天宮授課的觀后感
當看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編精心整理的天宮授課的觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天宮授課的觀后感1
中國載人航天工程辦公室發布消息，為發揮中國空間站的綜合效益，中國首個太空科普教化品牌“天宮課堂”即將正式推出，中國空間站首次太空授課活動將于近日面對全球進行直播。
看到這個消息異樣激烈，因為又可以看到太空微重力環境下物體運動的一系列奇異現象。這讓我想起了20xx年那次太空授課。
在僅有的40分鐘里，航天員們卻只有用了簡潔的5個小試驗來讓大家更了解在失重環境下，物體的改變以及它改變的原理。分別有水膜試驗、陀螺試驗就讓我知道原來在失重的環境下能做很多不行思議的事情，其中，我最感愛好的就是水球試驗了！首先，用一個類似放大鏡大小的環，伸進飲用的自來水袋里，拿出來時竟成為了一個水膜，再往里面不停地注入水珠，漸漸地水膜就變成了一個晶瑩剔透的水球。假如在地面上把一只針管插入水球里，那不用說，水球肯定會爆開來。但是，在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水，而水球卻“毫發未傷”，這對于我們來說，簡直是一個奇跡！這讓觀眾們都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的'人阿姆斯特朗曾說過這樣一句話：我的一小步，人類的一大步。雖然現在只能在遠隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我信任，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對面地溝通，感受在太空中的樂趣。
天宮授課的觀后感2
今日，我觀看了“天宮課堂”第一課，學習到了很多學問。這次講課的老師可不是一般的“老師”，他們盡然在太空授課！他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，是神舟十三號乘組航天員。
這一課，亞平老師給我們介紹了很多太空科學學問，有“航天員在軌工作生活場景展示”，有“太空細胞學探討試驗展示”，有“浮力消逝試驗”，有“水膜張力試驗”，有“水球光學試驗”和“泡騰片試驗”。
其中我對“水膜張力試驗”最感愛好。這個試驗是亞平老師給我們演示的。只見桌上擺放著一個金屬圈，亞平老師當心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然后接著漸漸注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在試驗的最終，亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上，我驚異地發覺花朵始終在水球中旋轉，實在是太好玩了！
亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號的`內部。“太空廚房”，里面有簡易的微波爐和飲水安排器，還有可愛的小冰箱，冰箱里還有簇新的水果。
葉老師還給我們表演了太空轉身。我知道了吹氣，和游泳的姿態都是行不通的，只有將雙手抱在胸前才可以轉身。太奇妙了！
我的幻想是我要當上宇航員，在宇宙中遨游，去太空探究更多的宇宙奇妙！
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