人間處處有真情-觀有感
看完某一作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家整理的人間處處有真情-觀有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
人間處處有真情-觀有感1
昨天晚上,我們的班主任黃韶峰老師給我們看一部電影,叫做“暖春”黃老師說這部電影很感人，同樣，這也是一個真實的故事！
一開始，在一個漆黑的夜晚，一個小女孩奔跑在田野里，手里還拿著一個風車，“啪”的一聲，小女孩摔到了地上，風車也摔爛了，可她不顧一切，撿起風車繼續跑，隨后，就出現了“暖春”這兩個字。
天亮了，一個老爺爺挑起扁擔出去做事，看到了一大堆人圍著一個地方，就跑去看，看到那個小女孩躺在一個板車上面，大家你推我推，都不愿意把小女孩領養回去，只見老爺爺一聲不響地把小女孩背了回去。看到這里，我覺得，這位老爺爺真偉大。
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺。”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面。
為了供小花讀書，爺爺不顧自己年老體弱，每天都要上山砍柴，把它編成竹籃，再換錢供小花上學。每次一忙就是一整天啊！在一個電閃雷鳴的傍晚，瘦小的小花，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著，奔跑著。這時，傾盆大雨，而她的爺爺身背一大捆柴走著，突然跌到在山坡上，昏了過去。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕，她哭喊著、一個盡的叫著“爺爺。”
后來，當村長宣布那個老爺爺一生沒有結婚，一生為了那個孤兒，我很感動。
我也由衷地欽佩“爺爺”，他為了兩個和他非親非故的孤兒，搭上了整整一輩子。這種胸懷，這種大度，是我們沒有的，他卻做到了，而且，他沒有要求過這兩個孤兒一點一滴，沒有向他們索要回報，想起他的坎坷的一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來。
小花的精神也是難能可貴的，她心地善良，連三番五次傷害她的嬸娘都能接受，有人會覺得她傻，可我不！我同情她，支持她，為她的善良、正直、孝順、乖巧、好學而快樂。可在那一瞬間，在嬸娘踩爛她風車的一瞬間，我的心都快碎了，我從沒嘗過這么多苦，或許我沒她的一半好，因為我做不到那樣。
人間處處有真情-觀有感2
今天下午我們實驗小學全體師生在操場的大屏幕下觀看了《暖春》這部電影，我深受感動，思緒萬千。
故事的情節大概是這樣的，故事描述的是孤兒小花的成長經歷，小花在7歲時父母親以及其他親人都已去世，無人照顧她，狠心繼父、繼母時常虐待小花，她只好流落街頭，后被好心的村長收留，并交給他的兒媳香草收養她，可香草并不喜歡她，還時常虐待她，香草總想把小花扔掉，有一次，香草把小花送到一戶人家，然后騎自行車就走，小花哭著緊追香草不放，不停地喊著嬸娘，香草可能騎得太快了，怕被小花追上，一不小心掉進泥潭里，而小花卻用一顆善良的心扶起嫂娘。通過這件事，香草很受感動，就把小花重新帶到家里，細心照顧、撫養小花長大，后來小花考上大學，畢業以后小花可以留在城市找一個比較好的工作，可小花為了報答撫養過的她的村長、嬸娘、以及廣大的父老鄉親，小花也舍不得這里的一草一木，她毅然回到了家鄉，做了一名鄉村小學教師，
通過觀看這部電影，我深深的被小花的不幸所感染，但最感動我的是小花的知恩圖報高尚的品質和心靈。小花為了感恩，放棄了城市優越的工作、生活、學習環境，為了讓更多的孩子學到知識，她回到農村，當了一名小學老師，默默奉獻自己的青春年華。
通過觀看電影，我也深深體會到人要懂的感恩，特別是作為一名小學生，父母給我創造了優越的生活條件，老師教我們知識，所以我們要懂得感恩父母、感恩老師。在家里我們要幫助父母做一些力所能及的家務活，在學校我們要好好學習，把知識掌握好，長大以后向小花一樣報答社會以及傳授我們知識的老師和幫助過我們的人。
人間處處有真情-觀有感3
故事發在一個小山生村。一天，7歲的孤兒小花又累又餓得暈倒在村頭。老農——寶柱的爸爸不顧兒子兒媳的反對將可憐的小花背回家收養，懂事的小花引起了不孕的嬸娘香草的嫉妒。她一次次的想送走小花，但都沒能成功。因為不能忍受兒媳，爺爺帶著小花搬了家，爺孫倆的日子過得貧苦但很快樂，為了讓小花上學讀書，年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐，替小花攢學費。善良的小花則用她的心去接近叔叔和嬸娘，感動了他們四周的所有人。爺爺用愛呵護小花，小花用善良感化寶柱和香草，一家人終于又團圓了。
這份愛心感染了全村人民，就在全村人為這一家人的團聚捐款，老村長卻向大家講了一個保守了三十年的秘密，原來寶柱的爸爸一輩子都沒有娶妻，包柱竟然也是他撿回來的孤兒。四個毫無血緣關系的人維系著一個普通卻不平凡的家庭。世界上有許許多多用錢買不到的東西，其中一種就是愛，還有一種叫做純樸。香草因為自身的缺陷嫉妒小花，而換來的卻是深深的悔恨。她三番五次的要將小花送走，找小花的茬，可小花還是努力的干活，給她送鍋貼，她不顧被嬸娘燙傷腳時把她推倒受傷，而去找人給嬸娘包扎;為了治嬸娘的不孕給她找偏方藥材——螞蚱，甚至把上坡上的螞蚱都抓光了，終于感化了嬸娘，讓嬸娘悔悟到自己的不是，也感化了村里的所有人。
小花是稚嫩的童愛，嬸娘是及時反悔遲來的愛。最感人的是除了小花的愛之外還有寶柱的爸爸對毫無血緣關系的人的博大的愛。寶柱是他收養的，小花也是他收養的。這兩個跟他毫無血緣關系的人竟被他關懷的如此細致，如此的貼切，直到把他們養大成人。可見他是一位多么慈善、多么善良的人。
這部電影中處處顯露著農民的樸實，黑黝黝的皮膚、土里土氣的衣服、純樸的性格。這部電影將農村的一幕幕刻畫得淋漓盡致;將農民的憨厚表達的毫無瑕疵。
人間處處有真情-觀有感4
今天下午，學校組織我們五年級的學生統一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們，我好幾次都禁不住潸然淚下，任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時，教室里沒有了以前一哄而散的興奮，許多同學們仍沉浸在故事里，面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花，童年悲慘的命運，使人格外傷感、同情。
《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩，一出生就失去雙親成了孤兒，和奶奶相依為命；三歲時和她相依為命的奶奶去世了，小花只能寄居在親戚家里，干粗活，挨罵受氣，吃不飽飯。幾經波折，被迫出走的小花被一位農村爺爺收養了，卻又因叔叔、嬸娘不愿接納，使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經種種磨難，最后，懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用愛，融化了人世間的寒冬，迎來了人心中的暖春。雖然歷經磨難，受盡委屈，都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難，給她送上自己做的餅；聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病，自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的.桌上；因為嬸娘的腳被燙傷，小花親自給她做藥……終于，小花用自己的真愛，融化了嬸娘的心，也贏得了人世間的暖春。
和小花相比，我們這些從小生活在蜜罐里的孩子，應該更加懂得倍加珍惜。()小花雖歷經困難和折磨，卻仍時刻想著關心別人；我們的父母無論刮風下雨，無論自己工作多么辛苦，自己多磨勞累，每天接送我們，養育我們，將最好的都給了我們，而我們卻往往不懂事，不知道珍惜，還時常惹父母生氣。小花為了一點學費，和爺爺克服了多少困難；而我們，學校、老師給我們創造了優越的學習條件，而我們卻往往視而不見，不努力學習。小花只是一個七歲的孩子，正是一個需要大人照顧、關愛的年齡，卻能時刻想著給別人以關愛；我們卻很少想到給別人以關愛……
看完《暖春》，我感受很多。從小花的身上，我更看到了自己的許多不足。
人間處處有真情-觀有感5
今天早上，我們全校師生在操場上觀看《暖春》這部電影，看完后使我感慨萬千！
這部電影講述了：一位心底善良的老爺爺，收留了一個七歲孤兒，名叫小花，因為她的后媽整天沒日沒夜地打她，實在忍不住便跑了出來。看到她一副可憐的樣子，老爺爺對她像親孫女一樣疼愛她，可老爺爺的兒媳不喜歡小花，三番五次想將她送人，可小花依舊跑回來，幫助老爺爺干活，從不記恨嬸娘。小花到了上學的年齡，老爺爺砍柳條供她讀書，小花也很體貼爺爺，竟然天真地想讓老師用鉛筆為她批改作業，這樣作業本可以反復使用；冒著大雨滿山尋找正在干農活的爺爺，還教爺爺識字……最讓我感動的是：小花聽說嬸娘想生一個小弟弟，可一直生不了，聽說吃了螞蚱能生小弟弟。于是，她便在課余時間到山上捉螞蚱，直到將山上的螞蚱全部捉完了，裝滿了十幾大罐給嬸娘看，而此時對小花冷若冰霜的嬸娘早已泣不成聲。看到這里，我也擋不住淚水的沖擊，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，盡管嬸娘對小花態度粗魯，可她卻從沒說一個“不”字，還真心真意對嬸娘好。多么孝順的小姑娘啊！
我深感愧疚，因為我們生活在大城市的獨生子女，一個個都是“小皇帝”、“小公主”，在父母的精心呵護下，每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，一點兒也不懂得父母的勞苦，整天還挑三揀四。有些人還任意揮霍父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，無所事事，碌碌無為。遇到挫折便一蹶不振，從不幫助父母干一些力所能及的家務活……。清代詩人蔣士銓只離開母親出門了一次，回來便“低徊愧人子，不敢嘆風塵”責備自己離開母親去遠行，沒有照顧好母親。而我們呢？我陷入了沉思中。
從看電影的帳篷里出來，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味兒。我下定決心，從此不再做“小皇帝”了。從現在起，要堅強起來，學習小花那種自強的精神，努力做個孝順乖巧的好孩子！
人間處處有真情-觀有感6
今天下午，學校組織了四至六年級的同學們去看了《暖春》這部電影，我看了這部電影后，真是百感交集，心中有一種莫明的感慨卻無法用言語來形容。
這部電影主要講的是：一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村，村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子，爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花，但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘，還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們，她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心，終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋，他們看著桌子上的豐盛的飯菜，哽咽得難以下咽，小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。
多么溫暖！多么感人！謝謝這位爺爺收留了小花，為她跌倒、為她而重病，把她培養成這么好的一個姑娘，而小花也為爺爺爭了口氣，靠上了大學。因為爺爺愛她，她也愛爺爺！從這部電影中我看到了人間處處有真情！也看到了社會的不平等，我們是多么幸福呀！應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。
看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭氣可現在 的一些獨生子女，生活在父母的光環下，過著“伸手、飯來張口的”的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點過失，他們便會覺得委屈，不高興，而且學習還不好；影片中的小花，什么家務都會干，可現在的孩子什么事也不會干，甚至連自己的日常生活也照顧不了；影片中的小花省吃儉用，可現在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買下來了，也會丟掉。
暖春，像春天一樣的溫暖！暖春，愛的啟示！
這電影是那樣的感人。其實，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們，可我們卻沒有體會到。
現在我體會到了，我以后一定要好好學習，來報答他們對我的愛。
這部電影看完了，我的心情卻久久不能平靜，淚水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！我暗暗地下定決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。小花—我永遠忘不了她，因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣，努力向上，以誠待人！
人間處處有真情-觀有感7
今天，我們組織看了《暖春》這部電影，其實之前我就已經看過電視劇版的《暖春》。至今，我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿著毛巾擦眼淚的我，而現在，又一次看了電影版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。
當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時，村長的一句“怎么，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？
當繼母處處刁難小花時，我們看到的是繼母的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到繼母的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花為了節約本子，請求老師用鉛筆批改功課；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！
人間處處有真情-觀有感8
喜歡電影卻不會輕易看藝術片，不是對藝術片有何偏見，而是不想輕易去觸動內心的弦!遇見暖春在一個特別的日子里，一個特殊的地方，一切如此巧妙，溫暖了這個冬天……
主旋律30年前的農村景像，音樂，真實而立體，雖然雞鴨鳴蟲農作聲不斷，卻又叫人心生寧靜，像一弘清泉流過心頭，生活得很有質感，一個雞蛋，一個風車，一碗小米，一碗棗，一輛自行車……難而可貴!
暖春里的爺爺，一個有夢想的人，坐在田埂上當寶兒問他話時，他一聲嘆息!嘆息什么?爺爺常說，這輩子啥都吃過了!但是寶兒不知道爹的夢想……希望寶兒能讀書走出大山!小時候的寶兒對于爺爺來說像溫暖的春天般充滿希望!一聲嘆息中寶兒沒讀懂!
小花的出現把很多的故事矛盾升華!小花是一個小人物出身，卻成故事的線索，她至真至善，影響了所有人，告訴我們，一個人有影響力，只需要一直善良，只需要堅持，只需要傻傻的去付出，而且只需用愛的行動去表達!我們很多觀影者在小花眼神面前慚愧的低下了頭，小花不會恨嬸娘，盡管我們覺得應該恨她!小花穿件花衣服會如此高興，小花愛爺爺會如此純粹，小花的夢想也是如此純粹……
嬸娘一直想要孩子，很執著，一個活在上一代思想中的女人，她和寶兒的價值觀是建立在傳統思想上的，其實她是善良的，小花的出現讓她完成了一個救贖，讓她開始善良著，其實每一個人都有真善美，只是需要一些人或事來渡!或者說救贖!
整部影片，色彩渲染像一幅畫，農村的春秋天，用冬天結束了本片
暖春，很多人喜歡暖暖的春天萬物生，而不知一整個冬天都在累積，春天的爛漫是因為冬天的隱忍!
暖春是小花的暖春，也是爺爺和寶兒的，也是嬸娘的，同樣是村里們孩子的……
四季輪回，爺爺沒有讓寶兒走出去，小花來了，爺爺收留了小花，也留住了希望，小花救贖了嬸娘，嬸娘給了小花母愛，村里人接愛了小花，小花回饋了村子……四季輪回，因果輪回。
人間處處有真情-觀有感9
<暖春>——很感人的一部電影！
小花，爺爺，叔叔，嬸姨，胖嬸，村干部。其實都是善良的人。
爺爺收留了小花。他說日子寬松是過苦也是過。他說：這是命！
雖然嬸嬸一直想把小花攆走，小花依舊留在爺爺身邊。兩人另起爐灶！可是善良的孩子小花卻從來不去恨嬸姨，不去恨任何人！當叔叔第一次與她說話時，小花欣喜若狂，狂跑到地里告訴爺爺叔叔跟她說話了，還對她笑了！如此單純的孩子，心里面沒有半點恨！藏在心間的只有感恩！跑得太快，跌倒在地，爬起來依舊那么興奮那么激動！手上已被磨得血肉模糊卻說沒事！
聽嬸姨說吃蚱蜢可以生小孩。于是放學后就上山抓蚱蜢。
看到嬸姨倒在地上，腳被燙傷，小花去扶她，卻被她推倒在地，碎碗割破了手卻不顧一切的跑去找胖嬸讓她去扶嬸姨！
終于，真心感動了所有的人！一家沒有血緣關系的人，這回成了真真正正的一家人！老漢的兒子和兒媳把小花當作自己的親生女兒！從此一家人相親相愛！村干部說出了埋藏在心中已經30多年的秘密——其實爺爺的兒子也是老漢30年前撿來的！在場的人都哭了。那是感動，卻又不只是感動吧！所有的人捐出了糧食雞蛋還有錢！所有的良知與善良都被喚醒——是老漢的善良，是小花的單純與真誠，是嬸姨與叔叔的覺醒。
我不知道爺爺在我生命中是怎樣的概念！那種親切的呼喚”爺爺”的感覺，我從未有過！聽到小花叫那聲爺爺的時候，心里觸動！我不知道是什么！真的好感動！覺得那樣相依，一個老人一個小女孩——很令人覺得幸福的畫面！
或許我是個感性的人，所以我忍不住淚流滿面忍不住如此酸楚！其實還是欣慰的吧，畢竟好人總算是有好報的。小花上了大學，畢業后回到家鄉當了老師！她說這是她的愿望！她說她忘不了爺爺，忘不了家鄉的山！
祝福天下所有的好人有好報！！好人一生平安一生幸福！！！
人間處處有真情-觀有感10
《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩，一出生就失去雙親成了孤兒，和奶奶相依為命；三歲時和她相依為命的奶奶去世了，小花只能寄居在親戚家里，干粗活，挨罵受氣，吃不飽飯。幾經波折，被迫出走的小花被一位農村爺爺收養了，卻又因叔叔、嬸娘不愿接納，使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經種種磨難，最后，懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用愛，融化了人世間的寒冬，迎來了人心中的暖春。雖然歷經磨難，受盡委屈，都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難，給她送上自己做的餅；聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病，自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上；因為嬸娘的腳被燙傷，小花親自給她做藥。終于，小花用自己的真愛，融化了嬸娘的心，也贏得了人世間的暖春。
和小花相比，我們這些從小生活在蜜罐里的孩子，應該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經困難和折磨，卻仍時刻想著關心別人；我們的父母無論刮風下雨，無論自己工作多么辛苦，自己多磨勞累，每天接送我們，養育我們，將最好的都給了我們，而我們卻往往不懂事，不知道珍惜，還時常惹父母生氣。小花為了一點學費，和爺爺克服了多少困難；而我們，學校、老師給我們創造了優越的學習條件，而我們卻往往視而不見，不努力學習。小花只是一個七歲的孩子，正是一個需要大人照顧、關愛的年齡，卻能時刻想著給別人以關愛；我們卻很少想到給別人以關愛。
每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現實生活中，也許還有許多像小花一樣的孩子。
所以我們應該珍惜生活，好好努力工作，不能辜負父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。
人間處處有真情-觀有感11
近期，我看到很多電視臺都在放映《暖春》這部電視劇，周圍看過的人都贊不絕口。在這種氛圍中，我也在好奇與期待中看完了這部電視劇。
劇中的主人公叫小花，是一個孤兒。她在失去親人之后，先被村中一家人收養，飽受虐待，可最終還被逐出。最后被村里的一個老頭所收養。可是這個老頭很窮，而且收養小花，受到兒子寶柱和兒媳香草的強烈反對。在這種情況之下，善良的寶柱爹還是堅持收養小花，并且決定送小花去上學。于是年老的他便天天外出砍柳條，沒日沒夜地編羅筐，要去賣，換錢。在經歷了太多的艱難曲折之后，依靠自己的善良和純樸，小花終于感動了寶柱夫婦，并被他們認做女兒，從而改善了自己的生存環境。她如愿以償地上了學，并且還因為自己刻苦好學，考上了大學，成為雞窩里飛出的金鳳凰。影片的最后是小花學成歸來，做了家長學校的教師，正以自己的心血澆灌著新一代，以此來回報對她有深恩大愛的家長父老。
看了這部電視劇，我為主人公悲劇的命運所打動。我由此認識到底層人的孤苦和無助，我曾為之多次淚流滿面。我想，我這一生一定要多為底層人設想，多為他們做好事。看了這部電視劇，我更為寶柱爹的善良、仗義、救人于危難所打動。在寶柱爹的身上，我看到了徹底地利他精神。對寶柱爹來說，觀其一生，他確實是為他人而活著。因而他的一生也最有價值、最為光彩、最受人尊重愛戴，也最為人們傳頌和記憶。
《暖春》是當前影視片中不可多得的一部好片。在物欲橫流、人情冷暖的今天，張揚人性、宣傳善良、同情弱小、無疑是提供給人們的一支清涼為時過劑。我確信看過這部電視劇的人，一定都會受到感動，一定都會如我一樣淚撤當場；一定都會老問自己的靈魂，重新認識人生以及人生的價值和意義，從而在人和利益、人和社會的關系面前做出更符合理性、更符合人道的選擇。
救救我們的靈魂吧，我們歡迎《暖春》這樣的電視劇多多出現！
人間處處有真情-觀有感12
校長為了讓我們明白要孝順父母，感恩父母的養育之情，給我們全校的學生播了一部電視劇——《暖春》。
小花是一個苦孩子，從小被保住爹收養。保住爹不富裕。他只能拾柴，割草，賣土豆賣錢，給小花交學費。小花很愛學習，也很愛勞動。但還受嬸娘的欺負。我覺得和小花比我可是離小花十萬八千里啊！有一次教室里只有小花和老師兩個人，小花想讓老師用鉛筆改作業，老師問她為什么，小花說用鉛筆改完后可以檫了在用。和小花比我是特別幸福，有的吃，有的穿，可小花就不一樣了，沒有衣服穿……我們現在都是美麗的白天鵝，小花卻是一只丑小鴨，但丑小鴨中有變成白天鵝的時候，小花最后成了農村教師，小花為什么不去當城里的教師呢？我現在終于知道了，小花是想報答爺爺。春草和寶柱，還是想教學生懂的要報答父母 將來也做一名大學生。
我們班有許多女生都哭了，班里的男生也有哭的，我覺得小花很可憐，老是被人送走，尤其是她的嬸娘，嬸娘對小花特別不好，又是打又是罵的，小花吃飯她也生氣。還把小花的親奶奶為她做的風車也故意給踩壞了，叔叔對小花還好一些，可是他管不了嬸娘。嬸娘看小花是左看不順眼，右看不順眼，把小花當作眼里的一跟刺。嬸娘她做的太過分了，村民們都看不下去了，紛紛說嬸娘做的不對，最后，村長向村民們說了一件藏了30多年的秘密，原來，叔叔小時候也是一個被人遺棄的可憐的孩子，是小花的爺爺揀來一把屎一把尿把他撫養長大的，為了他，爺爺竟然一生沒有結婚，這樣的恩情多么深呀！其實是不是自己親生的無所謂，那也是一個小生命啊 看完了這個故事我真想哭，嬸娘這么對小花，小花也沒有恨她，還去山上抓螞蚱給香草吃，還對香草說：吃了就能生小弟弟了，聽了這句話香草再也不恨她了。撿來的孩子也是一個生命，說不定她長大后是一快好材料啊。看了這個電視劇我懂得了 人要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩朋友感恩所有幫助我的人。
人間處處有真情-觀有感13
山縱然高，也不及親情高；海固然深，也不及親情深，相信自己，永不放棄。那感人肺腑的親情是我從《暖春》中這部電影中感受到的。
星期五的早晨，在春風的吹拂下，老師的帶領下，我們看了《暖春》這部電影，不知不覺我已淚流滿面，傷心的淚水像斷線的珠子一樣不斷往下涌……電影《暖春》講述的是一個孤兒小花被一位善良的老人收養了，小花用她純潔、真誠的親情感染了她那一開始不愿意接受她的嬸娘。那一幕幕感人至深的情景令我的心久久不能平靜，我為主人公小花的悲慘遭遇感到傷心。我們在哭泣中回味著每一個鏡頭，這一幕又浮現在我的眼前……
一個晴朗的早晨，小花的“嬸娘”騙了單純的小花跟她一起去收養的人家，到了目的地，當小花得知“嬸娘”把她送給了別人，也不曾怨恨，只是苦苦哀求“嬸娘”把她送回爺爺的身邊，“嬸娘”也并不是鐵石心腸，她禁不住小花的哀求，帶著小花走上了回家的路。看到這里，我的心猶如起伏的大海，久久不能平靜，小學五年級作文《相信自己，永不放棄》。回想自己，與小花相比，我可幸福多了，我有好的生活和好的學習條件，而小花呢？和我剛好相反，她沒有好的學習環境、好的生活。可是她從來都沒有怨天尤人，從來都沒有放棄過，她堅強地克服了一個又一個的困難和挫折，她去奮斗，去追求，去超越自我，去把握自己，用自己的寬容和善良去感動身邊的每一個對她好和對她不好的人。最后她成功了，并成為了一名受人尊敬的教師，回到養育她的土地為那些像她當年一樣的孩子傳播知識和愛。
《暖春》里那個女孩奔跑的鏡頭像一面鏡子一樣照著我，我再也不能像以前一樣依賴父母，我堅信自己是最好的舵主，我主宰著我生命之舟的航向，在茫茫無邊的知識海洋里乘風破浪，勇往直前，去創造自己錦繡的未來。
人間處處有真情-觀有感14
今天我看了一部電影，非常感動人，叫《暖春》。
一天傍晚，一位可憐的小姑娘叫小花被一家人趕了出來，她跑到了上河村。一位善良的爺爺收留了她。可是小花的嬸娘想把她送回去，可是一次次都失敗了，有一天嬸娘終于改變了想法，對她好了起來。這時村里的人們都給他們送來了五谷雜糧還有錢。他們全家留下了幸福而激動的淚水。
令我最感動的地方是小花給她嬸娘捉螞蚱，好讓嬸娘快點生個小弟弟。小花經過了這么多嬸娘帶給她的痛苦，而她并不把這些事放在心上，幫助嬸娘和家人干這干那。
小花能從游戲中學習知識，這是我們做不到的。今天學幾個，明天學幾個，這樣日積月累小花會的字和知識就更多了，從而給爺爺減輕了許多負擔。
令生氣的是：小花的爹娘不讓小花吃飯，動不動就打她，還讓小花干所有的家務活。有一天爹讓小花給他倒酒，小花因恐懼不敢給她倒酒，氣得他爹拿起鞭子來就是一頓亂抽，小花想反抗卻又不敢，只好低著頭傷心的哭了。小花在一個漆黑的夜晚跑了，跑著跑著天上下起了傾盆大雨，因為天黑看不清路，所以經常摔倒，反復幾次摔倒她就暈倒了，什么也不知道了，這時她被拉進了上河村。
小花很節約紙張，有一天放學了，小花拿著一根削的尖尖的小鉛筆頭交給老師說：“老師您以后能用鉛筆給我改作業嗎？”老師和藹的問：“為什么呢？”小花吞吞吐吐的說：“因為用鉛筆改，擦了我還能接著用”。老師感動的留下了心酸的眼淚。再看看我們現在，真是“筆墨紙張不惜費，束修攤派不辭貧”。
小花就是這樣一步一步成長的。再看看我們生活在這么美好的環境下不好好學習對得起誰。不要“身在福中不知福”，一定要珍惜這美好的一切。我們現在的生活環境，如果是小花看見了一定會很羨慕的。
人間處處有真情-觀有感15
小花，我敬佩你！
小花，你對嬸娘的寬宏大量，無不震撼著我的內心；你對老爺爺的一片孝心，無不觸動著我的心靈。
爺爺把你留下，嬸娘嫌棄你，對你百般刁難，幾次三番地要把你送走，可懂事的你從沒說過嬸娘一個“不”字。相反，年幼的你卻以一顆善良的心關心著嬸娘。一次，你的嬸娘打破了藥罐，燙傷了腳，你聽到聲音就飛快地跑過去，想把嬸娘從地上扶起，可嬸娘推開了你，你卻顧不了自己那被碎片劃破的小手找鄰居胖大娘給嬸娘治傷。一天，你無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟，你就每天放學后去捉螞蚱，你把附近山坡上的螞蚱抓完后，又走到很遠的地方去抓，你的手劃破了，你的腳磨腫了，二十多個罐頭用完了，才抓滿了一百多只螞蚱。這個秘密一直到有一天你回來得很晚，才被大家知道。終于，嬸娘也被徹底感動了，她接受了你。看到你終于以你的愛心感化了嬸娘，我為你流下了高興的眼淚。
小花你，一個不到八歲的孩子，竟有如此寬廣的胸懷，真是令人難以置信呀！相比之下，我就顯得比較小心眼兒。我會因為同學考試考得比我好而妒忌；會因為老師的批評而耿耿于懷；會因為父母的責備而暗地里罵他們；會因為同學有不良習慣而鄙視她……在小花你面前我真是羞愧萬分、無地自容呀！
小花你，一個不到八歲的孩子，因為爺爺在電閃雷鳴的晚上還沒有回家，而手持一張塑料紙，冒著暴雨，在泥濘的山坡上尋找著爺爺。你大聲地呼喊著，奔跑著……你，一個比我小好幾歲的孩子就懂得照顧別人，關心別人，而我呢？我的淚水再一次流了下來，是感動的淚，也是自責的淚。
當我來到這個世界，迎接我的是父母；每一個夜晚不辭辛勞地為我忙碌著的是父母；一口奶一口水喂我的是父母；風里來雨里去送我上學的是父母……而我卻認為這是理所當然的，心安理得地享受著父母給予我的愛。小花，是你使我懂得了要關心我們的父母，不要為父母添麻煩，要為父母排憂解難。沒有天，哪有云；沒有父母，哪有我。我們真的應該好好地關心一下我們的父母了。
小花，我敬佩你，是你讓我學會了寬容，使你讓我懂得了孝敬長輩。
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