從人物中看生活 觀恰同學少年后有感
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“衡山西,岳麓東……”這一首充滿著志氣與理想的校歌又在我耳邊響起,沒錯,我現在收看的正是《恰同學少年》。也許,毛澤東的刻苦學習,追求理想的壯志十分值得讓我們學習,也許,劇中毛、蔡、蕭三人的膽氣很令人震撼,但我始終想著的,卻是那容易讓人忽視的人物。
還記得那位被學生趕走的張干校長嗎?還記得他為了學校的經費而努力著,甚至把自己的錢和表拿出來的那一幕嗎?為了保護學生,他可以說是鞠躬盡瘁,可結果呢,卻遭受到了學生們的白眼,甚至還淪落到被自己的學生開除。
在走出自己的辦公室前,張校長不但沒有向哪個人抱怨,而且還把辦公室里的一桌一椅擦的干干凈凈,收拾得整整齊齊。當我看到這一刻時,我落淚了,如此一個認真負責的校長怎么會被學生趕走呢?
如何看待“用心良苦”這個詞一直是大家該深思的一個問題。就如前幾天,正當我看電視看得投入的時候,爸爸卻突然厲聲厲色地把我叫到房間,“你怎么做事總是拖泥帶水的,吩咐了你多少次了,怎么還沒有把鑰匙拿回爺爺家去,你,現在立刻給我拿過去!”聲音如雷貫耳,我嚇了一大跳,再看看爸爸發怒的`表情,看看時鐘上的時針正對著十,我的眼睛模糊了,卻又不得不摸黑去爺爺家里。在路上,我不斷地在心里罵著爸爸,罵他狠心,一點都不關心我。回到家時,我卻看到了爸爸,他正站在家門口等著我回家。第二天,我去學校開散學典禮,回家時,家里沒有人,門也照樣緊緊地關著,這時,我才知道爸爸為什么讓我摸黑,愧疚呀!
“……我們不能憑自己的眼光去看待一個人,這么做常常會有損公允,傷害到別人的。”楊老師的這番話,也就告訴了我們該如何去對待一個人,一件事了。
即使是讓人厭惡的劉俊卿,也值得讓大家深思。其實,劉俊卿他的內心是善良的,他為了能早日出人頭地,也是非常拼命地讀書。那,是什么讓他誤入歧途的呢?正是錯誤的世界觀與人生觀。最近,有人在網上說,其實我們大部分的人都是劉俊卿,沒錯,小氣、只計個人得失、不為他人著想,這些,不也是隨便就可以在我們身上找到的缺點嗎?我想,編劇是為了我們而塑造這個人物的吧。最后,劉俊卿為了親情,為了全長沙,付出了自己寶貴的生命,他之所以有這份勇氣,應該是他已經覺悟了吧。那我們呢?我們是否也應該學會為他人著想,不再自私自利呢?
品著,看著,一個個鮮明的人物引發著我的思考;思著,憶著,一縷縷情感的清風扣動著我的心弦。這個暑假,這個人生,恰同學少年陪伴著我,激勵著我……
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