規則的作文范例【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的規則的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
規則的作文 篇1
要不要給老師說出我的錯誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎品和表揚,真舍不得把一百分取消,把獎品退給老師。”可是,我覺得一百分對于我來說雖然很重要,但誠信比一百分和獎品更重要,因為在規則面前,我別無選擇。于是,我趕快找到老師,說明情況,并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實,并說:“不用把獎品還給我了,就把它作為獎勵你誠實守規則的`獎品吧。”
“不以規矩,不成方圓”,生活在這個世界上,我們都要遵守規則,只有大家都遵守規則,我們這個世界才會更加美好。
規則的作文 篇2
讀了《美麗的規則》這篇短文,我感受到了外國人的自覺。
這篇短文講了作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發,趕往菲律普島看企鵝歸巢。在路上,作者看到摩托車散場后,所有車輛在沒有警察監視的情況下,自覺的遵守了交通規則。
如果是在國內,一旦沒有警察和監視器,車輛便橫沖直撞。從中我看到了外國人是非常自覺的,即便是只有一條禁止跨躍的白線下,也沒有一個“聰明人”去破壞這樣的秩序。而且這里是荒涼的澳大利亞最南端,完全可以忽視這條白線,而外國人卻非常遵守交通規則。
這篇短文使我想起了上個星期爸爸帶我回徑山路上看到的`景象。爸爸騎著摩托車帶著我,在我們前面橫沖直撞的車輛全是100碼以上的速度,在快到104國道收費站時,剛才橫沖直撞的車子立馬變得規規矩矩,可我們過了104國道時,也就到郊區了,那些不遵守交通規則的車主又把油門踩大了,速度比剛才還快,一會兒往左開,一會兒往右開,嚇得爸爸開在最旁邊,不敢加速。這些車主全都是做做樣子,一旦2沒人看著,認證還會來遵守交通規則呢?所以,到現在,為大家安全著想的“遵守交通規則”這幾個字還未完全融入中國人民的心。
在這篇短文中,我感受到了外國人的自覺,并從那條流淌的車燈之河中,看到了規則之美、人性之美。
規則的作文 篇3
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關系非常密切,它就象我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。
隨著社會的飛速發展,生活,工作節奏越來越快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會的'進步,享受生活得同時,它也給我們帶來災難。一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生,也遇到這樣的災難,親人哀傷的呼喚,留不住小生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時代的呼喚!
記得去年暑假的一天,我們一家去白水洋旅途中被堵車了,我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米,就能看見一個路標“十里坡,請慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們說,前面發生車禍,是一部農用車拉著一車冬瓜因駕駛員疲勞駕駛,車速過快,沖下30米的懸崖下,車內共有3人當場死亡。我想,也許他們不曾想到后果會如此慘重,也許在他們生命的最后一瞬間,也在為自己的疏忽而悔恨,也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂……但死神卻無情將他們送到另一個世界。
上學期開學的第一天,我們學校有個十歲女孩報完名,在回家的路上被一輛大卡車當場撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結束了,父母悲痛欲絕。
在我們生活中,還有疾速行駛的,有闖紅綠燈的,有酒后駕車的……這些事故中,小到跌痛,大到身亡。這提醒我們每個人,必須時時刻刻注意安全!
同學們,我們都是父母的掌上明珠,是祖國未來的棟梁。讓我們從現在做起,自覺遵守交通規則,讓交通規則在我們心中生根,讓我們牢牢記住遵守交通規則就是珍愛生命!
規則的作文 篇4
今年3月,在國人的一片反對聲中,佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進行拍賣。華人蔡銘超高價拍下這兩件文物,但事后拒絕付款,造成流拍,引起輿論的一片嘩然。有人稱他為民族英雄,有人認為他惡意破壞規則,而我認為,他只是作為一名炎黃子孫,向不合理的規則說了一聲“不”。
眾所周知,兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像,均是英法聯軍洗劫圓明園時非法所得。如今,這昔日的強盜不僅沒有原物璧還,還不顧中國人強烈反對進行拍賣,何異于公然銷贓?蔡銘超作為一個黑頭發黃皮膚的中國人,高價拍下這兩件文物是出于對祖國的熱忱,不愿祖國的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款,則是對不合理的拍賣規則的抗爭。試想,你會花重金從強盜手中贖回自家的寶貝嗎?于個人,這令人義憤填膺;于國家,這辱國辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規則向佳士得拍賣行支付相應的款項,那在別人眼中,中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫?所以,在蔡銘超看似無理的.行為后面,其實蘊涵著成熟的思考與對不合理規則的奮力抗爭。
中國自古便有“沒有規矩,不成方圓”的訓條,延續數千年的封建王朝更是以此禮數、規則作為約束人的條款,然而并不是所有的規則都值得不分青紅皂白去遵守,否則,人就成了規則的奴隸。昔有愛國志士為抗爭喪權辱國的“二十一條”殞身不恤,今有蔡銘超高價拍得銅像后拒絕付款,這些行為,究其本質都是對不合理的規則說“不”,都是對公平公正、合理合法的人類社會基本公理的呼喚。看似無理的鬧劇,破壞的是某些人心中所謂的規則,目的卻是建立起真正符合真理的規則,如果說蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無理規則威,那么我呼喚更多個蔡銘超照亮那些被不合理規則籠罩的黑暗骯臟的角落!
古往今來,任何一次對不合理規則的抗爭都不是一時的沖動與頭腦發熱,那些看似肆意妄為的不羈后(面)都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,向渾濁的官場說“不”;蘇軾泛舟赤壁,竹杖芒鞋,硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說“不”;沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對“猛于虎”的苛政說“不”……蔡銘超秉承這些力爭,這些不羈,這種精神與豪情,向不合理的規則玩世不恭地大喊一聲“不”!
無關偉大的民族氣節,無關惡意炒作,蔡銘超只是向不合理的規則說了一聲“不”,向真理與公平(發出了)深情的呼喚!
規則的作文 篇5
有句古話說:“不以規則,不成方圓”,這句話說的真好!在這個世界上有了規則,我們的生活才會井然有序,讓大家生活的更加和諧,更加幸福。但是有一次,我在規則面前,卻違反了。
那是一個星期五的早晨,起床一看鐘表,“我的天那,都7:30了”,我們可是八點上課呢,我趕緊穿上衣服,可是又找不到襪子了,我覺得好像在客廳里面吧,我立刻跑到客廳里面找到襪子,趕緊穿上,我一看表尖叫起來,“快要上課了”我提起書包沖出了家門。
一路小跑,這時一條馬路橫豎在我的面前,我一看對面的`紅綠燈,竟然是紅燈,我心想著:“如果等燈變成綠燈,那我去肯定就遲到了,如果遲到了,肯定會被老師狠狠的罵一頓,我們的老師可兇了,管不了那么多了,為了不讓老師罵,看來我只能往前沖了。我向馬路兩頭看了看,發現車離我還遠著呢!我鼓起勇氣向馬路中間跑去。
突然,不知從哪來來了一輛小轎車,向我沖了過來,車的兩個燈死死地盯著我,像一頭餓虎似的,要把我吞掉,我一下子呆在那里,不知所措,像一只鴿子,仿佛看到了獵人似的,心想:這下完蛋了,不是骨折就是骨頭斷了。只聽:“呲”的一聲,等我睜開眼睛,發現車停在離我三米遠的地方,里面的司機探出頭說:“小孩,你怎么闖紅燈的?多危險呀?”說著調整了車頭開走了,可我卻嚇得出了一身的汗。
同學們,你們一定要遵守規則喲,你們可不要有我這樣的經歷啊!
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