【必備】我心中的桃花源作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我心中的桃花源作文,希望對大家有所幫助。
我心中的桃花源作文1
讀了陶淵明的《桃花源記》之后,我心里也構想了一個我的“世外桃源”。
走到那一片與世隔絕的桃林,第一的感受就是優美平靜。路兩旁的桃樹都開滿了花,真期待秋天時結的一個個毛茸茸,淡淡粉紅,香甜可口的桃子。放眼望去,一片片郁郁蔥蔥的綠色,鳥兒成群飛過,唱著優美的`歌調,一路上散發出花與草淡淡的清香。恍然間,我感到自己成為了這個綠色世界中的一員,是多么閑適,怡然自在啊!
繼續往前走,還走不到桃林的盡頭,我有些疲倦,但又不舍離去,于是我堅持要走到桃林的盡頭。走了很長時間,身邊的動物多了起來,也時常能聽到鳥鳴。一會兒,我看見了一條玉帶似的小溪,溪上有一木橋,走過去,就能看到數十戶人家。家家戶戶都保持著勤儉節約的良好作風,與動物和平共處,與大自然融為一體。這里沒有名利的爭奪和競爭的壓力,有的只是勤樸愛勞的作風和安寧優美清靜的自然環境。我多么想留在這個美麗的地方啊!可惜,這只是幻想罷了。
相比起陶淵明那個時代,我們的社會要和平安寧得多,可是,我多么希望有個“世外桃源”,并能永遠待在那里。
我心中的桃花源作文2
桃花源,為東晉陶淵明所思所想之世界,是五柳先生的幻想世界。而現代的我,也有幻想的世界。
亦真亦假。
我也不知我何時來到這兒的,只記得眨完眼后,便站在了這長長的坡道上。左右都是桃花樹,望不到邊的嫩紅,令人驚訝的'如書上說“中無雜樹”,坡道上鋪滿的是吹落下的花瓣。這是啟程,悠悠地走著,風時不時地擾亂發絲,再把頭發弄好,睜開眼的恍忽好像是一家人正在郊游,都笑著。只是悉瞬,卻格外的清晰。稍作猶豫后又走了起來。終止步在長長坡道的尾端——一一片綠林的始端,初踏入草坪的柔軟觸感,從腳底一直放松到全身,一片說不清名字的樹卻甚是好看,葉子也就半個巴掌大,卻薄薄的。溫和的陽光灑落在枝頭,束束光透過間隙像是個投影的。偶爾的鳥叫聲讓人心曠神怡。又是一個睜眼——那是一群伙伴漫步在我身旁,都笑著。不知何時,我已離開了樹林,又是一路桃花,卻是水路。
我撐著船,撥動著,身后泛起的漣漪,讓我好奇這小木船是從何而來。天慢慢黑了,月光鋪陳十里夭夭桃花悠悠溪流。到了溪盡處,上了岸,在那消晰地看見了是一對老夫婦正依偎在一桃花樹下,又是恍忽,不見了。我一頭霧水地在桃花樹下躺下了,枝頭花灼灼,葉蕭蕭。想著這是休息一生的場所也挺不錯的,無紛擾的仙境。
又是恍忽,那家人,那伙伴,那夫婦,現實中的愛又瞬間消失。猛地發現,周圍是有許多螢火蟲,那亮光甚是溫馨。
又不知如何出來的,尋思著那漂緲仙境的種種,再細想,望著天,笑了。
若青澀時如嫩紅桃林,而立時如青翠樹林,潺潺溪流如晚年,陪伴一生走完這長長的坡道,廣闊的草坪,悠悠的溪面,是恍忽或心中溫馨般的家人,朋友,愛人。是謂仙境。
我心中的桃花源,灼灼芳華。
我心中的桃花源作文3
在學了《桃花源記》之后,我也開始思考我心中的桃花源。不過我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個地方,我心中的桃花源是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態。
這個世界看似很大,但其實在我看來,一切都只在我拳頭大小的心里頭,世界上與我有關的所有事情,其實只有我在意的那幾件事情,世界并不像它所呈現的那樣繁雜龐大,我們大可不必著急著尋找一個桃花源那樣的世外桃源去隱居,去隱匿,我以為我們最應該做的',不過是回到自己的內心,回到讓自己安寧的內心世界,桃花源也就呈現在我們眼前了。
我心中的桃花源就是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態,這樣的狀態時有時無,讓我清楚明白我心中的桃花源受著我自己內心波動的影響。在我有心事的時候,通常也就是我沒辦法進入到桃花源的時候,這時候的我看不進去書,也安靜不下來寫作,總想著一些雜七雜八的瑣事,哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然,只因這樣的我,沒有了打開桃花源的能力,也沒有了打開桃花源的心境。
在我心了無煩惱的時候,基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的時候了。有時候我還能夠帶著我的朋友一起進入,讓她們也見一見我的桃花源有多么的美麗。長這么大以來,我在我的桃花源里讀了許許多多的書,也寫了許許多多的心靈故事,它們就像是我種在桃花源里的植物,已經長得郁郁蔥蔥了,這份郁郁蔥蔥讓我進入桃花源的能力有了增強,也讓我的桃花源有了分享給更多人的強大。
你心中的桃花源在哪里啊?我心中的桃花源,就在我的心里,在我每一個了無煩惱時刻的心里。
我心中的桃花源作文4
如今少有人聽戲了。
記得家鄉曾搭過幾次戲臺,請來戲班子,唱的多是《梁山伯與祝英臺》類的本子,難有新意。臺上藝人花冠彩裳,顧盼生姿;臺下老頭子敲著老式的長煙管吞云吐霧,老婆子在云霧縈繞中責罵著故事里的負心男。
我打小就愛聽戲曲。
在老家,祖輩帶大的孩子大抵聽過戲,當然也大多會不耐煩,沒聽兩句就跑開了。我卻是愛極了的。祖母愛聽歌仔戲,每每電視上播戲了,她總坐在沙發正中央,招呼我:“乖乖,快來聽曲嘍!”我便邁著小步跑到她跟前,爬上沙發端坐在她身邊,安安靜靜地看戲。
大一些了,記得最深的就是《霸王別姬》。畢竟是少年心性,聽不出泣血般的唱腔里蘊含著人世間多少悲苦蒼涼,只覺得梅蘭芳先生的一顰一笑、一舉手一投足都極具風韻。到了虞姬自刎的那一幕,我一時看得癡了,竟怔愣在原地,只覺得耳邊蕩氣回腸的婉轉聲音仿佛是從我心里唱出來的
“大王,將寶劍賞與妾妃。”
“孤大事去矣!”
英雄末路,不甘和無奈,摧肝裂膽,蕩氣回腸。
或許從那時起,我命里注定會藏有一方凈土,存放那些刻骨銘心的戲曲。
時值青春,我著迷上了昆曲,如癡如醉。纏綿柔曼的吳儂軟語,唱出了人生因果與世間百態。水磨腔與花腔唱出《牡丹亭》,驚嘆叫絕的《思凡》,無一不是千回百轉又獨具風格。《思凡》里色空開頭“正青春,被師傅削了頭發”一段,無論看多少遍也不會膩,我總會情不自禁的隨著那“年方二八,一心不愿成佛”的小尼姑,一步一回頭,走到哪里唱到哪里。
戲曲里有親親子子有矜寡孤獨,有生旦凈丑有喜怒哀樂,有善惡,有正邪,有千姿百態。一曲折子戲,妝飾終將脫落,蒙冤也會昭雪。那浮世繪背后,是人間的一切美好你要相信天道酬勤,要相信善惡有報,要相信有情人終成眷屬,要相信世界盛大燦爛一切皆值得。
只可惜,少有人聽戲了,少有人能有耐心能靜下心來,去聽一聽傳承千年的國粹了。
浮華的年代,少有人能夠停下來,沉浸涵泳咀嚼品味,曾經光芒萬丈如今束之高閣甚而蒙上塵埃的悠久深厚的`中華文化?
你可曾了解關注過傳統文化的那些經典?粗獷豪邁的秦腔,無端五十弦的錦瑟,驚艷絕倫的敦煌壁畫,巧手精雕一塊玉石的絕活,再也沒人能聞火烈之聲而知其良木,制作一把焦尾琴了!司馬相如的《綠綺》和嵇康的《廣陵散》,還有誰能傾情演繹?
我曾想,會不會有那一天,中華傳統文化將泯滅消亡?我們會不會再也聽不見一曲戲腔,吟不出一句古文,撫不出一聲古琴?優秀的中華傳統文化無人繼承,老藝術家們帶著憾恨與不甘闔然離世,身后是即將失傳的藝術瑰寶。我希望,漢服穿在身上,所有人都習以為常,不再收獲異樣的目光;隨手一把古琴,能奏出幾聲雅樂音階;臺上故事如歌如泣,臺下有人拍手叫好甚至還會落淚;秦腔一聲吼,仍能激起人心里的勇氣與豪情,人們可以靠著它走過所有寒冬。
流傳千古的,豈可失之于今朝?
我心里的桃花源,便是這姹紫嫣紅亙古長新的中華傳統戲曲。她依舊在燃燒,在發光,永遠不會熄滅,永遠在宇宙中盛放。
我心中的桃花源作文5
古堡里若住著魔鬼,那古堡就是地獄;星辰里若住著仙子,那星辰就是天堂。人最重要的亦是心境。
——題記
許多年前的一個夢,帶我來尋桃花源,你說你是前世的花,為我開放到今天。心中的桃花源,紅塵里看不見,你留下的那只船,能否帶我回到從前?
尋覓
人人心中都應有一個圣境,它不比天堂的燦爛,但也不能像地獄一般陰暗,至少也應是白云悠悠,青山翠樹,細水長流,避開紅塵,遠離喧囂,這就是我們心中的桃花源。可是,在快節奏的現代社會,人們的心靈被忙碌,煩躁,憂愁填充,還到哪去尋這樣一個清靜,優柔之地呢?于是我開始了尋覓。
恍惚中,一陣清風吹過,飄來一陣淡淡的花香,我置身于一個農家小院中。一個衣著襤褸、肩扛鋤頭的男子正在田間勞作,他笑瞇瞇的吟道:“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。樂哉!閑哉!”原來這就是我國古代的著名詩人陶淵明。我不解的問道:“您有如此出眾的才華,卻為何隱居山林,不干一番輝煌偉業呢?”他聽罷,捋捋胡子,笑道:“此中有真意,欲罷已忘言。孩子,成功,輝煌固然人人渴望,可這樣實在太累了。有時嘗試一下放下包袱,亦是一種成功,一種幸福。哈哈!哈哈!”在爽朗的笑聲中,他消失了,山林也消失了,天地之間,只有渺小的我。
啟迪
哦,我明白了,其實心中的桃花源并沒有離我們遠去,只是它深藏在我們心底,被沉重的.負荷、煩惱壓抑著,不易發現,只要我們放下心中的重擔,凈化心靈,使之恢復純潔,就能聞到心底的芬芳。
朋友,來吧,放下心中的包袱,使心情平靜,在喧囂城市的一角靜享來自靈魂深處的召喚吧!
我心中的桃花源作文6
攜著陶潛的舊夢,帶著靖和的憧憬,我尋找著那片世外桃源。那里應當是遠離了市井的塵囂,脫掉了世間的餓浮華;沒有了功利的熏心,也沒有了利祿的誘惑。
那里應當有蔥蔥的竹林,浮躁時能夠獨自徘徊其間,靜聽風過竹林的蕭蕭聲;那里應當有潺潺的溪流,暴動時能夠靜坐岸邊,凝聽水漫石上的叮咚聲;那里應當是淵明的南山,能夠悠然采菊,觀飛鳥入林;那里應當是靖和的梅林,能夠與鶴共舞,聞暗香盈鼻。
那里應當是盧梭的瓦爾登湖,洋溢著靜謐,有疏影橫斜,暗香浮動。
那里應當是李樂薇的空中樓閣,充滿了詩意,有鳥鳴盈耳,自然為畫。
那里的山有泰山的雄偉,華山的險峻黃山的'奇特;那里的水有漓江的碧綠,西湖的清澈,洞庭湖的浩淼。故那里應當山明水秀,鳥語花香的。
淵明,當你刻畫著你的世外桃源,接卻只能獨自登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩時,你是否感到寂寞?靖和,當你描繪著你的人間仙境,卻只能獨自對梅抒情,迎白鶴而起舞時,你是否感到孤獨?
莫怕,千年之后,仍喲一個人沿著你足跡,繼續尋找著那一片桃花源。或許那永遠是虛幻的烏托邦,但我已滿足,因為它讓我始終都充滿憧憬與期待。
哦,我心中的那一片桃花源啊……
我心中的桃花源作文7
小孩子往往都有愛幻想的天性,他們總是幻想一些與現實違背的東西,也幻想著他們心中的那個理想之地,今天我讀了陶淵明的《桃花源記》,我也來構思一下我的世外桃源。
我今天下學正走在回家路上,突然,樹林折射出一種令人眼睛發痛的光芒,咦,是什么呢?我背著書包,一蹦一跳地朝那里走去,突然間一束光照在我頭頂,我立馬失去了知覺。
正當我睡醒來時,我發現了一個與現實不一樣的世界,我從地上爬起來,發現那里的天可真藍像,一塊藍寶石那么藍,小鳥在天上自由自在的飛來飛去,五彩斑斕的羽毛在陽光下發出美麗的光,我想:一只小小鳥竟然還有自由?不都應該被人捉去不是玩弄就是被燉了吃,我一低頭,發現自己不是站在大馬路上,而是林間小路上,鵝卵石在人腳下發出清脆的響聲,周圍都是一些古建筑,可內設就和現在內設一模一樣,正在我百思不得其解時,一位老爺爺走過來,笑瞇瞇地問我:“咦?小朋友你是誰呀?”我怔怔地告訴他,我是從外面來的小學生,他好奇的問我:“學生是什么呀?”我吃了一驚,不可思議的望著他,他招來了一大群人,叫他們來參觀參觀我這“學生”,我才意識到,這是一個與世隔絕的.地方,他們怎么會知道什么是學生,什么是學校一堆亂七八糟的東西,我就告訴他們,現實生活既冰冷又殘酷,有學校,學校里有像母老虎一般兇的老師,有一大堆作業,練習冊,還有補習班什么的,就連生日禮物……哎呀,反正都是不好的東西,說到這兒,我簡直都不想再說下去了,還有就是垃圾、疾病、細菌等有害物質,他們點了點頭告訴我,他們是為了躲避現實而來到這里的,我說的這些東西那里都沒有,只有樸實做人的道理,種田種樹、春耕秋收,他們把我邀請進家里,和我一起談笑、跳舞,看著這些好客的人們,我是真的不想走了!可再去,也找不著了。
雖然現在科技發達,可我們孩子本該有的快樂童年都沒有了,只有學習,呆板生活,望子成龍,望女成鳳,幻想也被家長扼殺在搖籃里,我們本該有的,也消失不見。
我心中的桃花源作文8
我今天聽老師講了一個真實的小故事……在這個人很小時的時候,它不受人們的關注,因此他覺得自己很不幸福。于是,他覺得是不是努力學習考上好學校就幸福了呢?他便努力的去實現自己的夢想,去尋找幸福。他的愿望實現了,并且還有了一個稱心的好工作。但是,他還是覺得自己不幸福,他覺得如果當老板,可以掌握自己公司的每個人是不是就幸福了呢?經過努力,它再次的實現了一個愿望,并且有賢惠的妻子和可愛的孩子。但是,他還是覺得自己不幸福。有一天,他坐車去辦事,突然地震了,他覺得自己肯定生存不了了……但是,他醒來后發現什么都沒事,此時此刻,他明白了一切,自己生活在這個世界上就已經很幸福了。當我聽完了這個故事,我便覺得,我和這個故事的主人公有共同的感覺,我也覺的,只要生活在這個快樂的世界上,并且有自己喜愛的班級,愛好就很幸福了。
每個人都有自己心中那個“桃花源”,有的`人認為,每天什么都不干,無所事事,快快樂樂的生活就是幸福;有的人認為,陶淵明筆下的“桃花源”也是他們心中的“桃花源”;還有的人認為,沒有拘束,自由自在的生活就是幸福。當然,我也不例外。每天,上課的時候,有時會坐在班級,學著功課,做的習題,聽著講解。下課的時候,和同學聊聊天,或者爬窗臺上看著操場的同學無憂無慮的玩耍著,或者溫習下節課的內容……每天有著這么多快樂的事情,就很幸福了。不要總以為,過著貴族般的生活是每個人所追求的幸福,平凡人有平凡人自己的幸福,只要心存感激,世間萬物對你也會有感情,你便會感到幸福。每個“桃花源”并不都是虛幻的,為自己的生活找一個支點,去努力去奮斗,就不會覺得無所事事了,也就是說,這樣,便會很幸福的……我心中的“桃花源”,就是這樣的。
我心中的桃花源作文9
走在泥濘的小路上,一陣撲鼻的桃花香直面吹來,往前走幾步,一個大門出現在眼前,用手敲一敲門,門自動開啟了,一個桃花林出現在眼前,無數的花瓣散落在地上。那密密麻麻的桃樹緊挨在一起,你知道桃林后有什么嗎?就讓我們去探尋吧!
從密密麻麻的桃樹中走過,仿佛身在花海,那沁人心弦的花香彌漫在附近,從這里隔數里都能聞到花香,只不過越遠越淡而已,穿過桃林,一條小河出現,往附近一看,桃樹在河水發源的地方就到頭了,那河水清澈無比,滋潤著這里無數的桃樹,往回一看桃樹上結滿了桃子,又大又圓,我去摘了一個,咬了一口,哇塞!好好吃哦!甜甜的非常富有水分,走過這條小河,看見了一堵石墻,石墻上有一個輸入器,輸入器上方有一個問題,要把問題答上來并輸入到輸入器中,問題是這樣的:“16/4*200*80%+(——100+250——38+2)/0。001=?我馬上就算出來了,因為我是數學天才嗎!啪!門開了,顯現在眼前的事桃花源里的人男耕女織,生活十分美好,躲過了戰爭,這里的`環境十分優美,有許多樹,田間小路交錯相通,雞和犬的聲音可以互相聽到,老人和小孩和悅愉快,自得其樂。小伙伴們在田野里玩耍。這就是我心中的桃花源。
我心中的桃花源作文10
我心中的世外桃源,那是一個幸福快樂的地方。
在那里,人與人之間沒有爭吵,大家都可以和諧的相處,大家的地位都是平等的,無論你職位高低,無論你年齡大小,大家都可以和睦相處。看三三兩兩成群攜手的人們,男孩子都去領卷袖,女孩子穿著極明艷的'夏衣,短發飄揚,輕柔的笑聲,從水面,從晚風中傳來,非常的浪漫而瀟灑。
走入大自然的懷抱中,蔚藍的天空中飛著幾只小鳥,那唧唧喳喳的聲音,喚醒了沉睡了一晚上的太陽,郁郁蔥蔥的森林,里面有一叢叢鮮艷的花朵,有紅的,黃的,紫的,粉的……有的花精神抖擻,有的花還揉揉自己沉睡的雙眼,伸了個懶腰……這里還有許多可愛的小動物,兔子在歡快地跳著,小猴拽著樹枝蕩秋千,小狗和小貓在歡樂的嬉戲……這時,機靈的小猴喊了一聲:“我們的好朋友(人類)來了!”小兔,小貓……都和它們的好朋友做游戲。
這是幸福快樂的地方,我盼望著一天早日到來,我們應該保護環境,愛護動物,這樣,我們的世界將會更加美好!
我心中的桃花源作文11
對于大多數人而言,人生的意義就是在滿足的歡悅中,一切便值得了。
我的桃花源便存在于一個魔法世界里。能有一個摯友同處于這個世界里,這里萬物皆靈,可以與動物交流,可以游山玩水,和煦的風送來精神的`愜意,溫暖的陽光給予身體動力。一切不是以人為主導,萬物共生,同得自然。
在以往的壓迫中,得到釋放。沒有憂患,可以享受幾乎難以得到的安穩的睡眠,能乘鳥而翔于天,可隨魚而潛于水,自由地游逛于天地之間。累了便靠在云上隨風東西,同友談天論地,毫無約束。夜觀星辰,得一曲美樂漸入夢境。睜眼即見日升,沒有苦困、勞累和悲哀。無哀念則為至樂。
人們總是日復一日地忙碌著直至沒了痕跡,若不實現自我價值,則與亡無異了吧。或許享樂于少數人而言不算什么,但這卻是多數普通人的一種至簡的滿足。如若厭倦了乘風破浪,便就掛上只帆,讓船隨風,隨日,且隨心地靜往遠方。
我心中的桃花源作文12
藍藍的天空飄著朵朵白云,純凈的湖水載著條條魚兒,汪洋的大海盛著波波海浪……
美麗的自然,是我們的家,是我們的天堂,是我們的桃花源。
——題記
2020年春節前夕,突如其來的新型冠狀病毒席卷全國,與此同時,不到十天,火神山醫院在中國建筑工人的努力下,火速搭建成功。接管火神山醫院的醫護人員們全部來自于一所有光榮傳統的老八路醫院。這個醫院,是白求恩一手創建的。這群千里馳援的醫護人員中,有人去過非洲維和援醫,有人在北京小湯山阻擊過SARS,有人得知武漢疫情后,在即將退休的年紀里,依然毫不畏懼地奔赴武漢,還有的`已經退役又披甲出征。在病房,在走廊,醫護人員都是奔跑的樣子。額頭滿是汗珠,霧氣模糊了護目鏡,但一見到患者總是笑臉相迎,關懷備至,讓人如沐春風。所有的醫護人員除了當“白求恩”治病救人,還是患者的家屬朋友,病區的清潔工,病人的心理康復師……“中華民族,天下歸心,風雨無阻。”美麗的護士單霞為了方便工作舍棄了飄飄長發;84歲的鐘南山院士掛帥出征為我們筑起防疫的堅固城防;2003年奉命赴北京小湯山抗擊‘非典’的南方醫院醫療隊隊員的一封請戰書“原第一軍醫大學赴小湯山醫療隊全體隊員”的署名下,25個鮮紅的手指印觸動人心。“我們是……我們特此請戰,愿為戰勝新型冠狀病毒疫情,隨時聽候調令,奔赴一線做出我們應有的貢獻。”
疾風知勁草,大浪現英雄。在最艱難時,才最顯擔當精神,更見英雄本色。這些英雄的白衣戰士們在新型冠狀病毒來襲的危難關頭,不顧自身安危,勇敢地向危險的戰場逆行!
力量還在凝聚,隊伍還在壯大!是你們,舍生忘死奔赴一線,是你們,為我們托起明天的太陽。
你們的樣子,就是最美的樣子;你們的樣子,就是中國的樣子!
積合力以制勝,匯眾智而成功。
在這場沒有硝煙的戰爭中,我看到了華夏的脊梁,看到了民族的希望!這不是我們一直向往的桃花源嗎?我堅信:疫情終將散去,繁花終將盛開!我們堅信:多難之邦,烏云之后必見暖陽!
等到陰霾散去,便是我們心之所向的桃花源!愿那時,春暖花開,山河無恙,人間皆安!
我心中的桃花源作文13
陶淵明筆下的桃花源是理想中的美好世界,而我的家鄉,便是我心中的'桃花源。
故鄉是一個水鄉小鎮,這里遠離城市的繁華,脫離塵世的喧囂,一切是那么自然,那么清幽。春季的清晨,倘若沒有太忙,便徜徉在河邊石道上吧。岸邊柳樹成蔭,花草連袂,若是逢上花季,便能看到桃花,火灼灼的,像熱情的女子,點綴在枝條之間。微風拂過,落英繽紛,香氣撲鼻,整個小鎮都籠罩在花香之中。
對岸的石階上,有幾個婦女正在洗衣服,三五成群,互相扯著家常,講著笑話。他們的歡聲笑語蕩漾在搗衣的回聲中。小橋邊,年邁的艄公靠在欄上抽煙,他瞇著眼,皺紋裂開了花,看著這一切。一會兒,他又擼起褲腳,讓黝黑健壯的腿露在外,跳上船,撐起小船,向遠處駛去了。一會兒,河岸上傳來陣陣熟悉的船歌,悠悠地在風中回蕩。
漫步在小河邊,看到桃花盛開,人們安居樂業,連空氣都醞釀著恬靜。是啊,一座小鎮,一種心境。故鄉,便是我心中的桃花源。
我心中的桃花源作文14
“黃發垂髫,并怡然自樂……”這便是陶潛的《桃花源記》。陶潛以明,想找到一個美好社會的理想。我的心中,同樣也有一個這樣美好的桃花源……
一灣清水,三許淺桃。那兩岸真如書中所說的,芳草鮮美,落英繽紛,中無雜樹。泥土表面仿佛蕩漾著一圈圈極淡極淡的青綠色。那柔嫩美麗的草色欣欣然地在風的懷抱里招搖,漾起那絲絲縷縷暖人的清新。待到我滿懷雀躍地走進細看時,地上卻只是稀稀疏疏的極為纖細的嫩芽了,潔白的.根泛著剔透的晶瑩,如同早春一般惹人憐愛。原來,這便是“草色遙看近卻無”的詩意哪!
我看到桃花灼灼,走進,我采擷下那一朵最艷的。嬌嫩欲滴,那粉白的花瓣,透出那一絲芬芳。我忽然想到他們說,桃花好似《詩經》里那個“宜其室家”的美麗新娘,又猶如有著粉紅臉蛋、大眼睛,正在沉思的文靜的典型東方美女,捧著書卷,沐著晨風,沐著暖融融的陽光。
正當我享受著這里美好的一切,驀地一下,眼前的一切都變了。那繁密的桃花樹變成了林立的高樓,一灣清水不再清了,而是混濁不堪,遠處的小山儼然成了一座工廠,不斷排放著廢水和廢氣,草色也不再浮現,而是化作了泥土,只有我手中的桃花還存著原貌。
我驚恐了,不知所措,卻忽的陷入了黑暗。原來,這只是浮華一夢罷了。我陷入了沉思:我們的時代已經變了,我們還需要陶淵明那般的“桃花源”么?
我明白了,不再陷于虛構。我想我知道,我應該做些什么了……
我心中的桃花源作文15
從圍了籬笆的院兒里跑出來,繞過一棵四人合抱的大樹,撥開一處不知名卻很美麗的花,入眼的,便是一片綠油油的竹林。
這片竹林所在的一座小丘,叫“露竹丘”,其實它的'原名叫“綠竹丘”,但家鄉話里“綠”與“露”同音,久來,就沒多少人能記清這到底是"露竹"還是"綠竹"了。
露竹丘上竹子成片,是個天然的屏障,躲進去了,對這兒不熟悉的人休想找到你。
夏天,我最喜歡拽著把蒲扇,躲在竹林里邊。因為竹林里很涼快,還沒什么蚊蟲叮咬,是個天然的避暑寶地。小時候,還因為電視劇的荼毒,稱這兒為“朕的避暑山莊”呢!
我喜歡露竹丘,最直接的原因就是因為夠安靜,在家里遇上不愉快,我就挑本我喜歡的書,躲到竹林里頭去。坐靠著竹子,在竹葉的沙沙輕響中,翻閱著手中的書。沒有爭吵聲,沒有責罵聲,一切都很安靜美好。
若真是一直那樣,該多好。
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