和諧作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的和諧作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧作文 篇1
一所學校就如同一個樂隊，沒有統一的指揮，就彈奏不出優美的旋律。學校的發展是全體教職工共同的事業，與樂隊演奏一樣必須堅持統一與和諧。校園奏響和諧的旋律，意味著學校的領導與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間能夠相互理解，團結和睦、平等友好相處，形成一種使人奮發向上的氣氛。不但能使學校的組織效能得到充分發揮，也能提高教師教書育人的積極性，還能促使學生勤奮學習、自強不息。
和諧——體現了以人為本的教育理念，是學校教學管理追求的永恒目標。為此，我們將孜孜以求，在以下幾個方面做出自己的努力一、教師克盡職守、追求卓越；學生永不倦怠、敢于創新每一學生都是一個珍貴的生命，每一個學生都是一幅生動的畫卷、一個多彩的世界，每一個學生都是獨一無二的活潑的生命體。
如何尊重學生人格，尊重學生的差異，尊重學生的潛能，使每一個學生得到充分、自主、和諧、健康的發展。這是我們全體附小教師努力的方向。為此，我們提出了“給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”的教育理念。
構建和諧校園的前提是學校的發展，學校持續穩定發展的基礎則是教師、學生的共同成長。因此，全校教職工都應該全心愛護學生，靜心鉆研教學，精心雕琢課堂，懷著一顆克盡職守、追求卓越的心迅速提高知識技能，迎接新課改的挑戰！學生則應堅持永不倦怠的信念，鼓起敢于創新的勇氣，知行、篤志、博學、審問、慎思、明辯，以勤奮、嚴謹的作風真正做到“來為求知，去做棟梁”！
良好的師生關系是教育教學獲得成功的保證，一切成功的教育都有賴于和諧的.師生關系。教師必須真誠地面對學生，學生也必須充分地信任教師。為此，教師可以充分運用教學機智，讓課堂充滿歡樂。同時承認學生之間的差異，敢于寬容學生，允許他們犯錯改錯，真正為學生的身心健康發展創設一種民主、平等、寬松的和諧氛圍。學生也應更多地關注生活，理解自己的父母和老師，積極地與他們交流溝通，促進學校、社會、家庭三方教育關系的和諧發展。寬容是提高人際關系的前提，古人云：“壁立千仞，無欲則剛；海納百川，有容乃大。”寬容是一種高尚的人格修養，以寬容的態度彼此相處，做到互諒、互讓、互敬、互愛，一切誤會、隔閡、矛盾、委屈就會煙消云散。全校師生都應該正確處理好煩惱與快樂的關系，在任何時候都能夠奉獻自己，寬容他人。當校園中的每一個人都能夠抱有感激、寬容的心態時，我們都將是這種“和諧文化”的受益者！
就讓我們攜起手來，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長。
和諧作文 篇2
今天，我觀看了《人文梅李 和諧家園——愛護環境共建文明系列教育片》，令我受益匪淺，學到了許多道理。
系列教育片分為三個方面“樹立交通文明意識，請自覺維護交通秩序”“保護環境從生活中的細節做起”“愛心暖人心，文明伴我行”。它講述了發生在生活中的許多事情，每一件事情都能告訴我們一個深刻的道理。如在交通方面，一個人將車讓馬路邊一停，就走了，沒一會兒，又有三、四輛車陸續“橫七豎八”地停在那輛車的四周，把它堵得水泄不通。車主回來一看，十分生氣，隨即與另一個車主爭吵起來，吵得面紅耳赤，還推推搡搡。正當兩人爭執不下之時，交警來了才解決了這件事。看來我們不僅自己要遵守交通規則，還要監督爸爸媽媽文明停車，方便你我他。
我愛我的家鄉，因為它時時處處充滿愛。在生活中，我們也經常會遇到一些好心人，他們會在我們遇到困難的時候，伸出援助之手，熱情地幫助我們。有一次，十一放假，我和媽媽去常熟購物。我們心滿意足地拎著袋子去車站等汽車。過了一會兒，汽車來了。人們都一窩蜂地擁上前去，他們爭先恐后，我被他們擠得站立不穩，像風中的小草一樣搖擺不定。要不是被媽媽緊緊地拉著，恐怕早就摔倒在地了。好不容易擠上了車，可是車上一個位置也沒有了，我和媽媽只好站著。這時，忽然汽車來了一個急剎車，我一個沒站穩身子往前一傾，說時遲那時快，旁邊的阿姨眼疾手快及時地扶住了我，并親切地說：“小妹妹，阿姨把位置讓給你坐吧。”我連忙推辭道：“不用了，不用了。”阿姨站起來道：“還是你坐吧。”我和媽媽只好向阿姨道了謝。頓時，我的.心里感動級了。
美好的家鄉需要我們共同來創造，讓我們從小事做起，一起聆聽心的旋律，共譜文明的樂章！
和諧作文 篇3
和諧是一種美，一種彼此相通的默契，他們，正是完美的締造者。
——題記 清晨七時，大地剛從寧靜的夜中蘇醒，晨間的鳥囀在林梢間穿梭，在微涼的風中來去，像一首大自然間最動人的奏鳴曲，沒有語言，也毋須語言，就吹響出天地萬物間最樸素的旋律。 突然，一陣嘹亮的話語聲把我從睡夢喚醒，走到陽臺一看，果然。
對門的外地女人站在家門口，嘴里一邊絮絮叨叨，一邊為男人披上外衣，然后目送著他遠去。轉身叫醒床上還在熟睡的孩童，梳洗過后抱著他向集市上走去了。
一路上，又遇到了不少鄰居，便邀一道同行，孩子們碰見了，全都玩鬧在一起。女人們不去管他們，因為她們知道，玩是孩子的天性，不該磨滅。
集市上同往常的一樣，鬧哄哄的：小販高聲吆喝的聲音；買菜賣菜的人們討價還價的聲音；小孩子們打鬧的聲音，無不洋溢著熱情，愉悅。最后，每個人都滿手收獲地回到家。
日中，是一天最暖和的時候了。女人們有的為不久將到的冬天而打毛線，有的圍坐在一起嘮嗑，吃手中一把把的瓜子，說著一些我并聽不懂的家鄉話。可從她們的神情當中，不難看出她們都很快樂，不時可以聽到她們清脆的笑聲。
剛休息了不會兒，女人們又忙起來了，從家中拿出一大盆衣服，三三兩兩地往河邊走去。這是她們每天的必修課，有些調皮的小孩在河邊玩耍，看到媽媽來了，都逃之夭夭，惟恐受到責罵。
和煦的秋風吹撒著大地，女人們的長發也隨風飄動。那微風悄悄吹去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤使之散發了。
黃昏時分，小路上熙熙攘攘，男人們工作了一天，都紛紛趕著回家。
女人們靠在門框上，手中抱著玩耍歸來的孩子，期待地看著早晨男人離開的`方向。家中的桌上彌漫著飯菜的清香。這些被親情和愛包圍的人，即使身處異鄉，也會感受到家的溫暖和溫馨。
夜色很快籠罩了整個大地，惟獨家中的燈火依舊通明。
望著他們忙碌的身影，我不禁莞爾一笑。
雖然這不是他們的故鄉，但是在這，他們也可以尋找到屬于自己那一份和諧的小幸福。
和諧作文 篇4
2月2號的早晨，大雪紛飛，天氣十分寒冷，當我起床時，聽到爸爸說：“快一點呀，等一下我帶你出去看雪。”“啊，太好了，萬歲！” 一聽到去看雪我高興得一蹦三尺高！
下午，雪停了，爸爸帶我到公園里玩兒，我向遠處望去，到處都是潔白的一片，大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的大被子，把大地包得嚴嚴實實的。我已經做好了要摔跤的準備，去一所小學里打雪仗，我的手都紅彤彤的'了。雖然，積雪已經超過我的膝蓋，但路還是比較好走的，可是你知道嗎，平坦的小路背后有多少辛苦的勞動。只見，前面許多人拿著鐵鍬，盡心盡力地在人們除雪，是為了讓人們走上平坦的路，真讓人感動啊！
走著走著，我又看到非常感人的一幕，一個人走路一不小心摔在了雪地里，一位路人從她身邊走過，連忙拉起她，又幫她拍除身上的積雪，弄完轉身就走，那位路人可真像‘活雷鋒’啊！
我們又走到黃龍體育中心，忽然，我又看見了一位熱心者。只見一輛小轎車快速地行使過來，污水都濺到一位老奶奶褲腿上，一位熱心者急忙跑來用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝，緊緊地握住那人的手，連聲說道：“謝謝，謝謝！”熱心者說：“不用謝，不用謝。” 說完就向遠方離去。
我相信每個人都能獻出一點愛心，都能伸出一雙溫暖的手來幫助別人，那么整個社會就和諧了。
和諧作文 篇5
當歷史的車輪滾滾向前，一個時代的最強音傳遍了中華大地，一個和諧的主旋律唱響了大江南北。是的，和為貴，諧為美，和諧是春天的陽光，和諧是優美的樂章。和諧更是人們樸素美好的愿望，是人們孜孜以求的理想。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，奏響了“和諧贊歌”中一首又一首美妙的交響曲！
和諧就是雪中送炭。20xx年的歲末年初，一場飛雪將“千里冰封、萬里雪飄”帶入南中國。皚皚白雪中，南方多個省份承受著春天來臨前最嚴厲的寒意，時間凍結在2月15日。于是，有了用身軀聳立起輸送光明的高塔，有了用雙手清掃出回家的坦途，有了驅散一點點黑暗的搖曳燭光，有了一碗碗溫暖旅人心房的熱騰騰的方便面……滾滾春雷中最動聽的是那愛的贊歌。
和諧就是眾志成城。5月12日“汶川”大地震，8萬多生命轉眼即逝。沒有動員，無數志愿者就冒著生命危險立即奔赴災區，無數群眾捐款捐物，排隊獻血；感動成為20xx和諧社會最美的畫面。浙江驕傲——蕭山英雄李立興就在第一時間前往災區開展抗震救災。他們奮戰幾晝夜，終于成功營救出了一對母女；歷時12天，挖出了無數具亡者的遺體。李立興耗盡了身上的每一點體力，也灑下了男兒“有淚不輕彈”的斑斑血淚……這黑色的五月，我們聽到了和諧贊歌中最鏗鏘的樂章。
和諧就是無私奉獻。他們沒有驚天動地的偉業，沒有感人肺腑的事跡，有的只是一顆平凡的'愛崗敬業心。每天清晨，身懷六甲的陳婷婷老師已經早早地出現在音樂專用教室，指導同學們學習本領；排球操場上，我們的教練員沈天鋒、葛梁杲老師不論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，都和隊員們一起在拼搏著，勇摘冠亞軍的獎牌。朱老師、吳老師、俞老師……辛勤的園丁們，譜寫了和諧校園的歡樂音符。
和諧就是舉手之勞。當你看到有人摔倒時，你只要跨上一步，伸出熱情之手，他就站起來了；當你發現地上的紙屑時，你只要彎一下腰，伸伸手，環境就更整潔了；當你在擁擠的車上時，看見有人需要幫助，主動地讓座，微笑就綻放在臉上……這一切，對我們來說，都是最簡單不過了。贈人玫瑰，手留余香，和諧社會，何樂而不為？我們不正在譜寫著一支支動聽的歌曲嗎？
朋友們，讓我們用心靈的音符，放聲高唱，奏響和諧的贊歌；讓我們做勇敢的水手，乘風破浪、走向和諧的明天！
和諧作文 篇6
和諧就像是一陣清風，吹醒了沉睡的小草；和諧是一縷陽光，溫暖了亂蹦的小鳥；和諧是一團烈火；照亮了學子前行的道路。因為有了和諧，才有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美麗景色；因為有了和諧，才有了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇；因為有了和諧，才有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的秀麗風光。學校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。
青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢想在飛揚。和諧的校園，朗朗書聲，悠悠書香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的.校園嗎？我愛二小和諧的校園，因為校園里的一草一木，一花一水，都滲透著人文的關懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水，源遠流長，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動起來，建立和諧的社會關系，打造和諧校園。因為，校園因和諧而美麗！
和諧作文 篇7
家說：“和諧是一家人其樂融融地圍在一桌邊進邊交談。這幸福溫馨的場面是多么和諧。”
校園說：“每當孩子們的歡聲笑語回蕩在我耳邊，我總會感到心曠神怡，心滿意足；每當他們的瑯瑯書聲如清泉般滋潤著我，我總會神清氣爽，欣慰自豪。這朝氣蓬勃的場面是多么和諧。”
街道說：“人們對我已是加倍的愛護，兩邊都有樹木，彩燈與我作伴。人們都十分遵守交通規則，也常有保潔人員為我洗澡搓背，這樣我就能時刻保持整潔寬暢了。徐涇真是越來越美麗，越來越繁華，越來越和諧。”
圖書館說：“我如今的工作越來越輕松了。人們都舉止文雅，談吐禮貌。也在沒有以前那種被香煙熏，被喧嘩聲震的苦惱生活了。這文明的徐涇可真和諧。”
……
看到徐涇美好的生活中處處充滿了和諧的音符，我總情不自禁地想為它歡呼。徐涇鎮所涌現出的一大片新風尚還遠遠不止這些，和諧的旋律還時時催促我快快敘來。
俗話說：遠親不如近鄰。徐涇鎮各個街區的鄰里關系也十分密切，就如同親人摯友。一旦有位鄰居，遇到些困難，其他的鄰居都會有難同當，毫不吝嗇地伸出援助之手，幫助他們早日渡過難關。若是大家都遇到了同一個問題，我們便會團結一致，互幫互助，共同解決所面對的問題。鄰里關系如此融洽，人民的生活難道還會不幸福美滿嗎？生活的樂園------徐涇難道還會不和諧嗎？
優美的旋律熱烈起來，廣場上的人們也都充滿了激情。孩子們溜旱冰，各種各樣可愛的姿勢都一一呈現，當然也不乏四腳朝天，摔坐在地上的`。老年人們也不甘示弱，躍躍欲試，她們的扭秧歌陣容也毫不遜色。圍觀的群眾更是贊不絕口。和諧的廣場，和諧的徐涇！
美妙的旋律還在繼續，我的思緒也飛到了更遠的地方------鄉下的爺爺奶奶家。雖然他們村子并不富裕，并不現代化，但我可以看到村里的干部們都十分關心著希望收了大半輩子苦的老百姓們。一系列的政策也讓他們露出了喜悅的笑容。鄉村的百姓們也都對徐涇政府十分滿意，我們又還有什么不知足的呢？和諧的生活早已讓鄉村與城鎮合為一體，不再有高低貴賤之分，有的只是人民洋溢著幸福的臉龐。但愿徐涇的明天會更加和諧！
……
構建和諧徐涇，相信每個人都明白自己有義不容辭的責任。讓我們拿出自己的熱情，為和諧徐涇的明天能更和諧而努力奮斗吧！
生活充滿了驚險與快樂，而徐涇總充滿了驚喜與歡樂。我熱愛生活，熱愛徐涇。相信徐涇將永遠和諧！
和諧作文 篇8
敬愛的何老師：
您好！
最近身體好嗎？工作還順利吧！我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關于我們美麗的廣州有很多助人為樂，舍已為人的事跡，他們和我們一樣都是普通人，但他們的精神值得我們學習。其中最令我印象深刻的是關于“托舉哥”的報導，”托舉哥“的名字叫周沖，周沖在求職的路上看到一名女童卡在陽臺上，很危險，他二話不說，第一反應是徒手爬上三樓，用單手托舉女童直到獲救。另外一個感人的事跡是發現在一個司機的身上，他就是被人們稱為最美司機的吳志宏的.公交車師傅，在突發心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動作，并安排車上乘客換乘其他公交車輛，把自己個人安危放在最后。他這么做都是為了乘客們啊！讀到這里，我可以用一句話來形容他，他是乘客的守護神！何老師，聽了我和你的分享，你一定也很感動吧，相信你也知道很多關于這些動人的事跡，歡迎你有空來信和我分享哦！看完這些報道，我想到我們班的同學，她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻，上學期，我就看到我們班的小張在整理書架，她一絲不茍地把書一摞摞放整齊，她就是為了我們大家借書時能更加方便，她總是這樣默默無聞地為班級服務。在何老師的帶領中，我們在上一次雅安地震中，我們也捐助了自己的零花錢，為災區的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個樂于助人，文明的市民，我相信我們美麗的花城將變成一個更加和諧的大家庭！老師，你說對嗎？
祝：
身體健康工作順利
你的學生：xxx
和諧作文 篇9
“當時代先鋒，做環保衛士”，“保護地球，從我做起”這類的標語越來越多了，這些標語都是在提醒人們，要低碳，要環保，盡量不要開車出門，可是又有誰能徹底做到呢？
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁孕育了無數代子孫，可是現在的人類為了自身利益，過度的開采地球媽媽身上的寶貴資源，任意污染環境。汽車尾氣大量排放造成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體增多，污染了空氣；工業排放的廢水、廢氣同樣污染了環境，還毒死了不少魚類、飛禽，對人類健康造成了影響。所以現在的科學家呼吁大家：“減少汽車出行量吧，多騎車吧，加入低碳行列吧。”
現在，低碳、環保已經成為了共識，可以說是無處不低碳，無處不環保。汽車采用清潔能源，冰箱變成了環保型……當然我們也要低碳、環保了。要低碳、環保首先得從小事做起。在家里，出門時隨手就把燈關了，節約用電；在大街上見到垃圾也要隨手撿起，養成環保的`好習慣；在超市購物盡量不用塑料袋……
和諧之處，乃環保之處也。許多人都很環保：在菜市場，隨處可見人們提著布袋子在賣菜；在家里，人們節約用水；在大街上，人們都把垃圾人進垃圾桶里……可是，也有好多不環保的人，在小巷里亂扔垃圾，隨便把塑料袋扔出車窗外……這些都是發生在我們身邊的小事，一些很平凡的小事。與自然和諧，低碳環保生活，就要從小事做起。
就讓我們從身邊的每一件小事做起，節約能源，低碳生活，做一名保護環境，愛護環境的環保小衛士吧。
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