競爭與合作作文[精品]
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的競爭與合作作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競爭與合作作文1
沒有合作,就像鳥兒失去了雙翅;沒有合作,就如船兒失去了導向;沒有合作,就似健將失去了臂膀。人生的道路風雨難料,沒有合作,前進的道路更加曲折迷茫。競爭是社會的存在,合作是人生的精神食糧,讓我們高唱合作之歌,一路前行不懼雨雪風霜。
是合作,讓比賽的雙方隊員順利通過了獨木橋;是合作,讓比賽的雙方隊員在競爭中取得了雙贏;是合作,讓比賽的雙方的隊員嘗到了友誼之果的甘甜。結果已不重要,得分算得了什么,獎杯不過是過眼云煙,名利可能會迷惑聰明者的雙眼。材料中因合作而順利過橋的隊員們,我要為你們點贊,我要為你們的合作精神擂鼓吶喊。
風雨如磐的歲月,凄迷飄搖的年代。我們的國家遭遇危難,我們的民族蒙受恥辱,正是全中國的人民團結一心,共赴國難,才取得了抗日戰爭的偉大勝利。當時的國共兩黨拋卻前嫌,密切合作,齊心協力,最終將侵略者趕出了國門。畢竟,我們是炎黃子孫,畢竟,我們是龍的傳人,畢竟,我們的血管里都流淌著華夏祖先的血液。歷盡劫波兄弟在,橋這邊,是華夏兒女,橋那邊,是炎黃子孫,一樣的中國心,一樣的中國人,心連心,同呼吸,共命運,永遠合作永不分!
改革開放的今天,和平發展是時代。我們的國家蒸蒸日上,我們的民族揚眉吐氣,正是全國各族人民在中國共產黨的正確領導下,團結一心,眾志成城,取得了一個又一個的'勝利。不用說國內的合作,不用說國內的團結,我們走出國門,伸出熱情的雙手,與一切愛好和平與發展的世界人民合作,從經濟到文化,互相合作,互相交流,我們的國家屹立于世界民族之林,中華民族的強國夢,中華民族的偉大復興夢,必將實現!
不錯,國內有競爭,國外有競爭,自然界有競爭,社會中有競爭,誰說在競爭中不能取得雙贏?誰說在競爭中要魚死網破?競爭誠可貴,合作價更高。沒有合作的競爭是失去了理智的競爭,沒有競爭的合作是不能長久的合作。
俗語云:單絲不成線,獨木難成林。毛主席告誡人們:“國家的統一,人民的團結,國內各民族的團結,這就是我們的事業必定要勝利的基本保證。在當前,加強黨的團結,加強黨與人民群眾的團結,具有特殊意義。”沒有合作,就沒有團結,沒有團結,就沒有統一,沒有統一,就不可能有偉大事業的勝利。一切愛好和平和發展的人們,伸出你的雙手吧,去與人合作,去擁抱這個美麗的世界吧!
競爭與合作作文2
我們所處的時代是一個競爭的時代,無論什么人,無論什么事情都無法避免競爭這個現象的存在。
我們所處的時代又是一個合作的時代,無論什么人,無論什么事情也都無法避免合作這個現象的存在。
所謂競爭,是指個人或群體在一定范圍內為謀求他們共同需要的資源而進行比較、追趕和爭勝的過程。而合作則是個人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會行為。另外,競爭和合作都是社會存在與發展所必要的。
人類的發展,社會的進步,始終充滿著競爭,競爭推動社會的發展。我們每個中國人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的'歷史大競爭的洪流之中,要自覺迎接挑戰,積極參與競爭,在競爭中煥發人生的光彩,促進社會的進步。從個體來說,競爭影響人生。競爭能激發人的創造潛能。一個人的創造潛能很大,而安于現狀的惰性也同樣大。競爭意味著對人的潛能的釋放。勇敢地參與競爭能拓寬人生業績,對人生發展有重要意義。
社會生活中有競爭,更有合作。合作具有極大的社會作用,人類社會的發展和進步離不開合作。合作是人類社會得以形成的根基。合作產生人的群體力量—社會力量,這種力量是單獨個體的力量所無法比擬的,也不等于個體力量的簡單相加。合作是人生力量的源泉。沒有哪個人能夠脫離群體而單獨存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助。個人的力量是有限的,人是需要幫助的。個人只有與他人合作,才有力量。良好的合作,人們才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
作為我們初三的學生,在我們面前的首要任務就是中考,我們同學之間既存在著競爭也存在著合作,如果我們自己沒有信心,不敢跟其他同學在學習上勇敢競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學習上的懦夫,我們的成長就不能說是真正意義上的成長。但是為了自己的成功,不愿意在學習上跟他人交流,不愿意告訴他人自己掌握的知識,也就是說不肯相互合作,那更是一種做人的失敗。一個不懂得跟他人合作的人,即使暫時可以取得好成績,但他不可能永遠取得好成績,因為這個社會是合作的社會,任何一個人都不可能掌握所有的知識的。
合作是事業成功的土壤。科技社會化、社會科技化的今天,是一個競爭更為激烈,同時又需要更加緊密合作的社會。競爭需要借助合作才更有可能獲勝,合作增強了競爭的能力。
只有在真正意義上明白這個道理,我們才能在學習、工作和生活中知道真正應該怎樣做的。
也只有在真正意義上明白這個道理后,我們才有可能真正把競爭與合作用到我們現在乃至今后的學習中去,讓競爭與合作這個理念貫穿我們的整個學習的行動中,在競爭與合作中,發揮我們的材質、開發我們的潛力、增長我們的信心、提高我們的成績。
競爭與合作作文3
白楊與凌霄花,本為爭奪那一束陽光而戰,后來,白楊牽起了凌霄花的手,凌霄花依附在了白楊軀干上,白楊得到了花的裝點,凌霄花得到了陽光的明艷。
比賽組的雙方,本為過獨木橋而要擠掉對方,后來,兩組隊員擁抱轉身,牽手合作,一方勝利過了橋,一方迎來了過橋后的滿臉歡笑。
人生的道路,總不免困難重重,泥濘曲折。一個人跌倒在路上,自己的力量不能使自己站起來,如果沒有人的'幫助,也許他將永遠倒在前進的路上。如果是這樣的競爭,那么競爭還有什么意義?沒有了合作,有可能是自己的幸福建立在別人的痛苦之上;沒有了合作,有可能是打敗了所有的對手才發現自己是無助的寡人孤王;沒有了合作,有可能掙得死去活來之后的兩敗俱傷。正如奧斯特洛夫斯基說的那樣:“共同的事業,共同的奮斗,可以使人們產生忍耐一切的氣力。”
生活中的我們懂得了在競爭中合作嗎?在通向大學的高考道路上,我們披星戴月,我們挑燈夜讀,在競爭中,我們暗自較勁,你有一本好資料,趕緊悄悄地珍藏,他有一本好詞典,馬上偷偷地鎖上,為了在競爭的道路上的那1分,我們忘卻了友誼的珍貴,為了競爭的道路上的那一點獎金,老師們忘卻了知音的高尚。
同心山成玉,協力土變金。有這樣一個故事:猴子和大象都想吃對岸樹上的果子。猴子無法過河,大象則無法上樹。雙方協商后,大象馱猴子過河,猴子上樹摘果,它們都吃到了果子。是密切合作讓大象和猴子都嘗到了果子的甘甜,是密切合作讓大象和猴子揚長避短,是密切合作讓大象和猴子登上了合作的高山之巔。
相反,生活中的我們,如果都做“事不關己高高掛起”旁觀者,如果都在“只知索取不愿奉獻的”勢利者,如果都做“互相拆臺嫉妒猜疑”的算計者,我們能有和諧發展嗎?我們能有國富民強嗎?我們能實現偉大的“中國夢”嗎?
也許你是一株白楊,也許他是一多凌霄花,也許你是滔滔江水,也許他是涓涓小河,也許你是巍峨高山,也許他是一粒石子,不管我們處在何種位置,不管我們從事何種職業,我們都是祖國大家庭的一分子,我們只有心連心,我們只有同呼吸,我們只有共命運。互相扶持舉大事,風雨同舟同甘苦,齊心戮力謀發展,同心同德繪藍圖!讓我們甩開競爭的左手,握起合作的右手,同心協力實現中華民族的偉大復興!加油,偉大的人民!
競爭與合作作文4
在現代社會,競爭與合作在人們生活中發揮著重要作用。但是哪個對人們的影響更大呢?可以說每個人的觀點都不同。比如,有些人崇尚“叢林哲學”即所謂弱肉強食,優勝劣汰,但有些人更敬重“龜兔雙贏理論”,可究竟哪個最好呢?請聽下面一個故事。
據說上帝在創造人之后,曾經想到過這樣一個問題,即人們該以怎樣的心態在同類中生存,是以“競爭”的心態去拼爭,還是以“合作”的心態來團結在一起共同發展呢?于是,為了比較這兩種心態的作用,他決定把“競爭”意識與“合作”意識分別賦予人類,把他們分成了兩類,一類是具有合作心態的人,一類是有競爭心態的人,所以世上就出現了兩種有“競爭”與合作的現象。
因此,上帝決定十年之后來看有人類的變化。
在這十年間,世界發生了巨大變化,人類已經過上富裕的生活,不說都已家財萬貫,但也是衣食無憂,特別是具有“競爭”心態的人,他們的生活比平常人要舒適得多,幾乎每家都有自己的`工廠、商店、農場,而且一個比一個更大,就連他們種的莊稼也一個比一個茂盛。上帝來到這兒之后看到如此景象,心中甚喜,認為自己先前的做法是對的。但就在這時,當他來到繁華的街市時,那些人卻并不快樂地做生意,他們面帶愁容。上帝不解,為什么擁有如此好的生活,他們還不快樂呢?原來人們忙于競爭,把每個人都視為競爭對手,所以彼此之間經常鬧得不愉快,因此就很少交流,沒有感情,他們每個人之間整天由于這樣低沉,所以自然不快樂,上帝醒悟后,就離開了。
當他轉移到擁有“合作”意識的人群中后,發現,他們之間的關系如此融洽,人們彼此互幫互助,互相以笑待人,幾乎很少有爭執產生。上帝很興奮,他感到這里如此溫暖,如此舒服,可是,不久問題就出現了。上帝發現人們的生活很平淡,他們的生活條件都在同一水平,生產能力也很落后,簡直不能與“競爭”中的人相提并論。這時,上帝已經總結到了原因:由于他們之間總是一味地合作,沒有競爭意識,從來都沒有想到過超越對方,使自己的生活更上一層樓,因此他們在各方面都保持在同一水平線上。上帝若有所思地離開了。
上帝終于明白了:原來競爭與合作雖不適用于一切生物,但對人類的生活卻是至關重要。因此人類生活中不僅要有競爭,還必須要有合作,人類只有在競爭中合作、在合作中競爭才能發展更好。于是上帝又把競爭、合作相交融賜予了人們,所以在現代生活中人們之間既有“競爭”又有“合作”。
因此,我們都要明白,競爭與合作同等重要,我們要把它們相結合在一起,做到競爭不排斥合作、以良好的合作促進競爭。
競爭與合作作文5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《競爭不忘合作》。
當今的社會,是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中,處處都體現出強烈的競爭色彩。弱肉強食、百花爭艷,這是自然界中的競爭。在我們人類社會中競爭更是普遍。在學校中,競爭便是你追我趕,奮勇拼搏,爭取優異的成績;在比賽中,競爭便是勇往直前,爭分奪秒,使自己遙遙領先;在商業中,競爭便是產品質量,技術管理的精益求精,力爭上游;大到國際中,競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較,爭先巍然屹立于世界之巔。
世界因競爭而變得精彩,我們每一個具有遠大抱負的人都具有強烈的競爭意識。這是人們一種可貴的'精神。但競爭是建立在以良好的合作為基礎上的,沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。
君不見,弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面;學習競爭中還見互相幫助,取長補短;比賽競爭中還見團結協作,隊形一致;商業競爭中還見產品技術相互交流,國際競爭中還見“南南合作,南北對話”。
在美國俄亥俄州,每年都要舉辦南瓜大賽,湯姆的成績相當優秀,連年獲得首獎或優秀獎。得獎后,他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個鄰居不解地問:“你把種子分給我們,不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說:“其實我也是在幫我自己!”
湯姆如何幫了自己呢?在湯姆的競爭中,他不忘合作,把種子熱心地送給大家,送給對手,正是由于他幫助對手進步,同時,對手也能夠激勵湯姆,使湯姆自己不斷進取,不斷激發了自己的潛能,找出自己的差距,彌補自己的不足,研制出更優秀的南瓜種子,那么自己不就能使自己進步,發展得更快嗎?
同時,湯姆的競爭故事中,湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進步,他的對手們,鄰居們也能取得大的進步,甚至南瓜的優種培育事業也因他們的競爭與合作更上一個新臺階!
同學們,從這個事例中可以看出,在我們的日常生活中,直到國際事務,競爭不能忘合作,良好的合作既有利于我們個人的成長與發展,更創造出美好的雙贏。只有我們既競爭有合作,我們的事業才能取得更好的成功,經濟才能更加繁榮,社會才能更加進步!那么就讓我們在競爭中合作,在合作中競爭,讓我們共同創造美好的“雙贏”,共同進步吧!
謝謝大家!
競爭與合作作文6
小時候,我曾效仿大人們,在墻角的空地上種過一棵玉米,從它冒出嫩黃嫩黃的玉米芽兒開始,我就給它澆水、施肥。許多人都說,單棵的玉米是長不高的,因為沒有別的玉米和它比,就像孩子吃飯,如果沒有別的孩子和他爭著吃,飯是不香的。我不信。
一個月后,不知什么時候,玉米稈上爬上了一條凌霄的藤蔓,水蛇一般順著玉米稈往上攀緣,已經和玉米齊高了。再過一個月,玉米長得比我還要高出半截,還開花了,懂農事的大人們又說,還是趕緊拔掉這棵玉米吧,單獨的一棵,既不能授粉,又不能結玉米,只能當柴燒。
我還是堅持把玉米留了下來。幾天后,凌霄開花了,整棵玉米如穿上了火紅的裙子,非常喜人,本來是一個墻角,破天荒地竟招來了蜂蝶,嚶嚶嗡嗡地飛舞其間。
那個秋天,玉米稈上結出了四個大個頭的玉米,個個籽粒飽滿,玉米稈上的凌霄開了整整兩個多月,成了整個墻角的動人風景。
大人們看似牢不可破的經驗被打破了,他們也在納悶,這樣的玉米怎么會結果呢?
后來,他們悟出了道理,原來是凌霄和玉米互相幫助。孤零零的'一棵玉米,本來是沒有勁頭往上長的,突然凌霄為自己的身體增加了重量,它若不往上長,勢必會被凌霄纏死。于是,玉米為了免于滅亡,拼命地積聚能量強大自己,此刻的玉米是在和自己較勁,戰勝了自己,它也就贏得了這場戰爭的勝利。后來,凌霄開花了,幫玉米招來了蜂蝶,那些蜂蝶有的來自田間的玉米叢里,尾部沾上了田間的花粉,竟陰差陽錯地給墻角的這棵玉米授了粉。
跟自己較量,和別人共用能量,原來這就是玉米和凌霄實現共贏的奧秘啊!把這一道理延伸到我們的生活中,不也是如此嗎?
有這樣一種人,他們總是擅長走別人很少涉足過的路,無邊的孤寂摧垮不了他們,漆黑的夜幕嚇退不了他們,他們的心永遠飛在前方,他們永不停步地趕路,最終他們成功了。你若問他們:你是怎么扛過來的?他們會說:我一直覺得路的前方還有一個更光明的“我”在等著我,我要迎頭趕上去,看看那個“我”是什么樣子。你若再問他們:在追趕前面那個“我”的時候,就沒有遇見一丁點兒“路障”嗎?他們會說:我在追趕自己的那個“我”的時候,別人也在追趕屬于他們的那個“我”啊,我們聯合起來,共同掃清了“路障”。
和自己競爭,與別人合作,如同生命道路上的兩條鐵軌,沿著它們,我們奔走在迎接輝煌的路上……
競爭與合作作文7
人在社會中,工作時難免不了的也是最重要的兩樣東西:競爭與合作。可以這么說,沒有這兩樣東西,人的工作就會幾乎頹廢。而在許多其他職業中,競爭與幾乎無處不在:讀書,打工,演員,等等。它可以是一件中國與外國合作的大事,也可以是小學生與小學生之間玩老鷹捉小雞的小事。它,幾乎包含了整個社會。
競爭與合作被人們利用的范圍為什么這么廣泛呢?我們為什么要競爭與合作呢?競爭與合作到底有什么魔力能使人們這么大范圍地去利用它呢?我們首先來看競爭與合作的作用。從歷史上看,競爭與合作能使一個國家長久不衰老,變得強大繁華;從學生的觀點上來看,競爭與合作能使自己的表現優異,獲得老師和同學的好感;從老師的角度看,競爭與合作能使自己在其他老師面前脫穎而出,為自己爭到好名聲榮譽……總的`來說,可以用這么一句話來概括:競爭與合作能使人們更加通暢地在社會中立足,立好榮譽信度與名聲,它能廣泛地推動社會的發展。
其次,競爭與合作的重要性也遠遠超出那些美德:謙虛,正直,勇敢……這是為什么呢?因為競爭與合作是人們能迅速走向成功途徑的最快捷的方法之一。而那些謙虛、老實、肯吃苦等美德起碼需要三年半載的才有可能走向成功。從這里可以看出競爭與合作的特點之一:時間短,能迅速地被人們吸收并應用與社會生活中。古代有個叫管仲的,自幼刻苦自學,通“詩”、“書”,懂禮儀,知識豐富,武藝高強。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年,齊國動亂,公孫無知殺死齊襄王,自立為君。一年后,公孫無知又被殺,齊國一時無君。逃亡在外的公子糾和小白,都力爭盡快趕回國內奪取君位。管仲為使糾當上國君,埋伏中途欲射殺小白,箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死,在鮑叔牙的協助下搶先回國,登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公。桓公即位,設法殺死了公子糾,也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲。鮑叔牙極力勸阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公為齊國強盛著想,忘掉舊怨,重用管仲。桓公接受了建議,接管仲回國,不久即拜為相,主持政事。管仲得以施展全部才華。從這可以看出競爭與合作的特點二:發源時間早。這便是它所有的特點了。
競爭與合作在外面生活中真的很重要,愿諸君和我一起受用這篇文章。
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