回家了，我再也沒有打擾他們，我告別他們帶回了好心情，好記憶，還帶回一路月色。
觀察小蟲作文小學 篇22
一天晚上，我和哥哥正在看電視的時候，在墻角發現一只特別大的蚊子。哥哥就用毛巾把它打下來，裝到塑料瓶里，并用剪刀給塑料瓶剪了一個小孔，好讓它呼吸。過了一會兒，哥哥又在他房間的蚊帳上捉到一只。這樣，我就有了兩只蚊子了，媽媽告訴我它們是公蚊子為什么叫它們“公蚊子”呢?它們與其他蚊子又有什么不同呢?我就帶著這些問題仔細地觀察它們。我發現它們的身體比其他蚊子大很多，是黃色的，還帶些橘黃色的花紋，六條腿也比其他蚊子的`長得多，大約有五厘米長呢。它們的最大特點是：嘴上沒有吸血的管子，所以他們不叮人。
我不知道它們吃什么?但我發現它們經常草叢里生活，就給它們拔了幾根草，結果過了兩天，他們都死了。
養昆蟲，就必須知道他們的習性才行。所以，我要好好學習，了解更多的知識
觀察小蟲作文小學 篇23
9月24日，是一個平凡的日子，但我卻遇到了一件不太平凡的事：我發現了一條不同尋常的蟲子！
今天下午，我去了杭州花圃。在那兒，我看到了一條綠色的蟲子在地上一拱一拱地慢慢爬行，有點兒像蠶寶寶。但是這條蟲子是綠色的，而我養過的蠶寶寶是白色的；這條蟲子有大拇指那么粗，中指那么長，而我養的.蠶寶寶只有食指那么粗，那么長；這條蟲子尾部有一條尖尖的東西，而蠶寶寶則長在頭部。這到底是什么昆蟲呢？
我把樹枝放在它面前，它很快就爬了上來。我仔細觀察，發現它的身體有8節，每節上都有一個小黑點。它全身雖然以綠色為主，但有些部位略呈黃色。
回家后，我查了很多資料。它既不像煙青蟲，也不像菜青蟲。終于，功夫不負有心人，我發現了一張照片，里面的青蟲和它極為相似。看來，它是豆青蟲，豆天蛾的幼蟲。網上說，豆青蟲含蛋白質很多，可以做成一道營養豐富的美食！
大自然的生物多種多樣，需要我們去探索、去發現。難怪古人說：“讀萬卷書，行千里路”啊！
觀察小蟲作文小學 篇24
每當我到郊外時，我都會翻翻地上的落葉，仔細尋找樹上的葉子，看看能不能找到昆蟲界中最高明的獵人一螳螂。
細細長長的綠色身軀，一雙大大的眼珠子，兩把銳利的鐮刀，兩雙飛毛蹆，正是一個昆蟲獵人的基本裝備。每當一只蟲子飛過時，螳螂就會伸出牠那雙鐮刀，咻！一聲，獵物就到手啦！這就是牠吸引我的地方，人類世界中，有哪個獵人像牠那樣，眼明手快，殺“蟲”不眨眼呢？還不是在那邊追追跑跑，步槍都不知道射了多少子彈，才好不容易才捉到一只獵物，甚至有時連一只都抓不到呢！
但是，勇猛無比的螳螂也是有“龍游小河遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”的時候！每到繁殖期間，雄螳螂做完自己的`“工作”之后，幸運的話，只有頭會被雌螳螂咬掉，但還能存活，不幸的話，整只都會被吃掉！
我能體會當時雄螳螂的心情，在自己已經盡心盡力的，要犧牲自我的那一刻…。唉，每當我在百科全書上看到這一段時，都會忍不住掉下眼淚，可是，螳螂在我心中，永遠是史上最棒的昆蟲……獵人！
觀察小蟲作文小學 篇25
我和弟弟坐在地上玩時，突然來了一位“不速之客”。他身體發黑，而且腳也特別多！
弟弟用手指著這條蟲子，撓撓頭皮，疑惑道：“哥哥，這個是什么蟲子呢？”
“唔！”我動了動腦筋，“哦！對了，如果我沒有判斷錯的話，應該是一條大蜈蚣。應為它身體黑黝黝的，而且腳也非常的多。”
“不對，不對！它不是蜈蚣，而是……”
“不可能，絕不可能！”我有點所質疑弟弟的話。
弟弟不耐煩地向我解釋到：“哼！他身體雖然是黑色的，且它的腳也十分的多，但是蜈蚣的身體是長長的，而他的身長還不到5厘米長！哥，你也太……”
“那你說他叫什么名字呢？”我內心充滿著疑問，“它既然不是蜈蚣，那么，他又是什么蟲子呢？”
“咦！哥哥，他會不會是影翅蟲？”弟弟說，“我在QQ空間里看到一張昆蟲圖片很像它。”
我扶了扶眼鏡，說：“弟弟，我們不能只相信QQ里的一些東西。不如我們去上網查查？”
于是，我們就打開了電腦上網查了資料，但遺憾的.是最終沒有查到他的資料。就在這時，奶奶睡醒了，揉了揉惺忪的眼睛，微笑著對我們說：“它是‘潮濕蟲’（不知名字對不對）。”
“唔！這只蟲的秘密終于揭開了”我們高興地笑著。
觀察小蟲作文小學 篇26
一天，這只淘氣的蟲子，爬上了我乘坐的709路公共汽車，我發現了它，但仍對他視而不見。此時，這只蟲子正頑強地爬上窗子，想從窗子上面的縫隙逃走，但是，它怎么都不會想到，它的生命，即將在這輛車上驟然停止。
坐在我前面的小朋友已經對這只蟲子產生了濃厚的興趣，他似乎就是想玩一玩這只蟲子。于是，就在蟲子馬上飛出窗外的一剎那，用中指彈了一下它，蟲子前功盡棄了。我本以為它不會再來到窗前往上爬了，可它的求生信念遠遠超越了我的想象。只見蟲子又要往上爬，可依舊被孩子輕松地彈了下來，蟲子仍不放棄，它那小小的心里充滿了對窗外的渴望，可每次都被孩子彈下來，終于，在第五次被彈下來之后，它再也沒能站起來……蟲子的生命就這樣悄然而逝。
此時，一股滾燙的熱流直逼我的心底，我的心靈，被深深地震撼了。
蟲子的命運，是凄慘的.，可它求生的欲望，已遠遠超越了我的預料。也許，那位小朋友未泯的童心還不能理解這種性格，但我卻可以深深地體會到，這種因求生而產生的剛毅性格毫不遜色于我們人類。這種性格，無人了解，除了它們自己。
蟲子的生命結束了，帶給我的，是無限的思考和回味
觀察小蟲作文小學 篇27
我聽到一聲呼喚：“嘿!快來看啊!快來看!毛毛蟲啊!”
這聲呼叫把半個操場的人都吸引過去了，我跑過去問：“在哪?在哪?”王美琪指著旁邊的草地說：“就在這。”我又問：“到底在哪?”王美琪說：“就在這，在你身旁呢!”我低頭一看：“哇塞!這么多的毛毛蟲啊!”
突然，旁邊的胡雅凱用樹枝撥了撥毛毛蟲，把它的身子扎破了，只見毒液從身子里邊流了出來。王方睿又把另一只毛毛蟲翻了過來。我發現毛毛蟲的腹部沒有毛，他的頭仰起來的.時候就像一個裝甲兵，肚子上好像披了一層盔甲似的。我覺得它們向前一拱一拱地行走，樣子真可愛吧!
這時王方睿挑起來一只毛毛蟲跑出花園給所有的人看，我發現毛毛蟲大約有12條腿。旁邊的同學說：“我聽說毒素是儲存在毒毛里的。”兩位同學議論說：“被毛毛蟲叮了是兩個小黑洞。”另一位同學說：“被洋揦子叮了也是兩個小黑洞。不過，被沒毒的洋揦子叮了只是幾個黑點。”
總之，我們今天很高興。因為我們今天有了收獲。
觀察小蟲作文小學 篇28
今天一放學，我就趕緊回家。回到家，我拿出一個面包，捏了一點，放在院子中，希望有螞蟻來光臨。
過了一小會，一只小螞蟻發現了地上的面包屑，就用觸角碰了碰，然后就加了一塊和身體差不多大小的走了，回洞的時候，我看著這只小螞蟻發神經似的繞了一個大圈，好像饒山路十八彎一樣。
再觀察這只小螞蟻運食物回家的時候，有一些小偷竟仗著自己身體小，拿著剛偷來的贓物往家跑，就這樣悄悄的從我的眼皮底下逃走了。
就在為自己大意而放走小偷懊悔的時候，突然間在蟻穴出現了驚人的一幕，許多小螞蟻把一塊較大的面包塊往洞里移，可是面包塊太長了點，進不去，只見這些小螞蟻把面包塊逆時針旋轉了九十度，長度正好和洞口一樣高，面包塊就這樣順利的移進洞了，緊接著又把一塊和上次大小差不多的'移進洞，準備進洞時，那塊面包卡在洞口了，蟻穴里的小螞蟻往里拉，蟻穴外的小螞蟻往里推也進不去，后來，有幾只在洞外的小螞蟻把中間的部分咬掉了，又一塊面包移進動了！
從這次觀察中我看到了螞蟻的聰明和團結，它們好棒!
觀察小蟲作文小學 篇29
今天下午，我來到了田野上，我將要和作者一樣，觀察一下小蟲子的村落。這是我第一次躺在田野上，準備觀察小蟲子……
看著看著，我把我自己也變成了一只小蟲子，空間便立刻在我眼前擴大了，草變成了一個很大很大的森林，在森林里，不知道是誰在這里路過了，把面包渣撒了一地，于是，這兒便被我們團結一心的螞蟻團發現了，螞蟻團的團長便和大家商量，怎么把這些面包渣搬回去。于是，它們便費了九牛二虎之力，才把這些面包渣搬回去了。我的'目光又轉到了“南國少女”和小甲蟲的身上了，小甲蟲學下剛放學，小甲蟲們便你擁我擠要回家。因為它們一直你擁我擠，所以，一不小心，一只小甲蟲摔倒在地上了，“南國少女”看到了，連忙把小甲蟲扶了起來，小甲蟲就說：“謝謝你，如果你不扶我起來，我可能就會被踩傷的。”“不客氣”。“南國少女”溫柔地說。
你看，就連這些小蟲子們都會看到別人有困難的時候，便奮不顧身地去救別人，那么我們人類豈不是更要這樣做嗎？
觀察小蟲作文小學 篇30
我家樓后有一棵梧桐樹，樹上有一窩螞蟻，它們整天出來找東西吃。它們不但樹上有窩，地下也有窩。每年春天，天氣漸漸轉暖，螞蟻就從“地下室”搬到它們的“空中樓閣”。
一天下午，天氣忽然陰了下來，天空布滿了烏云。我看見螞蟻紛紛往“空中樓閣”搬家。聽人說螞蟻往高處搬家就預示著要下雨，我不太相信。過了一會兒，大雨果然嘩嘩地下了起來，約莫下了半個小時，天邊又慢慢地露出了亮光，雨過天晴，我又到那里去看，只見它們又從“空中樓閣”到“地下室”了。
有一次，我突發奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一只大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的'身邊，先繞著蟲子轉了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子。可不是這樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。 接著，又來了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來了，一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。戰斗勝利結束，那只毛蟲慢慢地被拖進了螞蟻窩里。
可見螞蟻的力量是多么的大啊!我們應該好好向它們學習。
觀察小蟲作文小學 篇31
今天是星期天，我在外面玩耍時發現了一只奇怪而又可愛的小蟲蟲，我自言自語地說：“這是什么蟲呀，好嚇人！”可是其實它并不令我討厭，而是挺喜歡它的，為什么呢。
我仔細的觀察它，看見它身上是黑色的，只有微微向上翹起的屁股上和觸角的中間，有黃色的斑，六只小腳有節奏的向前爬行，一搖一擺的.，十分可愛，像是非常驕傲似的。它走路了，用它的六只腳的前腳邁出了第一步，緊接著用后腳邁出了第二步，就用這個順序一步、兩步、三步小蟲蟲漸漸地向我靠近，展開它隱形的翅膀撲閃了一下，我還以為他是向我攻擊，但是它停了下來用前腳把觸角捋下來，抹一抹，接著又用前腳把沒有抹的那只觸角抹了抹，像是在梳洗它的“頭發”一樣，我不由得贊嘆起來：這真是奇妙！接著他走過來，向我“點了點頭”，好像要和我做好朋友，我頓時像發現了新大陸似的，高興得又蹦又跳，手舞足蹈。我臉上現出開心的微笑，大聲高喊：“爺爺，爺爺，你快下來看，這只小蟲蟲和我交朋友呢！”但是我轉過頭來的時候，這只和我做朋友小蟲蟲已經不見了，我想：一定是我大喊的時候把它嚇到了，于是就展開翅膀逃之夭夭了吧。
想不到，在自然界里就連小小的蟲蟲也會梳洗自己的“頭發”，還要和我做朋友。自然界真是奇妙
觀察小蟲作文小學 篇32
馬丁被大扁肚搬到了一個黑暗的房間里，里面還有水“滴答滴答”的聲音。瘦小蜜蜂說：“哈哈，羨次來吧！看你干得漂不漂亮了！哈哈！”馬丁嚇得縮起身子，那個叫羨次的蜜蜂說：“他已經認錯了，再加上他還是個孩子，放了他吧！孩子就要有他的.童年，讓他走，不要讓他幼小的童年受傷害。”于是，羨次的那個蜜蜂，剪開馬丁身上的繩子，推他走。
馬丁趕快跑，身后有他們的聲音：“羨次，你干嗎放他走呀！”馬丁沒想太多，走著就看見了一只綠色的蜘蛛慢慢向他爬來。蜘蛛開始說話了：“你好！我叫伽葛！是一只到處行走的綠色蜘蛛，我想和你交朋友，和你一起做行者，好嗎？”看到馬丁有點為難，伽葛繼續說：“我會保護你的。”說著揮起了一只松樹的刺。馬丁看到這樣的一只溫和的蜘蛛，有點開心，說：“哈呀！我叫馬丁，來叫朋友吧！可是你的身子……”馬丁看了它那龐大的身材，又有點為難。伽葛笑這說：“沒事，我可是一只可以縮小和擴大的蜘蛛哦！”于是他馬上縮小的跟馬丁一般大小了。
馬丁很滿意，于是跟這伽葛走了，他們邊走邊聊天。走著走著，看到前面有條很寬的河流，他們要過去。可是蜘蛛伽葛和馬丁都不會游泳，馬丁看了看身后的樹葉，想到了一個好辦法！
觀察小蟲作文小學 篇33
叮鈴鈴上課了，但看見外面陰云密布，準有什么不好的事要來了。沒錯，我最怕蟲子了，尤其是會飛的。
我突然看見一只半透明，半綠和擁有長翅膀蟲子從簾子下沖下來，落到了前面同學的頭上。我給他說，才知道，他拍了一下，蟲子機靈的閃了，就一直這樣。終于，蟲子不理他了。飛到我旁邊的墻上，有時飛到課桌上，把同桌都給擠的.快出座位了。我也只好用書擋臉上，怕飛我頭上。
這只小蟲一只我們嚇我們，都不找別人，前面同學想到一個好辦法——給它一巴掌，當然得有勇氣，像我這種膽小的，飛身上我早就雞飛狗跳了，第一巴掌落空了，它好像明白了我們的意思，但就是不飛。結果被第二下給拍死在墻上了。我從它臉上看出了后悔的樣子。它過了一會兒就掉在了地上，我就把腳放在后方地上，怕的就是碰到它，因為他就掉在我和前面的中間。快下課了，我看了一下地面，它的尸體不見了！奇怪的想象，在我腦子里穿過，但這對我應該是好的吧。
回到家后，一定要查查那是什么蟲子。它去哪了就以后再想吧。
觀察小蟲作文小學 篇34
萬里無云的早上，明明去菜園里看菜，他心里很開心，明明看見白菜被小蟲子咬了很多的小洞。明明摸著頭說：“我的菜怎么被小蟲子咬了很多的小洞。”明明很傷心。明明心想：我該怎么辦呢？他著急的跑來跑去。
明明想呀想，突然想到一個很好的辦法。他心想：“我找一只大公雞把小蟲抓了不是很好嗎？”明明又開心起來了，他大搖大擺神氣活潑的.來到了農場。終于在農場里找到一只大公雞。明明心想：“我的白菜有救了。”
明明開心的把大公雞抱起來，明明飛快的跑起來，明明就像一名馬拉松運動員一樣，大公雞很好奇，大公雞心想：“他要帶我去什么地方？”明明說：“大公雞你就幫我把小蟲捉了吧。”大公雞喔喔兩聲好像在說：“可以啊。”明明開心的把大公雞抱到白菜面前。
大公雞啄起了白菜上的蟲子，小蟲慢慢的被大公雞吃完了，白菜也被大公雞吃了一大半，明明傷心的說：“啊，白菜怎么被你吃了一大半，我是叫你把小蟲吃了，不是叫你把白菜吃了。”大公雞喔喔幾聲好像在說：“對不起，小蟲在白菜上，我要先把白菜吃了才能捉蟲。”
明明很傷心，他的白菜被大公雞吃了，明明很后悔，如果我自己做就不會這樣了。
觀察小蟲作文小學 篇35
昨天，我吃完晚飯出去玩。我騎著自行車，帶著小盒子出去捉昆蟲。
我先到沙子堆去偵查，我挖了個大坑，看看有沒有蟲子在里面，結果我挖到了泥土都沒發現有蟲子。我們就到昆蟲種類最多的地方：空勤樓E層的`大院去找昆蟲。在那里我們有了重大發現：一只圓頭蛐蛐。我悄悄地走過去，猛地一下用手將它扣住，抓了起來。我又發現了一只我叫不出名的昆蟲來，我把紙杯放在它前面，它猶豫了一下，居然跑進去了！我把杯子傾斜九十度后，里面的蟲子不安起來。我又捉了一只扁頭蛐蛐放在紙杯里。他們看到了又來了一只蟲子，立刻打了起來。我聽到他們大家的聲音，忍不住看了看，扁頭蛐蛐竟“以小欺大”，在和圓頭蛐蛐、“怪蟲”打架。圓頭蛐蛐和“怪蟲”憤怒了，開始反擊，最后，他們把扁頭蛐蛐打成了“小瘸腿”。
后來，我們到蛐蛐最多的地方——將軍樓門口。在那里，我找到了一只擅長爬墻的壁虎和一只速度敏捷的圓頭大蛐蛐。壁虎似乎受了驚嚇，它開始逃跑。但我把他們都抓住了，壁虎的尾巴斷掉了，他的計謀對我可沒用！我緊緊抓著壁虎和蛐蛐，把他們裝進了紙杯。我帶著它們回家了。
觀察小蟲作文小學 篇36
媽媽是我肚里的一條小蟲，她總是能猜到我心里想的事。不信？我說給你聽。
比如，放學回家，我找到在廚房忙碌的媽媽大喊一聲：“媽媽!”媽媽趕緊答應：“餓壞了吧，飯馬上就好。”吃完飯，我想吃巧克力了，就笑瞇瞇地看著媽媽，乞求一聲：“媽媽——”媽媽就知道我饞巧克力了。
晚上，回家的路上，我看著冷飲部，舔了舔嘴唇說：“媽媽，我想吃——”媽媽說：“想吃雪糕了，對不對？”我嘿嘿一笑，使勁兒點頭。
這幾天放學回到家，我問媽媽的第一句話總是問：“媽媽現在幾點了？”媽媽笑著說：“想看動畫片了，是不？”我不好意思地說：“你猜對了!”
周末的早上，我賴在被窩里：“媽—媽—”，媽媽拿著衣服站在床邊：“小懶蟲，想去游樂園是不，還不快起床！”，媽媽好厲害！我趕緊一骨碌兒爬了起來。
期終考試沒考好，見到媽媽我羞愧地低下了頭，小聲喊：“媽媽……”媽媽溫和地說：“這次沒考好吧，下次努力！”
為什么我心里的事媽媽總是猜得那么準呢？我奇怪地問媽媽。媽媽神秘地說：“因為我是你肚里的小蟲。”
我相信，媽媽說的是真的'，小朋友們，你們的媽媽也是這樣的嗎？
觀察小蟲作文小學 篇37
雖然是一個小學生，但我對小昆蟲是具有好感的。
一天，在做作業時，我在課桌上看到了一只小蟲子。于是，我就開始搗弄起了它。
看著那只小蟲子，漸漸的我仿佛感覺自己也是一只小蟲子。于是，我的思緒跟隨著這只小蟲子走進了小樹林。
小蟲子在樹林里橫沖直撞，顯然它是迷了路。不過，它并沒有放棄，就像一只英勇的俠客一樣，前后左右探望著、搜尋著。
不一會，它便找到了一條小路。它一路上走過去，各種小蟲子跟它打著招呼，十分親切。看著他們親密的樣子，我真想上前去寒暄幾句，只可惜我并不是他們中的一員。
不一會兒，小蟲子找到了自己的村莊。那里的一切，就像《桃花源記》中寫的“往來耕作，男女衣著，悉如外人”一般。
是的，那里的`一切，與我們現實生活相比，簡直就是天壤之別：“政府官員”管理的秩序井井有條，比我們人類社會還要好。“大人們”勤勞的工作，“孩子們”愉快玩耍，“平民百姓”過著幸福的生活……
當我清醒過來時，發現自己在陽臺的花盆邊已經坐了很久。如果有可能的話，我愿與小蟲子相伴，再去“花盆”里走一番。
觀察小蟲作文小學 篇38
今天，我和我的妹妹在外婆家后面的田野上玩耍。這時妹妹發現了兩只不同色彩小蟲子。
它那色彩斑斕的外衣真令我和妹妹驚奇。一只紅黃相間，一只綠藍相間，極為好看。
他們順著充滿田野的這座小山往上爬。我和妹妹理離大概有十五厘米，為了不驚擾這兩只可愛的小蟲，我和妹妹的腳步十分地輕，生怕驚擾了這兩個小家伙。
走了大約有兩米的距離，撥開一籠草從，我們發現了這里有好多像兩只小蟲一樣的蟲子。它們有的'在交談發出“唏噓”的聲音。兩只小蟲走著走著就走到了一個沒有一只小蟲的地方。就在這時候，有一只體格比它們倆大的蟲子沖了出來，看起來像是找茬的，不出我所料。不過一會兒，它們就打起來了。只見紅黃相間的那只小蟲撲上去，抱著那只大蟲的腦袋，拼命往后掙，另一只綠藍相間的找來一根小棍子用兩只前肢緊緊握著并拼命刺著那只大蟲的腹部，終于那只大蟲已經沒有力氣掙扎了。兩只小蟲高興的用觸角碰碰頭，我和妹妹也為之感到高興。
可就在這時，一雙大腳從天而降，兩只小蟲來不及躲閃，大腳過后，只留下了兩具美麗的尸體......
觀察小蟲作文小學 篇39
大家好！我叫小蟲蟲，我原來住在辣椒宮殿里，生活既平靜又舒適。可是，有一天，種植這片辣椒林的老奶奶開始收辣椒了。當時，我感到我的宮殿一陣振動，我那可憐的辣椒宮殿也被老奶奶摘了回家，當然啦！也連同我。
坐在顛簸了一路的卡車終于停了下來，老奶奶把我們拿了出來，擺放在馬路邊，過了一會兒，我聽見老奶奶在叫賣聲：“快來買呀！我的辣椒又香又好吃，買了保你喜歡，不后悔。”
老奶奶就這樣叫賣一陣，她的攤位前來了一位年輕的阿姨，他說要買一些辣椒，她開始選辣椒了，我暗暗祈禱她不要選中我的辣椒宮殿，可是還是被她選中了。我是多么傷心呀！當那位年輕的阿姨把我們放在袋子里，站起來拎著我們走路的.時候，我躺在宮殿里感到宮殿房子似乎也在害怕的顫抖起來，我就安慰小房子：“小房子，沒關系，有我和你在一起。”
“天啦！”感覺躺在搖籃里，我都要吐了，這個搖籃袋子暈死我了。咦！怎么停下來了？原來年輕的阿姨到家了，把我的宮殿放在廚房里。這下我可以美美睡一覺。
觀察小蟲作文小學 篇40
從前，有一個繭，生長在一片大大的綠葉上。過了幾天，繭破開了，一只小蟲鉆了出來，它睜開了眼睛，向世界說：“我來了”。
又過了幾天，綠葉被小蟲吃光了。它沒有了家，來到大地上，它要去找一個新家。小蟲來到了鮮花的腳下，對鮮花說：“花仙子，你能做我的家嗎？”花仙子對它說：“不行啊，我是花兒，明天就會枯萎的。”小蟲失望地離開，來到了石頭上，說：“石頭先生，你能做我的'家嗎？”石頭搖搖頭說：“不行啊！我的身體太硬了，你鉆不動。”小蟲垂頭喪氣地離開了。小蟲來到小河邊，對小河說：“小河姐姐，你能做我的家嗎？”小河說：“不行啊！一到冬天我就會結冰。”小蟲一聽傷心地離開了。
小蟲在大地上慢慢向前走，突然從土山上掉下了一塊大泥巴，砸到了它，它痛地哭起來。大地媽媽問：“小蟲，你怎么哭起來了？”小蟲說：“大家都不讓我住下……”慈祥的大地媽媽說：“其實我就是你的家呀！”小蟲高興地站起來，鉆到地下，從此它的家越來越大。
小蟲希望自己永遠住下來，直到它變成了漂漂亮亮的蝴蝶。
觀察小蟲作文小學 篇41
如果我是一只小蟲子，我也會快樂，也會煩惱。
我快樂的時候，會唱歌跳舞，我煩惱的時候，會使勁亂叫，使勁亂踢，亂飛。
我小蟲子嘛，快樂當然有很多啦。我們小，個子小就很好了，哪里都好玩：想玩翹翹板，就拿一個小圓珠子，一個木頭，OK；想睡小搖籃，找個雞蛋殼，分成兩半，一人一個小搖籃；或者說想要找雨傘，一朵小蘑菇就能變成一把漂亮的雨傘。哈哈，真方便！我們肚子餓了，吃幾口葉兒就飽啦。口渴了，找一滴露水就不渴啦。
不過小蟲子也有煩惱，比如正在享用美食的時候，一只鳥出現在身后，嚇得直哆嗦，啊！趕緊跑啊！一跳，ou，鳥又追上來了，不好，得趕緊躲。跳呀跳，跳到一片灌木叢，刺溜一下鉆進去，鳥兒進不去就會飛走啦。真幸運，我沒有被鳥兒吃掉，也沒被螳螂吃掉。
我有許多的.小伙伴，每個都特別有意思。毛毛蟲們長得很丑，不過，他們有一些心里充滿了仇恨，為什么要生得這么丑啊！有的心里卻充滿了希望，他們希望快點長大，變成一只美麗的蝴蝶。我看見了他們，還問過他們，不過我嘛，最喜歡當的還是我現在，現在這個可愛的小姑娘！
觀察小蟲作文小學 篇42
“哦！終于‘十一’放假嘍！可以回秭歸玩嘍！”晚上，我們在農村的鄉間小道上散步時，我突然發現桔園里有許多綠色的小光點再閃爍。
“難道這就是傳說中的鬼火？”我害怕的說道。“傻小子。”爸爸笑著說“那是螢火蟲，怎么樣，沒見過吧！”
“啥！螢火蟲？”我將信將疑，走近了一看。嘿！還真是螢火蟲！每一只小昆蟲的屁股上都有一個小光點，好看極了。于是，我抓了一只，帶回去好好觀察。
螢火蟲是昆蟲，有三對小短腿和一對鞘翅。它的身體是黑色的，胸部是粉色的，頭上的一對觸角像鹿角一樣，顯得非常高貴。它的頭部呈半圓形，如果把它的觸角和腿都去掉，從背面看，它特像一個黑色的.大瓜子。它的嘴巴非常鋒利，猶如一對彎曲的大獠牙，看上去非常的兇悍。它飛的時候總是先把鞘翅打開，過了一會兒，它才飛起來。我還發現，螢火蟲的發光部分上有一些白色的、類似涂料的東西。我把這些東西去除后，發現，螢火蟲居然不能發光了！而取下的那些白色的東西卻能在黑暗中繼續發出淡淡的綠光。原來，螢火蟲就是靠這些東西發光的呀！
螢火蟲真是一種可愛的小生物，可惜城市中已經看不到了。不過，我相信，只要我們保護自然，螢火蟲一定會回來的！
觀察小蟲作文小學 篇43
和煦的陽光照著大地，到處洋溢著歡樂的氣氛。學校里，正上早操。一個“不速之客”的來訪，打破了我們班的寧靜。
它從排頭幾個女生的`空隙間繞了幾圈，然后筆直地栽到了地上。幾個膽小的女生驚得叫了起來。難怪，黑不溜啾的身體，加上“嗡嗡”的聲音，再加上突然造訪，誰都會吃一驚呢！它就在那里，離我們僅幾步之遙。它掙扎著飛起來，可大概摔傷了吧，它硬是沒飛起來，剛剛平息下來的女生們紛紛議論起來。它又試著飛起來，沒有成功。再起飛，可是又重重地摔下來，但它沒有放棄，繼續起飛，跌落，繼續重復著這個動作：起飛，摔落，再起飛，再跌落……天，不知它起了多少次，又摔了多少次，但它依然堅持著。
它一直堅持著，而女生的議論也一直未歇。正當我們要離場時，它飛起來了，它繞著我們的頭飛過一圈后，飛向了遠方。
無論它以后將在哪里摔倒，我相信它一定會這樣：堅持不懈地起飛。跌落，直到成功。一只小蟲是這樣，人又何不是如此呢？它的精神將感動著我，激勵我，直伴我成功。
觀察小蟲作文小學 篇44
星期六晚上，我無意間發現了一只無名小蟲仰躺在陽臺的欄桿上，個頭有小蟑螂般大。因為剛下過雨，它浸泡在一小攤水里，掙扎著。我想：小蟲是不是飛不動了，才掉下來？它是不是受傷了？
媽媽拿來一根棍子，小蟲就用六只足抓住棍子，可它還是翻不了身，媽媽指指小蟲，“它可能是傷得太嚴重了，讓它躺著好好休息一會兒吧！”
第二天早上，我和爸爸到陽臺上曬太陽，發現這只小蟲還仰躺在那兒，可憐兮兮的樣子。我對爸爸說：“小蟲已經仰臥了一天一夜了，我們還是幫幫它吧！”爸爸就用手抓起小蟲，把它放在我家的榕樹的枝條上，讓它爬一爬，也許還可以吃點葉子。它果然動了，一步步地往上爬，是不是想爬到最高、最長的'那根樹枝上呢？可爬了一會兒，它就歇在那兒不動了。我們也不管它了，也許它想呆在那兒養傷吧。
晚上回到家，我在榕樹上找不到這只無名小蟲了。它的傷養好了嗎？它是飛走了，還是被人拍死了呢？它以后的生活會怎樣呢？我不得而知，愿它平安。
觀察小蟲作文小學 篇45
我是一個小書蟲，每書天都在書的海洋，字的世界里快樂遨游。因為對書入迷，造成了我時而大意闖禍，時而經常聽不到人說話，有時候甚至忘了吃飯。你們如果不信，就請聽我的`故事吧！
這節課，老師在上英語課。頓時我感到異常無聊，想用看書來打發時間，于是，我便從抽屜里拿出一本《福爾摩斯》，放在抽屜里偷偷地看。光這樣可不行，否則會被老師看出破綻的，心理想也沒辦法，只好再偷看一會兒書，時而瞄一瞄英語書，可即便如此，還是被英語老師銳利的眼睛發現了。瞧，這不，老師一步步朝我逼近，并且向我“宣戰”，“這個怎么讀？”我覺得，老師那微笑里暗藏“殺機”，我吱吱吾吾答不上來，我的心里已經向老師舉起了白色的旗幟。
還有一次，我一個人在去圖書館的路上看著剛借來的書，完全沒注意和我一個方向前進的行人。正當我們的距離開始拉進，五厘米、四厘米、三厘米——“哎喲”！那個過路的行人叫了一聲，本能地轉過頭，看著我，我不好意思馬上說了聲對不起。
這就是我，一個每天“窩”在書里的小書蟲，一個每天在書里遨游的小書蟲！
觀察小蟲作文小學 篇46
我家有三只小蟲，一只“大懶蟲”、一只“勞動蟲”、一只“電視蟲”。
“勞動蟲”就是我媽媽，媽媽每天都是起早摸黑地工作，廠里家里忙得團團轉，可是她一點也不覺得累，倒是越忙越有精神，每逢雙休日，我媽媽總是抱著一大堆衣服走向門外，認真地把每件衣服都洗得干干凈凈，然后又忙著整理房間，當我一進門，就好像邁進了一個新房子。
“大懶蟲”呢，非我爸爸莫屬了，雙休日時，我爸爸就愛躺床上呼呼大睡，任憑我怎么叫也叫不醒他，而當我叫醒他的時候，他總是說：“知道了，馬上起床。”可是沒過多久又在床上開“拖拉機”呼呼大睡了。
我，是一只特愛看電視的“電視蟲”，只要到了播放動畫片的時候，我就立刻打開電視機，津津有味地看了起來，不僅從小主人身上學到了知識，還懂得了怎么勇敢地去面對生活中的一切困難。而當播放廣告時，我總會賭氣地嚷道：“這廣告真掃興，討厭死了。”
我們一家三口，各有各的特點。我們的'生活多姿多彩，我愛我爸爸媽媽，我愛我的家。
觀察小蟲作文小學 篇47
幾天前的一個早上，我來到奶奶家門口的一片棉花地里。一是為了幫奶奶看著棉花，二是順便曬曬太陽，運動運動。突然，我發現了一只長相很有趣的小蟲。我好奇的跟著它，來到地的左側。突然我眼前一亮，展現在我面前的是一座小鎮。
我能發現他們的小鎮里，哪里是街道，哪里是住所。他們的住宅在棉花桿下，床、風扇、遮蔽門口的草簾子，樣樣俱全。遠看起來，他們的住宅就像一株小草。大街上的蟲子非常多，許多蟲子熙熙攘攘的聚在一起。我想它們一定是覓食大隊的吧！你看他們一個個威風凜凜，神采煥發，好似一隊即將出征的軍人。還有一些蟲子圍在我的`鞋旁，對我這個龐然大物投以好奇的目光。風拂過棉花地，覓食大隊像聽到了沖鋒號一樣，分散到棉花地各處，專挑害蟲吃。我一看，如同小魚吃蝦米一樣，他們一捉一個準，不一會就獲得了不少戰利品。不多久，他們回來了，每個成員嘴里都叼著一只害蟲，放到別的蟲旁邊。那一定是它們的家人吧！蟲子都懂得孝敬家人，我們為什么不能呢？
不知不覺中，太陽掛在了我的頭頂，遠處傳來奶奶的呼喊。我該回家了。
觀察小蟲作文小學 篇48
當一位小學生好不好？我的同學們都說：“當一位小學生，一點兒都不好。”
每天，我們要背著如山一樣重的書包，背都快被書包壓成小龍蝦了。放學后，回家做作業，作業又多如牛毛，連玩的時間都沒有了。我最怕的就是考試了，因為如果我考了個鴨蛋抱回家，該怎么辦呀？
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
每天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習許多新知識。有溫柔慈愛的老師們，如園丁一樣呵護我們。還有活潑可愛的'同學們，他們陪我一起去圖書吧看書，一起去操場跑步、做游戲。
我有很多同學，每一個都特別有意思。
“體育健將”蔡紹文君，他跑起來像一陣風似的，還在體育節上拿了第一名。“故事大王”張書寧講起故事，聲情并茂，非常好聽。還有“小書迷”林舒昕，下課了，同學們都跑出去玩，只有她在教室里津津有味地看著書。
當小學生，有煩惱，也有快樂。我還是喜歡當一名小學生，因為學習的時候，我覺得自己就像一條自由自在的魚，在知識的海洋里快活地遨游。
觀察小蟲作文小學 篇49
假如我是一只小蟲子，我想變成一只毛毛蟲。早上醒來的時候我就可以用一顆亮晶晶的的露珠把自己的臉給擦的亮亮的，可以把自己的身體給擦干凈。然后還可以把幾片柔軟的葉子當作早餐。
假如我是一只小蟲子，還可以交到很多蟲子朋友。比如：屎殼郎；但是屎殼郎從來也不看路，我要看路不然我們會被屎殼郎的很硬很硬的殼撞傷，就可能起了一個很大很大的`包很疼。如果我遇到螳螂，它總想把我給吃掉，我就可以跳得很高的螳螂就吃不到了；我覺得螳螂也很笨，因為只要我跳這么高，他就沒辦法把我吃掉嗎？如果我遇到了天牛，它總想上來頂我一下，我就覺得它很搞笑，因為我早上起來喊媽媽的時候，媽媽都不會頂我一下，為什么天牛總想頂我呢？
假如我是一只小蟲子，我想和小狗為伴，爬在小狗的身上，隨著它就可以帶著我去很遠的地方旅行了，這可是免費列車呀！
假如我是一只小蟲子，就可以給自己織了一間小房子，在小房子里練功，過了幾天功力增強后小房子就破開了，里面就會蹦出了一只色彩斑斕的小蝴蝶，自由自在的在藍天白云下翱翔……
觀察小蟲作文小學 篇50
在一個陽春三月的日子里，毛毛蟲、螞蟻、蝴蝶一起玩。它們走啊走啊，找到了一個蛋殼，又找來一塊木板，制成蹺蹺板。毛毛蟲、螞蟻各坐一端，開心地一上一下；而蝴蝶在上面快活地自由飛翔。
過了一會兒，蝴蝶突然飛遠了。毛毛蟲和螞蟻趕忙跟了上去，它們看見蝴蝶牽了個熱氣球，還拿著幾根繩子，朝著剛才找到的蛋殼飛來。毛毛蟲和螞蟻心里嘀咕著：蝴蝶的葫蘆里到底賣的什么藥呢？它倆抬頭看，只見蝴蝶把繩子吊在了熱氣球上。這時，蝴蝶飛下來，用翅膀把毛毛蟲和螞蟻夾住，輕輕放到了蛋殼里。毛毛蟲和螞蟻就在蛋殼里愜意地搖啊搖。
到了下午，烏云密布，螞蟻的'小細腳往上一抬，給兩位好朋友提示道：快要下雨啦！然后，螞蟻便從蛋殼里出來，搬起蛋殼，想要自己背上蛋殼。毛毛蟲讀懂了螞蟻的意思，趕忙一起背蛋殼。兩個好朋友剛好撐起了蛋殼傘，蝴蝶也躲了進來。“傘”才撐起，蒙蒙細雨就下了起來。螞蟻不禁想：幸好我這個天氣預報員預報得及時呀！
天黑了，星星困得眨眼睛。三只小蟲又把蛋殼翻過來當成搖籃，用摘來的一片大葉子當被子，在月色下，慢慢地進入夢鄉。三個小伙伴睡前都想著：會不會夢見今天的美好時光呢？
觀察小蟲作文小學 篇51
我覺得當一只小蟲子很不錯。早上醒來，我用一根小樹枝刷好牙，用一顆晶瑩的露珠洗好臉，就向幽靜的叢林小路出發去尋找食物了。
我走呀走，肚子越來越餓，可是連食物的影子都沒看到。就在這時，天上啪嗒一聲掉下來了一個蘋果。我抬頭看了看，原來是顆蘋果樹。我喜出望外地跑去蘋果前聞了聞，啊，這比可口的飯菜都更香！我飛快地在蘋果上鉆了一個洞，整個身子都鉆進去吭哧吭哧地咬了起來。等我出來時，全身上下都沾滿了蘋果汁。我感覺可舒服了。這時我面前的草叢突然晃了起來，還聽到了沙沙，沙沙的響聲。我心想：這不會是螳螂吧？我嚇得臉色發青，兩腿止不住地抖。幸好，出現的是我的好朋友--毛毛。天上忽然飛下來一只小鳥要吃我的好朋友，我剛想提醒他，他就被小鳥叼在了嘴里。我氣得從地上拿起一個尖尖的蒼耳向小鳥砸過去，小鳥痛的嗷了一聲，嘴也松開了。毛毛連忙和我一起躲進草叢里。小鳥一看到嘴的'肥肉跑了，氣的大喊：我一定會吃掉你的。說完就飛走了。毛毛說：謝謝你救了我！我說：不用客氣，因為我們是好朋友，所以要拔刀相助。
夜深了，我小心翼翼地爬上了床。先彈了一首搖籃曲，再唱了幾首歌，然后就進入了甜甜的夢鄉。
觀察小蟲作文小學 篇52
周三去奶奶家，發現奶奶種的油菜上躺著一條蟲子。那是一只肥胖的卷心菜蟲。
我非常喜歡這條菜青蟲。我用一個盒子給它做了個家，給它起了個名字叫Bug。我把蟲子當好朋友，每天陪著它們玩，按時喂食。我最喜歡它吃葉子的方式:趴在葉子邊上，小眼睛先上下打量葉子，然后開始吃。它一點一點地，很快就在葉子上咬出了一個小月牙。也很講究。吃完后用腳離嘴最近的'地方擦嘴，擦干凈。
蟲子很喜歡爬我給它的玻璃球。每次它都設法爬上玻璃球，但它站不穩。玻璃球一滾，就被六爪扔到地上。翻了個身，又爬玻璃球，費了好大勁。結果他只是爬上去又滾下來，但他還是樂在其中。我的蟲子很膽小。有一次，我把另一種小爬蟲放在一個裝蟲子的盒子里，蟲子竟然驚慌地躲在盒子的一個小角落里。我只好把小爬蟲從箱子里拿出來，蟲子慢慢爬回來。Bug還是個調皮的男孩。有一次，我想把它從盒子里拿出來，但它偷偷鉆進我的袖子里，讓我渾身發癢，但我不敢碰它，所以我不得不小心抓住它。哦，真是個淘氣的男孩！
我的小蟲子讓我的生活更快樂！
觀察小蟲作文小學 篇53
星期天早上，乒乓球訓練結束后，我和同學王小班、任一起回家了。就在我們沿著路邊走的時候，我們突然走到任面前，指著路邊的草叢大喊：“快來看！好奇怪的蟲子！”我們都來看我們發現了一只多肉的`蟲子。
它的身體是黑色的，藏在它的殼里！我再仔細一看，發現它有一對小翅膀，翅膀上有鱗片和毛發，半透明。雖然它有殼，但它和蝸牛的殼完全不同。蝸牛的殼像棒棒糖，摸起來又硬又滑，但是蟲子的殼是陀螺狀的，感覺沒那么硬，上面還附著一些碎樹枝、殘葉和土粒。
王小班說：“這個bug好特別！”任高遠說：“是的，我們很少見到它。”我提議：“我們還是先回家查資料吧。看看是什么蟲子。”我迫不及待地回到家，立刻拿出《百科全書》，迅速翻到昆蟲頁。啊！最后叫袋蛾，也叫背包蟲。當蛋孵化時，它們會吐絲。我們看到的殼其實是吐絲制成的膠囊。幼蟲棲息在囊內，活動時伸出頭和胸，負囊活動。它的名字也叫背包蟲，因為它帶著一個負囊移動，就像自己背了一個“窩”。它每天背著窩走來走去，像個大背包，所以叫背包蟲。
大自然是奇妙的。如果你仔細看，你會發現一些東西。
觀察小蟲作文小學 篇54
星期六，我去西湖邊玩，發現在岸邊水面上有淡淡的水紋，仔細一瞧，是一只能在水面上行走的小蟲。它大約兩厘米左右，身體細長，非常輕盈，有三對足，前腳略短，能在水面快速行走，就像溜冰選手穿著溜冰鞋輕盈地穿梭在冰上一樣，有時也會用纖細的腳在水面上跳躍，這種奇怪的'小蟲是什么呢?
我帶著疑問，回家上網一查，原來，這種蟲叫水黽，屬水生半翅目類昆蟲，水黽科，以落水小蟲或死魚為食。水黽很輕，一只成年水黽才30毫克重，所以它能站在水上，此外，水黽的腳還能分泌油脂，可是一旦快速行走或跳躍，一定會刺破水表面的張力而溺水。真正原因是水黽腳部上有密密麻麻的比人類的頭發還細幾十倍的鋼毛，鋼毛中的溝槽里的小氣泡而組成氣墊，所以水黽能浮在水面上。
水黽的腳真的好特別啊!如果我們模仿水黽的腳的特點制造出一種水上行走鞋，平時，水上行走鞋與普通鞋沒什么兩樣，但要下水了，只要按一下按鈕，鋼毛就馬上全副武裝，可以下水了。我們還可以把鋼毛裝在救生衣上，把救生衣扔下去，落水人只要一穿上，估計自己就可以上船了。
我們還可以把鋼毛裝在一切與水有關的機器上，方便人民。
觀察小蟲作文小學 篇55
我家有條“小蟲蟲”，它能吃能喝能睡，最特別的是它還會“吃”書！
這條“小蟲”是肥蟲。它的臉是一個標致的國字臉。五官長得十分精致，不像劉備那樣的耳大瓜子臉，也不像海濤眼小嘴大腦袋圓，更不是花和尚魯智深光頭眉發沒，而是樣樣中等臉屬圓。身材微胖，身體結實。之前說了，此“小蟲”微胖，不用說，百分之九十九是吃出來的，這當然不可否認。所以，它是一條特別饞的饞蟲哦！
這條“小蟲”是書蟲。它的腦袋里，肚子里，甚至牙縫里，都塞滿了書里的'內容和知識。導致它的腦袋很是轉得快，絲毫不亞于天下第一腦——電腦。可知識是會被消化的，于是它就天天看書——不管是漫畫、科普還是輔導，百看不厭。也不管是什么時候——上、中、下午，上課下課，甚至走路時——只要一有空，就看。自然也沒少過受罰——罰站、罰掃、罰抄……什么都有，五花八門，花樣百岀啊！
什么！竟然讓我公布這個“多面小蟲蟲”的真實姓名！好吧，我就恭敬不如從命，少數服從多數。這條“多面小蟲蟲”就是——我！
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