觀察作文

時間：2022-01-07 10:00:08 觀察我要投稿

【精華】觀察作文合集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的觀察作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】觀察作文合集八篇

觀察作文篇1

　　有一天晚上，我和媽媽早早吃完晚飯，來到星海公園看日落。

　　我們在海邊等呀等，盼星星，盼月亮。日落終于來了。剛開始，太陽只是一點點從海中慢慢地落下來，漸漸的速度快了。我和媽媽還有其它游人都紛紛拿出照相機照相，照下這美好的時刻。到最后，太陽消失在蒼茫遠方，最后一片晚霞也隨之消失。

　　太陽回家睡覺了，我和媽媽戀戀不舍地也回家了，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。日落真美！

觀察作文篇2

　　早就聽說《自我觀察》出版了，孫霖也推薦我看一下，但一直提不起興趣，心想跟葛吉夫的東西大概不是一個檔次吧。最近出于某些動因，買了一本，想來看看應(yīng)該是有益無害吧。于是看了一些，翻了一翻，不幸正應(yīng)了之前的猜想。

　　先從內(nèi)容上說，這書非比一般，不是給人看著玩的，號稱是操作手冊。自我觀察的操作手冊，這可是神話一般的名頭。因為只有真心去做過自我觀察的人才知道，自我觀察是多么的不可能。而書中的口氣卻很輕巧，如此這般那般，你只要這樣那樣，就能得到一個怎樣的結(jié)果。而實際上這些都是做不到的。隨便是誰，都可以試著改變自己的某個微小的習(xí)慣，然后他就會知道有多難。而自我觀察則意味著改變所有的習(xí)慣，因為只要把觀察帶入到行為之中，這個行為就會改變，所以持續(xù)的自我觀察就等于改變一切的生活習(xí)慣，這可能嗎？

　　作者也許會說，觀察也是一種習(xí)慣，但觀察的力量越強，摧毀觀察的力量也就越強，這就是人的二元性。也許今天我能觀察，明天我也能觀察，但后天下了一場雨，打了一次牌，也許一周都不會再有什么觀察。就像一條波浪線，在一條直線的上下跳動，而總體上則是等量的。

　　所以總的說來，作者在講一件根本不可能做到的事情，而如果書里所說的東西作者都能做到的話，那么他就應(yīng)該會寫出好的多的文字。

　　真正的好文字是理智與情感的融合，譬如葛吉夫的《今天坐在這里的人》，有憤怒的情感，也有充分的憤怒的理由，兩者相得益彰，讓人讀來就是一種和諧的美。而反觀《自我觀察》，從文字中我看不到作者，看不到作者的情感和思考。有的只是一些斷片。

　　這本書說的話都很有道理，引經(jīng)據(jù)典深入淺出，但卻只是一本富有第四道概念的大眾讀物。我想孫霖應(yīng)該也是這樣定位的，從經(jīng)濟和推廣的角度，把這本書的讀者定位在了一般的愚昧大眾上。

　　所以這本書作為入門也許可以，但真正的要操作，還是非葛吉夫本人的著作不可。

觀察作文篇3

　　告訴你們，觀察大自然可有趣了！會讓你學(xué)到許許多多的知識，如果你不信，那就聽我講。

　　星期六，我發(fā)現(xiàn)樓下有許多螞蟻，于是，我就拿著放大鏡下樓觀察螞蟻。“咦？這些螞蟻怎么都搬著一些大大小小的食物？再說這螞蟻們的家不是住在那塊小石頭旁邊嗎？怎么它們向那棵大樹邊走去了？”我疑地問。不過多久，突然，從天上落下了一滴小雨點滴在我的臉上。又一滴一滴地落了下來。我回家穿上了雨衣，再下樓。發(fā)現(xiàn)下起了大雨，但螞蟻們找到了新家。于是，我就知道螞蟻搬家會下雨的，這就是我觀察大自然學(xué)到的第一個知識。

　　星期日，我再下樓觀察大自然。突然，我發(fā)現(xiàn)有好多小燕子們低飛。“�。�？這燕子們飛得時候，肚皮都快碰到地面了，平時的燕子們不是飛得很高嗎？”我不理解地問。于是，我靈機一動，知道了：“因為還沒下雨之前，空氣中就會出現(xiàn)一些水分子，小飛蟲翅膀上碰到水分子之就會打濕，然后慢慢地變重它就飛不高了，也飛不快了，燕子就趁機低飛吃掉小蟲子。”

　　你們現(xiàn)在信了吧？只要我們仔細觀察，認真思考，才會有好收獲。

觀察作文篇4

　　躺在濕漉漉的草坪上仰望星空，盼望著下一個流星的來臨。人們給了流星神奇的靈氣，黑夜，冷風(fēng)，淚一樣的流星。寂靜中，我觸到流淚的'星空的靈魂，冰冷下跳動著的翻滾的感情。獨自在黑夜落淚的星空現(xiàn)在是什么心情呢？

　　小時候，經(jīng)常揮"淚"如雨。一只可望而不可得的玩具熊，一句不順耳的話，手腳頭皮被擦傷碰破都是一場大雨傾盆而下的原因。孩子的感情最直接敏銳，也最真實，是感受沒有任何約束的宣泄。人們說那是天真，幼稚，單純。

　　小學(xué)時的我開始漸漸轉(zhuǎn)移目標，老師或家長的批評，成績的下降成為引發(fā)大雨的直接導(dǎo)火線。在雨后的日記里，稚嫩的字跡里總有個好大好大的決心。初中里哭的經(jīng)歷更大為縮減。競選的失敗，考試的失敗或是體育課上受傷都已漸漸不再成為我哭的原因。人們說我在長大。

　　是我對這些已經(jīng)麻木，還是我學(xué)會了克制我想是后者吧，因為我在那一瞬間，還有一種鼻子酸酸的沖動。"有淚不輕彈"的可贊在于"不輕彈"卻不是"無淚"。

　　現(xiàn)在的我越來越多的被一種別樣的"疼"所感染，小說中人物的悲慘命運，現(xiàn)實中他人的不幸，甚至動物，草木和天空，一種不是出自于自身簡單感覺的力量讓我為他們流淚。人們說那是憐憫。憐憫是人的本性卻不是天性。這種對同類對生命的悲憫是成長歷程中點滴積累的沉淀，是感同身受的感覺。有人在凄慘殘酷的世界中沉淀了滿腔仇恨，有人在安逸奢華的環(huán)境中沉淀了一肚子奢侈懶散。幸運的是，我在平靜卻五味俱全的生活中沉淀了憐憫。

　　不流淚的人未必堅強，也許他根本失去了哭的沖動，那是麻木的殘忍。在悲憫的另一面，靈魂深處有種殘忍的好奇，人們自己從未發(fā)覺，作一個冷漠的看客，看悲劇在同類身上上演，甚至盼望它的結(jié)局。于是在一遍遍不覺的"看"中泯滅了人性。這種人自然不會落淚，因為他們心中只有一條自己與他人的清晰界線。

　　星空會流淚，所以它親切可愛。它的淚珠背著動人的故事和無數(shù)誠摯的愿望劃過夜空，為這世界帶來色彩，希望和善良。

觀察作文篇5

　　只要你觀察，就離不開興味和情感，一個對生活無動于衷的人，不可能有自己獨到的觀察和見解。我們這里介紹的融情觀察法，是把作者的生活激情融會在被觀察事物上的觀察活動。

　　這種觀察法特別要求作者懷有赤子之心，對生活充滿深厚的感情，要求全身心投人，要求“對于所觀察的對象有十二分興味，用全副精神注在他上頭”。也正如著名作家柳青所說: “一個對人冷淡無情和對社會事業(yè)漠不關(guān)心的人，無論他怎樣善于觀察人，也不可能成為真正的作家。這就是說，在生活中或工作中要有熱情—熱情地喜歡人，幫助人，批評人或反對人�！�

　　例如在觀察自然時，要懷著對自然的熱愛之情，把熱情滲透到觀察的對象上，與觀察對象“對話”，既知其外形，又知其內(nèi)情。不過與此同時，進行融情觀察又要堅持觀察的客觀性、真實性和科學(xué)性，好的作文必是主觀感情、感受觀照下的，又是嚴格遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律的。

觀察作文篇6

　　我特別喜歡茉莉花，它那嬌小的白花和清淡的芬香使人陶醉。種上一棵茉莉花正是我的心愿，恰巧朋友送我一株茉莉花苗，我小心翼翼地把它種在后花園的花圃里。

　　幾天來，春雨綿綿，茉莉花枝上萌發(fā)出一點小嫩芽兒，我欣喜萬分，心想：沒想到它的生命力竟是這樣強。我的視線馬上轉(zhuǎn)移到一旁的仙人掌上，仙人掌長得正茂盛，塊狀莖的頂部還開著幾朵淡黃色的小花，我想自己平時非常少去護理，而它竟長得這樣好，看來這些植物的生命力都是挺頑強的，不然早被大自然淘汰了。

　　因此，我把精心護理茉莉花的念頭拋到腦后去了，只是隔兩三個星期才“探望”它一次。茉莉花已經(jīng)長出了幾片葉子，枝條也長得非�？�，看著這柔嫩可愛的茉莉花枝，我仿佛看見它已開出朵朵潔白的小花，聞到那醉人的清香，不由地閉起眼深深地吸了一口氣。

　　父親對我說：“你不常去澆水，這種花遲早要枯死的。”我對父親的話不加理會，有時心中還暗笑：看來父親種花的經(jīng)驗還不如我呢。

　　夏天到了，正是茉莉飄香的季節(jié)，我忽然想起要去看看茉莉花開了沒有，便三步并做兩步地跑向后花園。到了花圃前一看，不禁愣住了，只見地上斜插著一株枯黃的枝條，它的葉子早已枯萎，用手輕輕一碰，幾片枝葉便垂頭喪氣落了下來。我滿心的希望也隨之落下去，落下去……

　　我種茉莉花就這樣失敗了，然而，失敗的原因在哪里？我抬頭又看看旁邊的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等許多花卉，回顧它們各自的生活習(xí)慣，我茅塞頓開。呵，各種花卉由于生長、開花的季節(jié)不同，對它的護理方法也應(yīng)該有所不同。我從中悟出了一個道理：世間的事物都是紛繁復(fù)雜的，千變?nèi)f化的，個人主義是要不得的。

觀察作文篇7

　　今天上課時，老師拿來了一盆銅錢草，讓同學(xué)們觀察。同學(xué)們興奮極了，嘰嘰喳喳地跑上講臺。我也很好奇，就走上講臺看看銅錢草的樣子。我發(fā)現(xiàn)銅錢草的莖細細的、長長的、嫩嫩的、綠綠的。它的葉子碧綠碧綠的，綠得耀眼。葉子中間有一個小圓點，邊緣是小波浪線，像一把把小傘，又像一片片荷葉。

　　我發(fā)現(xiàn)了一個大秘密，銅錢草的樣子還很像銅錢的形狀，這應(yīng)該就是它叫銅錢草的原因吧！

　　我家原來也養(yǎng)過一盆銅錢草。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了時，便會去陽臺上看看我的銅錢草。記得有一次我讓它當(dāng)我的小模特，按照它的樣子畫了一幅畫，還得到了老師的夸獎呢！有時我忙著寫作業(yè)，很長一段時間都沒有理它，可它依然快樂地在溫暖陽光下生長。一陣微風(fēng)吹過，那些綠色的小精靈便一起翩翩起舞。我仿佛自己也站在它們中間，穿著碧綠的裙子，在陽光下和它們一起跳舞……

　　只要在生活中處處留心觀察，就一定能感受到生活中的美。