觀《銀河補習班》有感 (15篇)
認真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的觀《銀河補習班》有感 ，希望能夠幫助到大家。
觀《銀河補習班》有感 1
今天，我與好友王博宇以及我們的兩位媽媽一同觀看了《銀河補習班》這部電影，觀看影片后讓我受益匪淺。
這部電影里面主要講了一個父子情的故事，鄧超主演的父親馬皓文與兒子馬飛一路的經歷和共同的成長。面對不知道長大要干什么的馬飛，父親就比喻說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么拉弓還有什么意義呢？從沒想過這個問題的兒子若有所思。
學校里，成績墊底的馬飛，一直是閻主任頭疼的學生，閻主任認為這樣的問題少年就是煤球再怎么洗，也永遠變不成鉆石的孩子。但馬皓文卻在兒子身上看到了他無限的可能性，并將他視作一生的驕傲。電影中，馬皓文總是鼓勵著馬飛，潛移默化地教他做人的道理。電影中就是因為有這樣的父親，兒子才能從一個吊車尾逆襲成學霸，最終實現人生的夢想成了一名航天員。
這部電影既感動又搞笑，相信許多人都是笑著笑著哭了，哭著哭著又笑了，我也是。我笑是因為電影中馬皓文讓馬飛聞聞青草的味道，而馬飛聞的卻是牛糞。我哭是因為洪水來臨時，馬皓文讓馬飛看看周圍的東西，能能幫到自己走出洪水，這一刻讓我懂了父愛的深沉與偉大，他們愛我們有多么的強烈。
這部電影有很多教育的理念，讓家長學會多鼓勵孩子，而孩子也應學會努力學習并樹立自己的夢想，找到自己的人生坐標。
觀《銀河補習班》有感 2
今天爸爸媽媽帶我去看了《銀河補習班》這部電影，影中，馬飛的爸爸馬文皓因一次意外，錯過了馬飛七年的成長時光。
在這七年里，馬飛的媽媽一直讓馬飛學習課本上的知識，還說他缺根弦沒出息等經常打擊孩子；告訴孩子目標就是清華北大，不然以后只能上街賣煎餅。
馬皓文出來之后找到馬飛，馬飛告訴他自己的經歷，馬皓文對馬飛說:“你一直是最聰明的，只要你的腦子一直在轉，一直在想，你就不是那個缺根弦的孩子。”馬飛在爸爸的鼓勵和肯定下慢慢地從心底長出了自信。當問馬飛最想干什么時，馬飛的回答是考清華北大。
問他為什么，他說是媽媽說的考不上就要去賣煎餅。“可是清華北大是你的夢想嗎？”馬皓文告訴他:“清華北大最多就是個過程，畢業之后呢？人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓又有什么意義？！”
在馬皓文的循循善誘下，馬飛從小樹立了當飛行員的夢想并為之奮斗，最終成為了一名杰出的宇航員。影片讓我幾次落淚，看到馬飛的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和馬飛一樣是位了不起的爸爸，積極樂觀遇到問題勇敢面對，為我樹立了很好的榜樣。謝謝我的爸爸媽媽，你們是世界上最好的父母！
請你們放心，在你們的引導和帶動下，我一定能像馬飛一樣為了實現自己的夢想而不懈努力，最終成為一個成功的人！讓我幾次落淚，看到馬飛的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和馬飛一樣是位了不起的爸爸，積極樂觀遇到問題勇敢面對，為我樹立了很好的榜樣。
謝謝我的爸爸媽媽，你們是世界上最好的父母！請你們放心，在你們的引導和帶動下，我一定能像馬飛一樣為了實現自己的夢想而不懈努力，最終成為一個成功的人！
觀《銀河補習班》有感 3
《銀河補習班》的這個故事要從一艘飛船上說起，宇航員馬飛和另一位宇航員所在的飛船遭到了太空碎片的襲擊，意外與地面失聯。在太空艙里的馬飛突然回憶起與父親的美好時光――
在馬飛很小的時候，老師就罵他“缺根弦”，可當渾身散發著金光的父親高舉火炬向他走來時，馬飛覺得父親簡直太偉大了。可沒想到的是，在父親馬皓文的高光時刻，那座讓他引以為豪的得意之作的橋――塌了。從此，悲劇拉開了帷幕……
馬皓文替單位背了黑鍋進了監獄，但年幼的馬飛與母親探望父親時，卻想與父親在一起。無奈之下，馬皓文騙兒子玩游戲，但馬飛回到家后，卻依然不見父親的身影，年幼無知的他高舉手電筒，盼望父親趕快回家。七年后，馬皓文出獄見到了初一的兒子，恰巧，馬飛繼父的公司出了問題，于是，馬飛與馬皓文重新住進了那間破敗的小屋。但馬皓文面臨的不僅是錢的問題，還有馬飛那似乎要永遠墊底的學習成績和教育問題。
馬皓文決心讓孩子脫離封建性教育，讓他大膽、自主、獨立地學習，并與教導主任閻主任打了個賭――馬飛期末考試必進全年級前十名！可令人萬萬沒想到的是，在期末考試的最后沖刺階段，馬皓文沒有讓兒子馬飛拼命死學，而是帶著他去旅游，他們白天旅行，晚上補課，那是馬飛人生中最甜蜜的一段時光……
意外又一次發生了，在他們回家的車上，馬飛下車去打水，可是卻意外坐上了另一輛車，父子就這樣錯過。最糟糕的是，洪水竟然在這個關鍵時刻來臨，馬皓文不顧危難，大聲呼喊兒子，兒子馬飛聽到父親的提示，仔細觀察周圍環境，最終自救成功。
回到學校，馬飛不負父親的期望，贏了當初與閻主任的賭約，并乘勝追擊，一躍成為本校最優秀的學生。
多年之后，飛船之上，馬飛回憶起父親的話，冒險嘗試，最終成功與地面取得聯系。
“永遠不要停止思考，永遠不服輸，只要你不害怕，就沒人能擋住你的路。”“記住，別別人說什么你就信什么。”“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓又有什么意義？”“每個人都有自己的一座橋，把自己的橋修好，在我看來，是世界上最大的事。”是的，人，就要去做自己喜歡的事，活著就要有目標，有夢想，沒有夢想，你就無非是一具空軀，正如行尸走肉一般。所謂的考大學是最終目標嗎？不，不是，過去不是，現在不是，將來也不是！它僅僅是一個過程，并不是最終目標。沒錯，期末復習的確是重要的時刻，但不是最重要的時刻，最重要的時刻應該是均勻的散布在每一天，每一分，每一秒里。
老年馬皓文揮著手電筒照向天空時，鏡頭切換到太空，馬飛在孤注一擲時，晨曦暖黃的光越過地球照到馬飛身上，就好像父親馬皓文手電筒的光。“當你身處黑暗的時候，你還能給別人帶來光明，你就是一個成年人了。”所以，在馬飛提出想要電腦的那個夜晚，馬皓文把光明與舒適留給了兒子，自己卻身處黑暗之中。這正是本部影片帶給我們的精神食糧――永遠不服輸的精神與父愛的偉大。
永遠不服輸，永遠堅信自己，就沒人能夠打敗你。這世上有很多事，我們控制不了，但是我們可以控制自己。
永遠不服輸，
永遠不服輸，
永遠不服輸……
觀《銀河補習班》有感 4
今天我哥哥的班主任在班級群推薦了一個電影，名字叫做《銀行補習班》，今天晚上爸爸就讓我和哥哥還有媽媽一起看了這個電影，看完后內心觸動真的很大。
這片電影的主人公是鄧超主演的馬皓文。在馬飛六歲那年，由馬飛的爸爸馬皓文設計的濮陽大橋突然塌了，馬皓文就被抓了起來，直到六年后才被放，出獄之后，馬飛因為犯錯太多，而被教導主任開除學籍，馬皓文為了讓兒子留下來，和教導主任打了個賭，如果馬飛能在初一期末考試時考到全年級前十名，就讓馬飛留下。在考試前一個月，馬皓文帶著馬飛偷偷溜走去看航天展，結果在回來的途中，馬飛因為下車幫爸爸泡泡面而上錯車，郵政號趕上百年一遇的洪水，和爸爸走散，落入水中，最后因馬皓文用喇叭大喊說讓他看看身邊有沒有什么東西，讓他自救，并鼓勵他，馬飛就用舊門板，床單，手電筒做了一個木筏，找到了爸爸，并在期末考試前的最后一秒走進了學校大門。
考試結果出來了，就差21分就是年級前十了！班主任小高老師偷偷到教導主任辦公室看看馬飛的卷子，發現教導主任把馬飛的作文改成了0分！最后經過一場激烈的辯論，校長決定讓所有老師從新評分，最后平均分是22.8分，正好進入年級前十！
長大后，馬飛考上了航空系，一放學就跑到爸爸干活的工地上大喊，爸爸，爸爸，馬皓文！我考上了！考上了！又過了許久，他接到了一個任務，要到外太空去。有一天他爸爸在店里吃面，聽到了當年橋塌的真情，原來是他當年最好的徒弟收了別人的錢，改了數據，便一氣之下沖了過去打了他幾捶，就上了報紙。馬飛的上級說不讓馬皓文在處理這件事了，馬飛就去找他說了，他爸爸說他一直以為自己的教育很成功，卻發現很失敗。
他上了火箭，完成任務后剛開始返回，卻被一個宇宙垃圾砸中了散熱系統好電線，然后無法和總部聯系，最后馬飛用三分鐘時間修好了機器，成功的回到了地球。
觀《銀河補習班》有感 5
今天，和孩子共同觀看了電影，這是一部讓人感動淚下的劇情片，深深觸及了我們做父母最敏感和最痛的點。那就是孩子的教育，到底是該挖掘孩子無限的想象力和能力，還是應該按照傳統的教育，塑造出沒有個性化的人才來?
這是值得我們做父母與教育者深思的問題。
我覺得，為人父母的我們，千萬不要打著我為你好的幌子，把孩子給慣壞了！你的人生尚且如此艱難，未來孩子們的人生又將面臨怎樣的挑戰呢。
俗話說:授人以魚不如授人以漁。電影中兒子在洪水中自救的那個片段令我的內心久久不能平靜，這是兒子的成功，更是父親的成功。
在孩子的事情上，我們必須擁有堅定的信念，做到不拋棄、不放棄。并能在思想和行動上給予積極引導，這是這部電影給我最深的感悟。
觀《銀河補習班》有感 6
“人生就是射箭，夢想就是箭靶子。如果連箭靶子都沒有，那么每天拉弓射箭還有什么意義呢？”——題記
這是《銀河補習班》中爸爸對兒子說的話，也是我看完這部電影后記憶最深刻的一句話。
《銀河補習班》講述的是爸爸馬皓文和兒子馬飛之間的故事。當馬飛在博喻學校成績倒數，即將被學校開除，別人都說他“缺根弦兒”的時候，只有爸爸馬皓文相信他兒子一定是個頂尖的學生。
當馬飛被困在洪水中，全世界即將拋棄他的時候，只有爸爸馬皓文站在岸上告訴馬飛：“看看你身邊都有什么，讓腦筋動起來。”等期末考試臨近，而馬飛喜愛航空航天的時候，爸爸毅然做出決定，請假15天帶兒子滿足看航展的愿望。
當馬飛當上了宇航員進入太空，而飛船故障的緊要關頭，他拿出一張紙條，上面寫著“爸爸，和你一樣，永遠不服輸”，于是他挺身而出，克服了種種困難，修好了中繼天線，使航天飛機成功回到了地球。
看完電影，我深深感受到馬飛的成功，其實就是爸爸馬皓文的成功。因為每當馬飛的人生陷入低谷，他爸爸都堅持著鼓勵他，相信他一定能成功。
其實我也有這樣的爸爸，在我做奧數遇到攔路虎，絞盡腦汁都想不出來的時候，爸爸總是鼓勵我：“不要放棄，腦筋動起來，多想想就做出來了。”在我彈鋼琴彈得斷斷續續、缺少音樂表現力的時候，媽媽鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。開動腦筋，多想想，你一定能練好。”爸爸媽媽經常對我說：“加油，爸爸媽媽相信你會比我們更優秀。”
“你也需要，一個相信你的人。暖暖看你，不同于人們的眼神。”珍惜相信你的人，堅守自己的理想，一定能飛往屬于你的星空。
觀《銀河補習班》有感 7
雨余溪水掠堤平，閑看村童戲晚情。竹馬瑯鏘沖掉去，紙鳶跋扈挾風鳴。三冬暫就儒生學，千藕還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕功名。
——陸游《觀村童戲溪上》
俗話說得好：“父愛如山”。的確，在《銀河補習班》這部電影中，馬飛的爸爸馬皓文就為我們詮釋了父親這個角色。
《銀河補習班》這部電影主要講述了馬飛和馬皓文這對父子跨越漫長時光收獲愛與成長的親情故事，將父愛淋漓盡致地展現在了我們的眼前。
看完了這部感人且令人深思的電影，我久久不能平靜。不僅僅為馬皓文的翻身和馬飛的成功喝彩，也完全地被偉大的父愛所感動。整部電影很有教育意義，情節曲折、貼近生活,不僅反映了現代教學的誤區，也揭露了社會的“殘酷”。
在這部電影之中，最令我印象深刻的人物，便是馬飛的爸爸馬皓文了。劇始，馬皓文靠著自己的努力，成功設計了東沛市的一大工程——東沛大橋。然而，一場突如其來的災難，讓他蹲了7年的牢。出獄后，馬皓文與自己的兒子馬飛同甘共苦，一起成長，并且成功地將馬飛培養成了萬眾矚目的宇航員。
當然，在這部電影中，也有著許多令我記憶猶新的臺詞。從“你是這個地球上，最聰明的孩子”這句話中，我感受到了一位父親對自己兒子的信任；從“永遠不認輸”這句座右銘中，我感受到了馬皓文這對父子身上的堅毅與剛強；從“家長怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長怎么做”這句話中，我感受到了家長對于孩子的影響之大；從“如果你身處黑暗，還想要照亮別人，那你算是長大了”這句話中，我還明白了做人要勇于奉獻……總之，看完了這部電影，我受益匪淺，滿載而歸。
看著電影中馬皓文這位父親“高貴”且“珍稀”的言行舉止以及教育方法，我情不自禁地想到了現實中自己的父親。
在家庭中，父親總是扮演著“頂梁柱”的形象；而在生活中，父親則是我們的“大菩薩”。的確，父親為我們全家付出了很多。為了我們整個家，他不怕苦、不怕累，基本上“每一天”都奔波在全國各地。當然，父親也是我靈魂的導師。有一次，我偷偷地將用廢的A4紙扔入了垃圾桶中，以為父親不會在意什么。然而，父親發現以后，竟然“怒發沖冠”地對我說：“兒子，千萬不要小看這些A4紙，它們可是大自然的賞賜。我們知道，大自然的賞賜是有限的。因此，一定要珍惜這些珍貴的賞賜，不浪費紙、不浪費水，以及任何大自然的資源，保護好我們的地球。請你把垃圾桶中丟掉的A4紙重新撿起，讓它再次擁有自己的價值。”聽了父親的話，我陷入了沉思，為自己剛才的行為羞愧萬分。在生活之中，父親給了我許多，而我卻給父親的很少。這一點，我也是萬分慚愧。
父親的力量是強大的，是感人的。在尖言厲語之下，父愛也充滿著溫暖與柔情。
總的來說，《銀河補習班》這部電影給了我許多。它不僅帶給我了滿滿的感動，也帶給我了人生的“新啟迪”。從馬皓文的話語中，我找到了自己前進的方向與不足，也感受到了父親對我們全家那份濃濃的關懷與愛。希望在今后的人生旅途中，我也能像馬飛一樣，乘風破浪，勇往直前！
觀《銀河補習班》有感 8
一部優秀的電影，不僅僅給人們帶來了視聽的享受與感官的刺激。還可以滋潤人的心靈。
今天與老爸一起觀看了《銀河補習班》這部電影，對我感悟頗深。整個電影是以回憶的方式來播放的。本片講述了一位在校的初中生，學習成績位于倒數第一，由于多次違反了學校的規定，從而面臨著被學校開除學籍的危機。這時他含冤入獄的父親出獄了，在聽說了學校的處分后，他與校主任打賭在期末時可以考入全校前10名，在他父親的引導與鼓勵以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一，并有可能沖擊全校高考狀元，但是他仍選擇了自己的夢想，當上了一名宇航員。
一個成功的人生，與許多因素脫不了關系，他們往往有父母的鼓勵，老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時自信在危難中顯得格外重要，在洪水中做成了一張簡易的木筏，逃脫黑暗獲得光明。
“沒有靶心，拉弓是沒有用的。”簡簡單單的幾個字卻讓人深思，樹立目標，相信自己，堅持不懈，終會在黑暗中找到屬于自己的光明。
觀《銀河補習班》有感 9
都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽在一個家庭中固然必不可少，但是爸爸也不能缺席。前幾天，我們去看了一場關于父子情深的電影——《銀河補習班》。
主角是一對父子，兒子還在上幼兒園時，父親是一位非常厲害的建筑師，但有一天，他負責建造的一座橋梁發生了意外，就在眾目睽睽之下——橋倒了。父親因此被送進了牢房，在里面呆了七年。
進牢房的那天晚上，兒子不肯回家，要和爸爸睡。爸爸說：“我們來玩一個游戲，看誰先到家，我可是坐火箭回去的，你要輸了……”可是兒子在家里等了幾天都沒有看到爸爸。每天晚上，兒子拿著手電筒在窗臺上一遍又一遍地轉圈，對媽媽說，“是不是我的手電筒不夠亮，爸爸看不見？”
七年后，兒子上了初中，但成天逃學、曠課，即將被開除。父親和老師打賭，如果他兒子考試能考到年級前十名，就重新讓他回來上學。結果兒子只考到了前六十五名，但也是進步巨大。看到這，我想到了身邊的很多同學及家長。孩子考得不好，家長不但沒有鼓勵的話語，反而拼命在言語上打擊，讓孩子一點信心都沒有。而這位父親，卻很耐心地陪伴兒子，發現并表揚兒子身上的閃光點。他就是一位優秀的老師，給孩子上了最好的補習班。最后，兒子成了一名宇航員。
兒子乘坐火箭升空時，火箭出了意外——他們回不去了。兒子冒著生命危險去修理火箭。與此同時，父親也在用兒子小時候用過的那個手電筒一遍又一遍地畫圈，盼望兒子早日回來。我看到這，雙眼不由得紅了起來。同樣的手電筒，傳遞的是父子之間深沉的愛意。
這部電影非常感人，很多臺詞特別經典。父親對兒子說了一句話，讓兒子在洪水中活了下來：“你一定可以的，你的大腦一定不可以停止思考，決不放棄！”這句話讓兒子克服了一個又一個困難。
“一九八四年，莊稼還沒收割完，女兒躺在我懷里，睡得那么甜……”最近，我接觸了不少關于父愛的歌曲及書籍。許飛唱的《父親的散文詩》，我聽了幾遍也會唱了，歌詞很動人。還有卜勞恩的《父與子》，那本漫畫書里，有一個個可笑又溫暖的小畫面。
我想到了自己的爸爸。這一年，爸爸在外地工作，陪伴我的時間很少。他工作很忙，即便這樣，他會利用每天晚上下班的路上，發來視頻和我聊聊天，關心我的學習和生活。我們在北京呆的最后一天，他還特意請假，凌晨3點起來帶我去天安門廣場看升國旗，現場人很多，我看不到前面，他像小時候那樣，把我舉在肩頭……他還教會我堅強，教我如何與不同的人相處。
在《學習強國》上，媽媽給我看了一篇文章，題目是《謝謝你做我的孩子》，我想對爸爸說，謝謝你做我的父親。
觀《銀河補習班》有感 10
這部電影給了我很大的感動和震撼，這里面刻畫了一個健康成長并且后來取得了很大成就的兒子馬飛，一個一直在尋找真相并且帶動兒子學習的父親馬皓文，他們對彼此的關心，對彼此的愛，都幫助了他們的`成長。
大橋的坍塌并不是因為馬皓文，而這背后都是馬皓文最喜愛的徒弟收了黑心錢，導致這偉大工程的瞬間傾倒，這告訴我們害人之心不可有，防人之心不可無。
在馬皓文因為法院拒絕給馬皓文測量土地來證明清白時，馬皓文朝兒子馬飛發了火，這告訴我們要體諒父母，在父母朝我們發火的背后，其實也有他們的心酸，有他們的難言之隱，他們朝你發火后可能也會自責，只是不愿說出口而已，所以，我們應該體諒父母。
每位父母都在學著做一個合格的父母，每位孩子也在學著做優秀的孩子，所以難免會犯錯，我們應該彼此諒解。
閻主任只是看成績，成績在他心目中是放在第一位的！他從來都只是扼殺學生們的興趣愛好，而且他把學習當做任務一樣要學生們去做，并不關心學生們是否真熱愛學習，因此導致他的兒子在大二考試失利時，選擇自殺，并摔壞了腦子。這些，都是古板的教育出現的問題，而我以后的理想是做一名教師，我絕不能向閻主任這樣，我一定會做到班主任所講的“成才之前先成人”，這也給了我國的教育以啟示。
這部電影還刻畫了兩個父親的形象，一個是孟叔叔，一個是馬皓文，從他們的言行對比來看，我知道了知識的力量是很大的：馬皓文的言行舉止無不透露著知識的力量，在他出獄后掙到的第一筆錢就是靠著知識掙到的，所以知識的力量是無窮的，在我們這個社會也是這樣的，知識是財富的源泉。
最后有一幕是馬飛和他父親馬皓文的談話，馬飛為了自己的榮譽讓他父親放棄追究多年的真相，那是在他父親馬上向全世界證明清白的時候，于是，他父親很生氣，在他馬上踏上征程的時候馬皓文也沒有前來送他，直到他返程回來他過來見他，這告訴我們：每個人都是有私心的，但你不管怎樣對待父母他們也都是愛你的，父母永遠都是我們的港灣，為我們遮風擋雨，我們總有一天會離開父母去蔚藍的天空翱翔，所以我們也應該學著不再依賴他們。
觀《銀河補習班》有感 11
在一個風和日麗的早晨，爸爸和我騎著自行車往電影院趕去。本來我是不想去的，這么好的天氣，不在家里睡覺怎么能行呢？等我們到了電影院果然是來著了，怎么能不看呢？后來我們只好看了《銀河補習班》，但我怎么也沒想到它對我的感觸竟然那么大……
電影開始時，宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空，可是，沒有一個親屬來送他，接著宇宙飛船飛向了太空。后來，宇宙飛船的某個重要部位被太空金屬垃圾割壞了，宇宙飛船回不了地球，而馬飛想起自己小時候的點點滴滴的經歷，于是不顧一個隊友的阻止出倉修理，最終返回地球的故事。
“人生就像射箭，而夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義？”每一個人都有自己的夢想，不能因為家長或老師的一句話，一個動作或者一個眼神而改變。只有堅守夢想，才能取得勝利“一個饅頭，第一次蒸很好吃，可是如果反反復復地蒸，那就不好吃了。”第一次學習效果好，如果反復復習，效果反而不如第一遍。
電影中，堅持老式教育的主任，開始自己的孩子考的很好，甚至還當了狀元。可是后來，只因考砸了一次，主任就不見自己的兒子，可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去，搶救回來后就成了瘋子。馬飛的爸爸采用新的教育方式，經歷種種磨難，最終，將兒子培養成了一個偉大的人。
當我經歷磨難時，我都會想起這部電影，然后再次艱難地站起來，這部電影時不時地激勵著我。我度過磨難時，感覺輕松不少。它幫我解決了很多問題，而我也希望它能幫更多的人解決問題。所以，我推薦大家看看這部電影。
觀《銀河補習班》有感 12
所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人。
——題記
今天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補習班》。我剛看到這個名字的時候，我以為科技發達的人們在銀河系創造了一個補習班，電影內容卻出乎我的意料之外。
這本電影中講的是一對父子的故事。爸爸馬皓文接火炬時，設計的橋居然轟然倒塌，于是進了監獄，一待就是七年，錯過了他兒子馬飛的成長。出獄后，在馬飛要被開除學籍時，馬皓文出現與主任打賭——一個月考試年級前十，主任應允。這時，馬飛的媽媽后爸廠里出事，于是馬皓文用別具匠心的教育方式教導馬飛。考試半個月前，他居然帶馬飛出去玩，回來時卻遭遇不測。光陰流逝，馬飛選擇了飛行員這個職業。幾年后，他成了宇航員。馬皓文發現了當年橋塌另有隱情，為了兒子的前途他選擇了沉默。在航天飛行中，火箭發生了故障，馬飛冒著九死一生的危險修好了火箭，回歸地球時，馬飛發現了父親馬皓文，對他感到抱歉，最終，馬飛的父親不服輸的精神使他恢復了名譽。
爸爸馬皓文被別人用異樣的眼神看待過，被別人唾罵過……但他依然堅持自己沒有拿黑心錢，終于，真相浮出水面。
其實我不只一次想過，如果我是馬皓文……
在這一次次接受異樣眼光的時候，我是否能堅持下去，查找真相，對生活充滿希望？
在別人一句有一句質疑時，我是否能為自己辯解，堅定地保持自己的立場？
在別人圍觀和毆打中，我是否會落魄，放棄一切？
答案是什么？其實我也不知道。懵懵懂懂，答案似乎就在一念之間，怎么也抓不住。
我只知道，馬皓文不會服輸，不管發生什么，他都努力地尋找真相，證明自己的清白。在一次次努力被人以皮球踢后，他雖然很憤怒，很想放棄，但依然尋找著，不懈努力。
他雖然一次又一次失敗，一次又一次打架后的狼狽，一次又一次遭受背叛，但他卻依然頑固地爬起來，繼續向前跑，不在最后的時刻，決不放棄！
對于馬皓文他最喜歡的徒弟的背叛，馬皓文他表示很憤怒，一種嫉妒，能讓任何人脫胎換骨，成為禍害別人的“毒蛇”，即使是一個不怎么起眼的人物或者是一個高高在上萬人矚目的領導。
他在人們的咒罵中，一個個輕蔑的眼神中，他依然尋找著真相，為的就是自己的清白。
想到這里，我感嘆馬皓文不服輸的精神。一件事情突破記憶的咖鎖，呼吁而出。
那是一個十分美好的下午，我在家里學魔方。因為我覺得，把散亂的魔方拼好，就很會有成就感。于是，我拿起了一個魔方，隨著公式有板有眼地拼著。看到這里，或許你會認為我成功了吧？不，那你就大錯特錯了。
我怎么也拼不好。我想：誰規定學魔方要一下子就會的？我多試幾次，肯定能行。五次，十次，十五次……我越拼越不耐煩了，到最后直接把魔方扔在一旁，走了。現在看來，我十分缺少馬皓文那種不服輸的精神。
人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠屢敗屢戰。我要像馬浩文一樣，不服輸，堅持不懈，向前沖！
觀《銀河補習班》有感 13
我們都渴望鄧超式的美好，卻終將屈服于教導主任式的現實。
劇終時，邊上的小女孩閃爍著星星的眼：“媽媽，我以后也要像馬飛一樣快樂學習!”一旁的母親眼眶也有些濕潤：“好的，孩子，媽媽都支持你。”
望著那對母女離座的背影，我發現，淚水從我的眼中滾落下來。
為什么我的眼中飽含淚水?我的眼淚為誰而泣?
首先必定是為電影。電影中鄧超飾演的爸爸--馬皓文在一場冤屈的牢獄之災后依舊笑對人生，在應試教育的主環境下依然堅持快樂式教育，把兒子馬飛培養成了一個心懷夢想的人。這種理想式的育兒，是我們無數青少年心中的夢，而我們做的夢，哪怕并不存在，卻以一種曲筆的方式成為了現實。
于我，卻是另一種滋味。
我已經好久沒做夢了。相比同齡人，或許我是他們心中的那個“鄧超式教學”的實踐者：當我的同班同學努力背誦乘法口訣時，我的媽媽帶著我沒心沒肺地打羽毛球;當我的同學們為一兩分拼搏時，我還在學習自己喜歡的樂器;當我的同學一個個成為別人家的孩子時，我發現，我長大了。
我擁有過他們永遠想象不到的青春，卻得不到他們理所當然的成績。鄧超式的理想教育，真的能實現嗎?縱使是擁有一對開明的父母，我依然逃脫不過“理所應當”的補課，逃脫不過“想當然”的應試教育，逃脫不過別人印象中“活該”的命運。
如果說鄧超式教育是我成長中的保護傘，那么應試教育就像保護傘下的菌菇，在得不到陽光的條件下依然茁壯成長。鄧超式的教育，永遠只能活在理想中。就像我一次次地嘲諷那些“讀書機器”，可是最終他們卻活得比我自在。
不記得有多久，沒有寫過一篇“無中心思想”的文章了，議論文的三段體、記敘文的抒情，一個個模版，早就刻在了我的腦子里。或許我永遠都無法理解，什么時候真情實感，是作文最可或缺的一項要素……
我終究活成了我最討厭的樣子。
可是，正如秋瑾的墓上放了花，海倫凱納的眼睛重見光明一樣，誰又能預測未來是什么樣呢?或許當20xx年后的我再帶著我的孩子來重溫這部電影時，我的孩子會驕傲地告訴我：“媽媽，我活成了自己想活的樣子。”
或許40年后的教科書里輕輕帶過一筆：“應試教育時代早已結束。”
或許我最后的淚，是淚給對教育改革的憧憬，對未來明天的希望……
劇中鄧超飾演的爸爸對著太空英雄兒子馬飛笑著說：“這個魔術真好看，能給我再變一次嗎?”
未來，我們相信奇跡。
觀《銀河補習班》有感 14
暑假的一天傍晚，我和爸爸媽媽早早吃好晚飯，去看最近鄧超主演的新劇《銀河補習班》。
檢票時間一到，大家紛紛走進影院，我也按耐不住不住激動的心情，找到座位后盼著馬上放映，終于電影開始啦。故事主要講述了主人公航天員馬飛在浩瀚的太空中由于機器發生故障失聯，在人生最大的絕境中，他回憶起自己心目中最了不起的父親。
馬飛的父親一一馬皓文，是一位了不起的橋梁工程師，那時還是一位亞運會火炬手。卻因大橋的突然倒塌，成為了罪犯，無辜入獄七年，讓他不能陪在兒子身邊。小時候的馬飛在大家眼里就是缺根弦，教不好的壞學生。后來馬飛的爸爸出犾了，看到馬飛的狀況很擔憂，全身心投入對馬飛的教育。父親一直鼓勵他：你是這個地球上最聰明的孩子。耐心開導馬飛：遇到困難不要放棄，永遠不服輸！要相信辛勤的付出總會有收獲的一天。那段時間父子倆相依為命，建立深厚感情。
故事有一段很感人的事件。馬皓文帶著馬飛去旅行，父親因太累了在車上睡著了，休息站時馬飛下車泡面，卻因上錯了車和父親失散。兩人在車站附近相互尋找，天空下起大雨，遇上了百年一遇的山洪爆發。爸爸不顧救援人員的阻攔，搶過喇叭，對準洪水那邊喊：馬飛，看看你周圍有什么，要讓腦子轉起來，你一定能成功。馬飛用自己的智慧，終于成功脫險！后來馬飛憑著自己的努力考上了理想的航天大學，也讓老師、同學們刮目相看。
這部電影讓我看到了父愛是多么的偉大，也讓我懂得了只要努力付出就會有收獲。
觀《銀河補習班》有感 15
昨天，我帶兒子一起去電影院觀看了《銀河補習班》。起初，我猜測這是部科幻題材電影才去的。但是觀看后，才知道，這部電影對于父與子的關系、教育方式的探討、成功的定義等有著深刻的詮釋。可以這樣評價，他對我的人生觀和對處理父子關系、重新審視子女教育是有積極的正向影響的。
電影背景從上世紀90年代開始，一直描述到現在。主人翁馬皓文是一名橋梁設計師，因設計了一座大橋而走上人生巔峰，但又因大橋垮塌，從巔峰到入獄7年，錯過了兒子馬飛成長的7年。沒有父愛的陪伴，兒子已然成為學渣和壞學生。出獄后，馬皓文面臨人生的屈辱，忍辱負重，肩負起對兒子的教育，與傳統教育方式產生了巨大的沖突，但最終獲得成功，引起觀眾的強烈反應和深刻反思。我捉取其中的幾個片段，談談我的感悟。
“爸爸，像你一樣，永遠不認輸。”家庭關系中，父與子的關系是最重要的關系之一。父親馬皓文在兒子的“見證下”從人生巔峰跌落低谷，作為父親是極不稱職的，從傳統家庭教育角度，父親應當在各個方面給兒子做表率，但事實完全相反。充斥著迷茫，兒子馬飛相信了父親提出的“從不同的路比賽誰先回家”的謊言，跟隨母親和繼父度過了7年童年時光，這段時光是灰暗的。但伴隨著馬皓文出獄，經歷種種困難曲折，重新點燃了兒子馬飛學習的希望，雖然很糾結，但馬飛的人生漸漸有了色彩，這是積極的。反觀父與子的關系，父親給予兒子的“表率”不是事業上的成功或者經濟上的發達，而是面對生活，那種決不認輸的精神。那張兒子寫給爸爸的不認輸的紙條，就是馬皓文與馬飛父與子關系的體現和精神傳承的載體。
“怎么寫好作文?就是真實地去感受這個世界。遇到問題，你的腦袋要一直想。”換言之，對現實的我們而言，“怎么寫好人生，就是真實的去感受這個世界。遇到問題，我們要一直想和做。”在馬皓文父子在參觀航展結束的歸途中，遭遇特大暴雨和洪水，在生死離別的時刻，馬皓文引導兒子馬飛要用腦袋一直想，并且積極做，幫助馬飛脫離了生命危險。期末考試中，語文作文的0分，滿分和最終平均分也許是把劇情推向高潮的點，但真實的、真摯的還在于這個作文是真實的去感受這個世界的結果。我在寫觀后感的同時，我的兒子也在寫同樣的觀后感，他與我交流需要寫多少字，我說按照你看了電影后真實的感受去描述和想象，不在于要多少字，也許你會寫的停不下來，說明你真實的感受了，也許你無從下筆，說明你還不夠用心。人生，酸甜苦辣，有的波瀾壯闊，有的平淡無奇，但，馬皓文的人生在大起大落后，堅韌、真實。我們的追求不能太物質和功利，也許精神的東西更可貴。
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義?”“學習不應該是終身的事嗎?你自己的事，別問我。”人生有目標，才有進取的動力，有的目標可能是一輩子的。短時的挫折不代表一生的失敗。馬皓文坐牢，他坐牢的7年是失敗的，但也蘊藏著他對生活、對兒子堅韌的感情。出獄后，面對生活的窘迫，他沒有退縮;面對兒子的教育，他沒有放棄。言傳身教大過指手畫腳。也正是馬皓文在出獄后，對兒子教育的堅持不懈，才造就了兒子的成功，這樣看來，馬皓文的一生算是有價值的，馬飛也是成功的。人生路上，我們何必在乎他人的看法，糾結于窘迫的現實，但你必須要有你的目標，并為之持之以恒的去努力。
最后，《銀河補習班》獻給父親，送給孩子;“我是一個驕傲的人，我有我的驕傲。每個人心中都有一座橋，修好自己的橋，才是自己這輩子最重要的事!”送給所有人!
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