心中的浪花作文
生活的浪點(diǎn)混入歲月的泥沙，是濁!是清!被光陰不斷的洗刷，那泥花中的一點(diǎn)卻為何晶瑩而不染?下面是心中的浪花作文，歡迎參考閱讀！
【篇一：心中的那朵浪花作文】
一年多來，似乎風(fēng)雨無阻，好像每天都能見到他們，見到那緊緊相握的雙手，見到那蹣跚卻堅(jiān)定的腳步……
記得剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，就看見了他們，或許是一對(duì)夫妻吧，那個(gè)阿姨緊緊抓住那腿腳行動(dòng)不便的叔叔，繞著操場，一圈又一圈地走著。因?yàn)橥饶_有殘疾，那個(gè)叔叔走得很慢，也不穩(wěn)，阿姨也跟著他，慢慢地走。
他們走了多久，沒有在意，他們走了多長，沒有計(jì)算，一定很長很長。
日子久了，也沒太在意，操場上的身影卻陪伴著我，每一天，每一年，從不間斷。
那一天上體育課，又看見了他們，一樣的'相依相偎。似乎，那個(gè)叔叔會(huì)自己走了。只見那個(gè)阿姨走在前面，面對(duì)著他，放開手。一步，又是一步，那個(gè)叔叔似乎很開心，那位阿姨也是。即使沒有那雙緊緊扶著自己的手，盡管搖搖晃晃，但卻一步又一步，累積了幸福的道路。走了幾步，卻險(xiǎn)些摔倒，阿姨連忙扶住他，慢慢地延續(xù)著幸福的道路。
“執(zhí)子之手，與子攜老”，也不過如此吧。生活平平淡淡，卻又甜蜜蜜。似乎只會(huì)在那些偶像劇里上演的情節(jié)，此時(shí)此刻卻的的確確，清清楚楚地出現(xiàn)在我的眼前，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)沖擊著我的心靈，激起了心中的浪花，雖微小，但很美麗。
【篇二：心中的那朵浪花作文】
任花開花落，任云卷云舒，任滄海桑田，任�？菔癄�，心中的那朵浪花將永久地激蕩。
——題記
曾有這樣一個(gè)故事：正值宋元之際，大學(xué)者許衡夏日出行，口干舌燥。正巧路邊有梨樹，滿樹沉甸甸的梨將枝條都?jí)簭澚�，不免極具誘惑力。隨行的人都爭相跑去摘梨止渴。惟許衡沒有前往，旁人不解。他回答道：“梨壓滿了枝頭，定是無主之物，梨雖無主，但我心有主�！�
好一個(gè)許衡，好一個(gè)“梨雖無主，我心有主�！笔朗律n茫，即使在封建的古代，也有人不禁笑他迂腐。那么現(xiàn)在呢？怕是會(huì)有更多的.人嘲笑于他了。
但是，那些嘲笑許衡的人又何曾想過世事皆有其主，世事必需尊重，需要用自己的真心去尊重自然、社會(huì)與他人。他們根本就沒有想到過這一切。他們內(nèi)心早已失去了尊重，也必將失去被尊重。他們心靈的海洋早已枯涸。而那“迂腐”的許衡，卻將擁有一切，擁有尊重，擁有心中的朵朵綺麗浪花。
許衡，一個(gè)普通的學(xué)者，一個(gè)非圣非賢的人，肖能如此！我們又為何不能？從小學(xué)升入中學(xué)，不禁立志要改變現(xiàn)狀，從小事做起，從“梨雖無主，我心有主”做起。于是，一點(diǎn)點(diǎn)的去改變，卻也是堅(jiān)決的改變。
中學(xué)以來，我從未插過一次隊(duì)，從未為了一已私利而去傷害他人利益，從未亂扔過一片垃圾，從未……數(shù)十個(gè)從未，一點(diǎn)點(diǎn)累積。尊重他人，尊重社會(huì)，尊重自然，尊重自己的良心。千百個(gè)尊重，匯成了心海的激流，沖蕩著一塊塊自豪的礁石，泛起一層層潔白的浪花。
尊重——心中的浪花將永不停息。
【篇三：心中的那朵浪花作文】
心海里有段被珍藏的記憶，每當(dāng)翻動(dòng)它，就會(huì)看見你溫暖的笑。
——題記
心海里的那朵浪花，每當(dāng)它涌起時(shí)，總會(huì)勾起我美好的回憶。
還記得我們初次見面的那天嗎？膽小的我躲在媽媽的.身后，卻又忍不住探出頭來看你，你那溫暖的笑容如陽光一般進(jìn)入我的心里，還有你那明媚動(dòng)人的雙眼，讓我難以抗拒。從那一刻起，我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友。
還記得那一次夏天嗎？怕熱的我們躲進(jìn)了我家的倉庫里乘涼，正當(dāng)我們享受涼爽之時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上的面粉，我們各自心里暗暗一笑，玩起了天女撒粉的游戲，當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，我們?nèi)矶际前咨�，只剩下兩只黑黑的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡直成了陽光下的小雪人。
我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，在陽光下我們一起成長了六年，我們都長大了，但你的離開又太過于突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ�，要搬家去外地。�?dāng)時(shí)我們沒有不舍，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜，我至今驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語，不是友誼淡了，而是友誼在以另一種方式在延續(xù)。三年過去了，依舊忘不掉你，那六年的光陰令人難忘。
心海里的那朵浪花，滿滿地貯存著關(guān)于你的記憶，歷歷在目。
【篇四：心中的那朵浪花作文】
我站在記憶的海邊，海風(fēng)微微，潮來潮去，卷起千萬朵浪花，打濕我的腳背，清清涼涼的感覺沁入心里。
我想起三年前的時(shí)候，我正讀六年級(jí)，即將面臨小升初的考試，而我卻不知怎么了，在一次又一次的測試中，成績一次比一次差。我開始找不到方向，老師失望的眼神，同學(xué)詫異的表情，都如同一根根針扎在心上。我的眼淚一次次的流下，可是我卻依然迷茫。雖然我知道眼淚是最沒用的，可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我，找不到任何一點(diǎn)勇氣讓自己看到未來。
直到有一天，我像往常一樣去爺爺家學(xué)畫，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的緣故，我整日煩躁不安，畫畫自然也無法靜得下心來，細(xì)膩的線條變得生硬而粗糙，栩栩如生的肖像變得呆滯而毫無生氣。細(xì)心的.爺爺又怎能沒有發(fā)現(xiàn)？而那天，他輕松地說：“今天去外面寫生吧�！蔽译m是不愿意，卻也沒說什么，便隨他去了。我背上畫板，走在他后面。他突然停下，轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“就這兒吧�！蔽移X袋把前前后后左左右右都環(huán)顧了一遍，也不見什么特別的值得寫生的景致。我疑惑地看向他，他指指路邊，我望過去。那里盛開著幾朵野花，雖是可愛，卻不起眼，仔細(xì)看看，那朵花上有一只美麗的蝴蝶。藍(lán)色的翅膀，橘色的花紋。我說：“畫蝶么？可是它會(huì)飛的�！笨蔂敔攨s點(diǎn)點(diǎn)頭，不容商量地說：“就畫蝶，你可以的，若是飛了，在心中就行。”這一刻，我突然明白了爺爺?shù)男乃迹艺卣驹谠�。反�?fù)想著那句話“你可以的，若是飛了，在心中就行�！倍嗑脹]聽到過有人對(duì)我說：“你可以的�！笔前。淮未问�，讓一直籠罩的光環(huán)不見了，可是只要心中有信念，有勇氣，我就一定可以的。我認(rèn)真地畫好這幅畫，恭恭敬敬地拿給爺爺看，爺爺會(huì)心地笑了。而我也更加努力，將信念深深扎根在心里。
這個(gè)經(jīng)歷如同一朵浪花，在我心中綻放，讓我在任何時(shí)候看到這朵浪花，就有勇氣和信心繼續(xù)前行。這朵浪花讓我明白，人生中最光輝的日子不是功成名就的那一天，而是從悲傷和絕望中奮起勇往直前的那一天！
【篇五：心中的那朵浪花作文】
我家祖墳都葬在深山大林中，清明時(shí)節(jié)又碰上這紛紛的細(xì)雨，山路泥濘，艱難難行。一家親戚，二十來號(hào)人馬前往做清明排成了長蛇，健壯的男人有的挑著裝滿鞭炮、紙錢還有祭祀用的魚肉米酒的竹筐，有的扛著鋤頭鏟子，他們行進(jìn)在隊(duì)伍最前端，我的父親也身在其中。女人、老人還有孩子就在后面跟著。
走到一處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見父親停了下來，他將肩上的重?fù)?dān)放一旁，隊(duì)伍仍在前進(jìn)，父親卻站著不動(dòng)。我走近才發(fā)現(xiàn)，那是知道哪位好心的村民已經(jīng)在溝上搭了一塊木板，但是踏上去顫悠悠的，讓人心生憂懼�！奥坊�，把手給我！”父親以命令式的口吻說道，我趕緊抓住父親伸過來的大手，走在木板上，手被父親緊緊地攥著，可以清晰地感受父親的溫暖。此刻，我仿佛感覺到我的`生命與父親緊緊相連，雖只是短短幾步，卻好像走了好久好久，可我不再害怕了，因?yàn)楦赣H的溫暖，因?yàn)檠}的力量。我只希望那一刻時(shí)光能夠停留，讓我永遠(yuǎn)牽著那雙大手。穩(wěn)穩(wěn)地走過木板橋，父親又說：“你趕緊追上隊(duì)伍，路滑，要小心，別摔著了！”“那你呢？”“我等等！你媽媽也還在后頭呢？”父親淡淡地說了一聲，又把他那雙結(jié)實(shí)的手伸向了正在過橋的人。我上了一個(gè)山坡，驀然回頭，正看見母親穩(wěn)穩(wěn)地走在橋上，她的手被父親緊緊地攥拉著，我看到了父親溫情的目光，看到了母親甜蜜的微笑，這是我看到的人間最美麗的畫面。一道很深的溝壑，幾尺寬，不因?yàn)橛辛烁赣H我倍感到幸福，因?yàn)樗o了我一個(gè)溫暖的家。
雨漸漸小了，我總覺得，是父親用寬厚的肩膀?yàn)檫@個(gè)家遮住了風(fēng)雨，我們一路走來，父親都在身旁，無論多少風(fēng)雨，無論多少坎坷，我們都能并肩穩(wěn)步前行，父親用他的責(zé)任，而不僅僅是血脈，守護(hù)這個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。那日，父親溫暖的大手，平淡卻真情的話語，足以在我的心海里激起浪花，那朵浪花蕩起的圈圈漣漪久久地、久久地不散，它將銘記在我的心中，給我力量，給我勇氣，給我信心。
清明時(shí)節(jié)，我收獲了一朵美麗的浪花，那朵浪花屬于一份源自于父親的感動(dòng)。
【篇六：心中的那朵浪花作文】
詩人說：“心海是浩瀚無瀾的，總是那樣安靜。”而我要說：“心海是平靜的，除非你心存感動(dòng)，才能泛起那朵朵浪花�！�
在一棵樹前，我拾起了一片被秋風(fēng)拂落的葉兒，細(xì)細(xì)地品著，讀著……夏天的它是綠的，與眾葉成陰。達(dá)到生命旺盛的極點(diǎn)，原來生命可以這樣濃重。秋天的`它變紅了，寫著斑駁，像老人臉上縱橫的皺紋，深嵌著，早已失去了青春的影。中間一痕深深的傷疤，像是葉的嘴，卻又那般干澀，它在哭著？它在笑著？它執(zhí)著，堅(jiān)韌，不屈，把一切精神化作力量，凝結(jié)在道勁的根須上。它默默留戀著生命，承受著生命的安靜，仿佛向人們?cè)忈屩鴥蓚�(gè)字：歸根，葉是美的，恬靜地生，壯美地綠，悄然地去，與世無爭地書寫著我心海里那朵對(duì)自然感悟的浪花。
相比于葉的感動(dòng)，還有一種感動(dòng)更加刻骨銘心。
接踵的人群，喧鬧的馬路，我站在街的一側(cè)，一輛車疾馳而去，在街的另一側(cè)，兩個(gè)人同時(shí)伸出手拉住對(duì)方，向后退了一步，動(dòng)作如此利落，像是一場表演，我的心為之一顫。想看清楚些，于是我走上前去，一個(gè)矮個(gè)子，皮膚黝黑，像個(gè)打工者，那個(gè)高個(gè)子，架著副眼鏡，像個(gè)學(xué)者。他們是朋友？父子？還是根本就素不相識(shí)。可這對(duì)我都不重要，也許他和他根本就不知道他們這細(xì)微的動(dòng)作，在一個(gè)短暫的瞬間，怎樣溫暖了一顆陌生的心，也許就是這樣一雙同時(shí)伸出的手，讓我平靜已久的心海泛起了浪花。
生活中，有的人碌碌無為，有的人看破紅塵，其實(shí)這都是對(duì)生活的背離與隔閡，我想只有走進(jìn)生活，感悟生活，熱愛生活，任自然、自然社會(huì)感動(dòng)的浪花在心海中徜徉，才能感受生活的真滋味。
心海里的浪花，愿你也能擁有。
【篇七：心中的那朵浪花作文】
人生的航程激起朵朵浪花兒。感受著吹拂的海風(fēng)，打開記憶的行囊，往事如花兒綻放，散發(fā)著歲月的幽香。
那年，我十二歲，剛剛踏入中學(xué)的校門；那年，奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦，那首《我和你》闖入每個(gè)人的心田；那年，面對(duì)叢叢困難中國人手挽手，肩并肩……那年，那一天。
天似乎要下雨了，黑色的烏云占據(jù)了藍(lán)天的`空間。想起小升初后的生活，不覺壓力變大，如天堂降至凡間，想起升入初四后又要掉入地獄時(shí)，不禁長嘆一口氣。作業(yè)像烏云一樣黑壓壓一片。在家中甚是無聊，何不出去走走，淋淋雨，更加爽快一些。
走至一建筑工地旁，只見眾民工正忙著搬運(yùn)水泥。其中一位令我驚奇，并不是因?yàn)樗俣戎�，而是因其只有一臂，這可真是需要助閣下于一臂之力。我也曾搬運(yùn)過砂石，因此對(duì)其深有體會(huì)。那次由于家中裝潢，我便去幫忙。我家在四樓，幾趟下來，已是齜牙咧嘴，由于我身懷兩臂背累了還可以抱一會(huì)。而這位仁兄只有一臂，卻似有力拔千鈞之力，來去自如，這使我心中暗嘆：真厲害。這若是身懷雙臂，豈不可挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄。這使我不禁想起莎翁曾有言：“逆境和厄運(yùn)自有妙處�！蔽译m未看見什么妙處，但還是止步觀看。
只見他先揪住袋子的一頭，用腳向上一撩，向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀，不免打一趔趄，但很快調(diào)整好了平衡。我感覺甚是不易，想上前幫忙，只見他已健步如飛，走至水泥垛前規(guī)矩地放好了。就這樣幾個(gè)來回，其中也只短暫的停歇。我見狀主動(dòng)向前搭訕，經(jīng)過一番交談我才了解了他所經(jīng)過的艱辛，只是最后咬牙堅(jiān)持下來，才有了今天這般。聽君一席話，勝讀十年書，不禁想起莎士比亞的名言：“真愛無坦途”。用在此君身上應(yīng)該是：“成功無坦途！”。
想想自己，遇到困難，就一蹶不振。而人家卻可以堅(jiān)持下去，我又有何不可？想到此不禁感覺到陽光刺破了烏云，射向大地�！吨傧囊怪畨�(mèng)》有一句話：“愛不是用眼，而是用心。”海水只有堅(jiān)持不懈，不斷沖打礁石，才會(huì)激起更高的浪花。
風(fēng)兒吹拂大海，生活中的浪花上面，印記著獨(dú)臂工人搬磚時(shí)！
【篇八：心中的那朵浪花作文】
“預(yù)備，跑！”這一天，因?yàn)檎{(diào)換了課程的原因，體育課難得的被排在了第一節(jié)，同學(xué)們看上去都很興奮，因?yàn)楸绕饚缀�，算術(shù)，在操場上活動(dòng)可有趣的多了。
但是，當(dāng)知道這節(jié)課測試一千米和八百米時(shí)，不少同學(xué)的心情就沉了不少，因?yàn)檫@對(duì)于我們來說，幾乎是所有人都不想接觸的項(xiàng)目。但是該來的還是要來，大家想了想本該上的數(shù)學(xué)課，也都硬著頭皮上了。
男生測完之后，就是女生的八百米了。一大群人圍在八百米起點(diǎn)處，一聲令下，全都一起跑了出去。跑到最后三百米，就沒有太多力氣了，但是如果成績不合格還要重測，所以我也不敢放慢腳步去走，只好咬牙堅(jiān)持，終于跑完了全程。
我倒在校服堆里，和別的同學(xué)一起問老師成績，3分14秒，還不錯(cuò)。我們就聊起天來。
全部人測完后，便集合去聽體育老師總結(jié)這次的成績情況。這時(shí)候我感覺有點(diǎn)頭暈，眼前一黑，不過很快就沒事了。老師讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，我們因?yàn)榕芰税税倜�，都很累，就躺在操場的跑道上聊天，突然，邊上的同學(xué)告訴我：“你的.嘴唇發(fā)白了，而且臉也很蒼白�！蔽覜]怎么在意，揮手說：“沒事的。”到快下課的時(shí)候，我們站起身來，打算走回去，但我全身的力氣好像被抽空了一樣，搖晃著倒了下去，我睜著眼睛，卻什么也看不見，我感覺全身好像只剩耳朵還在工作，我聽到她們害怕的喊叫著和擔(dān)憂的慰問，還有兩個(gè)人一左一右想把我扶回去，但是我連走路的力氣都沒有了。
走了幾步，我又摔倒在地上。我聽到她們一邊找著老師，一邊責(zé)罵著男生不肯幫忙，但同時(shí)，也將我背了起來，聽聲音我能知道，那是和我同寢室的，比我矮小許多的女生。因?yàn)橐粫r(shí)間里找不到老師，她們走走停停的將我背到了醫(yī)務(wù)室……后來我停了半天的課，醫(yī)生說是因?yàn)榈脱�，中午回到教室她們都一個(gè)個(gè)來問我怎么樣了。
事情雖然已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期，但我還清楚的記得當(dāng)時(shí)的情景，她們看是瘦小，但她們的心很強(qiáng)大，能給人帶來溫暖。生活了這么多年，我從未發(fā)生過像那一次那般令我銘記的事，這將是我人生漫漫長路的一處景，也將讓我銘記一生。
它像茫茫大海里的一朵浪花，細(xì)小，但也使看到的人，印象深刻。
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