【精選】發(fā)現(xiàn)觀察作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1
教材分析:
本組教材緊扣“細(xì)心觀察”這一主題,整租教材滲透了在觀察中要用心思考、勤于動(dòng)手,才能有所發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。本次習(xí)作就是要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與生活之間的密切聯(lián)系,通過對(duì)自己生活的觀察,獲得大量的寫作素材,將在課文中學(xué)到的觀察方法和思想方法用于寫作當(dāng)中,學(xué)習(xí)寫觀察日記的方法和格式,養(yǎng)成在生活中勤于思考、樂于思考、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)寫觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫自己最想寫的,在觀察中獲得新發(fā)現(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)一些觀察方法,養(yǎng)成生活中勤于動(dòng)腦、樂于觀察的好習(xí)慣。
3、通過習(xí)作練習(xí),學(xué)習(xí)日記格式,養(yǎng)成寫日記的良好的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫自己最想寫的,在觀察中獲得新發(fā)現(xiàn)。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)一些觀察方法,養(yǎng)成生活中勤于動(dòng)腦、樂于觀察的好習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航:
同學(xué)們,請(qǐng)觀察一下,今天上課與平時(shí)有什么不同?(生回答)通過觀察,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了許多的不同,法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“世上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話告訴我們,世間萬物,豐富多彩,就看你有沒有留心觀察它,如果你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多微妙而有趣的東西。今天我們就來上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課——《觀察中的發(fā)現(xiàn)》,板書課題。
二、導(dǎo)讀自學(xué)
1、請(qǐng)同學(xué)們回顧一下本組有哪些課文,通過本組課文的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
(談?dòng)^察的重要性及如何細(xì)致觀察連續(xù)觀察等。)
2、在這段時(shí)間,你觀察了什么?有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?
三、交流釋疑:
1、學(xué)生口頭交流自己的觀察與發(fā)現(xiàn),老師適當(dāng)點(diǎn)撥把觀察到的現(xiàn)象及怎樣觀察到的說清楚,說具體。
2、同學(xué)們都有許多的發(fā)現(xiàn),剛才這么多同學(xué)都說了,你有沒有對(duì)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)特別感興趣?(指名交流然后選取1個(gè)多數(shù)同學(xué)感興趣的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)同學(xué)詳細(xì)介紹,師相機(jī)指導(dǎo)講具體。)
其實(shí)我們大家感興趣的、最想了解的就是這個(gè)發(fā)現(xiàn)你是如何觀察到的,也就是你的觀察過程,你是怎樣觀察的,觀察到了什么?有的同學(xué)不僅仔細(xì)觀察,還會(huì)認(rèn)真思考,如果把你在觀察過程怎么想的介紹給大家就更不錯(cuò)了,如果你還能向大家介紹“為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象”,就更好了。
你能把你的觀察過程連起來具體地說一說嗎?
3、聽了剛才同學(xué)的交流,你是不是也知道了應(yīng)該如何具體地介紹你的觀察與發(fā)現(xiàn)呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里交流你的觀察與發(fā)現(xiàn)。
四、習(xí)作練習(xí)
同學(xué)們,通過交流我們分享了同學(xué)們?cè)S多的發(fā)現(xiàn),想不想把你感興趣的內(nèi)容寫下來呢?
。1)讓我們先來看一看本次的習(xí)作要求。(出示習(xí)作要求)問:提出來了什么要求?
。2)回憶日記的格式。
。3)要?jiǎng)庸P寫觀察日記了,你最想寫的內(nèi)容是什么?
。ǹ蓯鄣男(dòng)物、有趣的植物、美麗的風(fēng)景、心愛的物品……)
引導(dǎo):可以寫它的形狀、顏色、,也可以寫它的動(dòng)作、姿態(tài)()……
先寫你在不同時(shí)間觀察到的變化,再運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻或擬人等修辭手法描寫你看到的變化,最后寫你通過各種方法知道的變化的原因。
學(xué)生動(dòng)筆習(xí)作,老師巡視指導(dǎo)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2
法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說:美的事務(wù)到處都要,對(duì)于我們的眼睛,不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。有很多名人就是這樣,比如牛頓留心觀察蘋果總是掉在地上,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
在我前幾天時(shí),發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密。紙片怎么會(huì)有秘密呢?有一次,我在做作業(yè),一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā),然后,又把一張紙撕成了碎片,當(dāng)我把尺子接近紙片時(shí),紙片竟然像一個(gè)舞蹈家一樣,翩翩起舞地飛了起來,這到底是怎么回事呢?難道是風(fēng)吹的.嗎?我這次沒有把尺子放在頭發(fā)上摩擦,而是直接用手擋住風(fēng),然后接近紙片,紙片并沒有飛起來,這又是怎么回事呢?我絞盡腦汁,還沒有想出來,這時(shí),媽媽走了過來,說:“你用尺在頭發(fā)上弄,然后我用手擋住風(fēng),你來試試吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把尺子放在頭發(fā)上摩擦,然后媽媽用手擋住風(fēng),我用尺子接近紙片,紙片又飛起來,真神了!
我查了一下電腦,原來,尺子觸擦頭發(fā)時(shí),會(huì)產(chǎn)生靜電,所以,當(dāng)尺子觸到紙片時(shí),就會(huì)使靜電吸引紙片,這樣,紙片就會(huì)被吸起來了,怎么樣,神奇吧!
我發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密,可開心了!從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無處不在,只要我們認(rèn)真觀察,細(xì)心探究,就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西,另外,還要勇于實(shí)踐,因?yàn)槿绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3
在一個(gè)夏日里,我買回了一株含羞草。我可喜歡它了!
含羞草剛長出來的葉子,是一個(gè)綠豆大小的小花苞。過了幾天,小花苞消失了,露出了一根嫩綠嫩綠的莖。莖上漸漸長出了橢圓形的綠葉。接著,就是一直一直地長長,長到差不多9厘米的時(shí)候,又生出了一個(gè)小花苞。
我欣喜若狂,想著:我的小含羞草終于要開花啦,就快要見到美麗的小花嘍!
后來,含羞草真的開花了,就像蒲公英一樣的小花,好像害羞的小姑娘的臉頰,可愛的含羞草!
含羞草的小花,顏色是由深到淺的。越往里顏色就越深,好像一個(gè)粉色的太陽。
我用手輕輕地碰了一下它的葉子,它的葉子就立刻縮回去。嘿!真好玩兒!我把含羞草所有的葉子都摸了個(gè)遍,還玩不夠呢!
啊!我可愛的含羞草,我害羞的小姑娘!
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