觀察的作文

時間：2024-03-28 08:39:03 觀察我要投稿

觀察的作文[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的觀察的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察的作文[精選]

觀察的作文篇1

　　在課堂上，老師要我們觀察一種小動物。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺的幫助下,終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個小盒子里開始仔細地觀察。

　　它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。我發現蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的`觸角,對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

　　可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發現一個很小的圓點,我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴,去睡午覺了。當我醒來的時候,我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時,這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是它那背在背上的保護著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺。

觀察的作文篇2

　　今天上午，我進行了一次有趣的觀察。

　　我捉了三只黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫了一個小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的`樟腦味，三只螞蟻一挨著地面，立刻分頭奔跑。一只大一點兒的螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒等碰到線，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇似的，立刻掉轉了方向。第三只螞蟻雖然有點慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒走近白線，就來了個一百八十度大轉彎。

　　盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”三只螞蟻似乎也知道這一點，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對策。那只個頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們如何尋找突破口。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動。突然一只小螞蟻奮力搖動觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來，它們并排站著，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線。

　　觀察到這里，我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發現小螞蟻身上的智慧感到高興。

觀察的作文篇3

　　在一片瓜果飄香，四季如春的果園里，住著一家人，那就是我的外婆家。

　　夏天，美味可口的瓜果引來許許多多的昆蟲，蚊子就是其中之一。既然有了蚊子，壁虎就當然不會錯過啦！一天，我在床上津津有味的看著電視，突然看見一只壁虎從墻角竄出來。然后就開始孤獨地徘徊。可能是被家人拋棄了吧！我的眼珠子就從電視的屏幕上移到了壁虎身上。哇！它真漂亮！一雙水汪汪的大眼睛生在一個小小的腦袋上。似乎眼睛比腦袋大十倍！它的身體白胖胖的、尾巴長長的、細細的，真像一條細長細長的繩子。此時此刻，我心里打起了小算盤：怎么把它弄到手里呢？于是，我想到了一個計劃。我先捉了一只蚊子，用針將蚊子的腦袋刺穿，釣在線上，再將線掛在蚊帳上。準備實行“釣魚”計劃。可是，它不但不來，還向后走了兩步，又得意地望著我，好像在說：“來抓我呀！嘻嘻！抓不到！”我只好請姐姐來抓了。姐姐自信地跳上木沙發，小心翼翼地走近壁虎，壁虎竟然全然不覺！姐姐一把抓住壁虎，放進瓶子里，遞給我。我說了聲謝謝，心里想：姐姐是不是練過“抓壁虎神功”呀！

　　我仔細的觀察著壁虎，生怕錯過了哪一個細節。突然，我的眼珠停在了一個地方，咦？這是什么？怎么有兩個洞？我小心翼翼地將壁虎拿出來，用針從壁虎的.這邊的一個洞伸了進去，想不到針竟然從另一個洞里伸了出來！這時，壁虎一動不動，好像是死了！我一看，心想：完蛋了！外婆會怎樣收拾我呀！我連忙將針一點一點地拔出來。咦？怎么沒死？還生龍活虎的哩！后來，通過查閱書籍，才知道，所謂的“洞”其實就是耳朵。壁虎的耳朵是相通的，可以從這只耳朵穿到那只耳朵。原因是壁虎的神經分布在身體的各個部位，根本不需要用腦部來裝神經。發現后我一蹦三尺高，大腦沉浸在喜悅與成就感的海洋中。

　　大自然里有許多奧秘，只要細心觀察，一切將被我們發現！

觀察的作文篇4

　　我家有兩條小魚，一條金色，一條黑色，他們活潑可愛，總是對周圍生活的環境很好奇。

　　先來看看金色的這一條，它小巧玲瓏，一對藍水晶似的眼睛下有一個小巧而透明的嘴。大黑魚一發怒，他又像小貓一樣跟著大黑魚靜靜游動。等喂食時，他不再乖巧，那張小嘴以每分鐘七十下的頻率一張一合，卻只能吃五六顆魚食。等它玩耍時，它又像小狗一樣“活蹦亂跳”老是頂大黑魚的屁股，好像大黑魚是它的羊兒或別的家禽一樣。有時在給小魚換水時，我會將我家的吊蘭凈化水，它卻把吊蘭的根當成了食物，一口一口的吃了一個星期，花根被咬得生病了，我和媽媽只好趕緊把吊蘭從浴缸中取出。

　　在看黑色的`這一條，它不算大，但對金色的小魚來講可稱得上大了。它有一對微小的鼻孔，看起來像兩個微小的燈泡。它還有一條修長的尾巴，看起來像一把柔軟的剪刀在“舞蹈”。

　　它性格執著，干一件事情總要干好為止。有一次喂食，有兩顆魚食粘在一起了，它就張開血盆大口使勁吞，結果魚食被它磨成小渣渣了，但它還是固執的吃著小渣渣，直到把兩顆魚食吃完。這真是條執著的大黑魚。

觀察的作文篇5

　　星期天，爸爸帶我去公園游玩。我們漫步來到了公園的一角，啊，這里可真美啊！首先映入眼簾的是那一池清澈的湖水。水面碧波蕩漾，在陽光的照射下，波光粼粼，宛如繁星布滿深邃的夜空。湖中間有一朵石雕的粉紅色的荷花。上面托著一只傲然挺立的仙鶴，它單腿點地，昂首仰望，展翅欲飛。不時地，從仙鶴的嘴里噴出一串串晶瑩的水珠，如珍珠般閃亮，一陣風吹來，把它吹得如煙、如霧、如塵。水珠撒落到湖面上，還會泛起一道道波紋，使仙鶴倒映在湖水中的身影也不停地蕩漾著，一圈連著一圈，美妙極了。

　　湖的左邊，有一條長廊。長廊的屋頂是金黃色的琉璃瓦，許多紅色的`柱子支攆著它。長廊里有許多游人，有的在乘涼。有的在下棋，有的在欣賞這湖中美麗的景色。湖的右邊，是那一簇簇、一團團五顏六色競相開放的鮮花。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。這些花姿態各異，有的花瓣已全部展開，像一張張天真爛漫的笑臉；有的正含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。

　　不時地，從花叢中飄來陣陣誘人的清香。離湖稍遠的對面，有一座錯筍有致的假山。山上有一座四角亭，里面圍坐著一些游人，像是在談論著公園這美麗的景色。假山附近有許多樹木，微風吹過，柳樹姐姐開始擺動起自己的長辮子，真可謂婀娜多姿。這公園的一角是那么美麗、迷人，我愛這美麗如畫的公園。

觀察的作文篇6

　　4月3日

　　今天是星期六，我放學回家，一進門，兩只可愛的小白兔映入了我的眼簾。

　　啊，多么可愛的小白兔!它們的眼睛又紅又亮，各長著一個粉色的'小鼻子，一個三瓣嘴，頭上長著兩只又長又大的耳朵，身上穿著一件雪白的襯衫。姥姥走過來說：這兩只小兔是剛買來的，你喜歡嗎？我連聲說：喜歡喜歡!我又對姥姥說：姥姥，我們給小白兔搭個窩吧!于是我和姥姥又找磚頭又找竹午，一會兒的工夫，小兔的家就搭好了!

　　今天我雖然很累，但我可高興了。

　　5月1日

　　小白兔自己很愛干凈，但它卻不愛護自己的小院子，老是把吃的東西弄一地。

　　今天中午我在給它們打掃的小院子時，忽然聽見阿嚏，阿嚏的聲音，姨!誰在打噴嚏？我看了看周圍只有我和小兔，難道是小白兔在打噴嚏？我懷著好奇的心情觀察小兔，只見它們仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外邊，又打了幾個噴嚏，那樣子真可笑!啊!今天我才知道，原文來小兔也會打噴嚏呀!

　　6月2日

　　今天下午，我剛放學，姥姥笑嘻嘻對我說：楚楚，母兔生小兔了!真的!我又驚又喜，連忙來到兔窩邊去看小兔，只見小兔一個個身體通紅，小眼睛還沒睜開，一個挨著一個，那樣子好玩極了!

　　我想抱抱它們，姥姥不讓，說長大了才能抱。我想：這些小兔長大后，一定像它們的媽媽一樣又漂亮又可愛。這么多小兔，怎么區分呢!對，給它們一一取個名字吧!干脆按個兒的大小叫：大寶、二寶、三寶……我希望這些小寶寶們快快長大!

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