合作共贏話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的合作共贏話題作文,希望能夠幫助到大家。
合作共贏話題作文1
大海容納了波濤(小溪),才有了波瀾滔天的壯闊;大地容納了萬物,才有了草長鷹飛的生機;藍天容納了白云,才有了天高云淡的柔美妙曼——(過渡有點突然)從古至今,唯有合作才能催生共贏。
共贏需要海納百川的胸襟。遙想當年,藺相如受老將廉頗百般刁難,他卻此次避讓,連駕車之人都覺得他太懦弱,可他卻毫不在意,只是道:“今兩虎相斗,其勢不俱生……以先國家之急而后私仇。”靜如山石?卻石破天驚,震醒了老將廉頗,而后才有終于成就將相和的千古佳談。眾所周知NBA巨星科比一向“獨來獨往”,奧尼爾也是桀驁不馴,可為何OK組合能名震球壇,因為他們都有海納百川的胸襟,能容納對方,所以才可合作實現(xiàn)雙贏。反觀生活中那些“鷸蚌”,因為沒有此等胸襟不肯合作遂讓“漁翁”得利。
共贏需要同舟共濟的精神,三國爭霸,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,孔明為皇叔至誠所感,于是”受任于敗軍之際,奉命于危難之間“在曹操率八十萬大軍來攻之時,不離不棄,赴東吳舌戰(zhàn)群儒,用合縱連橫之術,在赤壁之戰(zhàn)時與周瑜同心協(xié)力上演一場借東風,燒戰(zhàn)船的千古大戲。諸葛孔明一片赤誠心,同舟共濟定三分。
舍:除了。除了我還有哪一個?形容人敢于擔當,遇到該做的事,決不退讓。用詞不當,綜合下文的兩個素材,選用一個恰當?shù)脑~語)的勇氣,看如今,制冷行業(yè)霸主,格力集團
董事長——董明珠,她為什么可以將格力集團發(fā)展到如此地步,只因為她有勇氣把格力與合作伙伴的利益均衡考慮,始終秉承一條理念——不論何時,一定不讓合作者吃虧,于是,由此走向了共贏,創(chuàng)造了奇跡。世界最有錢的家族——羅斯柴爾德家族,家訓上就說道,團結意味著家族的昌盛,要想永遠昌盛每一個族人一定要學會在必要時犧牲自己利益!由此看來羅斯柴爾德家族富可敵國并不是沒有道理,只有懂得犧牲自己的利益才能更好合作,實現(xiàn)共贏,從而利益最大化。
合作共贏同樣是時代的`要求,現(xiàn)如今個人的力量在這個世界的上無疑是渺小的,唯有合作去共贏才是正道。
合作共贏話題作文2
下午大課間回來,我們抬起頭,猛然看見米老師手持一個“超級無敵大鐵棒”,站在講臺上嚴肅地看著我們。
哎呀呀!我在心里喊了一聲,“米大俠”這是要干啥。鑶鑶琛ぁぁぁぁぁた粗@1、2米長的“大大大鐵棒”,我、我們沒、沒做錯啥、啥事吧?鄭志軻和夏海棟從門外進來,看見米老師手里的棍子,一下子癱倒在門邊上。老師開了一個玩笑:“這是專門懲治后到之人的。”“嘻嘻······”全班偷笑。他倆的臉色屬害怕狀。
可米老師怎么會這樣做呢?她給我們說清了原因:“我們今天來做個游戲(全班應聲立即做好),每個組上來分成兩排,面對面,一只手作成狀,平行放在一起,我把桿子放在大家的手指上,你們一起把這個桿子放下去。”聽完,大家都非常新奇,全都做好舉起了手,終于到我們組了。
我們“嗖”地跑上了講臺,擺好了姿勢,老師把桿子放在了我們的手指上,“放!”我的手立即往下竄,咦?桿呢?呀!左邊怎么這么高?“往下!不是往上!”夏海棟著急地喊,可左邊仍然放不下來。杜鵬洋急得恨不得用手把桿子扔下去,可······“大俠”發(fā)話了:“來來來,你們回去吧!”唉!我們只好垂頭喪氣地回去了。
要小組討論了,我們很快圍成了一個圈,著著急急地討論起來,并制定好了計劃。
第二次,我們總算能下去了,不過速度太慢了,連“大俠”都說慢了。于是我們準備再討論一個又快又好的計劃。正巧,第三次要比速度了,我們的討論更激烈了,夏海棟定了一個速度,讓我們都按照這個速度放,我們記住了這個速度,并且不斷練······
第三次,我們更認真、更緊張了!胺!”我們聚精會神,“下下下!”杜鵬洋喊。我們按照統(tǒng)一的速度,一條心,一個念頭,成功將桿子放到了地上,并取得了第三名的好成績。
老師讓我們總結自己組為什么會得這樣的分數(shù),我們悟出了道理:小組合作最重要的是團結,大家都是拴在一條線上的螞蚱,必定團結才能成功。上星期,我們一開始還在4組后面,但我們后來團結了起來,只加分,不減分,最后贏過了4組,所以,合作才能共贏!只要大家擰成一股繩,必定會成功!
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