觀察類作文

時間：2024-03-15 08:23:33 觀察我要投稿

觀察類作文[合集]

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的觀察類作文，希望對大家有所幫助。

觀察類作文[合集]

觀察類作文1

　　那天，我來到了小區，思考著怎么樣寫這篇作文，我在小區里走了幾圈也沒有想到怎么寫這篇作文，直到回到了家，我的靈感被一下子激發，我要寫蝴蝶蘭。我家的蝴蝶蘭是在二月二日買的。買的那天，它的花還沒有開，那時候的它像一個害羞的仙子。現在，它像一個舒展著紫紅色翅膀的仙女，十枝紫紅色的蝴蝶蘭，每枝上都有三到四個花苞。從買花到現在已經有半個月了，但還是有幾個花苞還沒有開。蝴蝶蘭總是能活兩個月，蝴蝶蘭有五枝往右面倒，有五枝往左邊倒，都有各色的特點，蝴蝶蘭的葉子和其它的花有很多的不同，它的葉子就像縮小版的巴蕉扇，深綠深綠的。中間有一條痕，如果你從中間撕開，那一片蝴蝶蘭的葉子會被你撕的七零八落的。二月二十七日星期天睛這天，我早早的`起了床，飛快的拿起作文本，跑到了蝴蝶蘭的前面。昨天晚上，我夢見了家里的蝴蝶蘭在那里跳舞，那幾個沒有開的花苞也開了。雖然才剛開，但是它卻是那么的有活力，所以我今天才那么早起來。當我來到了蝴蝶蘭的前面時，我的心里有兩種心情在打斗著。

　　高興說“應該高興”，傷心說“應該傷心”。為什么我會有這兩種心情呢？先說高興吧！我的夢居然成真了，那幾個昨天沒有開的蝴蝶蘭花苞終于在今天盛開了，再說傷心吧。有幾個又大又紅的蝴蝶蘭枯萎了，只見那幾個掉在地下的蝴蝶蘭正迎著風舞了起來。我撿起了在地上的蝴蝶蘭，把它們放進了盒子里，深深地嘆了一口氣。在我的心目中，蝴蝶蘭是我最喜歡的花，它既有氣質，又有骨氣。它就像一只在天空自由飛翔的蝴蝶，在藍天白云下慢慢地長大。

觀察類作文2

　　今天晚上我在小區散步，想到科學老師布置的作業，我決定從“科學”的角度來觀察小區里的各種植物。

　　我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。

　　喬木有：散發陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的'松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。

　　小區里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。

　　小區里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。

　　小區里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以后，草叢中，大樹底下，你會發現許許多多的小蘑菇。

　　小區里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。

　　通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！

觀察類作文3

　　久居用鋼筋水泥堆砌成的森林中，經常盼望走進真正的森林，去擁抱大自然，體味回歸的感受。

　　“十、一”長假，有幸和父母及小伙伴們一起到森林公園里去游覽，可真讓我大開了眼界。伴隨著樹上那些叫不上名的小鳥清脆的歌聲，走在有各色落葉鋪就的小蹊上，你能感覺到迎面撲來的空氣是甜絲絲的，讓人不免心曠神怡。路邊的小溪清澈見底，在長滿青苔的石縫中歡快的流淌。間或有一兩條不問世事的小魚在水中愉快的漫游。種類繁多的樹木在秋日的季節里以紅和黃為基調，展現出一眼望不到邊的一幅色彩斑斕的圖畫，特別是我們本溪人引以為驕傲的楓樹，更是紅的耀眼，紅的那么讓人心醉。小路邊上，經常可以看到幾簇簇盛開的各色野花，有紅的、黃的、藍的、紫的……俯下身去細看時，花瓣上分明還沾著晶瑩的露珠，在幾縷穿過樹林空隙陽光的照耀下，一閃一閃的，有如珍珠般的美麗。

　　在林中，你的眼前，總有一兩件新鮮的東西讓你發現。樹葉上時不時可以看到一兩個身上帶有各種“勛章”的瓢蟲。略顯潮濕的落葉上，仔細看，還可以找到如紳士風度般的蝸牛。行走間，眼前幾乎靜止的樹枝有時會突然躁動起來，定睛看時，幾只可愛的`小松鼠在樹枝間歡快的嬉戲。路邊的“山里紅”和山楂樹結滿了果實，任你品嘗。突然，手臂被什么東西打了一下，以為是同伴的惡作劇，低頭一看，一顆早熟的松塔就躺在你的腳下，不過，你可千萬別生它的氣，它呀，是在和你開玩笑呢。

　　置身林中，你能感到自己的身心已經融化在如詩如畫的大自然當中。

　　大自然啊，你本來就是我們人類生息繁衍的故鄉，現代文明卻讓我們離開你越來越遠了！人類的生息和發展與大自然的興衰息息相關。為了人類的長遠未來，愛護大自然吧，親近大自然吧！

觀察類作文4

　　*月*日

　　早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦？咋這么香？是什么花香啊？”同學們都很奇怪，不知道這個味道是從哪來。

　　下早自習后，天已大亮，再次經過時，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會清爽了，呵呵。”果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊！

　　*月*日

　　香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠看真的好可愛，微風一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的'悠悠的音樂，飄向每一個人。

　　就是這么精神倍爽！

　　*月*日

　　濃濃的香味飄滿了整個校園。坐在教室里都能聞到那股濃濃的香味。前排的那位讀書非常認真的同學問我：“你問到了什么味道？”“什么味”香味嘛！“讀書讀得竟然今天才聞到，唉！佩服！佩服！”你用香水了？“”哪個用香水？我才不用那東西呢！”“那是？什么香味啊？從哪來的？”他滿臉疑惑。我也覺得好笑。“那棵迎春花唄！”我指向那棵樹。他出去了，大概也是去瞄下吧。迎春花就是這么有魅力，居然把這號人物給吸引了。佩服！更佩服！

　　香，就是這么好！

　　*月*日

　　香味依舊，卻清淡了些許。早上還能聞到一點點，到中午，好象消失了但又好象存在，有種飄飄渺渺的感覺。大概花謝了吧。花兒變黃了，謝了。可它曾經的香味存在過，清醒過我們的頭腦。

　　花開花謝，自然的循環。花開了就在等待花謝的那天到來，花謝了句該為下才開花做好準備。

　　迎春花開，依舊留在心田。

觀察類作文5

　　去年國慶節時，我的書桌上多了一個魚缸，這下它可成為了我最心愛的寶貝，以至于剛買回來它，我就開始觀察它。

　　魚缸還是比較大的，它的長差不多半米，是五塊玻璃板粘在一起做成的，魚缸沒有蓋，只是右邊裝了燈，想臺燈一樣懸掛在魚缸上邊。聽說這種魚缸叫做生態魚缸，魚缸上面的燈是日光燈，可以為我照明，也能讓水草增加更多氧氣，這是對我有益的。此外，還可以給房間加濕，一個魚缸有這么多功能，多么有趣！

　　爸爸先往魚缸中倒入褐色的小石子，把他們壓平，然后放入裝飾用的木頭、石塊。然后再鋪一層石子，這次鋪的有高有低。鋪好后，爸爸小心翼翼的放進去一些水，現在就開始種水草了，爸爸把水草用鑷子插進土中，我仔細觀察這些插進去的水草，它們有的像苔蘚，有的`像藤蔓，有的像野花的葉子，各種各樣。種好水草，這次把魚缸里放滿水，頓時，魚缸綠了起來，水草搖動著，讓我想起一望無際的麥田。

　　過了一個月，我們買了一些熱帶魚放進缸中，魚缸又變得生機勃勃起來，玲瓏嬌小的熱帶魚像是小精靈，靈巧的在水草中自由穿梭，五顏六色的魚兒們成群結隊的四處在魚缸里游走，像一條五彩斑斕的帶子，觀察他們我每次都能收獲很多，我也發現了很多細節，比如那兩條紅色小魚，總是靠著水草繁茂的地方游動，而那群藍色的卻總是在水草少的開闊水域玩耍嬉戲……每一條魚都那么獨特，那么有趣！

　　我寫一會兒作業，總是看看我的寶貝魚缸，給他們編一個個精彩的故事，這樣既能讓我感到快樂，也能保護我的視力，讓我放松一下。觀察他們，我的心情總是會好起來。

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