渴望和平作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的渴望和平作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望和平作文 篇1
9月21日是世界和平日。聯合國大會于1981年通過決議，將每年9月的第三個星期二聯大開幕的日子定為世界和平日。20xx年9月7日，聯大通過第55/282號決議，決定從20xx年開始，將每年的9月21日定為世界和平日。大會宣布，世界和平日為全球停火和非暴力日，并呼吁所有國家和人民在這一天停止敵對行動。大會還號召所有會員國、聯合國系統各組織、區域組織和非政府組織以及個人，通過教育和公眾宣傳等適當方式慶祝世界和平日并同聯合國合作實現全球停火。
自世界和平日設立以來，每年的這一天，聯合國都舉行儀式，提請所有人關注、慶祝和紀念這一日子。同時，全世界的政府和非政府機構、民間社會和宗教團體也紛紛舉行各種活動紀念世界和平日。
雖然每年都有“世界和平日”，但是世界并不是那么和平。你看，伊拉克的軍隊又和美國的野戰部隊打起來了吧 ；你瞧越南又發生了內戰，緬甸和敢果打了起來；你聽印度那里又傳來了一陣陣很難停息的槍聲！
和平是一頭雄師安謐的小睡，它微閉的雙眼，會在何時睜開，它輕聲的嘆息，讓身旁小憩的鳥群即刻飛散。惟有死者方可看到戰爭結束。這兩句話形成了一個鮮明的對比。我們需要和平，我們期待和平，我們向往和平。但是和平卻怎么盼也盼不到，那是因為和平是需要我們大家一起去創造的。
現在人們的生活好過了，可是十幾年前的事大家忘記得了嗎？
我記得我們的語文課本上有一張照片，那張照片是十幾年前拍的了。1937年8月28日南京火車站里硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個孩子，一個還不會走路的孩子，他絕望的哭喊著：“媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？”這不是那不恐怖電影里的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上海火車南站時，一名拍下來的真實照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的“和平之花”，能禁受住慘無人道的摧殘嗎？可能他失去雙親，成了孤兒；可能他永遠也沒有機會走進學校，只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣，擁有一個和平、幸福的童年啊！可戰爭把一切美好的希望都化作了泡影。
翻開歷史，哪一頁不侵染這戰爭的血跡？據瑞典和印度學者統計，戰爭給人類造成了巨大的災難，損失的財富折合成黃金，可以鋪一條寬150公里、厚10米，的環繞地球一周得金帶。到了二十一世紀，戰爭仍然沒有消失。海灣戰爭，使百萬人喪生，其中60多萬名是5歲以下的兒童！我看到這驚人的數字，心里就不停的痛。世界到底什么時候才可以意見一致、握手言歡？
戰爭你什么時候才停止？和平你什么時候才來到？世界上所有人都渴望和平，不希望發生戰爭！
渴望和平作文 篇2
現在已經是二十一世紀了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰爭的結果。
人們只知道用武力解決任何問題，這是不對的，但是要付出很大的代價。我覺得采取和平共處方式會更好，這樣既達到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當兩個國家發生戰爭的時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰爭還使用各種各樣的化學武器，對人類和環境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續無所顧忌地破壞地球，破壞生態環境。到目前為止，宇宙里還未發現一個適合人類居住的星球，但地球的創傷日益加重，這都是戰爭導致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長地球的生命，只有那樣才能延長人類存活的時間。
戰爭使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創傷，我們要減少戰爭。如果世界上沒有壓迫，沒有戰爭該多好啊！
渴望和平作文 篇3
1937年8月28日下午,上海火車南站人頭攢動,熱鬧非凡。
一個年輕的媽媽一手拖著行李,一手抱著一個大約兩歲多的孩子,坐在候客大廳里等待火車的到來。孩子穿著一套天藍色的休閑童裝,戴著一頂綠色的太陽帽,兩只亮晶晶的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,鼻子下有一張櫻桃小嘴,手上還抱著一個鵝黃的保溫杯,可愛極了。他一會兒在他*的懷里撒嬌，一會兒抱著保溫杯左看看右看看，全然不知道災難馬上就要開始了。
“嗚嗚---嗚嗚---”火車隨著歡快的汽笛交響樂，一個急剎車，停在了站臺邊。人們連忙拉起行李箱。像潮水一般涌向車旁。突然，“轟隆隆---”的一聲巨響，不知是誰在高聲驚呼：“敵機來啦！大家快跑呀！”人們驚慌失措，紛紛扔下了行李。有的像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，有的像無頭蒼蠅到處亂竄，還有的有飛快的速度沖到火車南站的出口。年輕的媽媽也不例外。一架敵機呼嘯而過，扔下一枚重磅炸彈。頓時，候車大廳化為烏有。這時，又一枚炸彈被扔了下來，眼看就要砸到小男孩了，媽媽在這生命攸關的時刻，臥倒在地上，將小男孩緊緊地壓在身下。炸彈落在他*的身旁，媽媽便一動也不動了。空中煙塵彌漫，彈片紛飛，仿佛在訴說這令人痛心的慘劇。
過了一會兒，敵機飛走了。小男孩從媽媽身下艱難地爬了出來，發現自己滿身都是血。小男孩急忙推了推媽媽，可媽媽卻絲毫沒有反應。小男孩看著眼前被夷為平地的火車南站：斷裂的天橋，坍塌的房屋，扭曲的鐵路，滿地的殘磚碎瓦，地上血流成河，一片繁華的景象化作一片廢墟。小男孩又累又餓又怕，坐在地上號啕大哭。小男孩漸漸哭累了，躺在他*的尸體旁睡著了。
第二天早晨，小男孩醒了過來，發覺自己在孤兒院里。從此他在孤兒院里生活著。二十年過去了，小男孩成為了一名光榮的維和戰士，在執行任務時壯烈犧牲。
我渴望和平，渴望一個沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安詳、溫馨的世界！和平的世界，不應再有核武器的魔影，不應再有巨額的軍費，不應再有貧富的差距；有清清的小河水，綠綠的芳草地，小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔，和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙……
我渴望有一天，全世界的孩子一起，捧著叼著橄欖枝的白鴿，“嘩---”億萬只白鴿展開雙翅，向著 和平，飛翔，飛翔……
渴望和平作文 篇4
回首過去，翻開歷史，一幅幅令我痛心疾首[注: 疾首：頭痛。形容痛恨到了極點。]的畫面涌上我的心頭……
歷史的車輪輾過華夏大地，我們告別了刀耕火種[注: 古時一種耕種方法，把地上的草燒成灰做肥料，就地挖坑下種。]的日子，也遠離了茹毛飲血[注: 茹：吃。用來描繪原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活。]的年代，我們以為自己成熟了，然而在強大的帝國主義面前我們首次感到渺小，于是硝煙、戰火、不平等條約，這些沖擊一次又一次地侵襲著我們偉大的祖國！從此原來富裕的我們變得貧窮，苦痛的僵繩深深地勒進我們的肉體，疼得我們無法反抗……
可恨的是那些不分國界的文化古董被人洗劫一空，更可恨的是，燒掉了我們華夏民族幾千年的.夢，留給我們的只有殘骸。而今這批“殘骸”在警示我們，這就是戰爭留下來所謂的“好”。
為什么要有戰爭？我不停的問自己。是人類，是那些貪婪，霸道的人類，如果他們不貪婪，我們就不會反抗，如果他們不貪婪，華夏土地上就不會有含冤而終的尸骨……
是戰爭，它殺害了我們的兄弟姐妹；是戰爭，讓一片片潔白的土地染上了紅色；是戰爭，讓鴿子染上了鮮血。我不要，我不要戰爭。我渴望和平，因為只有和平，才能讓世界變得更加美好，只有和平，才能讓自己的家人不在受傷。我渴望和平，很渴望，很渴望……唯有和平，才能讓國家變得更加繁榮，昌盛。
讓我們為祖國奏起生命的絕唱—和平！
不要讓和平染上鮮血……
渴望和平作文 篇5
說起和平，這是每個世人都渴望的，每個人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰爭苦難的時代，但是仍有很多地方飄著戰爭的硝煙。這些硝煙像惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。
記得我們在講課的時候，老師放映了一些戰爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰爭，憤恨挑起戰爭的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會又有何感想？這一切的一切，都是戰爭造成的。戰爭，可怕、殘酷的戰爭啊！
戰爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒人去踐踏；樹木參天挺拔，再沒人去砍伐；小溪清澈見底，永遠不會變污濁。啊！和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”
讓我們一起呼吁和平，現在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠印在每個人的心中，讓和平鴿永遠伴我們飛翔！
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