《全城高考》觀后感
認真看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編精心整理的《全城高考》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《全城高考》觀后感1
電影《全城高考》是一部記述了高考前30天孩子們的心里變化以及教師的對孩子心里的了解，并對癥下藥的電視劇。劇中教師對孩子心里的把握和分析給每個有心里問題的孩子重新站起來的機會。
劇中的男一號是一個多才多藝并且自大的人物形象。在高考臨近時，并沒有把太多的心思放在學習上，而是更多地針對教師，想盡一切辦法想要教師出丑。在心里角度分析，認為那是一種缺乏自信，想要得到別人認可的一種表現(xiàn)�？墒墙處煵]有讓他得逞，因為教師明白自我的妥協(xié)只會讓他更得意，一錯再錯。所以教師經(jīng)過打賭的方式讓劇中男一號回歸課堂，并心甘情愿地跟著教師學習，沖刺高考！在心里學的角度解釋，教師是站在了男一號的角度，捉住了他好強的心里，在壓制他的同時給他臺階。作為一名師范生，是必要讀懂孩子的心，并作出反應，那是挽救一個孩子的關鍵所在！
當然，劇中的其他故事也很有意義。例如，男二號表現(xiàn)的是一個家里有困難的好學生。他學習努力，成績優(yōu)異，但上大學的學費卻成了他前進的障礙，也一度讓他迷失了方向。最終，也因為一場不及時的車禍讓他差一點失去了高考的機會！導演捉住了高考學生的心態(tài)，把男二號發(fā)生車禍時表現(xiàn)地淋漓盡致。在車禍發(fā)生時，第一反應就是要趕到考場參加考試，那確實是一個真真切切的高考生形象，因為每一個奮斗過的人都不會放棄最終拼搏的機會！
《全城高考》是一個好的故事，一部好的電影！
《全城高考》觀后感2
大半夜的，閑來無事，就把前幾天下載好的電影翻出來看了看，《全城高考》讓高考都過了五年的我突然有了一些莫名的感動，也許從電影制作來說，它是有好壞之分的，但是我想這部電影所想要表達出的內(nèi)容、情感是真實，那些感動是真實。
還記得那年高考之前遇上了5.12大地震，人們在沉浸在舉國哀傷的氛圍中的同時，也為自己的夢在日夜不停的奮斗著。還記得地震的第二天便是我們的月考，頭天晚上因為害怕地震再次襲來的我們沒有睡上一個好覺，第二天去學校的時候教學樓的大門都還沒開，人們聚在花園里討論著昨晚情形的同時也在希望這一次的月考能取消，然而，我們失望了，正當我們討論的激烈的時候，教學樓的大門開了，月考繼續(xù)，我想也許正是這種精神，這所學校才能在如此大的競爭中始終站立在第一的位置上。對于已經(jīng)習慣了這種考試和學校制度的我們，一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無所謂了，而且有時還希望考，因為早做完了，可以早點回家，這比上學要早放很多時間呢!于是，睡眼朦朧的我們又開始在教室里用筆書寫著自己的青春和夢想!
《全城高考》觀后感3
《全城高考》是一部記述了高考前30天孩子們的心里變化以及老師的對孩子心里的了解，并對癥下藥的電視劇。劇中老師對孩子心里的把握和分析給每個有心里問題的孩子重新站起來的機會。
劇中的男一號是一個多才多藝而且自大的人物形象。在高考臨近時，并沒有把太多的心思放在學習上，而是更多地針對老師，想盡一切辦法想要老師出丑。在心里角度分析，認為那是一種缺乏自信，想要得到別人認可的一種表現(xiàn)。但是老師并沒有讓他得逞，因為老師知道自己的妥協(xié)只會讓他更得意，一錯再錯。所以老師通過打賭的方式讓劇中男一號回歸課堂，并心甘情愿地跟著老師學習，沖刺高考！在心里學的角度解釋，老師是站在了男一號的角度，捉住了他好強的心里，在壓制他的同時給他臺階。作為一名師范生，是必要讀懂孩子的心，并作出反應，那是挽救一個孩子的關鍵所在！
當然，劇中的其他故事也很有意義。例如，男二號表現(xiàn)的是一個家里有困難的好學生。他學習努力，成績優(yōu)異，但上大學的學費卻成了他前進的障礙，也一度讓他迷失了方向。最后，也因為一場不及時的車禍讓他差一點失去了高考的機會！導演捉住了高考學生的心態(tài)，把男二號發(fā)生車禍時表現(xiàn)地淋漓盡致。在車禍發(fā)生時，第一反應就是要趕到考場參加考試，那確實是一個真真切切的高考生形象，因為每一個奮斗過的人都不會放棄最后拼搏的機會！
《全城高考》是一個好的故事，一部好的電影！
《全城高考》觀后感4
此刻的我們離高三越來越近了，也就意味著離高考越來越近了，此刻的我們還是分了文理科，對于文科生來說，理科對于他們來說是一竅不通，對于理科生來說，文科對于他們就像聽天書一樣，其實也沒有那么夸張。
在全城高考的電影中整個影片都在圍繞“高考”這個話題，我看到高三的同學們，在夏天的時候，天氣那么炎熱，他們依舊坐在班里學習，下課鈴聲響了一個動的都沒有，沒有在班里打鬧的也沒有說閑話的，一個個同學都在那學習看書，我感覺那個氣氛才是學習的氣氛。在我們學校高三的重點班會在早上5點五十之前進教室學習，他們都埋頭苦學不知疲倦，不管教師在不在。我覺得這是值得我們學習的`地方。
高二的我們，學習任務依舊很重，可是我覺得我們班里的學習氣氛還不夠濃厚。我相信只要我們團結(jié)起來心都往一個地方使，我們班會更好。《全城高考》激勵我們，不管做什么都要去搏一搏都要堅持，學習不是一個人的事，它寄托著教師和家長的期望。
不相信奇跡的人永遠不會創(chuàng)造奇跡，人不怕走在黑夜里就怕心里沒有陽光，永遠都不要停止微笑，即使是在你難過的時候。說不定哪一天有人會因為你的笑容而愛上你，只要認為是對的就要勇敢去做，堅持去做，不要在乎別人的看法哪怕是錯的，至少你有去做過，證明你以往努力過！
黑夜的轉(zhuǎn)彎是白天，憤怒的轉(zhuǎn)彎是歡樂，所以有的時候讓心境轉(zhuǎn)個彎就好了。
找一個目標吧，為即將成為高三自我加油吧！
《全城高考》觀后感5
曾幾何時我們與熱血漸行漸遠，一個熱血的時代，一個真正屬于我們自己的時代，我們在哪里哭過笑過，那是我們一切的開端。高考每一個人都經(jīng)歷過的事件，在我們的生命中最重要的東西都在那個時候出現(xiàn)，我們可能意識到或者沒有，但是回想起來都會有一些遺憾或者不舍。
《全城高考》這部電影講述了一群熱血的青年人在高中時期迎接到了最重要的時刻：高考！他們在這時候每個人都經(jīng)歷了不同尋常的事故，有好有壞就像人生一樣有著讓人想不到的問題在哪里等著大家，遇到的這些事故都是命運的安排，我們所要決定的就是怎么面對他們，悲觀或者樂觀或者不作為，這都是我們所經(jīng)歷的，就像高考一樣，高考前你所想的并不是高考后你所做的。
當我看到這部電影時不自覺的就會把自己和劇中的人物做一個對比，我屬于什么樣的人呢？我的一些經(jīng)歷和劇中的誰最像呢？最后發(fā)現(xiàn)一個也不是我。每一個人都有自己的經(jīng)歷，不會完全的相似。
高考這個話題是一個說下去就聽不住的話題，是一個可以貫穿我們一個青春的話題，它包含著我們對青春的記憶，也是我們對那些人和事的印象。
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