精選描寫(xiě)荷花作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)荷花作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)荷花作文 篇1
說(shuō)起荷花，還是昆明大觀樓公園荷塘里的好。
塘里的荷花一片連一片，不管是下雨還是天晴，它總是那樣翠綠欲滴。荷葉像一把漂亮的大玉傘，傘下深綠色的莖像這把傘的骨架。要是雨過(guò)天晴在來(lái)欣賞就更好了!那一顆顆晶瑩的“珍珠”在荷葉上滾動(dòng)著，美妙極了。真是別有一番情致。
荷花更美。一朵粉紅的荷花有十幾瓣，瓣瓣都白里透著紅，像小朋友的臉蛋一樣討人喜愛(ài)�；ò曛虚g是一個(gè)小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的“小草裙”呢!滿塘的荷花有的花瓣全展開(kāi)了，有的展開(kāi)兩三瓣，有的還是個(gè)花骨朵，有的飽漲得像要開(kāi)裂似的。真是一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵比一朵美。
描寫(xiě)荷花作文 篇2
今天下午，天有點(diǎn)陰，但媽媽終于答應(yīng)帶我去紫竹院公園玩。
當(dāng)我們都到湖邊時(shí)，下起雨來(lái)了，湖中荷花上的水珠，正一點(diǎn)點(diǎn)的往下滴呢！我們?cè)诤厴?shù)底下找到了個(gè)椅子，但以被雨水淋濕了。媽媽拿出雨衣墊在上面，我們打著傘坐下來(lái)觀賞荷花。
雨點(diǎn)落在游船的航路，像無(wú)數(shù)條小魚(yú)正在水里吐泡泡。雨滴在荷葉上，像翡翠盤(pán)子托著光潔、明亮的珍珠。珠子越滾越大，最后變成一盤(pán)水銀。荷葉受不了啦，動(dòng)搖西晃起來(lái)，終于，彎下了腰�！皣W……”一道道水銀柱落了下來(lái)。
公園里的人越來(lái)越少了，周?chē)@得異常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨聲。
突然，不知哪來(lái)的一只小麻雀落在荷葉上，陣得荷葉來(lái)回?fù)u擺，麻雀又驚又慌飛走了，消失在茫茫的雨霧中。我往遠(yuǎn)處一看，不由得驚奇得喊到：“媽媽，你看！那里有個(gè)像蘑菇似的荷葉�！眿寢岉樦抑傅姆较蛲�，說(shuō)：“真的�！边@片荷葉四邊下垂，只有中心存著一點(diǎn)水，盛不下來(lái)了，就流了出來(lái)，但總留不盡，泛著白光，一漾一漾的，真好玩，
沒(méi)想到，雨中的荷塘竟是這么美。
描寫(xiě)荷花作文 篇3
菡萏娉婷粉黛妝，嬌羞嫵媚逸情揚(yáng)。
雨潤(rùn)凝珠盈翠傘，風(fēng)拂香飄十里香。
蓮開(kāi)并蒂舒倩影，荷藕連絲誼情長(zhǎng)。
玉蕊怒放芳菲展，秀美仙姿韻逸芳。
你，是一朵午荷。在我必經(jīng)的路口，等我。
那是燃燒的生命，燃燒的愛(ài)情！蓮，亭亭玉立，粉紅嫩白，素面朝天。純其外，潔其內(nèi)，不妖不媚，飄逸出塵。荷，傲骨，不可親近，純潔，淡雅，以高潔之態(tài)綻放在紅塵世態(tài)之中。清風(fēng)拂過(guò)，在墨綠滴翠里搖曳一池雅韻。誰(shuí)是知音，懂得蓮心苦？誰(shuí)，又一世相逢，懂得蓮的心事？
今生你為荷，我愿為蓮葉。水心柔骨，冰清玉潔。只愿用燃燒的生命來(lái)愛(ài)你，默默無(wú)言，用最深沉，最熱烈的方式，讓你絢爛，讓你展現(xiàn)生命的華彩。
我想愛(ài)與被愛(ài)，其實(shí)是一種宿命的劫，也是不解的緣。蓮出淤泥，也許，只有擺脫污垢，除去煩惱，適時(shí)放下，才會(huì)獲得蓮花般的美麗境界。
蒲草秀頎，柳絲綿長(zhǎng)，亭臺(tái)長(zhǎng)廊小橋，坐在長(zhǎng)滿蒼苔的石凳上，靜享世外的清幽與靜謐。水清澈透底，魚(yú)兒在水里穿梭，追逐，嬉戲。不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)大魚(yú)越出水面的聲音。沒(méi)有一絲風(fēng)，一池蓮荷，仿佛進(jìn)入禪境一般。偶爾可見(jiàn)荷花粉嫩的花瓣，輕輕落入水中。水中的荷影，也輕輕從水底浮向水面，在落水的剎那，深情一吻，花與影疊在一塊。
池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛。自認(rèn)為荷花在飄落的剎那是最美的，粉紅嫩白的花瓣，無(wú)風(fēng)自落，自有無(wú)邊的禪意。
池中，上面是層層的碩大的葉子，中間是枯敗的殘荷，不斷有嫩黃的半卷的新葉長(zhǎng)出來(lái)，緩緩伸到高處，也不斷有蓮葉斷了枝梗，跌落水中，不過(guò)這個(gè)過(guò)程很慢，慢得我們幾乎無(wú)法發(fā)現(xiàn)。
不斷有菡萏從水里冒出來(lái)，也不斷有蓮荷凋謝。這一現(xiàn)象，像極了人類世界。每個(gè)人都似一梗葉，一枝荷，僅有一次生命，也只有一次芳華。雖然每日去看，那滿湖滿池的繁華還在，可是早已不是昨日的那朵。
佛說(shuō)：人間的蓮花只有數(shù)十花瓣，天上的蓮花卻有數(shù)百花瓣，凈土的蓮花卻在千瓣之上。據(jù)說(shuō)世上有并蒂蓮，也有千瓣蓮。這些，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，要是有機(jī)會(huì)，一定去好好看看。
一池幽碧綠，葉葉相連。蓮荷箭一般立在其間。其精氣神，是吸足了天地靈氣的。李漁在《芙蕖》里寫(xiě)道：有風(fēng)飄搖，無(wú)風(fēng)裊娜。屈原在《離騷》里也有佳句：制荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。屈原喜歡著奇裝異服，是否真的用蓮葉荷花縫制成衣服，不得而知。我想，如果可以，我要為自己深愛(ài)的人，用蓮荷制作這樣一件衣服，讓她在荷塘月色里穿著，定是分外迷人的。
童年曾在蓮池里游泳過(guò)，知道蓮梗上布滿很多小刺，稍不注意，就會(huì)刺傷皮肉�？匆�(jiàn)淤泥里挖藕的農(nóng)人，知道生活的艱辛。在這個(gè)世界上，誰(shuí)能輕輕松松活著？很多人，一輩子辛勞，為物所累，不得解脫，更別說(shuō)什么精神的超越，與靈魂的高蹈了�？梢哉f(shuō)，追求精神上的自由，與靈魂上的凈化，是一件極其奢侈的事。
我想，所謂的禪，無(wú)非是在現(xiàn)實(shí)的泥淖里，超越自己，讓心靈開(kāi)成一朵清靜之蓮吧。
描寫(xiě)荷花作文 篇4
今天，媽媽領(lǐng)著我去鴻寶，走到蓮花灣時(shí)，我被河兩邊的荷花迷住了，啊!多美的荷花呀!
我停在路邊，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股清香迎面撲來(lái)，頓時(shí)倍感舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的.紅花綠葉，就像綠色的地毯上點(diǎn)綴著粉紅的荷花，使我情不自禁地向河邊走去。
那荷葉，有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán);還有的像一個(gè)個(gè)小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態(tài)的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒，一朵朵好像是害羞的小姑娘似的，躲在一片片大荷葉后面。一片荷葉落在水里，一只小青娃爬在荷葉船上四處游蕩，好像在說(shuō)，看，我無(wú)憂 無(wú)慮多美呀!一片花瓣落在水里，好像一漂亮女孩在游泳呢!這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)圍著荷花又蹦又跳，好像在給荷花說(shuō)悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷葉船上，在荷花邊游 來(lái)游去，在欣賞它的美呢!
多么美的景色呀!以后我要把它畫(huà)下來(lái)。
描寫(xiě)荷花作文 篇5
今天爸爸帶我到步行街去玩，來(lái)到沿街的河邊，一大片盛開(kāi)的荷花映入了我的眼簾.這兒的荷花一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，你看有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬.有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的.那厚厚的花瓣有白色的，有粉紅色的，有些還沾有著清晨晶瑩剔透的露珠.
美麗的荷花散發(fā)出陣陣的清香，吸引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓斜M情的翩翩起舞.一陣微風(fēng)吹來(lái)，婷婷玉立的荷花在風(fēng)中搖擺，雪白的，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng).從遠(yuǎn)處看，就像是一群美麗的荷花仙子在荷葉鋪成的草地中歡快的起舞，仿佛是在歡迎我們的到來(lái).眼前的景色不禁讓我想起了唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的精美詩(shī)句"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅."
我愛(ài)夏日里的荷花，更愛(ài)這江南水鄉(xiāng)-南潯的美麗景色.
描寫(xiě)荷花作文 篇6
今天早上，我去南湖公園玩。一進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花美麗極了，有的含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小女孩，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的荷花開(kāi)放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵，飽脹地像馬上要破裂似地。荷花散發(fā)著淡淡的清香，惹來(lái)許許多多的蜻蜓和蜜蜂。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，襯托著荷花。
在綠色的海洋中，荷花就像一個(gè)閃爍的星星。風(fēng)一吹，水面?zhèn)鱽?lái)淡淡的清香，給我們帶來(lái)美妙的夢(mèng)境。
我想起周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》的一句話：“出淤泥而不染，清漣而不妖。
我像做荷花一樣的人。
描寫(xiě)荷花作文 篇7
荷花在夏天盛開(kāi)。池塘中，水面上布滿了青翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來(lái)。她傲然探出碧波，亭亭玉立，儀態(tài)萬(wàn)千，粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠，真是讓人越看越喜愛(ài)。
北宋理學(xué)家周敦頤獨(dú)愛(ài)荷花，稱其出淤泥而不染。我想，周老先生雖然愛(ài)的是荷花，但是更愛(ài)似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯，他廉潔奉公，立場(chǎng)剛毅，不附權(quán)貴，且英明決斷，敢于替百姓申張正義，被百姓尊稱為“包青天”。古代官場(chǎng)腐敗黑暗，不乏貪污昏聵之流，但是包大人卻是古代官場(chǎng)的一股清流，一種典范，黑暗的環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明，他就是一個(gè)像荷花一樣的人。
我們學(xué)過(guò)的課文《史記·循史列傳》中的公儀休，他非常愛(ài)吃魚(yú)，可是當(dāng)有人來(lái)送他魚(yú)時(shí)，他卻不收了，因?yàn)樗逍训卣J(rèn)識(shí)到個(gè)人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的關(guān)系，他始終能夠做到管住小節(jié)，抵制誘惑，做一個(gè)正直清廉的公儀休。你看，他多像一株荷花。
如今，手機(jī)是全民使用產(chǎn)品，我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)上必需要用到手機(jī)，其它時(shí)間，堅(jiān)決不碰手機(jī)，要管住自己。在周?chē)錆M手機(jī)誘惑的環(huán)境中，我們也要做一朵含苞待放的小荷花，多好!
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