梔子花開作文600字_五年級作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的梔子花開作文600字_五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梔子花開作文600字_五年級作文1
轉眼間，兩天的假期就要過去了。
臨回學校前，媽媽系著圍裙，正在廚房給我做丸子，那是用芝麻餡做的湯圓。她一邊做，一邊叮嚀我在學校要好好學習。兩天來，她一有這么說。我覺得心煩，想表達一下不滿，但望著她那臉上流下的汗珠，我又說不出。媽媽總是這樣，她用愛將我的心緊緊的包圍，使之融化。
好不容易等到媽媽有間隙停下來，我趁機跑了出來。
天空飄著蒙蒙細雨，我站在院子里享受著一份詩意。沁人心脾的花香鉆入鼻孔，這是一顆媽媽親手栽培的梔子花。在細雨的沐浴下，顯得嫩嫩的，更加地嬌白。我多想摘下幾朵，帶到學校與同學們分享，可是……
一個大大的灰色書包塞得滿滿的。媽媽知道天冷，叫我多穿件衣服。她很細心，連我解解饞的泡泡糖、鍋巴之類的零食都會替我裝好。每次返校書包都要鼓鼓的，媽媽才肯放我走。
東西也收拾得差不多，包也越來越鼓。抬頭望著窗外，雨仍然下著。忽然見媽媽踩在凳子上立在梔子花前。我倚窗望去，她面帶微笑，用手指撥弄著梔子花在枝條，專心而細致地挑選著梔子花。我一瞬間被她的美驚呆了：一伸手、一彎腰的姿勢甚是美麗。本想跑出去給她送把傘，但我怕破壞了這美妙的時刻，破壞了這幅生動的圖畫。
我注視了媽媽很久，最終她把一大把含著雨珠的梔子花給了我。瞬間，我那顆脆弱被愛包圍著的心，有一種清脆，撼動的感覺。
背上包，手里極珍愛的捧著那一大把梔子花，它在我的手里散發(fā)著芳香。媽媽一直把我送到巷口，她仍笑著，像梔子花一樣的美，一樣的潔白，一樣的馨香……
我終于明白，即使我們走的再遠，也走不出母愛的視線，那如梔子花開般的母愛，永遠開在我的心底……
梔子花開作文600字_五年級作文2
天陰沉沉的，我的心也不比天氣好到哪里去！
我一點也不渴望回家，路邊的梔子花白白的，像一個凄美的冷笑。躲在濃厚的樹葉里，風一來，輕搖一下，貌似嫵媚，實則冷艷。
書包很沉，我舉步維艱！像那枝頭的一抹白，沉重的嘆息一般垂掛著！梔子有毒！
公交車開得很慢，我的內心也希望它永不到達！
可是，家，還是到了。
你們并沒有詢問我成績，一個忙亂地洗切，另一個熱火朝天的掌勺！連我進門問候的蒼白也竟然沒有發(fā)現。
走上樓梯的“咚咚”聲，像敲在心坎上的重錘，沉悶的隱痛！
該來的總會來的，芹菜炒牛肉，麻婆豆腐，水煮魚片……擺在面前的盛宴，是一道道真話的催命符。說與不說間并不需要徘徊，只是張不開口。
“先吃飯！”一片雪白的魚落到了飯米粒上面。
我愛飯米粒（family家庭）！這不是電視節(jié)目，更不是娛樂！這是真實的生活和晚餐。
“沒什么大不了的！不就是沒滿四百么？下階段再趕趕，或者叫你媽去找個輔導班。我負責接送！”
沒有指責，連否定也不舍得給我，可是我卻愈加難過，是委屈？是難堪？是無助……都不是，又都是！
再次坐到寫字桌邊，晚風透過窗吹入，涼涼能吹醒誰的夢？
伸手去拉，窗外的燈光昏黃溫馨，沐浴下是一片白色的搖曳。風一過，她們齊刷刷低頭，像害羞一般；風一過，又挺起，似乎什么都不曾發(fā)生，又似什么都曾經歷。
“來！吃點水果。”我扭頭，看見你沖我甜甜地笑，眼神還是那樣的寵溺，“看什么呢？”
“我們樓下也有梔子花呢？”我輕聲答道。
“是��！”你過來，也看向窗外，“花不一定要艷紅，也不一定要碩大，只要能淡淡的幽香，沁人心脾也很好。”
我看向你，你又說：“就如你，你懂事就是我和你爸爸的福分！努力開放，不要計較結果，品味好這個過程，走好每一步，就好�！�
窗被慢慢拉上，連窗簾也遮起來，可是燈光卻特別亮，特別溫暖。還有水果，甜甜的，我打開了試卷，告訴自己：
梔子花，開了！
梔子花開作文600字_五年級作文3
那蒲公英的花亭，又一次孤獨地站在草地里；那一把把小“降落傘”在美麗的九月被微風吹到別處，開啟一段新的旅程。
我?guī)е鴿M懷的好心情踏入初中的大門。剛進門，那條白色的梔子花小道就占據我所有的視線，輕吸一口氣，聞到風中含著露水與梔子花的清香，也許，這就是青春的味道吧！放眼望去，那一棟棟漂亮的教學樓上，彌漫著書香，當然，最“養(yǎng)眼”的還是教學樓旁邊那座刷著天藍色油漆的圖書館，我想，在這里，我將會播種希望，收獲新的明天。
隨著書香，伴著清風，我微笑地走進教學樓。哇！初中的教學樓可真高大，連樓道都比小學的寬很多。推開教室門，眼前的寬敞明亮更讓我驚喜，著寬大的書空里，再也不會有像小學一樣的“傷痕”，但此時，我的記憶卻又飄回了小學，心里不禁酸楚。盡管如此，我也知道天下沒有不散的宴席，現在的離別，只為將來更美的相遇，相信未來的我們，一定能在茫茫人海中一眼認出那張熟悉的臉，然后給彼此一個最美的笑。
飄著飄著，我竟在初中遇到了一個像童話里的公主一樣的老師，我想，她雖然長得像公主，但并沒有“公主病”。每天臉上都掛著公主微笑，可千萬別學京劇里的“變臉”，更不能像六月的天，說變就變。公主老師滿腹墨水，出口成章，君臨天下，把我們一個個都培養(yǎng)成像諸葛亮一樣的天才。
接下來就是我們的初中班級了，我想這個班級里一定要有一群“向日葵”一樣的同學，他們教我面向陽光，努力向上，在他們的陪伴下，我也會變得跟陽光一樣耀眼。同學們每天都上演著《匆匆那年》，也團結向上，用最好的成績致青春！就像那潔白的梔子花，開出精彩，開出美好，開出別致的未來！
我的青春，在風中搖曳，我仿佛聽見，歲月里梔子花開的聲音。
梔子花開作文600字_五年級作文4
鳥兒在空中高歌，天真爛漫的蘭花競相開放蘭花，生機蓬勃的紫羅蘭低聲細語，淮水湝湝的清澈溪流載著我飛翔到那美麗溫情的地方。哦，那是個獨處于北方徹骨寒涼，但花兒卻依舊開得肆無忌憚，草兒依舊向上挺起青翠的腰桿生長的地方。也是人們用他那足以改變世界的力量，在寒冬臘月里為驕弱的南方植物支起一塊本不屬于這兒的家鄉(xiāng)的溫度。這兒，是屬于南方花兒的天堂——“熱帶雨林”植物園。
滿懷著期望，我踏進了厚實的玻璃質大門，迎面襲來的是柔膩濕潤的氣息，大片大片的花朵如雨后春筍爭先恐后怒放著，笑著。寬扁的葉片舒展開來，給波動在金色海洋里芬芳的花兒添加了一筆濃墨重彩的綠。他們朝我打招呼，向我奔跑著，用自然生動的面容刺激著我的視覺神經。美景浩瀚，望不到邊。
走著走忽然視線中出現了一抹清新素雅的潔白，革質長橢圓形的花瓣圣潔的光輝與晨曦中盈盈露珠交相輝映，明媚輕靈的色著含苞欲放的姿態(tài)，氤氳的空氣顯得冷艷高貴。堆積的晨露輕盈透徹，閃爍著鉆石一般的光澤，陽光滲透進來于是一切就變得五彩繽紛了，陽光在雨露的折射下放出了七彩的顏色，暖洋洋的要融化了似的。館外颯颯寒風依舊瀟灑的吹過凄清的山脊和荒蕪的草地，而管內的四季卻毅然決然為自己所愛的植物停住了去往冬季的腳步，他開始變得不再無所畏懼，它開始擔心自己鋒利的手割破了嬌嫩的枝條。北國的梔子花，競相開放，攢頭涌進出陣陣花香……
人們把暖國的春天帶到了風雪飄飛的凄涼地界，種下了一顆繽紛的種子，成長出了滿園的春景。就像這純凈的梔子花，就像著舍不得離開的夏季，就像這欣欣向榮的茂盛，我們保存了心中的美好景色，將大自然融入了我們忙碌的生活，在不斷地糾纏結合中，我們選擇了在自己身邊保存心靈的美好，讓大自然的風景吹拂洗滌已滿面灰塵的我們。
梔子花開作文600字_五年級作文5
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題 記
踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發(fā)現，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心啊!
初見您時，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現，您對每一個學生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現，您對我也很重視，每次數學考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關心我，比以前更多。您總是鼓勵我說：“家境不好有什么關系?我們都會幫你。你有能力沖擊重點，我們都相信你。”我蛻變。
中考前夕，您為每個人寫了一封信。您在信上對我說：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅強!”心，不僅僅是感動，還有一份強大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個學生的青春。
六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來……
后記：也許這篇文章，張老師不會看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……
梔子花開作文600字_五年級作文6
世間，情分，相持。
花與花之間存在著空隙，葉片在習習清風中，搖曳深邃的蔚藍天空，細細低語傾訴人間情分；
人與人之間擁有著溫暖，情感在細水常流中，洗滌清澈的心靈戈壁，輕輕扣擊萌動人間真情；
素白芬芳的梔子花，清翠濃郁的綠葉簇簇緊抱。清晨中酣夢醒來，清新靈動的水珠跳躍在葉間底面。在滴落泥土的瞬間，貪婪地吮吸著梔子花的香味，淡然而清晰的回憶在心中如夢般輕輕喚起。江南古老城鎮(zhèn)的一隅，綿綿細雨，絲絲絳絳，傾斜地灑在天地間，充溢著一股濃郁的江南細婉氣息。梔子花恬淡素雅的香氣陣陣襲來。如出浴美人身上的體香，貴而不嬌。
在我所識得的花中，梔子花是最具氣質的。它端莊而不刻板，美麗而不浮華，溫柔而不嬌媚，天生麗質而不奔放露骨。梔子花花瓣繁促卻井然有秩，素淡白潔的花瓣像極一位不諳世事的亭亭少女，青郁欲滴的葉子大大咧咧地橫沖樹枝，沒有一絲一毫的細致與做作。
賞花，愛花，惜花。但梔子花的淡雅恬然的氣質卻禁不住喜歡，又以“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的良言勉勵，忍不住折下一枝帶青色葉子的花來。養(yǎng)在水中，花是離不開水的，滴滴露珠沁在花瓣上，心中一股壓抑的氣息逐然化開。又以梔子花垂于枕邊，睡夢中與花香共眠，神清氣爽，心中無盡喜悅。夜夢中的低風細雨，隨香味潛入夜。清晨夢盡，花卻失卻昨日光彩。耷拉著花瓣，干枯而無力，已成明日黃花。心中悲切不已，捧著花朵，像捧著夭折的孩子。左也不是，又也不是，有點想哭。
過幾日，滿地飄滿梔子花瓣，這讓我想起一個詞：尸體堆積。
一個季節(jié)過去，風也改變了方向。
素潔的梔子花，隨風而散盡，如此輕易。
再凄楚動人美麗的事物，都抵擋不了四季的變化。
梔子花開作文600字_五年級作文7
“梔子花開呀開，梔子花開啊開，讓這世界充滿精彩……”每聽到這首歌，我都會想起那樹、那花、那夢想……
小時候的我，喜歡拉著大人去爬山，因為山上有一顆梔子樹。挺瘦小的，樹干細細的，它是深綠色的，不同于其它的樹，那么粗壯。同樣很細的枝干上，有一片片綠油油的葉子。伸手去摸摸，表面滑滑的，平平的，經絡清晰可見，但在背面經絡卻凸了出來，由一根主經向兩邊伸出一些細小密集的脈絡。葉子襯著一朵朵大白花，花瓣層次分明，淡黃的花蕊像一個個小小的精靈在花中嬉笑、打鬧、無憂無慮。那花的香吸引著我，走了兩步，花就在我面前了，清清的香味彌漫在鼻子里，令人心曠神怡。閉了眼，樹上仿佛已經有些花瓣飛落在我的肩頭，像夢境中一般，自己在一片花海中飛舞，如有了翅膀一樣，深入其中，無法自拔。
我一直認為，梔子花給我的，只有無盡的美。直到有一天……
風雨來的太快了，讓這片天空下的一切生靈都來不及準備好。我望著外面的傾盆大雨，心中出現了那顆小小的樹。昨天見上面還開著的花苞呢，今天這么大的雨，它怎么樣了呢？會不會經不住雨打風吹而倒下了？想到這里，我連忙帶著雨傘就往外跑。我看到它了！它仍在風雨中挺拔堅強的站著，那么大的風，那么大的雨，也擋不住它要向人們展示自己的美麗。那幾顆微小的花苞，翩翩起舞地在樹枝上，雨點不停地在它們身上敲打著，但它們依然笑著，是那么美麗，那么令人喜歡！
突然想到我前段時間對爸媽的抱怨：“參加學校跳啦啦操太累了，還要劈叉，壓腿，我覺得太苦了，我堅持不住了不想參加了。”這時，面對著風雨中的梔子花，我想了很多很多……這么大的風雨，小小的花都挺過來了。我有什么理由去放棄、去嘆息？而且這是自己的夢想��！自己從小不就是想在舞臺上展現美麗的舞姿嗎？連這點苦都吃不了，何談當舞蹈家呢？
努力實現自己的夢想吧，就像那雖然微小，卻在風雨中競相開放的梔子花一樣！
梔子花開作文600字_五年級作文8
梔子花，是我最熟悉的花兒，倒不是因為它芬芳的香氣，而是我與梔子花有一段怎么也解不開的友誼之鏈。
這得從我小時候的一個玩伴——梔兒說起。梔兒是我的鄰居，她有一份特殊的“小小檔案”：她是夏天出生的，出生那天，恰好是梔子花開得正茂盛的日子，于是她的爸爸媽媽便給她取名為梔兒。
我和梔兒最喜歡的季節(jié)莫過于夏天了，當小區(qū)里梔子花盛開的那些天，我倆便會興高采烈地去那片梔子花的“天地”里，摘下一朵朵綻放的梔子花，把梔子花瓣的汁水逼擠出來，做成梔子花干，夾在厚厚的字典或玻璃板下，在梔兒生日的那一天，點綴她的生日會。
就這樣，每一個夏天，我和梔兒都會被梔子花香“浸泡”著，直到梔子花謝掉的那一天。
年復一年，我倆都與梔子花做伴。花開，花謝，都離不開我們的身影�？粗敲磕甓紩㈤_梔子花的樹，我倆許下愿——每年梔子花開時，我們都要來摘幾朵開得最美麗的梔子花，讓我們一直像梔子花一樣，年年都在一起快樂地“開花”。
有一年，在晚春即將結束的凌晨，每年如期開放的梔子花提早開了，我倆都覺得很奇怪。不過，一切都和往常一樣，我倆依舊采來了好多梔子花，然后把它們曬干。
第二天，我倆又如往常一樣去采花，只是梔兒那如梔子花般的笑容沒有了。她采下了一朵開得最美的梔子花，然后喉嚨哽咽了一下，說：“筱，我要走了，媽媽要帶我去美國讀書�？�，哎，算了……”我聽了這話，愣住了，哭著跑回了家。
第二天，梔兒的家空了。我小心翼翼地收拾好最后一盒梔子花，放在書桌的一角……
又一年，梔子花照樣開，可梔兒卻再也不來欣賞了�？帐幨幍貤d子花叢，仍是撲鼻的香味，可我總覺得少了一種熟悉的味道……
梔子花開作文600字_五年級作文9
今天的陽光并不烈，仔細感受，還有些許微風從耳邊掠過，雖說是夏天，天氣倒也舒適。老師帶著我們從仙岳山腳出發(fā)，沿路尋找梔子花的蹤跡。
梔子花一般有六瓣白色的花瓣，中間還撐著一盞小黃燈炮，可愛極了。從花瓣底下伸出幾片綠油油的葉子，這讓我想起了白花襯綠葉，綠葉托白花這句話。山腳下并沒有發(fā)現梔子花的蹤跡，再往上還是沒有發(fā)現這位與我們捉迷藏的花仙子，這讓我有一絲遺憾。
啊哈，就在這時，眼尖的我發(fā)現了綠中之白，梔子花在灌木叢中露出了它的真面目，我相信越往里走，一定能發(fā)現更多的小白花。果然，一朵、兩朵、三朵……我的袋子漸漸鼓了起來。不過摘花的過程卻并不那么容易了，梔子花生長的位置通常是在斜坡上，不僅如此，斜坡的前方還有一片潮濕的泥土，好像不歡迎我們的到來。但還是有幾朵好客的梔子花探出腦袋在對著我們笑呀。
老師告訴我們采集一二十朵梔子花就能做錯一份梔子美味佳肴，這句話提起了我的斗志，我的眼睛瞬間成了火眼金睛，只要看見白色的植物，我dou要上前去查看個究竟，不過在這一片綠色的海洋中，除了白色的梔子花，更多的是一些不知名的白色葉子，它們長得遍地都是，讓我常常迷失方向。正當我想把一朵梔子花放進袋子時，老師告訴我們寫作的時間到了，我只好戀戀不舍地離開了這片叢林。
但我的心并未離開，梔子花的芬芳，梔子花的姿態(tài)，梔子花的花語都是令我向往的，梔子花是一切關于美好事物的總和，真希望它能永遠陪伴在我的生活里。
梔子花開作文600字_五年級作文10
梔子花的淡香比不上百合的芳香，卻更沁人心扉。
——題記
舞臺上的那個她，身環(huán)多層光環(huán)。她有玫瑰的傲美，卻不失康乃馨的樸素。而她卻只能默默的，孤單的一個人在角落羨慕的仰望。
午后的陽光懶懶的灑在木頭質的地板上。龐大的鏡子前，只有一個穿著灰色練舞服的小女孩不停的練習著一些特別挑戰(zhàn)韌性的動作。
跌倒，跌倒，還是跌倒。物質的地板發(fā)出了“咚咚咚”的聲響。
“你怎么那么笨，回家到底練習了嗎？”老師的唾沫星子飛濺到她的臉上，她卻沒有一絲不滿。但腦子理卻滿是疑惑，為什么，會失敗。
一個人漫步在布滿梔子花的林蔭小道上，空氣中彌漫著梔子花的香味，白色的梔子花像雪一樣悠悠的，悠悠的落了下來。不偏不倚的落在了她的頭上。她拿下它，覺得它就像自己一樣，孤獨。一樣的沒被人所關注過。就像這條林蔭小道一樣，放眼望去，美得向人間仙境一般，卻空無一人。
演出，或許永遠與她搭不上邊，她看開了，但依然努力著，就像那條林蔭小道上的梔子花一樣，即使沒有人觀賞，也一樣花開花落。那朵落在她頭上的梔子花被她做成了胸針，即使沒有人贊美過它。
努力就有回報，。事實證明這句話是對的。她第一次登上了舞臺，而且成功的演繹了她所扮演的角色——丑小鴨。
當那梔子花再度盛開時，再次漫步在那條梔子花的小路時，她驚異地笑了。三五成群的小孩，成雙成對的小青年，和藹的老夫老妻……他們的臉上洋溢的滿是笑容，嘴里贊美的是，梔子花。
她從來沒有否認，放棄過自己，因為她在角落時，她告訴過自己：“總有一天，聚光燈下的會是我�！�
梔子花開作文600字_五年級作文11
人生應該有些調味品，如花香�；ㄏ阒形矣知殣蹢d子花香，當花心破裂的剎那間，真令人感受到什么是沁人心脾，花香淡淡的，輕輕的，像一陣微風，撥動著心弦，萌生感動……
其實我家也是種著梔子花的，只是很不景氣，一個勁兒地長葉兒，她哪里知道那期待花開的人心情是多么焦急。時間長了，竟忘了她的味道。
坐在教室里，冷風習習吹來，這風的味道有些不同，甜絲絲的，似曾相識……梔子花！是梔子花的味道！可不是嘛，六月正是她開花的季節(jié)。我轉身向后走去，風更涼了，我的鼻子癢癢的，花香在接近我。嗯，淡淡的，甜甜的……我抬起頭的一霎那，一陣冷風吹的我打了個寒戰(zhàn)，隨之一股暖流涌入全身。真的，透明的玻璃杯里，兩朵梔子花鑲嵌在水中，如出水芙蓉般清純，可愛。那是世界上開得最甜、最大、最嫩的梔子花。朦朧中，她們幸福地笑了……
一整天，我的心快樂的要飛起來了。真的，我心中充滿感動，甚至是感激那位帶來梔子花的同學。我不知他（她）是誰，但他（她）對同學們的愛意都化作梔子花香飄進了每個人的心里。
或許，我知是個不諳世事的孩子，經歷過的事情還很少，并不懂得人生中最重要的是什么。但在這高度發(fā)展、趨炎附勢的社會中，誰的心靈會因為巴爾蒙特一句“為了看看陽光，我來到世上”而震撼呢？
被人感動，真的很愜意，像梔子花香輕輕飄進心里。有人曾說過：“缺少感動，缺少淚水的人，不是一個真正的人�！边@句話很經典，人生不能缺少感動這種特殊的調味品。其實，你身邊有好多本應令你感動的事，只是那實情小得像微弱的燭光，怎能激活你心中那潭冷漠的水？
令人感動，真的很滿足。哪怕只是報以送水小工一個真誠的微笑，對商店里的阿姨說聲謝謝，都可能讓人心生感動。哪怕只有一瞬間，彼此都會獲得一分溫暖。
伏爾泰有句格言：“笑和讓別人笑。”那么，從現在起學會感動和讓別人感動吧。
梔子花開作文600字_五年級作文12
梔子花開的季節(jié)，就是離別的時候。忘了那是幾個月前，獨自漫步在校園的小道上，偶然發(fā)現含苞待放的梔子花，心里一驚，我們要離開了，也許離開這座城市，去另一城市追逐自己的夢想！有聚總有散，這次離別，希望下次能夠很快相見，可是一別何時再相見？懷揣著不舍，我們在梔子花開的時候，依依離開四年相守的大學！
以前聽歌很少投情感，而在那個時候每次去KTV總是覺得那么一首首歌就是我們心靈的寫照。不敢去想，離開了學校我們將會怎樣，不敢去想我們什么時候在見面，不敢去想什么時候可以再相聚在三道拱門前！一切都是未知，一切都那么難舍。
那天我們都醉了，誰說醉的人最清醒，痛苦！還記得學長告訴我們湘大一年只刮兩陣風，一陣風就刮半年。那是不相信，以為學長在跟我們講笑話，可是住了四年的大學，確實驗證了這句真理，就這樣每年我們都會告訴學弟學妹這句經典名言。冬天的時候那風刮得人心驚膽顫，住在北苑的人都知道，寢室后面的樹在冬天的晚上是不會停息的。那時不喜歡冬天從外語樓走過，因為怕被風刮跑，可是離別的季節(jié)一切都是那么都可愛，一切都讓我們依戀。
三田的夕陽，三田的黃土，北苑的風，聯(lián)建的“墮落街”，三教的“熱鬧”，澤園的愜意，圖書館的安靜……這一切都是那么的美。
懷著不舍我們一一離開了可愛的大學，就在梔子花開的季節(jié)我們懷著夢想去了祖國的各地，千里路程，因為思戀我們常相聚，我們的心總聚在一起，不管天涯海角，只希望親愛的`你們一切都好！
梔子花開作文600字_五年級作文13
時光在飛逝，童年的時光是那樣的短暫，而記憶卻是那么悠長。童年的往事總是盛開在心靈的最深處，無論它有多深，而友誼的浪潮總能讓它芬芳……
記得是十二歲那年的仲夏，梔子花開，但是別離讓整個校園潮濕，萬籟俱靜，惟有記憶在碰撞心靈。是的，這是那次記憶憂心的畢業(yè)典禮！
那一天同學們都異常的安靜，不像往日都是歡聲笑語，也許是因為這是在母校的最后一天了吧！要告別了，告別那相伴六個春夏的母校的一切。
每個人臉上都掛著愁容，揮散不去。
典禮開始了，班長上臺宣布這結束時的開始。
短暫的開場詞過去了，輪到了同學們上臺講話了。可是，六年積淀的感情就是三言兩語就可以表達么？
沉默了一陣子，吳文錦拖著沉重的腳步緩緩地走上了臺，面對著同學們，他突然不知該說什么才好。
“呃……謝謝……謝謝你們……我……我們永遠是朋友！”她無法再說下去了，眼淚就像斷了線的珠子往下掉，一次一次得痛擊我們的心。
回憶著六年的時光，什么都有，偶爾鬧鬧小矛盾，偶爾出點小問題……可是無論如何，我們總是將心緊緊拴在一起，共同度過這六年的喜怒哀樂，共同營造一個團結的集體。
一片片記憶拼湊在一起，也許就是那碎碎的細節(jié)感動了心靈。
最刻骨銘心的，是在自然實驗室排練的那一次。
我們十幾個同學正在實驗室為節(jié)目做準備，可是種種原因導致門無法打開，我們被困在里面，無法出去，各種方法都嘗試過了，都是徒然，最后只能從天窗出去，從教室趕來的同學在外面接出去的同學，我記得最清楚的是班長萬曉，她讓里面的同學將腳踩在她的手上出去。
這一點一滴，積淀成了六年的校園生活。
回過神來時，耳畔蕩漾著如此旋律：
這時的季節(jié)我們將離開
難舍的你害羞的女孩
就像一陣清香縈繞在我的心懷
仲夏之際，梔子花開，友誼的芬芳隨之到來……
梔子花開作文600字_五年級作文14
習慣春的百花爭艷，春去人惋惜，好像春走了再也尋不見花的蹤影。其實，每個季節(jié)都有自己的花開，正如每個人都有自己意中人一樣自然。有花喜歡春暖，就有花喜歡夏的火熱，秋的澄澈，冬的嚴寒。
走在夏的時光里，花開也很多，每天出門，就會在不經意間，與許多花兒相逢。今晨，走進公園，轉眼就看到幾朵白云鑲嵌在碧綠叢中，這應是人們常說的梔子花吧。急忙拍照，問同事果真是也。
這是我第一次看到梔子花，是在初夏的今晨，陽光從東方斜射下來，照在梔子樹上。說是梔子樹，其實不能算樹，剛種下沒幾年的梔子桿細且矮小，發(fā)叉很少，許多是獨枝。蔥綠的葉子閃著光亮，葉脈紋路清晰�？瓷先ニ坪鯖]什么美感，可它們也有獨特之處，每層有六個花瓣，這與其他花迥異，其它花幾乎習慣于五個花瓣圍成一個圓，而梔子花瓣追求的個性美，六個花瓣隨意自由向外分開，接收陽光雨露，蜂吻蝶戀。
綠色本來就是夏的主色調。這一片梔子中只有十幾朵花綻放，笑盈盈地點綴在碧綠叢中�；▋簺]牡丹芍藥大，花瓣也沒月季薔薇多，顏色不像玫瑰的濃艷，也不多變。它只有一種顏色——白色，直直的白，素素的白，清清的白。但它絲毫不為自己是單純色而自怨自艾，也不盲從，更不羨慕其它花的妖嬈多彩，而是坦然安閑，溫文爾雅，素面朝天，潔身自好，淑靜淳樸。它生性簡單，不懂巧言善辯；它單純可愛，暗香頻送，直入心脾。肥碩的花瓣像極了傻傻的憨憨的鄰家女子，擁有一顆純凈善良之心，青春洋溢，積極向上，努力尋找自己快樂的同時，帶給別人的是清澈，是溫潤的欣喜，是幽幽的靜美，是微微的甘甜，是正能量。若不細心觀察和體會，是感覺不出她的美來。
在物欲橫流的今天，如梔子花般的人，淡泊明志，與世無爭，過著恬靜清悠的日子，放飛自由的心靈觸摸一份屬于自己的云朵。
若擁有梔子花般的心境，夫復何求！
梔子花開作文600字_五年級作文15
回憶中始終有一些因錯過而留下的回憶，那么的刻骨銘心，久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯過的，不是我們能承受得起的。
機遇是上帝的一種安排，對每個人都是公平的。在我們踏著時間征程，一路奔來，總會有一些值得我們去珍惜，去把握。而你是否抓住了機會，不使自己為曾經而遺憾。
錯過的已經過去，但回憶卻永遠抹之不去。我曾經有這樣的經歷，感受頗深，感悟也頗多。16歲的青春，充滿著色彩，不成熟的面孔，卻給自己留下最深的印象。那一年，沒有把時間交給書山題海，而付之于青春花樣流年。和朋友逃課，電玩，打球，偷看情侶的書信，暗戀飄著長發(fā)的校花……一年的時間飛逝，最后一個月卻再也沒有笑容。取而代之的是傷感，誰在操場的草坪上看星星，互相訴說著三年以來都未曾提過的話題——未來。卻面面相覷，看到了彼此臉上流露的憂傷，卻無能為力……
一個月，時間又怎么會等人。我們照著畢業(yè)相，唱著畢業(yè)歌，恍然發(fā)現每個同學的臉上少了幾份幼稚，多了幾份成熟。眼中無淚，卻有種傷感。然而，該面對的還是要面對的。中考成績在意料之中，揮霍青春的我們平靜如常，但卻無法面對親人的失望。
如今，三年匆匆而過，在一所普通的高中。同樣，那時初三，而今，是在高三，再也揮霍不起，19歲的天空不再是那么湛藍，也沒有誰和我一起逃課，打球，電玩……只是每天站在陽臺，看著夜晚的星空，再也沒有滿天的星星。天氣大好時，偶能看到幾顆流星劃過，忽然又像回到以前那醉生夢死的生活。天空還是同樣的天空，星星卻少了許多。最使人感傷的是，昔日的他們卻各奔東西，不知此時此刻，他們是否也在仰望著天空，回憶著我們一起走過的那些“遺憾”。那些錯過的留下的遺憾一次足矣。
又是梔子花開的季節(jié)，有太多的傷感，那年我們一起畢業(yè)。如今不會再去感傷花瓣的凋謝。
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