等一朵花開作文(實用)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的等一朵花開作文，希望能夠幫助到大家。
等一朵花開作文1
粥店在我上學的公交車站旁，那里不知是誰栽了一株不知名的花，這個時節，花還沒有開放，每次走過那家粥店，我都會留意一下那株花苞，期待著它開花的樣子。
粥店老板是一位四十開外的中年漢子。短發，窄臉，身上系著一塊青藍色的長圍裙。店面雖小，卻收拾得井然有序，三張方桌，擦得十分干凈，每張方桌上都放著一罐紅糖。
小店的粥還真有真材實料，純正的香糯小米熬得黏你的嘴唇。如果喜歡，還可以放上一大勺紅糖，再用筷子慢慢的攪動，聞著粥香，看著那粥由乳白色慢慢變成醬紫色。俯下頭，撅起嘴，沿著碗邊吸一口，然后抬起頭細細下咽。可足足品味三分鐘。
粥也便宜，兩塊錢一碗錢就放入他身邊的那個鋁飯盒中。每天早晨上學或半晚回家，我都要在這兒喝上一碗香糯小米解解饞。
漢子的生意很好，早晨上學的時候，他的店里總是擠滿了人，漢子一邊舀粥一邊招呼著顧客：“再等一下，馬上就好。”當漢子把盛好的粥遞到顧客手上時，心里的幸福感就會如潮水般四溢開來。
不過在吃粥的人群中，我也常會看到一個小孩的身影。小孩是個流浪兒，穿著一身破舊的衣服。
對于那小孩，吃粥的人當然是十分厭惡的，因為他身上散發著一股難聞的氣味。不過漢子總是十分和氣的把粥遞給那小孩，然后歉意地向別人解釋道：“可能他也覺得我這粥好吃，所以天天來。”
那天我就排在那小孩的身后買粥，小孩并不像別人一樣先把錢遞給漢子，而是在接過粥的一瞬間，把手里的錢很快的往漢子身邊的鋁飯盒一扔，便飛似的跑開了。
突然間，我意識到一元硬幣扔到鋁飯盒的聲音比較清脆，但小孩往里飯盒中扔錢的聲音明顯是一毛錢硬幣的聲音。
“他只扔了一毛錢！”我立刻向漢子舉報，臉上帶著一絲得意。
誰知那漢子卻依舊忙著手里的活，看也不看已經遠去的小孩：“我知道，天天如此，只給一毛錢。”
“那你為什么不揭穿他的伎倆？”漢子的話更令我疑惑不解。
漢子卻說：“這孩子太可憐了，吃一碗粥對我來說沒多大的損失，假如我揭穿他，他或許就會挨餓吧。”
說著，漢子把盛好的粥遞到我手上，我的'臉卻是一陣通紅，也終于明白為什么總有那么多人排隊來吃漢子的粥了。中年漢子的粥好喝，不僅僅是粥的味道甜美，更是因為他的善良讓所有人佩服。
我望向店門口那我期待已久的花苞，不知什么時候它們已悄然綻放，純白的花瓣接受著陽光的洗禮，散發出淡淡的芳香。而這善意的傳遞，就如同是送給他人的一朵花，散發著人性的芳香。
等一朵花開作文2
窗外的風兒輕輕吹，莫擾我等一朵花開。
初春是個苦澀的時節。初春的風兒，柔柔的，可怎么聞也只有一股澀澀的氣息。江南小城，幾乎天天都在下毛毛雨，是戀愛的樣子，卻又讓人心煩意亂。
家中的一盆最大的吊蘭就是在這時節種下的，一抹嬌嫩的鮮綠，帶走了生活中的一絲絲煩躁。大自然多么神奇，賦予了世間萬物生命。起先的一團，小小的嫩綠逐漸擴大，才一個月的功夫，就覆滿了整個瓷盆，顏色也變為了欲滴的翠綠，綠葉兩旁還有米色的花紋，好看極了。
吊籃很快向外伸展柔軟的身子。春天已過半，一根深綠色的圓柱形枝條正從中央伸出，薄如紙般的小葉蔓延其上，卻殊不知綠葉中藏著生命的小花苞。
歲月似隱居，小花苞也一天一天地長大，我一眼便相中了其中最小最嫩的花苞。每天清晨，入水像霧似的`籠罩在她的周身，仿佛未出閣的少女在窗檐伸出纖纖玉手，讓人忍不住想一睹她的芳容。
花苞一天一天漸漸顯形，羞澀的青綠一層一層褪去，露出其中若隱若現純潔的白，青白相交，有說不出的誘人，是臺上的青衣，美得驚心，美得花枝亂顫。
從此以后，我每天便幻想著那一朵花開……
院子里的花都開了，遠遠就聞到清幽的香氣；吊籃上，綠葉簇擁的百花都開了，唯有那朵沒開。春天的風使人陶醉，我坐在窗口靜靜等一朵花開。等花的心情是微妙的，不知多少春聲，我還耐心等待著。
春天的風暖洋洋的，吹得人心微醉。我癡迷地望著遠方，因為，我在等一朵花開……
等一朵花開作文3
在我的記憶里，童年并不是在母親的陪伴下度過，她總是外出。小小的我總是呆立門口，緊緊拽住她的衣袖，小手攥得骨節泛出粉紅，也沒能留住她離開的步伐，只能伴著空空樓道里冰冷的鞋跟啪嗒啪嗒的聲音。
總是為自己難過，每每看到別的女孩兒在媽媽的懷抱中，我只能默默退開，去親近門前的野薔薇，小心撫弄她的'花葉，低頭清嗅它的芳香。
梅雨季總是邁著昏昏沉沉的步伐，一點點籠下來，將湛藍的天空染成黃泥的顏色，再低低地壓在頭頂，擠出綿綿的雨來，我害怕這樣的雨天，厭惡那陰濕的雨氣。我搬來凳子，踮著腳立在窗邊，望著那片薔薇花海。雨水已經浸透那纖弱的身子，原來單薄的花瓣已更是稀少，三三兩兩牽在花盆上，一地落英，如鋪就一層細密的地毯，嚴嚴實實蓋在四圍的土地上，那搖曳的身姿，找不到半分依靠，只能任著雨絲敲打。
隨這面來的，是母親的歸來。我沒有看到她往日微微含笑的眸子，輕輕勾起的唇角，只有深深的不解與冷意，我從她身上蹭下來，背后是父親高大的身影，我低下腦袋，只看到他深黑色的影子呈一個不規則的形狀，棱角分明地對著母親園潤的身影。那一夜，雨似乎下得格外大，我躲在被子里，耳邊只有壓不住火氣的男聲如雷般響起，女子撕心裂肺的呯喊痛徹人心。即便年幼，我也依稀聽懂了這段爭吵：父親強硬地要求母親放下事業，來照看我，母親卻想靠自己的一份力，為我創造更好的環境，兩相爭執。
一夜過去，好像已經風平浪靜，母親對于昨日，絕口不提。她蒼老的面容映在墻上時，我知道她又去看薔薇了，一地狼藉，所有的花都凄凄涼涼地撐在土地上，丟了艷麗的花朵，只剩布滿刺的青色花莖，對她說：只要鋒芒在，花還會再開。
我輕輕去扶住她的肩，理了理她凌亂的發絲，母親笑了，說：“你成長了”，是啊，我成長了，在難過里，和薔薇一起。
若論嬌俏夢幻，這野花自是比不上花房中的名品，野花天生花瓣薄而少，與名貴花苗相較便是丫頭同小姐，門前的野薔薇，不圍籬笆，不設花盆，日頭曬，風雨淋，絲毫優待也無，卻一日日傲著粉雕玉砌的面龐，從容開遍那方土地。它那在困難中不退縮，不嬌氣的性格鑄造了我，我在困難中成長起來了。
曾經為自己難過的我已經蛻變成一位青年女子，只是眉目氣度間，多了一份歲月的沉淀，有成長的痕跡，想開出一份美麗，證明自己，生生不息，如野薔薇一樣。
等一朵花開作文4
人生就像一朵花，從播下種子，到長出幼苗，結出花蕾，直到開花，最后枯萎、死去。
一朵花開的時間就是人生的花季，假如你在你花季的時候努力了，就相當于在給一朵即將綻放的花澆水、施肥。我們的努力多一點，花開的就會更鮮艷，更美麗。
在四川也有許多正在花季的少年。他們和我們一樣都是花季少年。與我們不同的是他們遭受了百年不遇的大地震。但是他們在大地震中表現的非常勇敢，他們在挑戰生命的'極限，在與天災作斗爭。不光自己爬出了廢墟，又冒著生命的危險又返回廢墟救出了他們的同學。
小林浩是四川省汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生。2008年5月12日的下午小林浩正坐在二年級到學堂上課。忽然發生了8．0級的大地震。頃刻間教學樓變成了廢墟，小林浩在廢墟下組織其他同學唱歌鼓足勇氣，在廢墟中掙扎了兩個小時的小林浩，終于爬出了廢墟。但是已經爬出廢墟的小林浩想起他的同學還在廢墟之下。九歲的小林浩并沒有扔下他的同學不管，而是冒著生命危險再一次鉆進廢墟，展開救援。僅僅只有九歲的小林浩背了兩名同學走出了廢墟，在救援的過程中小林浩的身上傷痕累累。
他的事跡為他的花季添上了濃墨重彩的一筆，小林浩的事跡感染著我們每一個人。我們要學習小林浩的堅強、勇敢、在困難面前不驚慌、不退縮的精神。我們要把英雄少年的這種精神轉化為生命的動力，去幫助那些需要幫助的人。
生命就好比一朵花，脆弱又堅強。我們要用實際行動來為這些正含苞欲放的花朵澆水、施肥，最終才能開出燦爛無比的鮮花。
等一朵花開作文5
又到了九月菊盛開的季節，漫山遍野的九月菊隨風舞動，陣陣清香撲鼻而來，我仿佛穿越了時間與空間，回到了那個淡雅芬芳的童年……
甜蜜
小時候，我與外公住在一起，那時候外公的身體很硬朗。
外公給我做了一架秋千，外公把我蕩得好高好高，仿佛一伸手就能觸摸到澄澈湛藍的天空……初夏，彌漫著槐花的香氣，那一大串兒一大串兒的，水晶般圓潤，招人喜愛。外公用長長的竹桿子，采下來一串串槐花，槐花又甜又香……外公總是慈祥地看著我把槐花塞滿嘴巴……那時候，院落里的九月菊還是小苗苗，外公每天都為它們澆水，施肥，仿佛照料自己的孩子一樣，有時我會托著下巴，用稚氣的聲音問外公：'外公，這是什么花呀？”
“這呀，是九月菊。”
“那外公，為什么喜歡九月菊呢？”
外公摸摸我的頭，笑而不語。九月菊搖動著幼小的身軀，仿佛在回答著什么……
約定
我會和外公一起照料它們，小小的我把心中的煩惱，對父母的思念，一一對九月菊訴說，而它們總是默默地傾聽，溫柔地撫慰我幼小心靈的敏感與不安。外公坐在藤椅上，我拿起小板凳坐在外公旁邊，聽外公給我故事，氣氛安詳而平靜。夕陽西下，有時我會打起小瞌睡，外公就會抱起我，走進屋里，給我蓋上小被子，然后輕輕地走出去，給我做香甜可口的飯菜。我問外公：
“外公，我們要種好多好多的九月菊，到時候啊，我和外公一起看護它們，不能讓壞人搞破壞。”
“好，好啊，你這小丫頭，腦袋瓜里凈是些奇怪的東西，到那時啊，外公老了，走不動了，你可要做外公的拐杖。"外公慈祥地笑了，眼中是滿滿的愛。
“那我們拉鉤上吊，一百年不許變。”我笑著說。
守候
漸漸地，我長大了，由于繁重的學習任務，我很少去看望外公，而那個約定也仿佛已被我遺忘。直至那一日，閑暇之余，我想起了外公，也想起了那個關于九月菊的約定，我跑到外公院子里，一簇簇的九月菊映入我的.眼簾，金黃的花在微風中此起彼伏地跳動著，仿佛一個個小靈在吟唱一曲動聽的歌……柔和的夕陽給這里鍍上了一圈柔柔的底色，撲鼻的清香中夾雜著絲絲暖意。
院子中央，有一位坐在藤椅上安睡的老人，藤椅依舊搖動著，畫面仿佛就此靜止。我不忍心打破這幅靜謐的場景，輕輕走過去，蹲在外公旁邊，悄悄地說：“外公，我來了，別忘記我們有個約定……”外公睜開眼，說："小丫頭，還是這么乖，外公知道，外公呀，天天在等你呀。"我的眼神穿過菊花海，望向天邊的夕陽，此時，陽光灑在外公已經花白的頭發上，夕陽西下，歲月靜好。
小時候，您給予我一個幸福的天堂，現在，就讓我成為您的一朵野菊花，陪你度過每一天。若幸福是一朵花開的守候，那我愿與您，共賞一生……
等一朵花開作文6
抬頭仰望周圍的環境，好像一位畫家在枝梢添了幾筆，淡淡的綠色填充了整幅畫，擁抱自然的感覺真好。從此向往每一份美好，清香的櫻花爭著綻放出花蕾，嬌滴滴的花骨朵吐露出春天的芬芳，似乎約會中的花朵就是觀眾，春天的故事已經開始，你我坐在臺下面，看著春天的序幕。
想念上一個季節，思緒不停地在腦海中構思一場美景。我了解這個地方，這里的一切都牽動著我的心。這里的花開了，哪里的草有長出來了，這幾句話似乎是春天里說的最多的幾句話吧！與春天的清新在一起，確實是很快樂的。
總是用抬頭觀看窗外的動作來掩飾心中的傷，春天漸漸地用溫暖撫平冬季所受的傷。花開的艷麗多希望用瞬間來停駐在心里，每一種牽掛，都會有一種思源，的確源頭的開始那是一個季節。
蔚藍色的天空，偶爾有幾只鳥飛過的地方，是天使的翅膀。來時帶來了快樂與幸福，走時帶走了憂傷。春天是一個幸福的季節，它傾注了所有人的渴望，我們有一個約定，要早一天到來，來詮釋每一個幸福的開始。春天愿意不停地歌唱，渲染屬于春天的每一份感動，停在原地，也可以看到事物的搖擺，春天，會是在在街頭的另一個邂逅。停留，留住下一份感動。
透過指縫間的陽光，似乎看到了流年的光陰，那未曾悄悄的指尖萌芽也隨流年而淡化。時光沖不走的知識深刻的記憶，我想用一切可能的奇跡來記住與你們的時光，美好，記憶，陽光，汗水。
筆墨的回憶中只有從筆下流露出的字體，緊閉的雙唇慢慢的說出心中的故事，傾訴著關于春天的`故事。曾經的年年記憶，曾經收獲的絲絲美好，隨風而逝。有些事不再去提，會隱藏的更深才會保留。曾經的開朗，今天的淡定，留不住的，終將會揮手告別。再見，我那終將逝去的初中生活。
散落在風中的云向人們不停地展示著它的魅力，我們在云下用不同的姿態仰望著天空。在前進的道路上，我們只是在人群中的一枚不變的永恒，偶爾會被陽光折射的發燙。有一種風，叫做暖風。它來自春天角落里，卻吹向每個人的內心。我們有一種快樂叫做來自陽光的天使。
依偎在一棵樹的身旁，似乎聽到了來自大地的溫暖，是樹給大地的回報還是大地給樹的溫暖，站在這里，我體會到了各種幸福來的那樣的迅速，甚至來的時候還是悄悄地來臨，沒有季節的祈禱，那會是永遠的真摯。
我站在原地等待幸福，原來只是幻想。亂亂的一切似乎打亂了這里曾經的平靜，并且來自另一個的我們只是癡癡的等待時間。真的，那是永遠都未知的結局，像未知的結局，無知的方向一般。我在聆聽大地的呼喚，像一種夢想正在漸漸地萌芽，總是學會去安靜，但卻不知道不知不覺中就已經安靜了。
安靜的村莊靜靜地豎立著滄桑的村碑，似乎成為了心中難以分割的回憶。那是我記憶的開始，記住，永遠都是傷感的開始。春天，是內心所擁有的，去沖刷心靈的污垢，讓春天更美。斑斑駁駁的筆記本承載著許多的心情，像春天一樣，隱藏了太多的事與人，我想擁有自己的東西，但是那只是自己的一種思想，像花開時所體現的堅強。用心去靜靜地描摹曾經的年華和現在的青春。云朵里的天使守護著自己的領域，用心去描寫那一份傳奇故事。
把一抹陽光給自己曾經的夢，曾經以為會是一種難以割舍的決定，但是卻成為一種永恒。窗外有一段記憶的開始，但始終成為季節最后的回眸點。我們有期許的笑容在窗外的操場上。在陽光充足的季節里，窗外的哪個不是值得去享受呢？
用一首歌去表達對春天的喜愛，等待所有的事物都來臨，靜靜地守候著那棵櫻花的開放，時光如水，瀟灑的走過，卻送走了所有人的青春。嘆息，那些曾虛度的年華，那些長大的日子。癡癡地等待，到最后的挽留，留不住的時光仍舊會逝去。
輕輕地，春來了，花開了。
等一朵花開作文7
又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風中落下來，讓人看了不覺心疼。
一向守時的班主任丁老師今天不著怎么了，一直沒出現，我們也沒怎么在意，一個上午便在打打鬧鬧中過去了。
伴著下午第一節課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒見的丁老師，只見他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。
揮了揮手，他只是輕描淡寫地說了一句，早上被車撞了。一節課的時間飛快的掠過，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動一下時，頭上冒出的細汗。
偶然中的偶然，我進辦公室搬作業本，轉頭間，不經意的看見了一個吊著右臂的身影，正用左手別扭地翻著作業，看到錯處時，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業本上打一個大紅叉，只能用左手勉強握著筆在題號上艱難地畫一個圈。
不小心碰到右手時，還 會疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業，逃似的.跑出了辦公室。
想起平時對待數學作業漫不經心的態度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開來。
眼前又有黃葉打著旋飄過，默默地對樹上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著別。風中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。
對我們來說，只需要在路邊的小攤上花上一點錢，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時，只需花上一點時間再買一束。然而，等待一朵花開，卻需要很長很長的時間。對于葉子來說，等待一朵花開，需要花上它的一輩子。對于它來說，是值得的吧。只要能在風中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個輪回的努力，也算沒有白費。
這風中的身影，在我眼中，才是最美的。
等一朵花開作文8
在人世間，有許多充滿著靈氣的花朵，他們就是——孩子。
一朵朵花朵因為同伴的降生而“垂頭喪氣”。因為，連花朵也有競爭呀，他們誰開的好看，就會被移植到好的土壤當中去，允吸明媚的陽光，利用更大的舞臺去展現自己的風采;而生長得茂盛卻外觀平庸的花朵也經常被忽略掉，他們似乎永遠都是好花的陪襯罷了，他們之所以能夠頑強的生活下來，是因為他們的心里有一股對生活充滿著信心的不滅之火在熊熊的燃燒著：快枯萎吧，你們快枯萎吧，只有你們枯萎了我才有出頭之日呀!最可憐的是那些已經枯萎了的爛花。不，在我的心中他們依舊是鮮花。他們生活在花朵世界的最底層，永遠過著“暗無天日”的生活，仿佛在已經凋零了的花群中爭芳奪艷才是他們唯一的快樂。
一日，他上的天神對掌管世界上所有花朵的'花神說：“不久你就會見到一位天才花朵，好好把握住他，把他培養成才，讓他開花的時間永久不斷。”
待以時日，果真有一朵看似平庸的名叫“有無”的花朵來到了花神的宮殿當中，花神對有無說：“你的名字很有趣，能給我講講他的來歷嗎?”“當然可以，尊貴的女王陛下。我的父母是希望我有膽識、有智慧、有勇氣、有毅力;無煩惱、無貪婪、無欺騙、無自私。”“好名字，好名字。孩子，我要送你一句話，你可以照它去做嗎?”“當然可以，女王陛下請說，我自當洗耳恭聽。”“無論你以后做凡事，都要謹記你名字里的含義。”“是的，女王陛下，我一定會做到的。”
回到家里，有無就開始沒白天沒黑夜的看書學習。他的父母只有趁吃飯的時間問他：“有無，你以前不是看見書就頭疼嗎?”“那是以前，我不能辜負了你們的心意呀!”“心意，什么心意?”“我要像你們給我取得名字的含義那樣。”話音剛落，有無的父母就報成了一團，異口同聲地說：“孩子，你真是長大了!”
由于刻苦的學習，有無上小學、初中、高中，一直都名列前茅，從來都沒有松懈過。到了高考前夕，有無學習的盡頭就更加強烈了。幾十家重點大學都想提前錄取他。可是“無貪婪”的含義促使有無放棄了提前錄取的名額，而是以滿分狀元的頭銜考取了國外的一家外國語大學，每年的獎學金高達10萬美金，這令有無的父母更是興奮不已。然而，讀完大學的有無并不過癮，他要跳過博士，直接攻讀碩士，幸運的是，他依舊已滿分考取了全世界最好的學院。畢業后，讀書成癮的有無出乎意料的到了全世界最大的圖書館去工作，不到兩年，有無就驚人的看那完了圖書館內的幾十萬本圖書，并且辭去了工作，到了一家跨國公司，當上了CEO。
上班的前一天，有無來到了花神的宮殿，激動地跪在了花神的面前，“女王，謝謝您!是您讓我有了今天!”“孩子，起來說。要謝，就去謝你的父母吧，是他們生養了你呀。孩子，你成才了，你是花朵世界開的最美麗的花!”
有無開了花，開出了一朵充滿智慧的花!他開花的時間，就再花神對他說要他時時刻刻謹記名字含義的那一剎那。開花，并不代表含苞欲放，有時也是智慧的開花。
一朵花開的時間，就是靈感被激活的時間，慧根被崛起的時間!
等一朵花開作文9
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
一年級時，老師幫我領進門，看見了老師慈祥的臉，我的心也放下了，我以為老師都是兇神惡煞的。小時候，我的數學成績十分差，才一年級就六十幾、七十幾，我認為自己真是個笨蛋，整天垂頭喪氣的。直到有一天，夏老師也就是我的數學老師，也開始擔心我的成績了。于是，他每天把我留下來，老師在辦公室里教我，可是，我也沒有心在聽。老師在我困難的時候說了一句話：“花是從種子開始，再發芽、開花、結果的，所以，等時機成熟了，你也會開花結果的。”當時我還小聽不懂，可是，我一直把這句話牢記在心。一直到了三年級，我才明白這句話的意義，開始努力。到了四年級，我變成了班里的佼佼者之一。
老師當時的那句話，讓我受益匪淺，三年級也成了我時機成熟的'轉折點，就像花朵一樣，在寒風中綻放開來，成了一朵美麗的花。我要感謝夏老師，是他在默默地幫助我，讓我慢慢地發芽開花成長。
每個人都會有自己的花期，自己開放的時間，而且每一朵花開放的大小都不一樣，開放的樣子也是不一樣的，比如：曇花它雖然很漂亮，但它只有一瞬間，梅花總是在寒冬才開放，綻放一個冬季的美麗。
一朵花開的時間都是不一樣的，當然，我開花得比較慢，還有離不開夏老師的雨水，一滴一滴地在給我營養，如同父愛。
等一朵花開作文10
陽臺上的一盆杜鵑開花了，開了許多朵，深紅色的，點綴在綠葉之間，很是美麗。還有許多將開的，打著苞，忽然就突發奇想，想看看一朵花到底是怎樣開放的。于是那個夜里，我坐在陽臺上，靜靜地等著花兒的開放。
就那樣與一盆杜鵑對坐，有月光從窗外照進來，把花的影子投到對面的墻上。許多花蕾在月光里輕輕地搖著，思緒也隨風起伏。花蕾尖尖的，不知該會有怎樣的一種力量讓它慢慢綻開笑靨。
我就著月光看一本席慕容的詩集，不時抬眼看那些花蕾。心境竟是如此的平和，日間的.所有紛繁雜念如灰塵般不知飄落何處。有的只是靜謐與安祥。不知過了多久，從席慕容的滄桑意蘊中抬起頭來，驚喜地發現一些花蕾的尖部已微微張開，像嘟著的小嘴向外輕吐著淡淡的香氣。月光照在我微笑的臉上，心里淺淺地有了溫暖。
到了午夜，月亮漸漸西斜，花的影子也在墻上慢慢地移動著。有的花蕾已綻開了更多，就像鈴鐺的形狀。許多花都是在夜間開放的，在那寂寂的只有月光陪伴的時刻，它們把自己的美麗一點點地釋放出來。
慢慢地看著一朵花的開放，忽然就想起曾經讀過的一句話：“一朵花的開放其實正是花心的破碎啊！”也許世間的所有美好背后都有著一份痛苦的努力，根植于痛苦的美好才是持久而震撼人心的。
當月光漸漸淡去，霞光映紅了窗欞，那些花兒已經半開了，就像從一個美麗的夢中打著呵欠醒來。太陽升起的時候，它們已經開到了極致。我和花兒們相對而笑，沐浴著金色的陽光。
當人們從夢中醒來，驚羨于一朵花的美麗，沒人會想到在漫長的夜里，花兒們經歷了怎樣的努力與掙扎。同樣，當我們看到某個人的輝煌，也很少會去想在不為人知的背后，別人曾付出過怎樣的艱辛與汗水。
一朵花開的時間，像極了我們努力的一生！
等一朵花開作文11
黃昏，夕陽。若水獨自走在回家的路上，悶悶地。夕陽把影子拉得好長好長。
“唉，又是化學沒有及格！”
不知不覺間，若水來C校已經三個月了。三個月來，她雖然成績平平，卻也不差，唯獨化學，從來沒有及格過。班上，對化學老師也是怨聲載道，甚至有人說，他是全校最差的化學老師。同學們都盼著換一個，而若水，更希望能早日逃離他的魔掌。
如有可能，若水希望永遠不要和他說話，可天意弄人，老天同她開了個玩笑。
體育課后，若水回到教室，發現桌上的試卷被風吹得亂七八糟。收拾后發現，單單少了一張化學試卷，那試卷是今晚的作業啊!課代表那里也沒有多余的了。同桌開玩笑說:“這次你可載他手里了！”
放學后，若水戰戰兢兢地走向辦公室。“唉，希望他不在。我就能找別的老師問問了。老天啊，不要再和我開玩笑了！”
推門一看，他還在。“硬著頭皮上吧。”
“老師！”
他正在批改作業，抬頭一看是若水，笑著說：“是若水啊！怎么放學了還不回去，有什么事嗎？”
“今天發的那張試卷還有嗎？”
“奧，有。這個是吧，要幾張？”
“1張。”
“給你。這幾天上課你覺得怎么樣，跟得上嗎？我看你最近的`作業，進步很大！”
“還好吧!”
“昨天看你在問最后那個題，怎么樣，會了嗎？”
“啊？嗯！”若水一時沒有反應過來，只能隨便應付。
“好好干，一定沒問題，我像你這么大的時候，化學還不如你呢，不著急，慢慢來。”
“啊？不會吧！”
……
出了門，若水才松了一口氣。猛然間，她想起昨天和同桌商量題的時候，他剛好經過。一種莫名的溫暖充滿了若水的心。原來，他竟這樣在乎！一直以來，若水都覺得，自己成績不好，他也從來不管。大概自己是誰都不知道呢。原來，他一直在關注著我們，默默地守護著我們成長。
那一晚，若水久久不能入眠。
之后，若水開始悄悄地觀察他。無論是大學霸的疑難問題，還是小學渣的淺顯的問題，他都笑著回答，有時同一個問題問上幾遍不明白，他依舊面帶微笑，耐心地一遍又一遍地講解。無論是誰去辦公室，他總是會問能不能跟上，能不能聽懂，然后告訴他們該注意什么。慢慢地，若水發現，班上的抱怨聲，悄然消失了……
時光輪軸繼續轉動著，夕陽下，全是那張笑臉。
兩年后，在一間灑滿陽光的教室里，若水輕輕地展開了那張字條，會心一笑，調整呼吸，完成這最終答卷。恍惚間，她聽到了花開的聲音。
那是他熬夜寫給每一位學生的，雖然只有簡單的一句話，卻足以讓他們回味一生……
等一朵花開作文12
在我的第14個暑假，我沮喪地拿著通知書，腳像灌了鉛似的釘在地上。但是，這并不是因為我成績考砸了，而是老師莫名其妙地給我扣了100分。我是一個愛面子的人，最不喜歡付出耕耘卻沒有收獲。一年來，我所付出的艱辛和汗水被老師的一次失誤全部抹殺。因此，我便陷入一蹶不振中，原本信心十足的.我像泄了氣的皮球，開始了遙遙無期的不務正業的旅途。從我的眼里，媽媽看出了我已喪失了拿起書本的勇氣和成功的動力。但她沒有無動于衷，她毅然決然地帶著我走上她的工作道路。用她的真誠感化我的心靈，讓我懸崖勒馬，回心轉意，在迷失的岔路口找到成功的方向，找到生存的動力。否則碌碌無為等待我的只有玩物喪志。
等一朵花開作文13
我的童年從沒有過童話的情節，唯一有印象的應該是那只貓。
那是一只黑白相間的貓，一天回家的時候發現它在角落瑟瑟發抖，同情心泛濫的我執意將它帶了回來。以后的日子里，陪我的只剩了這只貓，那時候所有的.生活都被他填滿了，我的所有心事所有情緒都會告訴它。而它是個很好的聆聽者，等我講完，它也就在我腿上睡著了，有時候它會睡到天黑，我也就坐等到天黑。總是錯過晚飯，母親也無奈的再將飯菜熱熱，供我們享用。
那一陣子，我的世界除了它，空無一人。
那時候，它是我的命。
所有的熱愛到了那個夏天戛然而止了。有天從補習班回來，就一直找不到它，晚上仍然不見蹤影。我開始恐慌，那是一種極力不安的感覺，是的，我徹底失眠了。半夜輾轉反側就叫上母親陪我上廁所，其實是去尋它罷了。或許回是餓了去捉老鼠了呢？我常這樣安慰自己，然而它始終再沒出現過。父親說可能讓別人抱走了，也不許我再尋。
可我又倔強的尋，大街小巷的尋，挨家挨戶的尋，半夜三更的尋。我不相信他就這么不見了，或者，更確切的是不敢相信，不愿相信，那時候我已經太依賴他了，所以，我失去的是精神支柱。見我日漸頹廢，父親終于說出了實情，貓，被他扔在了離家很遠的小鎮里。
一小時半后我到達了那個小鎮，甚至連自己都不敢相信，從未離家的我居然半夜三更帶著10元錢跑到一個陌生小鎮呆了一天一夜。小鎮說大不大，但對我而言，在這里尋它猶如大海撈針。苦心人，天不負，終于黎明前在一家小賣鋪門口，我聽到了日思夜想的聲音。死命敲了半天沒聲音后我又向路人借了手機，給店主打電話。哽咽的說了半天后，店主終于趕到了。一開門我就看見它躲在角落里瑟瑟發抖，聽見悲傷的嗚咽，然后我又一次失控了，立刻迎來了許多圍觀的群眾，隨后店主又解釋了半天，群眾這才散開。
它太害怕太警惕了，一直不肯靠近，我也就陪她靜坐了半天。好不容易它平復下來，父親沖了進來，強行將我帶回了家，無論怎樣哭鬧都不管用，只叮囑店主好好照顧它。
此后，我終于丟失了睡眠。絕食，半夜出逃，都沒用。父親鐵了心不會讓我把它帶回家，卻也默許了我空閑時可以去探望。
一星期后，我買了許多它愛吃的過去，店主告訴我，它已經死了，像是被人打死的，扔在路邊的垃圾桶旁邊。我發了瘋一樣跑過去，跪在垃圾堆里開始找，它就安安靜靜的躺在一個黃色袋子里，身上血跡斑斑。我還是失控了。抱著它哭了半天，在眾目睽睽之下，將它裝在衣服里，帶了回來。
20xx年10月3日我將它埋葬在了桃樹下，它以前最喜歡爬的那顆桃樹。
到現在我仍然無法釋懷，覺得都是我的錯，為什么當初不堅持堅持把它帶回來，或許就不會有這悲劇發生了。但更多，將它怪到父親頭上，我無法理解為什么當時父親要將養了4年的貓送人，我那么痛苦也不將它帶回來，但是，大人的世界我們無權過問。
走出這段陰影我花了兩年時間，也從那以后，我再也沒養過貓。
等一朵花開作文14
教育者的人道使命就在于，要使最落后的孩子也能感受到進步的歡樂，只有在這種條件下，他才是您的教育對象。
--蘇霍姆林斯基
新學期伊始，我來到新班級。剛剛由小學升入初中的孩子們，一早就在自己的教室里等候新班主任。個個坐得特別得筆直，精神抖擻。我看了滿心地歡喜，心想著：真是一群懂事的好孩子，看來我可以少操心了。剛喜滋滋地想著，教室門口傳來懶洋洋的一聲“報告”。我往門口一看，一個中等個，略微有點胖的女孩子，無精打采地站在教室門口。腦袋無神地耷拉著，小小的眼睛瞇成一條縫。“第一天上課就這精神狀態！”我有點不悅地想著。不過轉念一想，新學期嘛，不要第一次見面就師生之間鬧得不愉快。這么一想，我就對她微笑著點點頭，說：“進來吧！”。
她看也不看我一眼，繞過前面的空座位，直接就走到教室最角落坐了下來，把書包一放，整個人就都趴在桌子。
好呀，這孩子，一來就吸引住了我的視線，占據了我的心了。我決定先靜觀其變，以不變應萬變，看看什么情況再說。很快，經過一番點名后，知道她叫潘雨。
緊接著是三天緊張的軍訓。在一堆新生中，我不免多留意潘雨一點。軍訓雖苦，她卻也能堅持。不過中途休息，當其他孩子嘰嘰喳喳時，她卻冷眼旁觀，獨來獨往。唉，一個離群索居的孩子。多年的經驗告訴我，這種孩子不容易打開心扉，要讓她接納新的集體需要時間，也需要機會。
終于，機會來了。在不斷地和她家長的聯系和溝通中，了解到她周六會進行網球訓練。正好有一次上課時我設計課件，需要一張運動員打網球的照片。本來這種照片很普遍，上網找就有很多照片。我突然靈光一閃，要不用潘雨打網球時的照片。于是我馬上打電話給她，對她說：“潘雨，老師要做課件，需要一張你打網球的照片。你可以今天下午訓練時拍一張給我嗎？”“啊？我的照片？做課件。”她顯然很吃驚。“是的。”我肯定地說，“老師需要你的幫忙。”“那好吧！”她答應了。
第二天，上課時我就把她打網球的照片放在課件里。事情的`發展出乎我的意料之外，比我想象中效果更好。課件一出現，全班同學居然不約而同地說，“哇，李娜耶！”“李娜？同學們，你們認真看看，這是李娜嗎？”由于照片拍得是側面，不仔細看，還真是有點像。“啊，是潘雨啊！”同學們認出來了，“好帥啊！潘雨”，同學們說。機不可失，失不再來。我馬上說，“潘雨，恭喜啊，你是未來的李娜啊！”潘雨居然露出了羞澀的笑容，小小的眼睛里有了一絲光彩。
從那天起，事情就在慢慢變化著。她愿意參與同學的討論了。聽數學老師說，上課時她主動到黑板上做題。教室里，課間還能聽到她開朗的笑聲。她在班集體里不再顯得格格不入，和每一個剛剛進入初中的孩子一樣，充滿了對新集體的向往。而這一切，只不過源于一張照片。
所以，我們應耐心等待每一個孩子的緩慢成長，就像等待每一朵花的漸漸開放。記住“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后開的花，與最早的花一樣美麗。”
等一朵花開作文15
你，可曾，聽到過花開的聲音？你，又可曾，用心等待一朵花開？
——題記
我至今還記得一個故事。
國王得到一粒種子，能開出世界上最美麗的花朵。國王對此很是珍惜，他用金沙代替土壤，用肉汁代替水，給予種子無微不至的照顧。可是，一年過去了，種子還沒有發芽。國王惱羞成怒，把種子丟掉了。種子落到了巖石的縫隙中，與那里眾多的草籽混在一起，不被人注意。
就這樣，過了一年又一年，直到十年后，種子才發芽。轉眼間，又一個十年過去了，終于，它開出了世界上最美麗的花朵。
珍貴的東西總是慢慢長成。忽然就領悟到，種子發芽需要條件，鮮花的盛開也是需要時間的。
人們只顧對月賞花，對酒當歌，卻不肯給一粒種子成長的條件和時間。
搬到新家以后，就很少有機會碰一下琴鍵了。一次外出，聽見從那幢樓中傳出的細碎琴響，很是意外。
細密的雨幕中，我隱約聽見斷斷續續的琴音和那抽抽搭搭的哭聲。我不由自主地走近了那個窗口。
彈琴的人大約比我小五六歲的樣子，細小的手指從琴鍵上無力地撫過，與我在接觸音樂時的手舞足蹈完全不同。
這也讓我想到，我五歲的時候，在父母的訓斥下練習，左鄰右舍都能聽到我的哭聲，我也曾像她那樣無精打采。
看見她的父母在一旁逼迫她繼續練習的樣子，我忽然發現，我們是不一樣的。她是因為不喜歡不情愿，而那時小小的我是因為懶惰。父親和母親向來很尊重我的決定，在我的要求下一邊送我去學美術、學書法、學舞蹈，一邊怕我負擔太重，吃不消，甚至當我準備買一大堆數學資料的`時候，還會怕我寫不完。清華、北大是所有學生的終極夢想，可我不會把它填入我的志愿表：在競爭中成長是人生的必經之路，可我不想讓那些競爭最激烈的殿堂來壓迫我的神經，能夠從容地面對、腳踏實地就可以了。我以為他們不會答應，可他們的表現，沒有令我失望。
她的父母走了，我便伏在她家小窗口，安慰她：“妹妹，你可以慢慢來。”
我一遍遍為她重復著《車爾尼練習曲》中最簡單的旋律，我想，總有一天，她的手指也能在琴鍵上飛翔。
歲月如梭，我慢慢長大。其實人生的歷程并沒有想象的那么快，如同白駒過隙一般。其實，它很慢，每一分鐘都足夠創造奇跡。
所以，我有充足的時間，去觀賞道路兩旁的風景；所以，我曾聽到過花兒開放的聲音，知道每一片花瓣的伸展都是花朵的成長，知道每一滴露水都是它成長的足跡。
看著那個練習彈鋼琴的小女孩，我突然想到，每一朵花都是美麗的，都有機會盛開，散發出獨特的馨香。想要看到一片芳菲，在于你有沒有耐心等待一朵花開。
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