規則的作文合集3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的規則的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規則的作文 篇1
人生，最重要的是規則。如果沒有了規則，世界將會混亂。規則是我們看不見摸不著的，但是，規則卻時時刻刻在我們身邊。生活中規則在不停的“保護”著我們，想交通規則“保護”了我們的人生安全；小學生規則“保護”了我們的品質……
現在，科技發達了，有了紅綠燈。但人們的膽子也越來越大了：闖紅燈、酒后駕駛……想這些事都在時常發生，原因就是人們的一點“小聰明”。規則就像一面鏡子，可以照出我們的缺點和優點，改變我們。
一次我聽到了這樣一個故事：在德國的留學生們再兩個相近的電話亭貼上了“男”“女”兩個標致。結果，德國人自覺的分成兩路排隊。當那些留學生詢問那些德國人時，他們說：“規則，難道不是人來遵守的.嗎？”沒錯，只要人們遵守規則，就不會發生那些因為違背規則而發生的悲劇了。
在這美麗的生活，你是否察覺到違背規則對我們的不利？在一個三岔路口，一輛紅色的小汽車在瘋狂的飛奔著，一個二十出頭的男子坐在駕駛室內一手拿著手機，一手把著方向盤，似乎在談笑風生的說著什么吧！這時紅燈亮了，小汽車還在向前飛奔著。突然，一輛大卡車向小汽車駛來，一瞬間，周圍寂靜了……
違背規則得到的后果是悲慘的，可能是受傷，甚至是失去生命。讓我們學好規則吧！學好了規則就是學好了人性之美！學好了人性之美才會體會到規則中的美！
規則的作文 篇2
國有國法，家有家規。在我們的生活中也有各種規則，道路有交通規則，就連游戲也有規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境下能井然有序地生活著。
一次，我聽到同學說電影院里有一部電影非常好看，看得他都流下了眼淚，我很想去看一看。于是，回家后，我把這件事告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽到后，說“可以，去吧！”我聽到后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著錢興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門口，我發現這里的人非常多，擠成了一條長龍。這可讓我非常的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣。這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我鄰居家的江城嗎？我問她干什么？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的'好朋友！”可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，心想：我是少先隊員，一定要遵守規則!想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又拿了一沓票進來了，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。通過這件事，讓我明白了：我們大家都遵守規則，那世界該有多么美好啊！
規則的作文 篇3
今天的作文課，老師讓我們做了一個有趣的游戲——踩氣球。
聽到這個消息，同學們有的歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，還有的躍躍欲試。老師開始對我們說游戲的規則：1、在保護自己氣球的同時還要想辦法踩破對方的氣球，氣球自己漏氣或者爆破均以失敗下場；2、踩氣球時不能用手推對方或者故意踩對方的腳，老師剛說完，教室里一片歡呼。
一切準備就緒，游戲開始了，“飛虎隊”和“必勝隊”的隊員站在場地兩邊準備迎戰。張老師一吹哨子，“飛虎隊”的同學竟然往北跑去，“必勝隊”的同學見他們跑了也緊跟在后邊，我沒弄明白怎么回事？老師也愣住了，趕緊大聲喊：“回來，你們都回來。”見此情景，我也情不自禁跟著邊喊邊跑起來。等大家都回到賽場，老師用粉筆在地上畫圈對大家說不許出界，要不就取消參賽資格。
第一輪比賽正式開始了，同學們各自去踩對方的氣球，隨著“啪啪啪”的氣球爆破聲不時傳到耳朵里，氣球破的同學相繼下場，優勝者等著最后決戰。
輪到我們上場了，老師一聲哨響，我剛上場，“啪”的一聲，我的氣球就爆了，另一個氣球竟然飛了起來，也被踩破了。哎呀，真遺憾，我的兩個氣球還沒參戰就爆炸了！
最后的比賽的“飛虎隊”剩下三個人，“必勝隊”只有兩個人，我使勁喊：“飛虎隊加油，飛虎隊加油，”希望哪路神仙顯靈幫助飛虎隊勝利。一眨眼，幾分鐘過去了，最后只剩下“飛虎隊”的劉明陽和“必勝隊”的張澤同了，兩個人誰也不肯認輸，張澤同趁劉明陽不注意，把他的'氣球踩破了，“必勝隊”就像他的名字一樣，勝利了！
游戲子在同學們的歡聲笑語中結束了，同學們戀戀不舍的離開賽場，通過這個游戲，我懂得了“不以規矩，不成方圓。”所以在學校一定要遵守紀律，聽從老師的安排。這樣我們的課堂才能井然有序。
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