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電影五年級《我和我的父輩》觀后感（精選18篇）
認真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的電影五年級《我和我的父輩》觀后感，希望對大家有所幫助。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 1
在這個短暫的國慶假期里，我看了一部電影名叫《我和我的父輩》。這部電影有四個小故事構成，有有趣的，有搞笑的，也有感動的。
第一個故事叫“乘風”，講的是中國抗日的故事。在中國還沒有解放的時候，一個名叫乘風的少年和他的父親一起去打仗。一天，乘風和幾個同志去執行任務，路上遇到了日本人，他的父親為了救村民，忍痛犧牲了自己的兒子。等村民到達了安全的`地方，父親帶著他的騎兵和日本人奮勇作戰，為兒子報仇。
第二個故事有一個好聽的名字，叫“詩”。講的是一個制造火箭的爸爸，小男孩的同學說他爸爸會被炸死，所以他和同學打架。爸媽知道后批評他，后來他妹妹說出了真相。爸爸為了安慰兒子就告訴他自己是在天上寫詩。這樣小男孩就不傷心了。但是第二天爸爸被炸死了，媽媽為了不讓他難過，告訴他爸爸在加班，媽媽還替爸爸寫了很多詩給他。直到有一天這個男孩知道了真相，就很傷心。媽媽說她也是干這個工作的，要讓他學會當個小大人，因為她也可能被炸死。后來小男孩把媽媽的話牢牢記在心里。很多年后，中國的火箭成功飛上天，這一剎那，我覺得他爸爸真的在天上寫了一首詩給他。
第三個故事非常有趣，叫“鴨先知”。講的是一個爸爸非常勇于創新。買了很多藥酒結果賣不出去，他就想了很多辦法。后來他和兒子嘗試了很多辦法，克服重重困難，拍了中國的第一支廣告。
第四個是我最喜歡的故事。講的是一個機器人從未來穿越到現在遇見了一個小男孩。那個男孩會很多發明。有一天學校舉辦親子活動，小男孩讓機器人假裝當他爸爸參加這次活動。但是在展示發明成果的時候出了意外沒有成功，同學們都笑話他，因此他不開心，不小心摔倒河里。機器人不顧自己身上沾水把他救上來。最后結果證明人類成功回到了過去。
聽我講了這部電影你們是不是覺得前面兩個故事是如此的感動，第三個故事是多么的搞笑，而第四個又是多么的有趣。如果想知道更多就去看一看這部電影吧！
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 2
今天我觀看了《我和我的父輩》這部電影，電影里講了四個小故事，分別是：乘風、詩、鴨先知和少年行。
我最喜歡的就是“少年行”這個故事，它講的是：2050年的一個智能機器人，穿越到2021年去執行試驗任務，結果意外丟失了魔球，磨球被一個叫小小的小男孩拿走了，于是機器人和小小之間就發生了一系列有趣的事情……
其中我最喜歡的一個片段是，他們一起去開家長節的場景，小小的“爸爸”機器人，來到了操場上，他們看見小小的一個同學正在炫耀他爸爸是二級運動員的事，小小的同學以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他，小小很生氣。“機器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，繞過他們面前的球筐，直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去，這是我和小小一樣，心跳都加速了，我小聲默念著：“321，球進啦！”我和小小一樣，好想一下子飛上云端，向操場上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。
我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了，未來的科技之路還需要我們去探索，未來是什么樣子的呢？超智能機器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動車，我想總有一天都會變為現實照進我們的生活。
電影中2050年的`機器人成功返回，正是那些科研工作者不為名利，默默無聞地為祖國奉獻的結果，這種精神深深打動了我，讓我永生難忘。
那些可愛可敬的前輩們呀！我為我們的國家能有你們這樣的人而感到自豪！
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 3
十一假期我們全家一起觀看了《我和我的父輩》這部電影，我的心里百感交集。
電影一共由四個小故事組成，讓我印象最深的是第一個故事。
故事講的是一對父子為了百姓的生命安全和革命的勝利，犧牲自己的故事。父親是一個騎兵團的團長，他的兒子叫乘風。有一次他們執行任務，乘風和兩個戰友負責打探敵軍消息，父親負責將老百姓轉移到安全的地方。因為電報發射設備只有一臺，他和父親約定好，一旦父親這邊渡河成功，就打信號彈，他們就會立馬發電報報告敵軍信息。
這邊父親帶著大部隊和老百姓轉移，恰好就遇見了日軍的大部隊，原來他們監聽到了父親的電臺信號，就一直跟蹤電臺，追殺上來。
此時的'父親看了一眼身邊的幾桿破槍和身后的幾十口老弱病殘，沒有跟敵人動手。他深深地吸了一口氣，忍住眼淚，命令部下發了信號彈。他知道兒子乘風只要一見信號彈，就會立刻發電報。日軍也就會立刻找到乘風的位置，也就是說他發射的不僅是一枚信號彈，還有自己唯一的兒子和多年戰友的生命。此時的他別無選擇，不容遲疑。
信號彈發射到天空，不出所料，日軍監聽到乘風的位置，于是回撤去圍堵。由于乘風有利的牽引住了敵人的大部隊，父親這邊順利的帶著老百姓轉移到了安全的地方，戰爭勝利了。乘風和戰友們卻失去了寶貴的生命。
看到這里，我的心好痛。影片里還描述了在轉移的那些老百姓中，有一位孕婦，她把她的兒子取名為乘風。電影里的父親緊緊抱住這個孩子。我的眼淚也禁不住掉下來。我覺得，這不僅是名字的傳承，還是精神的傳承。
影片再一次讓我感受到我們能有今天的美好生活，都是無數先輩們的寶貴生命換來的，所以我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，為國爭光！
如果有機會，我想對先輩們說：“現在的中國，國富民強，國泰民安！你們放心吧！”
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 4
昨天下午去電影院看了《我和我的父輩》這部電影，正當國慶，對于我們青少年來說，看看也是很有益處的。
整部電影都很勵志，共分為四個片段。第一個片斷講的是，在抗日時期發生的故事，第二個講述的是為了祖國的航天事業不惜犧牲自己的故事，第三和第四片段分別是為了促銷產品而拍廣告和科學實踐發明創造的故事。也按照時間順序描繪了中國一路發展的坎坷。抗日戰爭十分艱苦，面對日軍的大方位進攻老百姓只好躲進地道，總有那么一些人會無畏地沖到最前面，面對日軍大部隊和炮彈，還有飛機的掃射有些無能為力，手持彎刀和炸藥的中國軍人們奮力抵抗。乘風是一個年輕的小伙子，跟隨父親在前線打仗，無畏、勇敢與擔當造就了他為人民著想，不畏犧牲的英雄品格，在那么一個艱苦的條件下，能夠勇于站出來就是十分偉大而堅強的。
炸藥的創新研究是存在很大的危險性的，稍有不慎就會導致爆炸，它還講究精維性和認真程度，一絲不茍的態度要達到極致。一家四口人，父母的工作都是炸藥的.研究，但不是所有人都想投身于這個工作，他們知道，創新開拓需要犧牲，也需要一路的坎坷，完善再完善，投身于工作的父親在一場意外中離世，兩個孩子和妻子更多的是悲傷，但舍去自己的利益去成就更多的偉業，也有不舍和難過，但動力使他們步步前行。
坎坷使我們走向富強，更是坎坷讓我們有了從無到有的發展。感謝坎坷，更要感謝為人民利益和國家利益犧牲的英雄，也正是他們讓中國更加強大！
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 5
我和我的父輩，傳承與希望，面向過去，父輩精神對我的傳承；面向未來，我帶給前輩的希望。
四個片段，四個不同的時代，淚與笑中感知過去，穿越向未來！
《乘風》為國為民，國之大者。
有國才有家，國安才家和。抗日戰爭時期，團長父親在面對老弱婦孺與親生的兒子時，果斷把生的希望給了百姓們。父輩哪有不愛自己的兒子，在家國大義與血緣深情之間，選擇了國之大愛。當陪伴自己血戰多年的駿馬帶著兒子的鮮血朝他奔來，父輩的痛難以抑制。那場戰爭中新生的嬰兒也叫乘風，是新生更是父輩為國為民精神的傳承。《乘風》作為第一個片段，象征有國才有家，只能趕走侵略者，有安全的國家才有后來的`發展。
《詩》一代代航天工作者用生命向天空寫詩。
建國初期，我們有了原子彈、氫彈、東方紅一號人造衛星，無數航天人把家安在大漠中，他們不懼苦，不怕累，不懼科研失敗的挫折，用生命和熱愛在向天空寫詩。故事中孩子的親生父親因航天試驗犧牲，把年幼的孩子交給自己的同事。養父也在試驗中失去生命，而他們的孩子長大成了勇敢的航天員，繼承父輩的希望向天空探索、寫詩。航天精神有不屈更有熱愛，有上千次失敗后的執著，有前赴后繼的犧牲，但象征光明和未來的熱氣球是他們用生命在天空寫下的詩。這詩，書寫著科技，書寫著不懼，書寫著傳承和希望。
《鴨先知》帶我們來到了改革開放時期。春江水暖鴨先知，是誰激活了中國改革的一池春水，是誰開辟了市場經濟，正是像“鴨先知”先生一樣無數個屢敗屢戰，創造第一的人。小崗村的十八位好漢按下紅手印，不懼生死，從農村改革拉開中國改革開放的帷幕。改革開放中每天都在開創第一，第一次包干到戶，第一次下海經商，第一支廣告，第一輛汽車，第一套商品房，第一支股票，無數個第一，每一次都是一聲驚雷，震驚了人們的觀念，也推動了經濟的飛速發展，帶來國富民強。怎樣才能做鴨先知呢？要敢于下水，要勇于實踐，要走到群眾中去。鴨先知創新難，其實最難的是改變人們的思想觀念。正是無數鴨先知改革創新的革新精神帶來我國經濟騰飛，各領域的快速發展。期待更多的鴨先知，更多突破與革新。
《少年行》是面向未來的，來自2050年的人工智能機器人穿越時空來到現在。
夢想。小男孩的父親因為試驗失敗喪生，小男孩繼承父親的精神，喜歡探索，喜歡發明創造。他想了解究竟什么樣的熱愛讓父親沉迷其中，這就是科技與創新的力量。雖然做的飛機屢次失敗但他依然堅持。實現夢想需要經歷很多次失敗，五千次失敗，不因一次失敗放棄夢想。
教育。人工智能機器人對媽媽說了一句話“我們的夢想是讓機器自主學習，你想讓孩子成為學習的機器”。發生在校園的故事讓我們思考什么是教育，保護孩子的創造性思維與動手能力，而不是培養答題機器。給下一代創新，自由成長的空間，允許創造力的種子生根發芽。孩子叫小小，小小的夢想，大大的能力，其實穿越的時空機器人正是未來的小小創造的。相信孩子，給他創造的空間，呵護創新精神。
人工智能的飛速發展，未來是否會戰勝人類？有人說人工智能一念天堂一念地獄，可能帶領走向光明，也可能走向深淵。而故事中的人工智能機器人在運動能力、智力很多方面都超越人類，但他有自身的缺陷，不會笑，缺少人類的感情。小小教機器人笑，當小小為了夢想面臨生死困難時，機器人明知自己不能遇水，毅然走向海中救了人類。人工智能的缺陷正是人類所獨有的情感，也許人類可以彌補人工智能的缺陷，人類和人工智能攜手共進創造美好未來而不是一爭高下。
你想讓孩子成為什么樣的人，你就成為什么樣的人。我和我的父輩，是對過去的傳承，更是面向未來創新！
四個片段，《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》；四個時期，抗日戰爭時期，建國初期，改革開放，2050未來與現在的交匯期；四個不同領域，軍事、航天、經濟、科技，展現了新中國從站起來富起來到強起來再到面向未來。都有淚有笑，有痛苦更有希望，有磨難更有新生，有過去的傳承更有未來的光明。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 6
在國慶假期，我和媽媽一起去影院看了《我和我的父輩》。這部電影分為四個單元：《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》。其中，讓我印象最深刻的就是《乘風》篇了。
《乘風》講述了抗日戰爭時期，冀中騎兵團從馬乘風的電報中得知，騎兵團因叛徒投敵，暴露了位置。為了掩護集中區機關并且安全轉移留在村子里的老幼婦孺，騎兵團以一敵百，在懸殊的火力下拼死沖殺，牽制敵人的進攻，硬是以傳統的騎兵戰術生生撕開了一道缺口。
我想，全天下的父親都是這樣的吧。團長馬仁興也不例外，更是讓我產生了一種敬佩。在劇中，他為了顧全大局，想到了利用敵軍可以定位他們的漏洞，成功支開了他們，是日軍去尋找外出的馬乘風四人。馬乘風等人光榮犧牲。這位父親為了保護人民群眾，忍痛犧牲了自己的`兒子。可他平時并沒有表現出對兒子的疼愛。這次，他哭的像個孩子。都說父愛如山，這部電影不僅為我們體現了父愛的偉大，還完美的展現了一個“刀子嘴豆腐心”的父親形象。
我的爸爸平時并不善于言語表達對我的愛，但只要遇到了困難，他就會挺身而出，保護我們。
我們的父輩給了我們現在的美好生活，而我們也要不負韶華，努力學習，讓我們的子孫過上比現在更好，更幸福的生活。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 7
從影院出來與琪涵告別，端著一杯冰淇淋自己走在回去的路上，一邊走一邊留意有沒有可惡的毛毛蟲掉到頭上，腦子里想的是電影的很多片段。
《我和我的父輩》是與《我和我的祖國》《我和我的家鄉》一系列的。只要這一系列出了新電影，那么必定會賺足我不值錢的眼淚。
這部電影的虐心點似乎更為細膩，是真正的展現出家與國的關系，每一位父親都是一個家庭的重要成員，你大可以想象一下電影里的家庭若是你的家庭，會有多么痛心。
他們都是普通人，然而這些父親們的肩頭卻擔著太多的責任與角色，他們有的承擔著對祖國事業的忠誠，卻無能為力給孩子更多的陪伴與愛。更多的是有著偉大高尚的精神品質，那是讓人動容的'奉獻、堅忍、無私與默默無聞的愛，這些品質無不感染著他們的孩子，這是交雜著作為一位父親和巨大責任的矛盾。
為了人民毅然地選擇犧牲，而他已虧欠了兒子太多；他，他們甘愿瞞下去，哪怕留下等待他們的孩子。都是父親們隱忍無言又無堅固的內心。父輩們劈波斬浪，踏遍荊棘與荒漠，在本貧瘠的地方開辟道路，讓他們的后輩接力，承著自己的精神讓未來開滿鮮花。
不知他們的孩子有沒有恨過他們，他們融入人群又是怎樣的渺小和平凡——但至少，至誠的心得以相見，父愛的山未移，扛過的責任未變，父輩足夠偉大。
電影里不乏笑點，卻也讓人無助地感到心痛。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 8
這盛世每一天，山河無恙，煙火尋常，可是你如愿的眺望？——題記
雨滴拖著夕陽，晚風卷著一串一串細碎的光，葉子片片轉身，翻起了黃昏；我與同學漫步于燦爛之下，聊著電影《我和我的父輩》。
電影《我和我的父輩》中有笑有淚。隨著時間的推移，分成了四個小故事，看似無關聯的事件，卻深深聯系著中國人的血脈與付出—戰場上的舍己為人、航天者的堅守奮斗、個人魅力的敢為人先與未來科技的無限創新。樹高千尺有根，水流萬里有源，這是父輩的傳承與眺望！
風，是傳承的家國之風，是吹向未來的希望之風。前幾天，我去了鐘樓街，夕陽欲頹的陽光并不猛烈，溫暖而又均勻；遠處露出紫紅色的天際線，彩色的窗戶與光相遇，亮起碎金般的燈，一串一串。我眺望著遠方，天已完全黑下來，鐘樓街的彩燈隨之亮起，耳畔是那熟悉的《我和我的祖國》的音調。望著這繁榮之景，心中似多了一份感動，不由跟著哼唱起來。這時，一縷晚風吹過，吹動了國旗，吹亂了發絲，直直地攀上高樓，走向下一個遠方……
詩，是譜寫新篇的熱愛之詩，是承載夢想的天上之詩。還記得，早上跑完步，實是悶熱。扭動電風扇的按鈕，拿起書，開始早讀，每天如此。窗外蟬兒鳴叫，屋內扇葉轉動，課文朗讀聲隨風飛上天空。窗外，微風收集了滿街花香的歡歌，傳給萬家燈火。充滿希望的一天，從那一刻開始！中午，一個驚喜的消息來到每個人身邊。太原衛星發射中心成功發射“長三角之聲”運載火箭，這意味著我國新一代運載火箭正式進入“共享”時代。為什么天空那么高？因為航天者們，都是天空的翅膀……
知，是春江水暖鴨先知的知，是創新求知的知。翠綠的山野，半天透明半天云，彩虹悠閑地掛著，在這里，我們開啟了研學之旅。印象最深的，還是做木工。原本以為很簡單的`事，卻在上手之后，特別困難。拿著木據，半天才割掉一點，幾次想要放棄，卻又堅持下來。樹葉被風吹得輕晃，陽光破碎，蟬聲隱匿，向遠處眺望，一片祥和；有朵盛開的云，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊……
行，是堅持不懈，勇往無前的行。那是初一最難的時候，臨近期末，日日十二點多才能睡。伴隨著我的，是明月清風，與母親的一聲“你能行！”歷史、地理、一摞摞的資料，一個個深夜，我很感激，感激自己的堅持，終得了一個不壞的結果。我時常眺望遠方，那邊是我的夢想，悲傷和希望，都是一縷光……
云海萬里放飛遠行的白鴿，這是父輩們用星火燃起的天空，這是我如愿的眺望！
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 9
這小小的一部電影，背后卻蘊含了不小的“功力”。一部電影集結了吳京、章子怡、徐崢、沈騰四位導演，他們不僅在影片中擔任導演，而且都親自出演了其中的角色。在看這部電影時，我的眼淚一次又一次地涌出，太多的感動，又太多的淚點，讓我身臨其境，心潮澎湃！
它講述的不僅僅是父愛，也是戰士們、父母先輩們為了新中國的成立和建設，默默奉獻和犧牲的故事。
影片中令我感觸最深的是開頭的《乘風》。它講述的是抗日戰爭時期的一位騎兵團團長在面對敵人的圍攻時，毫不退卻，依然勇往直前，直至終于取得勝利的故事。可英雄也有軟肋，而他最大的擔憂就是他的兒子---乘風。乘風像極了他年輕時的自己，英勇無畏、堅強果斷。可正因為這樣，團長才不敢讓乘風上戰場，戰場上的不確定因素太多，在戰場上每個生命都十分脆弱。
雖然這個父親平日對兒子十分嚴格，連對一匹馬都比對兒子好，可在深夜時，他還是對兒子說：“我就是怕你不怕死，要死，也死我后頭！”這簡短的一句話卻能充分體現出父親的`偉大，和對兒子滿腔的愛。
但這一次，他卻親手把兒子送到了敵人的槍口下。面對日軍大部隊的來襲，他望著兒子遠去的方向，又轉頭看了看身后滿是老弱婦孺的鄉親們，當看到鄉親們眼神中的不安和絕望時，他含著淚放出信號彈將日軍引向了他的兒子。鄉親們全部得救了，而乘風卻死在了日本人的槍下......
多年后，他再次返回看望鄉親們。當年被他救下的孕婦肚中的孩子已經長大了不少，他笑著問名字，當得到的回答是“乘風”時，他愣住了。而在這一刻，熒幕前的我眼淚瞬間破防......
是啊！沒有他們當年的浴血奮戰，哪有我們今天的美好生活？在落后的`戰爭年代，是他們用血肉之軀和無畏的精神捍衛著民族的尊嚴，哪怕流盡最后一滴鮮血也要從自己的土地上趕走殘暴的日本侵略者。我們現在的幸福生活都是用戰士們的生命換來的。正是因為他們的堅守、他們的奮戰，才能有現在的平安與溫暖。謝謝你們為我們守護團圓！
你們原本像我們一樣，只是普普通通的百姓，但是因為國家的需要，你們變成了一位位無名英雄，國家因你們而不再普通！
這盛世，如你所愿！
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 10
那一次，我和同學們終于有機會在電影院觀看《我和我的父輩》這部讓人蕩氣回腸、情感熾熱的電影了。看完電影，我的心里百感交集，久久不能平靜。
《我和我的父輩》中“乘風”片段講的是冀中騎兵團為保護老百姓撤離拼死抵抗日寇的故事。父親是騎兵團團長，兒子馬乘風是自己手下戰士，當父親和幾十名百姓陷入敵軍重兵包圍時，他作出艱難的抉擇，讓兒子乘風去吸引鬼子，自己將老百姓轉移到安全的地方，當他看到兒子騎的戰馬歸來，才知道兒子壯烈犧牲，作為父親的他悲痛欲絕……
那一刻，我不禁淚流滿面，對父輩在親情與大義面前的選擇肅然起敬！在抗日戰爭中，在抗美援朝戰爭中，有多少這樣的父輩，忍痛割愛，把自己的孩子送上戰場。舍小家，顧大家，犧牲我一個，幸福千萬家；多少生離死別，一念之間，多少英雄志士捐軀赴國難，視死如歸；無數革命先烈，不惜拋頭顱灑熱血，前赴后繼，才換來了今天的國泰民安、國富民強！盛世正如他們所愿！
另一個片段是《詩》從家庭的角度，講述了一對從事航天事業的父母，他們瞞著兒女，從事一次偉大、光榮的事業，他們是火藥雕刻師，夢想是在藍天上寫詩，在一次實驗中，父親不幸犧牲了，而那位媽媽忍受著失去親人的巨大悲痛，還瞞著孩子，繼續從事著危險的實驗。孩子們在一次次呼喊著父親的煎熬中，懂得了他們的事業，他們的女兒最終成為了宇航員，實現了父母的夢想。
為了讓第一顆人造衛星發射升空，無數科研工作者把家安在荒無人煙，條件極端艱苦的.大漠中，他們不懼苦，不懼累，不懼一次次的挫折，用生命和執著向天空寫詩，他們隱姓埋名，扎根在大漠戈壁中，攻堅克難，甘于奉獻。他們具有“咬定青山不放松”的堅韌品格，影片中的他們就是新中國第一代航天科技作工作者。
如今，我國航天事業突飛猛進，讓世人矚目：嫦娥探月、火星探測、北斗成功組網、神舟三號飛船在軌六個月實驗……
這些傲人的'成績，凝聚著一代代航天人書寫的夢寐以求的詩篇……
作為新時代的少年，我們倍感幸福，我們生活在和平年代，在黨的陽光雨露下茁壯成長，我們同樣感受著來自父輩的愛，在不斷成長中理解了父輩們的偉大，看到了祖國正邁向民族復興的大道。我們銘記歷史，那是我們先輩用熱血換來的今天，我們立足現在，發奮圖強；我們展望未來，中華民族明日的輝煌在我們手中書寫。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 11
致敬前輩，他們也曾奮斗過，燃燒過。
——題記
上下五千年的歲月，消散了春秋戰國的硝煙，沉淀了唐時繁華，暗淡了諸侯的刀光劍影，譜寫了從懦弱到強大的雄偉詩篇。
一、乘風
秋日的玉米地里，有著歡聲笑語。如風一般的少年，騎在馬背上，越過那一畝畝稻田，伴著一聲嘹亮的馬鳴，停下。他，便是乘風。
可好景不長，日軍的入侵讓這片土地生靈涂炭。在撤離的路中，不乏有炮彈橫飛，他們中的人有一些，就此犧牲。路不變，只是人少了些許，氣氛幾度濃重，只記得那個雨夜，那個被暴雨所傾瀉的雨夜，他對乘風說，“我一定要比你先死吧，不然，也沒有臉見你媽。”語氣略顯幾分嘲諷，卻又不乏溫暖的時光。
日軍的入侵一次比一次強烈，終于在一次，部隊與兒子之間，他做出了抉擇。為了人民，也為了部隊，知道不可能，卻還在希望著，希望著。最終，少年的馬回來了，但是曾經馬上的人已隨風而逝。他，食言了。
多年后，他依然沖在前面，奮力廝殺。他倒下了，但是人民取得了勝利，而當年被救的孩子也有了名字，叫做乘風。
二、詩
那是人類第一次探尋天空，為了達到這個任務，他們在努力著。可結果不盡人愿，機器無法觀察到穿火點。“那么就用眼睛看！”他斬釘截鐵地說。于是，他用命得到了結果。孩子問他的工作，他說他是一個詩人，要在天空上寫詩……
火藥的制作是一個精細的項目，她說她能做到0。2毫米以下的精確度，于是她便開始嘗試。為了不讓孩子知曉，他們父親已離去。她默默地抗下所有，從不曾在孩子面前落淚。母子連心，最終卻還是被大兒子發現了。
那個晚上他拉著妹妹去放了燈，許下了一個愿望：“我的爸爸死去了，曾經的爸爸也死了，所以你不能死。”小小的身影，鏗鏘的誓言。多年后，他成功登頂了上海最高樓，而那個曾經軟弱的妹妹，竟然成了宇航員，進入了那輛航天艙，為人類宇宙事業奉獻。過往一一浮現，終究是物是人非。
而后，是代代的..創新，廣告的出現，科技的發展，許多渺小都從創新中誕生，許多曾經的不可能都成為了現實。那些努力，那些付出，那些奉獻，終將結成碩大的果實，那些血汗，那些歷史，那些過往，都將被銘記。
影片落幕，電影散場，心卻仿佛跟隨著情節回到了過去。這不僅僅是四輩的悲歡離合，更有著家國情懷，我的內心久久不得平靜，寫下此文，聊表敬意。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 12
今年是中華人民共和國成立第72周年，今年國慶節也上映了不少片子，今天和同學相約一起去看了《我和我的父輩》這部電影，整部電影滿滿的都是淚點，句句話戳人心，每個畫面戳中淚點，讓人心頭一顫。
電影分為幾個小單元，我最喜歡里面的《乘風》和《鴨先知》了。
大家都在一起收玉米時，幾架敵機飛過，戰士們聽到動靜立馬帶上帽子架上馬準備戰斗了。看到這里，我不禁向這些偉大的戰士們致敬，看到這個畫面，我也驚嘆于他們的速度。到底是要打多少場仗才能做到如此熟練？對比于敵人的大炮飛機等先進武器，我們的小米加步槍比敵人們要落后很多，當戰士們坐在一匹匹馬上與敵人們戰斗時，敵人們架著大炮，戰士們一個接著一個從馬上摔了下來，剎那間，血泊飛濺，戰士們倒地不起。看到這里，我身旁的阿姨已經泣不成聲了，我也不禁潸然淚下。我們腳下踩著的黃土大地是革命先烈們用身軀換來的，他們用生命在戰爭這一歷史篇章中寫下了最美的詩歌！只是用小米加步槍的戰士卻也可以打敗敵人的飛機、大炮，您們在這一方面創造了奇跡啊！向您們致敬！《乘風》的最后一個畫面我現在還記得清清楚楚。
戰爭結束后，一位孩子送給了乘風的父親幾顆大棗，待到孩子的母親過來的時候，乘風的父親看見這位母親還抱著一位小孩子，程峰的父親問道：“叫個啥？”母親說：“乘風！”因為這個孩子是當時這位母親在打仗的時候懷著孕生下來的孩子，而乘風為了保護人民群眾，也為了保護這位母親肚子里的孩子，壯烈犧牲。乘風的`父親抱著小乘風，眼前又浮現出了乘風在戰場上壯烈犧牲的樣子……
《鴨先知》里的冬冬爸爸用詼諧幽默的語言為我們講述了中國第一支廣告的誕生，故事雖然幽默風趣，但在這風趣和幽默的.背后，也蘊含著一個個道理。我記得最清楚的就是冬冬爸爸說的一句話：“春江水暖鴨先知，要做，就要做那一只敢于下水的鴨子。”我也不得不同意這句話。如果沒有那一只敢于下水的鴨子去試試江水暖和了沒有，怎么會有其他鴨子緊隨其后下水游泳覓食嬉戲打鬧呢？看似是不起眼的一位“鴨先知”先生，但卻能悟出來道理，也讓人佩服。
用兩個詞來形容這部《我和我的父輩》，那就是：好笑、好哭。而今，我們中國已經日漸強大起來了，而那些為了我們今后幸福生活的革命先烈們已經深深地烙印在了我的心里，致敬英雄！
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 13
作為“我和我的”系列電影，《我和我的父輩》以及呈現出系列電影票房疲軟的趨勢，再加上同檔期電影《長津湖》的大熱，票房中《我的我的父輩》被《長津湖》碾壓。在豆瓣評分上，本作品也是達到了7分，雖然不及之前兩部的7。6和7。3分，但是在質量上也不算是失去水準的作品。
本作品分為了四個單元，分別是吳京導演的《乘風》、章子怡導演的《詩》、徐崢導演的《鴨先知》、沈騰導演的《少年行》，有趣的是四位導演也是作品的主演，同時也是章子怡、沈騰導演的第一部作品。
首先吳京導演的《乘風》，在我看來在四個單元中排第三位。因為去電影院遲了幾分鐘，看到銀幕的時候片頭標題剛好放完了，我在門口猶豫了一下差點以為自己走錯場次去看《長津湖》了。
吳京和吳磊作為主演，他們的表演是不錯的，自然又不會脫離實際。這個單元作品有很多大場面拍攝，極具吳京的個人風格，在拍攝細節上可以看得出來吳京下了苦功夫，有在認真琢磨。在生和死不同場景的交替中，的.確是具有閃光點，也讓觀眾印象深刻，舍小家而為大家，這種犧牲精神無不讓人動容。
在我看來，河邊蘆葦處作為結尾不失為一個好的片尾，可是之后導演還放映了一個騎兵連抗戰的大場面，談不上拉跨但是只是炫技而已。不得不承認畫面極具沖擊力，騎兵們手持冷兵器和敵人的長槍短炮抗爭，傷亡實在是太大了。
接著是我認為最具電影感的作品，章子怡導演的《詩》，這作品在我心中喜愛度排第二位。雖然是章子怡導演的第一部作品，但是足以看出章子怡當導演的思想周全和推敲人物之認真。小時候的孔明燈和長大后的航空火箭極具象征意義，另外章子怡不僅從父輩角度出發，還考慮到了母親付出的一切。無論是畫面還是氛圍都具有詩般的美感，章子怡演技始終在線，小演員的演技也是很出眾的。
然后是我覺得完成度最高的《鴨先知》，徐崢導演的這部作品在我心中是四個單元最好的。徐崢和韓昊霖再次搭檔出演，在短片里面出演父子，表現穩定。呈現的畫面是偏黃色的，格調很符合徐崢擅長的小人物喜劇，從小見大去展示大時代改革開放前進的主題。因為畫面具有年代感，很容易讓代入以前的生活中，也不會那么容易跳戲，故事講述得很工整，邏輯上也很順暢，總的來說觀看舒服。
最后就是沈騰導演的作品，《少年行》。可能因為這是沈騰第一次當導演，所以與其他導演相比還是有明顯的差別。這單元作品稍微有點像舞臺劇，總的來說沒有給觀眾耳目一新的感覺。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 14
《我和我的父輩》這部電影，有四個部分來完成的。第一個片段是《乘風》英姿颯爽，第二個片段《詩》樸實無華，第三個片段《鴨先知》大膽創新，第四個片段《少年行》可愛聰慧。
首先就是抗日戰爭時期，有一支戰功卓著的鐵騎隊伍——冀中騎兵團，他們奮勇抗戰，以一敵百拼死抵抗日軍，今天的中國是他們用鮮血換來的。接著父輩們用著生命奮戰工作為人類發展作出貢獻，當時的孩子們能理解父母嗎？再接著中國大陸第一支廣告在電視上誕生，只要敢闖就有機會成功，真的做到了。到后來就是隨著時代的發展“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”
回望歷史，我們的祖國經歷了風風雨雨，能有今天，是父輩們做出了偉大的貢獻。
我們要記住責任，發奮學習，努力拼搏，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件事情做起，熱愛學校，熱愛集體，上好每一節課，做好每一次作業，完成好每一項任務，掌握好本領，為了祖國明天的輝煌，牢牢把握住今天，努力做個了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠高高飄揚。
在國慶假期，我和媽媽一起去影院看了《我和我的父輩》。這部電影分為四個單元：《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》。其中，讓我印象最深刻的就是《乘風》篇了。
《乘風》講述了抗日戰爭時期，冀中騎兵團從馬乘風的`電報中得知，騎兵團因叛徒投敵，暴露了位置。為了掩護集中區機關并且安全轉移留在村子里的老幼婦孺，騎兵團以一敵百，在懸殊的火力下拼死沖殺，牽制敵人的進攻，硬是以傳統的騎兵戰術生生撕開了一道缺口。
我想，全天下的父親都是這樣的吧。團長馬仁興也不例外，更是讓我產生了一種敬佩。在劇中，他為了顧全大局，想到了利用敵軍可以定位他們的漏洞，成功支開了他們，是日軍去尋找外出的.馬乘風四人。馬乘風等人光榮犧牲。這位父親為了保護人民群眾，忍痛犧牲了自己的兒子。可他平時并沒有表現出對兒子的疼愛。這次，他哭的像個孩子。都說父愛如山，這部電影不僅為我們體現了父愛的偉大，還完美的展現了一個“刀子嘴豆腐心”的父親形象。
我的爸爸平時并不善于言語表達對我的愛，但只要遇到了困難，他就會挺身而出，保護我們。
我們的父輩給了我們現在的美好生活，而我們也要不負韶華，努力學習，讓我們的子孫過上比現在更好，更幸福的生活。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 15
這個國慶，我和父母觀看了《我和我的父輩》。這部電影由發生在祖國不同年代、不同地點的四個故事構成。作為一部還沒上映就備受矚目的影片，無論影片的質量，還是內容的呈現，在眾多電影中都數一數二，沒有辜負大家的厚望。在四個短片中，我最喜歡第二個和第三個。
第二部短片——《詩》，講述的是一個關于奉獻的故事，是根據真實事件改編的。故事發生在酒泉衛星發射中心，影片中小男孩的生父、養父和養母都在那里從事著危險的衛星研制工作，時刻都有可能喪命。但為了祖國衛星事業的發展，他們無怨無悔地工作著。最終，他們用一條條生命創造了奇跡，換來了“東方紅”衛星的成功發射。正是因為這些人的奉獻，才有了我們今天的幸福生活。在我們的生活中，也不乏這樣樂于奉獻的人。一次，我在疫苗接種點，看見了一位年逾八旬的爺爺在做志愿者。我上去與他攀談起來，他笑著對我說：“老了，沒事干，能用空閑時間幫幫你們，也挺好。”聽了他的話，我很受觸動，也被他無私奉獻的`精神震撼到了。如今，社會競爭激烈，我們常常為了自己的利益而忽略了他人的感受和需求；然而，縱使自己再忙、競爭再激烈，我們也不能生活在一個冷漠的社會，這樣的社會是疏遠的、令人厭惡的。為了讓人們重新拾回丟失的溫暖和關心，我們應該向那些樂于奉獻的長輩學習。
第三部短片叫《鴨先知》，故事的主題是創新。這是一部充滿喜劇色彩的影片，講述了一個綽號為“鴨先知”的中年人為了銷售酒，竟促成了中國第一支廣告片的誕生，十分有意思。在這簡單的情節背后，卻有引人深思的道理。這部影片告訴了我，不能拘泥于現實，要勇于創新，敢于實踐。正如影片中的“鴨先知”，他最開始嘗試著用各種常規的方式銷售藥酒，卻難以成功。在這種情況下，大部分人可能都會選擇退縮，但“鴨先知”沒有。他另辟蹊徑，采用了商業廣告的先進模式，在銷售大獲成功的.同時，還開創了中國的廣告市場。此外，他還教會了我在面對困難的時候，不能人云亦云，要勇于堅持自我。“鴨先知”的很多創新做法都一直不被他人認可，但他卻不在意別人的眼光，毫不猶豫地走著自己的路。這讓我想起了詩人但丁的名言，“走自己的路，讓別人說去吧”。是的，哪怕沒人支持，也要堅持下去。
這部150分鐘的影片，雖然只是由四個短片構成的，但是卻蘊含了無數的道理，令我受益頗多。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 16
我們都知道，今年是我國改革開放三十周年，三十年的改革開放使我國形勢大變，不僅社會主義以嶄新發展模式穩穩地站住了腳，我國的實力和影響力也超過歷史上任何一個時期。我們正在崛起，這是任何人都可以看到的事實，但“盛世”之說為時尚早。許多挑戰正擺在我們的面前，有些還是相當嚴峻的。比如慘無人道的搶砸燒殺活動，讓全體中國人都氣憤不已.
因此，一個國家要實現又好又快地發展，必須找到一條既適合自己、又符合時代要求的發展路徑。而今，我們滿懷激情正大踏步地前進在中國特色社會主義大道上，這是黨和人民堅定不移的信心與意志。我們青少年應責無旁貸地擔負振興祖國的神圣責任.
魯迅先生曾經這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的'將來，而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來了和平。
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八、九點鐘的太陽”。“青年人是祖國的`未來和希望”。“少年立則國立，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球”。作為青年中的一員，作為新時代的青年學生，我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里，把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業，把“努力學習，勇于攀登”作為我們學習的座右銘，爭取成為一名優秀的好青年。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中，融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
祖國是一個民族的根，是一個民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國，是我們每個中國人應有的情感，振興民族，振興中華，是每個中國人應盡的責任。我們要記住責任，發奮學習，努力拼搏，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從現在做起，從身邊的每件事情做起，熱愛學校，熱愛集體，上好每一節課，做好每一次作業，完成好每一項任務，掌握好本領，為祖國明天的輝煌，牢牢把握住今天，努力做個了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠高高飄揚。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 17
泛黃的紙張，昏黃的夜燈，那個留著短發的母親坐在燈光下，將父親寫的詩遞給孩子。為了研制火箭，父親犧牲了自己的性命，為了瞞住這一切，母親只能騙孩子父親在加班，最后被孩子戳穿了謊言。面對失控的孩子，母親平淡地說：“我也可能會死。”她將生與死的殘忍告知天真的孩童，將現實與詩都柔和不失剛烈地給了那個男孩。詩中說：“我的孩子，如果可以，我想告訴你世間的一切奧秘。”
曾經在父親的背上張開雙臂哈哈大笑，在父親溫暖的懷抱中被溫熱的大手蓋著稚嫩的小手一筆一畫書寫著文字的孩子，如今早已長大成人。父親背著溫和卻又閃耀的陽光，他的背影被映到了灰色的墻壁上，健碩、有力，讓人依賴。父親看著手中隨著自己移動的小手，嘴角向上翹起，愉悅，竊喜。
或許，他是在跟自己的孩子訴說：燃料是點燃自己，照亮背后一個又一個日夜奔赴的身影。他們沒日沒夜地工作著，只為祖國的航天事業。如今，神舟十二號已飛向太空，在擁有著一顆又一顆閃亮的明星的太空中翱翔。
航天員們，你們的每一天都在刷新著歷史。希望你們能多多觸摸深邃的宇宙，多多凝視這迷人的星球，多多呼喚那親切的名字——中國。中國的航天人，他們每天都在不停地勞動著，不僅是為了維持自己的生活，而且是為了創造中國新輝煌，實現新時代的新希望！
渺小的塵埃是宇宙的開始，平凡的渺小是偉大的開始。中國火箭穿過天空，離開地球，來到浩瀚的`宇宙。中國人民在廣場上拉起了火紅的橫幅，燃起了響亮的鞭炮，歡呼著，舞蹈著，慶祝這一時刻。航天人們遙望著天空，在火箭中的航天員得知順利升空后，流下了激動的淚水，這是平凡的人類創造新世界的開始。
如今，那發黃的紙張早已不在，然而那一張又一張的老照片依然留存著。1970年4月24日，我國第一臺人造衛星——東方紅順利發射成功，人民在廣播前激動地歡呼著，跳躍著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。周總理更是在宣布消息時，流下了炙熱的淚水。曾經不斷嘗試的載人火箭，如今已載著一批又一批的航天人奔赴浩瀚星河。那一張張灰色的照片，不僅僅是歲月的沉淀，更是一代又一代航天人不斷進取的結果。正是這一代又一代航天人的堅持與信念，推動著新中國向前。
正處于青春期的我們如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。
電影五年級《我和我的父輩》觀后感 18
《我和我的父輩》是吳京耗費大量精力查閱史料最終尋找到了他的主角——一對見證大時代的普通父子——革命英雄馬仁興和馬乘風。馬仁興在抗戰時期曾率領冀中騎兵團為抵御日寇侵略做出過卓越貢獻，他的長子馬乘風亦在抗日戰場上沖鋒陷陣。1947年馬仁興在四平攻堅戰中不幸犧牲，為了紀念他，四平市政府將最繁華的四道街（原共榮大街）命名為“仁興街”。
為了給觀眾呈現最酣暢淋漓的戰爭場面，吳京用極為真實、震撼的手法拍攝了大量馬戲。電影拍攝中最難的當屬動物戲份，吳京說：“馬是有靈性的，演員們每天會自己買一袋胡蘿卜喂自己的馬，與他們培養感情”。除了與馬熟悉，許多有經驗的演員也從頭學起，進行大量騎馬訓練。經過一番“魔鬼訓練”，參與拍攝的演員們都學會了舉刀沖鋒、不拉韁繩騎馬等高難度動作。拍攝過程中，演員們也全情投入、拼盡全力，有60多位演員從馬上摔下來，一邊拍戲一邊上藥成為了劇組常態。高難度馬戲也對劇組安全保障提出了高要求，吳京再三強調，人和馬都要保證安全。
我國是一個歷史悠久的國家，有著5000年悠久的歷史文化，傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的，我國是世界文明古國之一，從"黃帝到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續到現在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，可是我們如何才能真正做到這點呢？
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的.發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的.責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？……
弘揚民族精神，引領幸福成長！
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