實用的百合作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的百合作文8篇,希望對大家有所幫助。
百合作文 篇1
雨掠過我的雙頰,陽光刺入我的雙眼,好像大地在天空中滋潤了一番,使純白色的百合在土壤中漸漸長大,向十里以外的地方飄散出百合的芬芳,一朵朵鮮美的百合在陽光的照射下發揮出自己的魅力,點綴著一天天新的希望。
望著天空中一“支”美麗的圓月,是那么皎潔,那么空靈清秀,原本在大地培育下的百合,變得更迷人、大方,用自己華麗身姿奪取大地的觀賞,而百合仙子羞澀的微微一笑,并沒有驕傲,而是天天適放出不同的香氣,正如“花自飄零水自流,一種相思兩處愁”。百合仙子就這樣默默地奉獻了一生,把自己所有的力量歸屬于自然。
新生的太陽從東方升起,呤叮的小河正向大海奔去,而那孤獨而又寂寞的茉莉花,眼睜睜地看著自己的伙伴去實現自己的理想,而它只是太陽下的一株花,不管你開的有多么鮮艷,是不會被欣賞的,你必須向自己的目標去前進奮斗,開出自己的清香,招引來可愛的蜜蜂采去香甜的花粉,茉莉通過努力,就這樣日復一日,年復一年的綻放,終于有一天,它就要向世界的舞臺上放出耀眼的光芒,漸漸的,成為花中之王。
秋天的腳步即將來臨,花兒們的容顏失去光一般的美麗,蝴蝶在空中翩翩起舞,跳出優美的舞姿,秋天里菊花怒放,紅的、黃的、紫的、綠的,各所其有,穿上可愛的公主服,在秋天的伴隨中尋找美麗,一群潔白無瑕的白云成為天空中的媽媽,天天照顧著自己的娃娃,用香甜的乳汁來喂養自己的娃娃,白云媽媽用一首首童謠來唱給自己的孩子,陪它快樂成長。
百合在陽光的沐浴下不停的閃動,滋潤著大地美好的氣息,發散出生命的最后一口氣,彩云媽媽看見自己的孩子快要與它離別的時候,它唱出一首動聽的歌曲:“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽”歌聲就這樣延續著,用歌聲來蘇醒那可愛的孩子,可是孩子再也不會回來了,彩云媽媽的眼淚再也止不住了,聚集它所有的力量來救醒娃娃,之后,這個故事在人間不斷流傳,成為母親與孩子感情上的橋梁。
秋天的茉莉是濃而為淡的,那就讓我送你一首韓虎詩:“他擾擾,自悠悠,香浮茉莉笑花頭”。秋天的茉莉是芬芳的,用手摸一摸是那樣的輕柔,或許,你沒有牡丹富貴,但你是純潔的,是沒有被污染的,秀出你的風采,讓秋天里的事物成就,在金秋歲月里,豐碩累累。
那就用一雙隱形的翅膀來送你一首動聽的歌謠:“親愛的孩子,你在風雨中長大,我“捧走你玩過的游戲,回想起你度過的時光,是那樣的開心和幸福。白云姐姐與你玩耍,太陽公公與你歌唱,瀑布大媽陪你繡花,悄悄的你離別大地,走向你美麗的天堂,用彩云之吻,渲染出五彩的光芒,讓大地的紫凌編寫出神奇的神話。
可愛的你閉上眼睛,用百合的清香,打開你的心靈,聞一聞,啊,是從哪飄來的清香呢?原來是一朵茉莉,秀出它的高雅而清貴,這是大自然仿佛也是一枝花,讓自己的嬌艷永不衰退,畫出那花的世界,陪伴的尋找出明天大地的生芽。
百合作文 篇2
一只豬驚艷于一支美麗的百合,它從未見過如此迷人的花兒,愛得不得了。它情不自禁地摘下她,別在自己的耳朵根上。豬想炫耀一下“美貌”,便得意洋洋地去森林里散步。它問猴子:“猴哥,我美嗎?”猴子“吱”地慘叫著從樹上掉下來。它又問野兔:“兔妹,我美嗎?”野兔驚慌失措地跑掉了。豬很納悶:為什么沒人稱贊反而把伙伴們都嚇壞了?難道我戴著百合不美嗎?豬走到河邊,想照一照。它失望地發現水中映出的還是一張丑陋的豬臉,耳根上的百合不但沒為他增色,反而使他看上去有幾分滑稽。
看完這個故事,你也許會一笑著想:豬終究是豬,戴上百合的豬還是豬。
是的,看上去很美的東西不一定會適合自己,就像百合之于豬,不僅不能增添豬的美色,反倒襯出一張無比丑陋的豬臉。
生活中也有很多美麗的“百合”:華麗的服裝、精美的配飾、豐厚的饋贈、高薪的職位、出色的朋友、顯赫的背景……當我們努力地追尋著這一朵朵“百合花”,希望它們為自己增添色彩之時,是否也想過它們是否適合自己呢?
百合作文 篇3
百合花不僅是女兒喜歡的花卉,也是我比較欣賞的一種花。此花不僅芬芳四溢,且可食用、藥用,益處不少。以前我家買過水培的,就是從鮮花店買回的那種不帶根的,泡在水里也就十天左右就枯萎殆盡了。我在想,如果買回家一盆土培的,那么不就可以常年欣賞它美麗的芳姿了嗎?心動不如行動,11月6日,冒著蒙蒙細雨我買回來一盆百合。
買的時候,這家店的所有百合都沒有開放,都是花骨朵,因此也不知道是什么顏色,于是我任選其一買了回來。它有三根枝干,每根枝干上有三個花骨朵,共計九朵。個子可真是不低,我用卷尺一測,呵,有70公分呢!修長的身材宛若一個個驕傲的公主。隔上一兩天我就給它們澆一次水,讓它們的根部吸收充足的水分。
11日早上,第一朵、第二朵花像商量好似的,一并開放,這不就是一對姐妹花嗎?這下我可知道了,它們原來是粉色百合。六片花瓣綻開后可真不小,比我的手掌都大很多,雪白的邊緣或像鋸齒或像荷葉邊或像波浪線,總之有起有伏。花蕊四周圍了一圈花藥,花藥邊緣是橙色的,中間是暗紅色的,輕輕一吹會有星星點點的花粉散落四周。12日第三、第四朵開放,13日第五、第六朵開放,14日第七朵花骨朵略微張開一點點,15日第七朵花瓣沒有完全散開,頂部開了口,像是鈴鐺的形狀,也像鐘的形狀。
隨著日子的一天天流逝,它們的顏色由最初的粉色變為暗紅色,花蜜也漸漸分泌出來,像晶瑩的露珠一般煞是惹人喜歡。就剩下兩朵還沒開了,也就是這幾天的事了。
每天下班回家,看到這些花兒,一天的疲憊就蕩然無存了。家里滿是百合的馨香,沁人心脾,感覺自己仿佛生活在生機盎然的春天而不是寒冬。種上幾盆自己喜愛的花既釋放壓力又可以學習植物學知識,是一種積極向上的興趣愛好,大家都來養花吧!
百合作文 篇4
小時候,無論哪一個季節,我都喜歡獨自一個人或和我一般大的孩子去那滿山遍野或是山崗或是山谷的去探險,每一個季節里都會有不同的發現和不同的驚喜。最讓我難忘的是那山崗或山坡雜草叢或荊棘叢中的野百合。只是小時候我不知道它會有這么一個好聽的名字。那時我們家鄉話叫百合花,我都誤以為是叫“薄荷花”。
是讀了中學以后,從書中和一些詩句中讀到了關于百合的字眼,才知道小時候家鄉的“薄荷花”就是百合花。
以后的日子,因為求學、當兵、工作,就很少能夠再見到家鄉的野百合了。只是偶爾湊巧在百合花開的那個季節里回家探望雙親,途經那連綿幾里的山路,當一個個熟悉的山崗躍入眼簾時,有時眼前會突然一亮,真是眾里尋她千百度,她在叢中笑。那種久違的感覺只有在游子的心里才能夠體會的到。只見她靜靜地芬芳在群嵐之中,興許上面還有露珠拂過花瓣,并不著痕跡地墮入凡塵……
在每一個不同的季節里,幾乎在每一個花店里都能夠看見百合。但每次看到它們,我都會有種感覺好象它們是塑料做的。我總是無法把它們和家鄉的野百合聯系起來。難道是因為它們的花蕊里沒有藏著我童年的故事嗎?我總是固執的以為只有在家鄉的夏季里,開在家鄉山野之中的那才是百合,那才是我記憶中冰清玉潔的.百合。而在許多個家鄉的野百合花開的日子里,我卻在另一個沒有童年的城市里謀著盡管在每一個不同的城市里生活。
春去春又回,而在每一個春又回的日子里,我卻已是回不去的了。我只能夠在無數個春光明媚的日子里,嘗試著抓住窗外那縷陽光,把它裝進插過百合花的瓶子里,想象著家鄉的野百合在里面綻放,在對我溫情的微笑著……
抑或看見家鄉野百合花開的時候,她會給我許多回憶,關于童年,關于春天,關于那些無猜的快樂。
難怪,宋代大詩人陸游也會在窗前的土丘種上百合花。并賦詩曰:“芳蘭移取遍中林,余地何妨種玉簪,更乞兩叢香百合,老翁七十尚童心”。
啊,我懷念家鄉的野百合。
百合作文 篇5
我家陽臺上有一株美麗的百合花。
百合那溫柔的花瓣俏皮地彎曲起來,還有一點點波浪形,像一個個正在跳舞的女子——很是優雅。它的每一朵花瓣靠近花芯的那一塊,總會長有許多的“小刺”,像時時不忘保護自己的仙人掌——很是柔美。它的花芯是那種新綠色,像一群姑娘正在圍著一個可愛的娃娃——很是柔嫩。
百合還象征著美好,象征著兩個人百年好合,象征著一家人幸福團圓。百合最中間那一顆花芯頭上是三瓣的,很小,上面還有許多粉紅色的小點,可能這就是花粉吧!摸一摸,是什么東西粘住了我?原來是百合的分泌液,那又是不是她流下的眼淚?有可能這些不引人注意的小東西,會成為害蟲的“葬身之地”呢!
百合,一朵永不枯萎的花兒,一朵神圣的花兒,時時開放在我們的心中——她淡淡的香味,時刻陶醉著我們的心。
百合作文 篇6
星期5那天,我拖著疲憊的身子慢慢地朝家里走去。剛到家媽媽就對我說:“于老師給你留了個作業,寫一篇讀后感。”我心里極為不情愿,心想:這于老師還真是陰魂不散,我都不在啟航領悟了還給我留什么作業啊!
沒方法我還是耐著心看完了文本《心田上的野百合》,初讀這篇文本我并沒有太大的感慨。可細細品味,野百合的精神深深地刺痛了我的雙眼,使我的心難以平靜。
文本講的是在1個偏僻斷崖上有一株野百合,它堅信自我與別的野草不一樣,經過她的執著追求、堅持不懈的用心,綻放出了漂亮的花朵,使自我的人生不再卑微。野百合的精神深深地感動了我,假如百合花不用心開花、結籽,它就和其它雜草沒什么兩樣,就會默默無聞,不為人知,自生自滅。但是它不卑不亢,用心地吸收陽光、水分,用心的開花、結籽。最后讓整個斷崖開滿百合花,它不僅僅證明了自我的存在,并且用自我的漂亮感動了每1個人,愉悅了每1個人,震撼了每1個人,她用自我的用心實現了自我的價值。
讀了這篇文本讓我明白了不管你開始是多么卑微,只要你有堅定的信念,不懈地用心,就能使自我綻放出無限的光彩。“是金子總會發光的。”從野百合身上我看到我們碰到困難,不能放棄,只要堅持,總會開出燦爛的人生之花。
這讓我想起了近段時間產生在我身上的一連串事:先是我上課吃東西被老師抓住。之后是數學考試從第九掉到第3十名。這些事使我如坐針氈,深深的打擊了我的心。讓我幾乎流失了前進的動力,還有十幾天就期中考試了,我產生了消極心態,精神頹廢,開學前的豪言壯語已經隨風化為烏有。
十分多謝您于老師,是您讓我看到了這篇文本,使我重來又振作起來了,以簡單的態勢運用備戰考試。“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,也是開出漂亮的花朵。”“我要開花,是正因我了解自我有漂亮的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊重使命;我要開花,是正因自我中意以花來證明自我的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎樣看我,我都要開花!”野百合話,似乎晴天霹靂重重的敲擊著我的心靈,使我難以吸氣。野百合碰到困難時都能憑借自我的用心戰勝挫折,何況是我們人了,我不能頹廢!
我務必要使我有限的人生綻發出無限的光彩!
我以前讀過好多文本,但沒有一篇文本能像《心田上的野百合》使我如此記憶猶新。
百合作文 篇7
我向往百合的純潔。
它不像玫瑰那樣妖艷,更不像杜鵑那樣富貴,而它擁有潔白的嫩嫩的花瓣,給人一種潔白,干凈的寓意,意味深長,百合的香味淡淡的,清新,帶有那雨后春泥的味道,露珠的味道,春天的味道,大自然的味道。百合的鱗莖由鱗片抱合而成,又“百年好合”“百事合意”之意,中國人自古視為婚禮必不可少的吉祥花卉。
百合花素有“云裳仙子”之稱其外表高雅純潔,天主教以百合花為瑪利亞的象征,而梵蒂岡以百合花象征獨立,經濟繁榮并把它做為國花。我喜歡花,更偏向于百合。
我去醫院看望舅媽,一進門,被旁邊的花籃吸引住了,在那花籃中,直至向上,挺拔玉立的那株百合吸引了我的目光,我的第一反應就是蹲上前,嗅它的味道,甚至都能辨別出新鮮的百合和儲存已久的百合,因為他們有各自不同的味道,百合有不同姿態,有半包圍的,里面有一個亭亭玉立的花蕊,我不太喜歡這一種,我對那普通的全包圍的6片花葉有好感,那樣潔白,像洗過一樣,中間有一絲帶有紅色包頭的花蕊,那樣美麗,向人類完美的展現出自己的光彩,我一直不停的盯著它看,不舍得將目光轉移,舅媽看出了我的意圖,把我喊了過去,對我說了幾句,并將它送給了我。在回去的路上,我一直看著手中的百合,嘴上念叨著舅媽的話:做人要像百合那樣,純潔,向上,在百合還沒開花時,百合就像一根雜草,它不會因為自己的容貌而自卑,而是努力的開花,因為他相信自己是一株最美麗的花。
百合作文 篇8
星期天的早晨,我到花店里去給媽媽買一朵花,因為今天是母親節,我一進去,就聞到了一陣陣清香。原來是一朵朵五顏六色的花,有藍的、白的、紅的、紫的,還有粉色的,真美呀。
我走近一看,最吸引我的是百合花,它的莖不是很直,有些彎,它的葉子顏色翠綠,花朵色彩有很多,有象牙白、粉色、還有紫色的,其中最常見的就是象牙白和粉色的了。
百合真美啊!
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