實(shí)用的四年級(jí)觀察日記模板集合7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察日記 篇1
1月2日 星期二 陰
今天在放學(xué)回家的路上，媽媽說(shuō)要給我一個(gè)特別的禮物，我特別興奮。三兩步跑回家，拆開快遞箱一看，啊，怎么是一把枯枝？我疑惑地跑去問(wèn)媽媽。媽媽神秘地說(shuō)：“你只需要把它插在花瓶里，給它一點(diǎn)兒水和陽(yáng)光，它就會(huì)給你一個(gè)奇跡�！�
枯枝能給我一個(gè)奇跡？我把它拿起來(lái)仔細(xì)看，它真是其貌不揚(yáng)：枝條很細(xì)，呈深褐色，和普通的枯枝沒(méi)什么兩樣。橢圓形的葉子和枝條的顏色一樣，明明枯萎了嘛。
雖然我不相信，可是我還是按媽媽說(shuō)的做了，用一個(gè)裝上清水的花瓶插好了這把“枯枝”。它到底蘊(yùn)含著什么樣的魔力呢？讓我們拭目以待吧！
1月14日 星期日 晴
今天早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看，呀！原本不引人注目的枯葉竟然有了一些綠意，長(zhǎng)出了一些小葉子。再看花瓶里的水少了很多，我趕緊給它加了一些水，這些日子我都快把它忘記了。
再仔細(xì)一看，枝上竟然長(zhǎng)出了一串細(xì)小的花苞，花苞旁邊長(zhǎng)有一圈小小的嫩葉，從中間往里面看好像有一些紅色。
這樣看來(lái)，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，“枯枝”不是枯枝，它真的快開花了，我期待著它給我?guī)?lái)驚喜。
1月15日 星期一 晴
清晨的陽(yáng)光灑滿陽(yáng)臺(tái)，我照例去欣賞我的花花草草，再看看我的枯枝。哇！它的花蕾竟然在一夜之間變成了美麗的紫紅色，有的花苞都已經(jīng)擠破了外面那層碧綠的外衣，看來(lái)要準(zhǔn)備綻放了。
我驚喜地看著它的變化，想象著花開的美麗模樣，真是令人期待��！你還會(huì)帶來(lái)怎樣的奇跡呢？順便說(shuō)一下，這把給我們帶來(lái)奇跡的“枯枝”是杜鵑花哦！
1月25日 星期四 晴
隨著時(shí)間的推移，杜鵑花果然越開越多了，真是美得令人驚艷啊！從遠(yuǎn)處看，就像一朵桃紅色的云彩飄落在陽(yáng)臺(tái)上，美不勝收！從近處看，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花朵密密地長(zhǎng)在枝丫間。微風(fēng)吹過(guò)，就像無(wú)數(shù)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞，讓人一見到就心情愉悅。
可愛的杜鵑花，我只不過(guò)是給了它一些清水而已，加上一點(diǎn)陽(yáng)光，這一把連根都沒(méi)有的“枯枝”，卻能開出這么多燦爛迷人的花朵來(lái)，真的是一個(gè)奇跡��！
2月16日 星期六 陰
杜鵑花在寒冷的冬天里展露了美麗的'風(fēng)姿，也給陽(yáng)臺(tái)增加了一抹亮麗的色彩，它每天都給我?guī)?lái)喜悅的心情。時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，杜鵑花漸漸枯萎了�；ǘ潆m然凋零了，但許多新生命正在悄然成長(zhǎng)。枝丫間有許多新發(fā)的小葉子，嫩綠的小葉子正在春風(fēng)里活潑地舞蹈著……
一把其貌不揚(yáng)的“枯枝”，既沒(méi)有葉子也沒(méi)有根，僅靠著一點(diǎn)陽(yáng)光和清水，就能在寒冷的冬天里綻放出花朵，之后還長(zhǎng)出了許多嫩綠的新葉。小小的“枯枝”，讓我肅然起敬！
四年級(jí)觀察日記 篇2
老師給我們布置了一個(gè)奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗(yàn)。
老師為何要布置這個(gè)作業(yè)呢？是為了鍛煉我們得觀察能力，進(jìn)一步提高同學(xué)們得寫作水平。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，拿了一瓶醋，然后拿了一個(gè)生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里，然后倒醋，由于我倒的太多，雞蛋一下子浮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋的皮開始脫落了。
第二天，雞蛋的皮好多都脫落了，也變得更軟了。不過(guò)，皮有點(diǎn)看不見，爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋殼“破”了。我一驚，手一松，雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里，有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個(gè)盤子里。我嚇傻了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，幸好，爸爸就在我旁邊，他趕緊讓我把醋擦干凈了。
第三天，我法向長(zhǎng)期泡到醋里的和沒(méi)有泡到醋里的顏色和感覺(jué)都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的，沒(méi)泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的，沒(méi)泡到醋里的是硬的。
第五天，雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺(jué)差不多了，只是還有一層外皮。沒(méi)泡到醋里的皮大概能摳下來(lái)，我真想幫雞蛋把皮摳下來(lái)。
四年級(jí)觀察日記 篇3
星期五，學(xué)校舉行養(yǎng)蠶活動(dòng)。老師發(fā)給我一些蠶，我小心翼翼地把它們放在我折的盒子中，帶回了家。
一回到家，我便觀察起蠶來(lái)，它們都是一齡蠶，很小，小的只有10毫米，大的也不過(guò)15毫米。我把蠶最愛吃的桑葉剪碎放到盒子里，有一只蠶把頭抬向空中，好像聞到了桑葉的味道，果真，它慢慢爬到了桑葉的上面，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，蠶吃桑葉時(shí)很有趣，先是找到葉子的邊緣，再按一條弧線吃，難怪葉子上會(huì)留下半圓形的小洞呢！
我突發(fā)奇想，想仔細(xì)觀察一下蠶，于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上，蠶寶寶對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境很好奇，爬來(lái)爬去的，弄得我手心癢癢的，我的手癢得顫抖起來(lái)，可蠶寶寶卻穩(wěn)如泰山，我感到很奇怪，想：是不是因?yàn)樗_上能分泌很粘的液體？我拿起蠶寶寶，可手上卻沒(méi)有任何的痕跡。難道因?yàn)樗_上有吸盤？我認(rèn)真觀察了蠶寶寶的腳，發(fā)現(xiàn)它的腳上果然有吸盤！這樣，即使樹抖得再厲害，蠶寶寶也依然能夠吸在上面！大自然真神奇！
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，看來(lái)真對(duì)呀！我們一定要留心觀察事物，這樣才能有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)觀察日記 篇4
今天一放學(xué)，我就去陽(yáng)臺(tái)看我種的種子發(fā)芽了沒(méi)有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長(zhǎng)出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常的漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的是把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風(fēng)景；有的把腰彎了下去，就像是個(gè)害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長(zhǎng)出的芽每一個(gè)棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個(gè)顏色，是我好不容易才找出來(lái)的。不過(guò)一個(gè)向日葵的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過(guò)這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒(méi)發(fā)芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣，不滿地說(shuō)：“波斯菊和金錢草啊，你們成天曬著太陽(yáng)，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜?lái)看看呢？”那兩個(gè)盆栽，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，就像站在老師面前被批評(píng)的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過(guò)就算它們發(fā)芽了，植物也沒(méi)有聲音的。我想了想，又說(shuō)：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油��！”
但愿我種的植物都長(zhǎng)得快快地，開出美麗的花兒吧！
四年級(jí)觀察日記 篇5
前幾個(gè)星期，媽媽買了幾顆大蒜籽想種在土里，我疑惑不解地問(wèn)媽媽：
“它又沒(méi)根，該怎么種呀？”
“先剝掉皮再挑幾顆較大的、飽滿的種下去，它會(huì)自己長(zhǎng)出根來(lái)的�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
我也想試試，于是按照媽媽說(shuō)的去做，先剝掉最外面一層皮，再挑幾顆看著比較飽滿的種了進(jìn)去，然后耐心地等著它發(fā)芽。
昨天我突然想起來(lái)被我種下的大蒜，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看，被我遺忘的它竟然已經(jīng)長(zhǎng)了有小拇指這么高了，我還以為它都死了呢！我想看看它的根，于是我拿來(lái)小鏟子，小心翼翼地挖開土，生怕把蒜苗寶寶的根弄壞了。哇～我看見了！它的根是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像老爺爺?shù)陌缀印Ｎ叶⒅戳撕芫茫?dāng)我沉浸在美好的想象里時(shí)，媽媽手＂啪＂的一聲，落在我的后腦勺，＂誰(shuí)讓你把它挖出來(lái)的？平時(shí)你睡懶覺(jué)叫你吃飯你都不愿意，這大冷天的，你把它挖出來(lái)，不怕它凍壞嗎？＂被媽媽這么一說(shuō)，我恍然大悟，差點(diǎn)因?yàn)樽约旱暮闷嫘暮K了大蒜寶寶。我趕緊把土重新埋上，生怕晚了一秒鐘它就被凍壞。
今天我還在為昨天的事?lián)�，于是一回家我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它，呀！大蒜寶寶并沒(méi)有因?yàn)槲易蛱斓摹笆д`”而低下頭，恰恰相反，它依然挺立在寒風(fēng)中，看上去已經(jīng)有一小瓶水那么高了。她亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)美少女；瞧，那一顆大蒜，像身穿綠色大風(fēng)衣的美男子，帥氣極了。
我喜歡觀察，原來(lái)觀察這么有趣啊，但是觀察時(shí)一定要做一個(gè)有心人，不能隨意破壞植物的生長(zhǎng)規(guī)律。
四年級(jí)觀察日記 篇6
9月20日 星期二 天氣晴
昨天，媽媽給我?guī)讉�(gè)蒜，聲稱可以泡出蒜苗。
我有點(diǎn)兒不可思議了，這些大蒜簡(jiǎn)直就像農(nóng)村里面糟老頭，別說(shuō)體形了，那些青一層，紫一層，包在外面的"衣服"就好看不到哪里去，恐怕扔了也沒(méi)人要。不過(guò)看著老媽一臉認(rèn)真的樣子，我動(dòng)心了，說(shuō)不定真可以泡出蒜苗哩。懷著半信半疑的心情，我把盤子裝滿水，再放入大蒜，蒜就泡好了。
今天，我一大早就起來(lái)觀察。大蒜沒(méi)啥變化，只是底部變得土黃，上面出現(xiàn)了八九個(gè)小孔，密密麻麻，排列得很有規(guī)律。有的小孔上，還露出了潔白的小根，不到一厘米，潔白而細(xì)軟。像可愛的蠶寶寶，卻比蠶寶寶細(xì)小許多。我認(rèn)為，這是一個(gè)好兆頭。
9月21日 星期三 天氣晴
后來(lái)，大蒜底部的根變長(zhǎng)了，已有二厘米了。奇妙的是，大蒜頂部都鼓起了一個(gè)個(gè)小包。不久，小蒜苗就從包里探出了小腦袋，綠油油的，十分可愛。給了"小胖頭們"濃濃的生機(jī)，好像早春的小草在尋找陽(yáng)光的足跡。
現(xiàn)在，小苗有一厘米高了，白色中泛著淡淡綠色，還有著淺綠色的條紋，胖胖的身體告訴我小苗優(yōu)良的身體狀況，還泛著植物特有的芬芳，一點(diǎn)兒也不像從大蒜中成長(zhǎng)出來(lái)的。倒像一種名貴的植物。
9月22日 星期四 天氣晴
大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，有一點(diǎn)透明，雪白雪白，猶如一條潔白的細(xì)繩，又宛苦一條價(jià)格不菲的銀絲，讓人感覺(jué)還能發(fā)出淡淡的光輝。但那濃濃的蒜臭味仍然掩蓋不了它的身份，也顛覆了之前我對(duì)它的第一印像。
蒜苗的變化比較明顯，頭部都裂開了一個(gè)個(gè)小口子，小小苗像趕集似的長(zhǎng)了出來(lái)，苗尖深綠，苗身卻是橄欖綠，透著一股靜態(tài)美，而且身上長(zhǎng)出了更小的苗，光蒜苗新鮮油綠，大蒜也開始泛綠了。
9月23日 星期五 天氣晴
至今為止，大蒜根已經(jīng)長(zhǎng)得超乎我的想像，交錯(cuò)，纏繞，怎么也分不開。
蒜苗長(zhǎng)得不錯(cuò)，有一根，長(zhǎng)得很粗壯，頂部油綠，是蒜苗家族中的高個(gè)子，碧綠的葉子如迎風(fēng)招展的旗幟，活脫脫就像一個(gè)健美先生，我親切地稱它為"高肥帥"。
還有根，底部白得透人，一道道顯眼又漂亮的淺綠條紋布滿全身，就像穿上了條紋外衣，頗具大小組風(fēng)范，它叫作"白肥美"。這根，歪歪扭扭，起名"長(zhǎng)不直。"
大蒜，謝謝你，給我了一片茂盛可愛的蒜苗小森林。
四年級(jí)觀察日記 篇7
一天，姥姥從她單位帶來(lái)了一棵竹子給我。我把它種在花盆里，這時(shí)，我突然想起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。如果把竹子澆上水，在把一小段枝剪下來(lái)會(huì)怎么樣呢？于是我試了試，先把十分之四的水澆在花盆里，再用剪刀剪下一段小枝，過(guò)了一會(huì)，小枝那兒出現(xiàn)了一些小水珠。這時(shí)我又想起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如果把小枝條放在紅墨水里，過(guò)幾天會(huì)怎么樣呢？于是我把那一小段竹子放在紅墨水里，過(guò)了幾天，竹子的表皮有點(diǎn)發(fā)紅，我又用剪刀剪下一小段來(lái)，發(fā)現(xiàn)表皮周圍已經(jīng)變紅了。��！真神奇呀！
通過(guò)這次的觀察我知道了一個(gè)道理，植物是用皮周圍東西來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)水份的。
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