【實用】觀察螞蟻作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的觀察螞蟻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻作文 篇1
昨天，媽媽給我訂購的螞蟻工坊終于等到了，里面有一個高１２。７厘米，長１８厘米的螞蟻工坊、一個放大鏡、一張說明書和一個螞蟻試管。我們按照說明書的方法在螞蟻工坊里叉出幾個小洞，再將捕捉來的'３０只日本弓背蟻放進螞蟻工坊里，讓后用橡膠蓋將洞口蓋好，就大功告成了。
接著，就該觀察螞蟻了。我們觀察到，日本弓背蟻的個頭不小，其中還有兩只比別的弓背蟻大兩倍的弓背蟻呢。弓背蟻還有一個明顯特征，那就是弓著背，所以叫弓背蟻。突然，我想到，這些弓背蟻怎么不工作呀？于是，我便使勁搖著螞蟻工坊，好讓螞蟻擴散開來，趕快工作，可弓背蟻還是賴洋洋待在螞蟻工坊里，我馬上翻開說明書，原來，螞蟻需要一個適應環境的過程，時間是２４小時到７２小時之間。所以我決定再過兩個小時看看螞蟻在干什么。
兩個小時之后，我去看了螞蟻工坊，沒想到有一只弓背蟻居然開工了。這段時間只不過是２４小時的十二分之一，七十二小時的三十六分之一呀，看來這只弓背蟻比其他弓背蟻的適應能力強一些。到現在，這只小螞蟻已經靠自己為３０只螞蟻挖出了兩條通道，真是只勤勞的弓背蟻呀……
觀察螞蟻作文 篇2
我悠悠忽忽[注： 形容悠閑懶散或神志恍惚的樣子。]的在中山公園走著，我好像忘了自己是來干什么的。走著走著，我來到墻腳我看見了在我眼前。
一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒有驚動他們。只是在那里傻傻的.站他們發現我沒有危險就成群結隊[注： 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的出來。我開始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進去，可是出乎我的意料。他們大部份沖了進去，一小部份在外面偵查不過我不想過去。過了許久他們出來了，每個螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。
我看見了，他們的基地是一個草堆后的幾小洞。比那個墻腳的家族大多了，我看見了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的在散步，我找到一個散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無頭的蒼蠅一樣東沖西撞。
我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙著。
在螞蟻的家族里許多小螞蟻自由的生活著。
抬頭看看天空以經是黃昏了，我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個道理一個人是成不了大事的，只要有團隊的力量，就會變的強大起來。
觀察螞蟻作文 篇3
螞蟻對人們來說，只但是是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發現了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路回到，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的.頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下方去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說但是一道美味佳肴，但是這“龐然大物”怎樣搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，最后將蜈蚣搬回了家。
它們團結協作的精神讓我深深的感嘆到：啊！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
觀察螞蟻作文 篇4
今天，我下來晨練的時候，看見了一大群螞蟻在左右轉，我很好奇，便停下來觀察。
觀察了好一會兒，我就將一個和螞蟻差未幾大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢***里，本想他們是搬不動的，可誰想得到，只要三只螞蟻就可以夠把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每個巢***的`洞上面，我看見大約有十幾只螞蟻來搬，石頭開始微微顫抖，后來又有幾只螞蟻來搬，他們齊心協力又一次將石頭搬開了，我越來越感愛好，又把一個是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來搬，可還是無濟于世，由于它太重了。
最后來了幾只比普通螞蟻的腿長，跑得快的螞蟻，我形象的稱呼為精英螞蟻由于它跑得非常快，我見情況不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些精英螞蟻裝在盒子里，不讓他們去幫助普通的螞蟻。
我放心腸去跑步了。
我回來的時候，看見蟻巢時讓我大吃一驚，由于這太出乎我的意料，由于螞蟻居然從另外一個地方又重新挖了一個洞，緊接著，我發現了一個隧道，心想：螞蟻真是太利害了。螞蟻正是由于團結才使他們不那末弱小。
觀察螞蟻作文 篇5
以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻，總認為它們是一種渺小而不起眼的小動物。它們不可能和任何一個動物相比，它們不勞而獲，吃些撿來的食物，它們膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了，我一直藐視它們，覺得它們是最弱小的。
可今天的一件事，讓我改變了我對它們的看法。我在樓底下玩，看到螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎，走近一看，原來他們在搬花生，一大堆螞蟻蜂擁而擠的出來了，黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團結一心的力量，就抓了一只蝗蟲放在螞蟻洞，螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。
看著這群并不討人喜歡的螞蟻，我才把它們一個個拍死，可它們越戰越勇，就連我都被它們咬了幾口，再看蝗蟲，它因為有兩條活躍的腿，螞蟻追不上它，我就把蝗蟲抓住，本來想給螞蟻的，可是，蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……
我看著螞蟻的慘樣，我心里覺得酸酸的，再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神深深感動了我，它那爬動的'腳步中透著堅毅，透著決心。它們是團結的動物，不達到目的，絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。
螞蟻，你是好樣的！我以后絕對不再傷害益蟲，相信我！
觀察螞蟻作文 篇6
國慶節xx周年的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發現了一群不速之客螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的`身體是分為三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的，便拿來一小塊餅干，輕輕地放在地上，細心地觀察起來。一開始并沒有螞蟻來碰餅干，但我還是沉住氣靜觀其變，過了一會兒，終于有一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就快速爬過來，嘗了一口，便回到了大部隊里。接著我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時突然有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成一字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運這塊餅干。我想這只在指揮的螞蟻一定是他們的首領。看著它們把餅干一只傳遞給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發現螞蟻做什么事情都會跟隨大部隊，服從指揮，從來都不私自行動。
那天過后，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是只要團結起來，力量就會變大，團結力量大!
觀察螞蟻作文 篇7
我家的螞蟻，體形約1厘米左右，全身黑色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對觸角和六條腿，那黑乎乎的身體像涂了油漆一樣，活像一只黑色的小精靈。是我見過最聰明的昆蟲。期待明天的觀察。
20xx年9月8日
今天，我把一些面包屑扔到螞蟻洞口，一只螞蟻看見了，以風一般的速度來到面包屑前，估計是餓壞了，拿起面包屑就回到了洞里。我真驚訝：螞蟻那瘦小的身軀竟能搬起如此龐然大物（對它來說）。
因為螞蟻們太餓了，所以我又扔了一塊餅干，一只螞蟻把它小巧玲瓏的腦袋看了一下，又縮回了洞里。我剛想把餅干掰碎，只見一大群螞蟻從洞里涌了出來，把餅干搬走了。螞蟻真是種聰明的動物，它們的一舉一動讓我更期待明天的'觀察了。
20xx年9月9日
人們都說：“挖洞是螞蟻的好本事。”耳聽為虛，眼見為實。今天，我用自己的眼睛驗證了這句話。
螞蟻挖洞是團隊合作的。工作開始了！“先鋒隊”首先上陣。這些大頭工蟻負責挖洞，并把泥土交給“二號隊”。“二號隊”負責交接“先鋒隊”手中的泥土，并將其交給“三號隊”，“三號隊”負責扔掉泥土。這樣，每天一點一點地挖，不幾天就挖完了。
螞蟻真是種聰明的昆蟲，我也要向它學習團隊合作的精神。
我愛你，螞蟻！20xx年9月10日。
觀察螞蟻作文 篇8
今天，早早完成作業，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。 我們走進一顆大樹，發現好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我帶來的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。
你會很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。 螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中&& 這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產生了濃厚的`興趣，今后，我要細心觀察更多的昆蟲，了解更多有關它們的知識。
觀察螞蟻作文 篇9
那天，陽光明媚，萬里無云。我來到家門口，看見一群螞蟻在找食物，于是我就想逗逗螞蟻。
我在一個離螞蟻不遠的地方放了一顆糖，于是一大群螞蟻順著香味快步向糖逼來，我來不及把糖拿起來，就摘下一片葉子，蓋在糖上。
螞蟻們來了，只看見一片綠葉，很著急，就四周張望尋找糖果，還不時用觸須對著空中擺動，似乎在呼喚，在交流，在探視什么。螞蟻找了半天，沒有找著，只好一步步慢慢爬走了。
我又把糖果放在一只螞蟻跟前，那只螞蟻看見了糖果，就在糖果旁邊繞著圈圈，看看糖果能不能吃。之后，那只螞蟻肯定了糖果能吃，就高興地去通知同伴。不一會兒，一群螞蟻爬來了，我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來了，沒看見糖果，大吃一驚，東找西找，一直在找，可還是找不著，只好垂頭喪氣地走了。
我把糖果放到一個地方，糖果的`香味又引來一大群螞蟻，我又像上兩次一樣逗螞蟻，可是螞蟻好像變聰明了。我把綠葉放在糖果上，螞蟻一來就盯著我放在糖果上的綠葉，它們爬來把綠葉搬掉，看見了糖果，非常興奮，把糖果搬起來，掉頭，快活地向螞蟻洞走去。
看著螞蟻們走遠，我心里感慨萬千。
觀察螞蟻作文 篇10
今天上午，我和媽媽去鳥巢玩。
我們看見了一個蟻穴，我立刻有了一個好主意。我把手中的面包揪下來一點給螞蟻們，螞蟻們一看見面包，就立刻全都跑過去運面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊，然后再把面包運回去。螞蟻們很高興，因為它們有了足夠的食物，面包們也很高興，因為它們能被螞蟻們帶著自由的參觀蟻穴，螞蟻就像面包的小導游，帶著面包在蟻穴里游覽。
運面包的時候，螞蟻們就從四面八方涌上來，螞蟻們有的'在前面拉，也有的在后面推。它們團結起來，力量真是大！有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上，因為我今天穿的是洞洞鞋，所以螞蟻們在里面玩起了捉迷藏的游戲。大家知道嗎？世界上有飛魚，也有飛蟻哦！一只小飛蟻飛到我的耳朵上，我說：你好啊，小飛蟻！沒想到它竟然飛到我面前，向我點點頭，好像在說：你好啊，小朋友！我沒有想到原來與動物交朋友這么簡單啊！
臨走前，我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想：這些可足夠我們吃一年的了！它們又想：今天是我們的節日！于是，螞蟻們走進洞穴，準備歡聚一堂。
觀察螞蟻作文 篇11
這次，我寫一篇有關科普的小論文，我的觀察對象是一種小動物—螞蟻。
我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節，分別是頭、胸、腹三部分。
螞蟻喜歡成面群結隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平常看到的只是工蟻，它的主要任務是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的.窩。螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。
螞蟻真是一種有趣的小動物！
觀察螞蟻作文 篇12
今天，我們老師布置了一個任務——觀察螞蟻！
我們在上課時，吳琪璋說：“螞蟻在遇到水和火的時候，它們會連成一團。在遇到洪水的時候，假如它們碰到一塊石頭，就會立馬爬上去。而在遇到火的時候，它們也會抱成一團，飛快地滾出火燒著的范圍。等它們逃脫了，才會散開，但還有一些不會散——因為，那是那場大火和洪水中的英雄。”
上完這堂課，我立馬跑回家中，去找工具用來做實驗。工具有：一個大塑料盒子、一個螞蟻“窩”（一堆沙子）、幾塊大石頭、水，最重要的是要有螞蟻！
首先，大塑料盒子，嗯，樓下垃圾堆最多了；沙子，樓下也是多了去；螞蟻，有沙子的地方就有螞蟻，因為螞蟻用沙子做巢啊；石頭，沒有石頭的小區綠化怎么能叫做小區綠化呢！
我把東西找齊了，又把東西擺放妥當，“實驗開始！”我說。
我小心翼翼地把螞蟻放出來，再倒入一些水將它們包圍，只見螞蟻們真的就訓練有速的`抱在一起，然后在水上漂了一會兒，當遇到大石頭的時候，就滾了上去，真是太神奇了！
實驗完成后，我把螞蟻們放回到了大自然，而有一些螞蟻沒回去，因為，在水里滾的時候，有幾只螞蟻已經死了——它們就是那些舍生取義英雄。
這讓我知道了，在遇到危險的時候，我們一定要團結協作。團結就有希望，團結就是勝利！
觀察螞蟻作文 篇13
別以為人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。今天，我就來舉個例子：“如何讓螞蟻群為你跳一支舞蹈。”
這是我上二年級時發現的。那是一個烈日炎炎的下午，我正和我的好朋友一起在學校的花園里玩耍。玩著，玩著，我突然發現一個同學在花壇邊撒了些東西，一大群螞蟻便整整齊齊地來到那個同學的旁邊，并且排成了一個“8”的形狀，那對于一個二年級的小毛孩兒來說，簡直太神奇了！
出于好奇，我便走進看了看，并且問了問那個同學，他是怎么做到的。
經過同學一番詳細的講解，我終于知道為什么螞蟻會聽他的話了，原來他把螞蟻最喜歡的食物——蜂糖擺成自己喜歡的形狀，再把螞蟻群引到有蜂糖的'地方就可以啦！
我聽了之后，不禁贊嘆：“大自然真神奇啊！”
從那以后，我對自然界的事物產生了濃厚的興趣。跟爸爸媽媽到郊外游玩，我學會了根據太陽的位置來辨別方向；通過觀察天空中云朵的形狀和顏色，我學會了判斷天氣；回到鄉下爺爺家，聽到公雞啼鳴，我知道：天要亮啦！
大自然里還有很多神奇之處等待著我們去發現。如果你細心地觀察，就會發現大自然無窮無盡的奧秘。
觀察螞蟻作文 篇14
人們都說螞蟻是非常團結，互幫互助的大部隊，我不相信，于是就觀察了螞蟻。
我來到小區中的一個小墻角，并環視著周圍，發現了一個大大的蟻巢。
不斷有螞蟻從蟻巢中爬了出來，那是一種棕色中略帶紅色的一種螞蟻，于是我頭下了我為它們準備的食物——一包洋蔥圈。我放下一塊洋蔥圈，螞蟻們聞到了我的食物，于是它們一窩蜂的都跑來了，大概有10只。可是它們卻搬不動，正當我決定把洋蔥圈掰成一小塊時，他們卻又來了一群“救兵”，這次，可是一點不拖泥帶水，飛快的'移動著 ，在我吃驚的目光下，它們把食物搬回了洞。
接著，我又發現了一種螞蟻，它們呈黑色，而且是單個的，絲毫沒有我們口中的團結所言。我在一次投下了我的誘餌，不一會兒，就有黑螞蟻來了。只見它前腳搬食，后腳站立，就把食物搬回了巢。
大自然無比神奇，有許多需要我們發現的東西。這次，我發現了：并不是所有的螞蟻多是團結的，也更讓我明白了只有自己觀察，才能肯定，不是清一色的聽別人的。
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