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和諧的作文600字錦集八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的和諧的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文600字 篇1
小杜和諧,一個多么美麗又熟悉的字眼。成為一個更好的團體,需要和諧;建立 一個更好的社會,需要和諧;人與人之間,更需要和諧。在我小小的記憶庫里,一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花,時時刻刻徘徊在我的腦海里,隨著日子的一天天過去,許多事我已淡忘,但有一件事,卻時時跳到我記憶的閘門口……那是在一個星期五的下午,天氣悶熱極了,我放學騎自行車回家,走在熙熙攘攘的街道上,更覺的燥熱難耐。我正用手擦汗,忽然,從前面飄來一陣刺鼻的氣味。我快速騎到前面。只見是一位年近古稀的老爺爺,騎著一輛滿載垃圾的三輪車,艱難地蹬著。我一看到車子上的垃圾,心中真想嘔吐,急忙用正在騎車的手捂住了鼻子。這時候,從我身后跑來一位大哥哥,他一見老爺爺就叫道:“爺爺,我幫您推吧!您太累了!”我聽了這話,心中不禁一顫,再看那老爺爺,滿臉皺紋舒展開了,笑著連說:“沒關系,爺爺不累。”我一見他們這熱乎勁,心想:他們一定是爺孫倆。可這時老爺爺又說:“小朋友,快回家吧,你媽媽一定在家等你吃晚飯呢!”這位大哥哥卻仍然幫著老爺爺推車,絲毫沒有要走的意思。由于車后垃圾太多,骯臟的西瓜皮老是從車上掉下來,這位大哥哥又不時地彎下腰揀起來,裝進車里,然后,顧不上擦手,就又繼續推車了,看到他滿臉晶瑩的汗珠,我的臉紅了。我看到了這位大哥哥金子般的心,而我又是怎樣的一顆心呢?我慚愧極了,我真想去幫老爺爺推車,彌補我的不足,可我又沒有勇氣,我捂住鼻子的手放下了,呆呆地望著這不是一家人卻勝似一家人的老爺爺和大哥哥親熱的談笑,拐進了另一條街道……
此后,無論是在街上,還是在家里、學校,遇到力所能及的事,我總會積極去做,去保護環境,去幫助別人,給別人帶去溫馨和快樂,共建和諧社會。如果人人都做到了和諧,那么這個社會也就能更和諧,更優美,更溫馨。
和諧的作文600字 篇2
“弘揚中華美德,構建和諧學校”的活動開展以來,我們的學位發生了翻天覆地的變化。 以前學校的操場上,到處都可以看垃圾和被打翻的花盆,折斷的樹枝。久而久之,這也沒什么稀奇的了,我們也都已經習以為常了。可這幾天,操場上干干凈凈的,再也看不見她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場上不見了蹤影,花盆站得端端正正的,樹枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發,變得俊俏起來。 以前,學校的次序很亂,一下課或上下樓梯就推推搡搡,擠來擠去的,更有甚者,在人群里橫沖直撞。總之,那秩序慘不忍睹。
可這幾天來,同學無論是上樓下樓都規規矩矩的,不再像以前那樣東推西搡了。 以前,教室的地板上常有人亂扔垃圾,更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢,隨地吐痰也不是什么稀奇。可這幾天來,教室變得出奇的干凈,人們的陋習也不見了蹤跡。 你看,上課時大家專心致志,一絲不茍,積極參與;下課時,大家跳繩,打羽毛球,打籃球,玩得十分開心;課外,同學們正在準備參加學校組織小制作比賽,大家三個一伙,五個一群在一起制作起來,誰遇到了困難,其它組員都會先放下手中的工作,去幫助他,直到把困難解決了,他們才繼續做自己的工作。
總之,這些活動都有益身心,讓人們感到校園里處處充滿了活力。 有時,哪位同學在考試時沒有筆寫了,就會有同學主動幫助,遞給他一支筆。有時,有的同學不小心受傷了,看到了的同學都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫務室去。有時,誰情緒不好,就有同學上前噓寒問暖。
“弘揚中華美德,構建和諧學校”的活動猶如一股和煦的春風,她吹暖了整個校園,吹暖了每個班級,吹暖了每個同學的心,吹得整個校園盎然春意。
和諧的作文600字 篇3
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;和諧的校園里,美麗的花朵競相開放。
每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的生命,是他們讓我盡享這美好的時光;我感謝我的老師,是他們的辛勤教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落;我感謝我的同學們,他們的友愛象春風一樣淋浴著我。校園就象一個美麗的花園,而我們就是含苞欲放的花朵,在和諧的氛圍里健康成長!
構建和諧校園,得從小事做起,得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇,說話算數。借了東西要還,不無理取鬧;損壞東西敢于負責,應照價賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛,那就是做每一件事情,大家一起來幫忙;有人受傷了,大家都來關心他;兩個同學有矛盾了,大家一起來勸解……只要師生具備了這些,大家在誠信和友愛中,教與學的效率肯定會不斷提高。
構建和諧校園,得從小事做起,得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺遵守學校的規章制度,安定團結。同學之間不要以大欺小;不要一不小心把哪位碰了,哪位就要“打擊報復”;不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;不要一下課或放學就橫沖直撞……如果一個學校不安定有序,學生連安全感都沒有了,還談什么和諧校園呢?所以,大家應互相關心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一個好朋友,何樂而不為呢?
和諧的作文600字 篇4
在我們的學校,每一個角落里都充滿著和諧的氣息;在我們的學校,每一個教室里都擁有著感人的故事;在我們的學校,每一位學生都有著難忘的經歷;在我們的學校,每一位老師都有著不平凡的氣質——我們六(5)班也是如此。
那一次,我們班有一位同學的腿骨折了,由于父母遲遲沒有來接,柯老師看見了就主動上前問他:“你媽媽有事還沒來吧?我先背你下樓。”說著,就彎下了腰,背起了那位同學。由于那位同學身體很重,柯老師一步一步艱難地走下樓,當柯老師走到樓下時,已是大汗淋漓,氣喘吁吁。看到此情此景的那一刻,我們所有同學的心都——暖暖的。
俗話說“一山不容二虎”,我和我們班同學裴阿旺絕對稱得上是如此。想知道我們之間到底發生了什么情況嗎?聽我一一解釋吧!咱們班上有兩個能稱得上是“音樂天才”的人,一個是裴阿旺,另一個可想而知,就是本小姐。由于開頭那句話,我們倆真算是“拼”得你死我活,不過像電視劇里那樣,天敵最終變成了朋友。事情有始到終是這樣的:有一次,班里開展了一次音樂會,當我唱完高興地坐下時,裴阿旺對老師說了一句:“老師,她剛剛有個音沒提上去。”我瞪著他,心里暗暗想道:“什么嘛!我音都那么高了,還沒提上去呀!睜眼說瞎話!我上次還沒說你跑調呢!”就這樣,我們倆結下了“深仇大恨”。
不過,有一年元旦聯歡會,老師讓我和裴阿旺組一個合唱隊在班里表演,我只好把“深仇大恨”拋到九霄云外,開始一心一意地工作。在這期間,我們倆互相幫助,團結友愛。他幫我管理合唱隊,我教他學會要唱的歌,漸漸地,我們倆的“深仇大恨”便灰飛煙滅了。聯歡會上,老師也夸講這是由史以來最好的一次合唱表演。
我們的.校園里處處充滿著和諧的氣息,它們隨著“風兒”傳播到每一個人的心里,它們像空氣一樣看不見,摸不著,但它們都有共同的特點——使人們的心都暖和暖的。
和諧的作文600字 篇5
讓生活變得更美好的方式有許許多多,只要是自己能夠知足生活一定會變得更加美好。社會的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會讓生活更美好。
當我們生活在一個和諧的社會環境中與一個動亂的社會中,我們都會覺得和諧的社會讓生活更加美好。只有社會和諧了,我們的生活也將更得更美好,和諧是讓一個社會更美好的物質前提下與人的精神基礎的奠定。
我們生活在家庭中,如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒有活力。家庭的和諧才能讓我們的生活更美好,只有維護好家庭的和諧,我們生活才能變得充滿活力與朝氣。保持一份和諧的情懷,營造一個和諧的家庭環境,創造一個和諧讓家庭生活更美好的氛圍。
在當代競爭激烈的和諧社會中,如果不營造一個和諧的環境,我們的社會將會變得動亂。只有在和諧的環境中,人人都會變得有誠信,有愛心,這樣的社會才會使我們的生活更美好。一個好的社會環境離不開和諧的氛圍,和諧使人們變得謙讓與禮貌,使社會變得更加有文明。
只有堅持和諧的氛圍,才會使我們的生活變得更加美好。國家與國之間也是同樣,如果大家不講和諧我們的生活將會充滿仇恨與報負。在激烈競爭的國際環境中,名國都講究和諧,因為和諧是一個國家繁榮富強的基礎與前提。如果一個國家不講和諧,那么他將難以在這個世界中立足,他將會遭到了別人的侵略,只是有和諧的國家才不會遭到別人的侵略。
和諧,讓生活更美好,是因為和諧是我們人與人之間交流是最基本的方式。只有國家、社、家庭和諧了,我們的生活也會變得更美好。保持一份和諧的心態,讓自己的生活變得更美好。
大家堅持這個和諧的理念,讓我們的生活更美好,堅信和諧使生活更美好的原則。
和諧的作文600字 篇6
和諧教育的實施,為我們營造了和諧的氛圍、和諧的班集體。
從前的我十分任性,在家里爸爸媽媽都得聽我的,我是想當然的“小公主”,事事都依我,致使我養成了以自我為中心的利己主義思想,不聽老師的話,動不動就撒嬌。經常和同學吵嘴,愛斤斤計較,與同學、老師的關系都不和諧。
上了五年級,我來到了三小五四班這個集體中。經過幾周時間的相處,我感覺到不僅同學好,老師更好,和諧的師生關系改變了我。
記得有一天中午,天太熱。我來到了教室后,覺得很難受,而后便嘔吐起來。出乎我意料的是周圍的同學們不光沒說什么,還問我有沒有事,甚至有兩名同學還主動地幫我把吐的東西打掃干凈。此時,我內心無比的感動,頓時感覺舒服了許多。同時我也從這件事中感到了集體的溫暖。從此,我學會了關心同學、幫助同學,和同學的關系也越來越融洽。
還有一次,老師為了提高同學們的口頭表達能力,就讓同學們自愿讀自己的作文。十多名同學都讀完了,我也想讀,可就是沒有勇氣站起來。我掃視一下全班,同學們都向我使眼色,示意我站起來讀,同桌也直捅我。此時,我發現老師正用期待的目光看著我……終于,我鼓足了勇氣,站了起來。老師立刻帶頭為我鼓掌。是老師、同學們的掌聲給了我勇氣。從那以后,我回答問題的膽子大了,能力也提高了,和老師越來越親近了。
和諧的班集體徹底改變了我。我也因此懂得了沒有學校的和諧教育,就不會有我的今天。我在班里經常受到老師和同學的夸獎,我表演的舞蹈也為學校爭了光。為此,我還被評為優秀特長生呢。
我要感謝五四班這個和諧的班集體,我更要感謝三小這個和諧的大家庭。現在要離開五四班這個和諧的班集體,我還真舍不得,是它使我成為受人喜愛的優秀學生,它催人奮進。
和諧的作文600字 篇7
20xx年的8月8日,對每一個中國人意味著什么?這是一種驕傲,一種光榮!在這個激動人心的日子里,萬人矚目的第29屆奧運會將在我國首都——北京,拉開帷幕。
迎奧運,講文明,樹新風!但是,我們周圍存在著許許多多不文明的事情:
端午節來了,我和媽媽要乘公交車去姥姥家過節,因為頭一次端午節放假,人們都紛紛回老家,所以公交車十分擁擠。“呀!你踩著我的腳了!”車上的人們都循著聲音向一位阿姨望去,只見一個叔叔面紅耳赤地分辯道:“公交車上,人那么多,踩了一下,叫什么叫嘛!”阿姨卻得理不饒人:“是你踩到我的腳,還不讓人說,你還有理了。”就這樣你一言,我一語的僵持了很長時間,過節的喜慶氣氛蕩然無存。
還有一次,也是去姥姥家的公交車上,車上同樣十分擁擠。一位阿姨的長裙子拖到公交車車廂地上,一位叔叔在阿姨的后面,正滿頭大汗的盯著自己的手表。“呀,你踩著我裙子了!”阿姨對叔叔說道。叔叔連忙把腳抬起來,不好意思地說:“對不起,我匆忙要去單位,一不小心踩了您的裙子,實在對不起。”阿姨忙把自己的裙子提了提,笑著說:“沒關系的。”車上洋溢著文明的氣息。
同樣是被踩,兩個阿姨的表現卻截然不同。一個斤斤計較;一個寬容大度。在公交車上掀起了“軒然大波”,雖然這只是一些雞毛蒜皮般的小插曲,但卻反映出了人們的文明還存在著不足。
這樣的小事在我們周圍還有很多,比如:隨地吐痰,隨地大小便等等。盡管微不足道,卻影響了我們的市容市貌,影響了中國在西方國家中的光輝形象,為20xx添上了一個小小的污點。
讓我們為奧運出一份力!可以在周末和同學清除城市的“牛皮癬”;可以做一個文明宣傳員,宣傳講文明;可以做一天撿垃圾的工作……讓我們從現在開始,從生活中的一點一滴做起,讓文明永駐20xx!
和諧的作文600字 篇8
陽光溫暖地撫摸著大地,透過樹葉灑下一地斑駁的金光。清風徐徐地吹過臉頰,令人心情舒暢。
這時,一個不和諧的身影闖入我的眼簾,她那花白的頭發亂糟糟地扎起,舊舊的工作服穿在她的身上有些寬大。我遠遠地看見她在掃著垃圾。
再次見到她,是幾天后。那天天氣很熱,我坐在樹陰下乘涼,她正在附近掃地。我無意間看見她一不小心把一位貴太太的鞋掃到了,她見狀,立即像蝸牛觸碰到外界一樣閃電般地把掃把拿開。可是,那位貴太太依舊不依不饒,她道了幾次歉后,那位太太才輕蔑的走了。我同情地看著她,只見她那花白的頭發被汗水打濕了,歲月的痕跡無情地在她的臉上侵肆。那雙空洞無神的的雙眼閃過一絲黯然。工作服仍舊那么寬大。骨瘦如柴的手上無力地握著掃把。
最后一次見她,是一個陰天,天空像是打翻了墨水瓶,我正急急地往家里趕,只聽一個沙啞的聲音在背后響起:“嘿,小姑娘,你的東西掉了!
我停下腳步,轉過身,只見她的手中正是我的鑰匙。
我從她布滿老繭的手中拿回了鑰匙,我抬起頭,感激地望著她:她那雙深陷下去的雙眼中充滿了善意。老人的嘴角抽動了一下,揚起了一個微笑,我從來不知道,老人笑起來竟如此美好。她用手包著我的手,那雙溫熱的大手拍了拍我的手,張開口,似乎想說什么,但終究只說了一句:“孩子,快回家吧。”然后,她蹣跚地走了,望著她那花白的頭發,我心中涌起了一種說不清的復雜情緒。
而此刻,陽光正透過樹葉灑下一地斑駁的金光。清風徐徐地吹著。跟那天一樣,但,卻少了她,那抹“不和諧”的身影。
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