- 相關推薦
有關于姑姑的作文
寫人,是小學作文訓練的基本功之一,那么,如何寫自己的姑姑呢?下面是有關于姑姑的作文,為大家提供參考。
作文一:姑姑的手
俗話說“人有兩件寶,雙手和大腦,我姑姑就的一雙特殊的手。
姑姑有一雙靈巧的手。經過她的.手可以編織出許多漂亮的圖案:有小狗、小羊、小貓、花朵……有一次,姑姑給我織了一件毛衣,上面的圖案是小魚,魚缸里的小魚看到了快速游過來,好像在說:“呀,這個同伴真好看,怎么不待在水里呀,真奇怪?”
姑姑有一雙能干的手。家里的家務活她全包,早晨我還在睡夢中,姑姑就已經做好了早飯擺在桌子上下地干活了。中午我放學回到家香噴噴的午飯又在等著我。晚上,一家人都在看電視,姑姑又開始忙活了,她拿著拖把拖地,拖把一前一后,像在跳華爾茲,地板就干凈的像鏡子一樣了。在姑姑眼里總有干不完的活。
姑姑有一雙熱情好客的手。有一次,我帶朋友小麗到家去玩,中午吃飯時間到了,小麗要回家,姑姑把她留在了家里吃飯。飯桌上,姑姑總把好吃的往小麗碗里夾,還不停的說,多吃點對身體好我卻被冷落在了一旁,只好撅著小嘴不說話。
姑姑還有一雙“妙手回春”的手。一次我生病了,媽媽帶我上醫院又是吃藥又是打針就是不見好,人也一天天憔悴了,姑姑知道后殺了一只雞,給我燉雞湯喝,沒幾天我病就好了。
你們看,這就是我姑姑的手。
作文二:姑姑拜年
今天早上,天氣有點陰和冷!姑姑和表姐來我這里拜年了!今天早上分我正在洗漱才起來)!正在這時“叮咚”“叮咚”門鈴響了!我跑過去開門。哎呀!是姑姑和表姐呀!我馬上給她們開門!我問他們為什么不告訴我們就來了?可是表姐說:“我們來給你們一個驚喜呀!”我說是呀!可心里卻說:“不事先告訴我們,我們上街了怎么辦?”我說了一句:“新年快樂! 恭喜發財!利是到來!”姑姑給了我一封利是!是兩百塊呢!讓后我和表姐去玩了……
我們去玩了大富翁!表姐不會玩!我還叫她了呢!不過!我們不單單只是玩大富翁其實大富翁可以有很多種類!我的是中國之旅,我們邊玩邊學習中國的省、市、自治區、直轄市和特別行政區!還可以學習理財知識!大富翁是理(理財)、習(學習)、樂(娛樂)三通游戲呀!我在玩的'時候爸爸和媽媽在陪姑姑講話!講話的時候時大聲時小聲!時輕時重!時笑時不笑!我們都摸不得它們到底是不是在講話?真奇怪呀!你說是不是?
講完話之后我和表姐在玩電腦(等于看電影)!它們都出去買菜了!我們看了一會后媽媽打來電話!加我去煮飯!我去端鍋表姐在看電影!我洗好米了之后她去幫我完成最后的工作!姑姑她們吃完飯后打了一下乒乓球了之后就走了!我說:“下次再來呀!”她們說:“好的!”
今天真是開心、快樂和愉快的一天呀!