觀察的作文

時間：2024-10-13 13:49:21 觀察我要投稿

觀察的作文常用（7篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的觀察的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察的作文常用（7篇）

觀察的作文篇1

　　秋季里的一個雨天，螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了，螞蟻的一家請來了親戚，喊著口號把房子搬到了向日葵的花盤上。那里既有食物又能曬太陽。一天早上，奶奶起來吃完了食物，開始做起操來，皮皮鳥來了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，好像在說：“一二、一二......”奶奶笑了，露出慈祥的笑容。

　　中午爸爸搬出涼床來曬太陽.

　　晚上小螞蟻采來一些香花瓣，把它們做成被子，它們聞著香味進入了夢鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的`花盤上開始了快樂的生活。

觀察的作文篇2

　　篇一：種豆芽的觀察日記

　　今天早上，我一起床，就迫不及待地去看我的豆芽。真是不看不知道，一看嚇一跳。我的綠豆大部分都開始發(fā)芽長根了，有3毫米米左右那么長。好神奇��！真得和我科學(xué)書上講得一樣，先發(fā)芽長根，而且不管根從什么地方長出來，都會長到下面去。我還發(fā)現(xiàn)有些浸泡在水里的綠豆和沒有浸泡在水里的豆子相比，它們長的根要明顯長很多很多，大概已經(jīng)有7毫米那么長了。綠豆只經(jīng)過一夜就發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　看它們長勢那么好，一定會渴的，我就給它們澆了點水。嗯，真希望我的綠豆能快快長大，早一點長成豆芽菜。

　　篇二：種豆芽的觀察日記

　　星期一早上，我小心翼翼地把綠豆放到裝有水的玻璃杯里。放學(xué)回到家里，我仔細的瞧了瞧，我發(fā)現(xiàn)綠豆的身子長胖了，顏色由深綠變成了淺綠，綠衣裳被撐破了，露出了白色的肚皮。

　　第二天早上，我觀察到了它們都長出了白色的小尾巴。有一些綠豆披著綠衣裳，還有一些綠豆脫掉了衣裳。它們就像一群大頭娃娃，大腦袋聚在一起，正說著悄悄話呢！

　　第三天早上，我看見白色的豆瓣裂開了，像一艘艘快張開的小船。綠豆的小尾巴長長了，好象它們在聚會。

　　篇三：種豆芽的觀察日記

　　老師在寒假的時候布置作業(yè)，要寫作文五篇，嘿！我剛好種下了兩顆豆芽，終于有儀篇作文寫了！

　　我天天都在觀察豆芽。有一天，我去外面，回來的'時候看到豆芽一點水分也沒有了，那時我心疼死了，早上沒澆水！我趕緊把水澆了，可是晚了～～有一顆豆芽死了，還有一顆豆芽幸運地活了下來。原來澆水也是一項任務(wù)呀！

　　第二天我一看，豆芽已經(jīng)兩厘米了！我欣喜地看著自己精心培育的結(jié)果，甭提我有多高興了！

　　哇！不看不知道，一看下一跳！我的豆芽已經(jīng)長出了嫩綠的葉子了，當(dāng)然！芽莖也長了不少，量一下，已經(jīng)高七厘米了！哈哈哈哈！俺堂堂“程植物學(xué)家”的培育成果不錯吧！

　　又過了幾天，我的綠豆芽又長出了更多的葉子，翠綠翠綠的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。

　　我把豆芽放在一個裝了一點點水的杯子里，我爸爸說放一點水，它都會生長。兩天過去了，豆芽果然長得很茂盛，只是水少了很多。

　　我的豆芽的葉子上面又長出了一些芽，可能是又要長葉子了吧。

　　最后，我在杯子里放滿了水，就讓它們快快樂樂地生長吧！

　　篇四：種豆芽的觀察日記五則

　　泡豆子

　　20xx年3月23日星期五陰

　　昨天，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——觀察豆芽的生長過程并寫一篇日記。

　　今天一大早，我就迫不及待的向媽媽要了一大把綠豆。然后我拿了一個有沿的圓盤，緊接著，我把綠豆放進盤子里，又往盤子里接了點水，水沒過了豆子。我小心翼翼地捧著盤子，把它輕輕地放到窗臺上。

　　在陽光的照耀下，我看著那些穿著綠色衣裳的小精靈，期望它們給我?guī)眢@奇的變化。

　　發(fā)芽了

　　20xx年3月24日星期六晴

　　一睜眼，我趕緊跳下床來看那些活潑可愛的小精靈，那些調(diào)皮的小家伙早已把盤里的水喝個精光。它們一個個把自己的肚子喝的圓鼓鼓的，連漂亮的綠衣裳都撐開了一條縫。我突然發(fā)現(xiàn)小家伙們的頭上冒出了白白尖尖的小芽。我趕緊給它們倒了一點水，它們好像在說：“謝謝你給我們倒水”。

　　芽芽長長了

　　20xx年3月25日星期日晴

　　今天的小家伙會給我們帶來怎么樣的驚喜呢？快跟我來看看吧！這些天，這些小家伙吧自己的肚子都喝爆了。有的已經(jīng)把綠衣裳全脫了，有的脫了一大半，還有的才摘掉了一頂小帽子。綠衣裳里面是白色的，和那些長長了的芽芽是一個顏色。而先前冒出來的白白尖尖的小芽已經(jīng)一厘米多長了！

　　豆芽長大了

　　20xx年3月26日星期二晴

　　那些豆芽長長了許多，短的有一厘米多一些，長的有三厘米多呢！豆芽形狀還真是千姿百態(tài)，有些是筆直的，像蝸牛的觸角在探測方向；有些是彎曲的；有些芽像駝背的老人，連頭都伸到自己的肚子里；還有的在兩厘米處低下了頭頭；更有的彎彎曲曲地往上爬。剛長出來的芽芽是白的，而現(xiàn)在豆芽的芽尖逐漸變成了褐色的。先前小精靈般的綠豆已經(jīng)是原來的兩倍了，被分成了兩半。

　　豆芽

　　20xx年3月27日星期三晴

　　小精靈已經(jīng)長大了，變成了白白嫩嫩的豆芽，看著它們從豆子變成嬌嫩的豆芽，我感到既成功又興奮，還覺得我是一個偉大的魔術(shù)師。

　　豆芽不僅生長過程有趣而且有豐富的營養(yǎng)。有維生素a、維生素b2、維生素c、纖維素……

　　通過這次觀察，我不僅體驗到了培育豆芽的快樂，而且還知道了它豐富的營養(yǎng)價值，還品嘗了新鮮美味的炒豆芽呢!

觀察的作文篇3

　　在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不是引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問爸爸，爸爸說：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。

　　到晚上的時候，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳的`走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。

　　我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！

　　大自然真是奇妙無窮啊！

觀察的作文篇4

　　今天，我和往常一樣拿起作業(yè)本，開始我的“使命”——做作業(yè)。不經(jīng)意間，突然眼角一瞟，發(fā)現(xiàn)有一個長長的東西掛在我的窗戶上。走近一看，哇！是一只壁虎，鬼鬼祟祟的樣子。此時，我產(chǎn)生了個觀察壁虎的強烈愿望。于是，我想了辦法把它引到一個玻璃瓶子里。

　　壁虎個頭不大，全身灰色，身體短短的，應(yīng)該是只未成年的壁虎吧。它的頭是三角形的，腳板上有幾個大小一樣的吸盤，使全身能附著在玻璃上，整個樣子像極四腳蛇。我輕輕地碰了它一下，感覺它的身體有點冰。經(jīng)過細致的觀察，我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)十分了得。它竟然可以像502膠水，緊貼著墻以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑。這應(yīng)該和它腳上的吸盤有很大的關(guān)系吧！原來，是吸盤產(chǎn)生強大的吸力，壁虎才能穩(wěn)穩(wěn)的在墻面上奔跑。

　　最有特色的就屬它的尾巴。那尾巴一抓就斷了。此時的我感到十分自責(zé)，我從來沒想到要傷害它。壁虎很快就會死了嗎？就這個問題我請教了爸爸。原來他的尾巴是他的'逃生絕招，在它被抓時會斷開它的尾巴，我盯著這神奇的尾巴嘖嘖稱奇！就在這時，一只蚊子飛進玻璃瓶，壁虎的舌頭從嘴里飛了出了，一下子就把蚊子卷進肚子里，好厲害呀！

　　接下來，我更加細心地觀察了幾天，壁虎的尾巴果然神奇地長好了。我依依不舍地把壁虎放了。我不能再留它做客了，它的家人該著急了吧。哈哈……我十分希望和歡迎這位“捕蚊高手”，天天來我家做客哦！

　　一只小小的壁虎，蘊藏著大大的學(xué)問，帶給了我暖暖的幸福。

觀察的作文篇5

　　同學(xué)們，不知你發(fā)現(xiàn)沒有，每個人回答問題時的姿態(tài)都不一樣。

　　最生動的是跳舞式。我班的甬勇回答問題特別激動，總是加以手勢輔助。說到小鳥，他的兩手就成了翅膀，翩翩起舞。數(shù)學(xué)課上被點名回答，那道題目的答案是“2”，他就伸出食指和中指，呈“V”型，在空中前后擺動,惹得全班哄堂大笑。

　　最難受的是“啊啊”式。我班的大部分男同學(xué)有口頭禪，講話不連貫，本人也有這個毛病。有時心里著急，想講得快一些，結(jié)果越急越結(jié)巴，說了半天，別人都沒聽懂我在說些什么。

　　最費解的是低頭式。有些同學(xué)是因為膽子小，而有些同學(xué)卻是習(xí)慣。有一次,謝力被英語老師點名背單詞，他一邊低著頭一邊背，老師走到他的課桌邊仔細看了看，還以為他在作弊，其實書本根本沒有打開。

　　最有趣的是回頭式。孫浩益田答問題時，只要提到甬勇，他就去看甬勇。提到掃把，他就去看掃把。他的`座位在最前面，就這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把人搞得眼花繚亂。

　　最冤枉的是停頓式。盧驍回答時，每說幾個字，中間要停頓好幾秒。有時老師以為他回答不了，就批評了他，其實他是由于舌頭不夠靈活，才會這樣的。

　　回答問題的方式還有許多種，不信，你就去仔細觀察。

觀察的作文篇6

　　我和媽媽去市場買綠豆用來做實驗。

　　我把綠豆放在一個杯子里泡了一個晚上，早上我把綠豆撈起來分別放在三個杯子里，第一杯用濕紙巾蓋住不放水，第二杯用干紙蓋住不放水，第三杯放水不能超過綠豆，快要到中午的時候我去看，第一杯綠豆開始發(fā)芽了，第二杯還沒有發(fā)芽，第三杯裂開了口，到了晚上，我把三個杯子拿起一看，第一杯也開始爆口了，第二杯還是不變，第三杯長出一點小芽了，也長胖了，就這樣又能過了一個晚上，我起床洗臉的時候一看，第一杯和第三杯都長出了小芽了，而第一杯長得是最長的，第二杯有一點點開始爆口了。

　　我不知道是怎么回事呢？于是我上網(wǎng)查了《十萬個為什么》原來是植物生長過程中，不能缺少水分的，一定要有溫度和充足的'空氣，植物才會長得好。經(jīng)過這幾天的觀察，我懂得了種植物不能馬虎的。