關(guān)于和平的作文600字(通用39篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的和平的作文600字,歡迎大家分享。
和平的作文600字 篇1
翻開(kāi)歷史的檔案,我們有許許多多恥辱事態(tài)展現(xiàn)在我們的面前歷史是一座紅色的徽章讓我們記住我們的恥辱,同時(shí)也告訴我們現(xiàn)在的和平來(lái)之不易。莊嚴(yán)的紅色向我們宣誓:記住歷史,珍惜和平。
還記得那美麗輝煌的頤和園嗎?它是用無(wú)數(shù)件無(wú)價(jià)之寶做成的,它美麗而又奢華,那是一座多么令人眼紅的財(cái)富啊!正是這份令人眼紅的財(cái)富才讓人起了貪念;叵脒^(guò)去,頤和園
于1750年建1764年建成面積290公頃水面積約占四分之三,這么大的財(cái)富終于引來(lái)了餓狼。1860年的10月頤和園遭到了英法聯(lián)軍的野蠻洗劫的焚毀,無(wú)數(shù)件珍寶落入了他人的口袋,我們奢華的頤和園變得狼狽不堪,貪婪讓人失去理智,英法聯(lián)軍這一條的蛀蟲(chóng)把我們美麗而奢華的頤和園搶的分毫不剩,剩下的搬不走的,他都沒(méi)有留給我們,而是一把火燒盡了頤和園最后的財(cái)富?尚Φ氖俏覀冞要在拍賣(mài)會(huì)上用巨款把原來(lái)屬于我們的東西“贖”回來(lái),真是荒謬,這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的恥辱。而今天我們中國(guó)終于揚(yáng)眉吐氣了,不必再卑躬屈膝,思前顧后,中國(guó)也不會(huì)出現(xiàn)漢奸了,我們贏了,我們終于打敗了所有的敵人,今天我們揚(yáng)眉吐氣,今天我們?cè)賱?chuàng)輝煌,今天我們平靜安寧。我們?cè)僖膊挥眠^(guò)流離失所,有上頓沒(méi)下頓的日子了。今天的我們安定和諧來(lái)之不易,這都是我們的戰(zhàn)士用鮮血和身軀換來(lái)的,讓我們一同來(lái)保護(hù)和維持今天的來(lái)之不易的和平生活吧!讓我們以和平宣誓:保家衛(wèi)國(guó),珍惜和平。創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的幸福家園。
和平只有和才會(huì)平,今天的社會(huì),依舊存在毒瘤,但是我們的司法公安也在盡自己的職責(zé)維護(hù)社會(huì)的和平。作為21世紀(jì)祖國(guó)的新主人,我們更要盡自己的一份力,保家衛(wèi)國(guó),維護(hù)和平。讓世界充滿安寧,充滿和平。讓和平永駐人間,讓我們一起去珍惜和平,共創(chuàng)和平社會(huì)。
和平的作文600字 篇2
生活在新世紀(jì)的許多人,包括我,從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),每天都無(wú)憂無(wú)慮的生活在這個(gè)和平的世界。所以面對(duì)和平,我從來(lái)不會(huì)想到戰(zhàn)爭(zhēng),也不了解任何一個(gè)關(guān)于面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的防御,經(jīng)過(guò)寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)國(guó)防之旅活動(dòng),使我對(duì)國(guó)家的防御有了新的認(rèn)識(shí),才感受到了它的重要性。
當(dāng)我們走進(jìn)國(guó)防基地的大門(mén),映入眼簾的是三架加農(nóng)炮,它們氣勢(shì)宏偉,體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)上的“英姿”!斑@架加農(nóng)炮已經(jīng)有61年的壽命了!卑殡S著盧保平叔叔的生動(dòng)講解,我們來(lái)到了這些具有悠久歷史的大炮前,仔細(xì)的觀察它們,爭(zhēng)先恐后地用手去感受它們的滄桑。撫摸著它們就仿佛身臨其境,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)血腥的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)士們乘坐這架大炮中,用它們?nèi)ハ麥缫粋(gè)個(gè)殘酷的敵人。站在這些鋼筋鐵骨的大炮跟前,我顯得是那么的渺小,它們好似一個(gè)個(gè)鋼鐵巨人,保護(hù)著我們。
走出這個(gè)充滿歷史紀(jì)念意義的廣場(chǎng),滿眼是一望無(wú)際的草地,在這象征和平色——綠色草地上,整齊的停放著4架旋翼機(jī)和2架裝甲車(chē)。為了迎接我們這群小記者,叔叔們特意安排了飛行表演。一架旋翼機(jī)飛向空中,其余幾架緊隨其后,在空中盤(pán)旋一陣后,一架旋翼機(jī)在瞬間旋轉(zhuǎn)360度,在空中滑出一道優(yōu)美的弧線,這好似戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的“V”字,讓人無(wú)比驚嘆。
叔叔告訴我們,這些武器是為了在戰(zhàn)場(chǎng)上保護(hù)我們美麗的祖國(guó),使中國(guó)人不會(huì)受到傷害。他們不斷練習(xí)飛行技藝,為的是更好地保衛(wèi)祖國(guó)?墒,誰(shuí)會(huì)希望血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)在身邊重演?又有誰(shuí)不會(huì)渴求永久的和平呢?倘若世界沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),那還需要武器嗎?雖然這只是一個(gè)奢望,但是我們現(xiàn)在所擁有的,是一個(gè)和平的世界,未來(lái)遙不可及,莫不可測(cè),不管未來(lái)會(huì)怎樣,我們都要珍惜現(xiàn)在所擁有的和平生活,讓和平的世界更加幸福美好。
我仰望藍(lán)天,一架架旋翼機(jī)變成了一群“和平鴿”,正在展翅自由飛翔……
和平的作文600字 篇3
天下沒(méi)有不散的宴席,那一天終于到了,明珠在陽(yáng)臺(tái)上喂它吃東西的時(shí)候,明珠暈倒了,小和平鴿恐慌急了,可是它不會(huì)說(shuō)話,它只能用叫聲求救,它用盡了所有的力氣大聲地鳴叫著,明珠的媽媽聽(tīng)到它的叫聲,連忙從樓下跑回來(lái),因?yàn)槊髦榈膵寢屘铝,她怕有一天?huì)失去她,她再也回不來(lái)了。明珠的媽媽把她送到了醫(yī)院,明珠的媽媽哭了,在手術(shù)室外焦急的等候。終于醫(yī)生出來(lái)了,她對(duì)明珠的媽媽說(shuō):“你的女兒的癌細(xì)胞已經(jīng)全部擴(kuò)散,必須馬上送到重癥監(jiān)護(hù)病房。
明珠被包裹的嚴(yán)嚴(yán)的,從手術(shù)室內(nèi)被推出來(lái)了,小和平鴿急忙飛過(guò)來(lái),看著被包裹嚴(yán)嚴(yán)的明珠,它有些慌了神兒,明珠的媽媽哭著看著護(hù)士把明珠推到了重癥監(jiān)護(hù)病房,只有小和平鴿被留了下來(lái)。它陪著明珠在重癥監(jiān)護(hù)病房,不喝水不吃飯,就連最好的同伴找它去玩,它都不去。連平時(shí)老愛(ài)板著臉的老領(lǐng)隊(duì)和平鴿也被它打動(dòng)了,還有許許多多的和平鴿被它的心所感動(dòng),于是大家給它送食物,送水,就這樣,它挨過(guò)了難熬的兩天。昏迷了兩天的明珠,第三天的夜晚,竟然奇跡般地睜開(kāi)了眼睛。她好象忽然想起了什么,對(duì)小和平鴿說(shuō):“你可以去為我采一大束的滿天星嗎?”小和平鴿愣了,它記起了明珠那個(gè)時(shí)候說(shuō)的話,如果有一天她突然死了,要它采一大束的滿天星給她。
小和平鴿猶豫了好久,點(diǎn)了一下頭,飛出了寂靜的窗外,幽靜的月光灑在它的身上?墒切『推进澆恢涝趺凑业綕M天星的花田,它遇見(jiàn)了在深夜里飛翔的螢火蟲(chóng),它飛到螢火蟲(chóng)面前,苦苦哀求,請(qǐng)它帶自己去滿天星花田,螢火蟲(chóng)正急著回家,拒絕了它的請(qǐng)求。小和平鴿在無(wú)奈之下說(shuō)出了明珠的故事,螢火蟲(chóng)終于被打動(dòng)了,它落淚了,答應(yīng)帶小和平鴿去滿天星的花田。
和平的作文600字 篇4
1937年8月28日,上;疖(chē)南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái);疖(chē)站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚炸 彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸 彈投了下來(lái),就在月臺(tái)爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周?chē)谵Z炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炸 彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē),又號(hào)淘大哭起來(lái)。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長(zhǎng)大后,苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報(bào)仇,為自己的國(guó)家報(bào)仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國(guó)家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū)!
和平的作文600字 篇5
我靜坐窗前,望著窗外沙塵飛揚(yáng),狂風(fēng)肆虐,望著公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣,望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,眼前似乎出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)垠、荒涼的沙地,耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒悲慘的鳴叫。人類(lèi)哪,你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?
我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界,讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí),卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體,更殘暴地毀壞了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙擋寒雨的綠色屏障——森林。人類(lèi)的所作所為注定要受到懲罰,躲得了初一能躲得了十五嗎?終于,狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲息之地,它們面對(duì)罪惡的人類(lèi),使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨與哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都呈現(xiàn)出大自然征服人類(lèi)的痕跡;一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊,無(wú)奈地坍塌了;一位農(nóng)人無(wú)奈的望著被連根拔起的麥苗,眼淚滾落下來(lái);一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千:“這都是報(bào)應(yīng)啊,是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類(lèi),面對(duì)大自然的炫耀和挑戰(zhàn),你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界的一切嗎?
哦,我想,我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在覺(jué)悟,還來(lái)得及。
在電視節(jié)目中,有很多游客自發(fā)清理沿途垃圾,同主持人一同清理,他們已經(jīng)真正意識(shí)到了人類(lèi)的危機(jī)。如果不加以保護(hù),也許明天就是世界末日。
作為當(dāng)代的青少年,我們已不再是“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子,我們要做到“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。地球付出的太多了,我們?cè)撃檬裁磥?lái)回報(bào)它呢?
我心潮澎湃,一剎那間,在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰!我一定要做一名綠色使者,我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲:對(duì)不起!人類(lèi)應(yīng)該要為人與自然的共存而奮斗不息!
——這將是我永不變更的心愿,這也是全人類(lèi)的心愿,世界末日永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨。
和平的作文600字 篇6
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有不少英雄:岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛(wèi)國(guó),帶給人民無(wú)數(shù)安全感。在和平的今天,也有不少英雄:救死扶傷的醫(yī)生、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、保護(hù)人們安全的警察……一次上課,我知道了火海中的英雄,為了人民的生命和財(cái)產(chǎn),犧牲自己。他就是英勇的消防戰(zhàn)士。
這天晚上,在奶奶家。打開(kāi)電視,我心中的英雄——消防戰(zhàn)士,又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字,只見(jiàn)他在一次爆炸中,犧牲在了火海……看完電視,媽媽催我上床。躺在床上,我翻來(lái)覆去睡不著——在想著我怎么成為英雄。
這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:在一座大型超市,里面閃著火光。我明白那里著火了;鹪谛苄苋紵。消防員們沖進(jìn)了火海,想成為消防員的我,目睹著這一切,腦中閃現(xiàn)一個(gè)念頭——我也去吧?梢环N神奇的力量拉住我,我想應(yīng)該是在家的緣故吧!看那兒!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)人,其他成員在談著他的安危,有的說(shuō):“我們?nèi)蛶退伞!庇械恼f(shuō):“咱們?nèi)ゾ推渌税桑 边有的說(shuō):“咱們?nèi)完?duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備氧氣吧。”
這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)沖進(jìn)了火海。我好像有一雙透視眼,緊隨隊(duì)長(zhǎng)。我多么渴望成為他,隊(duì)長(zhǎng)啊!他就是那么勇敢,能為別人犧牲的一個(gè)人,我多么想成為他這樣的人,或沖進(jìn)火海去,去陪陪他。就在這時(shí),一大聲的爆炸聲引起了眾人注意,大樓的火一下子熄了,正在人們?yōu)閾?dān)心時(shí),他疲倦地走了出來(lái)。大家一驚,頓時(shí)為他喝彩。我在心里為他喝彩,也充滿了羨慕。
正在這時(shí),我醒了,這時(shí)一個(gè)夢(mèng)境。我急著這次夢(mèng)。但現(xiàn)在,作為一名學(xué)生,我就只能勤奮地學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了,我要做這樣的人!
和平的作文600字 篇7
同學(xué)們,當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看見(jiàn)過(guò)指示行人要走的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你外出旅行乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽(tīng)父母說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要注意安全!弊哌M(jìn)校園,老師也教我們要注意安全。我識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)地段都會(huì)看到“請(qǐng)注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎?是的。因?yàn)槿说纳怯邢薜摹?/p>
有一次,我走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了,聽(tīng)圍觀的人說(shuō),是他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他那痛苦的樣子,心里很害怕。后來(lái)母親給我講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫小方的小姑娘,她長(zhǎng)得胖胖的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛(ài)極了。有一天,她跟姥姥去買(mǎi)菜,突然看見(jiàn)了馬路對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的母親,她高興極了,掙脫姥姥的手,張開(kāi)小嘴歡快地叫著:“母親,母親……”她像一只小蝴蝶飛向母親。可是,只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫,小方被一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞倒。霎時(shí),鮮血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人。
聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到安全的重要性?也許有些同學(xué)說(shuō),你講的都是意外事故,我過(guò)馬路時(shí)注意一些不就行了。其實(shí),講安全不只是過(guò)馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃,開(kāi)心地玩著;有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去;有的同學(xué)下樓時(shí)從扶手上滑下去;有的'同學(xué)在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些,在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事情,但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn),難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我長(zhǎng)大。
和平的作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)時(shí),班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌,從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始爆發(fā)。
“三八婆!”劉豪杰笑呵呵地說(shuō)!昂撸∥易鐾曜鳂I(yè)整死你!蔽以谛睦锇盗R道!澳憬o我等著!”我繃著臉不懷好意地說(shuō)。
“呵,做完了!”劉豪杰舞動(dòng)著身子,得意地笑,“來(lái)呀!你來(lái)呀!”
“敢在本小姐面前張牙舞爪,找死!”說(shuō)完,我立馬放下手中的筆,伸手抓住他手臂上一塊肥肉,360度旋轉(zhuǎn),五指像鋼針一樣狠狠地一掐?粗鴦⒑澜芘で纳碜,嘴里還憋足了一大口氣,臉漲得通紅,眼睛睜大了一倍,疼得像個(gè)小老頭似的直叫:“唉喲,唉喲……輕點(diǎn),姑奶奶,行行好!”于是我松開(kāi)了手,得意地說(shuō):“我的‘九陰神抓功’厲害吧!”
我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”屢見(jiàn)不鮮,目前已有N次了,但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時(shí)候。“戚晨瀅,這題怎么做?”劉豪杰緊皺眉頭,指著一道數(shù)學(xué)題,可憐巴巴地問(wèn),一雙大眼睛滿含著真誠(chéng)地望著我。我放下筆,拍拍他的肩:“小菜一碟。聽(tīng)好了……”耐心地講解之后,他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“Thankyou!”。一邊還朝我豎豎大拇指。
“劉豪杰,水彩筆借一下!”我扭頭對(duì)他說(shuō)。他一邊瞪著眼惡狠狠地說(shuō)著“借什么借!”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前,還故意裝出一副哭臉。
這就是我的同桌冤家——?jiǎng)⒑澜,我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟(jì)”,時(shí)而“戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛”。我想:我不會(huì)忘記這段“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的時(shí)光。
和平的作文600字 篇9
現(xiàn)在,人們的生活越來(lái)越好,吃的、喝的、穿的,都是最好的,要什么有什么。可同學(xué)們,你們?cè)?jīng)想過(guò)發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎?
硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì)走路的孩子,他絕望的哭喊著:“媽媽?zhuān)阍谀睦?媽媽(zhuān)阍谀睦?”這不是那不恐怖電影里的鏡頭,而是1937年日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),一名記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭:照片上那朵嬌嫩的“和平之花”,能禁受住慘無(wú)人道的摧殘嗎?可能他失去雙親,成了孤兒;可能他永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣,擁有一個(gè)和平、幸福的童年啊!可戰(zhàn)爭(zhēng)把一切美好的希望都化作了泡影。
翻開(kāi)歷史,哪一頁(yè)不侵染這戰(zhàn)爭(zhēng)的血跡?據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成了巨大的災(zāi)難,損失的財(cái)富折合成黃金,可以鋪一條寬150公里、厚10米,的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)仍然沒(méi)有消失。海灣戰(zhàn)爭(zhēng),使百萬(wàn)人喪生,其中60多萬(wàn)名是5歲以下的兒童!我看到這驚人的數(shù)字,心中那個(gè)愿望就越來(lái)越強(qiáng)烈:如果我能變成一個(gè)法力無(wú)邊的和平天使,該有多好啊!哪里有戰(zhàn)爭(zhēng),我就飛到哪里。只要輕輕揮動(dòng)魔棒,所有的武器全部消失,和平的陽(yáng)光啊,就會(huì)灑滿地球的每一個(gè)角落!
和平的作文600字 篇10
1937年8月28日,一聲聲“轟隆——轟隆”、“嗚——嗚”的聲音響徹云霄。這是日軍的轟炸機(jī)正在轟炸上海火車(chē)南站。
我是一位優(yōu)秀的新聞?dòng)浾,這天,我要去采訪一位老八路,問(wèn)問(wèn)他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感受。我剛走過(guò)火車(chē)站時(shí),一陣震耳欲聾的爆炸聲一個(gè)接一個(gè)的涌進(jìn)了我的耳朵,我急忙掉頭。沖向火車(chē)站。
進(jìn)了火車(chē)站,我愣住了——原本熱鬧的火車(chē)站,此時(shí)已成一片廢墟,濃煙籠罩,多少人被壓在下面……就在悄無(wú)聲息的廢墟中,忽然傳來(lái)一個(gè)幼童的哭聲。那個(gè)聲音響徹整個(gè)火車(chē)站,響徹整個(gè)上海,甚至響徹全世界。從哪哭聲中,我知道了,上海知道了,全世界知道了,他呼喚的不僅是爸爸媽媽?zhuān)呼喚著:和平!和平!和平!我用悲傷的心情,拿起相機(jī),拍下這悲慘的一幕。
放下相機(jī),我不顧一切地沖上去,摟住孩子,向紅十字奔去……
兩周后,在美國(guó)一些報(bào)紙、雜志上登載了我拍攝的照片——《和平》。這張照片,抒發(fā)了我對(duì)日軍的極其痛恨,這張照片抒發(fā)了男孩對(duì)和平的渴望,這張照片,激發(fā)了全世界人們對(duì)法西斯日寇的憤怒……
在此,我代表所有的孩子向全世界呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)﹗”全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)﹗讓我們明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的家園﹗
和平的作文600字 篇11
和平路和全椒路的西北端有一個(gè)城市廣場(chǎng)----和平廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的東端有一個(gè)大石頭,上面寫(xiě)著“和平廣場(chǎng)”四個(gè)大字。廣場(chǎng)建于1999年10月,聽(tīng)爺爺說(shuō)以前廣場(chǎng)是一個(gè)又臟又臭的菜地呢。進(jìn)入廣場(chǎng)中央有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,原來(lái)是個(gè)噴泉改建而成的;▔谋倍耸且唤M百米浮雕----《科技.和平---上下五千年》,這組浮雕是由銅制成的。將中國(guó)古代和現(xiàn)代科技文化進(jìn)行時(shí)空轉(zhuǎn)換,展現(xiàn)了中國(guó)五千年的科技文明史。后羿射日、大禹治水、開(kāi)天辟地告訴我們古代故事。青銅時(shí)代告訴我們青銅的煉造。三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)記載合肥當(dāng)年戰(zhàn)斗的情景。文房四寶告訴我們了筆墨紙硯的制造過(guò)程。陽(yáng)光、綠色、生命體現(xiàn)了人們熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境。探索之門(mén)讓我們看到了人們探索宇宙奧秘?萍贾呛铜h(huán)城秀色展現(xiàn)合肥發(fā)展科技、創(chuàng)造美好城市的目標(biāo)。
沿著百米浮雕向西是運(yùn)動(dòng)器材區(qū)域,早上老人們都在這里鍛煉。
再往西邊你就看到一個(gè)紅色大球,名叫“天地間”。因?yàn)樗芟窆糯奶斓靥綔y(cè)儀,我想應(yīng)該能探測(cè)到底有沒(méi)有地震,再看看什么樣的天氣。
“天地間”的西邊是大屏幕,它一般在晚上播放節(jié)目。廣場(chǎng)周?chē)腔ú輼?shù)木組成的大大小小的花壇,樹(shù)木成蔭,空氣清新。
每天清晨和晚上人們?cè)趶V場(chǎng)上散步、跳舞、遛狗,廣場(chǎng)變成歡樂(lè)的海洋。
和平的作文600字 篇12
呵呵!我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我,包你解決;大事找我,盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。
到了現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架,才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午,我們?cè)诖蚧@球,雙方你來(lái)我往,開(kāi)心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃,我用很平常的方法阻止他,他卻說(shuō)我犯規(guī)。我對(duì)高浩然說(shuō):“這不算犯規(guī)。”
在一旁的倪翔宇也替我說(shuō)話:“對(duì)啊,人家做的只是普通的防守動(dòng)作!备吆迫簧鷼獾卣f(shuō)道:“好,你說(shuō)這樣可以防守的!边@時(shí),他用那龐大的身軀來(lái)頂我。我本想說(shuō)他犯規(guī)?捎窒肴f(wàn)一說(shuō)了被他聽(tīng)到了,肯定又生氣。作為和平的我,當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。
于是我只能忍住不說(shuō)。課倪翔宇來(lái)了火,用籃球砸了一下高浩然。就這樣,他倆打起來(lái)了。我上去喊了一聲:“都是同學(xué),打什么打!”
他倆對(duì)罵了一句,就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對(duì)倪翔宇說(shuō):“你也不知道高浩然的脾氣嗎?別跟他吵了!币(jiàn)倪翔宇不甘心的樣子,我趕緊跑到高浩然面前,說(shuō):“倪翔宇剛才也說(shuō)了不該打你,就讓我?guī)г捳f(shuō),我們還能做朋友嗎?”我看見(jiàn)高浩然有點(diǎn)想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見(jiàn)兩個(gè)大塊頭和好的樣子,我笑了。
這就是我,和平的代表。有什么事千萬(wàn)要記得來(lái)找我,我一定幫你解決。
和平的作文600字 篇13
假如我是和平女神,我會(huì)讓和平的種子在大地發(fā)芽,讓世界的每一個(gè)角落都灑滿和平的光輝,那麼,我們的生活也不再有黑暗和恐懼。
我將用我的魔法之光,灑遍世界,讓世界沖充滿生機(jī),讓大地充滿和平。
我將用我的和平之水,灑滿世界,澆滅國(guó)家之間的仇恨,灌溉和平的種子。
我要用神奇的藥膏,抹去人們心中的傷痕,讓他們重新生活在和平的世界里,充滿歡笑,充滿生機(jī)。
在藍(lán)色的天空,碧綠的草地上,世界各國(guó)的人民喜笑顏開(kāi),充滿整個(gè)神州大地,天空中的云彩,小路邊的樹(shù)葉,高高掛起,為這么一個(gè)和平、希望的家園而欣慰。
戰(zhàn)爭(zhēng),這是一個(gè)多么令人痛恨的字眼。世界中,誰(shuí)又不盼望和平呢?被稱(chēng)為祖國(guó)花朵的那些天真無(wú)邪的孩子們,他們的童年本應(yīng)是幸福、快樂(lè)的。然而不幸的是,這些祖國(guó)的花朵就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的災(zāi)難,還沒(méi)來(lái)得及享受幸福、快樂(lè)的時(shí)光,往往過(guò)早地凋謝了,無(wú)辜的孩子們,他們承受到戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的創(chuàng)傷和壓力。
假如我是和平女神,我要停止一切戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界各國(guó)人民手拉手,沐浴在陽(yáng)光之下。
假如我是和平女神,我要拯救無(wú)辜的孩子,讓他們像以前一樣,充滿歡笑。
假如我是和平女神,我庶讓任何國(guó)家遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),遠(yuǎn)離硝煙,避免人間悲劇再度上演!
和平的作文600字 篇14
“第一,絕對(duì)不做任何一件壞事;第二,絕對(duì)裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊(duì)長(zhǎng)前來(lái)晉見(jiàn)!今天我們要比賽的是‘扔沙包’,分成兩隊(duì),各擲11球,沙包擊中對(duì)方的腳得一分,最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’,比賽開(kāi)始!”
裁判命令后,我們紅黃兩隊(duì)分別站好位置,我和王佳晴是黃隊(duì),陳楚儀和陳曉?xún)x為紅隊(duì)。先由紅隊(duì)扔球,只見(jiàn)曉?xún)x把沙包用力地?cái)S向我們,幸好我們動(dòng)作敏捷,躲過(guò)了一球。該我發(fā)球了,我瞄準(zhǔn)了楚儀的左腳快速地扔出沙包,可惜被他們躲開(kāi)了。“比分0:0!标惓骊(duì)長(zhǎng)喊道。第二輪,由我們先發(fā)球,王佳晴一個(gè)失誤,不能得分了。楚儀一個(gè)快動(dòng)作,正好打中了我的右腳。比分0:1。我們落后了,我跟佳晴說(shuō):“我們得加油了!”可是不知為什么,對(duì)手連連得分,我們卻始終得不到分。等到中場(chǎng)休息時(shí),她們已經(jīng)4:0領(lǐng)先。但我們不氣餒,在休息時(shí)討論著怎樣才能贏對(duì)方的策略。
到了下半場(chǎng),我大發(fā)神威,連連得手。我們把比分追平了,最關(guān)鍵的一球,王佳晴發(fā)球,對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,就被球擊中。4:5!拔覀冓A啦!我們贏啦!”我和王佳晴一蹦老高。
裁判隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了:“今天的‘扔沙包’比賽黃隊(duì)獲勝,‘和平星’屬于黃隊(duì)!
我和王佳晴都大喊一聲:“耶!”紅隊(duì)的陳楚儀還向我們挑戰(zhàn):“咱們下一次再比!”我們齊聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”
和平的作文600字 篇15
人與人相處,總會(huì)有這樣或那樣的矛盾,甚至還會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但這種“戰(zhàn)爭(zhēng)”只是暫時(shí)的!皯(zhàn)爭(zhēng)”之后,大家還會(huì)產(chǎn)生深厚的感情,體會(huì)在一起的快樂(lè)。在我的童年時(shí)光里,就發(fā)生過(guò)這樣的事。
小時(shí)候,我經(jīng)常和我的鄰居桃思鈺一起在小區(qū)院子里玩“警察抓小偷”的游戲,一直玩得很開(kāi)心。然而,有一次,當(dāng)我們準(zhǔn)備讓誰(shuí)當(dāng)“小偷”的時(shí)候,我們發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”,“郭迪雅,你來(lái)當(dāng)‘小偷’吧!”“憑什么,我都當(dāng)了好多次了,你來(lái)當(dāng)!”我不服氣地說(shuō)。“哎呀,好郭迪雅,你來(lái)當(dāng)吧!你當(dāng)‘小偷’,我就給你糖吃!”她軟磨硬泡。“不,我不當(dāng)”我堅(jiān)決地說(shuō)!昂撸划(dāng)就不當(dāng),我不和你玩了,哼!”她兩手插著腰,憤怒地說(shuō)!昂!”說(shuō)完,我們就各回各家了。
我回到家后,爸爸便問(wèn):“怎么這么早就回來(lái)了?”我便把這件事一五一十地講給他聽(tīng)。爸爸聽(tīng)后笑著說(shuō):“孩子,吵架可是不對(duì)的,要待人寬容些,去吧,去向桃思鈺道個(gè)歉!”我聽(tīng)了慚愧地低下頭。過(guò)了幾天,我遇到桃思鈺,不好意思地說(shuō):“桃思鈺,對(duì)不起!”她愣了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那件事我早就忘記了,我們還做好朋友吧!”“嗯!”說(shuō)完,我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。
通過(guò)這件事,我明白了不要為了一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,要待人寬容些,這樣才能建造起友誼的橋梁!
和平的作文600字 篇16
大地被搖晃著。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。
我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……
人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平,可又無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……
云荒大地,空寂無(wú)人,這便是古戰(zhàn)場(chǎng);厥走h(yuǎn)古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨,人民的家園被毀,人民的錢(qián)財(cái)?shù)貌坏奖U,人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢,在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無(wú)計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命!
戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑。看桃花開(kāi)出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。
和平,千百年來(lái),看不穿你失落的魂魄,猜不透你瞳孔的顏色。
生活在戰(zhàn)火邊緣的人們,我們要堅(jiān)持著。愛(ài),讓我們不放棄活著,還要繼續(xù)與命運(yùn)拔河。當(dāng)和平與希望,投射炙熱的陽(yáng)光,昨日淚光,會(huì)隨時(shí)間而蒸發(fā)。別輕易放棄,明天還有更多愿望,裝滿勇氣,才更有力量。當(dāng)和平與希望,倒映暖暖的月亮,在回頭望,又是筑好的家園……
和平的作文600字 篇17
在1937年8月28日,上;疖(chē)南站遭到了日本侵略者的轟炸。
當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情呢?原來(lái),一個(gè)叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車(chē)從上海到洛陽(yáng)去,在上車(chē)的途中,天空突然響起了飛機(jī)轟隆隆的聲音,地面上響起了幾聲警報(bào),隨后,就看了三架敵機(jī),乘客們都慌忙亂了手腳,像脫韁的馬兒一樣四散亂跑,日軍的飛機(jī)開(kāi)始攻擊了,炮彈日日的響著,突然日本侵略者發(fā)射的一枚導(dǎo)彈朝他們飛來(lái),只聽(tīng)轟的一聲,小孩兒的父母給炸死了,而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣,在敵軍的轟炸過(guò)后, 上;疖(chē)南站一片狼藉,候車(chē)室被導(dǎo)彈給炸塌了,鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,一隊(duì)救援隊(duì)出現(xiàn)了,他們是來(lái)解救被埋在廢墟下的幸存者的,正巧從這里路過(guò),聽(tīng)到了這個(gè)孩子的哭聲,急忙把他救了出來(lái),放到了路邊的鐵軌上,只這個(gè)小孩兒滿臉是血,坐在地上哭了起來(lái),一邊哭還一邊喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢尅!本仍?duì)以為他是思念爸爸媽媽?zhuān)谑蔷秃逅豢蓿廊辉诳蓿就2幌聛?lái),于是,救援隊(duì)就不管他了。隨后,記者來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),拍攝下了這個(gè)幸存者和當(dāng)時(shí)周?chē)谋尘。并且呼吁全社?huì)的人要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
是啊,雖然我們不會(huì)再經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平的作文600字 篇18
幾百年過(guò)去了,幾千年過(guò)去了,但是鼠國(guó)和貓國(guó)之間的打打殺殺,恩恩怨怨始終不能停息。瞧!兩國(guó)的戰(zhàn)火又一次被點(diǎn)燃了。
這次又是什么原因呢?原來(lái)是貓王得知,鼠國(guó)從大象王國(guó)里偷來(lái)了一張藏寶圖,據(jù)說(shuō)只要按照那張藏寶圖的路線去尋寶,就一定會(huì)找到那一生一世都享不盡的金銀財(cái)寶。貓王眼饞至極,日夜尋思,一邊召集大臣,出謀劃策,怎樣從鼠國(guó)搶到這張藏寶圖;一邊又暗暗地籌劃起戰(zhàn)爭(zhēng)的陰謀。最后,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就像火山一樣,無(wú)可避免地爆發(fā)了。 由于貓王奪寶心切,首先就派出了大軍部隊(duì):六萬(wàn)步兵,三萬(wàn)水軍,再加上二萬(wàn)空軍,浩浩蕩蕩向鼠國(guó)地進(jìn)攻了。鼠王欣然接受戰(zhàn)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。雖然鼠兵個(gè)子矮小,但個(gè)個(gè)精壯勇猛而且聰明狡猾。兩軍在赤水河岸交戰(zhàn)了。剛開(kāi)始時(shí),似乎是貓國(guó)占了上風(fēng),必竟人高馬大的貓兵是有一定的優(yōu)勢(shì)的。鼠國(guó)的將軍發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì),立刻命令下屬擺出大炮陣,幾千架灰色的金屬大炮從城里推了出來(lái),只聽(tīng)“轟”的一聲,貓兵的大本營(yíng)頃刻之間被移成了平地。
貓兵嚇得丟盔棄甲,四處亂躥,一派生靈涂炭!貓王得知后大驚失色,心想:“小小鼠國(guó),居然有如此強(qiáng)大的威力。要是再戰(zhàn)爭(zhēng)下去,我們肯定吃虧。我們?nèi)遣黄疬躲不起嗎?”于是貓王派“美女貓”使者出使鼠國(guó),請(qǐng)求和解,并保證以后決不再主動(dòng)進(jìn)攻鼠國(guó),鼠王聽(tīng)后,哈哈大笑,毫不猶豫地答應(yīng)了。 從此,兩國(guó)和睦相處,就真的再也沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。
和平的作文600字 篇19
在冰心的散文集里,我還讀過(guò)《魚(yú)兒》一文,《魚(yú)兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺(tái)下釣魚(yú),遇到了一位斷臂的兵丁,兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……
在海邊,我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中,“我”以為世界上沒(méi)有比海水更清潔的,也沒(méi)有比月亮更明亮的了。這時(shí)出現(xiàn)了那位兵丁,他正跟奶娘說(shuō)話呢,“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的,從肩上直垂了下來(lái)”,讓“我”感覺(jué)有點(diǎn)害怕。在“我”好奇的疑問(wèn)中,兵丁講述了他的故事:“一個(gè)月亮的晚上,打仗來(lái)著……”他的手臂被大炮打沒(méi)了,幾百號(hào)人,都沉在海里了,只有他和兩個(gè)同伴,上了這炮臺(tái)。他們也開(kāi)炮打?qū)Ψ。雙方死了不少人,都掉在海里了……
“我”太小,不懂他們?yōu)槭裁匆蛘蹋∷浴拔摇眴?wèn)兵丁,“既是兩邊都受苦,你們?yōu)槭裁催要打仗?”兵丁也說(shuō)不明白,微微嘆息過(guò)后,說(shuō):“哪里是我們,是兩邊的艦長(zhǎng)下的命令,我們不得不打,不得不開(kāi)炮!”
“我”天真的心明白了,“清潔!光明!原來(lái)就是如此!”“我”將魚(yú)竿提出水面,一條金赤的魚(yú)浮現(xiàn)在“我”的眼前,可因?yàn)樗彩艿搅宋廴,吃了兵丁的手臂,飲了兵丁身上流的血,所以“我”并不喜歡它了,于是將它摘下來(lái)拋在水里,隨奶娘走回家去。
讀這篇文章,也讓我明白:戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨,也使美麗的大自然變得猙獰可怕!所以,我祈禱我們生活的這個(gè)地球,永遠(yuǎn)和平!遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!
和平的作文600字 篇20
魚(yú)兒喜歡清澈的河水,那是他們的家園。
花兒喜歡肥沃的土囊,那是他們的家園。
鳥(niǎo)兒喜歡澄清的天空,那是他們的家園。
人類(lèi)需要沒(méi)有硝煙味的世界,需要一個(gè)和諧美好的家園。
可是,是誰(shuí)把清澈的河水變的渾濁?是誰(shuí)把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪?是誰(shuí)把澄清的天空變得昏暗黛色?又是誰(shuí)把祥和的世界叫得如此不安?
是人類(lèi)!是那些利欲熏心的人們!
和平之花被無(wú)情的折斷,和平之歌被無(wú)情的射下,和平之舟被無(wú)情的擱淺在荒灘上。
和平,和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光,他們也想上學(xué),他們也向往美好的生活,而在幼小的心靈里,戰(zhàn)爭(zhēng)已打下了深深的絡(luò)印。戰(zhàn)爭(zhēng)給他們太好的悲傷,純真的夢(mèng)想被戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火擊的粉碎。他們不曾展開(kāi)笑顏。
哦,戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)……
何時(shí)停止這一切,讓天使展開(kāi)笑容;何時(shí)停止這一切,不要讓悲傷占滿純真的眼;何時(shí)停止這一切,讓?xiě)?zhàn)火不再燃燒;何時(shí)停止這一切,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)畫(huà)上悲傷仇恨的句號(hào);何時(shí)停止這一切,讓和平之花芳香四益,讓和平之鴿展翅飛翔,讓和平之舟盡情蕩漾。
人類(lèi),覺(jué)悟吧!有朝一日,我們可以:
讓天使睜開(kāi)眼睛打量這絢麗的景色;
讓我們搖蕩旗幟諦聽(tīng)那迷人的天籟;
讓人類(lèi)的靈光照亮黑暗的幽谷;
讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;
讓世界變得和諧而美麗。
和平的作文600字 篇21
現(xiàn)在是和平時(shí)代,你要是問(wèn)我為什么要當(dāng)和平女神,我會(huì)說(shuō):“我當(dāng)和平女神可不是為了現(xiàn)代而去當(dāng)?shù),我是為了古代的?zhàn)場(chǎng)而當(dāng)?shù)!蔽視?huì)先利用時(shí)光機(jī)器到達(dá)古代,走向有戰(zhàn)火硝煙的地方。正當(dāng)他們要交戰(zhàn)的時(shí)候,我會(huì)從他們頭上飛過(guò),他們看見(jiàn)了我就會(huì)放下手中的武器,跟隨著我走向一個(gè)有和平的地區(qū)里。在那里結(jié)婚生子,來(lái)繁殖下一代,讓他們也來(lái)延續(xù)下一代的和平。
如果我是和平女神,我會(huì)去中國(guó)還沒(méi)有解放的那個(gè)年代——民國(guó),那里正和日本人打仗呢!我從他們頭上飛過(guò),日本人放下了武器,中國(guó)人民把日本人給抓起來(lái),我國(guó)人民不應(yīng)該似的人也復(fù)活了,包括《金色的魚(yú)鉤》里面的老班長(zhǎng),《橋》里面被洪水所淹沒(méi)的老漢和他的兒子…
如果我是和平女神,無(wú)論我生與死都要擔(dān)負(fù)起為人類(lèi)的生死所負(fù)責(zé),在我們生前,我們?yōu)槿祟?lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)所負(fù)責(zé),死后也要為了人類(lèi)的生死所負(fù)責(zé)。當(dāng)和平女神,比什么都辛苦,生前要像人類(lèi)的主一樣為人類(lèi)負(fù)責(zé),死后也要變身成為一個(gè)和平鴿,飛向世界各地,使我飛過(guò)的每一個(gè)地方都能和平萬(wàn)年,一直到地球滅亡。
如果我是和平女神,我會(huì)在每個(gè)人的心中種一顆和平的種子,讓每一個(gè)人變得十分的和平友好。每當(dāng)我站立在云朵上,向人間眺望,看見(jiàn)人們和睦的相處,我會(huì)微笑著,祝愿著每一個(gè)人。
和平的作文600字 篇22
為什么同是少年兒童,卻有那么多孩子在戰(zhàn)亂中生活?
為什么當(dāng)我們坐在舒適的教室里上課時(shí),卻有些孩子過(guò)著有今天沒(méi)明天提心吊膽的生活?
為什么當(dāng)我們?cè)诩依锵碛弥牢抖譄狎v騰的晚餐時(shí),和父母撒嬌時(shí),卻有些孩子連一塊面包也吃不上,還要隨時(shí)面對(duì)失去親人的痛苦,和無(wú)家可歸的生活?
為什么都是小孩子,可有些孩子卻要面對(duì)著酷刑的逼問(wèn)?
這一切的一切是什么造成的?是貪心和無(wú)休止的欲望,可正當(dāng)炮火互相炸向?qū)Ψ降膰?guó)家時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò)和平?
每個(gè)人都應(yīng)該是平等的,可黑人總受到歧視,地球上的每一個(gè)國(guó)家都應(yīng)該手拉手友好和平,可美國(guó)卻總把原子彈投向別的國(guó)家,美國(guó)政府不征求人民統(tǒng)一就去侵占,搶奪別人的家園,只是因?yàn)樗饺死,只是因(yàn)閯e的國(guó)家豐富的資源,難道在戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí),就不能想想和平嗎!
正在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,你們想過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)死了多少無(wú)辜的人?那些人犯了什么彌天大錯(cuò)嗎?和平這個(gè)詞你們都知道,為什么不去做呢?戰(zhàn)爭(zhēng)不知是一個(gè)人的事情,他是關(guān)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,甚至世界的災(zāi)難,而制造災(zāi)難的不是大自然而是我們?nèi)祟?lèi)。我們?cè)О俅蔚暮魡竞推剑赝推,可我們又做了什么?/p>
世界需要的是和平,是友好,是互助,我們呼喚和平,向和平招收,我們需要的是現(xiàn)在的和平,永久的和平,期望中的和平,丟掉你們手里的武器,我們一起放飛手中的和平鴿,擁抱美好的未來(lái)吧!沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的星球?qū)⒏用利悾?/p>
和平的作文600字 篇23
每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)和平的世界里。那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻(xiàn),甚至犧牲。
哪一個(gè)人不愿意生活在陶淵明筆下的那個(gè)世外桃源?
那是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的地方;那是一個(gè)人人都向往的地方。當(dāng)年那個(gè)武陵郡人正是因?yàn)槌鲇诤闷,探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景;“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的安詳,他們的先世為了避秦時(shí)亂“率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔!睘榱撕推,他們選擇了與世隔絕。
而陶淵明卻消極避世,他選擇了隱居田園。因?yàn)樗溃诋?dāng)時(shí)社會(huì),是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會(huì)的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的胸懷。陶淵明為了和平,選擇了逃避。
中共為了不使國(guó)共兩黨矛盾進(jìn)一步激化,決定和平解決西安事變。中共為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,毛澤東冒險(xiǎn)赴重慶談判,與介石簽定《雙十協(xié)定》。
在當(dāng)代,為了和平,許多人放飛了和平鴿,又有許多國(guó)家之間牽起了友誼之橋。為了和平,從聯(lián)合國(guó)的建立,就可看出這是世界和平邁出的一大步。
那個(gè)陶淵明筆下的世外桃源,那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的世界,在現(xiàn)在似乎是實(shí)現(xiàn)了一些。
為了和平,讓我們共同攜手,共創(chuàng)我們的和平世界。
和平的作文600字 篇24
1937年8月28日,上;疖(chē)南站人山人海,都在焦急地等待火車(chē),因?yàn)槿毡厩致哉咭呀?jīng)侵占了上海,人們要舍去自己留戀的家園,逃往外地。
這時(shí),從天上傳來(lái)“隆——隆——”的響聲,一聽(tīng),就知道日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)向這邊飛來(lái),大家頓時(shí)驚慌失措,紛紛往防空洞躲避?墒,還沒(méi)有進(jìn)入防空洞,一枚枚炸彈就從天上投了下來(lái),隨著“轟——轟——”的巨大爆炸聲,濃煙四起,人們一個(gè)個(gè)地倒下。有的被炸彈炸死。你的被建筑物砸死,有的被炸毀的火車(chē)碎片砸傷,有一些人即使幸存,也是四肢不全,一個(gè)個(gè)發(fā)出低微的呻吟。被炸彈炸后的上;疖(chē)南站到處一片廢墟。
循著一個(gè)小孩的哭聲,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約一兩歲的小男孩正坐在炸斷的鐵軌上,他好像在喊“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?我好害怕!”那個(gè)小孩身上全是血,當(dāng)炸彈落下來(lái)的那一刻,那個(gè)男孩的爸爸媽媽用身子保護(hù)了他,把生的希望都留給了孩子。
這個(gè)孩子的命運(yùn)如果好一些,就會(huì)被抱去孤兒院撫養(yǎng),命運(yùn)如果不好,就會(huì)流落街頭,伸出小手向別人討飯,也有可能會(huì)在下一場(chǎng)轟炸中死去。
可惡的日本鬼子,你們也是自己家人養(yǎng)大的,也是有血有肉的,你們?cè)趺茨苓@么兇殘地對(duì)待人類(lèi)呢!你們真是殘忍至極!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史的!
我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)喪失無(wú)數(shù)人的生命。我們?cè)谙蛲篮玫暮推缴畹耐瑫r(shí),一定要好好學(xué)習(xí),把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
和平的作文600字 篇25
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是苦難的,是可怕的,是黑暗的。
曾經(jīng)遍地的紅花綠草,曾經(jīng)美好的高樓大廈,曾經(jīng)碧藍(lán)的天空,潔白的云朵,可就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。一切都變了,一切都是廢墟,大地變的遍體鱗傷,被戰(zhàn)爭(zhēng)波及了的地方也失去了原來(lái)的幸福和美好。帶來(lái)的只是痛苦和悲哀。
我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),有多少比我小的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),失去了他們溫馨的家,失去了他們的親人失去了許多,許多……
也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),又有多少人流離失所、妻離子散,四海飄零。多少人渴望回到和平的年代,可以安安穩(wěn)穩(wěn)、幸?鞓(lè)的過(guò)日子。
我們現(xiàn)在是幸福的,每天都開(kāi)心的上學(xué),回家?墒怯行┑胤剑瑧(zhàn)爭(zhēng)還是連綿不斷,戰(zhàn)爭(zhēng)的大炮還是不停的轟向別的國(guó)家。我多想對(duì)他們說(shuō):不要再打仗了,我們都渴望和平。希望戰(zhàn)爭(zhēng)都不在爆發(fā)。翻開(kāi)我們歷史的史書(shū)看一看吧,每一次的時(shí)間大戰(zhàn)都給我們帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難。19實(shí)際末20實(shí)際初爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn),參戰(zhàn)士兵死亡的不說(shuō),光無(wú)辜的平民百姓就死亡了649萬(wàn)3千多人。
1939年9月1日爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn),死亡人數(shù)達(dá)到7000萬(wàn)人,這是多么可怕的一個(gè)數(shù)字啊!想一想有多少家庭因?yàn)檫@殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)被毀滅,又有多少孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。
我呼吁和平,和平可以將痛苦化為快樂(lè),和平可以將滿天硝煙變的晴空萬(wàn)里。
我希望,和平鴿飛遍世界的每一個(gè)角落。讓世界永遠(yuǎn)充滿和平。
和平的作文600字 篇26
一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)爸爸正在焊一只籠子,我就好奇地問(wèn):“爸爸,你用電焊焊這只籠子干什么呀?”爸爸對(duì)我說(shuō):“你媽媽的同事送了一對(duì)鴿子給你,我在為它們做一個(gè)窩!蔽衣(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。爸爸笑著說(shuō):“瞧把你高興成啥樣子了!
我從來(lái)沒(méi)觀察過(guò)鴿子,現(xiàn)在終于可以近距離地觀察它們了。只見(jiàn)它們頭上的羽毛又密又短,像披著一塊小小的頭巾。一對(duì)黑珍珠似的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),一身銀灰色的羽毛,非常地光滑。尾巴有一點(diǎn)往上翹,就像一把扇子,顏色也很特別,呈現(xiàn)出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。
鴿子很可愛(ài)。它們經(jīng)常會(huì)把自己小小的腦袋探進(jìn)自己的羽毛里,不停地啄食著,爸爸說(shuō),那是鴿子在啄食臟的東西,給自己做清潔呢。它們?cè)陉?yáng)光下斜瞇著眼,站在那里休息,我走上前去,想摸摸它們,一聽(tīng)到有動(dòng)靜,它們立刻有了精神,撲打著翅膀飛得很遠(yuǎn),還伸直了脖子“咕咕”地叫著,警惕地看著我。看到我沒(méi)有敵意,又開(kāi)始慢慢地靠近我。
它們互相忽上忽下地飛著,顯然是遇上了高興的事。飛累了,落了下來(lái),用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著,希望能找到一些蟲(chóng)子。時(shí)間呆久了,它們和我越來(lái)越熟悉了,有時(shí)候竟然落到我的肩上,打起了盹。把我的肩當(dāng)成了它們的“安樂(lè)窩”。
鴿子是那么地乖順、溫和,大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們?cè)缫稽c(diǎn)培育下一代,把和平永遠(yuǎn)傳遞下去。
和平的作文600字 篇27
在1937年的8月28日,一個(gè)1—2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因?yàn)槿毡拒妬?lái)侵略了,他們要趕快逃離上海,當(dāng)人們排隊(duì)時(shí),小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報(bào),讓人們精神錯(cuò)亂,一群人都只顧著逃命,一個(gè)炸彈落了下來(lái),落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺(tái)上,就在他們快要到的時(shí)候,一個(gè)可怕的導(dǎo)彈下來(lái)了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因?yàn)樾∧泻⒌陌职职研∧泻⒌膵寢屚瞥鰜?lái)時(shí),小男孩的媽媽摔倒了,正當(dāng)小男孩的媽媽去找小男孩時(shí)。
列車(chē)來(lái)了,小男孩的媽媽卻沒(méi)有管列車(chē),而是去找小男孩,就在靠近小男孩時(shí),一輛汽車(chē)被炸了過(guò)來(lái),把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車(chē)也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺(tái)還是完好無(wú)損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺(tái)里的人沒(méi)有一個(gè)人去救小男孩,因?yàn)樗腥硕荚诳戳熊?chē),因?yàn)樗麄冎雷约旱纳匾,小男孩拼命的哭喊著,就在這時(shí),一位記者救下了這個(gè)小男孩,把小男孩帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓世界充滿和平!
和平的作文600字 篇28
1937年8月28日,日本侵略者開(kāi)始轟炸上;疖(chē)南站。那一次,幾乎每一個(gè)人都受到了深重的傷害。
那個(gè)時(shí)候,人們正在等待火車(chē),忽然他們聽(tīng)到“嗚······”的聲音,轟炸機(jī)飛了起來(lái),一顆一顆的炮彈從天上掉了下來(lái)。正在等待火車(chē)的人們亂了起來(lái),他們開(kāi)始逃散。但是,炸死的人還是有很多。被炸傷人人也不不計(jì)其數(shù)。有一位父親,他知道自己逃不了。但他為了保護(hù)自己兩歲的兒子,就把他扔到了外面,自己卻被炸彈炸死了。這個(gè)兒童,雖然負(fù)了傷,但是他還是活了下來(lái)。因?yàn)槭チ擞H人,他坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。他渾身都是血,衣服被炸的破破爛爛。而且那里沙無(wú)人煙,鐵軌被炸爛了,還有的被廢墟覆蓋了。天橋被炸毀了,有些地方還塌了下來(lái)。沒(méi)有被炸塌的地方,也被炸得破破爛爛。天橋上的欄桿,被炸得彎彎曲曲,摸上去似乎還有灰塵。站臺(tái)上,所有的東西,幾乎都有大大小小的窟窿,有的甚至碎裂了。整個(gè)火車(chē)南站,到處都彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。自從,日本侵略者轟炸完上;疖(chē)南站的時(shí)候,沒(méi)有人再去過(guò)那里了。幾天過(guò)去了,那里卻成了記者們采訪的焦點(diǎn),一位記者正在進(jìn)行采訪的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幼童并把他帶回去療傷。
那位記者看到幼童慘不忍睹的外貌,鄭重的呼吁道:和平是可能的,只要我們和睦相處,戰(zhàn)爭(zhēng)就不可能爆發(fā)。讓我們一起為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘吧吧!
和平的作文600字 篇29
每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)和平的世界里,那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻(xiàn),甚至犧牲。
哪一個(gè)人不愿意生活在陶淵明筆下的那個(gè)世外桃源?
那是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的地方。那是一個(gè)人人都向往的地方。當(dāng)年那個(gè)武陵郡人正是因?yàn)槌鲇诤闷妫皆L到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景;“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的安詳,他們的先世為了避秦時(shí)亂“率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔!睘榱撕推剑麄冞x擇了與世隔絕。
而陶淵明卻消極避世,他選擇了隱居田園。因?yàn)樗,在?dāng)時(shí)社會(huì),是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會(huì)的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的胸懷。陶淵明為了和平,選擇了逃避。
中共為了不使國(guó)共兩黨矛盾進(jìn)一步激化,決定和平解決西安事變。
中共為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,毛澤東冒險(xiǎn)赴重慶談判,與介石簽定《雙十協(xié)定》。
在當(dāng)代,為了和平,許多人放飛了和平鴿,又有許多國(guó)家之間牽起了友誼之橋。為了和平,從聯(lián)合國(guó)的建立,就可看出這是世界和平邁出的一大步。
那個(gè)陶淵明筆下的世外桃源。那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的世界,在現(xiàn)在似乎是實(shí)現(xiàn)了一些。
為了和平,讓我們共同攜手,共創(chuàng)我們的和平世界。
和平的作文600字 篇30
大家都知道,戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,又是可恨的。在中國(guó)歷史上,曾經(jīng)有一段至今都使國(guó)人忘不掉的歷史,那就是長(zhǎng)達(dá)八年之九的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺,在南京大屠殺中,日本侵略軍共屠殺中國(guó)人三十萬(wàn)之多,這是多么令人震驚的數(shù)字啊!相當(dāng)于非洲地區(qū)的一個(gè)小國(guó)的總?cè)藬?shù)。
時(shí)隔數(shù)十年,雖然現(xiàn)在的中國(guó)處于和平狀態(tài),但世界上還有許多國(guó)家仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。二零零八年,在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)伍中,伊拉克只來(lái)了一名運(yùn)動(dòng)員,還有的國(guó)家,連一名運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有來(lái)到中國(guó)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多運(yùn)動(dòng)員的國(guó)家都還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,有的是在沖出敵人的封鎖線。趕來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)不幸遇難了;還有的是受到了國(guó)家的限制,不能來(lái)的中國(guó)參賽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的可恨之處,戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡,妻離子散;戰(zhàn)爭(zhēng)使人們更加貧窮,疾病頻發(fā);戰(zhàn)爭(zhēng)使學(xué)生們不能在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí),不能快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年時(shí)光。
雖然我們制止不了戰(zhàn)爭(zhēng),但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的維和隊(duì)員,去世界各地保衛(wèi)和平,讓世界所有的國(guó)家都不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng);讓世界各國(guó)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同生活在地球這個(gè)美好家園之中。
所以,我們要熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!
和平的作文600字 篇31
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的東西,它讓無(wú)數(shù)的人失去了生命,讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎!
1937年8月28日,是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢專(zhuān)驗(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱,因(yàn)槟翘焓顾麩o(wú)家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿目五彩繽紛?删驮谶@時(shí),日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn),便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來(lái),天空上下起了“大雨”,一顆顆炸彈落在地上,把天橋炸得滿目瘡痍,頓時(shí)烽煙四起,而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長(zhǎng)辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來(lái)他努力地從廢墟中爬了出來(lái),看見(jiàn)七橫八豎的尸體和血流成河的南站,他立刻大哭起來(lái),直到聲音都哭啞了,他的嘴巴像是在呼喚著什么,!我聽(tīng)見(jiàn)了,他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,全人民都聽(tīng)見(jiàn)了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭(zhēng)你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長(zhǎng)大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢(qián)。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長(zhǎng)大了,他發(fā)奮圖強(qiáng),成了科學(xué)家,為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸?鞓(lè)的生活,讓和平之神永駐人間吧!
和平的作文600字 篇32
夢(mèng)里依然是花開(kāi)花落,我的花園依舊那般,蕩漾著夢(mèng)魘般的寧?kù)o。田間那片清澈的綠或許正是為這種寂寥的和平所慶幸,在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,搖曳著……
忽然間,夢(mèng)中的花,細(xì)細(xì)碎碎地落了,我的家園,已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖入了家園,殘酷的槍林彈雨打破了這靜謐了五千年的和平。陽(yáng)光,已不是往日的燦爛,如此暗淡。耀眼的青石板受著恥辱的踐踏;一片青瓦紅磚沉浸在火焰的洗禮中,用無(wú)聲的痛苦訴說(shuō)著屈辱。
石徑旁,孩童們搖著小手號(hào)啕大哭,呼喚著失散的媽媽?zhuān)蚴悄赣H悲哀地嘶喊著那故去的親兒;河岸邊的小鎮(zhèn),飄來(lái)一陣陣凄楚的嗚咽,那一片撕心裂肺的痛楚,那一聲悲慘的啜泣。然而,那風(fēng)中搖曳著的綠,已是燃盡的殘燭;那寂寥的和平,早幻作凄楚的淚。
于是乎就有了一幫英豪。為了結(jié)束這場(chǎng)硝煙彌漫的浩劫,他們挺身而出,用血肉之軀建起堅(jiān)固的圍墻,去抵擋那冷酷的荷槍實(shí)彈。金戈鐵馬,沙場(chǎng)梟雄,多少千古佳話,流傳至今;多少英雄兒女,戰(zhàn)死疆場(chǎng),那滾燙的鮮血換回了那沉睡多年的記憶——和平。強(qiáng)盜被趕走了,夢(mèng)中墜落了的花嫣然綻放,我的家園重拾那失去的平靜。
孩童時(shí)代的我們,不知如何去面對(duì)60年前的屈辱,只是依稀記得,老師的諄諄教導(dǎo):珍惜眼前的幸福時(shí)光,守住如今的和平生活,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,別讓屈辱再次踐踏我們的家園。
和平的作文600字 篇33
在世界的某個(gè)角落有一個(gè)人在默默地祈盼和平。他是一個(gè)微不足道的生命,也許你們聽(tīng)不到他的心聲,但他的愿望是強(qiáng)烈的,是美好的。他也許是一朵小花,是一棵還未長(zhǎng)大的小樹(shù),是一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的陌生人,是一個(gè)孩子幼小的心靈。讓我們一起為大家這個(gè)共同的愿望而祈禱吧!
為什么在畫(huà)板報(bào)時(shí)會(huì)畫(huà)著一只鴿子,為什么在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上會(huì)放飛一只鴿子?它有名字,叫做和平鴿。為什么這個(gè)名字會(huì)出現(xiàn)和平二字?它代表著和平,代表著人與人,國(guó)與國(guó),家與家之間的和平,更代表著地球這個(gè)大家園的和平。
今天我在這充滿快樂(lè)、微笑、幸福的環(huán)境中上課學(xué)習(xí),我們應(yīng)該倍加珍惜。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,熱愛(ài)和平,熱愛(ài)這個(gè)美好的家園,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)離我們遠(yuǎn)去。
如果這個(gè)世界能夠安靜,如果這個(gè)世界不再有為著利益而發(fā)生的沖突,如果世界聽(tīng)到我們祈盼和平的心聲那該有多好。∪绻宄康谝豢|陽(yáng)光灑向大地,如果鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,如果長(zhǎng)江、黃河永遠(yuǎn)川流不息向前奔去,而我還在這默默地祈盼和平那又該有多好啊!
無(wú)論怎樣我們都應(yīng)該一起來(lái)祈盼和平,一起為這個(gè)美好的愿望而努力奮斗。就如一朵花,你用心呵護(hù)它,它就會(huì)把最美麗的一面錠放在人間,把芳香留給人間。如果這個(gè)世界隨時(shí)隨地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那這個(gè)世界將會(huì)混亂不堪,無(wú)法生存。我們應(yīng)該把最美好的一面,最和平的一面留在人間。雖然我的力量微不足道,但我會(huì)帶動(dòng)更多的人來(lái)為這個(gè)美好的愿望奮斗。呼吁和平,祈盼和平,是大家共同的心聲。
和平的作文600字 篇34
特別的歷史中,有一個(gè)特別的人,他特別的思想使戰(zhàn)火連天的世界多了幾分和平。
他聽(tīng)聞楚將攻宋時(shí)心如刀割,為了百姓他趕了十天十夜的路,為了和平他竭盡了他一生的精力,他不是一位英雄嗎?
他不屈不饒,他堅(jiān)定無(wú)畏,更像一面高舉的旗幟!在楚王面前他何曾畏懼?那一戰(zhàn),驚天動(dòng)地,不只是與公輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng),更是保衛(wèi)一個(gè)國(guó)家百姓的戰(zhàn)爭(zhēng)。
他贏了,公輸九次攻擊打他的城都被擋了下來(lái),而他自己還有余力,他真的贏了嗎?當(dāng)他贏的那一刻,他早已將生死置之度外,他明白楚王的怒火隨時(shí)可能降下,但他的目的做到了,他威懾了楚王,讓楚王不敢攻打宋國(guó),他可以安息了。
英雄,是專(zhuān)諸、聶政一樣的布衣之士嗎?是那些身負(fù)正義、大義的人為挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的專(zhuān)有名詞嗎?只能由戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)判斷誰(shuí)才是英雄嗎?
他與那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人截然相反,他在努力平息戰(zhàn)爭(zhēng),在他生活的世界,狼煙四起,各國(guó)都一想獨(dú)霸天下,而他,明知不可為而為知,明知希望那么渺茫卻用他的一生來(lái)捍衛(wèi)那星星點(diǎn)點(diǎn)的和平。
他的一生是在踐行自己的言行中度過(guò)的,他提出了讓當(dāng)時(shí)人所不解的觀點(diǎn)非攻,兼愛(ài)。有人說(shuō)他是成功了,有人說(shuō)他失敗了,但有一點(diǎn)能確定,他是一個(gè)真正的英雄。
他,墨子,沒(méi)有戎馬一生,沒(méi)有欲信大義于天下,只有在狼煙四起的時(shí)代守護(hù)一點(diǎn)點(diǎn)和平。他就是我心中的英雄。
和平的作文600字 篇35
這段日子里的熱門(mén)話題就是美伊戰(zhàn)爭(zhēng)了,大家在茶余飯后的閑談里也就是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平了。美伊戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,恐怖的。當(dāng)我在電視里看到戰(zhàn)火硝煙不斷蔓延,一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子哭喊著離開(kāi)了自己的家園;看到一個(gè)個(gè)貧油彈落下,一個(gè)又一個(gè)生命在痛苦中掙扎;看到人們饑餓貧困的雙眼,我心如刀割。孩子們有什麼錯(cuò)呢?人民有什麼錯(cuò)呢?這是什麼造成的呢?是戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的痛,是戰(zhàn)爭(zhēng)在孩子門(mén)心中播下的永恒的陰影。
追憶到第一次世界大戰(zhàn),協(xié)約國(guó)和同盟國(guó)打得生靈涂炭,水深火熱。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡1000多萬(wàn)人,受傷2000多萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元。
而二戰(zhàn)中人們則使用了大量的生化武器,加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害,給人類(lèi)帶來(lái)了空前的災(zāi)難。
一片片戰(zhàn)后的廢墟令人心寒,一個(gè)個(gè)難民營(yíng)讓人心痛。然而,戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有停止,戰(zhàn)火還在蔓延。上帝耶和華造的同樣是人,我們?yōu)槭颤N要自相殘殺?
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)打了將近半個(gè)世紀(jì);美國(guó)的珍珠港在戰(zhàn)火中失去了往日的風(fēng)采;日本廣島的“小男孩”,多少人得了白血病;美國(guó)的9.11;阿富汗的戰(zhàn)火……
這一切讓多少人喪生,是誰(shuí)播撒了罪惡的種子,是戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙戰(zhàn)火。
這一系列的事情讓我明白了:人類(lèi)經(jīng)不起戰(zhàn)火的洗禮了,人類(lèi)需要和平。
讓我們放飛美麗的和平鴿,讓世界更美吧!
和平的作文600字 篇36
我是2029年的一位記者,為了揭開(kāi)日本的丑惡罪行,我乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了1937年8月28日的上;疖(chē)南站。突然,天空中出現(xiàn)幾個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越大,原來(lái)是幾架日軍的轟炸機(jī),炸彈落下的呼嘯聲伴隨著驚天動(dòng)的地的爆炸聲響起,剛還在站臺(tái)上焦急等待上車(chē)的人們亂作一團(tuán),四處逃竄,我也躲在了站臺(tái)下的空隙處,手拿相機(jī)拍下一幕又一幕。
一枚又一枚炮彈如雨點(diǎn)般落下來(lái),人們的慘叫聲、呼喊聲和爆炸聲、倒塌聲混合在一起,把往日喧鬧的火車(chē)南站,變成了人間地獄。轉(zhuǎn)眼間,房屋被炸得殘缺不全,有的已經(jīng)倒塌;高高聳立的鐵架也只剩下小半塊;鐵皮碎片……散落在地上;被炸得血肉橫飛的尸體遍地都是;人們死傷無(wú)數(shù),血流成河;幸存下來(lái)的人們正驚慌失措地四處逃亡……。就這么一會(huì),上海火車(chē)南站成了一片廢墟,空氣中彌漫著硝煙和血腥味,到處是慘不忍睹的尸體。天哪!日軍為什么這么殘忍的對(duì)手無(wú)寸鐵的市民進(jìn)行魔鬼般的轟炸,難道日軍不是人嗎?簡(jiǎn)直禽獸不如!看到眼前的情景,讓我驚恐不安,熱淚直流。突然,我看盡一個(gè)年幼的孩子從一堆尸體中爬出來(lái),驚慌失措地盤(pán)坐在被炸斷的鐵軌上,臉上、身上全是血,他驚恐地大喊:“媽媽?zhuān)职!”我趕緊上前去把他抱起來(lái),趕緊帶著他乘坐時(shí)空穿梭機(jī)回到了現(xiàn)代。我要向全世界呼吁,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
為了人們不再死亡,悲劇不再發(fā)生,讓我們一起來(lái)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
和平的作文600字 篇37
很久以前,森林是一個(gè)和平美好的世界,大家互相幫助,齊心協(xié)力,生活得很幸福。
可是,有一天,獅子對(duì)大象說(shuō):“我們是世界上最厲害的動(dòng)物,為什么不去當(dāng)大王呢?”。大象說(shuō):“是啊,多虧老兄提醒,我們?yōu)槭裁床蝗ギ?dāng)大王,為什么還要幫助小動(dòng)物們?我馬上就出去讓大家看看我的厲害!闭f(shuō)完,大象走到外面,對(duì)小動(dòng)物兇巴巴的,叫它們當(dāng)自己的奴隸,要它們幫自己洗澡,幫獅子捶背,做不好還要挨打。從此,小動(dòng)物們就沒(méi)有了安心的日子。
過(guò)了幾天,森林來(lái)了一個(gè)無(wú)敵鐵金剛,他帶來(lái)了一包種子和幾棵小草。無(wú)敵鐵金剛知道了大象和獅子的所作所為,把種子種在了大象的后門(mén)。但是大象早已猜到了,把種子挖了出來(lái)。接著無(wú)敵鐵金剛把小草給了小兔子,叫小兔子把小草泡水給獅子喝。獅子喝了之后,身體出現(xiàn)了變化,獅子的腦海里涌現(xiàn)出了許多畫(huà)面。那些畫(huà)面讓獅子想起了以前美好的生活,獅子突然醒悟,決定不在做壞人了?墒,大象還不清醒,無(wú)敵鐵金剛就跟獅子說(shuō):“你從我這那一顆種子,把它放在大象的嘴里!豹{子回到家,拿了一杯水把種子放進(jìn)水里給大象喝。大象沒(méi)有發(fā)現(xiàn),喝下了那杯水,種子在大象的身體里生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一顆大樹(shù),從大象的嘴里長(zhǎng)出來(lái),把大象綁住,讓它不能動(dòng)。獅子對(duì)大象說(shuō)了以前美好的事情,大象被感動(dòng)了。
從此,森林又變得美好和平了,大家很感激無(wú)敵鐵金剛,無(wú)敵鐵金剛說(shuō):“這是我應(yīng)該做的事!。
和平的作文600字 篇38
是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界,卻讓?xiě)?zhàn)火燒透人類(lèi)的家園?
是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?
是誰(shuí)偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?
是誰(shuí)?是誰(shuí)?到底是誰(shuí)讓世界變成這樣?
這一切都是爭(zhēng)這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了父母,妻子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了丈夫,父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了骨肉,。我不明白,戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)榇笕撕痛笕酥g為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的,為什么要讓無(wú)辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談?wù)劊驹趧e人的立場(chǎng)想一想呢?
讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子們的惡果吧!
1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上海火車(chē)站的廢墟中,我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿是血跡,布滿傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。
這樣一個(gè)可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰(shuí)給他吃?誰(shuí)給他穿?他生病了怎么辦呢?
我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!
我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書(shū),渴望享受春天。!
和平的作文600字 篇39
灰塵撒到了東北三省。槍在人民胸口抵著,用顏料寫(xiě)著“日本帝國(guó)主義”幾個(gè)醒目的大字一時(shí)間里,民不聊生。
老徐是原來(lái)羊肉館子里的伙計(jì),換句話說(shuō),買(mǎi)到地主土豪家的苦力。老板避難去了陜西,把老徐地給鬼子做苦力。就件單薄的白短袖,底下一雙穿了洞的草鞋,成天扛著材料,舉著榔頭,人家說(shuō)鑿或咋就得干,百十號(hào)人都跟老徐一樣。
唯一在工地舒服的事是從鬼子們那偷瓶清酒,再躺一會(huì)兒,感到酒勁上來(lái)了,老徐想著要出去,去陜西,去黃土高原,餓死也好比被鬼子看著。他偷偷摸摸打開(kāi)保安大門(mén),里面的鬼子警覺(jué)得很!正要抬槍之際,老徐上去就是兩腳,取了鑰匙,麻溜就躥了?赡枪碜泳透市模
那時(shí)候東北也窮,壓根沒(méi)東西吃,只得啃那菩薩泥吃,老徐跑上有個(gè)幾百米就累壞了。工地上給的東西夠這幾百號(hào)人吃什么?剩菜片片?鬼子們一聽(tīng)有人襲擊,個(gè)個(gè)氣得,派幾個(gè)帶槍的兵恨不得洗了一條街。沒(méi)過(guò)個(gè)一天,老徐就被抓了。
這個(gè)逃跑啊,犯得大,要死。
老徐從那個(gè)黑巷子里被倆鬼子請(qǐng)了出來(lái),腳上靠著鏈子,老徐這人也怪,要死呀!不怕,他在滿是灰的道路上慢慢走,把這一路當(dāng)作散步,哼著小曲兒,鬼子要他跪下,他不跪,鬼子要他哭,他哭不出。老徐定睛望著刑場(chǎng)中央,又環(huán)繞了一會(huì)兒,北邊是漠河,南邊是暗沙,西邊是草原,東邊有三片海。不禁感慨幾聲,鬼子抬起步槍?zhuān)焕,一扣,打了出去?/p>
“和平!”
【和平的作文600字】相關(guān)文章:
和平,和平作文12-23
和平,和平!12-19
呼喚和平和平的作文08-26
呼吁和平描寫(xiě)和平的作文12-26
和平_作文07-15
和平的作文02-06
和平的作文05-29
和平,和平作文5篇12-23
和平,和平作文(5篇)12-23
和平話題作文:守望和平01-09