善于觀察學(xué)生作文（通用30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的善于觀察學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善于觀察學(xué)生作文 篇1
房子搭在樹上，你聽說過嗎？在樹上吃飯，你嘗試過嗎？今年國(guó)慶，我有幸來到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間，但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹上房。
通往石門公園的山路彎曲又綿長(zhǎng)，爸爸把車子開得緩慢又穩(wěn)當(dāng)，如此一來，我們就可以沿途欣賞美景，不亦樂乎。談笑間，我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字體是手寫的，歪歪扭扭，有些笨拙。我不解地問爸爸：“什么是樹上房？”爸爸笑而不答：“你好好觀察吧。”我還沒來得及思考那些字的意思，前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎？我順著這些宇的指引，目光追尋著關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈，還真被我發(fā)現(xiàn)了，原來在這半山腰上，在那些茂盛的大樹上，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搭起了一座又一座木房子，用以吸引顧客，招攬生意。一個(gè)又一個(gè)的樹上房在這條幽曲的山路上，形成了一道道亮麗的風(fēng)景。
眼前的景致醉了我的心，忍不住央求爸爸停下來，到里面坐一坐，吃個(gè)飯。想不到爸爸竟像個(gè)孩子似的，興奮地說：“好好好！看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹�！庇谑�，我們找了一間特別適合觀賞風(fēng)景的既干凈又美觀的樹上房，停了下來。老板很熱情，擦桌子備熱茶，還噓寒問暖的，那些質(zhì)樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子里，一切美景盡收眼底，微風(fēng)輕漾，散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來，真令人心曠神怡！
那一頓飯，我們吃得津津有味！
善于觀察學(xué)生作文 篇2
不同的人有著不同的觀察能力，對(duì)于每一件事物都有著它獨(dú)特的地方，只有當(dāng)你去仔細(xì)觀察時(shí)，便會(huì)得出對(duì)事物的不同態(tài)度，不同方法，不同啟發(fā)。
詩人關(guān)于觀察宇宙人生，正因詩人有著好奇心，善于觀察周邊的事物，才得出了他的觀點(diǎn)，入乎其內(nèi)，故能寫之，每一件事物如果你能把它滲入到其內(nèi)部，那么你就能寫下你所想要的東西，出乎其外。故能觀之。
如果對(duì)于一件事物你不能滲透它，那么你就只能在外觀看著，慢慢探索著，正是人有了觀察能力，才讓世界變得繁，瓦特正因?yàn)樗兄朴谟^察能力，注意身邊小事物，才發(fā)明了蒸汽機(jī)，使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代，改變了人們的生活方式。
牛頓正因?yàn)樗挠^察能力，好奇能力，才創(chuàng)立了萬有引力定律，如果換成另外一個(gè)人也坐在蘋果樹下，一個(gè)蘋果也砸在頭上，我想這人如果沒有好奇心，觀察心，他一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，而是認(rèn)為天上居然掉蘋果，正好可以解解渴，而牛頓正因?yàn)樗兄^察能力，才有了成就，而我們也同樣如此，只有你關(guān)于觀察，就能有一定的收獲。
而我們?cè)谧鋈撕吞幨路矫嬉惨蛉绱�，入乎其�?nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致，在一些做人和處事方面，往往留一手，因?yàn)槊恳患氯绻闾^于觀察，你便會(huì)知道一些對(duì)于他人來說是不好的，而因此也會(huì)生氣，出乎其外，故能高致，詩人正因懂得如此，才對(duì)宇宙人生有著不同的態(tài)度和方法。
每一件事物都有著兩面性，有好的，也有壞的，觀察好的，就能寫之，不好的，則生氣深其內(nèi)部有好也有壞。深其外有好也有壞，人的觀察應(yīng)有限度，在處事，做人方面我們都應(yīng)該只想好的一面，把壞的一面永遠(yuǎn)拋棄，才能成功。
關(guān)于觀察能使我入乎其內(nèi)，出乎其外，觀察使得我們成功。
善于觀察學(xué)生作文 篇3
9月14日星期五
今天齊老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——泡豆芽。回到家，我趕緊放下書包，開始了泡豆芽的體驗(yàn)。首先，我把大豆挑好。好的標(biāo)準(zhǔn)是：沒有剝皮，完好無損。我把黃豆放在碗里，先用水沖洗，把沙子沖走。我把它放在陽光充足的地方。泡完，十分鐘過去了，我跑到廚房，看到泡在水里的大豆皮皺的像個(gè)百歲老人。我倒出水，又給他們洗澡。
9月15日星期六
早上起來就往廚房跑，唉！大豆變得又肥又圓，像極小的雞蛋。喝了足夠的水后，他們變得飽了。淡黃色的豆子，在水中閃閃發(fā)光，充滿能量。我把泡過豆子的水倒出來，用清水沖洗，再用濕紗布蓋上。放在太陽底下等它發(fā)芽。
9月16日星期天是
早上，豆子還沒睜開眼睛，我就用溫水洗了個(gè)熱水澡。我在想：黃豆發(fā)芽快，給你洗，長(zhǎng)得快。
9月17日星期一
今天起的很早，恨不得跑到廚房。我掀開紗布，黃豆的一邊向外凸出。其中一些有輕微的裂縫，大豆即將發(fā)芽。我太激動(dòng)了，給他們倒了些水。
9月18日星期二
新的一天開始了，我激動(dòng)得跑到廚房，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，尖尖的頭，白得像象牙。像烏龜?shù)奈舶停幌窈π叩暮⒆右粯�，他們好奇地看著外面的世界。豆芽就像我的“小寶貝”。我很開心。
9月20日星期四
一天后，我打開紗布，看到豆芽已經(jīng)長(zhǎng)大了。我趕緊讓我媽看看他們。只看到豆芽像銀蝌蚪，魚鉤，婀娜多姿的少女。我媽說：“你把大豆放在土里，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出綠葉了。在陽光的照耀下，它們會(huì)在收獲季節(jié)茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出金色的果實(shí)�！蔽铱粗寡�，很開心。這豆芽是我細(xì)心呵護(hù)的結(jié)晶！我不忍心傷害它。
善于觀察學(xué)生作文 篇4
發(fā)現(xiàn)了嗎？綠豆發(fā)芽了，兩瓣綠油油的小葉撐開了，白胖胖的綠豆枝一天比一天長(zhǎng)了……學(xué)會(huì)觀察，我能找到生活中一種另類的樂趣。
我們每天匆忙的走在上學(xué)上班的路上，不知可否停下來細(xì)細(xì)觀察一番，就在我們上下學(xué)、上下班的路邊上，也存在著很多的美麗。觀察能夠讓我們緊繃生活狀態(tài)得到緩解，觀察還能讓我們了解到更多的知識(shí)。
學(xué)會(huì)觀察，能讓我們獲得一份愜意，讓我們的生活變得不一樣起來，也會(huì)讓我們找到一些重大的發(fā)現(xiàn)。大自然中有許許多多的樂趣在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。觀察，能夠讓我們找到這些奧秘的大門，還能獲得不少的知識(shí)。我們?nèi)祟惿钪泻芏嗟陌l(fā)明，都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達(dá)是從蝙蝠的身上獲取的靈感，這也是需要在觀察蝙蝠的生活習(xí)性后才能得到定論。由此可見，觀察的重要性，我們?cè)趯ふ抑袑W(xué)會(huì)觀察，然后在觀察中去發(fā)現(xiàn)，接著在發(fā)現(xiàn)中去突破，最后成就我們的發(fā)明。
學(xué)會(huì)觀察是一件重要的事情，而當(dāng)我們開始觀察一個(gè)物體、一件事的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。觀察是一個(gè)時(shí)間段，只有當(dāng)我們付出了時(shí)間后，我們從觀察中獲取的知識(shí)才是有效的。付出與獲取永遠(yuǎn)都是正比的關(guān)系。
學(xué)會(huì)觀察，我們要專一，要學(xué)會(huì)記錄。觀察也是我們對(duì)奧秘、對(duì)知識(shí)的一種追求。永遠(yuǎn)不要小看了生活中一些不起眼的小物體，很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊挠^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的精妙之處。學(xué)會(huì)觀察的人，在生活中也是不可小覷的。他們對(duì)事物的專注，對(duì)發(fā)生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優(yōu)勢(shì)。
觀察，發(fā)現(xiàn)我們世界的美好，探尋那些未知的奧秘。學(xué)會(huì)觀察，找到不一樣的人生！
善于觀察學(xué)生作文 篇5
在做許多事情的時(shí)候，常常要用眼睛去看、去發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單點(diǎn)來說就是要學(xué)會(huì)觀察。周圍的人都在我寫作的時(shí)候，跟我說要學(xué)會(huì)觀察，而且觀察對(duì)我們做事有著非常多的好處。觀察能力強(qiáng)的人總會(huì)比觀察能力弱的人做事要順暢許多，這種情況的出現(xiàn)正是由于他們的觀察能力之間的差異而導(dǎo)致的結(jié)果。
你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長(zhǎng)推理的偵探，例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微之處？正是因?yàn)樗兄匠Ｈ说挠^察能力，非常細(xì)心地觀察犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一切物品，一丁點(diǎn)蛛絲馬跡都逃不過他們的眼睛，現(xiàn)場(chǎng)的任何細(xì)微的東西都有可能成為決定性的證據(jù)。當(dāng)每一個(gè)犯罪嫌疑人在提供供詞的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真記下犯罪嫌疑人所說的話，仔細(xì)地觀察犯罪嫌疑人的行為、表情，仔細(xì)琢磨他們的話語和表情，所觀察到的每一個(gè)細(xì)微的表情，或是他們所說的其中一段供詞，都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據(jù)。
觀察是一件非常愉快的事情。嘗試著去觀察身邊每一個(gè)細(xì)微的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事物中所隱藏的美妙的地方，你還能從中學(xué)習(xí)到許多東西。在觀察周圍事物的過程中，其實(shí)就是在學(xué)習(xí)的過程，因?yàn)橹車挛锒紩?huì)有書本的知識(shí)，因?yàn)闀镜闹R(shí)就是根據(jù)生活而得來的。全部的物理、化學(xué)知識(shí)都可以在生活中學(xué)習(xí)得到，不一定要接觸了課本才能懂，或者說，看著課本學(xué)知識(shí)不比在生活中學(xué)習(xí)知識(shí)好，相對(duì)而言在生活中學(xué)習(xí)還更高效。
在日常生活中，我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會(huì)觀察會(huì)更利于你們關(guān)系的融洽，觀察他們每一個(gè)動(dòng)作，你會(huì)知道他們是累了，口渴了，餓了。知道了這些你就可以采取相應(yīng)的措施，他們就會(huì)對(duì)你有種佩服，懂得關(guān)心別人。
觀察于細(xì)微，就可以了解事物的本質(zhì)。學(xué)會(huì)觀察，受用終生。
善于觀察學(xué)生作文 篇6
下午，奶奶在廚房燒飯，我發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽，好奇地問：“奶奶，豆芽是怎么來的呀？”“它們啊，把黃豆埋在沙子里，用不了幾天就長(zhǎng)出來了！”奶奶親切地回答。我忙問：“這么容易？那我能種嗎？”奶奶笑了：“乖孫子，當(dāng)然能了，要不，我?guī)湍闳ヅc(diǎn)兒黃豆來？”“好��！”我高興得一蹦三尺高。
說干就干，我立馬拿來了杯子，先把黃豆放進(jìn)去，再用沙子蓋在黃豆上面，杯口蒙上一層紗布，灑了一些水，然后就開始靜靜地期盼豆兒發(fā)芽。
第一天，豆子像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶，顏色還是原來那么黃，但身子粗了點(diǎn)，“皮膚”也沒原來那么光滑了，長(zhǎng)出了一些“皺紋”，摸一摸，發(fā)覺挺粗糙的。
第二天，豆子長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，身子更粗大了，顏色淡了些，“皮膚”也恢復(fù)了原樣，很光滑，其中有一棵長(zhǎng)得比其他伙伴都快一點(diǎn)，有點(diǎn)“鶴立雞群”的味道——瞧它們那樣，好像在比賽呢！
第三天，一棵棵豆子像一位位驍勇的將軍，破土而出，快速成長(zhǎng)。豆芽的個(gè)兒已長(zhǎng)到了5、6厘米，黃豆此時(shí)已完全變成綠色，優(yōu)雅地低垂著，像一個(gè)害羞的小姑娘。不過整體看，她們更像迷人的仙女：一襲白色長(zhǎng)裙，再加上綠色上衣，裊裊娜娜，真美�。�
第四天，豆芽捅破了我蒙在上面的紗布，仿佛要直沖云霄似的。芽?jī)壕尤婚L(zhǎng)到了8厘米左右，芽?jī)喊咨牟糠珠L(zhǎng)了一大截，綠色部分也長(zhǎng)了一大截，豆子中間裂開了一條縫——豆芽們都爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，這場(chǎng)比賽誰能一鳴驚人，似乎已經(jīng)有定局了。
望著杯里一棵棵干干凈凈、白白嫩嫩的豆芽，我早已垂涎欲滴，恨不得立刻讓它們到我肚子里安家！
善于觀察學(xué)生作文 篇7
暑假的一天早上，我為了尋找靈感，就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。
我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，這只螞蟻跟其它螞蟻不同，全身黑色，忽然，我一個(gè)沒抓住就被黑螞蟻逃掉了，但是仔細(xì)一看，樹上還有很多這樣的螞蟻，它們?yōu)槭裁茨茉跇渖闲凶呷顼w呢，我又抓了一只，發(fā)現(xiàn)它們的腿都是彎的，而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤，可以勾鉤住住樹皮之類的東西，感覺手上非常的癢，一看，原來是這只螞蟻在咬我，它們會(huì)不會(huì)互相咬呢。
我又抓來一只和它體型一樣的的黃螞蟻，把它們放在一塊，它們都想咬住對(duì)方，我把它倆放在一起，戰(zhàn)爭(zhēng)異常激烈，首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角，然后它倆就打起來了，一會(huì)兒咬頭，一會(huì)兒咬脖子，但是它們分不出勝負(fù)，突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上，我就把這個(gè)大家伙抓了起來，腳好疼，我看著這只螞蟻的頭，拿出一個(gè)小刀，正想把它的牙給弄掉，可是它分泌出一種粘液，我一看害怕有毒，就把它給放了，底下的螞蟻都在交頭接耳，還有一只西瓜蟲，我把它放在螞蟻窩的邊上，螞蟻就立刻把它拖到洞里面去，我在磚頭底下還發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我把它放在螞蟻洞里去，它一溜煙跑了出來，有幾只螞蟻咬著它不放，有好多大螞蟻也跑了出來，蜈蚣用嘴咬螞蟻，那些大螞蟻見了就紛紛咬著蜈蚣，僵持了一會(huì)，又有好多大螞蟻跑了出來，蜈蚣身上都是黑色的螞蟻，蜈蚣就算有再厲害的武器，也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。
過了一會(huì)，蜈蚣像是死了，螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內(nèi)部，就將蜈蚣全部拖到洞里去了。
善于觀察學(xué)生作文 篇8
每次我經(jīng)過鄰居家窗前，都會(huì)看見他們陽臺(tái)上擺著一盆綠蘿，我被這盆綠蘿迷住了：多么可愛又茂盛的綠蘿呀！我按捺不住心中的喜愛，所以也打算親手養(yǎng)一盆綠蘿。
前幾天我買了一些綠蘿的種子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個(gè)袋子里面，我很疑惑：這么小小的、又丑丑的種子怎么能長(zhǎng)成一盆綠蘿呢？不管了，行動(dòng)最要緊。
我拿出一個(gè)花盆兒，往里面放了一點(diǎn)兒像海綿一樣綿軟的土，再往土里戳幾個(gè)洞，撒種子，埋洞，灑水，施肥，保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后，我盼望著它們舒舒服服地，以便盡快長(zhǎng)大。
三天后，我跑到綠蘿那兒看了看，發(fā)現(xiàn)居然有幾粒種子發(fā)芽了，可是有一些種子還躲在土壤里睡覺呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛，兩片葉子在微風(fēng)中搖晃，一派生機(jī)與活力。看著有模有樣的小葉片，我想起了妹妹小時(shí)候的樣子，也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀，愛心形，幾個(gè)愛心合在一起形成了一片大愛心，好像在感謝我的付出，對(duì)我比了一個(gè)心。我輕輕地?fù)崦艘幌氯~片，薄薄的，摸起來有點(diǎn)涼，很舒服。葉子大小不同，各有姿態(tài)。
十天過后，小綠蘿變成了大綠蘿，葉子和根都長(zhǎng)高了。葉子上的葉脈，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像我們的血管一樣，紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著時(shí)間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大，就像在土里撐開的一把小傘，又像在土里的臨時(shí)停靠站；形狀變成了水滴形，顏色也由淺綠，變成了深綠色，好像一個(gè)換上了新裙子的花姑娘……
看著親手養(yǎng)大的綠蘿，我特別的欣慰。以后我要再多多觀察其它的植物，這樣可以讓我學(xué)習(xí)效率更高，知識(shí)也會(huì)變得更加豐富。
善于觀察學(xué)生作文 篇9
今天，科學(xué)老師給我們上了科學(xué)書里的第一課：水滴里的微生物。
我們都十分興奮，只見科學(xué)老師拿了一個(gè)杯子，杯子里有土，草，還有兩個(gè)一大一小的生物，老師說：“燒杯中有一個(gè)活的生物和一個(gè)死的生物�！崩蠋熯�讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細(xì)觀察。當(dāng)老師拿著杯子放在我面前時(shí)，我仔細(xì)地觀察著，突然，我發(fā)現(xiàn)一堆土里有一個(gè)東西在動(dòng)，我用放大鏡觀察得更細(xì)致了，終于，我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓，還有一個(gè)生物浮在水面，是一只死去的螞蟻，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)也都注意到了那條蚯蚓，老師示意他們不要說出來。等同學(xué)們都觀察完了，老師才揭曉答案。
老師問同學(xué)們剛才用放大鏡觀察到的螞蟻是什么樣子的，大家說出了一個(gè)個(gè)答案，螞蟻有六只腳，兩個(gè)觸角……因?yàn)楫?dāng)時(shí)杯子里水有點(diǎn)渾濁，所以我沒看清螞蟻是什么樣子的，只得聽同學(xué)們說了�！�
如果用顯微鏡來看水里有什么微生物的話，我想里面應(yīng)該有鼓藻、草履蟲、釣鐘蟲、輪蟲、水蚤等，當(dāng)時(shí)老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片，我看見草履蟲的照片時(shí)，嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲是一種用肉眼也看不見的可怕生物，我想我看到這些照片以后，以后再也不敢喝生水了。
當(dāng)我上完這節(jié)課，我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到，但是不一定都對(duì)人體有害，也知道了我們喝水時(shí)只要喝有燒開的水，就可以了，因?yàn)樗疅_的溫度就已經(jīng)把對(duì)我們?nèi)梭w有害的一些細(xì)菌等微生物殺死了，所以我們就可以放心的喝水了。
科學(xué)課，讓我懂得很多很多……
善于觀察學(xué)生作文 篇10
靜下心來在身邊走走，這才發(fā)現(xiàn)原來自己所處的環(huán)境也并沒有想象中那般平淡，只是看多了，失去了每一天都欣賞的新鮮感。
鄉(xiāng)間的小路已經(jīng)變成了柏油路，鎮(zhèn)子上的初中和小學(xué)也比之以往大了很多，重新修建了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。在我的印象里，那些之前并不存在。抱著懷舊的心思，我走在了那似曾相識(shí)卻又改變?cè)S多的街道。漢堡店和美食原來距離自己并不遠(yuǎn)，大型的超市鎮(zhèn)子上也有了，感覺現(xiàn)在的家鄉(xiāng)發(fā)展的飛速，除了規(guī)模以外，其他的都已經(jīng)極大的改變了。爺爺奶奶在這邊生活的也非常好，倒是讓我心里也變得更加豁達(dá)了。真希望這建設(shè)可以更加的持久，讓本就落后的城鎮(zhèn)發(fā)展的更加迅速。
至于身邊，除了熟悉的學(xué)校，就是一些娛樂場(chǎng)所。
學(xué)校附近有一個(gè)公園，我老是覺得它很普通，可是當(dāng)我放假又老是想趁著減肥的功夫到公園里跑跑步，鍛煉鍛煉身體�？傆X得自己錯(cuò)過了身邊的某個(gè)極為便利的事物。很多時(shí)候都是這般，眼前的光景其實(shí)并不普通和無趣，只是離你近了，你看多了才會(huì)認(rèn)為沒有去關(guān)注的必要。
我時(shí)常思索我自身的不足，可是總是很難發(fā)現(xiàn)，但是如果別人一提，我又會(huì)瞬間醒悟。有的時(shí)候，我們要多留心自己和周身，我們要了解自己和身邊的一切，把生活看的更加透徹，讓我們的日常變得更加樂趣橫生，盡管每一天可能做的事情都很相似，但是這并不妨礙我們每一天都去享受生活。
清晨的空氣只有早起的人才能享受得到，晨跑后的汗水只有鍛煉的.人才值得擁有。如果你賴床，那你也將失去享受這些快樂的資格。
靜下心給自己個(gè)機(jī)會(huì)吧，讓自己去體驗(yàn)日常，享受生活，不要老師躲在自己的某個(gè)角落獨(dú)享孤獨(dú)。
善于觀察學(xué)生作文 篇11
課間休息我和朱偉杰正玩得起勁，突然，劉星宇神秘兮兮地遞給我和朱偉杰一個(gè)杯子，里面有一根不太長(zhǎng)的樹枝。我對(duì)劉星宇說：“這又不是什么寶貝，拿過來干嘛”！劉星宇只是淡然的笑了笑，也沒告訴我們這是什么。忽然，那樹枝上的一根枝條動(dòng)了一下，我很好奇，枝條放在杯子里，本來是靜態(tài)的東西，怎么會(huì)動(dòng)。這時(shí)我腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)詞語“保護(hù)色”，弱小動(dòng)物在保護(hù)自己時(shí)，通過偽裝自己而不被強(qiáng)敵發(fā)現(xiàn)稱為“保護(hù)色”。
我和朱偉杰，你一句我一句的就這個(gè)樹枝發(fā)表自己的不同看法，朱偉杰說是昆蟲竹節(jié)蟲，而我堅(jiān)持認(rèn)為是一種”保護(hù)色“的昆蟲。兩個(gè)人爭(zhēng)論了一會(huì)還是不知道是誰的答案正確。
我和朱偉杰只好帶著疑問去問科學(xué)老師，顏老師觀察了一下，說可能是一種變態(tài)的蟲，就像毛毛蟲變蝴蝶時(shí)的幼蟲，但具體叫什么名字昆蟲顏老師也不知道。
心中的疑團(tuán)還沒解開，我們倆個(gè)不甘心就此把這個(gè)疑問給擱置下來。就又去問錢老師，錢老師一時(shí)也給不出合 理的答案，他便用手機(jī)把我們提供的枝條拍下來，說："去問問其他老師"。
一節(jié)課過后，錢老師告訴我這種動(dòng)物叫尺蠼，是無脊椎動(dòng)物，行動(dòng)時(shí)一曲一伸像個(gè)拱橋，所以叫拱橋蟲。它是一種害蟲，幼蟲專吃果樹、茶樹、桑樹、棉花樹的葉片、花蕾、嫩芽等植物。成蟲翅大，體細(xì)長(zhǎng)有短毛，觸角成線狀或羽狀。休息時(shí)，常用腹足和尾巴抓住枝干，身體向前斜身頗像一個(gè)樹枝，聽到錢老師一番細(xì)心的講解，心中的疑問終于撥云見日了，我和朱偉杰的心理也無比的喜悅。
大自然的生物充滿著無窮的奧秘，需要我們努力去探索、去細(xì)心觀察，這樣會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)，同時(shí)也讓我們收獲了發(fā)現(xiàn)的快樂。
善于觀察學(xué)生作文 篇12
寫這篇作文不是為了教別人怎么去觀察，寫這篇作文是為了記錄下我自己發(fā)現(xiàn)美的過程，以及探索真理的過程。在生活中，我可能是比別人要多喜歡觀察一些的。比起和別人去叨叨叨地說不清，我更喜歡細(xì)細(xì)地觀察周圍的一切，在爸爸教會(huì)我觀察這件事后，我知道觀察比語言更加有說服力，也更加方便我去發(fā)現(xiàn)美，探索真理。
我會(huì)在放學(xué)之后一個(gè)人走小路回家。不和同學(xué)一起回家的日子，我雖然觀察不到人際這方面的事情，我卻觀察到了與人交往看不到的風(fēng)景。我看見過路邊的黃瓜藤結(jié)滿了黃瓜，我也聽見過路邊柚子掉進(jìn)池塘里的聲音，我看見過天上如夢(mèng)如幻的晚霞，也聞到過草叢里散發(fā)出的西瓜味道。我在路過澡堂子時(shí)看見過剛在澡堂子洗完澡出來的人，頭發(fā)變成了一根根冰棍，像是動(dòng)畫片里面才會(huì)見到的喜感場(chǎng)景；也在槐花開時(shí)，站在槐花樹下幻想過整條槐花大道都是為我而開，身上落滿的槐花像是喜訊一般給我以愉悅。
我也會(huì)在周末帶上相機(jī)去外面閑逛。相機(jī)里攢下的都是我觀察外面所看到一切時(shí)拍下的照片，有人頭攢動(dòng)的鬧市，也有清晨無人的地鐵車廂，有早晨菜市場(chǎng)的人滿為患，也有傍晚碼頭上寥寥幾筆的漁夫賣魚，有大海親吻鯨魚，也有黃昏追逐黎明。還有很多或許是別人注意到了但是卻沒想花功夫去觀察的畫面，我把它們都攢在我的相機(jī)里面，等到攢夠了一本書，我就會(huì)去把我的這些觀察給洗印出來，掛在我家的墻上，好證明我在這個(gè)世界上用心的觀察過，用心地活過。
我很感謝爸爸沒教會(huì)我別的事情，教會(huì)了我觀察這件事。也很想同所有人說一說，去學(xué)會(huì)觀察吧，學(xué)會(huì)了觀察可以看見別人不曾注意到的東西，看見美，也看見希望，生活是在一次一次的觀察中涂抹出綠色一片的。
善于觀察學(xué)生作文 篇13
星期三，10月30日
我喜歡田螺蝸牛，有一章節(jié)漩渦外殼上的圖案，顏色為深褐色。它的外殼保護(hù)內(nèi)臟，防止對(duì)天敵。小奶白色的身體以及人的皮膚像公主一樣升起。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，其中有眼睛在一對(duì)另一對(duì)上面沒有。我用放大鏡一看，它的嘴像兔子一樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的三形。它用來走路腹。腹有液體膠的同一面上，膠不僅保護(hù)腹，并能控制自己的爬行速度。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蝸牛原來還有這么多的器官啊！
10月31日，星期四
我變成蝸牛菜葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)它只是吃“夜宵”。朝攀的葉子蝸牛一扭一扭，后面一直背著重重的殼，這是它的“家”的國(guó)家。它首先以“三口”來啃，那長(zhǎng)觸角的目光垂下來，大概是為了看它的葉子。我讀的書，用舌頭蝸牛研磨食物。由于覆蓋在其舌頭牙齒，數(shù)量驚人，居然有超過兩萬件！果然，不到三分鐘，一個(gè)大葉子是吃清潔工點(diǎn)亮。小蝸牛，雖然你慢慢爬，但吃的非�？臁＿@個(gè)我想你學(xué)習(xí)哦！ 11月1日星期五陰
蝸牛之間除了自己吃飯、睡覺和運(yùn)動(dòng)，還會(huì)發(fā)生一起進(jìn)行玩游戲。它們沒有玩過”牛拉松“、”引體向上“，最精彩的還是”疊羅漢“。一號(hào)系統(tǒng)是的就是那只蝸牛，趴在最下面，大觸角掛著，不讓爬在上面的蝸牛撞到大觸角。二號(hào)大蝸牛積極利用腹足的粘液可以牢牢地趴在一號(hào)雖然蝸牛的上面，觸角垂得很低，好像在和一號(hào)說：”你累嗎？“三號(hào)是最小的那只蝸牛。它在最上面，脖子伸得直直的，頭仰得好高呀，好像在很驕傲地說：”哈哈，我們?cè)凇B羅漢’，喜歡這樣的話也加入吧！“我覺得學(xué)習(xí)蝸牛真好玩，和人一樣，也玩”疊羅漢“，而且還疊成功了呢！
善于觀察學(xué)生作文 篇14
今天，我和父母去中國(guó)超市旁邊的花鳥市場(chǎng)買了兩只蝸牛。 一回到家，我就拿起放大鏡，開始仔細(xì)觀察蝸牛..
蝸牛的背上自己背著我們一個(gè)更加漂亮的”小房子“，呈螺旋狀，我挑選的這兩只蝸牛的”小房子“都是通過左旋的，聽爸爸進(jìn)行介紹使用右旋的非常比較少見。蝸牛的身體情況看上去軟軟的，就好像他們沒有什么骨頭，它總是愛躲在堅(jiān)硬的”小房子“里面就是不肯發(fā)展出來。蝸牛的身體是濕的，當(dāng)它爬行時(shí)，身后的人總會(huì)選擇留下這樣一條有著長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我觀察到，蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。
10月2日，星期二
今天，我打算讓這兩個(gè)從事爬行的蝸牛種族，花崗巖的客廳，活動(dòng)半徑約2米控制。
剛開始，蝸牛的方向感還不錯(cuò)，可是他們沒過多久，兩只蝸牛已經(jīng)開始往不同發(fā)展方向進(jìn)行爬行，其中一個(gè)一只通過蝸牛向右水平爬行，一不小心呢，它滾到墻壁還有角落里。我連忙抓住它，擔(dān)心因?yàn)樗鼤?huì)影響不會(huì)自己受傷？還好，我看見它淘氣地貼在花崗石的邊沿上，我慢慢地把它拾起來，把兩只蝸牛沒有一股腦兒裝進(jìn)了這個(gè)瓶子里。
10月5日星期五沒事
今天，我組織他們?cè)谂佬斜荣�。我希望看到他們成長(zhǎng)更快的速度到底有沒有？我很長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察，感覺自己的速度很慢。我想大概是餓了蝸牛爬不快吧。所以我給他們帶來了慰問豐富的食物 - 生菜和面包粉。不僅蝸牛緩慢爬升，也吃得很慢。經(jīng)過長(zhǎng)期的食品已被降低，所以最后他們吃的，他們只是慢慢地爬了起來。我得出的結(jié)論是，雖然蝸牛成長(zhǎng)起來的，但速度不是很快改變。
觀察我們身邊的動(dòng)物是那么一個(gè)有趣，那么學(xué)生好玩！如果不信的話，那么，您也可以通過親身去體驗(yàn)學(xué)習(xí)一下進(jìn)行觀察的樂趣和收獲！
善于觀察學(xué)生作文 篇15
星期天，我們一家去郊游，餐布上一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻!
這真是一只“小”螞蟻呀!黑芝麻粒似的它，常常被我們忽略了它的存在。它小小的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，像天線一樣，用來向小伙伴們傳遞信息;身體下有六條細(xì)細(xì)的腿，幫助它快速移動(dòng)。
看見小螞蟻在覓食，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，拿出了一小塊餅干渣，小心翼翼地放到它的面前。小螞蟻先是觸了一下，然后一驚，向后退了幾步。過一會(huì)兒，它又小心翼翼地爬了過來，觸了食物一下，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)之后，開心地向前湊了湊，爬到食物下面，把它馱了起來。
小螞蟻的力氣真大，竟然能背起比自己身體重幾倍的物體!看著這個(gè)小家伙負(fù)重前行，我冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我用一個(gè)小樹枝輕輕地將小螞蟻身上的食物撥了下來。小螞蟻好像覺察到了什么，連忙停了下來，轉(zhuǎn)過身四處尋找，終于找到了。它似乎又高興起來，背起食物向前走去。
我非常不甘心，決定設(shè)置更大的障礙。我將手中的那根樹枝橫在了小螞蟻前面，小樹枝像一棵大樹一樣擋住了螞蟻的去路。小螞蟻?zhàn)笄魄朴铱纯�，像是要繞過去，可是找不到出口。這時(shí)，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫隙，真是天無絕人之路啊!小螞蟻想鉆過去，可是縫隙太小，鉆不過去，只能嘗試從樹枝上爬過去。小螞蟻第一次爬時(shí)，因?yàn)楸淮淘耍缘淞讼聛?第二次因?yàn)槭澄锾�，又狠狠地摔了下來。就這樣，一次又一次……就在我認(rèn)為小螞蟻再也爬不上去的時(shí)候，它居然成功了!
小螞蟻永不放棄的精神深深地震撼了我。我們的人生不會(huì)總一帆風(fēng)順，許多困難在等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要像螞蟻那樣鍥而不舍。
善于觀察學(xué)生作文 篇16
我家來了一名新成員——金魚。我常常仔細(xì)地觀察她。它的眼睛鼓了出來，猶如小姑娘盤起來的發(fā)髻；嘴巴一張一合，仿佛想跟我說悄悄話;亮閃閃的魚鱗像一件完美無瑕的衣服，把它襯托得更加美麗;最漂亮的，得數(shù)魚尾巴了，尾巴像一片紅色的楓葉，使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚姑娘！
金魚姑娘真不愧是“姑娘”啊！比如，我趴在魚缸前看著它，它就會(huì)害羞地游走;再比如，它吐的泡泡又圓又多，吐泡泡的姿勢(shì)像淑女一樣十分優(yōu)雅。
對(duì)于魚為什么喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑，今天，我決定一探究竟。
我首先把魚缸里的水減少了一點(diǎn)，隨后，我在稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方進(jìn)行觀察�？墒�，這樣不僅不能看得仔細(xì)，如果金魚姑娘換一個(gè)方向，我就完全看不到它！于是，我來到魚缸邊，并請(qǐng)了“最佳搭檔”——放大鏡來幫忙。金魚姑娘在水的中間游來游去，歡快極了！當(dāng)然，它的小嘴也一張一合，可并沒有泡泡吐出來。我把魚缸捧在手里晃了晃，金魚姑娘受了驚，向水面游去。然后，金魚姑娘的嘴巴又動(dòng)了起來。哇，成串的泡泡從那溜出來。哦，原來金魚在水面會(huì)吐泡泡。還有一回，金魚姑娘正在缸里擺著尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚缸邊沿，金魚姑娘就以迅雷不及掩耳之勢(shì)吐出一連串的泡泡，這是它面對(duì)危險(xiǎn)的反應(yīng)嗎？金魚吐泡泡是為什么呢？幫助自己呼吸嗎？要打開這么多的疑問，看來我得從書中找答案！
觀察真是一件有意義的事，認(rèn)真觀察后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界上有許多奇妙的事物，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
善于觀察學(xué)生作文 篇17
春天悄悄地來了，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我想蠶寶寶也應(yīng)該出來了。我翻來翻去，終于找到了那張有蠶卵的紙，我把它放在桌上，過了一個(gè)晚上卵里的小生命誕生了，蠶卵是黑黑的，芝麻大小，1、2、3、4、……“哇”足足有24個(gè)小生命，又過了一個(gè)晚上“啊”所有的蠶卵都爭(zhēng)先恐后的來到了這個(gè)世上，我細(xì)細(xì)的數(shù)了一下，一共有40多條，我高興得一蹦三尺高，從那天開始，我又多了40多個(gè)朋友。
剛出生的蠶是黑黑的，身子毛絨絨的，不仔細(xì)看是看不出的，我用羽毛把它們弄進(jìn)了我精心準(zhǔn)備的“新家”，放上它們愛吃的桑葉，剛一放進(jìn)去，它們就埋頭吃起東西了。
蠶吃東西的時(shí)候，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，我擔(dān)心它們不會(huì)吃桑葉，就天天來看它們，原來我的擔(dān)心是多余的，葉子上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞，好像在向我展示它們的勝利成果，每當(dāng)我做完作業(yè)夜深人靜的時(shí)候我都會(huì)去看看它們，聽它們吃桑葉發(fā)出的沙沙的響聲，就像綿綿的細(xì)細(xì)的春雨灑落大地發(fā)出的聲音，當(dāng)它們吃的飽飽的時(shí)候和我們?nèi)祟愐粯右矔?huì)休息一會(huì)兒，它們休息的時(shí)候，有的把頭抬的高高的，有的四角朝天，有的則睡在桑葉上不肯下來，像是在爭(zhēng)地盤一樣。
漸漸的蠶長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了四嶺蠶，當(dāng)它的身子圓滾滾的，看上去有點(diǎn)透明的時(shí)候，就是蠶要吐絲了，蠶吐出來的絲有金黃色的，有白色的，過了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)它們都把自己包在了自己制作的繭里，我還在納悶，它們這是干什么呢，它們?cè)趺闯鰜砟兀刻一ㄩ_了，蠶出來了，原來是它們化繭成碟了啊，不由得想起了李商隱的一首詩《無題》：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。才真正理解這幾句話的真正含義，那是怎樣的一種境界�。∶髂晡疫�要養(yǎng)蠶寶寶！
善于觀察學(xué)生作文 篇18
大自然中有許許多多的現(xiàn)象，如螞蟻搬家，蜘蛛織網(wǎng)，毛毛蟲破繭成蝶…這么多現(xiàn)象中，我最喜歡觀察大樹的成長(zhǎng)。
在深圳，到處都可以看見高大挺拔的綠樹。特別在深南大道旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。風(fēng)一吹，樹葉搖擺，沙沙做響。大樹他能裝扮城市，把深圳變得更美麗。但正是因?yàn)榇髽涮Ｒ�，所以一般人都不怎么留意它�？墒侨ツ甑囊淮闻_(tái)風(fēng)，讓我改變了對(duì)大樹過于平凡普通的看法。
去年八月，深圳市刮起了前所未有的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，它的名字叫山竹。臺(tái)風(fēng)過后，整個(gè)深圳都遭受了嚴(yán)重的破壞，尤其是街邊的大樹。樹根連根拔起，樹枝被折斷，樹葉灑了一地。到處狼藉一片。我們小區(qū)靠馬路邊有棵大榕樹，整個(gè)根都被臺(tái)風(fēng)拔起，它龐大的身軀被無情的倒立在地上，看上去太可憐了。樹葉暗淡無光，這課樹肯定活不了多久了，我在心里想。
過了幾天，我再路過小區(qū)，竟然發(fā)現(xiàn)這棵大樹的樹根被重新栽了回去。我想這真是白費(fèi)力氣，因?yàn)榇箝艠鋽嗔烁�，肯定活不了的。沒想到，幾個(gè)禮拜以后，這棵大榕樹發(fā)生了驚人的變化。原本已經(jīng)裂開的樹桿上，竟然長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。像一個(gè)年邁的老人長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，原本粗糙的皮膚也換發(fā)出了新的光彩！
我大吃一驚，每想到一棵快死的樹還能重生。樹木的生命力真是頑強(qiáng)，我在心里暗暗贊嘆。
通過這次對(duì)大榕樹的觀察，我也有了新的收獲：那就是我們?cè)谌魏卫щy面前都不應(yīng)該低頭，迎難而上，頑強(qiáng)第面對(duì)一切，就會(huì)迎來成功！ 就像這棵重生的榕樹一樣，終將會(huì)迎來新的生命！
善于觀察學(xué)生作文 篇19
我家雖然沒養(yǎng)有貓，但是我對(duì)貓是比較熟悉的，因?yàn)槲以?jīng)認(rèn)真地觀察過它。
貓的體型和老虎相似，但要比老虎小得多。
我觀察的那只貓名全身上下都是黑的，一對(duì)三角形的耳朵，一雙橙黃的眼睛，像兩個(gè)監(jiān)視器。幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，象長(zhǎng)長(zhǎng)的探測(cè)器，和那長(zhǎng)滿利牙的嘴。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還時(shí)常變著花樣，有時(shí)尾巴向下拖，有時(shí)豎起像木棒，十分可愛。它的毛十分柔軟，摸起來很舒服。
我觀察到貓一般都是白天睡覺，夜晚活動(dòng)，“夜貓子”這個(gè)詞大概是根據(jù)這個(gè)意思而來的吧！
貓喜歡吃魚，但它吃魚的要求很高。一定要新鮮，是甜魚它才吃。但它有時(shí)也喜歡吃些肉或貓食。
在觀察的過程中，讓我印象最深就是它的抓老鼠本領(lǐng)了。如果貓遇到老鼠，便會(huì)豎起木棒似的尾巴，瞪起大眼睛虎視眈眈地盯著老鼠。這叫“長(zhǎng)自己志氣，滅他人威風(fēng)”。一般老鼠看到這樣強(qiáng)大的貓，便夾起尾巴灰溜溜地逃走。
貓捉老鼠時(shí)還要靠它腳趾上鋒利的爪鉤，捉老鼠時(shí)，可以作為武器。如果貓遇到比它強(qiáng)大的敵人時(shí)，就可以用它那爪鉤來飛快爬上樹。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)貓有時(shí)會(huì)撓來撓去，甚至把物品撓壞，原來貓的前爪爪鉤是捕捉老鼠的重要武器，要用心保護(hù)和磨礪它們。
貓還有一個(gè)重要本領(lǐng)，那就是從高處掉下來不會(huì)受傷，俗話說“貓有九條命”嘛！為什么呢？那是因?yàn)樨埳眢w靈巧，善于掌握平衡，無論從高處掉下來時(shí)什么樣的姿式，它都能調(diào)整到正常姿式，四腳落地。
這個(gè)就是我觀察到的貓，這么可愛的貓，你們喜歡嗎？
善于觀察學(xué)生作文 篇20
我養(yǎng)了一只特別可愛的小貓，像別人家的萌寵一樣，它也愛撒嬌，也喜歡和主人討要食物，喜歡玩球類玩具，一個(gè)毛線球能讓它開心很久。除此之外，我的小貓還有一個(gè)特點(diǎn)是它喜歡暗中觀察我。
它好像特別懂事，知道我讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候不能打擾我，所以，當(dāng)我坐在書桌前的時(shí)候，它就會(huì)躲在角落里觀察著我的一舉一動(dòng)，如果我在提筆寫字呢，它就會(huì)默默地趴在地上，一臉無聊的樣子。倘若是我有點(diǎn)困意，或者是偶爾走神發(fā)發(fā)呆的時(shí)候，它就會(huì)很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上，用爪子撓撓我或者是用毛茸茸的腦袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中觀察能力的強(qiáng)大。
它也喜歡偷看我吃東西，但是讓人無奈的是，它不直接和我討要食物而是暗中觀察我從哪里得到的好吃的，它就會(huì)趁著你不注意，悄悄地去偷吃，但是每次都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樨澇赃@個(gè)壞習(xí)慣，這只貓沒少挨罵，可它還是會(huì)屢次犯同樣的錯(cuò)。當(dāng)我吃東西的時(shí)候，我只要環(huán)顧一圈自己的房間，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)這只小貓的。有時(shí)候它很有自信自己藏在了一個(gè)僻靜的角落，但是在我看來，它總是露出自己的貓尾巴。它時(shí)候藏在床底下，有時(shí)候藏在柜子最上方，還有的時(shí)候會(huì)混在我的毛絨玩具堆里，只露出一個(gè)小腦袋，還有水汪汪的大眼睛，讓人不忍心責(zé)備它的錯(cuò)誤。
它也是一個(gè)很可愛的家伙，當(dāng)你開心的時(shí)候，它也會(huì)跟著你跳舞，當(dāng)你不想說話的時(shí)候，它不會(huì)搗亂，只會(huì)在你的腳邊蹭啊蹭啊。養(yǎng)一只貓的生活其實(shí)特別美好，貓總會(huì)想辦法緩解你的壓力，比較貓是一種會(huì)暗中觀察的小動(dòng)物啊。
善于觀察學(xué)生作文 篇21
今天放學(xué)回家，爸爸給我從外面帶回了一些黃豆泡著觀看用。我脫了鞋，急匆匆地沖進(jìn)屋子，把黃豆倒在一個(gè)大玻璃罐里，倒入適量的水，便開始了觀察。
剛剛準(zhǔn)備泡到水里去的豆子是小圓形的，大概只有一個(gè)小指甲蓋那么大，全身皺癟癟的，好像一個(gè)剛出生的嬰兒，還挺像綠色。爸爸告訴我，要幾個(gè)小時(shí)后黃豆才會(huì)發(fā)生變化，還有可能會(huì)發(fā)芽呢!發(fā)芽?我倒是想瞅瞅黃豆發(fā)芽時(shí)的情景呢!于是，我便開始了觀察，密切的注視著黃豆的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過了哪個(gè)好機(jī)會(huì)。
觀察幾分鐘后，我調(diào)好時(shí)間開始計(jì)時(shí)，想看看兩個(gè)小時(shí)后有什么變化。我便開始干起了自己的活，
心里還那樣想：小黃豆，你一定要變化一下啊，好讓我瞅瞅。
時(shí)間到了，我便跑出房間去觀察那些小黃豆。謝天謝地，黃豆總算有了一些變化，一粒粒的顏色變淡了，成了很淡的黃色，也有點(diǎn)軟了，黃豆的肚皮大起來了，身子也圓潤(rùn)了，最明顯的是變大了。打住，黃豆吸水后為何會(huì)變得這么大?原因是黃豆泡在水里產(chǎn)生了吸脹作用，黃豆是干的，干的東西碰到水基本上都會(huì)膨脹，如黑木耳、瓜子、花生。
又過了三個(gè)小時(shí)，我又去觀察，那些黃豆又大了一點(diǎn)，有原來還沒泡下去時(shí)豆子的三倍大，可能覺得熱，這個(gè)胖娃娃還把衣裳脫掉了，咕嚕咕嚕的喝著水。
到了第二天早上，我看黃豆幾乎全白，肚子很大，才十來個(gè)小時(shí)，這豆子就就成了月牙形。再看大小，和昨天差不多，他應(yīng)該只能長(zhǎng)這么大了吧?
可能他水喝不下去了，泡久了還會(huì)臭，還是停止吧，下次再試。
通過泡豆子，我的出一個(gè)道理：世界上做任何事情沒有捷徑可走，沒有一件事情做一次就會(huì)成功的，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
善于觀察學(xué)生作文 篇22
圓明園里有許許多多的銀杏樹，他們很喜歡打扮自己，樹干筆直筆直的，像一排威嚴(yán)的士兵。
10月12日 星期一 晴
初秋，深綠色的銀杏葉鑲嵌著金黃色的邊。我抬頭張望，高大的銀杏樹，向著藍(lán)天地舉起健壯的樹枝。秋風(fēng)吹過，樹葉從枝頭飄下來，像一把把翡翠似得扇子在空中飛舞。我撿起一片樹葉，薄薄的，邊緣的地方并不是很整齊，像波浪一樣十分漂亮。
我忍不住期待：深秋的銀杏葉該是多么美麗�。�
10月18日 星期日 晴
今天上午我又一次來到了圓明園，迫不及待地跑向上次看的那棵銀杏樹。一片金燦燦的銀杏葉落到了我的頭頂上。我拿下一瞧，這片和上次撿到的那一片發(fā)生了很大的變化。
綠色的葉子幾天就變成了金黃色，微風(fēng)拂過，滿樹的銀杏葉一起發(fā)出“沙沙”的聲響，幾片葉子緩緩飄落，真像機(jī)制翩翩起舞的黃蝴蝶。金燦燦的銀杏樹讓我想到了“滿城盡帶黃金甲”，顯得分外妖嬈。
深秋的銀杏樹是一道亮麗的風(fēng)景線，深深的印在我的腦海中，揮之不去。
10月21日 星期三 風(fēng)
今天放學(xué)后，我再一次來到了圓明園，和姥爺一起再次欣賞秋天的美景。
一進(jìn)門公園大門，“哇！”我忍不住驚嘆道。原來上一次還是黃色的葉子，這回就成了金色的，更加明艷了，并且還伴有臭臭的味道。我低頭一瞧，草地上落滿了銀杏果和銀杏葉。
姥爺告訴我：“銀杏果俗稱白果，內(nèi)含微毒卻又是一種中藥，一天不食用大于五顆；臭味是銀杏果核外面的果肉散發(fā)出來的，清洗干凈后就不臭了”。說著，姥爺從包中拿出袋子撿了起來，還不忘調(diào)皮的說“白果也可以煮粥喝哦，晚上讓你嘗嘗。”
人不可貌相，海水不可斗量。雖然白果散發(fā)著臭味，受到很多人的排斥，但是它具有極高的藥用價(jià)值，是無價(jià)之寶。
善于觀察學(xué)生作文 篇23
12月8日 星期一 晴 我家里有一大盆可愛的多肉植物，我愛叫它——小多肉。它的顏色是淺綠色的，它的頭發(fā)是酒紅色的。土地里有許多細(xì)細(xì)的小綠芽，肉肉的好可愛，懷著期待，希望明天能長(zhǎng)出長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的綠蘿、開著鮮艷話多的紅掌、結(jié)著果實(shí)的檸檬樹，還有很多千姿百態(tài)的菊花……而最吸引我的便是那一盆盆可愛的多肉植物了！有的碧綠的肉片晶瑩剔透，如翡翠一般；有的披著紅外衣，就像一位在風(fēng)中舞蹈的姑娘；有的一串一串倒垂下來就像綠葡萄，可愛極了；還有的全身泛著紫紅色，高貴典雅……看著這么多美麗的多肉植物，我們心里癢癢的，也想種一盆多肉植物。
于是在花房阿姨的幫助與指導(dǎo)下，我們四個(gè)小朋友挑選了最美麗的花盆，上面有兩只正在載歌載舞的小鳥，便開始精心打造我們的多肉小天地了。我拿起了小巧玲瓏的小勺子，一勺一勺地往花盆里填土，不知不覺土滿了。接著我開始選擇多肉了，我挑選了大小不一、顏色各異、形狀不同的八種多肉植物，他們有的如鮮花盛開，有的如利劍直插云霄，有的如一叢下垂的藤蔓……我小心翼翼地把他們種到泥土里，填好土按緊，撒上了許多肉色的小石子，還澆上了一點(diǎn)水。最后還擺上了一個(gè)柵欄和一個(gè)可愛的小女孩，哈哈，這樣一盆多肉植物就豐富了！這么可愛的一盆植物，給它取什么名字呢？我冥思苦想了很久，就叫“春色滿園”吧！媽媽看了微笑著說：“寶貝，現(xiàn)在是秋天，秋色滿園比較合適哦！”“好的，就叫秋色滿園了！”我開開心心地把多肉抱在了懷里，舍不得放下！
今天，我走進(jìn)了多肉的世界，欣賞了姿態(tài)各異的多肉，了解了它們的生長(zhǎng)習(xí)性，還親自栽種了一盆“秋色滿園”，真是太有意思了！
善于觀察學(xué)生作文 篇24
朝陽升起，夕陽落下，卻不知朝陽何時(shí)升起，夕陽何時(shí)落下。用心觀察，才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的世界，發(fā)現(xiàn)一些忽略的美……
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”我低低吟誦著。抬頭，仿佛看見伊人海藻般的長(zhǎng)發(fā)和嬌小的背影，不禁起身去探訪……
五月，遠(yuǎn)沒有四月的明朗，但也不忘送來寒風(fēng)，夾雜著春的味道。
一旁的垂柳將枝條沒入水中，頗有一種“萬條垂下綠絲絳”的架勢(shì)。百花齊放，生機(jī)勃勃，而一旁的你——我來探訪的蘆葦，你的生命已經(jīng)終結(jié)。身上的顏色如此頹敗，一層橙疊著一層黃。身上還沾著些許美霉黑，綠色幾乎透不出來。我心里為你惋惜著，你卻始終不肯親吻湖面，我發(fā)現(xiàn)你的倔強(qiáng)！
可我輕輕一瞥，竟發(fā)現(xiàn)一星淺綠。哦！蘆葦，你重生了么？你定是不舍這多姿的世界才破土而出的，那星淺綠便是最好的證明�？赡阋廊煌α⒅闶且媚愕膱�(zhí)著來鐫一道凄美的風(fēng)景嗎？用心觀察，我發(fā)現(xiàn)了你的執(zhí)著和對(duì)生命的渴望！
我俯下身來，輕輕的扶住那弱小卻又頑強(qiáng)的葉片，只見葉片脈絡(luò)清晰，從一點(diǎn)發(fā)散，在一點(diǎn)匯聚，如滔滔江河般富有張力，充滿臆想。但我看見你腳踝處泛著紫紅，不禁一震。你是想向我昭示：“綠色的生命也有熱血！”誠(chéng)如是，我定將銘記，自上而下。晚風(fēng)吹來幾片零落的花瓣落在你掌心水珠旁，與你的綠相映成趣。而你那汩汩流淌的熱血卻在我身體里不斷沖蕩。用心觀察，我發(fā)現(xiàn)你的熱血激情……
蘆葦啊，你悄無聲息地落到地上，而我卻用心觀察聽到你生命沉重的回音。你向我昭示著：無需等待陽光給自己溫暖，只需靜待雷電，走向青春的樂章。
用心觀察，蘆葦，我發(fā)現(xiàn)了你，發(fā)現(xiàn)了你極其平常而又被忽略的美。發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察，做個(gè)有心人吧，來發(fā)現(xiàn)這個(gè)真正的世界！
善于觀察學(xué)生作文 篇25
10月19日星期二晴
老師布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)，我準(zhǔn)備觀察大蒜。首先，我去廚房找了一些大蒜，把它們外表的一層皮剝掉，聽說這樣可以讓大蒜發(fā)芽快一點(diǎn)。然后我找來了一個(gè)空瓶，剪去上面的部分，把剩下的部分裝水，再把大蒜放進(jìn)去，這樣它就可以安心地生長(zhǎng)了。
10月20日星期三陰
早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜們喝足了水，一個(gè)個(gè)養(yǎng)得白白胖胖，底部也長(zhǎng)出了大約兩毫米的根須。真神奇��！
10月21日星期四陰
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭部隱隱約約的有些淡綠色，我想：大蒜一定是要發(fā)芽了！我趕緊給大蒜換了杯水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大蒜的根須長(zhǎng)得密了些，長(zhǎng)了些。
10月23日星期六晴
哇！大蒜竟然都長(zhǎng)出了嫩綠色的芽?jī)�，中間還有一些嫩黃色和白色。我追不及待地想知道它們的長(zhǎng)度，便趕緊拿了把尺子量了一下，最長(zhǎng)的芽?jī)河袃衫迕祝疃痰牟畈欢嘤幸焕迕琢恕５撞康母氁沧兊糜珠L(zhǎng)又密。我往瓶中加多了水，把大蒜放到陽光更充足的地方，好讓它茁壯成長(zhǎng)！
10月26日星期二晴
經(jīng)過幾天的陽光沐浴，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽長(zhǎng)高了好多，而且也比較健壯。我高興極了！我還發(fā)現(xiàn)，在原來的小苗上，又叉開了一個(gè)小苗，好像都想出來感受這新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽光呢！根須也不甘示弱，但還是沒有蒜苗長(zhǎng)得快。
10月30日星期六晴
今天一大早，我就發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長(zhǎng)到20厘米了，它們的嫩皮就要脫落了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵嫩嫩的蒜苗，好像一把把沖天而上的利劍。我真想把它們剪下來，做飯吃。
我望著它們，心想：大蒜們無論在什么樣的環(huán)境下，都可以奮力向上，茁壯成長(zhǎng)，這種精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
善于觀察學(xué)生作文 篇26
前天，我和媽媽在菜市場(chǎng)看到綠綠的白菜，嫩嫩的油麥菜，但它們都不是我喜歡的，我最喜歡的還是那嫩黃的豆芽。
我要了解豆芽是怎樣生長(zhǎng)的。于是，我們買了一些綠豆�；氐郊依�，我仔細(xì)地看著小小的綠豆，它們綠綠的像披著綠色的衣服，中間有一條白色的線，像是拿著一把兵器在時(shí)刻保護(hù)著自己。我在房頂上找了一片空地，先把土翻松了，然后把綠豆放進(jìn)去，再用土蓋上，最后又用盆子裝一點(diǎn)水倒上去就種好了。我坐在旁邊邊等邊想：它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？
大約過了10分鐘，我迫不及待地想看綠豆發(fā)芽的樣子，于是就在地里左看看右看看，可是地里除了土什么都沒有。我看綠豆沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，就自言自語地說：“綠豆呀綠豆，你能不能快點(diǎn)發(fā)芽呀？”又過了一會(huì)兒，我又睜大眼睛看，綠豆還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我想它們是不是去睡大覺，于是我失望地走下樓去跟別人玩了。
過了兩天，我早上一起床就急切地跑到房頂上去看。啊！綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出來了。它們正好奇地看著外面的世界，我手舞足蹈高興地叫了起來“綠豆終于長(zhǎng)出來了！”我慢慢蹲下來，觀察著豆芽。它們低著頭，好像在說“我要喝水�！庇谑俏矣脼⑺畨亟o豆芽澆了點(diǎn)水，這時(shí)媽媽在下面叫我要刷牙換衣服去上學(xué)了，于是我依依不舍地走下去了。下午放學(xué)一到家，我把書包一丟，就跑上去看豆芽。呵！一棵棵綠綠的小生命爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來了，豆芽脫掉了半黃半綠的外套，換成了一件青綠色的新衣服，我高興得跳起來。在我的細(xì)心的呵護(hù)下，豆芽長(zhǎng)得非常非�？�，不幾天就長(zhǎng)了好幾厘米。
通過這一次種綠豆，我明白了做任何事只要有付出就會(huì)有收獲的道理。
善于觀察學(xué)生作文 篇27
9月21日星期一晴
今天，我精心挑選了四粒胡豆來做發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。首先，我?guī)еP子和花盆給我的胡豆找土，一切準(zhǔn)備工作就緒以后，我把胡豆安進(jìn)他們的家，然后從花盆邊上鏟一些用不著的土，把它們完全埋進(jìn)土里。再澆點(diǎn)水，把它們放在陽光下。接著，我雙手抱拳在心中暗暗祈禱，我的小胡豆們，你們可要快快長(zhǎng)大，不要浪費(fèi)我的汗水喲。
9月22日星期二晴
早晨剛醒，我立刻沖出門去，看看我的小胡豆們�？墒枪舛d禿的土上，一點(diǎn)發(fā)芽的痕跡都沒有。我的心情很低落，不過我相信我的胡豆們一定會(huì)很快發(fā)芽。
9月23日星期三晴
今天的我并不激動(dòng)，因?yàn)樽蛱煳业暮箾]發(fā)芽。讓我覺得它已經(jīng)爛了，不能發(fā)芽了�？僧�(dāng)我看到胡豆時(shí)，立刻拍手稱快。它們冒出綠色的小嫩芽，嫩芽是彎著腰的，好像4個(gè)害羞的小姑娘。
9月24日星期四晴
豆芽今天比昨天高了許多，拿起種胡豆的花盆，發(fā)現(xiàn)下面漏水的地方長(zhǎng)出一根細(xì)細(xì)的白絲，感覺很脆弱，一碰就要斷。再看看嫩芽，它們彎著腰，沒什么精神，爸爸說：“它們一定是渴了，給他澆點(diǎn)水吧！”我澆完水，胡豆芽又充滿了活力
9月25日星期五晴
寫完作業(yè)，覺得胡豆芽格外顯眼，走進(jìn)一看，綠色的嫩芽筆直的站在花盆里。今天的胡豆們沒有讓我失望，我漸漸地有些自豪。
9月28日星期一晴
過了幾天，胡豆芽長(zhǎng)的可好了，大約有我的食指高了呢！它們付出努力，把成長(zhǎng)的過程展示給我，我希望豆芽們?cè)介L(zhǎng)越高。
胡豆發(fā)芽記就在這里完美落幕。
善于觀察學(xué)生作文 篇28
我在學(xué)校報(bào)了一個(gè)“初中初作文班”。每周二周四周六晚六點(diǎn)半上課，昨晚上第一節(jié)課。
昨天上課，老師讓我們先聽聲音，猜東西。我看見他把手放在口袋里，使勁搖晃，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。全班同學(xué)齊聲說：“是硬幣�！崩蠋熌贸隽藮|西，是硬幣。
然后老師把一元五分一毛錢的東西掉在地上，錄下聲音。然后老師讓我們閉上眼睛。他把硬幣分別扔在地上。讓我們聽聽聲音，猜猜它們是什么硬幣。第一次因?yàn)槁曇糁�，我們都說是一塊錢，都猜對(duì)了。第二投，因?yàn)槁曇舨畈欢�，我們都說是一塊錢，只有兩個(gè)同學(xué)提出了不同的看法，我們是對(duì)的。第三次，老師扔了一個(gè)五邊形，兩個(gè)學(xué)生互相抓拍，說是一塊錢。包括我在內(nèi)的其他同學(xué)都說是五邊形。最后我們是對(duì)的，真的對(duì)不起那兩個(gè)學(xué)生。
然后老師給我們每人發(fā)了一枚硬幣，我得到了一枚一美元的。正面中間有一個(gè)很大的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，上面有六個(gè)漢字：“中國(guó)人民銀行”。這六個(gè)字排列成弧形，表示它們的發(fā)源地是中國(guó)人民銀行。“1”下有四個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字：2001。意思是他出生于2001年。在“1”的左邊，“一元”用漢語拼音拼出來的意思是它的面值是一元�！�1”右邊是“元”字，與“1”相連，表示其面值為一元。
看著硬幣的背面，你首先看到的是一朵菊花。菊花象征著中國(guó)人的正直和堅(jiān)強(qiáng)。圖中菊香略向右傾斜，黃色花瓣包裹靠近中心芽，散發(fā)出淡淡的香味。文字常年盛開在秋天，不怕冷。詩人元稹曾經(jīng)寫過一首詩，“不是花更喜歡菊花，而是花多了開不了花。”菊花開了能開多少種花？菊花上用漢語拼音拼寫的“中國(guó)人民銀行”呈弧形排列。
這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了如何從聲音中判斷事物，觀察一個(gè)事物，對(duì)硬幣有了更深的理解，真的受益匪淺。
善于觀察學(xué)生作文 篇29
科學(xué)課就像一盞指路明燈，把我們引進(jìn)了一個(gè)未知的世界，這個(gè)世界新奇、美妙，讓好奇的我們應(yīng)接不暇，奧秘也似乎探不盡、想不完……
在科學(xué)課上自然會(huì)做許多小實(shí)驗(yàn)，其中給我印象最深的就是“觀察洋蔥表皮”的實(shí)驗(yàn)了。
記得那一次，老師一講完注意要點(diǎn)，我就有點(diǎn)迫不及待了，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)會(huì)用到顯微鏡，而我以前只是聽說過顯微鏡，可從來都沒有親自體驗(yàn)過，這次能不興奮嗎？我們先依照老師的要求把反光鏡調(diào)到最佳位置，再小心翼翼地用鑷子從一小塊洋蔥身上剝下一點(diǎn)皮，然后放到玻片上，再把玻片放到通光洞上，用玻片夾夾好，最后把物鏡調(diào)到最近，準(zhǔn)備工作就完成了！
開始觀察了，我先把眼睛湊近目鏡，卻發(fā)現(xiàn)一片漆黑，我正納悶?zāi)�，旁邊傳來同學(xué)咯咯咯咯的笑聲，原來是有一位男同學(xué)故意把光線給擋住了。這個(gè)惡作劇也讓我知道光線對(duì)這次實(shí)驗(yàn)是十分重要的。看到我們生氣了，那位男同學(xué)立刻讓開了，我慢慢地往上調(diào)節(jié)物鏡，在上升到某一高度時(shí)，我終于看到了洋蔥表皮上用肉眼看不到的東西，那圖案真是太奇妙了，簡(jiǎn)直無法用語言表達(dá)！原來微觀生物界有這么多我們不知道的奧秘啊，和宏觀的世界有很大不同呢。我們一定會(huì)繼續(xù)探索的！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了我們應(yīng)該仔細(xì)觀察周邊事物，留意好某些細(xì)節(jié)，而且要有孜孜不倦的探索精神，嘗試用不同方法不同角度去觀察事物，就好象馬克思所說的：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，不論是面對(duì)科學(xué)，還是面對(duì)其他的科目，我們都應(yīng)該有這種精神！而作為收獲，我們會(huì)學(xué)到更多更廣的知識(shí)，也會(huì)大大開闊我們的眼界！
善于觀察學(xué)生作文 篇30
不同的雨，有著不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹下的雨，穿梭于樹葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；有的是在路燈的身旁，近乎聽見了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲，遠(yuǎn)處則無聲無息，只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間，有時(shí)會(huì)在水面上打出圓形水紋；有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上；有時(shí)落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時(shí)敲落在了川流不息的車頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂；有時(shí)雨調(diào)皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛；有時(shí)雨在玻璃床上“畫畫”，凌亂的雨點(diǎn)在它們看來是一幅偉大的杰作。
雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場(chǎng)。當(dāng)我們將要開車過去接他的時(shí)候，發(fā)覺爺爺早已站在家門口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點(diǎn)也沒濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動(dòng)，想去感謝那位叔叔的時(shí)候，他早已走遠(yuǎn)了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著，看花、看書、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里�？�，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營(yíng)養(yǎng)，變得更加燦爛；樹葉得到了雨的關(guān)照，雨在清洗著它的葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來 的。樹的枝干特別粗大，樹干中一定含著許多的水；雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著，帶著一種新鮮的氣息，帶著人群的冷暖，來觀看我們這個(gè)大社會(huì)、大世界……
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