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和諧的作文實(shí)用(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的和諧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文1
在我們的學(xué)校里，有些同學(xué)在桌子上畫(huà)了一條三八線，我不讓你，你不讓我！在上課的時(shí)候老是打架！我超了一點(diǎn)，他就打我，他超一點(diǎn)，我就打他！后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)了！上課也聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的重要的問(wèn)題了！學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降了，這樣做非常不好！我覺(jué)得同學(xué)之間不用畫(huà)三八線，應(yīng)該把手伸出來(lái)交好朋友！我超過(guò)來(lái)一點(diǎn)，你稍微過(guò)去一點(diǎn)，你要是掉下去了，你跟我說(shuō)，我過(guò)來(lái)一點(diǎn)！
這樣問(wèn)題不就解決了嗎？還有我在菜市場(chǎng)，我看見(jiàn)一位清潔工，還有一位在購(gòu)物的阿姨，發(fā)生了一些矛盾！清潔工不小心把掃把上的臟東西弄到了那一位正在購(gòu)物的阿姨的襪子上！那個(gè)阿姨就破口大罵那位清潔工，清潔工說(shuō)了一聲對(duì)不起！但是那個(gè)阿姨還要罵那位清潔工！
我覺(jué)得那個(gè)阿姨好不講理哦！人家都說(shuō)了一聲對(duì)不起了，還要罵她！我想人生中三句話是不可缺少的，那就是，對(duì)不起，謝謝，沒(méi)關(guān)系，這三句話。有了這三句話，我們的'世界就會(huì)更美好！更和諧！更快樂(lè)！人與人之間要互相體諒，互相寬容，要多站在別人的角度去想想，這樣我們的社會(huì)，就會(huì)變的更和諧！
和諧的作文2
星期五下午，我的心情格外的好，想要完成美術(shù)老師布置的寫(xiě)生作業(yè)，去哪里好呢？就去畫(huà)小區(qū)的噴泉吧，因?yàn)閲娙俏易钕蛲牡胤剑覀牡臅r(shí)候，它會(huì)用嘩嘩的聲音哄我，我快樂(lè)的.時(shí)候，它會(huì)和我共享心中的快樂(lè)。
搬著畫(huà)板、小椅子，帶著我的工具，全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛，是我唯一的鄰居，仿佛聽(tīng)說(shuō)我要去寫(xiě)生，就提前鉆進(jìn)電梯，織了一張蜘蛛網(wǎng)，可惜我不能用這個(gè)畫(huà)畫(huà)的。
我在草稿紙上勾勒了一個(gè)框架，先畫(huà)頂端的石頭小魚(yú)，在畫(huà)美麗的假山……馬上大要功告成了，可是正要畫(huà)噴泉的時(shí)候，水不噴了，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊。突然，一個(gè)老人家出現(xiàn)在了我的眼前，只見(jiàn)他伸出大腳丫，不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳，又吐了一口痰，真讓人不舒服。
如果每個(gè)人都這么隨意，這個(gè)美麗的假山噴泉會(huì)變成什么樣的呢？
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)二年級(jí)李雨澤：
和諧的作文3
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場(chǎng)，塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草，(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米，直跑道長(zhǎng)60米，同學(xué)可以在上面鍛煉�？�，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的.成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢！一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī)，為校爭(zhēng)光。
鏡頭二
早上，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn)，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時(shí)，風(fēng)姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事，再說(shuō)了，現(xiàn)在是7：32分，已經(jīng)遲到了，
他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終于，風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了，停了下來(lái)，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的走進(jìn)自己的教室。��！一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！
學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線��！
和諧的作文4
和諧是人與人之間溝通的橋梁。當(dāng)這座橋架起的時(shí)候，人與人之間的情感油然而生。“和諧”是什么？所謂和諧就是愉快、安定的生活。和諧是一種特別的美，是人們樸素而又美好的愿望。我家也有和諧的故事。我的外公是個(gè)養(yǎng)花迷。他和鄰居合養(yǎng)了一盆花�？梢哉f(shuō)，這盆花是外公的寶貝。有一次，我不小心碰掉了一朵花，外公的臉“由晴轉(zhuǎn)陰”，慈祥的'他第一次皺起了眉。從此，我再也不敢碰那盆花，生怕再看到外公不高興的臉。過(guò)了些許日子，外公和鄰居卻因?yàn)檫@盆花該歸誰(shuí)的問(wèn)題爭(zhēng)辯起來(lái)。這場(chǎng)“僵戰(zhàn)”持續(xù)了一個(gè)星期…兩個(gè)星期……
兩家人再也沒(méi)有互相理睬過(guò)，那盆花也垂下了頭。每當(dāng)外公看到那盆花時(shí)，他總會(huì)吐一口氣，然后無(wú)奈的搖搖頭，垂頭喪氣地走過(guò)去。我實(shí)在是看不下去了。我不希望兩家人養(yǎng)的花就此枯萎，鄰里之間的友誼就此破滅。我苦想了半天，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法：我拿出了自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一盆一模一樣的花。我這么做了以后，兩家人都感到不好意思，他們互相道了歉，體會(huì)到人與人之間應(yīng)該多一份體恤，多一份諒解。現(xiàn)在，花兒又恢復(fù)了以前的容貌，十分精神。讓我們一起構(gòu)建誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助的和諧社會(huì)。
和諧的作文5
和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛(ài)和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發(fā)現(xiàn)，用心去感受…… 社會(huì)和諧鏡頭： 在形形色色的社會(huì)中，處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷…… 記得我很小的時(shí)候，媽媽就教育我，一定要尊老愛(ài)幼，在公共汽車(chē)上遇到老人如果沒(méi)有座位，一定要主動(dòng)大膽得把座位讓給他們。我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地把媽媽的話記在心里面。不過(guò)，我還沒(méi)有碰到過(guò)，直到有一天…… 媽媽帶我坐公共汽車(chē)出去，上了車(chē)，有空位，我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的矮個(gè)子老奶奶蹣跚地上了公共汽車(chē)。恰巧，車(chē)上也沒(méi)有了空位。我想：這不正是我樂(lè)于助人的好機(jī)會(huì)嘛！媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，她的`眼神告訴我，她說(shuō)：“媽媽相信你能做好的！”于是，我站起來(lái)，從容地走到老奶奶身邊，溫柔地說(shuō)：“老奶奶，您這樣站著很危險(xiǎn)的！我把我的座位讓給您，您坐吧！”“小姑娘，那…謝謝你啦！”“不用謝不用謝！這是我應(yīng)該的！”我微笑著說(shuō)。我感到做完好事以后好快樂(lè)��！我為社會(huì)增添了和諧，增添了美麗……我開(kāi)心地笑了！……
和諧的作文6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我給大家講的是“和諧在身邊”
一個(gè)飲料瓶在路邊孤零零地躺著，沒(méi)有人注意，沒(méi)人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對(duì)它熟視無(wú)睹。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起：“媽媽，老師說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，那里有個(gè)飲料瓶，我們?nèi)グ阉鼡炱饋?lái)吧！”在人群的吵鬧聲中，這個(gè)稚嫩的聲音打動(dòng)了我，在人群的嘈雜聲中，誰(shuí)的話比這個(gè)稚嫩的.聲音更有分量呢？ 自然災(zāi)害是不可抗拒的，但一方有難，八方支援，大地?zé)o情，人間有愛(ài)。
我國(guó)汶川、玉樹(shù)發(fā)生大地震后，世界許多國(guó)家積極支援，我們更是積極捐款捐物，時(shí)刻牽掛著災(zāi)區(qū)的小朋友，我們的同學(xué)省下自己的零花錢(qián)，壓歲錢(qián)，你十元，他一百，其中四年級(jí)一位同學(xué)，在家里還沒(méi)有電視機(jī)的艱苦生活中，捐了一千元。這是什么呢？我說(shuō)這就是愛(ài)祖國(guó)，就是和諧。
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠(chéng)的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設(shè)和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
謝謝大家!
和諧的作文7
半夜，我上了個(gè)廁所，準(zhǔn)備繼續(xù)回去睡。突然，幾聲吵鬧聲從媽媽房間里穿出。我當(dāng)時(shí)想，他們一定在看電視吧！我悄悄地把耳朵貼到門(mén)上，可傳出的竟是他們的爭(zhēng)吵聲，你看你，以前一天才抽幾支香煙，喝幾口酒；現(xiàn)在呢？一天抽幾包香煙，喝幾瓶酒！哼，股票賺不來(lái)那時(shí)，我心沉了下來(lái)，我擔(dān)心，我害怕，怕他們分居，那樣，家庭再不在和諧，我再也嘗不到幸福的`滋味了
他們繼續(xù)在吵，爸爸說(shuō)我太胖，怪媽媽；媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)不好，怪爸爸。這時(shí)，媽媽說(shuō)的一句話似乎給我心中按響一個(gè)定時(shí)炸彈：生活沒(méi)意思，離婚算了！我再也忍不住自己，跑回房間
自從聽(tīng)到了這次談話后，我越來(lái)越覺(jué)得家庭一天不比一天和諧。小吵，天天有；大吵，每周有；吵后就幾天都是冷戰(zhàn)
爸爸，媽媽，你們知道么？我�？匆�(jiàn)同齡人的父母帶他出去玩，一家人快快樂(lè)樂(lè)地出去玩，那時(shí)我心中有多么傷心么？我想到我小時(shí)候，你們常帶我出去玩，那種幸福的滋味可現(xiàn)在呢？你們已經(jīng)兩年沒(méi)一起帶我出去玩了！我不求去什么上海，北京，香港，只求能一家3口快樂(lè)地去江心嶼就可以了，我也不求出去玩，你們?cè)诩依锖湍老嗵幘褪俏易畲蟮男腋！?/p>
不知道你們何時(shí)能夠和好如初！
和諧的作文8
周日的下午，陽(yáng)光明媚，曬的人暖洋洋的，作業(yè)剛好做完，一個(gè)念頭油然而生，去看看小姨吧。
我漫步在去看小姨的小徑上，嘴里哼著姐姐教給我的新歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”正在這時(shí)，我看到就在不遠(yuǎn)處有一位老爺爺吃力的推著載滿白菜的自行車(chē)，可坡太陡，那腳步跌撞起伏，明顯力不從心。我加快腳步，趕忙跑上去，說(shuō)：我來(lái)幫你，老爺爺，隨之連忙弓下腰，握住車(chē)尾努力向前推，老爺爺遞給我一個(gè)燦爛微笑。那微笑是那樣的慈祥。我來(lái)不及看清他的容貌，繼續(xù)使勁再使勁。可是我的力氣太小了，那自行車(chē)倔強(qiáng)的像一頭毛驢。只是晃了晃示意不愿前行。正在這時(shí)一位路過(guò)的'大哥哥伸出了援助之手，我們高喊：”一、二加油………加油………"此時(shí)我真有一種十雙筷子牢牢抱成團(tuán)的感悟。車(chē)挪動(dòng)了一大步，又一大步，我們快樂(lè)的像一只只小鳥(niǎo)。最后我和大哥哥一起將老爺爺送到平坦的大路……此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們都已滿頭大汗。老爺爺說(shuō)：你們真是新時(shí)代的好孩子，在你們身上我感到了新社會(huì)的和諧，新社會(huì)的美好！
我感悟到：幫助他人，你也會(huì)從中得到快樂(lè)！和老爺爺、大哥哥道別后，我繼續(xù)歡快的走在去看小姨的路上：嘴里依舊唱著那首和諧之音：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……
和諧的作文9
天空的和諧，是它穿著一身的藍(lán)；陽(yáng)光的和諧，是它擁有如水般耀眼的光彩；大地的和諧，是孕育出多彩的.生命……而我所追求的，是采集身邊和諧的光點(diǎn)。
當(dāng)你留心觀察點(diǎn)滴時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，和諧其實(shí)就在我們身邊。
不隨意踐踏草地，采擷花朵，是人與環(huán)境的和諧；保護(hù)動(dòng)物，不扼殺青蛙、蛇等有益動(dòng)物，是人與動(dòng)物的和諧；遵紀(jì)守法。不做違法犯罪的事，是人與法律的和諧；“紅燈停，綠燈行”，斑馬線前行人先行，是人與交通的和諧；朋友間的彼此信任，陌路人的互相尊重，親人面前的知恩圖報(bào)，是人與人之間的和諧……和諧，和我們親密相隨。
古語(yǔ)有云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子們卻被戰(zhàn)爭(zhēng)困惑，無(wú)家可歸，無(wú)法步入明亮的課堂。構(gòu)建和諧社會(huì)，是每一個(gè)人的責(zé)任！只有人們和諧相處，世界才會(huì)和平，社會(huì)才會(huì)安定，家園才能和諧！
同一片藍(lán)天，同一片沃土！我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花，同是藍(lán)天下搏擊的長(zhǎng)鷹！
同一片藍(lán)天，同一片沃土！讓我們互助互愛(ài)，用真誠(chéng)去澆灌和諧之花，攜手共同構(gòu)建人們向往的民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)充滿活力、安定有序、人與世間萬(wàn)物和諧相處的美麗的家園吧！
和諧的作文10
當(dāng)今的社會(huì)，越來(lái)越不公平，越來(lái)越不和諧，昔日人與人之間的和諧到哪兒去了？應(yīng)該說(shuō)，構(gòu)建和諧社會(huì)，離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的支撐；但是，只談經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，或者將此放在構(gòu)建和諧社會(huì)的.首位，似乎有意無(wú)意地回避了當(dāng)前社會(huì)不夠和諧的要害問(wèn)題。
它反映了一些官員、專家在構(gòu)建和諧社會(huì)問(wèn)題上與廣大人民群眾所感、所想、所愿的巨大差異�？梢�(jiàn)，構(gòu)建和諧社會(huì)，不能聽(tīng)任某些既得利益者的瞎“白話”。在人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題上消除不和諧因素，才是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要一步。我們生活在普通百姓之中，自己也是普通百姓，并多多關(guān)注并聽(tīng)取民情民聲，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老百姓希望社會(huì)和諧的首選四大標(biāo)準(zhǔn)是：執(zhí)政黨和政府清正廉潔；社會(huì)公平；司法公正，政府誠(chéng)實(shí)地為人民服務(wù)并有所作為。換言之，這也是老百姓對(duì)如何構(gòu)建和諧社會(huì)的四大首選愿望。嚴(yán)重的社會(huì)不公，是當(dāng)前社會(huì)很不和諧的另一因素。在公共資源分配、在經(jīng)濟(jì)收益分配、在享有社會(huì)服務(wù)權(quán)益等方面，社會(huì)群體之間普遍存在著“起點(diǎn)不公平”、“過(guò)程不公平”、“機(jī)會(huì)不公平”、“結(jié)果不公平”。
因此，在百姓看來(lái)，中央要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧，就必須從嚴(yán)治吏，真正建立清正、勤政、高效、有執(zhí)政能力的各級(jí)政府。
和諧的作文11
暑假的一天，媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)帶我去方塔街玩。路上我問(wèn)媽媽：“什么是和諧？”媽媽說(shuō)：“和諧就是講文明，有愛(ài)心……比如過(guò)馬路不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……”聽(tīng)了媽媽的話我連連點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)來(lái)到了方塔街的十字路口，不巧的是剛好是紅燈。媽媽油門(mén)一拉想闖過(guò)去，我連忙拉住媽媽，不解地問(wèn)：“你剛才不是說(shuō)文明人要不闖紅燈嗎？怎么現(xiàn)在想闖過(guò)去？”
“因?yàn)樘鞖馓珶崃�，再說(shuō)這兒又沒(méi)有交警�！眿寢尳忉尩�。
“不行，你說(shuō)話不算數(shù)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
媽媽?xiě)M愧地說(shuō)：“看來(lái)做個(gè)文明的人不容易。光用嘴巴說(shuō)不行，還得有實(shí)際行動(dòng)，做到言行一致才行�！眿寢尠央娖寇�(chē)退了回來(lái)。
回家后，我向爸爸媽媽提出建議，做個(gè)和諧社會(huì)的文明人，從我做起，從我們家做起。爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了我的要求。
你覺(jué)得我做的.對(duì)嗎？
和諧的作文12
現(xiàn)在大家都在提倡建設(shè)和諧社會(huì)。雖然說(shuō)是這樣說(shuō)，但是沒(méi)有采取行動(dòng)，導(dǎo)致一些不文明的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。
舉個(gè)例子，一些人過(guò)馬路，為了貪圖方便，竟然踩踏綠化帶。這樣的情況屢見(jiàn)不鮮，電視媒體經(jīng)常報(bào)道，有關(guān)部門(mén)也有來(lái)處理，但是人們還是那樣做。有的人埋怨說(shuō)馬路中間沒(méi)有一條路可通過(guò)，所以只能踐踏綠化帶了。其實(shí)路并不遠(yuǎn)，如果再走一會(huì)兒，就可以安全的過(guò)馬路了。這可以說(shuō)人們的素質(zhì)太低了。如果你踐踏綠化帶過(guò)馬路，一旦出事，難道不是自認(rèn)倒霉嗎？你也要想想，綠化帶上的花草樹(shù)木在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是很快樂(lè)的，然而被你的腳一踩，它們“哭”了。難道你忍心踩它們嗎？
要想改變現(xiàn)在的情況，那就要改變這種壞習(xí)慣，寧可走遠(yuǎn)一點(diǎn)，安全過(guò)馬路，而不踐踏綠化帶。只有這樣，大家才能自覺(jué)，提高自身素質(zhì)。
除了不踐踏綠化帶外，還要注意：不亂扔垃圾、不罵人……雖然這些只是小事，但是這些能反映出一個(gè)人的`素質(zhì)怎么樣。
只有從這些小事做起，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好，更加和諧。期待這一天的到來(lái)！
和諧的作文13
潔白的雪花從天而降，南京市的天空上籠罩著一片大大的烏云，氣象局發(fā)出紅色與橙色的警報(bào)，南京50年罕見(jiàn)的一場(chǎng)大雪災(zāi)來(lái)臨了！由于這場(chǎng)大雪，使得各類食物都難以運(yùn)輸進(jìn)入南京，所有行駛在公路上的汽車(chē)都受到了阻礙，無(wú)法前進(jìn)，車(chē)子就這樣在公路上整整堵了三天三夜，和諧在身邊作文400字。大雪將所有的公路都封閉了，但大雪封閉不住我們熱血沸騰的心：眾多南京市民放棄休息，來(lái)到公路前，為堵在公路上的司機(jī)與乘客送上熱騰騰的開(kāi)水為他們解渴，有些人拿上自己的餐飲為他們送去充饑，還有些人拿起雪鏟來(lái)到公路前鏟雪，被困暴風(fēng)雪中的市民個(gè)個(gè)熱淚盈眶，感激不盡，他們深深感受到社會(huì)的愛(ài)！因?yàn)檫@場(chǎng)大雪引得南京發(fā)生連連的車(chē)禍，眾多回家過(guò)年的市民都遇到了困難，作文400字《和諧在身邊作文400字》。他們從坐汽車(chē)轉(zhuǎn)為坐火車(chē)，整個(gè)火車(chē)站被擠得水泄不通。這時(shí)，火車(chē)站站長(zhǎng)舍己為人，站到了工作第一線，他認(rèn)真工作，幫助人們?cè)缛栈丶疫^(guò)年，與家人團(tuán)聚，這時(shí)，火車(chē)站的每個(gè)角落都閃動(dòng)著他們忙碌的.身影�！� 這場(chǎng)的雪雖然是整個(gè)南京市陷入災(zāi)難之中，但我們深深體會(huì)到了祖國(guó)的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、人民的愛(ài)。這時(shí)有一句話浮上我的心頭：“和諧創(chuàng)造社會(huì)，愛(ài)心溫暖人間！”
和諧的作文14
我從小膽子大，媽媽常戲稱我為“天膽”，我也從沒(méi)怕過(guò)什么東西，可是那一次，我真的怕了。
一個(gè)周末，我去外婆家玩耍，正和伙伴們玩的高興時(shí)，卻出了意外。我們?cè)谝豢么髽?shù)下玩“老鷹捉小雞”，突然，當(dāng)“老鷹”的那個(gè)人指著樹(shù)上說(shuō)：“啊！你們快看!那兒，那兒有一條蛇！”“快跑呀！”也不知誰(shuí)喊了一聲。
我猛一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)樹(shù)上果真有一條細(xì)長(zhǎng)的蛇，身上青、紅、白相間，正朝著我們不斷地吐芯子。那時(shí)我嚇壞了，因?yàn)槲页Ｔ陔娨暽峡吹饺吮簧咭漠?huà)面，我感覺(jué)全身都麻木了，平時(shí)一向清醒的.腦袋也一片空白，不知該怎么辦，也指揮不動(dòng)那兩條被嚇得僵硬的腿了。不知過(guò)了幾分鐘，表姐拉著我就往回跑，我的腿還是不聽(tīng)使喚，還在僵硬著�；厝ブ�，我的心怦怦直跳，腦海里不斷閃現(xiàn)著那條蛇剛才的樣子，我越想越害怕，呼吸也愈加急促起來(lái)。外婆知道我害怕，便給我講故事。
我的心情平靜下來(lái)后，又恢復(fù)了原來(lái)的“天膽”。我勇敢地拿起挑蛇的竹竿，決定去找嚇我的那條蛇“算賬”。到了那里，一個(gè)男孩子從我手中搶過(guò)竹竿，把蛇挑走了，放到大自然中......
人與蛇、人與大自然和諧相處是永恒的主題！
和諧的作文15
我們的城市不斷的發(fā)展，人們的素質(zhì)不斷的提高，語(yǔ)言行為也日趨文明。然而，在發(fā)展文明城市的同時(shí)，卻有著不和諧的景象。
好不容易到了雙休日，準(zhǔn)備美美地睡上一個(gè)懶覺(jué)�！斑�，咚，咚咚……”賣(mài)餛飩的來(lái)了，竹筒的敲打聲聲入耳。我連忙用被子蒙住頭。剛迷迷糊糊的睡去，不知哪位女高音又在一展歌喉，“賣(mài)米糕，賣(mài)米糕——”那刺耳的高音直鉆耳孔，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著�！肮嗝簹獍ィ嗝簹狻庇謥�(lái)了一位帶擴(kuò)音器的，煩死了，還是起床吧！洗漱完畢后，打開(kāi)作業(yè)本做起來(lái)�！岸垢X，新鮮美味的豆腐腦”，這一叫，把我的.思路全叫沒(méi)了。剛停了一會(huì)兒，“甜玉米”又來(lái)湊熱鬧。睡又睡不成，寫(xiě)又寫(xiě)不了，我懊惱極了。
直到午飯時(shí)間，才安靜了一會(huì)兒，我趕緊奮筆疾書(shū)。午飯時(shí)間一過(guò)，“交響樂(lè)”又開(kāi)始奏響了！“西瓜、哈蜜瓜”首先登場(chǎng)，這高亢的聲音真夠亮的，足以讓幾百米外都聽(tīng)得一清二楚。緊接著“茶葉蛋”也不示弱，“廢銅爛鐵”“磨剪刀”“回收舊電器”等一一上場(chǎng)，好不熱鬧，搞得我煩躁不安，焦頭爛額。
這些行為，與我們創(chuàng)建文明城市多么的不相符。希望這些不和諧的交響樂(lè)不要再奏起，讓城市更加文明，讓生活更加美好！
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