規則的作文

[優]規則的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的規則的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

規則的作文1

　　有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不拿別人的財物、不闖紅燈……在規則面前，我遵守。

　　有一天，我高高興興的拿著五元錢去文具店買鋼筆，走進文具店，一位白發蒼蒼的'老太太慈祥地對我說道：“小朋友，一個人來買東西呀！要買什么呢？”我在文具店里轉了一圈，指著一個架子說：“我要這支鋼筆。”老太太對我笑著說：“女孩兒們都喜歡粉色的，四元錢。

　　”我把錢遞給了老太太，老太太把筆和找的錢放在我面前。我一看：十元錢！這下可以買好多東西啦！我連忙把錢放進口袋里，生怕讓老太太看見了。我走出文具店，正打算去買零食。可眼前又出現了那位白發蒼蒼的老太太，老人賣東西不容易呀！可我又十分想把這十元錢據為己有。

　　一邊是拾金不昧的好孩子，一邊是誘人的零食。突然，我想到了學過的名言：君子愛財取之有道。我最后選擇了把十元錢還給老太太。我又再次走進了文具店，“老太太，您把一元錢找成十元錢了，我來給您還回來。”“是嗎？”老太太對我眨了眨眼睛，好像不太相信。

　　我拿出那張十元錢遞給老太太，老太太對我笑了起來，把十元錢換成一元錢找給我，“你真是個好孩子。”

　　在規則面前，我會永遠選擇遵守！

規則的作文2

　　很多人常常會忽視交通安全的重要性，如果你不想看到悲劇的出現，那么就應該從我做起，遵守交通規則，保障人們的`生命安全。

　　有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來來往往的車輛，他們多多辛苦啊！爸爸很遵守交通規則，每當遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。

　　還有一次，一位車主和同學在一起吃飯喝酒，然后開車回家，汽車左一扭右一拐，十分的危險，當交警準備上去阻攔時，兩輛車撞在了一起。最后因失血過多，導致死亡。

　　交通事故如同一個定時炸彈，如果一時大意，這個炸彈就會爆炸，比一個完整的家庭炸的破碎，炸的人心悲痛，所以我們要遵守交通規則，不要讓交通規則成為擺設，一定要從事故中吸取教訓，不要再發生這悲慘的事故。

規則的作文3

　　“國有國法，家有家規。”這是我們常掛在嘴邊的一句話。每當看到這句話時，我就會想起去年一個周末的經歷。

　　今天是一個星期五，我放學回家時，發現家里沒人，就用鑰匙把門打開，我想起媽媽說過：“回家第一件事就是做作業，把作業做完了才能玩。”我便開始做作業，我做了抄寫/造句……最后只剩下聽寫和作文了。我休息了一會兒，看了一下時間，5點了，我最愛看的一部動畫片馬上就要開始了。我想“不如看一會電視再做作業吧。”可又想：“我已經答應了媽媽的要求，怎么能違背我的諾言，做一個不守信用的人呢?”我的心一下子矛盾起來，這邊想：“反正家里沒有人，就看一會兒吧。”，那邊又想：“不行，一定要遵守規則，不能不守信用!”我的心像在打仗一樣，兩邊的'火力都很猛。我又反復想：“兩邊都很有道理，怎么辦呢?”這時，我想起了做完作業會很輕松，如果不做完，心里會像壓了一座大山一樣難受。我一下子決定快點做作業。晚上，當我把這件事告訴媽媽時，還受到媽媽的表揚。

　　雖然我沒有看成動畫片，但我心里沒有一絲遺憾，因為在規則面前，我選擇了遵守。

規則的作文4

　　古人云：“無規則不成方圓。”規則在我們的生活中無處不在。例如：校規、班規、家規、國規……今天，我和同學們組成一個調研小組，來調查人們遵守交通的情況。

　　我們首先來到了一個車流量較多的紅綠燈口，發現這里等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學生，老年人，少男少女，上班族等。

　　在一個上午的調查、觀察當中，我們發現幾種問題：中國式過馬路。不管紅燈綠燈，形成了人群，齊過馬路；趕時間。從兩車當中的縫隙中穿過；認為開車的司機不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車也會停下來讓人先過……可意想不到的`事就發生了。

　　當我們準備離開的時候，從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。他們飛快地從我們身旁跑過，來到紅綠燈口。結果他們看也沒看是紅燈還是綠燈，直接沖向馬路的對面。就在這時，一輛小汽車疾馳而來，剛開到離一個小男孩不到一米的位置，司機發現了有人跑著過來，馬上停下了飛快行駛的汽車。幸好這位司機發現了奔來小男孩兒，不然，那將會發生一場不可挽救的悲劇！

　　“紅燈無數次，生命只一次。”只有所有人都遵守交通規則，才會讓生命有保障，生活更加的美好！

規則的作文5

　　家有家規，國有國法。

　　每件事都有它的規則，可是，總有一些人想去破壞它，有些人是有意的，可有些人竟然不經意的破壞了它，可以看出這些人已經養成了習慣。

　　再過馬路的時候，有些人抱有僥幸的心理，他們想：我就闖一回紅燈，怎么可能撞到我。

　　可是，往往這樣想，他就一定會出事，不是這次，不是下次，但總之他總會出事。

　　在生活中，我經常違反交通規則，闖紅燈、在馬路上打籃球、在斑馬線上滑輪滑……但自從那一次以后，我基本上沒有違反一次交通規則……

　　事情是這樣的，我和表弟在馬路上比賽騎自行車，自行車飛快的跑著，紅燈的時候，表弟到馬路中間，突然來了一個漂移，正當他得意，對我笑時，一輛面包車急速的沖過來，擦著表弟的胳膊跑了過去。

　　還好只是普通的'擦傷，但如果那輛車是正對著表弟撞過去呢?那樣的話，后果不堪設想!

　　花兒謝了還會再開，燕兒飛走了還會再飛回來。

　　但生命只有一次，如果這朵生命之花凋零了，那它便再也不會回來。

　　遵守交通規則吧!讓這朵生命之花永遠綻放……

規則的作文6

　　我們每天能夠快樂的上學、幸福的生活是因為在我們生活的世界有一把標尺，它規范著我們的行為，告訴我們什么事可以做，什么事應該做，什么事不能做，它像一把張開的大傘時刻保護在我們的身邊。

　　上學時老師就教育我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈行、過馬路要走人行橫道，不能酒后駕車、行人不要亂穿馬路。我們的.出行才有了安全的保障。可是總有一些人不能很好的遵守這些簡單的規則，造成大大小小的交通事故。我們學校旁邊有個十字紅綠燈路口，每天上學都堵得水泄不通，有的電單車為了貪那一分鐘，經常闖紅燈，小車看到綠燈就爭先恐后的往前行駛，也不管道路是不是很堵塞。交警叔叔在一邊指揮都沒有用，如果大家都遵守交通規則，各讓一步，我們就不會擠在一起，往前走不了，后退也不行。還有的人闖紅燈，造成交通事故，發生人身傷亡，大家都很痛苦。

　　我想，遵守交通規則很簡單，只要我們每個人都行動起來，從小做起，從我做起，人人都做，就不會發生交通事故的慘劇，每一個家庭就不會再上演這樣那樣的悲劇。

規則的作文7

　　有一天早晨我起來，發現已經7：30了，我匆匆忙忙的洗漱，抓起書包，趕緊向學校跑去。今天天氣很好，但是我也顧不上欣賞這路邊的景色，我一路小跑，遠處的紅綠燈映入我的眼簾，現在還是綠燈，我趕緊加快速度，當我跑到紅綠燈跟前的時候，紅燈亮了。我來一個急剎車，停在路邊。我左右一看，發現車離我還有一點距離，我估計這個距離足夠我跑過去了。而且有幾個人都開始結伴闖紅燈過馬路。我想如果我現在跑過去了，我肯定不會遲到，還會趕上聽寫。我又想到老師從幼兒園就開始教我們的'“紅燈停、綠燈行”，我覺得如果大家都遵守這個規則，交通秩序肯定非常有序。于是我還是選擇了等待紅燈熄滅，這時我感覺時間像蝸牛一樣一秒一秒的爬走，直到綠燈亮起。到學校后，學校已經開始聽寫了。我因為遲到還被扣了10分。但是我還是很開心，因為我遵守了交通規則。

　　沒有紅燈停哪有綠燈行?正所謂“不以規矩，不成方圓”，大家都應該遵守規則，這樣世界就會變得更加美好。

規則的作文8

　　我曾經經歷過一件關于規則的事情，那件事知道我現在還忘不了。

　　那是在一天中午。陽光明媚，藍天白云。我和同學們在操場上玩接力跑。我拿著絲巾穿過人群。這時，我聽見了一聲輕響。我回去一看，原來是一枚精致的'紅發卡。我撿起來仔細觀察，發現正是我夢寐以求的一枚發卡，雖然不是我喜歡的橙色，但是精美。鮮果紅色的五角星閃閃發光。我想：“我是把他留下好呢，還是交給值周生或值周老師呢？”我一想：把它留下吧，省得再去花錢買了。但又一想：我們今天剛學完《釣魚的啟示》。詹姆斯不是經過父親的勸告，也不是禁得住誘惑嗎？這何況是一枚精致的發卡。我遲遲拿不定主意，就在這時，同學們找來了。我急忙把事情告訴了他們。大家都認為應該交給值周生。最后，我交公了。“零零零！”上課鈴響了，我松了一口氣，站排去了。

　　我真慶幸，自己做對了，不然，我可能后悔一輩子……

規則的作文9

　　遵守規則，是一種美德，一個人假如說不遵守規則，那他將會被人們所唾棄;遵守規則，人人有責，如果不遵守規則，整個幸福、美好的社會將會被打亂。

　　記得有一次，我在等公交車的時候，一個場景深深地觸動了我的.心：我站在等車的亭子下，這時，有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的亭子駛來，門開了，一群人像瘋了一樣沖向公交車，顯然把一位過馬路的老太太撞到，我看著這一幕，心像：為什么這一群人不排隊上車呢?就為了搶一個座位，就搶的頭破血流?想到這里，我不由嘆了一聲。

　　是啊!現在的人們對規則的重要性已經逐漸淡忘了，比如在圖書館中大聲喧嘩;在公交場所中隨地吐痰;在潔白的墻壁上亂涂亂畫等。

　　我們要對規則重視起來，不能做一些“聰明人”來破壞規則，我們小學生是國家的未來，從小讓別人嘲笑我們，正如一句說的好，“須養成處處好風正氣，放配做泱泱大國公民”。

規則的作文10

　　一大早，城市就被車水馬龍聲吵醒了。汽車、電瓶車、摩托車，絡繹不絕穿梭在大街小巷。人們駕駛著各種交通工具匆匆趕路，有的趕著上班，有的趕著去上學。

　　你瞧，有的電瓶車就這樣橫跨在馬路中間行駛，時不時還跟舞獅一樣，扭到東，扭到西。就像怪蛇爬在你臉上一樣，好讓人心癢哦。他們好像忘記了，非機動車應該走在哪個道。那場景就像《植物大戰僵尸》里面的一大波僵尸來襲，逼迫得開汽車的我們，只有一小點兒地方呼吸。

　　上學路上，經常開得好好地，媽媽忽然一個急剎車，嚇我一大跳。再一看，原來是又有電瓶車忽然插了過來。媽媽著急地朝他們按了按喇叭。我心里也是著急萬分，如果一個不小心撞到了，那可怎么辦?可是他們卻連頭都不回一下，要么還瞪你一眼，好像怪你沒給他讓道。唉!那模樣真是囂張得很，好像馬路是他家的.，紅綠燈都不要看的，愛怎么走就怎么走。

　　我真想跳下車好好和他們說說理，這可不是開碰碰車，撞著玩玩的。電瓶車和汽車撞，到底誰會疼呢?何況有的車后面還載著孩子，這多危險啊!

　　不管是汽車還是電瓶車，希望人人都能遵守交通規則，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

規則的作文11

　　我曾經經歷過一些關于規則的事情。之后經歷了激烈的思想斗爭，終于堅持了規則！

　　那是一個快樂的`星期天。我們一家人一起去購物。我看中了一只戒指上鑲著閃亮紅寶石的金手鐲，并被它深深吸引。我很想要，就問爸爸。我真的很想要這個手鐲。你能給我買一個嗎？“爸爸拒絕了；不行，孩子不能帶這么貴的手鏈！”

　　這個漂亮的手鐲給了我一個壞主意——偷偷把他帶走，反正沒人知道是我拿的。我先四處看了看，爸媽在挑衣服，叔叔阿姨們也在專心挑選東西，就連一邊的售貨員也在熱情地給顧客介紹產品。沒人關注我，我想；哈哈！太好了，真是天賜良機！

　　我剛伸出手，突然看到超市的霓虹燈又滾動了；如果顧客偷了超市的物品，沒有主動付款，我們將按入室盜竊處理！我不能做一件愚蠢的事情，僅僅因為一個小手鐲就失去原則。

　　這次我為自己的“壯舉”感到驕傲！

規則的作文12

　　古人云：“沒有規矩，不成方圓。”我想問問大家：是什么東西，使我們的生活和諧有序，充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規則。規則雖是不起眼的.，但它卻時時刻刻影響著我們的生活。

　　有一次放學，我和同學走在路上。馬上要過馬路了，可是這個紅綠燈偏偏不給我們面子，行人道的紅燈馬上亮了起來。同學提議說：“我們一鼓作氣沖過去，怎樣?”我這個急性子可不耐煩，趕忙答應了。我們看了兩邊的車輛，發現車離我們比較遠，就一股作氣地沖了過去。誰知半路殺出個程咬金，一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好，我們反應敏捷，飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散，同學走過來說：“好險哪，還好跑得快，我下次再也不敢闖紅燈了。”我氣喘吁吁地附和：“是啊，要遵守規矩，不能一時心急，就拋棄了規則。”

　　回到家里，我跟爸爸說了，爸爸聽了，教導我：“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規矩啊!”。我現在想起來都后怕，心想：那天那件事都給我們上了一課：如果為了節省時間什么后果都不想，什么規則都拋到九霄云外。如果人人都這樣，社會上，何來規則呢?

規則的作文13

　　下午，人們如以往乘涼時一樣悠閑，黃昏降臨的風依然是暖洋洋的，鼻尖則索繞著甜絲絲的空氣，那是外婆秘制的紅棗茶所散發出的味道。

　　可惜過幾天就不算自家茶了，我苦惱地想著，用枯樹枝不停驅趕某只喜歡紅棗的貓。一會兒，它感到無趣了，只好獨自溜走，叭在草垛旁瞇著眼睛，享受暖和的陽光。所有又歸于寧靜。外婆昨天已經說了，她好友李嬸剛從城里回來，自己想送幾袋臘肉過去還有我一直想偷學的那套紅棗茶的制作方法，外婆講這些倒是無比輕松。

　　李嬸也表明了，她會把她種的玉米作為回禮。不過，今年這玉米收成不好，唯一儲存的幾籃又因自然原因，大部分都發霉臭了。所以，這交易還怎么做？

　　我對此感到憤憤不平。那會兒的本來就不老實的我，賊心頓時油然而生……

　　今晚，我和我的小跟班偷走了李嬸家一個熟透的`南瓜，本以為她那兒子會隨便抓起根木棒子把我們嚇跑，然后粗魯地罵我們是“該打的兔崽兒”。可遠遠出乎意料，她們家除了李嬸和自己的小兒子外，就沒有任何人了。

規則的作文14

　　生活中規則無處不在，比如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不闖紅燈……但那時候，我低下了頭。

　　時間定在三年級的一次語文考試上。我清楚地記得，當時我們都在努力——考試，我的“哥們”在撓頭，在苦苦思索，仿佛有老虎攔住了他的“去路”，而我卻在“努力”。我一抬頭，突然看到了我的“哥們兒”，好像是我想出了一個巧妙的妙招，把這個“老虎”放了進去，突然我的白紙上出現了一個小紙條。我奇怪的打開了。原來有人想抄我的答案。我環顧四周，意識到我的`“哥們”想抄我的答案。想想老師對我說的話，做一個樂于助人的人。然后我毫不猶豫地把紙條還給他.

　　回到家，我跟我媽說：我今天做了一件幫助別人的事！媽媽高興地問：“什么事？”“我今天……”我高興地回答。我媽很耐心的對我說，‘以樂助人’的意思和‘以樂助人’的意思完全相反。我突然意識到“我不是在幫他，是在傷害他！" ……

　　欺騙和幫助別人欺騙是錯誤的。這也是一個規律。生活中有很多規則。正是因為人們遵守這些規則，我們的生活才能如此有序、和諧、美好！我在規則面前低下了頭。以后在面對規則的時候，我一定會選擇遵守。從我做起，從現在做起，從一點一滴做起！

規則的作文15

　　游戲好處：是我們的身體更加敏捷。

　　游戲規則：兩人當獵人，其余的人當麻雀，畫一三米寬，七米長的白框，兩個獵人一個拿沙包分別站在白框兩邊，不能過線，麻雀在白線里面，麻雀被獵人的沙包擊中，就下去當觀眾，只要麻雀接住沙包就可以加一條命。

　　游戲內容;比賽一開始，只見獵人瞄準一只麻雀投過去，邊上的麻雀看不是瞄自己，就放松警惕，有的說說笑笑，，有的左顧右盼，還有的'跑來跑去，突然獵人一轉，瞄準另一只麻雀投去，打了個措手不及，這只麻雀被打中了，其它的麻雀一下提高了警惕，目不轉睛的盯著獵人投來的沙包。

　　這時獵人投了個底球，球直線飛向周壬澤，只見他不緊不慢地來了個海底撈月，抓住了沙包，他高興的跳了起來，叫到：“我兩條命了!”很快麻雀識出了獵人的計謀，而經驗豐富的獵人鞠老師一看急了，也過來幫忙。

　　麻雀越來越少，可周壬澤這只小麻雀的命卻越來越多，我們笑稱他為“雀王”，最后，只剩下這一只雀王了，獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂，不一會就被獵人的快球擊中“身亡”。

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