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觀察日記模板匯總五篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的觀察日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察日記 篇1
20xx年4月X日 星期X
今天我在觀察小螞蟻。我用放大鏡在看小螞蟻挖洞，我看見小螞蟻用嘴巴上的刺把土推開，再鉆進(jìn)去繼續(xù)挖洞。有的時(shí)候，小螞蟻還會(huì)撓癢。小螞蟻它們是用觸角來(lái)表示語(yǔ)言，小螞蟻和小螞蟻的觸角對(duì)住，來(lái)說(shuō)話的。小螞蟻真有趣!
觀察日記 篇2
9月18日星期五晴
今天晚上的作文課上，林老師讓我們回家泡綠豆，觀察綠豆是怎么生長(zhǎng)的。我回到家第一件事，就是趕緊讓媽媽幫我拿十幾顆綠豆和透明杯子，媽媽好奇地問(wèn)：“你要這么多綠豆做什么？”我回答道：“這是林老師布置的作業(yè)。”于是，我先把十顆綠豆放在透明杯子里，然后往透明杯子里倒了點(diǎn)水，媽媽告訴我，水不要下太多，加一點(diǎn)浸過(guò)綠豆就好，最后我用紗布蓋在杯子上面，用橡皮筋固定住，我想明天會(huì)有什么變化呢？我真好奇。
9月22日星期一陰
早上起床，天陰陰的，我才想起我的綠豆沒有換水！就連忙跑進(jìn)廚房幫綠豆換水。換水的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有五個(gè)綠豆慢慢地伸出“小手”，“小手”像小袋鼠從媽媽袋子里探出頭來(lái)，我高興得一蹦三尺高。再看看另外幾顆豆，豆的肚子圓圓的，好像“胖姑娘”在那里慢吞吞地走著走著，可好玩了！
9月24日星期四晴
已經(jīng)過(guò)了五天了，我迫不及待地把綠豆拿出來(lái)，綠豆芽長(zhǎng)了5毫米，綠豆脫掉“綠色的衣服”，穿上了白色的衣服，綠豆芽越長(zhǎng)越大，小尾巴越長(zhǎng)越長(zhǎng)，豆芽的媽媽笑瞇瞇地看著自己的孩子成長(zhǎng)。
9月30日星期三晴
昨天，張老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們國(guó)慶節(jié)放假期間泡綠豆，順便寫觀察日記。我已經(jīng)迫不及待想泡綠豆了，于是，我讓爸爸給我買了一包綠豆。
今天一起床，我先抓了一小把綠豆仔細(xì)觀察。綠豆是墨綠色的，硬硬的，還是橢圓形的呢！它們摸起來(lái)比較光滑，湊近一看，還閃閃發(fā)亮。每個(gè)綠豆的腦袋上都有一個(gè)芝麻大的斑點(diǎn)，就像一只小眼睛。而綠豆本身也不大，想想看，一個(gè)作文格子里可以放兩顆綠豆呢！
我拿來(lái)一個(gè)碗，倒了點(diǎn)清水，手一松開，綠豆們就像小雨點(diǎn)一樣噼里啪啦打在“水坑”里。
我多么希望它們快快發(fā)芽，這樣我就可以吃上自己泡出的豆芽了。這是多么幸福的事�。�
10月3日星期六小雨
前幾天，我發(fā)現(xiàn)泡漲的綠豆像老奶奶的臉一樣皺皺巴巴的，摸上去一點(diǎn)也不光滑了。
今天，我再去看時(shí)，有的綠豆竟然脫了皮，有的長(zhǎng)出小蝌蚪一樣的小尾巴，有的漲得裂開了，當(dāng)然，還有的依然懶洋洋地躺在水里睡大覺。綠豆皮飄在水面上就像小船，豆芽們聚集在船底下，好像在說(shuō)悄悄話。
下午，我路過(guò)小綠豆們睡覺的小碗時(shí)，聞到了一股酸味。我問(wèn)奶奶這是什么情況，奶奶說(shuō)：“不能天天把豆子這樣泡著，得給它們換水！”
奶奶還告訴了我一個(gè)訣竅，讓我每天給它們澆點(diǎn)溫水，再把水倒出來(lái)，豆芽就會(huì)長(zhǎng)得更長(zhǎng)了。
10月7日星期三晴
今天早上，我去觀察綠豆時(shí)，看見小蝌蚪們都長(zhǎng)長(zhǎng)了，有些已經(jīng)有三厘米了呢！還有些小蝌蚪的腦袋變成了紫色，這是因?yàn)樘?yáng)光照在小豆芽上，讓它變紫了。不過(guò)大多數(shù)豆芽都是黃色的，它們有的彎彎曲曲，像字母“F”，還有的細(xì)細(xì)弱弱，像小魚的長(zhǎng)胡子。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有幾顆綠豆的豆瓣里已經(jīng)探出了綠色的葉子，這些小葉子有的像小鳥的尖嘴，有的像美人魚的尾巴，看起來(lái)非常漂亮，還有的團(tuán)成球狀，像孫悟空從石縫里蹦出來(lái)似的。
綠豆們都變成豆芽菜了，我真想立刻就吃上美味的豆芽，因?yàn)樗鼈兪俏矣H手泡出來(lái)的。
觀察日記 篇3
今天，我觀察了婆婆家的烏龜。
烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛得多！一碰烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。烏龜真膽��！烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)“手指”，又短又胖，非�？蓯�！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的.象征！
烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡烏龜！
觀察日記 篇4
早上，我從綠豆大家族里百里挑一地選出了25位精兵，進(jìn)行高級(jí)培訓(xùn)。
先看看各位的裝備。呵!怎么都是一副模樣。身穿綠袍子，上邊鑲著黑白拉鏈。這綠色是種說(shuō)不出的綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是�？偠灾�，這綠在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。
廢話少說(shuō)，得給他們安個(gè)家。我東找找，西翻翻，最后選中了一個(gè)最合適的容器——透明一次性塑料杯。由于需要節(jié)能，沒辦法，只好讓它們受受苦，全住在了一個(gè)“家”里。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我的手因?yàn)樾枰闪诉\(yùn)輸車，送綠豆進(jìn)新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮，一會(huì)上樓看看，一會(huì)下樓瞧瞧，不亦樂(lè)乎。我也沒閑著，“東張西望”，邊看邊對(duì)小綠豆們嚴(yán)厲地說(shuō)：“小可愛們，對(duì)自己要嚴(yán)格要求哦!不能有一點(diǎn)兒馬虎。要是長(zhǎng)不好，那就實(shí)在對(duì)不起，我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們，其實(shí)它們還得我照料啊!
呼!我可是為了它們爬上爬下，跑東跑西，已經(jīng)汗流浹背了!我也該休息休息啦!
晚安，我的小可愛們!
觀察日記 篇5
觀察日記1
我家有兩只可愛的倉(cāng)鼠。
它們?cè)谖壹掖袅藘蓚�(gè)月左右。一天，我發(fā)覺母?jìng)}鼠的窩里有一些紅彤彤的東西，只有大拇指的大小，還會(huì)動(dòng)！原來(lái)，倉(cāng)鼠生寶寶了！我們看了之后，，有些緊張害怕，擔(dān)心照顧不好倉(cāng)鼠寶寶。
幾天后，倉(cāng)鼠寶寶漸漸變強(qiáng)壯了。而母?jìng)}鼠呢，卻是誠(chéng)心誠(chéng)意照顧寶寶。倉(cāng)鼠寶寶們十分健康，母?jìng)}鼠自己卻變得筋疲力盡。
我發(fā)覺：母?jìng)}鼠對(duì)寶寶是十二分的照顧，假如我們一動(dòng)它的窩，它就會(huì)用那雙黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我們。好幾次，媽媽就被它咬了一下呢！
以前，倉(cāng)鼠寶寶只有肉，小小的，惡心死了�？涩F(xiàn)在（十來(lái)天以后），它們大部分長(zhǎng)好毛了，紅彤彤的肉也不在那么顯眼；而且，它們反而越來(lái)越可愛了！
再過(guò)十幾天，它們就變成活潑可愛真正的小倉(cāng)鼠了！而母?jìng)}鼠的任務(wù)也完成了：我的任務(wù)也完成了。
觀察日記2
今天上午，天氣陰沉沉的，只聽到外面呼呼的風(fēng)聲，大風(fēng)把樹枝吹得直搖晃，把樹葉吹得沙沙作響，就像演奏著一首自然的交響曲。一直到下午三點(diǎn)左右，我們出門時(shí)，太陽(yáng)才出來(lái)了，云淡了，天藍(lán)了。
我們走到小區(qū)門口時(shí)，我發(fā)覺旁邊有一棵金桔樹，多美的桔樹�。渖辖Y(jié)了些桔子，在太陽(yáng)的照射下，桔子更顯得黃橙橙的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小小的毛毛球。媽媽讓我走近桔樹仔細(xì)的觀察，桔樹比我高一些，我看到桔子多的一邊樹枝就彎彎的，桔子少的一邊樹枝就直直的。它的葉子綠綠的，我伸手去搖動(dòng)一下枝條，還想摘下桔子。媽媽說(shuō)：“這桔子很酸不能吃的”，但我還是偷偷地摘下了兩個(gè)又大又橙的桔子，帶了回家。
晚上，小萱和她媽媽來(lái)我家玩，她媽媽居然吃了一個(gè)我摘的桔子，她說(shuō)：“好酸啊”！
觀察日記3
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室�！把�！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書吧。”于是，我把家里的書全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里，沒有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化�！皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書上說(shuō)的是對(duì)的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來(lái)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！
觀察日記4
今天，我和朋友們下樓玩，我們?cè)诓莸厣习l(fā)覺了一大片含羞草。
我仔細(xì)觀察著含羞草，含羞草的葉子是一串一串，看起來(lái)像就是一大片，但仔細(xì)的看，你會(huì)發(fā)覺它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)鋪在莖上向相反的方向，像兩個(gè)朋友拉手玩似的。它的嫩紅色的莖趁著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素、高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令群不得葉子合攏起來(lái)，像一個(gè)害羞的姑娘，有像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一樣。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？我不解地自言自語(yǔ)。
我?guī)е唤觼?lái)到書架，找到了十萬(wàn)個(gè)為什么這本書，書上說(shuō)：“含羞草的葉子和葉柄里有水分，當(dāng)別人用手摸它時(shí)，葉子因?yàn)槭チ怂志蜕暇砹恕?/p>
哦！原來(lái)是是這樣啊！原來(lái)我身邊就有很多知識(shí)，只要觀察，就能發(fā)覺！
觀察日記5
晚上，媽媽給了我一把綠豆，媽媽說(shuō)：“綠豆能發(fā)芽�！蔽乙宦牳吲d極了，想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看綠豆能發(fā)芽嗎？我急忙拿了一把綠豆放在杯子里，倒上熱水，開始做實(shí)驗(yàn)。
第二天早晨，我起床后，迫不及待地跑去看豆子，我想知道泡了一個(gè)晚上，它們會(huì)有什么變化呢？我發(fā)覺豆子比原來(lái)大了，顏色變成了淺綠色，水也跟著變綠了，豆子皮裂開了，它看著我，我看著它，好吧，小豆子，你還沒發(fā)芽呢，在家好好躺著，我去上學(xué)了，中午放學(xué)后，我的心已飛回家了，小豆子等著我，我來(lái)了。
到家后，我以最快的速度跑過(guò)去，一聞，啊，發(fā)臭了，怎么辦？給小豆子換換水吧，這時(shí)我發(fā)覺豆子長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽，像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，真有趣，我趕快把這個(gè)好消息告訴了全家人，在我培育下，豆子發(fā)芽了，原來(lái)豆子也是有生命的。
生活中有很多有趣的事，只要你細(xì)心觀察，多多動(dòng)腦，就會(huì)有新的發(fā)覺。
觀察日記6
星期一的早晨，老師剛走進(jìn)教室和同學(xué)們說(shuō)：“今天，我?guī)Я艘晃恍】腿�，你們可要好好聽哦。它有像刺猬一樣的身體，它是一種植物，你們猜猜這位小客人是誰(shuí)呀？”同學(xué)們你看看我，我看看你，全都答不上來(lái)。老師笑著說(shuō)：“它就是仙人球呀�！�
老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它，我們觀察到仙人球有16條直徑，每條直徑上都有刺，它們分成一個(gè)一個(gè)的小組，每個(gè)小組都有一根又粗又長(zhǎng)的刺，每根刺上都有直線呢。我們從遠(yuǎn)處看，發(fā)覺仙人球像一只可愛的小刺猬，“小刺猬”的背上還開著一朵小花呢，老師說(shuō)：“仙人球開的花雖然沒有薔薇花那么艷麗，雖然沒有玫瑰花那么奪目，但它有著可以在沙漠里生長(zhǎng)的能力呀！”
“哎喲”我聽老師講的太入迷了，一不小心被仙人球給刺到了，仙人球好像在說(shuō)：“看你還知不知道的我厲害，以后可要好發(fā)保護(hù)我哦！”
觀察日記7
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過(guò)含羞草，聽爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。
他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
觀察日記8
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。
夏天到了，小樹長(zhǎng)高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了！
秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時(shí)的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹的！
觀察日記9
上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的�？墒牵业南敕ㄊ清e(cuò)的，因?yàn)椋乙坏搅税嗉?jí)就驚奇的發(fā)覺：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯�！�
我想：我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
觀察日記10
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱）。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
觀察日記11
我們教室窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。
開始我沒看出來(lái)是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚恕＿@是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！
“種下梧桐樹，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
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