參觀科技館的觀后感（通用25篇）
看完一部經典作品以后，從中我們可以吸收新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的參觀科技館的觀后感，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館的觀后感 篇1
星期三，我和爸爸去了世紀聯華超市對面的科技館。
一走進科技館，一種科學的氣息就圍繞著我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下面的一塊牌子上，我看見了操作說明：人坐在上面騎，騎一會兒，對面的鏡子上，就會出現一副骨骼，你會發現，骨骼也一樣在騎自行車，我坐上去騎了一會兒，果然發現鏡子里有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了!
再往里走，就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。“虛擬翻書”的旁邊，知識競賽問答題。我和爸爸比賽，規則是每人玩五分鐘，看誰答對的題目多。比賽開始了，我先答題，我答對的題目越來越多，這里的問題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對了一道又一道的題目，最后的結果出來，我答對了四十五道，錯了兩道，爸爸對了四十三道，錯了兩道。爸爸搖搖頭，笑著對我說：“我甘拜下風了!”我有點得意忘形了。
我們到了二樓，第一個項目是玩手影，操作方法是：在白色區域下面有一塊表格，分別是各種動物的手影，白色區域是做動作的地方，如果做的像，做的好的話，在大屏幕上就會出現那只動物的圖像。我在那玩了很久，終于動物出現了。真是功夫不負有心人啊!
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來了一場“PK”大賽，比賽的結果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂掃掃掃”，只要人站在上面，飛快移動，就會把上面的樹葉都“掃”沒了。
經過了這次去科技館的體驗，讓我明白了科技是多么地偉大，科學家們是多么辛苦創造出了一個科技發達的世界。我們一定要好好學習，用智慧去武裝自已，編織出一個美好的明天!
參觀科技館的觀后感 篇2
哦，人真多！這就是我在科技館里聽到人們的心聲。我懷著這種好奇參觀了科技館，首先來到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術四大展區；我知道了些什么，納米技術和原子排列然后我來到了第二層。現代通訊技術，虛擬人現實，顯示技術，微電子技術，傳感器，電子和計算機應用技術等等。
然后，我來到第三層。三樓可以說是最有意思的一層了。
那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重復的圖像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有的圖像位置都隨之改變。
然后我繼續向前走，看到一個標牌，上面寫著“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人從里面走出來，搖搖晃晃，暈頭轉向。我很奇怪：難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋？當我走進去的時候，誰知剛進門，我就撞到了一面墻上，使我眼冒金星，片刻后才緩過神來。近看才發現這房子很特別，一邊高，一邊低，我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著，可是身體總是不由自主地向下倒，每一步都十分艱難。這里應該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在墻上，四處張望。果不其然，對面的墻上掛著一張介紹牌，我猛然沖上去，抓住一條欄桿，迅速地看了下去。可幾句話也沒看清，我的手一松，又掉到了矮墻上。就在那時，我看到另一個球停在某一圈軌道的一端，并且仍然停在高處，我感到奇怪：莫非那一端有磁鐵不成？我又沖了上去，很快就看完了指令。
最終了解到：環形軌道相對于平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之后，我們終于回家了。
真的是沒有白費力氣，讓我學到了很多科學知識，以前我覺得不可能的事情，不可能實現的事情，現在全部出現了，可見現在科技有多發達！將來我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國科技展貢獻自己的一份力量。
參觀科技館的觀后感 篇3
寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話，但對科技知識，卻特別感興趣，因為我熱愛科學。
那天，我們懷著美好而新奇的心情，踏進了科技館的大門。科技館里陳列著許許多多有趣的實驗作品：《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等，都非常強烈地吸引著一批又一批前來參觀的學生。
我們來到了《機器人世界》展廳。這里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。
當我來到陶泥作品展臺的時候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座希望小學。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿激情地創作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風景，它牽動著祖國人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災難，創造未來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童：他們現在的學習、生活怎么樣了呢?我在深深地牽掛著他們!
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。
在如今科學突飛猛進的年代里，我覺得我首先應該要學會科學地讀書，科學地生活，努力加入到創造科學未來的隊伍中去。
我們要從小處著手，好好地學習，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門，明天一定會屬于我們的了。
參觀科技館的觀后感 篇4
星期三下午，老師組織我們到大慶石油科技館去參觀。而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
在老師的帶領下我們來到了科技館，科技館外面很漂亮，大樓的造型很奇特，正面全是玻璃結構，三面環水，正前方有一座小橋，剛一進科技館的大門，地面上有一個大地圖，蓋在玻璃下面，人可以在上面走，我剛踩上去的時候還有點害怕。慢慢的我就適應了，一點兒也不害怕了。大廳的上面還有一個大地球，吊在天花板上，我聽講解員說里面是一個電影院。再往里面一眼看見了科普廳，一進去發現里面全是石油方面的科技展覽。
首先看到的是石油加工工藝圖，里面還有各種礦石、寶石標本，有地質結構模型，有各種測試儀器模型、抽油機模型、井架模型等等。讓我印象最深的是生物進化過程，那里展示的是從古生代的寒武紀開始到有人類出現的新生代。有恐龍骨架、猛犸象等模型，還有猛犸象牙等各種化石。唯一讓我感興趣的是一個地面踩物的游戲，特別有意思。那上面的動物都很逼真，非常可愛。我只要拿腳踩一下，它們就會跑的無影無蹤。這個游戲我在大慶博物館里也見過，但是博物館里的沒有這里的好玩。我們看完了科普廳又去歷程廳轉了一圈兒。
該展廳重點展示大慶油田發現50年來科技創新發展歷程。大慶油田廣大職工堅持把高度的革命精神和嚴格的科學態度結合起來，高速度、高水平建成了我國最大石油生產和化工基地。還有幾個蠟人和一片草原模型，還有一些獎杯和獎狀。
這次參觀眾多的科技作品讓人感受到科技的偉大，讓我了解到了很多新知識，讓我體會到從未有的感覺,真是讓人受益匪淺啊!最后，我們還是懷著依依不舍的心情告別了石油科技館，希望還能再來參觀!從現在起我要努力學習文化知識，長大后也去創造神奇。
參觀科技館的觀后感 篇5
今天早上，我們排了長隊，來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學博物館，而是一個小房間。
走進來，我發現里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著動物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！
我正在看一只小企鵝。當我向左走時，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉向我，這讓我大吃一驚。為什么？
我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網，但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！
還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進洞里，它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理！
還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過鏡子的反射，我們看到了成千上萬輛車！還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了！
科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩！
參觀科技館的觀后感 篇6
2019年5月17日，我們四年一班全體同學和老師一起來到了中國科技館進行社會實踐活動。站在高高的科技館大樓前，我覺得真像站在巨人面前。
進到館內，老師把我們分成幾個小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實一組。館內有許多有意思的項目，如“鏡子迷宮”，“人體內部”等。老師發給了我們活動手冊。于是，我們按照手冊上的要求來到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效預防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊上的內容，之后就可以進行活動了。科學館里有各種各樣有意思的活動，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個布滿鏡子的房間，無數的鏡子映著燈光，形成了一個光怪陸離的世界，招一招手，有無數的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動我玩的非常開心，同時也收獲了許多知識。下面我來出道題考考大家：人體發動機是什么？答對了！是心臟。這次春游真的非常開心。
參觀科技館的觀后感 篇7
北京的五月是非常清爽宜人的，老師帶著我們全班同學參觀了中國科技館，一個神奇的科技殿堂。
一進大門，入眼所見的是可以上下伸縮，還可以變色的彩燈，它不但可以變成奧運五環，還可以變成梅花鹿等，真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個超大的熒光屏，播放著各種各樣的小電影，向我們展示著電子科技的應用。
老師讓我們自由組合，四個人為一組，單獨參觀。我們小組首先來到了二樓，映入眼簾的一個巨大的恐龍骨架，這使我們顯得非常的渺小。再往深處走，又看見了一個巨大心臟模型，原來心臟上有血管相連，還有很多神經。還看見了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！還有數不勝數的高科技設備，以及它們工作原理的展示，能讓我們更加直觀的了解科技的奧妙，以及應用的領域，處處彰顯著科技的力量。
在展廳里，各種奇思妙想充斥著我們的視野，展示著科技的神奇，同時也展示科技的創新與發展。雖然很多科技知識及原理我現在還無法理解，但是這能督促我努力學習，總有一天我會揭開它神秘的面。
參觀科技館的觀后感 篇8
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發現原來科技是那么有趣，那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災情況，看到了許許多多的科技品，并且我還親自做了實驗，發現了其中的奧秘所在。我還參加了發生火災、地震的逃生演習，讓我更一步地了解遇到災難時該怎樣逃生。
通過這次參觀，我學到了許多有關“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺得大家應該增強防護意識，多看一些有關防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地，臺風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質并不是經常運動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
同學們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉，倡導人類保護大自然，保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!
參觀科技館的觀后感 篇9
星期二下午，我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨著老師的引導我們來到了"球幕電影".里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個美好的家園，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過；翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著自己的蛋，因為寶寶要出生了；一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔心的時候，忽然有一件意想不到的事發生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著起了火，沒有一只恐龍逃過這場災難。
我們又來到了機器人館，機器人"小優"為我們表演了搖頭、轉圈，念古詩……，紅色的機器人轉圈、跳舞；磁力球互相發生電，能把娃娃頭發吸起來，記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。
我們下樓玩兒了游戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發展，作為一名小學生，我一定要努力學習文化知識，將來要為中國科技發展作出更大的貢獻。
參觀科技館的觀后感 篇10
前幾天，學校組織了一個活動，我們自愿報名，由老師帶領我們去沈陽科技館參觀。
科技館我并不陌生，它位居沈陽市中心，外型宏偉壯觀。幾經輾轉我們來到了目地的，剛步入科技館，小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默風趣的教學方法教會我們知識，同時也用講故事和做實驗的方法讓我們了解參與我們沒經歷過的科學知識。最后我們來到了科技館中心，在這里我們一直用游戲的方式沖擊著自己。這里有先進的機器，高超的設備，一層樓有正常樓層的兩個高，應有盡有的游戲裝備使我們流連忘返，最讓同學們癡迷的是體感游戲，雖然人多嘈雜，同學們也都井然有序，每個人都會把垃圾放在垃圾箱內，這體現了同學們優秀的基本素質。看到這些，我由衷的發出感嘆，這僅僅只是一個沈陽的科技館而已，卻如此豪華，完美。我為我的祖國而自豪。
通過參觀科技館我感觸良多，中國是一個在經濟上多么發達的一個國家啊!我為我能生在中國而驕傲，我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過后，我們十分開心，十分快樂，我也十分珍惜像這樣的活動，如果以后還有機會參加這種活動，也一定少不了我!
參觀科技館的觀后感 篇11
"周五，學校組織我們去天津科技館完玩了一趟，下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。
天津科技館非常有趣，最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分傾斜，往前走、往上攀和往后退都很困難，最刺激人了。不過最容易的還是往下摔了，只要稍不注意，就會頭昏眼花，栽倒在地，這是你就有膽顫心驚的感覺，內心久久難以平靜。
帶著余悸我又去玩下一項：滑行球。滑行球的玩法是：站在高處，把球放進它的軌道里，用力一推，就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉來轉去，直至到達終點，所以我說它非常有趣。
我還玩了一項，叫隱身屋。里面都是黑白相間的格子。還有兩面鏡子。從一個小洞鉆進鏡子里，就看不見自己的下半身了。這個是因為鏡子的反射原理，才使我們看上去隱身了。很神奇吧！
天津科技館好玩極了，我以后一定要好好學科學，學會本領，爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣，更好玩的科技館。
通過參觀，我還了解了許多科學知識，開闊了眼界，經過我這么一說，你是不是也想去科技館呢？
參觀科技館的觀后感 篇12
今天，我去了科技館，那豐富多彩的科學技術，讓我受益無窮。，讓我體會到了現代科學技術的發達與先進。
進入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發電的顯示屏，有觸摸感應的電子書，還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發力的小鐵環。走到樓上，有有趣的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉轉盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的機器人，還有會轉動的機器人，真是另人回味無窮！
在學習中，在生活中，我們也應該學會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品。只要我們去發明，只要我們肯堅持不懈地創造。
科學技術真神奇啊！讓我如醉如癡。
科學技術真偉大！簡直無法用語言來形容！
我們應該多多鍛煉自我，堅持探索知識。
同學們，現在科技真是發達，讓我們努力學習知識，勤動手，多創造，為社會做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游！
參觀科技館的觀后感 篇13
去年暑假里的一天，媽媽帶我去參觀焦作科技館。焦作科技館位于焦作市龍源湖附近，距離我們家也就半個小時的車程，吃過早飯，我們就出發了。
到了科技館，我們拿出身份證領票，然后跟隨排隊的人進去參觀。
我們先來到了最好玩的“時光隧道”，它像一個巨大的倒著的圓桶，我和媽媽鉆了進去，頓時光芒四射，周圍的燈光照的我睜不開眼睛，我緊緊的抓住媽媽的手，感覺自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不過癮，我又玩了一遍。
從“時光隧道”出來，我們又來到了“傾斜小屋”。一進去這個小屋，我就有種站不穩的感覺。小屋的地面是傾斜的，使我感到頭暈乎乎的，想走動，卻怎么也走不穩，我無法控制自己的腳步，我的雙腿怎么就不聽使喚了呢?這種感覺真的不太好。
接下來，我們又看了許多科普知識，有關血型的，有關煤的故事，還有地震小屋，輕軌遨游云臺山，每一處都很吸引人，我們看了又看，簡直流連忘返。最后，我又來了個“模擬駕駛”，坐在一個汽車里，當了一次小司機，感覺可真神氣！
不知不覺間，一中午的時間就過去了。我的肚子有點咕咕叫了，媽媽說，咱們吃飯去吧，可我還是意猶未盡，在我的再三請求下，媽媽又帶我到三樓看了看，三樓有講解員在講解，由于時間的緣故，我就只聽了聽，沒怎么玩兒。
我們離開了科技館，我坐在車里，心里還想著科技館里那些有意思的現象，今天我不但玩的盡興，而且還收獲了許多知識，真是一舉兩得啊！
參觀科技館的觀后感 篇14
今天上午，老師告訴我們去參加科技館。我懷著高興的心情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學參觀流動科技館。給我留下了深刻的印象。
一進民族中學的大門，我們排著隊參觀了第一個展區，關于汽車模型類的。其中有一個互動展品，也是一個游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的自行車，連接著一個電腦顯示屏，上面有一個騎著警車的警察，警察的前面有一個跑得飛快的小偷，我來扮演那個警察，想要抓到那個小偷，就必須要快速地蹬自行車的車蹬，顯示屏中還會有一些分叉路口和障礙物，另外還會有一些水坑，我要做到同時有速度和敏捷，避開這些障礙物，抓住小偷。
然后我們去了球幕影院，一起觀看電影。進去之后，我先看到一個大的半圓形的熒幕，接下來就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會兒，熒幕上突然顯現出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現了一只對著我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍在地下亂跑。啊，這應該就是侏羅紀時期了。聽說，恐龍滅絕的時候，龐大的恐龍無一生還，而小小的螞蟻鉆進了地洞里，躲過了這場浩劫。
接下來給了我內心很大的震撼，我意識到人類應該保護動物，給他們一個溫暖的家。
在電腦展區，我看到了一個既會唱歌又會跳舞的小機器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。通過這次參觀流動科技館，使我開闊了自己的視野，我相信我們國家的科技一定會更發達的，我堅信！
參觀科技館的觀后感 篇15
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。
——莎士比亞
鉆石或明亮或灰暗，因為珍惜它變得昂貴而耀眼；書籍或有趣或乏味，因為珍惜它變得豐富多彩；青春或美好或黯淡，因為珍惜它變得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個繁華又寬廣的城市里，我們顯得平凡而又渺小。因為時間問題，我們只能選擇比較想去或比較著名的地點去游玩。經過漫長的抉擇我們選出了以下幾個地點：博物館、科技館、長隆水上樂園和歡樂世界、圖書館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。
推開充滿科技感的大門，我看到了充滿科技感的展覽室。跟著向導我們看到了許多先進的產品。
磁懸浮滑板：剛見到它，你會以為只是一個普通的魔方。不不不！它可不是一個普通的魔方，它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當作一個魔方玩，當你想玩滑板時，你只需將魔方拼成愛心形狀，它就會變成一個磁懸浮滑板……
另一個高科技產品——iphone12想象機。它是一個無人機和手機的結合，它可以一鍵變成無人機，通過用手機來遠程遙控……
參觀完這些產品我不禁發出感嘆：這個世界真的太偉大了。是什么讓這個世界變得偉大呢？是物質嗎？是錢嗎？不，是人才。只有知識和人才，才能帶領我們越走越遠。所以珍惜讀書的機會吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書，創造美好未來。
少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發揮它無盡的精彩！
參觀科技館的觀后感 篇16
今日午時，我么全班去硒都小學參觀流動科技館展覽。一路上同學們有說有笑，我也很激動，不知會有那些趣味的東西。
我們走了一會兒就到了，我一進入科技館的大門，就被眼前的景象震驚了——太神秘了！我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它十分大，比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的，灰色，還是個充氣的！這時，球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片，有的說會放喜劇，還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌，曾教師說：“能夠了，大家進去吧。”話音一落，我們一個二個擠了進去，隨便找了一個地方坐下去，開始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始，就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學開始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。之后，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍。可就在這時，鏡頭突然轉向了外太空。怎樣回事？原先是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產生相當于十萬枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。
電影結束后，我們又去觀看了機器人表演。
第一個機器人叫“小優”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。“小優”的表演結束后，同學們贊嘆連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領可大了，會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立，它還會調機器舞呢！它的表演結束后，同學們更是對它的表演贊不絕口。
看完了表演，我們又去玩了一些機器和模型。我玩了：聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后，我們依依不舍的離開了。
這次的參觀讓我了解了不少的知識，祖國的科技真發達，我真高興！
參觀科技館的觀后感 篇17
今天上午，老師告訴我們去參加科技館。我懷著高興的心
情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學參觀流動科技館。給我留下了深刻的印象。
一進民族中學的大門，我們排著隊參觀了第一個展區，關于汽車模型類的。其中有一個互動展品，也是一個游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的自行車，連接著一個電腦顯示屏，上面有一個騎著警車的警察，警察的前面有一個跑得飛快的小偷，我來扮演那個警察，想要抓到那個小偷，就必須要快速地蹬自行車的車蹬，顯示屏中還會有一些分叉路口和障礙物，另外還會有一些水坑，我要做到同時有速度和敏捷，避開這些障礙物，抓住小偷。
然后我們
去了球幕影院，一起觀看電影。進去之后，我先看到一個大的半圓形的熒幕，接下來就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會兒，熒幕上突然顯現出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現了一只對著我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍在地下亂跑。啊，這應該就是侏羅紀時期了。聽說，恐龍滅絕的時候，龐大的恐龍無一生還，而小小的螞蟻鉆進了地洞里，躲過了這場浩劫。
接下來給了我內心很大的震撼，我意識到人類應該保護動物，給他們一個溫暖的家。
在電腦展區，我看到了一個既會唱歌又會跳舞的小機器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。
通過這次參觀流動科技館，使我開闊了自己的視野，我相信我們國家的科技一定會更發達的，我堅信！
參觀科技館的觀后感 篇18
“哇！好大啊！”我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上海科技館項目占地面積6·8萬多平方米，總建筑面積9.8萬平方米，還是情不自禁地發出了感嘆。
科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。
開始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進去。“咦？怎么會有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從沉思中恢復過來，我便向一邊的墻倒去，我下意識連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場。可我好端端的，怎么會有眩暈的感覺？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來不是我的問題。”在別人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因為實在忍受不住昏頭轉向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會感到可惜。
后來，通過查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規管卻認為人是傾斜的，又要調節身體變為豎直狀態。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。
上海科技館一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！
參觀科技館的觀后感 篇19
今天是北京之旅的第三天，要說今天，甚至是整個北京之旅最好玩的地方，就要數中國國家科技館了。
才進入大門，就看到了一些電腦鍵盤上的小方塊，五顏六色的，可漂亮了。進入第二道門，有一個巨大的掛式建筑物，里面有許多大大小小的齒輪，看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個近十米高的巨大雕塑，讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區和電梯。
“華夏之光”里面有許多我國古代人民的發明，如：水龍、地動儀、渾儀等，十分的精確，現代人做起來都十分困難，而那個時候？那個條件？我打心底佩服這些“古人”呀！
此外，在模擬太空站里，我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過游戲，了解了吸煙的危害；參觀恐龍的化石，感受遠古時代恐龍的力量；坐上特制蹺蹺板，知道了人在沒有空氣的情況下會怎樣……我在科技館里左沖右突，看看這個，摸摸那個，我玩的那個興奮勁兒就沒法用語言來表達。
一不留神，我走上了神奇街道，才進來，我便以45度角傾斜著走，走得搖搖晃晃，真怕自己會摔下來。接著是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點發虛，但我很好奇，里面有什么？便壯了壯膽子，走了進去。進去之后，我發現其實并沒有什么，就是太黑了，伸手不見五指。我一心想著快點出去，快步向前走去沒想到“咚”的一聲撞上了墻，我趕緊向左走，結果又“呯”的一聲撞上了墻，經過一連串的“呯、呯”的碰撞，我終于艱難的走了出來，帶著狼狽不堪的樣子，重見了光明。
時間到了，無論有多么的不舍，也必須要離開了。再見，中國科技館！
參觀科技館的觀后感 篇20
5月5日上午，學校帶領六年級學生參觀科技館，科技館里展示的小發明和高科技使我驚嘆不已，因此，我有許多感想。
那時我懷著一種好奇的心情，剛走進科技館，便東看、西看，發現了不少稀奇新鮮的東西，有籠中鳥、看動物等等，在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理。籠中鳥兒引起了我的興趣，這是一個生理上的幻覺，由雇主的眼睛快速掃描運動圖像所產生。這個鳥籠很真實，鳥籠中央有個快速旋轉的軸，軸上固定有一副圖畫，圖畫的正面是一只美麗的鸚鵡，背面是一根木棒，當圖畫隨軸快速旋轉時，呈現在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡，生動而生動！忍不住感嘆，發明者是如此精明和細心，能夠將平時觀察到的細小現象，淋漓盡致地表現在他的作品中，并且做到精益求精，解釋得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他學習！
然后我們來到科技館后院，更令人難以置信的一項發明出現了——虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏，我走到屏幕前面，看到旁邊有個電子球拍，就拿起它隨手一揮，這一揮讓我吃驚，因為它能跟在屏幕前的人對打！真讓人驚訝，我們的技術真的越來越先進，它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息，還能制作出如此有趣的交互游戲！小枝江也可以擁有這樣的技術，再過兩年，或者五年，我們中國就可以重新成為世界第一了！
有許多其他的展品讓我很感動，總之，我們枝江正在發展，湖北也在發展，我國的科技雖然還沒有達到世界先進水平，但進步是驚人的，是不可阻擋的！這簡直太棒了！對我們小學生來說，簡直無法想像，加油！我們中國最棒！我會努力學習，長大后一定要成為一名科學家，為我們的祖國做點貢獻！
參觀科技館的觀后感 篇21
伴隨著技術的進步，越來越多的高科技展現在我們的眼前，比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等，這些上個世紀人們不敢想的東西，在市場中脫穎而出。老師今天帶我們去參觀科技館。
我們在老師的帶領下來到科技館，里面是各種稀奇古怪的東西，在一聲號令下，我們分散開來，去鼓吹那些傳說中的高科技。首先，我來到了離我最近的'一個似乎是讓我們開鎖的裝置上，接著，就有一群人圍著我們，用2根繩子和2個鐵環，開鎖，也就是說，讓我們用這些極少量的道具，來打開兩個鎖在一起的鐵環，這是完全不可能的！此時，人群中有個人走出來，他小心翼翼地拿起鐵環，又騰出一只手，把繩子繞了個圈，把它解了，又把鐵環扭了一下，鎖就打開了，我和同學們看得目瞪口呆，紛紛上前躍躍欲試。
解鎖后，我又四處游蕩，找到了一臺有兩個握把的儀器，我走近一看，原來是一臺心率測試儀，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器就會計算出你的心率，我上前握住手柄，只見屏幕上出現的直線，就像電視里病人用的心跳顯示器，不斷起伏，每一次起伏，他都顯示出我每一次的心率，15秒后，屏幕上就出現了112的字樣，原來我的心跳跳動如此之快，比一般人要快很多！有一個同學也想試一試，但方法不對，屏幕上出現了一條直線，就像“gameover”一樣，他跟別人開玩笑說：“快看！我的心都停止跳動了
科技展廳里，我還玩了很多沒看過的東西，學到了很多稀奇的知識，收獲了很多樂趣。當老師要我們回去上學時，我還是有些猶豫，如果有機會，我一定會再回來。
參觀科技館的觀后感 篇22
科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學們一起去，感覺收獲的更多了。
走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。
到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會，會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的與不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。
最后，我們游覽了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學豐富了科學知識，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。
參觀科技館的觀后感 篇23
那一天是難忘的一天，因為我們四一班有幸和領導一起參觀了流動科技館。
我們帶著好奇心走進科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴弦的豎琴，琴沒有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢？我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的發出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說："大家看到這明亮的光束了嗎？我們只需撥動光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產生的，它也就取代了琴弦，手指撥動"琴弦"時便能發出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會，過了一把演奏家的癮。
繼續前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個大皮球。老師說，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動我看了看旁邊的操作說明，原來球形電影院就是一個半球體，可以隨時充放，氣。把一架放映機放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續進入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。
參觀科技館的觀后感 篇24
一走進科技館里，只見那里的高科技產品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中，我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人，手中握著一個華麗的薩克斯，一本正經地吹著，那優美的旋律娓娓動聽，讓人著迷。在它的前方有一個屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！
那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動開關，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應了。不過，這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特別讓我聯想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！
我還喜歡玩“虎口脫險”的游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數，艱難地向前進。可能會因為一不小心就會被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個游戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力，還要用智慧。
這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術的發展真是突飛猛進呀！它激發了我愛科學、學科學的熱情。
參觀科技館的觀后感 篇25
在“探索與發現”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以，我們應從現在行動起來，學好每一個學科，學好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關系。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創新與發展。
隨著科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創新，用我們的雙手創造一個更加美好的明天。
在國家發展和歷史前進的過程中，最重要的不是經濟，不是軍事，而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。 “少年強則國強，少年智則國智。”作為21世紀的“新新人類”，我們擔負著科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。
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