和平的作文5篇(精品)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的和平的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
我心中的和平,對朋友和善,對親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。
有一個年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著拐杖,累的是氣喘吁吁。此時,只見路邊來了一個老頭,幫老奶奶把青菜背回來家,對于我來說,背這點青菜不算太難,但是,我卻沒有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠方的背影。
在放學的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個十二、三歲的小孩子接過那八歲小妹妹的書包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語。周圍是鳥語花香。
海灣地區(qū),豐富的石油,本該是財富,大地的賦予,老天的恩賜,誰知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個霸王社會,什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動。
總之,我認為和平在我心中,我應該從小事做起,認真觀察生活,你也許會發(fā)現(xiàn),我們身邊有了和諧的小事,最終成就了和諧的大事,如果,一個人總是斤斤計較,和平也只是奢望。其實,做到和諧并非難事,只要我們有寬闊的胸懷,善良的靈魂,便可以鑄就和諧之家,和諧之國。你看,廉頗與藺相如的故事,不正是和諧的美談嗎?
和諧在每個人身邊,它無處不在,無處不有。只要對人和善,困難時同舟共濟,我們的世界就能構建和諧之家,和諧之國。
我心中有和平,那是平平安安,團團圓圓,到處是歡聲笑語,這就是我心中的和平。
每個人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代,苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍藍的天空被染成了灰色,陽光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說,當世紀的鐘聲剛剛敲響時,當人們還在歡呼慶祝時,伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭,令人不寒而栗。對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭,我的心情十分沉重,不知道這災難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風餐露宿,四海為家,也沒有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里,每個人都是快樂的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書,學習。而在戰(zhàn)爭的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn),保衛(wèi)國家。他們想學習,可是在那種環(huán)境里是無法學習的。我們現(xiàn)在是多么的幸福,而那時的他們是多么的憂郁和傷心!和平的世界是最美好的世界。陽光是最燦爛的,河流是清澈的,樹木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的。所以我們愛和平,甚于愛我們的生命,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,熱愛和平,讓和平永駐人間,讓和平鴿重返藍天,自由翱翔。這個世界上有很多東西是人們應該珍惜的。一望際的草原,波瀾壯闊的大海,綿延萬里的`長城,只可惜人們從不在意他們,這往往就是生命的某種遺憾吧,遺憾并不可悲?杀氖侨藗兛偸撬翢o忌憚的破壞生命,總去制造可悲的事。
“戰(zhàn)爭”是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的。不管在什么時代,人們從未在心里愛過它,人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平。是啊!“和平”是世界上最美麗的文字,是連接世界各國的黃絲帶!可是,人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明時代,我們也躲不開戰(zhàn)爭。這個世界上,最可憐的莫過于那些無權選擇的人,他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰。也許他們不得已,在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具,不管是為了戰(zhàn)爭,還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍的,陽光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時,我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空,我仿佛聽到世界在說:“我愛和平,不要戰(zhàn)爭”!
和平的作文 篇2
小的時候,受戰(zhàn)爭電視劇的影響,我竟然產(chǎn)生了渴望戰(zhàn)爭的想法打仗的時候,那些劇中的主人公多么英勇!一個人殺了幾十個敵人,威風凜凜。我信奉的,是亂世出英雄。
我懷著這種心理,翻開了《三國演義》
看完后,我覺得心冷冷的!度龂萘x》就是以東漢末年的戰(zhàn)亂為背景,講述了一個世紀的風云變幻。在整部小說中,我最喜愛的人物非曹操莫屬了。雖然整部小說擁劉反曹的意思十分明顯,可我覺得,曹操是一個英雄,他統(tǒng)一了大半個中國,基本平定了北方諸候割據(jù)的戰(zhàn)亂局面。對于奸詐,那是一個有野心的政治家所必須具備的`,這總比那個滿口仁義,內心奸詐的偽君子劉備強。
我讀到那些驚心動魄的戰(zhàn)爭場面時,心里十分激動,可是后來,書中描寫了戰(zhàn)爭之后的場面流民無數(shù),尸橫千里,百里不聞雞鳴狗叫。我的心被觸動了。這讓我聯(lián)想到了第二次世界大戰(zhàn),蘇聯(lián)用了兩千多萬人的生命為代價,取得了戰(zhàn)爭的最后勝利。兩千多萬人,這是什么概念,我們有什么權利去剝奪別人的生命?
從這時開始,我厭惡戰(zhàn)爭了。杯著一種新的心情看下去。到赤壁之戰(zhàn)了。我希望曹操可以擊敗孫權、劉備,統(tǒng)一中國,停止戰(zhàn)爭。結果還是不盡人意,半路殺出個程咬金諸葛亮在這時出山了,曹操大敗,退回北方。
孔明的出山其實是一場悲劇。這在孔明出山前作者就已經(jīng)寫下前奏,作者借用了諸葛孔明之師司馬徽說了一句:孔明雖得其主,不得其時。果然,諸葛亮后六出祁山,無功而返,寸土未得,最后病死在五丈原。孔明的出山使曹操在赤壁之戰(zhàn)失敗了,這只能使曹操統(tǒng)一中國的步伐慢下來,但這時,北方統(tǒng)一南方的局勢已定,孔明還是沒能擋住歷史的車輪。
《三國演義》最后定了三國歸晉,向我們講述了分久必合,合久必分的道理。
在《三國演義》一百年的戰(zhàn)亂中,無辜的百姓是死得最多的,就因為三個國家的矛盾,出現(xiàn)了多少人永遠分離,白發(fā)人送黑發(fā)人的歷史悲劇。
我讀完整本《三國演義》,我希望世界上沒有戰(zhàn)爭,取而代之的是和平,因為我回首了戰(zhàn)爭,所以更珍愛現(xiàn)在的和平。
和平的作文 篇3
翻開語文書看到一幅插圖,這是一張真實的照片,這張照片給我留下了深刻的印象。
這是一九三七年八月二十三這天,上;疖嚹险颈蝗毡厩致攒娹Z炸,當時望著這張照片我仿佛看見了許多人擁擠在火車南站準備遠走高飛,因為日本侵略要轟炸上海火車站,就在這時;一個人說:“日軍來了大家快逃啊。”
客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機上扔下來,不少人死了多少人,可是無情的炸彈還是要轟炸人們,有一家人的.媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點點力氣對爸爸說;把孩子帶好。爸爸把孩子塞進了一個平臺,蓋下,之后爸爸也被炸死了,槍聲慢慢的停止了。
小孩爬出平臺望了望周圍哭訴了起來,心里想著戰(zhàn)爭我恨你!
和平的作文 篇4
我是一只白色的和平鴿,自由自在地在藍天上翱翔。你們可知道我是什么的象征?——對了,我是和平的象征,是和平的使者。
可是,就在1937年8月28日上午,上;疖囌灸险旧峡眨铱匆娪袔准苋毡厩致哉叩.飛機在天空盤旋。突然,他們扔下幾顆重磅炸彈,上;疖囌灸险绢D時濃煙滾滾,刺鼻的氣味也彌漫空中。我被熏得睜不開眼睛。等我睜開雙眼,南站也轉瞬間被夷為平地……
我停在一塊石頭上,默默地祈禱著這個可憐的小男孩能度過這場災難,能被一個好心的人收留。
那個小男孩一直在呼喊著爸爸媽媽,聲音越來越弱,最后他哭累了,倒在一塊石頭上睡著了。自從他睡著后就再也沒有醒來過。
在這場戰(zhàn)爭中,我看見有多少無辜的生命被奪走,有多少父母失去孩子,又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁:珍愛生命,遠離戰(zhàn)爭。和我一起當和平的守護者,熱愛和平,維護和平,讓和平之花永駐人間!
和平的作文 篇5
于是在一個靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。但是,世界會和平嗎?
“轟”——美國世貿大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的`慘景竟真的發(fā)生了!坐在電視機前的我早已淚流滿面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?
“9。11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章劃上了休止符,戰(zhàn)爭的喧囂在那里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠在萬里之遙的我,是多么同情這些無辜的人們啊。
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