觀《 隱形的翅膀》有感
看完一部經典作品以后，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編整理的觀《 隱形的翅膀》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《 隱形的翅膀》有感1
前段時間，我看了一部名為《隱形的翅膀》的電影。它講述了這樣一個故事：女孩志華放風箏時出了意外——風箏觸到了高壓線使她失去了雙臂。然而在經歷過一次次磨難、一次次風雨的洗禮后，原本痛不欲生的她用堅強書寫了生命的輝煌。她成了全國殘疾運動會游泳冠軍，還圓了自己上大學的夢。
看完這部電影后，我思緒萬千，一個故事，浮現在我的腦海中。一個十幾歲的女孩，不小心掉進了一個深10多米的坑中。她并沒有絕望，用手指挖了一個又一個的助爬坑，爬上去，跌下來，爬上去，跌下來……最后，她終于爬了出來，得救了。她憑著一股永不放棄的精神，創造出了一個生命的奇跡。
在生命的困境前，這兩個柔弱的女孩都選擇了勇敢面對。在風雨中磨勵，在困境中奮起。只要你夠堅定，就能走出失敗的陰影，成為生活的強者。
觀《 隱形的翅膀》有感2
今天，我們在學校里看了一部電影，片名叫《隱形的翅膀》。
電影講了這么一個故事：一個名叫志華的女高中生撿風箏時被電擊，不幸的只好選擇截肢，不然就會有生命危險。然而，沒有了雙手的她什么事情也不能做任何事情，她感到自己很沒用，這么大了還什么事都要父母伺候，太拖累父母了。于是就想到了自殺，但被愛她的父母救了下來。在父母的教育下，她打消了這個念頭，準備回學校讀書。可是因為沒有手不能寫字，學校不愿意收。于是她就開始練習用腳寫字，經過很長一段時間的練習，她的腳趾都磨出了一個又一個的血泡，終于她能寫一腳漂亮的字了。她被學校錄取了。為了不讓父母操心，志華又練習用腳吃飯、用腳洗臉、用腳穿衣、用腳汽車……甚至用腳做菜，凡事手能做的事她都腳試著去完成。她的努力被一個體育教師發現了，在游泳和田徑之間她選擇了游泳，因為她的母親因為自己的事而患上了精神分裂癥，會跳河的。為了父母，志華一邊拼命地訓練，一邊拼命地學習。母親最后還是一次意外過世了，但志華用殘疾人游泳比賽的第一名和中央體育大學的錄取通知書告慰了母親。在影片的最后，志華向天空大喊：“媽媽，你聽見了嗎？我考上大學了……”
記得志華用腳寫過這么一句話：“沒有翅膀也能飛！”對啊，沒有翅膀也能飛，不但能飛，而且能飛得更高，飛得更遠。志華不是就是這樣做得嗎？我們都是健全人，我們應該能比她飛得還要高，還要遠。只要我們也有志華一樣的志向，給自己插上一雙隱形的翅膀，大膽地飛，那一定能實現自己的愿望。
從電影中，我看到了志華能認識困難，解決困難，她認識這個困難，去解決這個困難，而不是逃避。逃避始終不是個辦法。志華的逃避就是失敗了，她用自己的努力解決了困難，獲得了成功。正如毛主席所說的：“世上無難事，只怕有心人。”困難是一定會出現的，我們遇到困難，但我們要去認識，去解決，不是逃避。
觀《 隱形的翅膀》有感3
今天,老師帶我們四年級全體同學去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節催人淚下。
影片主要講了主人公志華在放風箏時,風箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風箏伸去,沒想到,這使她永遠失去了雙臂.沒了雙臂連學都上不成了，這突如其來的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個家庭又雪上加霜。可志華并沒有被困難所嚇倒，她長年累月地練腳上功夫，終于學會了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無法住校的難題。有一次，她的母親精神恍惚，跳進河中，志華忘了自已沒有手并不會游泳，一下子跳進河里，母女倆差點被淹死。此后，志華又學會游泳。高考時，志華雖分數超過了分數線，可大學并沒有收她。母親經不住打擊，一下子精神分裂癥發作，不知去向。志華以后又參加了全國殘疾人游泳錦標賽，取得了第一名的好成績。后來，
大學又把通知書發給了志華。
每當看到志華學會一樣又一樣東西時，影室中掌聲就不斷響起，我的淚水也不知不覺流了下來，我停止吃手中零食，目不轉睛地盯著屏幕。是啊，一個殘疾人能有這么大毅力，能不讓人感動么？
與志華比起來，我覺得羞愧萬分。二年級時，媽媽讓我寫日記，我只寫了一、二周，就不寫了，堅持不下來唄！再說轉呼啦圈吧，暑假里，我看著自已那“水桶”腰，下了決心要每天轉十分鐘，可到頭來呢。還是放棄了。我學過許多東西：繪畫、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學的笛子，只有鋼琴與笛子堅持了下來，要不是看鋼琴幾萬元，那么貴，我估計我也早放棄了。可志華就不同了，在她練字時，腳都麻木、紅腫、起了水泡了，她都堅持了下來。終于寫得一“腳”好字，并且她還會用腳寫毛筆字哩！
我不禁想起了我讀過的一篇作文：一個小女孩雙目失明，但是她請她媽媽教她刺繡，因為她看不見，手上往往被針出一個個小孔，鮮血直冒，可她毫不在乎，用布勒緊，止住血，再學。有一次，一個同學的板凳壞了，她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外，她還會折許許多多的東西。
回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒有人能隨隨便便成功”我不經陷入了沉思，是啊，古往今來，哪個成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來成功的？不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有勤奮、刻苦就不能取得成啊！
讓我們行動起來，一起學習志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質吧！
觀《 隱形的翅膀》有感4
志華是一個考上高中的孩子，愛風箏的她，放風箏時無意被高壓電所激，被截肢，痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她，上學期間，因為沒有雙手，連飯都吃不了，字都寫不了。為了她的大學夢，她努力學習游泳，參加奧運會，加分考大學，自己學會用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫字，經過努力，她夢似的考上了大學，但深受打擊的母親，卻走了，沒能和他一起分享考上大學的快樂。她再一次與父親、老師、同學放飛了美麗的風箏……
生命是脆弱的，要把握好生命中最美的時光，把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎……
觀《 隱形的翅膀》有感5
今天，我和姐姐一塊去劇場觀看“隱形的翅膀”。這部影片實在是太感人了，不禁，我發出感嘆！這部影片講的是一個女孩名叫志華。一次，和同伴放風箏，風箏掛在高壓電線上，同伴們一愁莫展，志華說：“讓我來!說著，找來了一根木棍去高壓電線上撥動風箏，風箏下來了，也許是作為代價，志華失去了雙臂。志華失去雙臂后，母親由于過度悲傷，精神分裂，落水身亡。
志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導她說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你還有什么想不開的？”從此志華志強不息，學會了用腳寫字----字寫得工工整整；學會了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差；學會了做飯、切菜-----菜切得粗細均勻，飯做得香噴噴的；學會了做針線活----衣服縫的美觀；她還參加了殘奧會----獲得了游泳冠軍；她還考上了大學！一部沒有名角的電影，一部只含有志強不息的精神的電影！這可真謂：“上帝給你關上了一扇門，自然會為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當做一個殘疾人來看待，她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚：“我能行！”志華，一個失去雙臂的人都能做得這么好，難道我們這些身體健全的少年兒童不應該向她學習么？難道我們不能發出感慨么？觀看電影時，有多少個少年兒童在電影播放的某個片段時笑了！他們不但沒有發出感慨，沒有向志華學習，反而笑了，這難道不令人發指么？和志華相比，我還有很多地方要向她學習。
如果我失去了雙臂，那我不會去上學了，我也不會學習用腳寫字，自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會讓爸爸媽媽伺候我，我會從此墮落下去。和志華相比，我簡直不堪一擊！所以，我更應該學習她那堅強不屈，志強不息的精神！我們少年兒童，缺少的正是志華這種志強不息，不向命運屈服的精神！我們一定要向她學習那種頑強不息的精神！看完這部電影，我才知道原來我有很多不足，我陷入了深思……
觀《 隱形的翅膀》有感6
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”
這是一首聽過千百遍的勵志歌曲，之前每次聽見。直覺得優美動聽。而在這次觀看了學校組織觀看的影片——《隱形的翅膀》以后，真正領悟到它的真諦。
《隱形的翅膀》是個告訴我們“許多奇跡，只要相信，就會存在”的勵志影片，講述的是一名雙臂高位截肢的花季少女與命運分庭抗衡的感人故事。
故事的主人公志華原本的生活是多么的平靜，一家是多么的幸福美滿。然而女孩卻在一次放風箏中不幸被高壓電擊中從而失去了雙臂。這就像一個晴天霹靂無情地砸在這個美好的家庭。志華的母親經受不住如此沉重的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。志華更是難以接受；原來一切需要用手來做的事她都不能自做了，生活變得異常艱難。她萌發了自殺了結一切的想法，是爸爸媽媽的愛喚起她重新面對生活的勇氣。志華從陰影中走出來以后，用常人無法體會的艱難磨練出一雙能當手的腳：穿衣服，洗臉刷牙，炒菜煮飯，寫毛筆字，使用電腦，穿針引線縫補衣服……
這容易嗎？
不，這很難，她的雙腳都磨破了，結成一層厚厚的血跡。而且志華還有一個患病的媽媽需要照看著。
在一次刺激后，志華的媽媽精神病發作了，像木偶一樣朝池塘越走越深， 志華急的也跟著下去。幸好有車路過才把她倆救了上來。
當市殘聯的教練來學校挑選隊員時，志華選擇了游泳項目，因為她擔心媽媽再次掉進水里發生危險。
志華又是多么的熱愛學習，她曾經過媽媽會考上大學，當別人都進入夢鄉了她還在過道里看書……可是，大學錄取通知書還是沒有收到，雖然志華已經過了分數線，但她是一個殘疾人。
觀《 隱形的翅膀》有感7
今天，我們學校組織觀看了《隱形的翅膀》這部電影，我被影片中志華身殘志堅的精神深深感動了，心中久久不能平靜。
影片講述的是：15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學放風箏時，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，而志華的母親也因此患上了精神病。志華曾經自暴自棄，想自殺，但在父母的鼓勵下，她又重新振作起來。為了重返校園，她在家刻苦訓練，付出了比常人多幾十倍的努力，先后學會了用腳寫字，用肩膀夾著笤帚掃地、穿衣、做飯等。后來，志華被游泳教練看中，經過艱苦的訓練，志華在全國殘疾人運動會上取得了好成績，獲得了進軍殘奧會的資格，同時又獲得了她夢寐以求的大學通知書。志華是一個非常努力的女孩，為了學業，為了父母，她付出了比常人百倍的努力。她為了能夠寫字學習，練得腳都磨起了血泡仍不停歇。我被這種頑強的精神打動了，我們在學習中，生活中，可能遇到這樣那樣的困難，有的人從此消沉，悲觀厭世，一蹶不振。當困難擋在我們面前時，我們應該向志華學習，學習她那種百折不撓，奮力拼搏的精神。
我相信只要我們努力進取，奮力拼搏，就沒有克服不了的困難，只要我們有夢，就一定能飛得更高?
觀《 隱形的翅膀》有感8
“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次……”當我每一次哼起這熟悉的旋律時，我都會想起那電影里的女孩，不禁為她的遭遇而痛心。在上周星期三，我們全校師生一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影。
電影講述了一個花季少女志華因一次意外失去了重要的雙臂，然而她自強不息，以腳代手克服了種種困難，最后贏得了“勝利”的故事。電影在歌聲中結束了，種種情感涌上頭。
在電影中，使我最難忘的是那暴風雨的晚上。夜晚，狂風暴雨，家里的風箏都快要吹走了。可是，這重要的時刻，志華的爸爸竟不在家里。看著風箏被風雨吹打得左搖右晃的，她是看在眼里痛在心里，卻無能為力。可是她再也看不下去了，馬上沖出去用脖頸艱難地把風箏一個個地夾住往屋里檢，可是她那精神失常的媽媽卻把她艱難撿回來的風箏往外扔，她只好沖進那暴風雨里撿了。當看到這里，淚水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑進去為她去撿風箏；恨不得自己可以勒令那暴風雨停下，讓它不要再吹打了，可是我無能為力，只能眼睜睜地看著她艱苦的樣子，讓淚水浸濕了我的眼睛。“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”或許就像那歌詞所說的，志華她一直有雙隱形的翅膀——腳，可以帶她飛，飛過絕望。到了電影的最后，志華用她那自強不息的精神刻苦學習游泳，終于在比賽中贏得了第一名。
與她相比，我覺得那些四肢健全，卻在街上以乞討為生的人使人感到厭惡。記得有一次，我和同學們一起出去玩。忽然，一個瓷碗出現在我們的眼前，我轉頭一看，一個四肢健全、眼睛炯炯有神的人裝作可憐地說：“可憐可憐我吧，給我幾個錢……”聽到這些，我頓時心生厭惡，馬上拉走了正要掏錢“可憐”他的同學。那同學不解地問：“你為什么要拉走我呢？難道你沒有一點可憐心的嗎？”我沒有說話，心里卻在想：我不是沒有可憐心，而是那種人并不值得我們去可憐他。他有手有腳的，為什么不去干活賺錢卻在這以可憐來乞討錢？這種人怎能不讓人感到厭惡？
我覺得志華是一個天使，一個不小心摔斷了翅膀的天使。可她的翅膀不是沒有了，而是隱形了。我很佩服她那自強不息，不屈不饒的精神，她的精神將永遠地鼓舞著我前進，鼓勵那些失去了某樣東西的人重拾信心，重新站起來！我也希望她能在湛藍的天空中，展開那隱形的翅膀翱翔！
觀《 隱形的翅膀》有感9
美國球王喬.貝利曾經說過：“有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。”而我今天要說的是：“有了頑強不屈的意志，就等于給雙手添了一對翅膀。”這句話是我今天在學校里看了《隱形的翅膀》后得出的啟示。
《隱形的.翅膀》這部電影講的是：一個正滿十七歲的花季少女志華，在和朋友放風箏時，風一吹，風箏落在了電線桿上，志華獨自上去拿風箏，結果被電壓擊倒，失去了雙臂。志華媽媽因為接受不了現實暈了過去，得了間歇性精神病。志華出院以后，為了繼續上學，就在家里辛苦地練習用腳寫字，因為刻苦努力志華學會了用腳寫字，恢復了學業。有一次，志華的媽媽精神病發作，產生了跳河自盡的念頭，志華想去救母親，但是自己不會游泳，只能撲騰幾下，最后也沉了下去，幸虧好心的拖拉機司機救了她們。從此以后，志華決定要學游泳，在她的刻苦努力下，在全國殘疾人運動會中獲得了第一名。
試想，沒有堅強的意志做后盾，她怎么能學會用腳寫字，恢復學業。沒有堅強的信念作指引，她怎么能夠獲得第一名的好成績。
我們和志華相比之下要幸福得多，我們每個人都有一個健全的身體，良好的學習環境，幸福美滿的家庭。可我們有時候還挑三揀四。有一次，我和媽媽一起到紹興的潤和購物中心去買鋼筆，到了賣鋼筆的柜臺前，我看中了一支藍色的筆頭是純白金打造的鋼筆，價格是四百二十元，媽媽看了后說：“小孩子要這種昂貴的鋼筆干什么？那種五十多元的買一支算了！”可是，我卻反抗道：“大媽媽的那種鉆石鋼筆要三千多元一支哩！我為什么只能買這么便宜的！”
想想志華的不幸，我們的優越，我們應該跟志華比什么，難道不值得我們深思呢？
志華雖然身體殘疾了，但是意志卻沒有殘。她的那種頑強不屈，身殘志堅、堅定不移的精神非常值得我們學習。
觀《 隱形的翅膀》有感10
當我看完了《隱形的翅膀》我的內心震動很大，一位無臂的殘疾人，居然成為一位偉大的音樂家，這個人就是劉偉。
劉偉在小的時候不小心被高壓電擊中了雙臂，但劉偉幸運的活了下來，但是他的雙臂卻殘疾了，醫生對他父親說，如果不給劉偉截肢，劉偉就會有生命危險，結果劉偉失去了自己的雙臂。
失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭，睡醒了接著哭，這樣一共過了三月，劉偉決定當一個運動員。劉偉做以為游泳者，劉偉想到游泳冠軍，可是，他又遇到了一個大打擊。因為在水中長期的訓練，因而得了水中過敏癥，但他并沒喲因此放棄自己，而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅持用自己的腳來練，一天又一天，一月又一月，一年又一年，幾年的時間，劉偉終于練成了，他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂，被人們稱為“無臂鋼琴師劉偉”。
觀《 隱形的翅膀》有感11
我看過許多電影，有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機》等，可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。
這個故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風箏的時候，風箏被一陣風刮到了電線上，志華找來了一個石棒子，想把風箏從電線上弄下來，可志華用的石棒子剛碰到電線，就被電給電了一下，志華媽媽連忙把志華送進醫院。看到這里，我們全場都淚如泉涌，看到這么一個好女孩竟然被電給擊斷了手臂，大家應該知道，手臂是我們人生最重要的五官啊！
有一次，志華用自己的腳趾寫字，就這樣連續好長時間，她的腳趾都磨得長起泡泡，可是，她練出了一手好字。
這時的我想起了以前的自己，實在慚愧。腳受點兒小傷就不肯走路，怕碰到傷口會疼；天稍微有點冷，就不愿幫媽媽洗碗，更別說受到什么挫折了！有時候偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會涌出來。與志華比起來，我脆弱多了！
自從我看了《隱形的翅膀》后，我懂了什么叫堅強，什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂，可志華卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優異的成績。她這種精神從此也激勵了我，讓我從今以后都樂于助人，讓大家都擁有一份快樂，讓大家都有一份幸福。
有一次，我腳扭傷了，我本來想不走路的，可我的腦海突然浮現出《隱形的翅膀》的畫面，我連忙站起，根本不管自己的腳已經扭傷了，直接邁開大步，走向學校，那時的我，雖然覺得自己的腳有些痛，但是，為了增加自己的意志，我直奔學校。
志華這種精神，值得我們學習呀！我決心克服自身的弱點，做一個像志華一樣堅強的人。
觀《 隱形的翅膀》有感12
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算會受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當我唱起這首歌的時候，我總能想起《隱形的翅膀》這部電影，它使我終生受益。
電影講述的是這樣一個故事：一位小姑娘叫秀華，有一次，她和兄弟姐妹去放風箏。可是，風箏放著放著，飄到了電線上。秀華拿來長木桿，去挑風箏，不巧碰到了電線，結果，她的膀子被電斷了。失去了雙臂的秀華，不畏自身殘疾，學會了用腳做許多事情：比如她用腳寫毛筆字，不知過了多少天，秀華的腳也不知起了多少的血泡，終于，她練就了一腳好字。最后，秀華這種不怕困難的精神幫助她獲得了游泳冠軍，也幫助她考上了大學。
每當我想起這部電影，我的心便久久不能平靜：秀華真是太了不起了！雖然我們都是四肢健全的人，但秀華那種身殘志堅、身殘而志不殘的精神真值得我們去學習。以前，我做事總是猶豫不決、不堅持。但看了這部電影，我以后做事一定要像秀華那樣有決心、持之以恒！
觀《 隱形的翅膀》有感13
上周五，學校組織我們觀看了一部名叫<<隱形的翅膀>>的電影，這部電影使我難以忘懷，我想我會永遠記住它。
這個故事地主人公名叫志華，她本是個活潑開朗的女生，但她卻在一次以外中喪失了手臂，她曾經一度絕望地想就這樣結束自己的生命。但在親人的關懷下，朋友的鼓勵下，她站了起來，不再退縮，不再逃避，而是用自己的努力，創出了一片屬于自己的天地。
其實，在現實生活中，也有許許多多像志華一樣的人。海倫。凱勒就是其中的一個，相信很多人都認識她。她在人生之初和正常的女孩沒有什么兩樣，但在她一歲多的時候， 突然生病，高燒不止，醫生束手無策，就在大家都認為沒救了時，她卻奇跡般地好了起來，但從此就又盲，又聾，又啞。 當一個人又盲，又聾，又啞時，他將怎樣活在這世上？要是我，就絕對沒有活下去的勇氣，但海倫就沒有放棄，她向命運發出了挑戰，最后戰勝了命運，成了世界著名的女作家。
漫長的人生道路中，許多困難，挫折，打擊會接踵而至。那時，你就要選擇是勇敢的面對它，還是退縮。志華和海倫他們都選擇了勇敢的面對，英勇頑強地奮斗、義無返顧地勇往直前。堅強的意志會戰勝一切，他們能戰勝命運，我們正常人就不能嗎？
身體上有缺陷并不要緊，只要意志堅定，就能超越一切困難！
觀《 隱形的翅膀》有感14
上禮拜二下午，在老師們的組織下，我們看了一場電影。片名叫《隱形的翅膀》。一提到這個名字，我們都會哼唱一首熟悉的歌——“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”
影片中的女主角就像歌詞所說的一樣堅強、勇敢。影片主要講了：女主角再一次玩耍中，不幸被高壓電擊中。雖保住了生命，卻失去了雙臂。此后，在她的不懈努力下，克服了困難，還贏得了世界游泳冠軍比賽。
在影片中，我印象最深刻的情節是她訓練游泳時：她白天訓練，晚上還要溫習功課。別人休息時，她還在努力的訓練......
看了這部影片后，我被她的精神所震憾。我為她鼓掌，我為她的精神鼓掌。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”伴隨著歌聲，影片結束了，但我們激動的心還未結束。我相信，這部影片會給所有看過的人震憾！
觀《 隱形的翅膀》有感15
“每一次，都在徘徊孤獨中堅強，每一次，就算能受傷也不閃淚光。”每當聽到這首歌曲，我都會想到《隱形的翅膀》中的志華——一個因電擊而失去寶貴雙臂的女孩，因為志華失去了雙臂，導致她做什么事情都很不方便。但志華并沒有因此而氣餒，在父母親的耐心幫助下，她堅持用腳完成力所能及的技能，小到縫補，大到煮飯。在一個健全人看來是小事一樁，可是在志華眼里卻極為困難。她經過痛苦的訓練，終于用腳代替了手。當我看到她用腳在紙上寫了“翅膀折了，心在飛翔”八個大字時，也看到了她堅強的意志。
古今中外，沒有一只蝴蝶生來就是美麗的，每一只蝴蝶都要力蛻變的煎熬。功夫不負有心人，志華參見了全國殘疾人游泳錦標賽，并獲得了冠軍，當她站在那至高無上的領獎臺上時，激動地熱淚盈眶，陽光燦爛般的笑容在她的臉上舒展開來，全場想起了一陣陣雷鳴般的掌聲，那藍盈盈的水波綻出一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是為了志華的勝利而綻放。志華被一所體育大學錄取，她的心愿終于達成了。
每個人勝利的背后都有一個揮之不去的陰影，感人的故事。志華也比例外，在她比賽之前傳來了母親遇難的噩耗，志華頂著巨大的壓力參加比賽，還奪得了桂冠，她這種艱苦卓越的精神感動著我們，鼓舞著我們。
電影散場，我的心久久不能平靜。看過無臂志華的經歷，我們無法不為之動容。志華成為了一志美麗的蝴蝶。“翅膀折了，心在飛翔”使我深深的懂得了，即使失敗了，也不能氣餒。我們四肢健全，根本不能滿足于現狀應該克服一切困難，努力學習照著自己所定的目標把夢想變成現實。
就像生命中有一雙隱形的翅膀，帶我飛向美好的未來......
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