最美老師觀后感作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的最美老師觀后感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我從劉麗麗老師光榮事跡中看到一名教師道德之美,讓我能以自己也是教育行列中的一員而身感自豪。
我深深的被她的設事跡所震撼,所感動。同樣,作為教師的我,學習了劉麗麗老師的先進事跡以后,感覺自己做的真是微不足道。在她身上我看見了仁愛,看見了她的堅持不懈,看見了她執著的責任心,看見了她那一份堅定的信念。她用執著和堅韌詮釋了責任的含義,用愛心和奉獻注解了師德的偉大,塑造了新時期優秀人民教師的良好形象。通過學習“最美老師”的事跡,我也要和我的同事團結一心,用愛與責任去教育每一個學生。
“最美教師”的事跡,正如主持人白巖松說的“沒有什么其他復雜的,有的就是愛、責任心和絕不放棄”。“沒有愛,便沒有教育”。“最美教師”正是本著對學生高度負責的精神,堅持不懈的信念,以強烈的責任心克服種.種困難,堅持在工作的第一線。這是對愛的教育的詮釋!充分體現了"人類靈魂工程師"的責任感和使命感,是一筆寶貴的精神財富,為我們樹立起了新時代"最美教師"的可敬形象。
“最美教師”的事跡也給我一個啟示。衡量一個教師是否優秀,除了關注教師的教學水平、業務能力、學生成績這些顯性指標之外,還應該更多地關注教師的愛心和責任心。愛心和責任心都體現在日常的教育教學工作中,點點滴滴,雖不容易量化和評估,但這卻是作為一名教師必須具備和發揚的,也是做好教育工作的前提。其實,作為一名教師,不一定非得追求成為一位“名師”,但應該力求成為一名“的教師”:踏踏實實上好每一堂課,仔仔細細批改每一本作業,開開心心組織每一次活動,認認真真對待每一個學生。這些平凡細節的背后,需要一顆持之以恒的愛心。
同為老師,我該向最美老師學什么?就要學習她們那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。學習她不畏困難,堅守崗位的高尚情操。學習她關愛學生,盡職盡責的優良品質。學習她刻苦好學,勇于探索的進取精神。學習她恪守師德,嚴于律己的敬業精神。學習她心中只裝著學生,為孩子帶來無限希望。學習她不為名不為利,默默奉獻黨的教育事業,做一個名副其實的人民教師。我想做人除了自己,還要心中有他人,能設身處地地想著他人,這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會,為他人做點有益的事,這才活的更有價值。
最美老師的事跡也讓我重新思考對于教師這個職業的理解,我覺得每個老師都應該像他們一樣有愛心,有責任心。讓愛與責任同行。
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