《海底總動員》觀后感（通用33篇）
細細品味一部作品以后，大家一定收獲不少吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的《海底總動員》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《海底總動員》觀后感 篇1
今天，我們五年級組200多名學生將在五樓的報告廳看一場即精彩又感人的影片，它的名字就叫做《海底總動員》。
海底總動員的故事發生在熱帶海洋美麗的海底世界，在這個海底世界里，有一個長滿許多珊瑚的大堡礁，色彩斑斕，多姿多彩，小丑魚莫林和他唯一的兒子尼莫，就在這里過著寧靜安全的生活。莫林本來有一個幸福的家：美麗的妻子和一群可愛的小丑魚寶寶。然而，一次鯊魚的襲擊帶走了妻子和小丑魚寶寶的生命，帶走的莫林的幸福。只剩下莫林和唯一的兒子尼莫相依為命。所以，莫林更加愛惜尼莫，不讓他受到絲毫的傷害。海洋世界豐富美麗，同時也變幻莫測，充滿危險，雖然小丑魚爸爸莫林一直努力保護頑皮的尼莫，但是尼莫就像所有小魚一樣，頑皮貪玩，渴望探索他們居住的大堡礁外面的世界。最后意外還是發生了。
有一天，尼莫被一個潛水員帶離了他的.家園，放入了澳大利亞一個牙醫辦公室的魚缸里。在那里尼莫結識了一些新朋友，他們讓尼莫學會了勇敢和獨立。這時莫林為了救出他的兒子，正和一只有短暫健忘癥的魚一起歷經千辛萬苦尋找著尼莫，最后經過了千百的磨難，加上尼莫的勇敢和莫林不肯放棄的精神，父子倆終于團聚了。同時，這部影片不僅讓我見識了莫林為了就兒子歷經了千辛萬苦，甚至可以為了它的兒子尼莫而愿意失去自己的性命，而且它還告訴我們遇到困難不能退縮，要勇敢面對，只有這樣我們才能不斷的前進，讓我們一起來面對困難吧！
所以，看了這部《海底總動員》，我還是有很多感觸的，所以隨手記下了這篇作文。
《海底總動員》觀后感 篇2
《海底總動員》主要演的是在澳洲大堡礁的深海中，大海里有一對小丑魚父子，在孩子尼莫還是魚卵時，媽媽就被鯊魚吃掉了，爸爸瑪林很是難過！
漸漸尼莫長大了，可是爸爸做事常常前怕狼后怕虎，畏首畏尾，十足的膽小鬼，尼莫覺得爸爸很不勇敢，甚至有點瞧不起爸爸。
尼莫對大海充滿好奇，天不怕地不怕，不聽爸爸忠告，跟同伴去玩耍的時候，竟然被漁網逮到了，輾轉被賣到一家牙醫診所。瑪林對兒子的生死未卜十分擔憂，即使平時膽子很小，為了兒子也要勇敢豁出去了。很快，爸爸不畏艱險，克服重重困難找尼莫已經找到悉尼的`事傳開了，也傳進了尼莫耳里，而尼莫不相信，說爸爸怕大海。看到這里，我很理解爸爸為愛做出的努力，即使弱小的生命也能爆發出巨大的力量，而這種愛就是父母對孩子的愛，是無價的！它超越了一切，創造了奇跡，很為父子兩高興！
片中尼莫過早的失去了母愛，幼小的心靈收到了那么大的創傷還很堅強，在爸爸不在身邊的日子里，不僅保護好了自己還學到了不少本領，也懂得了很多道理！在尼莫的道理中有一條“人多力量大”，不僅與爸爸重逢，還救了好多朋友！
《海底總動員》觀后感----辛秉轅這部電影讓我明白了受人照顧往往弱不禁風，而在風雨中成長才能頑強地抵抗歲月的風寒。在如今獨生子，家里小皇帝的籠罩下，衣來伸手飯來張口，真不知道沒有大人的庇護會是怎么樣一種慘狀，所以我們要不斷磨煉，讓自己更加堅強，在經歷中積累經驗，悟出道理！
記得有這樣一句話令我很是感動：放手才是愛！
《海底總動員》觀后感 篇3
轉眼十多年過去了，還記得看第一部海底總動員時，我還是一名學生，時下正值暑期，海底總動員二多莉去哪了正在熱映，便和孩子同去觀影。中文配音一開口，仿佛我又回到了童年。迪士尼出品，皮克斯工作室制作，前作導演安德魯斯坦頓繼續執導，原班人馬配音。
這并不是一部再度以小丑魚父子為主角的電影，《海底總動員》里總是健忘的多莉尋親之路成為了這部新作續集的脈絡。多莉突然想起了自己小時候和父母失散，準備去加州莫羅灣尋找失散的家人。于是不放心的小丑魚馬林和兒子尼莫一起組隊上路。一開始出了點意外，多莉到了海洋生物研究所遇到了善于偽裝的章魚漢克，而馬林和尼莫去尋找多莉。一路上它們還遇到了好心的同伴近視眼鯨鯊運兒，腦震蕩的白鯨貝利還有痞子海獅弗盧克和魯德爾，在大家的幫助下和多莉勇往直前的精神下終于沖破重重困難終于一家人團聚的故事。相較于小丑魚父子在電影中的黯然，《海底總動員2》中既能變色，又善偽裝的.章魚哥是這部作品的黑馬爆點，它亦如《馬達加斯加3》中的企鵝，承擔起了電影“笑”擔當的重任，而其余配角例如海獅水賴白鯨，傻傻賣萌的裝點，更使電影打上了鮮明的好萊塢烙印，那忍俊不禁的美式幽默，不同于多年來諸多中國動畫對《海底總動員》拙薄的仿效，為人真正走進了皮克斯正統奇妙絢麗的海洋世界。
雖然這部續作依舊只是換湯不換藥的尋親故事，比起初見時的歡愉有著那么些許的頹勢，但不可否認，在一部優秀的電影里，情感的附加永遠會令人動容，多莉父母用貝殼鋪成的尋親之路，在最后依舊為人收獲以對家深深的眷戀。電影里告訴我們人生的美妙多來自計劃之外，最美好的事情都是偶然發生的。只要用心什么事情都能做得到。這部強調親情和友情的動畫片算得上老少咸宜適合各年齡段去看。
《海底總動員》觀后感 篇4
今天，我們全校同學去電影院看了美國動畫片《海底總動員》。
小丑魚尼莫和它的爸爸瑪琳生活在澳洲大堡礁溫暖的海底。瑪琳深知大海的威力和海洋中潛伏的種種危險，而尼莫像所有年輕的魚兒一樣，不甘于在父親的溺愛下生活，一心想出去探險。一次意外中，尼莫成了一名牙科醫生魚缸里的'最新獵物。在那里，它認識了許多朋友，而瑪琳，為了尋找兒子，踏上了漫漫征程……這個故事里有許多情節使我感動，但使我感觸最深的有以下幾處：
一是瑪琳奮力找尼莫。
尼莫被牙科醫生捉走后，留下了唯一的線索一潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的指引下，向倫敦進軍。途中，它遇到了重重危險，可是它并沒有泄氣，而是奮力向前，這體現了瑪琳偉大的父愛。
二是瑪琳英勇救多莉。
瑪琳在尋找兒子的途中，認識了一位健忘而又熱心的朋友—多莉。瑪琳和多莉沖過重重危險，在經過海la群的時候，多莉被困。本來可以逃過去的瑪琳又沖進海v群里，救出了多莉，表現了它對多莉深深的友愛。
三是朋友幫助小尼莫。
尼莫被牙科醫生帶回家后，在魚缸里認識了許多朋友，它們都做了一些力所能及的事情幫助它。在瑪琳來到牙科醫生家時，尼莫差點因為缺水而死。基哥不顧生命安危，跳出魚缸，將尼莫推進下水道，使尼莫得救，這表現了基哥樂于助人的精神。
四是尼莫救了一群魚。
尼莫得救以后，它看見了成千上萬條魚被人類捉住，它為了拯救魚群，自己游進了漁網，指揮魚兒都往下游。最后它們幸運地擺脫了漁網，逃了出來。這表現了尼莫的臨危不懼、聰明、機智與靈活。
這個動畫片教育我們不要沉溺于父母的寵愛，要像尼莫一樣，能獨立自主，勇于在社會中體驗生活，做一個全面發展的好學生。
《海底總動員》觀后感 篇5
今天，我看了一部電影，叫《海底總動員》。
從前，有一對小丑魚夫妻，在海葵林里安了家，并生下了四百多只魚卵，它們好高興，正在說給魚寶寶起什么名字，妻子珊珊說：叫尼莫。老公馬林說：把一個叫尼莫，剩下的一半叫小馬林，一半叫小珊珊。正在這時，一頭鯊魚朝它們游來，馬林叫珊珊躲進海葵林里，自己去引開鯊魚。珊珊和魚卵都成了鯊魚的盤中餐，當馬林回來找它們的時候，只發現一個魚卵，悲痛欲絕，說：爸爸來了，沒事了，爸爸不會讓你有事的！
小丑魚漸漸的長大了，該上學了，馬林便帶著兒子到學校報名，到了學校，尼莫的幾個調皮的孩子到海的.深處，看誰游得遠，還好馬林及時感到，和老師說要帶它回去，過幾年再來上學，因為尼莫的魚鰭一邊大，一邊小，馬林怕它會有危險，可尼莫不想走，便朝深海游去，它剛好撞到一艘游艇上，被人類抓去了，放進了魚缸里，尼莫認識了很多新朋友，有海星、河豚魚、小光魚......它們想幫尼莫逃出去，它們試圖賽住排水系統，可是不管用。
馬林一路打聽尼莫的消息，在半路上，遇到了藍色的扁魚多莉，它得了健忘癥，它愿意和馬林一起去找尼莫。可是它和馬林在一起就能記住事情。它們一路上千辛萬苦，碰到了三頭鯊魚，一只食人魚......后來，一群海龜帶它們來到了悉尼，見到了尼莫，這時尼莫被裝在一個袋子里，它假裝死了，好讓別人把它扔了，可馬林以為尼莫真死了，就回去了。尼莫在海星和魚們的幫助下，跳到了馬桶里，到了下水道，流到了大海。見到了爸爸，可是，又被一個吊車吊著的一個大網把多莉、尼莫和許多魚網住了，這時尼莫想出了一個好辦法，叫大家一起往下游，然后大家按照尼莫說的做，把繩子拉斷了，它們都逃了出來，大家又團聚了。
我們不能到危險的地方去玩，那樣會讓父母擔心，還可能會有生命危險，小朋友們可要記住了！還好尼莫有個好爸爸，對它不離不棄。我也有一個好爸爸，像尼莫的爸爸愛它那樣愛我！
《海底總動員》觀后感 篇6
最近雙休日佳比較忙碌，為了接送方便，把暑期的學而思安排在這兩天上午，和這個月周日下午的培訓課組合起來，就顯得只剩周六半天空閑了。不過這樣的安排佳平時有比較多空余的時間。
我們忙中偷閑，雖然下著暴雨，傍晚還去看了電影《海底總動員2：多莉去哪兒》，電影院空調好足，我中途到外面取暖，佳倒是自始至終，雖然影片不是特別扣人心弦，但佳看得目不轉睛。我進出都沒當回事。迪士尼元素讓佳一看到放映就很興奮，用手機不停捕捉著鏡頭。
今天佳親手采摘了我們陽臺上種的黃瓜。這是我們第一次種瓜，看著它一點點從瓜子到秧苗，到開花結果，佳也見證了這個果實的成長，每天會去觀察它的變化。一直舍不得吃，直到留到足夠成熟。我們三個分享收獲的喜悅，品嘗在口滋潤在心。
佳問：為什么我們人要長的.不一樣啊？如果男的都一樣，女的都一樣。那不挺好嗎？我納悶地問她那不亂套了？孩子怎么認清自己父母啊？佳說這有什么難的？搞不清她稀奇古怪的想法。
電影簡介:大家最喜愛的、健忘的多莉回來了！這次她將與好朋友尼莫與馬林一起，尋找她的神秘過去和她遺失的家庭。她能記起來什么？她的父母是誰？還有，她是從哪兒學會了說鯨語？多莉與馬林、尼莫一起開啟了這場改變“魚”生的大冒險，穿越大洋至加州著名的海洋生物研究所。在這里，多莉獲得了三位有趣居民的鼎力支持：一只脾氣暴躁、經常讓研究所雇員找得團團轉的章魚漢克；一頭堅信自己的生物聲吶技能出問題了的白鯨貝利；以及一頭嚴重近視眼的鯨鯊運兒。當多莉和朋友們在研究所錯綜復雜的內部水道中輾轉前行時，她也逐漸對友誼、親情和家庭的奧義有了更深刻的認識……小丑魚馬林和藍唐王魚多莉的冒險旅程既有笑點，也不乏淚點，除了不減的樂趣，便是滿滿的情懷！這次挑起主角大梁的是前作里最搶戲的多莉，那條患有健忘癥又非常搞笑的藍唐王魚。多莉最大的特色就是話嘮，嘴巴一直講不停，相當逗趣!
《海底總動員》觀后感 篇7
每個人心中都有印象最為深刻的一部電影，而我呢？也不例外喔！記得，在好幾個月前，叔叔帶我們到電影院，看了一部電影叫做“海底總動員”，“海底總動員”主要是描寫一只魚爸爸找尋一只魚兒子，全海底的魚、蝦、螃蟹都熱心幫忙尋找的故事。
這部電影是描述從前有對魚夫妻，生了一窩的卵，有一天，魚夫妻在海底玩耍時，遇到了一只大鯊魚，當時魚媽媽二話不說，馬上游回窩去，這只鯊魚也游了進 去，一段時間后，魚爸爸看到魚媽媽及未出生的卵都消失得無影無蹤，魚爸爸心里有數，他們已被鯊魚吃了！突然，魚爸爸看到窩里有一顆僥倖存活的卵，在傷心之余，魚爸爸下定決心要好好撫養這顆蛋。
“當！當！當！”下課鐘響了，當年劫后余生的`蛋已經變成一只小魚，它的名字叫尼莫，尼莫一聽到下課聲，便馬上游回家，一回到家就跟朋友們比賽誰游得遠，這時輪到尼莫了，當它游出去時，正好被海上捕魚的人類撈了起來，一段“千里尋子”的故事就由此展開了。
尼莫失蹤后，魚爸爸便開始尋找它，游過好幾公里，問過好幾百只的魚，依然沒有它的消息。尼莫被捉走后，被放進一個水族箱里，水族箱里的魚，知道尼莫是意外被捉來這里，便幫忙它想辦法回去。終于，它們想到了一個辦法，并且順利幫助尼莫回到了大海，從此以后尼莫與爸爸的感情就更加親蜜了！
看了這部電影后，讓我好感動喔！我覺得世界上的爸爸、媽媽都很疼愛自己的小孩，連動物們也不例外，既然我們知道我們有一對疼愛我們的爸、媽，所以我們要做好自己份內的事，才不會辜負爸、媽對我們的期望！
《海底總動員》觀后感 篇8
《海底總動員》這部電影講的是“在大海中住著兩條可愛的小丑魚，他們生下了許許多多的魚卵，但在這些魚卵孵化成小魚之前卻被大鯊魚吃掉了，經歷了這次”洗劫“之后，就只剩了小魚”尼莫“和爸爸生活在一起。但是沒過多久”尼莫“又被撈魚的船撈走了，他被放進了牙醫的魚缸，于是爸爸踏上了尋找兒子的旅途，而”尼莫“也和在魚缸里的伙伴們不斷努力逃離魚缸，終于，在歷經了千辛萬苦之后，”尼莫“和爸爸終于團聚了，他們又開始了幸福的生活。”
雖然電影的結尾非常圓滿，但我卻高興不起來。人們將無數美麗而又奇特的魚兒放進了自己的魚缸中用來觀賞。但是人們在觀賞的同時卻沒有想到，如果自己是一條魚，原本生活在無比廣闊、美麗的海洋之中有著許許多多的朋友、親人，而現在卻被關在一個窄小而又單調的`魚缸之中做一個觀賞品，那么失去了自由的自己還會快樂嗎?我想答案必然是否定的。魚兒們向往的地方是湖泊、長江、大海而不是一個窄小的魚缸;談本向往的是自由自在的生活而不是受到拘束的日子!讓他們在一個狹小的魚缸中生活一生，難道不是一種非常殘忍的做法嗎?
除了生活在大海中的魚類，還有生活在天空、陸地、沼澤……中的各種飛禽走獸，人們殘忍地將它們捕捉，讓他們做人類的寵物。失去了自由的他們會甘心嗎?不會，永遠都不會!他們會為了自由，而不惜付出一切代價。所以清江魚兒放回大海，讓鳥兒重回藍天，然各種動物回歸大自然，回到他們的家吧!人類，請還動物們自由。
《海底總動員》觀后感 篇9
看完電影《海底總動員》第二部《多莉去哪兒》，腦海中一直浮現著小魚們的樣子，它們在茫茫大海中顯得多么渺小，可是小小的它們卻做出了大膽的事情，我佩服它們的堅持，勇氣，為它們點贊。
第二部《多莉去哪兒》，講訴了患有失憶癥的藍唐王魚---多莉，在一次偶然事情中勾起了家人的回憶，不變的信念，在小丑魚父子和其他動物的幫助下終于找回家的故事。
這部影片最吸引我的不是那絢麗夢幻的海洋和海底動植物，而是故事情節的一步步發展，我仿佛與多莉一起尋找它的家人。以前看電影總希望電影慢點結束，再多加些情節，而當我看這部影片時，就希望電影不要那么艱難，快結束才好，好讓多莉快快的與家人團聚。
電影中最使我難以忘懷的情節是多莉在離城市不遠的`大海中遇見爸爸媽媽的那一刻，看著一條一條貝殼鋪成的路，讓多莉想起小時候，爸爸媽媽告訴過她，跟著貝殼就能找到家的方向。
一條條貝殼鋪成的路真的帶著多莉回家了，那一刻我好開心。多莉的爸爸媽媽一直沒中斷鋪貝殼路，他們一直沒有停止過，這段情節讓我為多莉的爸爸媽媽致敬，他們為了找到自己的孩子始終沒有放棄，費盡心血啊！看到這個片段我又想起了《海底總動員1》中，小丑魚爸爸馬林尋找兒子尼莫時的場面，不畏艱險，千辛萬苦，……這些告訴我們了父母之愛多么偉大。
看完影片也讓我想到了一個群體——留守兒童，他們就像無數個多莉，也患有“失憶癥”，他們中有的記不起父母長什么樣子，父母為了他們不得不遠離家園去掙錢。我希望他們的結局就像《海底總動員》一樣，他們的爸爸媽媽可以常回家。
《海底總動員》觀后感 篇10
看電影嘍！今天我和好朋友一起去影院觀看了一部電影，電影的名字是《海底總動員2》，這部電影講述的是一條健忘魚[表情]“多麗”尋找家人的故事。
多麗的家住在“海洋康復中心”，在很小的時候就得了“短期失憶癥”，不到一分鐘就會把剛剛（發生）的事情忘得一干二凈！一天多麗正在和爸爸媽媽做游戲時，一不小心被暗流沖走，卷進了大海，從此便和家人走散了~（后來在小丑魚馬林及他的兒子尼莫的幫助下，重回到海洋康復中心，在那里她認識了章魚[表情]漢斯，并在他的幫助下找到了父母……）0
這部電影最（打動我）的.是好朋友們之間的友情。多麗總是會忘掉剛才的談話內容，自己無法尋找到正確的路，但是朋友們都沒有嫌棄她，還不斷的提供幫助。章魚[表情]漢斯憑借他高超的隱身術幫助多麗進入了深海展區，白鯨貝利利用“回聲定位”幫助多麗尋找管道的出口，并通過藍鯨運兒的“鯨語”再直接實況轉播給多麗，最后成功逃出管道。在橋上海獺們表演可愛的“抱抱”，堵塞了交通，多麗和章魚[表情]漢斯把裝滿魚兒的大卡車成功的開進大海，解救了所有的魚兒。
這部電影讓我想起了我身邊的好朋友們，他們總是在我有困難時主動的幫助我，我們一起修過玩具飛機，客服了重重困難，讓飛機飛上了天空。我們也曾像疊羅漢一樣羅在一起，爬進窗戶拿到家中的鑰匙。一起把自行車抬過管道，一起互相拉拽攀爬到山頂。這些事情可能一個人完不成，但是我們在一起就一定能辦到！為什么？因為團結就是力量！影片中如此，現實中也是如此。友誼萬歲！
《海底總動員》觀后感 篇11
今天，我們剛看了一部兒童電影《海底總動員》。《海底總動員》講的是一只小丑魚和小丑魚爸爸的故事。
小丑魚的爸爸和媽媽生了四百多個孩子，過著快樂的生活，但是一只鯊魚破壞了它們的家園，它吃掉了四百多個孩子和小丑魚的'媽媽。瑪林在一個角落里找到了一個它的孩子，并取名叫尼莫。
小尼莫長大了，在上學的時候，看見了一個游艇。瑪林卻不讓尼莫去摸，可尼莫偏去摸，終于被人類一牙醫抓走了，瑪林在尋找尼莫的路上，認識了一位有健忘癥的朋友，它陪伴著馬林找到了尼莫。在它們父子團聚的時刻，突然從天而降一張網子。把周圍的魚和有健忘的朋友都抓去了，尼莫進入網中，叫大家一起向下游，最后，它們得救了。
看了這部電影，我懂了：面對困難，不要退縮，小尼莫就是我們的榜樣。晚上，老師給我們布置家庭作業其中有一個我不會的題，我一看就不想做了，可我又想起了尼莫，我就拿起筆來，很快就把這道題做完了。尼莫的話給了我勇氣和力量。
《海底總動員》觀后感 篇12
很長時間了，駿寶一直嚷嚷著要去看電影，正好上周孩爸看到同事帶小孩去看了《海底總動員——多莉去哪兒》，反饋不錯。我們這周就決定帶他去看看。說實話，周末一直和媽媽們帶孩子出去玩，都好久沒一家人出去玩了，所以挺開心的。
天街的盧米埃影院。提前選票，選擇了最好的觀影區。家附近有17.5影院，但是兒童還得買票，廳又小，就打了個蹦蹦來長楹天街了。這邊不用買兒童票，廳很大。
爸爸給買了一大桶的爆米花和兩瓶水。進去的時候快開始了，所以關燈了，沒拍到亮的照片，隨便拍了一張暗暗的。樣子還很滑稽。
3D版的海底世界是非常美，非常漂亮的。孩子從開頭一直看到結尾，津津有味的。
故事講的是一個叫多莉的小魚，只有5秒的記憶，所以爸爸媽媽怕她走丟，長大以后不能照顧自己，所以一直倍加呵護她。但是多莉為了找媽媽喜歡的紫貝殼，在海洋中迷路了，后來一直都在尋找媽媽的路上。
歷經千辛萬苦，終于憑一點一點零散的記憶找到了家，可是爸爸媽媽已經不在家了，被之前的同伴告知媽媽去世了。
多莉迷茫了，眩暈了，她游啊游啊，又回到了有貝殼的`地方……看到了一條條貝殼鋪成的路。她記得媽媽說過，只要沿著貝殼路一直走，一直走就一定能找到家！多莉找到了自己的家，正在懊悔的時候，爸爸媽媽帶著貝殼回來了，爸爸媽媽已經老了，他們一直在找貝殼，用貝殼鋪路，他們相信多莉會回來的，所以一直等待著，盼望著……
一家人擁抱在一起哭了……我也情不自禁的落淚了。
找家的過程中，多莉勇往直前，還認識了很多朋友，朋友們知道她的遭遇也都在一直幫助她，朋友也一直被她的執著、助人為樂而感動。
非常溫馨、感人的小故事。
《海底總動員》觀后感 篇13
由于看得不是HD版，畫質上稍微有些遜色。在對海等大場景下的表現不夠震撼。
父親馬林對著這個唯一幸存下來的兒子尼莫呵護有加，由于魚卵時的遇襲，導致尼莫一個胸鰭發育不起來，因此就更加過度呵護了。處處呵護著尼莫，上課怕他遇危險，勸誡他還是晚些時候再讀算了。聽到老師要帶他們去峭壁，嚇了一跳，趕緊跟去。看到尼莫游開，更擔心遇到危險，喊著叫他回來。面對著這個嘮嘮叨叨的家長，而且還在自己的同學面前嘮叨，多滅面子啊。這時小孩的叛逆心理就呈現出來了。尼莫忽然勇敢了起來，準確的`說應該叫莽撞。游向了快艇，并碰了一下。然而正準備功成榮歸時，被快艇上下來的潛水者抓去了。
因此，父親踏上了尋找兒子的歷程。途中也發生了不少故事，經歷了幾次九死一生的磨難。最后為了救多莉勇闖水母群，被龜龜救了下來，帶上來暖流這條高速公路。
在暖流這段時期，烏龜的孩子們相當活躍，龜龜讓他兒子去穿越暖流。面對這種現象，馬林問龜龜不擔心孩子的安危嗎。而龜龜們就是這樣放手讓孩子們去做的。作為父母要相信孩子，其實這樣做就是能培育孩子的進取心。這一段對話，多少給了馬林一些啟發。
教導了，知道了，但是又有多少父母能做到呢?不經歷痛苦的掙扎能改變呵護溺愛這種教育方式嗎?不知道。待面臨時，要注意觀察，適時需要營造一個不會過度呵護的環境，比如和爺爺奶奶保持距離，別給長輩帶;在安全的情況下，讓孩子自己接受錯誤，跌倒了自己爬起來，讓其懂得吸取教訓。
《海底總動員》觀后感 篇14
在美麗的大海里面，生活著小丑魚馬琳和它的兒子尼莫。馬琳十分疼愛尼莫，但過度的關愛卻讓尼莫產生了強烈的逆反心理。他偷偷地游到深海處，卻被潛水蛙人給逮住了，來到了牙醫診所的魚缸里面。在這里，尼莫認識了一些新朋友并學會了堅強面對困難和挫折。萬分著急的馬琳和熱心的魚兒多莉一起，游遍深海，想要找回尼莫。經過尼莫和一幫熱心朋友的努力，尼莫終于通過下水道回到了大海，與親愛的父親團聚。尼莫運用自己的智慧還救出了一網魚兒。
看完《海底總動員》這部電影，我感觸頗深。馬琳為了找回兒子，歷盡重重艱險，差點葬身于鯊魚腹中，差點被可怕的炸彈炸死，差點在水母的觸手下喪命……就連在鯨魚的大嘴巴里面，它也時時刻刻牽掛著兒子尼莫！多么偉大的父愛啊！但是，我覺得馬琳也有做得不對的地方。他連讓孩子游向遠方、鍛煉自己獨立能力的機會都不給，總是擔心這個擔心那個，就好像袋鼠媽媽一樣，恨不得一輩子把孩子放在育兒袋里，這簡直就是過度關愛！正是因為這樣，致使尼莫產生了強烈的逆反心理，偏執地游向深海，導致被蛙人給逮捕。現在也有許多家長過度關愛孩子，什么事都由自己代勞，不讓孩子干一點兒家務活，甚至把日常生活的瑣事全都包辦好了。幫孩子擠牙膏、穿衣服、穿襪子、系鞋帶、背書包……而且不厭其煩地交代這樣那樣，如何如何，一點鍛煉自我的機會也不給孩子。這些望子成龍的家長，往往培養出來的都是高分低能的'畸形兒。
相比之下，魚缸里的魚兒吉哥的教育智慧就很值得我們學習。吉哥見到尼莫被卡住了，不是馬上出手相助，而是教會尼莫方法，鼓勵他自救，自己游出來。在吉哥的教導下，尼莫變得堅強、獨立。
前蘇聯教育家馬卡連柯說過一句這樣的話：過分關愛是父母送給孩子“最可怕的禮物”，是可以殺死孩子的“毒藥”。可見正確引導和培育孩子，提高孩子的自理能力和獨立生活能力才是最重要的！
《海底總動員》觀后感 篇15
在一望無際的大海深處，有一片茂密的海葵林，住著兩只可愛的小丑魚——爸爸馬林和兒子尼莫。在不久前，他們的家庭遭遇了不幸：媽媽和其它兄弟姐妹們被鯊魚當成了一頓美餐，只有爸爸和尼莫僥幸存活了
下來??兒子一天天長大了，尼莫到了上學的年齡，在這期間，尼莫被潛水員抓走了，爸爸為了救他，遭受了各種各樣的危險，經歷了千辛萬苦的努力，終于救出了尼莫，父子再次團圓??每當想起《海底總動員》這一幕幕驚心動魄，催人淚下的情景時，我的心中情不自禁地有一股暖流涌遍全身。
尼莫有一位對他不離不棄的爸爸，我也有這么一位好爸爸，正像歌中所唱的：“做起飯來鏘鐺鐺鏘鐺鐺，洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓，高興起來哈哈哈哈哈哈，打起屁股哈哈哈哈哈哈??”勤快又嚴厲的好爸爸。
想到爸爸馬林對兒子尼莫不離不棄的愛，我不禁想起我的.爸爸對我們的關愛和鼓勵。有一次，我和爸爸一起去公園游玩，到了攀巖娛樂區，我看到一位位勇于攀登的小勇士，我滿懷欽佩，心想：我要是能攀到頂峰就好了！可惜，我沒這膽量呀！這時，爸爸似乎看透了我的心思，親切地對我說：“月月，也當一回小勇士吧？”我連忙擺手說：“不行，不行，我可沒這膽量呀！”爸爸語重心長地說：就這么點困難就嚇住了？以后要經歷的挫折可能很多，自己不去嘗試，不去拼搏，難道就這么退縮了？相信自己去嘗試一下吧！”我仔細琢磨了一番后，決心當回勇士，我一鼓作氣攀上了頂峰，戰勝了自己，真開心！
爸爸不僅對我無微不至，對家庭也釋放出了無窮無盡的愛。每當媽媽生日時，爸爸總是買些精美的禮物送給她，每當爸爸在家休假，他帶我出去游玩，開拓視野，增長見識，每當我和媽媽鬧別扭時，爸爸總是站出來解決問題??
爸爸就像冬日里的一縷陽光，溫暖著我的心田，爸爸就像林中的一棵大樹，為我遮風擋雨，爸爸就像家里的頂梁柱，為我撐起一片天地??我愛您——親愛的爸爸！
《海底總動員》觀后感 篇16
暑假里我看了一部電影叫《海底總動員》。
這部電影說的是：波利是一條小藍魚，尼莫和它爸爸是小丑魚。波利小時候就得了短期的失憶癥，十幾年后它和爸爸媽媽走散了，于是就和朋友尼莫住在一起，尼莫和他爸爸也幫他找家人，在經過層層冒險后，波利遇到到了它的好朋友———白鯨可麗，可麗和隔了個籠子外號叫大頭的很愿意幫波利找家人。可麗說在一個罐子里有可能會找到波利的爸爸媽媽，大頭開動了它的大腦探路器，在大頭和可麗的幫助下，波利終于看到了尼莫。而大頭以為波利被吃掉了，可麗大聲喊著波利，‘波利在么’？‘波利在。’，在危險之時波利帶著朋友尼莫跳進了大海，大頭把波利摔進了一個車廂里，波利看到了同伴，同伴們說波利的.爸爸媽媽可能死了，可是波利不放棄，堅持不懈地找啊找，終于有一天找到了家人，他們和朋友們一起快樂的生活著。
這個電影讓我知道了只要堅持不懈的努力一切皆有可能。
《海底總動員》觀后感 篇17
《海底總動員》是美國迪斯尼動畫大片，在中國放映后，引起了很大的轟動。《海底總動員》到底向我們講述了什么呢？帶著在這些問號，我和媽媽一起走進了新世紀電影大世界，觀看《海底總動員》。
故事是這樣的：一對小丑魚夫婦生了300多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，這300多個卵只剩下一個卵。在父親的精心照料下，這個卵變成了一只可愛的魚，它叫尼牟。父親馬林百般的.照顧他。有一次尼牟和他賭氣，不小心被人抓走了。馬林為了就孩子，和一個暫時健忘癥的朋友智斗鯊魚，勇闖水母陣地，還有名叫“龜龜”的烏龜一起橫渡洋流，終于實現了愿望，可是見到的時候，尼牟看上去好像已經死了，但是即使他只是想逃脫人類的魔爪才裝死的。馬林看了后無奈的離開了——尼牟被人類沖進馬桶后，它機智的逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了朝夕默想的父親馬林。尼牟還幫一大群金槍魚逃了出了魚缸，大家尼牟逃走以后，魚缸里的其他伙伴也一個個逃了出來。
看了這部動畫片后我想：人類為了自己觀賞，也不想想如果失去了自由是一件多么難過的事情啊！魚兒它向往自由，向往自然。在此我要告訴大家，我們要還給它們一片自由，一片自然，還給它們一片大海吧！還給它們一木一草，不要亂殺一禽一獸了。
《海底總動員》觀后感 篇18
最近無意中在CCTV—6看到迪斯尼動畫片《海底總動員》，雖然沒有看到開頭，但魚爸爸馬林尋找魚兒子尼莫的情節很快地吸引了已為人母的我，一直看到結束，口中仍在喃喃自語：“一部好片”。
在評論這部片子之前，我們先來看看劇情的概要：魚爸爸瑪林是遠近聞名的膽小鬼，他謹小慎微的保護著自己的兒子尼莫，不讓他受一點傷，為此尼莫常常與瑪林發生爭執，甚至有那么一點瞧不起自己的父親。有一天，向往到海洋中冒險的尼莫剛游出了他們所居住的珊瑚礁，就被一艘漁船毫不留情地捕走了。為了救回心愛的孩子，膽小怕事的父親踏上尋找自己兒子的漫漫征程，并最終在途中結識的朋友多利和海龜龜龜的幫助下，戰鯊魚，斗海蟄，歷經重重險阻尋找兒子尼莫，最后得以團聚。
看完片子，我有兩方面的感受：一是父愛、親情的偉大；二是對孩子而言，有時候放手讓他們單飛也是父母應盡的責任。
先來說說偉大的父愛。在馬林尋找兒子的過程中，他不放過與兒子下落有關的任何蛛絲馬跡，就算自己身處險境被敵人攻擊，仍不忘利用敵人身上的光亮來尋找兒子的下落；與大白鯊的幾次驚險追逐，也曾讓馬林萌生退意，但在生性樂觀的.多利的鼓勵下，他下定決心，并在與鯊魚、海蟄等的斗爭中逐漸改變了自己怯懦的性格，懂得了如何用勇氣與愛戰勝自己內心的恐懼，最終成為兒子心中的英雄。可以說，是愛讓馬林變得勇敢，并讓他始終如一地去尋找兒子直至團聚，如果沒有這偉大的父愛，馬林不可能長途跋涉、歷盡千辛萬苦地去尋找尼莫，也不會從一個膽小鬼變成海底生物心目中的大英雄。
至于放手是種責任，我想很多父母都做不到這一點，甚至可能包括我自己。老是怕孩子走彎路，怕他（她）會受傷，老是想用自己的一套經驗來指引孩子成長。看完片子，我的想法是希望日后寶寶長大以后，自己能用所謂的經驗給她一些指導，也要在適當的時候讓她接受磨練，在困難中學會面對失敗，培養戰勝挫折的勇氣。片中的尼莫不就在金魚缸里結識了一班朋友，并在實施逃離金魚缸、回到爸爸身邊的計劃中慢慢成長了嗎？
劇中還有一個不得不說的重要的角色——帝王魚多利，她是一條熱心、樂觀而又有間歇性健忘癥的魚，她與馬林偶遇后就一直陪伴著他去尋找尼莫。而多利的樂觀在很大程度上影響著馬林，在馬林遇到困難、遇到強敵的時候，他的第一反應就是退縮、甚至是放棄，而多利則不是。就算被兇猛的鯊魚吃進肚子里、就算前面有成千上萬的海蟄成為他們的路障，多利也不忘搖頭晃尾地唱歌、跳舞，大有戰略上藐視敵人之勢。這種藐視有時是一種莽撞，有時是一種樂觀，她和原本膽小謹慎的馬林形成了鮮明對比，并在尋找尼莫的過程中最終成為和諧的互補。（我老是在想，導演把多利安排是一條雌性的魚，應該也是以此比喻在現實生活中的男女之別：男的想法會復雜一些，瞻前顧后多一些；而女的想法或許會簡單一些，但往往更接近事物的本質。因此，男女還是要互相學習滴，呵呵）
個人還有一個很“俗”的念頭，就是導演應該在最后安排馬林、多利和尼莫成為一家人，換想是在人的社會中，一男一女患難見真情、最終成為伴侶是很正常的事情。在劇中最后的片段，他們三“魚”在一起非常地和諧，而有健忘癥的多利居然牢牢記住了尋找尼莫的地址——這對她來說是個奇跡，馬林也在多利被海蟄重重包圍的時候帶著她勇敢地突圍，所有的這些，都是他們可以組成一家“魚”的理由——要是我當導演我就這么安排，嘿嘿。
《海底總動員》觀后感 篇19
美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后，引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什么內容呢?帶著許多問號，我和同學們一起走進了電影院。
故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜的'烏龜，一起橫過澳大利亞洋流
，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經死了。馬林很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。
看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想?魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，向往自由
!現在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎?不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎?地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。保護動物，就是保護人類自己!
《海底總動員》觀后感 篇20
我很喜歡看《海底總動員》這部電影，因為它是一部大型的動畫片，它向我們展示了豐富多采的海底世界，主要講的是海里的一條小丑魚尼莫被人類抓走了，他的爸爸馬林不顧一切去找他，馬林在路上歷經磨難終于找到了尼莫。而小魚尼莫在魚缸里也在不停地想辦法，他一次又一次地嘗試，最后終于成功了。當尼莫和爸爸相聚時，他們緊緊地抱在一起，此時此刻，我被他們感動了……
我認為小魚尼莫是一個聰明勇敢的孩子，當尼莫被抓走時，他也害怕過，但他在大家的'鼓勵支持下，勇敢地沖向排水口把石頭塞進去。當他在回家的路上，看見有許多魚被人類網住時，他就勇敢地游進網里叫他們一起往下游。在他和爸爸的鼓勵下，魚網越來越沉，最后“嘣”地斷了，魚兒們都得救了。我真佩服小魚尼莫舍己救人的精神。同時，他的聰明讓我稱贊，他用裝死的辦法逃脫，這一招誰也想不到。
魚爸爸馬林是一個膽小、做事謹慎的家長，對于尼莫的事他什么都要管，什么都不放心。但尼莫被抓走時，他表現得很勇敢，由此可以看出馬林很關心尼莫。我想：有時候我爸爸媽媽也會阻止我做一些事，我現在終于明白了一切都是為了我好。
這部影片既生動又感人，很有教育意義，我們都愛看！
《海底總動員》觀后感 篇21
看了這部動畫片，我不免有一些憂慮：人類將在大海中的魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會甘心情愿地在魚缸里度過一生的。它們向往大海，它們向往湖泊，向往大江，向往大河，它們向往小溪，向往大自然，向往自由！現在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎？不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，不甘心的自己的一生就在魚缸里作一只毫無意義的魚，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的動物朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。殘害動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的`一片可以生生息息的空間，我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈。
《海底總動員》觀后感 篇22
美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后，引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什么內容呢？帶著許多問號，我在網上認真地觀看。
故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜的烏龜，一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經“死”了。馬林很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。
看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海、向往湖泊、向往大江、向往大河、向往小溪、向往大自然，向往自由！現在人類大量捕殺海洋中的魚類，實際上就是對自然環境的破壞，將會留下無窮的后患！
我想人類不應當再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不能濫捕魚類，要保護好自然界中的.一個個生靈。我們要記住：消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。
保護動物，就是保護人類自己！這部影片確實意義深刻啊！
《海底總動員》觀后感 篇23
今天看了《海底總動員》電影，想到放手、鼓勵、讓孩子嘗試。每個父母都是愛孩子的，但是愛的方式不同，在平臺學習后，對于孩子的事情，做個懶媽媽，這是對孩子最好的愛，把孩子的事情都包辦了，看著是幫助，其實是害了孩子，多讓孩子去嘗試，感知，對孩子學會放手，孩子會越優秀。
少說教，少否定，少指責，少抱怨，學會閉嘴，這點我自己有明顯的感觸，讀經典的時候，如果我眼睛盯著甜甜，看到沒指對就指出，有些時候會碎碎念，這個時候發現不止我自己沒用心讀，甜甜也會反感，不想繼續讀，我自己如果只管指讀我的，對孩子偶爾的指讀錯停止閉嘴，會發現甜甜偶爾的`指錯或沒跟上讀著讀著一會她也能跟上。對孩子多肯定，多表揚，相信孩子能行。
電影里面和魚爸爸在一起的藍色的那條小魚，一直是那么的自信、快樂，遇到問題不抱怨，想辦法解決，向好的方面想，這也我我們要學習的。
最后，也是最讓我感動的，那些小魚被人類用網撈起的時候，小魚們齊心協力，那么一條條小小的魚，既然能把網弄壞，把那么大的一張船掀翻，就像我們平臺，有一群正能量的家人一路前行，有導師的指點，引導，相互支持，鼓勵，還怕走不遠嗎？這就是團隊團結的力量，緊跟育心平臺不斷學習提升自己，相約十年，相約一生。
《海底總動員》觀后感 篇24
這部電影讓我的心久久不能平靜，里面講述了一位“魚爸爸”拯救兒子的故事。“魚爸爸”在途中歷經千難萬險，克服了種種困難終于救回了自己的寶貝兒子。繼續日出而作，日落而息的生活。
在這部電影里，讓我領悟到“父愛如山”的道理，父親看見兒子遇難，不論有多危險，多困難的問題都阻止不了他救兒子的欲望。不過他多虧了一些海底動物朋友們，足以說明他們動物與動物之間如人類一樣和諧友愛。父愛如母愛一樣偉大，生活中我的'爸爸對我也是百般關心體體貼，每當貼緊爸爸總會有一種莫名的安全感，他的身軀為我遮風擋雨，飽經風霜的爸爸總是為了我受苦。
父愛無處不在，就連動物之間都存在著愛，父愛如大海一樣偉大，如果沒有這種愛，人類將會變成怎樣呢？我要珍惜這種愛，更多的事是要學會獨立，這樣爸媽就會少操點心，少點負擔。這部電影讓我們深知，父愛無處不在，要學會珍惜父母給我們操了半輩子心，我們要懂事一點，讓他們知道自己的孩子長大了！
啊，這部電影讓我們深知，父愛無處不在！
《海底總動員》觀后感 篇25
今天我在家里的碟上看了一部我最愛的動畫片，名叫“海底總動員”，這是部美國動畫片，里面有一個叫馬林的小丑魚，和它的妻子生了400個小丑魚BB。可是突如其來的一場災難來臨了，一只兇惡的大鯊魚襲擊了馬林的家。它的妻子和399個兒子都死去了，400個小丑魚蛋卻僅僅只剩下1個。馬林把它取名叫尼莫。
馬林非常疼愛這個孩子，為了不再失去尼莫，就說“孩子，我不會讓你再發生意外了”任何稍有危險的事都不準尼莫做。可在有一次尼莫上海洋生物課時，老師帶尼莫和一些同學在大海的峭壁看海洋生物，由于尼莫的任性，它被潛水員抓走了。馬林心急如焚，不顧一切追趕著游艇，可游艇太快，馬林悲痛的看著游艇漸漸消失了。傷心的馬林發誓要找到它兒子，可大海里沒一只魚能幫助它。孤獨的馬林獨自一人尋找它的兒子，途中遇到了一條有短暫失意癥的魚，它們一起去尋找尼莫。路上它們團結一致，斗過了三條兇猛惡毒的鯊魚；又遇到了好心的金槍魚，告訴馬林他兒子在悉尼比路P歇而曼42號。路上，它們遇到危險海蟄群，它們憑著自己的機智和勇敢，把它們打的落花流水；他們還從鯨魚的肚子里死里逃身；在一個叫龜龜的小烏龜的幫助之下，他們找到了東澳暖流，東澳暖流把它們帶到了悉尼；看見龜龜，馬林想起了兒子問它烏龜可活多少年的問題，龜龜告訴它，自己活了150年了，還很年輕呢！它們到了它兒子被關的地方附近，美麗的大嘴哥幫助馬林找到了它的兒子。尼莫為了和爸爸相見，也在想方設法的逃出去。它為了讓人類把它丟進下水道，就假裝死了，可正巧爸爸也趕到了這里，一看尼莫翻了肚皮以為尼莫死掉了，就垂頭喪氣的.回到了大海里。尼莫被人類丟進馬桶后，順著下水道，沖到了大海里，尼莫在大海中急切尋找著爸爸，終于，功夫不負有心人，終于找到了爸爸。在回家的路上，它們又遇到了人類的捕魚船，把馬林一家人抓了起來。但尼莫用朋友救它的辦法去救爸爸，告訴大家一起往下游，魚網的繩子承受不住，它們終于逃出了魚網。從此以后，尼莫的爸爸像變了個人似的，更加信任尼莫了，它們一家人快快樂樂的在大海里生活。
啊！！這位偉大的父親呀，我看到這個動畫片好想飛到這故事中幫助這偉大的父親去救它的孩子尼莫，我從中感到父親對孩子的愛是那么的無私和偉大，所以我覺得爸爸對我學習的嚴厲原來是為了我的將來。我愛海底總動員的父與子，我愛我的家。
《海底總動員》觀后感 篇26
今天在網上漫無目的的瀏覽，突然發現一句關于愛情的名言:沒有愛情，人就不可能強大，因為愛情不是一種微不足道的情感，它是生命的血液，它是分開的人重逢的力量。這讓我想起了電影《海底總動員》，難忘又感人。
這部電影把我帶到了一個多彩的海洋世界。我看到小丑魚尼莫從小就失去了母親，心里受到了創傷。他父親非常愛他。有一次，尼莫在跟隨老師探險時發現了一艘潛艇。當他想看的時候，被一個潛水員抓住，帶到倫敦一個牙醫的.魚缸里。他在那里交了很多朋友。尼莫想逃到海里，但他不想讓父親馬林來救他，因為他認為父親是個膽小鬼。但他錯了。在海的另一邊，馬林和她的朋友多莉來救尼莫！一路上，他們奮力對抗鯊魚，冒著與燈籠魚戰斗的危險，對抗水母群歷經千辛萬苦，冒著生命危險，尼莫終于出來了。愛情的力量是無限的，它總能創造奇跡。正是因為小丑魚馬林深愛著兒子尼莫，他才能創造奇跡，用微弱的力量戰勝強大的邪惡力量。它讓我想起了我們自己。正是因為父母的深愛，我們才能茁壯成長，才能培育出幸福的花朵。但有時我們對父母視而不見，傲慢無禮。我們應該學會自食其力，努力學習，長大后成為國家的棟梁，以回報父母養育我們的恩情。
愛是神圣的，偉大的，無私的，給人勇氣和智慧。馬林和兒子團聚了。在回家的路上。一張漁網捕獲了多莉和一群小魚。尼莫急中生智，鉆進網里，叫魚一起順流而下。經過十分鐘的努力，大家都破了漁網，終于獲救。只是那句話:魚多就是力量。這種團結友愛的力量讓尼莫不顧自己的生命去救同伴。這種精神值得我們贊美和學習。事實上，人類應該團結一致，和睦相處。更重要的是，要有大愛無疆的精神，才能保護數量減少的魚，給它們優越的環境和幸福的家。人類屬于地球，但地球不僅僅是人類。
雖然電影結束了，但故事在我腦海里回味很久。
《海底總動員》觀后感 篇27
今天我看了海底總動員，故事的內容非常精彩。
開頭，小丑魚爸爸小丑魚媽媽有400個魚卵，可是，鯊魚把卵吃的只剩下一個，小丑魚媽媽也被鯊魚吃了。于是，小丑魚爸爸就很疼愛這個小魚卵，時間過得可真快，眨眼間，小丑魚就該上學了，它的老師帶著他們去探險，小丑魚的爸爸不讓小丑魚去。就去攆。可他看見，小丑魚正在船底下呢，爸爸說：“你別碰那艘船。”小丑魚卻碰了。小丑魚被人抓去了。爸爸傷心極了。決定冒險救小丑魚。
爸爸在路上碰到了許多魚，尤其是鯊魚。
可是，最后爸爸還是救回了自己的孩子，本來膽小懦弱的'爸爸，現在變得堅強勇敢。從此爸爸和小丑魚又幸福的生活在一起。
看了這個動畫片后，我明白了，我們要堅強勇敢，熱心幫助人類，像小丑魚爸爸一樣。
《海底總動員》觀后感 篇28
我是個影迷。這不，迪斯尼大片《海底總動員》剛剛上映，我就迫不及待的去電影院里看。
來吧!我們分享一下精彩的故事﹕海洋世界里住著一對小丑魚夫婦，生了300個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，300多個卵只剩下一個卵。在父親馬林的`細心照顧下，這個卵長成了一條十分可愛的魚，馬林給它取了個名字，叫尼莫。有一次尼莫跟它賭氣，跑出去后，卻被人類抓走了。馬林為了救孩子，和一個暫時有建忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜的烏龜，一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼莫好像已經“死”了。馬林很無奈地離開了。實際上尼莫是為了逃命在裝死，把它扔到馬桶以后，它機智地逃走了，來到盼望已久的海洋，見到了朝思暮想的父親馬林。它后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類地魔爪。尼莫走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃了出來。
看完這部動畫片，我有些憂慮起來。人類將魚放進魚缸里觀賞，失去了自由，你會怎么想?當然不情愿在魚缸里過一輩子。它們向往大海、向往湖泊、向往大江、向往大和、向往自然、向往自由!
作為萬物之靈的人們做了什么?——捕捉、殺害。它們不甘心失去自由，永遠不會!
《海底總動員》觀后感 篇29
烈日當空的一天，我和媽媽來到了奧斯卡電影院。那里很涼爽，我感覺我來到了清涼的電影世界。在滿是電影名字的顯示屏上，我們選擇了《海底總動員2》。
里面講的是一條名叫多莉的藍藻魚，她全身是深藍色的，背上有黑色的斑紋，她左右的鰭和尾巴都是黃色的，她的眼睛很漂亮，雪白的眼底像兩個大大的湯圓，紫色的眼球像兩顆晶瑩的寶石，黑色眼珠透出友愛的光。可是，不幸的是她得了短期記憶喪失癥。多莉小的時候，和爸爸媽媽一起玩捉迷藏，她捂著眼睛數到了三，然后就游到一邊去玩了，完全忘記了她在玩捉迷藏。所以有一天，她找不到她的'父母了，也找不到回家的路。
多莉幫助馬林救回了他的兒子尼莫，所以，他們成了好朋友。在多莉尋找她父母的時候，馬林和尼莫一直跟隨陪伴多莉。多莉還遇到了一位很搞笑的章魚朋友。章魚的八個爪子變成了七個爪子，但是，他有兩個絕招，變色和變形，一會兒變成一盆植物，一會兒變成一只貓，然后又變成了一根管子。為了幫多莉，他跑來跑去從來也不休息。還有他唯一的鯨魚朋友運兒，在管道的出口那里用鯨語指引多莉方向。最令我感動的是多莉父母，他們一直在家等多莉回來，并且用貝殼給多莉鋪了無數條回家的路。終于，多莉回家了。
《海底總動員》觀后感 篇30
《海底總動員》這是一部教育家長的影片，將父親在孩子成長歷程中的一幕放到了熒屏上，啟發我們思考教育孩子是應該放手還是處處嚴管。
故事情節是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵，從此留下了恐懼的陰影。在父親瑪林的細心關照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，瑪林給他起了個名子，叫尼莫。瑪林百般關愛他，生怕它受到傷害。有一次，尼莫跟他賭氣，游出了他們所居住的珊瑚礁，一艘漁船毫不留情地將尼莫捕走，并將它賣到澳洲悉尼灣內的一家牙醫診所。瑪林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一群烏龜，一起橫過澳大利亞洋流，一路的驚險漸漸令瑪林明白了如何用勇氣與愛戰勝自己內心的恐懼，并最終千里迢迢來到了目的地。同時，尼莫為了逃出魚缸也經歷了勇氣與智慧的考驗。終于小丑魚父子得以相見，后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。
故事中的父親瑪林雖然膽小怕事，但是為了救自己的孩子，不惜冒著生命危險，從一個受過創傷（遭受襲擊導致家破人亡），有心靈陰影、性格有點懦弱的父親，成長為一個真正的英雄，讓我們看到了父愛的偉大。而一直向往到海洋中冒險的尼莫，也告訴孩子們好奇心可以有，但是做事還是要三思而后行，不要讓做父母的擔心，但同樣尼莫也在挫折中成長了起來。看到瑪林小心翼翼地守護著兒子，從最初弱小稚嫩的生命，到后來自信勇敢的小魚，那份關愛始終不曾改變，父母對于子女的愛護、期望、縱容和牽掛，相信每一個人都不會陌生；而身為子女，也都曾經像小魚一般被小心翼翼捧在手心里疼愛。但是是什么東西隨著年齡的增長，越來越擋在了父母與孩子之間，讓他們不再彼此無間？其實我們需要的，并不是一次翻山越嶺的.尋找，也無需千辛萬苦去跋涉奔波，不過是彼此多一點理解，如同片尾瑪林放心地讓兒子去闖蕩探索，雖然依依不舍，卻最終了解要給予它足夠的空間去成長。而小魚兒也懂得了父親的關懷與期望，不再如最初一般桀驁不馴叛逆任性。我們終歸要與家人和睦相處，因為我們其實深愛彼此，只是需要時間學會表達與彼此諒解。
與瑪林在教育孩子小心謹慎相比，小烏龜的父親則寬松的多，它放手讓小烏龜去探索去表現自己，小烏龜學會了很多技能，而小于尼莫的則從小受到了管制。我們在教育孩子的時候是否應該考慮這個問題，在安全的前提下多給孩子自由的空間。這部動畫片并不像我想象的一樣只是一部普通的動畫片，而是完全被擬人化，更加貼近了我們的生活，故事的主題圍繞這父愛和子愛這條主線，也講述了人生需要一個像Dory這樣的一個朋友。在前進的路上，他可以鼓勵你，安慰你，你們是一路走過的朋友。當然本片依然秉承著環保、團結就是力量之類的主題思想。
一部好的電影，總是會讓人在感官享受之外，尚能收獲一點心靈的感悟與觸動，《海底總動員》正是這樣的佳作，它那么輕易地穿透了我們漠然的面具，擊中了每個人內心最柔軟的角落。眼前是明麗鮮亮的色彩，耳邊是充滿人情味又妙趣橫生的對白，幾乎可以觸摸到那蔚藍的海水、靈動的小魚。它喚起了每個人內心深處，對于親情的一種渴望與眷戀。身為蕓蕓眾生的我們，或許無緣去親身經歷那些刻骨銘心的感情，那些冰冷陰郁的絕望，那些傲視群雄的榮耀，但一定都在心底某個角落，珍藏著對親情的溫暖記憶與美好期待。
《海底總動員》觀后感 篇31
幽藍深邃的海洋，橙紅色的海葵宛如海底盛開的花朵，藍色水底眼前遠處游來過往的是色彩絢爛，美麗異常的海洋生物。一條緋紅帶著白色條紋的小丑魚馬林和藍色的藍唐王魚多瑞穿越萬里海域，去尋找馬林失散的兒子尼莫。栩栩如生、色彩繽紛的海底世界，一精一心設計的數十種形態各異的海洋生物和大海天然的色彩優勢，讓影片中漂亮得讓人窒息的畫面層出不窮：晶藍海洋中滿是紅色魚一卵一的小丑魚的家，柔軟的海葵觸角猶如花一瓣一樣在海水中輕輕舞動，海洋學校明麗的色彩，整個海洋都暗下來的時候馬林和多瑞凝望著那一枚散發星月光輝的橢圓形亮球，海流中浩大的海龜群，色彩的變化多姿讓詞匯匱乏的我無法做出最貼切的形容。整部片中我認為最能集中體現影畫上的瑰麗奇觀的，是馬林和多瑞陷入水母群，數十個半透明粉一紅色的水母飄浮在海洋之中，那種視覺上的愉悅感，你會懷疑自己是否真的置身于海底，而不只是在熒幕前。
《海底總動員》在主題上是一個關于一愛一和友誼，勇氣和成長，自一由和選擇的故事，結構上采用的也是常見的雙線并行的方式：一邊是父親馬林的萬里尋親，一邊是兒子尼莫的成長；影片的主干實際是一個父子間的故事，其中并沒有真正的英雄，父子在各自對對方的思念和找尋中漸漸讓一愛一戰勝了恐懼和怯懦，心理層次上的細膩但并不深奧的展開，使得各個角色有了各自的光彩。
《海底總動員》是一部值得看第二次的電影，特別是為爸爸的尋子經歷而動容，他與女友的那一番歷險真切地讓我體會到了父一愛一的偉大。
記得中央臺的國際時訊報道海底總動員熱映后，美國的小朋友都想買一條小丑魚當一寵一物。我想這和影片所表現的'讓動物在大自然生存的內容不相符，尼莫和爸爸在海底快樂的生活，可現實中商人為了賺錢捕撈小丑魚，小朋友又極易受蠱惑，家長一愛一孩子就給孩子買了……
為什么要養一寵一物？它們和家畜有什么區別？一愛一動物和一愛一寵一物是一樣的嗎？動物園的動物沒自一由，可它們不用為了生存疲于奔命，這真的是為了它們好么？主人用食物維系與一寵一物的關系，離開了人類，一寵一物在城市的命運幾乎都很悲慘；并且為了自己的審美，人類將動物雜一交一配種，造成某些物種缺乏野外獨立生存能力，抵抗力低下；因為錢少或怕麻煩，給一寵一物做絕育手術，美名其曰：為它們好。其實是為自己好，就算不想養了，扔也就扔一只，不會比扔一群更殘忍，還能省錢……
小孩子總會長大，總有一天他們會接觸社會，了解社會，也會變得圓滑世故，心懷城府，當他們也有小孩的時候，可能他們也會給自己的孩子買一條小丑魚，也會和自己的孩子看動畫片，只是對他們來說，小丑魚也只是淪為欲一望的消費品而已。
《海底總動員》觀后感 篇32
《海底總動員2》故事從上一部結尾的六個月后開始，患上思鄉病的藍藻魚多莉(Dory)決定去尋找自己的父母查理(charlie)和安妮(Jenny)，在小丑魚尼莫(nemo)和他的父親馬林(marlin)的幫助下，她從澳大利亞大堡礁來到了美國加州海岸，在這里她遇到了很多新朋友，有章魚、海獅、白鯨等等。
多莉在尋找回家的路上，由于患了失憶癥，不僅忘記了自己是誰，而且忘記了自己要去哪里。一開始她問其他魚，她想找自己的父母，但也說不清自己的父母是誰，大家都已經聽的'不耐煩，也不愿搭理她。后來她幫助馬林找到他兒子尼莫，他們本來可以像一家人一樣活著。但內心一直有一種聲音，就是想找回她的父母。終于有一次意外，激活了她內心的片段記憶，知道了她是從哪里來的。
在尋找自己的父母過程中，充滿險阻，但多莉從來沒有放棄過，她只知道，她要找到回家的路。當然，一路上，她也得到很多新朋友的幫助。最值得一提的是章魚。章魚在海里受過不為人所知的傷害，所以他的夢想，就是在玻璃缸里度過自己的余生。所以，他看到多莉有留在水族館的牌子時，就想得到多莉的牌子。一開始，章魚為多莉做的一切，是一交一易。但后來，與多莉慢慢有了感情。最感人的瞬間，就是多莉說服章魚要回歸大海的那一刻。多莉說的那些話也道出了人生的真諦，人生不是計劃安排的，就因為沒有任何計劃，人生才充滿奇跡。
這部戲從表面上看，故事情節是簡單的，失憶的多莉不顧一切要找到回家的路。實際上，是美國電影向全世界輸出他們的價值觀，信仰及家庭之一愛一。看到影片中，多莉父母為了尋找多莉，鋪了很多條貝殼路，而且堅信多莉一定會找到回家的路，在那個鏡頭，我眼睛濕潤了，那是全人類的共同情感，父母對子女的那份情感，不能言表，只能用心去感受。
在影片中，讓人感受最深的就是那份真情與一溫一馨。影片也在表達，人活著，最珍貴的是家庭之一愛一。多莉看似是失憶的，但她內心只傾聽上帝旨意，不管條件如何艱難，她都能去到她要去的地方。對比馬林，他經常要用理一性一思考，卻經常不知所措。最后是尼莫要馬林學一習一多莉那樣去處理問題，結果一切都好了。
因此，整部影片在表達家庭之一愛一的同時，始終在暗示信仰的力量！
最后，不得不說，迪士尼的動畫，在藝術的追求上，已經做到了極致，所以才能引領全球。反觀中國動畫電影，已經落后了人家一百年了！
《海底總動員》觀后感 篇33
昨天，我們去電影院看了一場電影————————《海底總動員2》多莉去哪兒？
這部電影主要寫了有短期記憶喪失癥的魚多莉偶然一次想象著童年的情景，看到了自己的爸爸媽媽，便于朋友們踏上了尋找父母的旅途，路上遇到了種種困難，但在朋友們的幫助下全都克服了。
其中，我最喜歡的`是多莉。雖然它得了短期記憶喪失癥，但它不為自己的缺陷難過而是樂觀、積極向上，在尋找父母時，它表現了一種堅持不懈的精神。看到了多莉這種精神，我就想到了自己。
有一次，我有一道數學難題不會做，左思右想也想不出來，便打算放棄了著道題。可自從我看到了這部電影中的多莉，每一次的難題我都認真思考，最終找到了答案。這時，我想：多虧了多莉這種堅持不懈的精神，不然，我還真的不知道呢！
多莉是只有殘疾的魚，它都可以擁有這種堅強精神和決心，而我們都是一個個健康的孩子，難道我們還沒有一只魚偉大嗎？
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