精選我愛國學作文匯總六篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我愛國學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我愛國學作文 篇1
去年暑假,爸爸給我請了一位國學老師,這位老師知書達禮、平易近人。她戴著眼鏡,眼睛大大的,笑瞇瞇地看著我說:“你好,小朋友!”我害羞地躲在爸爸身后,也向老師問了好。那天沒有正式上課,我乖乖地坐在旁邊。老師告訴我,學習國學能幫助我成為一個像謝道韞、李清照那樣才思敏捷、有教養有素質的好女孩。我似懂非懂地點點頭。
老師教我學習了許多古代孩子要學的東西,《弟子規》《千字文》《大學》、《中庸》,還學了一點《周易》和《楚辭》,很有意思。不過我總覺得離我的生活有點遠。轉眼到了冬天。一天早晨,我和平時一樣早早就起了床。走到窗邊,突然看見窗外雪花飛揚,樹枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老師不久前教我的岑參的詩,就情不自禁地吟誦起來:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。爸爸走過來,學著謝安的樣子搖頭晃腦地問:“白雪紛紛何所似”?我想了想前不久讀的《世說新語》,回答爸爸說:“紛紛柳絮因風起。”爸爸摟著我笑了,說:“今天是周末,爸爸媽媽帶你去湖心亭玩,讓你看看張岱筆下霧淞沆碭,天與云與山與水上下一白的樣子。”我高興地說:“好呀!好呀!”到了西湖邊,我們租了一條小船來到湖心亭小島。島上就我們一家三口,和《湖心亭看雪》里描寫的情景非常相像。我大聲背起了這篇短文。
那一刻,我突然覺得國學其實離我并不遠,它就在我的身邊。從這一天起,我開始喜歡上國學,也越來越喜歡我的國學老師了。
我愛國學作文 篇2
經典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。
而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的崢崢傲骨;能體會到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”的愛國之心;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。
在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居說道:“現在國家的政策是越來越好了,什么‘民主投票’都干得有模有樣的。”“是啊!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有了更大的權力,使我們受到了更好的教育。”奶奶突然深有感觸說:“夕陽無限好,只是近黃昏。”我聽后連忙糾正她說:“奶奶,現在說這句詩不合適了,現在流行說‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。’”她們聽了我的話后,都哈哈大笑起來。奶奶還夸我說:“你這個孩子,還懂得不少呢。”我聽后得意的笑起來。
國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”
我愛國學作文 篇3
期盼已久的國慶長假終于盼來了,今年是祖國的六十八周歲,在這金秋的農歷八月,還迎來了中秋節,國慶中秋普天同慶。
十月一日是國慶的閱兵盛典,表現出我國繁榮昌盛的大好形勢,而剛過去了這一振奮人心的一天,10月4日,我們有迎來了萬家團圓的中秋佳節,可謂是“雙喜臨門”,中秋為中華民族傳統的節日,隨著社會的不斷發展,古人給予月亮許多美麗的傳說,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,人們豐富的想象力為月宮描繪了一幅幅美好向往的勝景。八月十五月圓時成為人們抒發感情的思念之情。
中秋之夜,明月當空,月光灑滿大地,灑進千千萬萬戶人家,灑進每一個人的心靈。人們把月圓當作團圓的象征,把八月十五日作為與親人團聚的佳節,在各地,各族人民有著不同的過節傳統習俗,走月亮,走山橋;燃寶塔燈,放煙花等等。當我們在月光下與家人訴說著家常,吃著點心、水果,月餅時,可有誰會想到遠在邊疆守城的戰士,此時此刻卻不能與家人團聚,為了維護祖國的和平,為了人民的幸福,他們依然堅守這自己的崗位上,真正做到了“為人民服務”的自我犧牲的精神,他們是人民的守護神,是中華民族的好兒女。
如今,我們是新時代的主人,不僅僅要為祖國的繁榮昌盛而努力,我們要好好學習,學會弘揚傳統文化,讓這傳統節日在中華大地上展現出節日的風采。
迎國慶,賀中秋,讓我們為祖國母親送上最美好的祝福!
我愛國學作文 篇4
坐著小船在歷史的海洋中倘徉,不知不覺來到岸邊。這里沒有大風大浪,只有沙灘特有的溫暖。俯身撿起一個美麗的貝殼,仔細觀察竟發現了文字,“人之初,性本善……”我不由念出聲來。再看看其它貝殼,都是國學經典,從此,我的成長便和它們緊連……
新奇。厭惡
幼兒園大班時,我學習了漢語拼音。因為悟性不高,所以我的漢語拼音很差。一次,爸爸帶我去書店,我一下子就喜歡上了《百家姓》,也許是上面的許多有趣插圖,我對它充滿新奇,每天抱著,雖然不認識字,但我可以想像插圖中的人物,沒有思想的束縛,我自由地漫步在奇妙的想像世界中。我當時以為小故事就是《百家姓》的內容,后來媽媽告訴我了我真正內容。于是,我的惡夢開始了。父母每晚都讓我拼幾個姓氏,我總是不會。無數個夜晚,我都是在哭泣中入睡的,對《百家姓》我十分厭惡。
有趣。喜歡
再次接觸國學,是小學。第一本書是《三字經》,它包含許多小故事,有趣,朗朗上口。無數個中午,我坐在學校的走廊邊。大聲誦讀,微風拂過,送來縷縷花香,蝴蝶從身邊飛過,心中雜念全消,沉浸于“昔孟母,擇鄰處”,“子不學,斷機杼”中,我佩服孟母的教子有方;感動于“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”,我學習黃香的善良孝順;自愧于“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”,我銘記孔融的尊長謙讓------它像一位老師,向我傳授做人的道理,知識。
溫暖。喜愛
如今上了初中,再讀國學,感覺又回到了小時候,有一種遇到舊相識的溫暖。國學經典,短小而精練,蘊含著許多人生哲理;生動而有趣,包含著許多感人故事。更多的,還有古人們人生的態度,透過這些書,可以看見作者遠離塵器,視金錢為糞土的`坦然心。每當浮躁不安時,我總會想起“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”恬淡,在潛移默化中滋潤著我的心靈,仿佛一只溫暖的大手,撫慰著我,引導著我。國學,是古人智慧結晶,寶貴的精神財富。
我愛國學,愛它的新奇、有趣、溫暖。
我愛國學作文 篇5
國學,你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國學,你是黑夜中的明燈,給了我光明;國學,你是陽光雨露,沐浴我茁壯成長。國學,是我的最愛。現在,我已經跨入了國學的大門,準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學,能讓我讀圣賢書,立君子品,做有德人,與經典通行,與賢為友;國學能讓我了解更多的課外知識,讓我學習做人的道理。讓咱們做國學的好伙伴,國學的讀者吧!
《論語》教咱們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規》教導咱們為人處事的規范;《孔記》告訴咱們修身做人的準則;而《大學》教導咱們要格物致和。說實在的,我覺得古人挺幸福的:小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書,使自己不斷改善。“德”是《弟子規》主要講的內容,他教會你如何尊重長輩,愛護小輩,孝敬父母老師,關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。
學習《弟子規》之后,我感觸特別深刻,因為自己平日里的一些舉動,使自己對《弟子規》有了更深刻的了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候,我想到自己,腦子里浮現出了一幅畫面:在學習的太少太少了!時間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。
記得有一次,我正在聚精會神、津津有味的看著電視,忽然聽到奶奶叫我:“吃飯了彤彤!”而我對著電視機跟奶奶說:“知道了,一會就來。”接著又埋頭看電視,奶奶一而再再而三的催促才來吃飯,這是多么不應該啊!
國學是咱們中華民族豐富的傳統,文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質,使人們共享中華傳統文化的精髓,提升境界,咱們一定要抓緊時間學習這經典的國學,去品味其中的真情實感,學會出事,學會做人。
我愛國學作文 篇6
從古至今,人們都在誦讀經典。就說我們實驗小學吧,只要進了信息教室,就會聽到大家在誦讀《論語》《大學》等經典。 我是502班的學生,雖然我一年級不在這個班級,但我每天在家都要讀《三字經》,都快背出來了。
從二年級開始,我們就跟著孫老師一起讀《論語》。到現在,只要孫老師在開始領幾句,我們就能背下去了。我們班有許多人都喜歡孫老師上的課,因為孫老師很幽默,但也有些人不喜歡,這些人大多是成績偏低的學生。 這次,聽孫老師說,網上有一個比賽,是關于經典的,我們班很多人參加了比賽,我也不列外,可我只得了27.5分。我發現有很多題目我都不會做,所以,我以后一定要多讀經典。
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