【熱】我的觀察作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的觀察作文1
有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌雖然沒有婀娜的身段，也沒有沁人的芳香，更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌，
是因為它的全身都是寶，不和其它花一樣，只有漂亮的外衣和美麗的圖案，卻沒有什么實際作用。
對仙人掌可不能以貌衡量呀，仙人掌可以入藥，
具有安神收斂作用，軟化血管，
防止動脈硬化。外用可以止血，預防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜肴。
你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它驕傲呀！
我之所以喜歡仙人掌，還因為它具有吃苦耐旱，堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠，它就像是衛士一樣，一動不動，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神，就油然而生對它的敬佩，我們也應該像仙人掌那樣，在生活上，學會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學習上，要堅韌不拔，敢于吃苦，學到更多的知識，將來也使自己像仙人掌一樣渾身是寶，
為社會做貢獻。
我愛仙人掌！
我的觀察作文2
秋天，最快樂的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個時候，爺爺都從永嘉買來很多很多還未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。
我拿了一個沒有熟透的柿子來觀察。我發現柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽說柿子放在蘋果邊會加快成熟的節奏哦！這時，我腦海里突然出現了一個很好玩的想法：我要給兩個柿子做一個對比成熟的比賽。于是我拿了一個蘋果和兩個柿子，分別將一個柿子和一個蘋果放在同一個盒子里，另一個柿子單獨放在另一個盒子里。我的心里偷偷地樂著。
兩天過去了，我迫不及待地打開了跟蘋果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開另一個沒有蘋果的盒子，發現里面的柿子還是沒太大變化，于是我又把兩個盒子蓋了起來。
又過了四天，我再次將兩個盒子打開時，我既開心又不開心，開心的是柿子倒是成熟了，不開心的是跟蘋果放在一起的那個柿子居然長了很多“皺紋”，原來柿子跟人一樣，“老了”也會皺紋。
觀察柿子實在太有趣了！這次觀察也讓我知道：只要用心發現，就會知道許多事物的小秘密。
我的觀察作文3
自從我看了‘開學第一課’以后就對非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽，請她在我上英語課的時候去超市幫我買玉米淀粉。
上完英語課回到家后，我就開始制作起來。先到廚房找出玉米淀粉，叫上媽媽就開始了實驗。
我從廁所里拿來了一個大盆來，準備開始我的實驗。媽媽見了大吃一驚，說那么大一個盆，有再多的淀粉也不夠做這個實驗啊。說著遞給了我一個缽，讓我用這個做實驗。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在缽里。我用手攪拌了一會兒，又覺得淀粉少了，媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著攪拌了一會兒，然后又加了一些水，可是多次添加后，令人遺憾的是這次實驗以失敗告終了。
我又把大缽換成了一個小碗，然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開始了實驗。我先在碗里加了一點點水，不過每次都水或淀粉少量的原因，在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后，每次剛剛加淀粉時都會有一點點的阻力，可是繼續攪拌又沒有了這種感覺，這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。
我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它，它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它，它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實驗后的淀粉媽媽說不能浪費，要用它做成食物。
這就是我的非牛頓液體的實驗觀察，是不是很有趣，你也可以做一下哦。
我的觀察作文4
今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！
我的觀察作文5
根據我的觀察，每一個季節都有不同的自然現象。
春天的現象是：小草發芽了，柳樹最早冒出了嫩綠的葉子，大地全是綠色。初春的迎春花黃燦燦盡情地向游人綻放著美麗的笑顏。晚春的牡丹花更是爭奇斗艷，讓人流連忘返。淡紫色梧桐花帶個人沁人心脾的香氣，白色的槐花散發著淡雅的幽香。
夏天的現象是：小草碧綠了，大樹的葉子茂密了，人們爭先恐后的換上了夏裝。立夏的季節一過，月季花就此起彼伏地競相開放了。每當看到這么嬌艷的花朵，人們的心情都會好一些吧。特別是夏天的西瓜，是那么甜，是那么沙，我從來沒有吃夠過。
秋天來了，秋雨綿綿，秋風掃落葉，總是滿地的金黃，仿佛在提醒人們到了收獲的季節，蘋果、梨、桃應有盡有，聽大人們說多吃水果可以變聰明，所以我就每天都吃水果。
冬天來了，雖然人們穿上了笨重的冬裝，卻并不比其他季節遜色。潔白的雪花飄飄灑灑，讓人浮想聯翩。在這么冷的季節里，傲雪的寒梅依然開放，讓人們在雪地上尋覓著芳香的來源。特別是在冬天里度過的春節時光，全家人聚在一起，盡享天倫之樂。
我的觀察作文6
我喜歡小貓，從小的時候，我就一直陪伴著它，愛護著它，因為它是我心中最好的伙伴。
我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機靈。每次要是有動靜，小貓就會趁機跳過去。
今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，仿佛在說：“啊，又有毛絨球玩了。”突然，媽媽大叫起來說：“不好！”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見小貓先用前爪抓住，用整個身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時那雙機靈的眼睛警惕地環視周圍，生怕有人跟它搶似的……
第二天的清晨，我一早起來想去廁所的時候，就發現小貓很開心地在大廳玩耍，我想小貓可能是被毛絨球感染，越來越對它感興趣了吧！當我從大廳走過的時候，我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音，仔細一看，原來是小貓在毛絨球的頂部上踮著腳在跳舞，看著它那沉醉的樣子和有節奏的動作，仿佛在跳標準的“華爾茲”呢，我不禁笑了。
我的觀察作文7
夜，深了。
做完作業，我站在陽臺上，靜靜地看著這座城市。天色越來越黑，路上的一盞盞路燈慢慢地亮了起來。路上的人越來越少，來來往往的車輛也急匆匆地往家的方向趕去。天上的月亮和星星探出了頭，身穿金黃色的衣裳，多么像一顆顆亮晶晶的寶石，真漂亮呀！月亮姐姐眨眨眼睛看著我，仿佛在對我說晚安。旁邊的星星一閃一閃的，像是打著哈欠提醒大家:“早點睡哦。”
深夜，我從睡夢中醒來，月亮正從窗簾的縫隙鉆入我的眼睛。咦？月亮姐姐還高高地掛在天上呢，難道月亮姐姐不用睡覺的嗎？我疑惑不解地思考著。正在我思考的時候，一陣微風迎面吹來，旁邊的大樹發出了“沙沙沙”的聲音，好像一曲動聽的輕音樂。
原來夜晚是那么美麗呀！我望了望天上的星星，又低頭看了看樓下的小花，我數了又數，我想:到底是天上的星星多呢，還是地上的小花多呢？這個問題讓我陷入了沉思，想著想著，開始犯困了，很快，我進入了甜蜜的夢鄉……
夜晚真是太美啦，有那么多不一樣的秘密，真像一本讀不完的大書呀！
我的觀察作文8
周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們，精心地喂養著它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。
它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強壯點，每當我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的漂亮，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對漂亮的鳥！我希望它們能夠快快長大！
我的觀察作文9
在我家陽臺上有幾株月季花，開花時常散發出一陣陣清香，我很喜歡月季花，一有空，我就跑到陽臺上去聞花香。今天早上，我又去聞花香，我發現月季花的葉子上有幾條灰色的蟲子，它們在吃葉子。我大吃一驚，趕快把媽媽叫來，媽媽看了后說：“不用怕，這是蝴蝶的幼蟲——毛毛蟲。”我不相信。媽媽就說：“你不是新買了一本有關昆蟲的書嗎？自己去找來看看吧！”
我找來書，找到有關蝴蝶的部分一看：呀，蝴蝶的幼蟲真是毛毛蟲！我又產生了一個新問題：毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的？我接著找，發現蝴蝶的一生中有四個變化：卵——幼蟲——繭——成蟲。毛毛蟲長大后會變成繭，繭成熟后會羽化成蝴蝶，真有意思！
中午，我又去陽臺，我看見一只美麗的蝴蝶停在花上。我悄悄地走到它旁邊，仔細地觀察它。它小小的頭上，有兩條細細的卷曲的長觸須。橙色的翅膀上，有黑色的花紋和白色的斑點，翅膀下面還拖著兩條黃色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來用尾巴在葉子上一點一點的。我看見它點過的地方有幾顆亮晶晶的黒籽兒，哦，原來它在產卵。產卵后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優美的弧線，消失在我的視線當中。
我的觀察作文10
我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽牛花。近些日子，我發現了一個奇怪的現象，讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面，生長著一株植物。過了一個月，這株植物生根發芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發現了一種更雷的現象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。
我還發現，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個群，五個一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向對岸；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態的造型并不是藝術家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍卷風“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的車輛，路過的人們；有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本，似乎它也要學習；有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂趣！
我的觀察作文11
前些天，科學老師發給我們每人8粒黃豆，讓我們回家做一個對比實驗——不受光的種子發芽快，還是在陽光下的種子發芽快。
我一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒黃豆，滴進十滴水，然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽，我就去做作業了。大約過了一個小時，我到陽臺上一看，透明的塑料盒里的黃豆已經裂皮了，可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時，我再到陽臺上一看，透明塑料盒里的黃豆已經長出了一點根，黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了，我高興極了，就心滿意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的時候，透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長了一點外，其余一點變化都沒有，而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午，我看見透明塑料盒里有一顆黃豆長出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒里的黃豆已經接二連三的長出了許多小綠葉，就連黑色盒里的'黃豆也有一顆長出了葉子。
我的觀察作文12
自從爸爸教我“觀察”兩個字以后，我便開始睜大眼睛去觀看周圍所有大大小小的事情。久而久之，腦袋中的知識，就越累積越多，導致我只要一遇到任何事，頭腦中的機器，就會不自覺的一直分析。所以不知道從什么時候開始，我竟然可以洞悉大家的想法，儼然像個心理分析大師了。
久而久之，我的小小名聲樹立起一點人氣了，但也帶來了后遺癥。大家一有疑難雜癥，解不開的心結，或試過不去的情緒，就會跑來跟我傾訴，不管是朋友之間、人際關系，甚至是面對感情，都跑來聽聽我的意見的結果，是讓我反而沒有時間操煩自己的憂郁了。
好朋友們在互相聊天的時候，定會交流彼此的想法，而我，也會適時的提出自已的看法，當然，在這討論的過程中，我又可以觀察每個人的言行舉止，再一次的分析。
不知道為什么，我很喜歡幫人家解決疑惑完的感覺，很舒服。而且，能幫助人的感覺真好，我也樂在其中。事后，我又細細咀嚼分析的過程，再分析，其實可以學到更多的事情，而這，并不是在課本中能學到的。
直到現在，許多人還是把我當成顧問，一個只是因為很愛觀察細微舉止的地下心理分析大師，我挺樂在其中，樂此不疲呢。
我的觀察作文13
綠豆是如何發芽的？又會有什么秘密之處呢？我以前對這些一無所知，只是隨便猜測，但從現在開始，我要一天天地仔細觀察綠豆，直到第十天。
我精心挑選了十顆綠豆，為了找出十名“精英”，可費了我不少時間呢。我找來了一個一次性杯子，接了些水，把綠豆放進去，就種好了綠豆，我打算吃好飯再來看看它們有什么變化。吃好飯后，我過來一看，有三顆豆子的皮皺起來了，我把它們評為“三好綠豆”，它們是我的驕傲！
我每天都幻想著豆子一天天長大，長出了小芽，小芽又漸漸變長，變粗，最后“光榮”地成為了豆芽。直到第五天，幻想成真了，豆子改名叫豆芽了。它的芽又細又長，彎彎曲曲的是的白色的。芽成了莖，莖又長出了須，根須很多，好像豆芽的千萬只腳。
這十天中，有最高興的事，也有最傷心的事。最高興的事，是發現有兩片像剪刀似的芽從豆子中間吐出來，是一個較大的芽折疊起來的。后來，我發現這些芽不是芽了，而是葉子了，葉子慢慢向兩邊張開，形成了“一”，給下面的豆子撐直敢一把小雨傘。最傷心的事，是其中一顆豆芽死了，我用布把它小心地包起來，并在布上畫了個愛心，然后把它埋進了土里。
豆芽像我的朋友，每當我不高興的時候，它好像能和我談心，一見它，就忘記不高興的事。又像是我心中的圣誕老人，帶給我許多禮物-----快樂驚喜。
我的觀察作文14
中午放學后，媽媽接我回家，在路上遇到賣金魚的，兩元錢一條小金魚，四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條，媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食，便像捧著寶貝一般，高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養著，我非常喜歡它們，一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天后，我問媽媽：“魚兒怎么不睡覺呢？”媽媽告訴我說：魚是會睡覺的，當你發現魚兒不動時可能就是它們在睡覺了。”
我又觀察了幾天，真的和媽媽說的一模一樣，魚兒偶爾會停在水中，只有尾巴會動幾下，似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會睡覺，我又有了新的疑問：為什么魚睡覺時總是睜著眼睛呢？我捉起一條金魚，仔細看了看，發現竟然沒有眼皮，難怪它只能睜著眼睛睡覺了。 魚睡覺時非常有意思，只要你碰一下魚缸，魚就馬上在魚缸里亂躥，因為它受到了驚嚇。 雖然魚兒睡覺的秘密只是一個小小的發現，但是它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學問，看似平凡的大自然，實際上有無窮的奧秘，等我們去發現、去探索。
我的觀察作文15
這一天，我看著一本作文書，正看得津津有味的時候，老媽嘮叨了幾句：“看書的時候眼睛不能離書太近，這樣會形成近視眼的！現在的光線太暗，你快開燈！你應該多看綠色植物，保護你的眼睛！”老媽這些話打斷了我看書的思路，不理她，當做耳邊風。又過了一會兒，老媽又嘮叨了起來：“叫你不能這樣看書，你偏不聽，等你成了近視眼的時候，你就知錯！”我只好乖乖投降。
我心想：我知道看書時眼睛不能離書太近就會形成近視眼，可這是為什么呢？現在不是白天嗎？為什么還要開燈呢？
于是，我就想到請教“啞巴老師”——《十萬個為什么》。原因找到了，原來：人體的眼球會自動調節。看近處時，眼睛會變得凸一些；看遠處時，眼睛的凸度又會變小一些。如果看書太近，使眼球一直處于大凸度，長期下來，就會影響眼球的調節功能，形成近視眼。過亮或過暗的顏色都會讓眼睛產生不調協的感覺。只有綠色的植物，不但色彩調合，還可以吸收陽光中過于耀眼的成分，同時也能吸收對眼睛有害的紫外線。多看綠色植物會讓眼睛感覺到舒服、輕松，同時還可以消除疲勞。
眼睛是心靈的窗戶，我要提醒同學們：要愛護自己的眼睛，多看綠色植物。
這，就是我的發現！
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