捉蝴蝶作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的捉蝴蝶作文10篇，希望對大家有所幫助。
捉蝴蝶作文 篇1
星期天，小紅在花園里玩耍。突然看見一只五顏六色的蝴蝶在天空中自由自在的飛翔。“哇！多么美麗的蝴蝶啊！等我捉住了，我就把它帶回家，跟它一起玩，”小紅自言自語地說。
小紅終于找到了網兜，舉起網兜就往蝴蝶身上撲去，果然被她逮了個正著。正在暗暗自喜的她，正想把它帶回家的時候，蝴蝶突然哭了起來說：“小紅姐姐，你放過我吧，我已經沒力氣了。” 小紅看到它可憐兮兮的樣兒說；“好吧，其實我沒惡意的，就是帶你回家玩玩的，不過你想飛的話，我就不勉強你了。”接著小紅就放了蝴蝶。
小紅在想，如果我變成一只美麗的蝴蝶該多好啊！那樣我也可以飛了。
捉蝴蝶作文 篇2
“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右邊飛，我拿著網到右邊捉，它往左邊飛，我往左邊捉。我累得直喘氣，“啪”一聲坐在地上，腿都發軟了。那只蝴蝶在我頭頂上繞了兩圈，好像在嘲笑我似的。它飛得忽高忽低，還跟著同伴們玩耍，跳舞。
我頓時被激怒了，猛一個起身向蝴蝶撲去，結果這只狡猾的蝴蝶靈巧的一閃，害得我摔了個狗啃泥。我實在累得不行，該我爸爸出場了。爸爸一個右撲，緊跟著一個左撲，終于捉到了這只狡猾的蝴蝶。
我仔細端詳它，小家伙還是挺漂亮的嘛。它的身上長著一對白色的翅膀，翅膀上還帶著一兩個黑色的小圓點。翅膀時而還扇動幾下。就像迎風飄展的的薄紗，可以做一個精致的標本。
蝴蝶在瓶子里動了幾下觸角，撞著瓶子，好像要撞出腦震蕩了。看著它這樣子，我動了憐憫之心，我的心中出現了一個天使，一個惡魔，他們互相爭斗著，是放飛還是做標本呢？我看著蝴蝶，實在于心不忍，還是聽了天使的話。
那蝴蝶繞著我轉了兩圈，我向它招了招手，在心里默念著：“再見了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飛向遠方。
捉蝴蝶作文 篇3
夏天的校園顯得有些煩躁，可是蝴蝶一來觀賞，可就另一個樣了。在這個煩躁的夏天，去追跑打鬧，難免有些不相宜，因為在這兒本來就熱鬧的校園，人聲鼎沸，所以還不如靜靜的觀賞灌木叢中 的蝴蝶們。它們優美的舞姿讓我不想眨眼，也同時引起了我想抓它們的想法。灌木叢旁的一排花，引來了許多蝴蝶的觀光。走進花盆，俯下身去，那些色彩鮮艷的花兒并不影響美麗的蝴蝶。鎖定了一個 目標，看著它飛近我面前的那盆花，準備停下采蜜時，我將手慢慢的向它靠近，打算從后面它將抓住，可當我手一接近它，它便輕盈的飛走了，使我不禁嘆息。于是我便亂了方寸，卻怎么也抓不著了。 但靜靜的看著它們也是種享受……
捉蝴蝶作文 篇4
春末夏初的一個中午，一個叫毛阿牛的小孩子，因為家里天氣太熱，就離開家到小河里戲水。
走出家門，映入眼簾的是如畫一般的美景：路邊稀疏的籬笆，是用長短不一的木柴拼結而成，上面長滿了黑綠的青苔斑，好像是有人故意涂上去做裝飾一樣，一朵朵紫色的牽牛花纏繞在上面，散發著沁人的芳香。小路彎彎曲曲的向前延伸，給人增添了幾絲神秘。綠茵茵的草地上，有一棵粗壯的桃樹，上面的桃花已經落了不少，落下的花瓣為大樹媽媽捂腳；為大地爸爸換上新裝。可枝頭的樹葉很稀少，卻嫩得讓人不忍心去觸摸。
忽然，一塊金黃的“絲綢”向他飛來。他使勁揉了揉眼睛定神一看，喲，原來是一只美麗的黃蝴蝶呀！如果我抓住它，小伙伴一定羨慕不已的！于是，他一路跟在蝴蝶后面，在地上潛伏著，一到合適的時機，就撲上去。沒抓到，又蹲下來準備著再一次進攻。
阿牛緊追蝴蝶不放，許久，蝴蝶似乎飛累了，停在一朵油菜花上休息。“哈哈，機會來了！等會兒就跟我回家吧！”他沾沾自喜道。說完就躡手躡腳地走到蝴蝶旁，迅速地像老虎一樣猛撲上去，可一不小心被一個小石頭給拌倒了，摔了個“狗啃泥”！等阿牛爬起來時，蝴蝶已經飛向了油菜花地，他連忙趕上去，“哎呀！糟糕！”蝴蝶和油菜花顏色相近，找不到了！
毛阿牛只好悶悶不樂地到小河里玩水去了。
捉蝴蝶作文 篇5
小時候住在姥姥家，每逢陽春三月，在田野上，蝴蝶就滿天飛。那時候，可成了我們的寰宇。蹦著跳著……我正在摘野花，突然看到花上停滿了蝴蝶。我靈機一到，想到了好辦法。我對小同伴們說：“大家來角逐捉蝴蝶吧。”小同伴們都說好。我們分別找了一只瓶子，喊“三、二、一”開始抓。在捉蝴蝶時，一定要鑒戒，發明了它們，先不要急著往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂靜伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。規定的時候快到了，但我一點兒也不急仍細致的找。居然發明在一朵野花上停了兩只花蝴蝶！我趕快輕手重腳的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只讓它給逃了。我不寧愿，又繼續抓，終于捉到了方才逃跑的那只。規定的時候到了，小同伴們聚到一塊數了數，哈哈，我捉的最多，我歡快的跳起來，小同伴們也隨著我一同喝彩起來，我們的笑聲在田野上回蕩……
又是三月蝴蝶飛時，我不由又想起了那小鳥般的我們，又想起了飄零在那美麗的田野上的我們的陣陣笑聲！
捉蝴蝶作文 篇6
快過完暑假的時候，我去公園捉蝴蝶。
我剛到公園就看到一片花叢，那里的花五顏六色的，有肉色的.，我找了那片肉色的花叢開始捉蝴蝶了，我等了一會兒，終于飛來了一只蝴蝶。我一看驚呆了。那只蝴蝶翅膀是綠色的，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠，像是漓江那碧綠碧綠的淸水。我想這只蝴蝶那么漂亮我一定捉住它。我輕手輕腳的向前走去，幾乎不發岀一點兒聲音，但是我到最后忍不住了，快速的捕上去，沒想到它反應太快給逃了。望著它翩翩起舞遠去的身影我失望極了。
我又找了一片黃色的花叢，我遠遠的就看到了一只體形比較小的蝴蝶。金黃金黃的翅膀，真好看呀!我想它和我那么近，還是停到地上。我干脆一倒扒在地上捉它。但是還是沒捉到，還搞了我一身泥，蝴蝶卻高興的飛走了，我氣憤極了。
現在我覺得很氣憤，也不選花叢了。也不看蝴蝶的樣子。一下子撲上去，還是讓它給跑了。我氣的一蹦三尺高。
這次捉蝴蝶把我氣的不輕，但是我看到旁邊的小妹妹捉了二次，都捉到了，我才意識到我太急躁了，急躁會讓事情變糟，希望大家遇到什么事不要急躁!
捉蝴蝶作文 篇7
春天來了，天氣變暖。柳樹發出了嫩綠的葉子。朵朵鮮花競相開放，空氣充滿了芳香。晴空萬里，白云悠閑地飄浮著。小燕子也起來了，為美妙的春光增添了許多活力。
今天是星期日，小東和小剛相約去捉蝴蝶。他們一個扛著一根網兜，提著一個罐子，來到野外。只見草地上，花叢中，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他們跟著蝶兒們跑來跑去，累得滿身大汗，還一無所獲。怎么辦呢？小東眉頭一皺，計上心來。他說：我們這樣跑，它們都被嚇跑了，當然捉不到。我們要‘以靜制動’、‘以逸待勞’，才有效果。。
小東和小剛靜靜地站在花叢旁邊，摒住呼吸，手里高舉著網兜，眼睛注視著蝴蝶飛來的方向。等它們停在花朵在盡情地享受花香時，他們看準位置，出其不意，快速出手，把網兜往下一罩。這下它們無路可逃了，在網中拼命地掙扎，也無濟于事。他們就用這種方法，一人捉了一大罐。
太陽快下山了，他們帶著愉快的心情滿載而歸。
捉蝴蝶作文 篇8
星期天，小月和小云約好到郊外捉蝴蝶。他們帶著網兜來到郊外的小河邊，看見許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。小月連忙跑過去捉起來，小云也高興的跟在他身后。蝴蝶好型跟他們捉迷藏 ，一會兒飛到東，一會兒飛到西。小月忽然想起，小蝴蝶這么可愛，我們捉到它，它會開心嗎？就叫小云不要捉了。他們一起坐在草地上欣賞蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
捉蝴蝶作文 篇9
星期天，爸爸帶我去奶奶家吃飯。
去的路上，我看見許多白蝴蝶和黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞，于是，我就想捉幾只玩玩。
剛到奶奶家，我就迫不及待的對爸爸說：“我去捉幾只蝴蝶，過一會兒再來。”不等爸爸開口，我就去小路上捉蝴蝶了。
我沿著小路邊走邊看，突然，一只蝴蝶停在了我腳邊的花朵上。我悄悄蹲下身去，剛準備去捉的時候，卻踩到衣服，摔了一跤，蝴蝶聽到響動，立刻飛了起來，在我頭上盤旋，好像在說：“捉不到我，捉不到我！”
這下我可生氣了，爬起來，脫下外衣，朝蝴蝶撲去，可這只蝴蝶可機靈了，我怎么撲，也撲不到，我暗下決心，一定要捉到這小東西。
我想，如果不動，等蝴蝶落下來，再用外衣撲應該可以。于是，我像木頭一樣站在那里，蝴蝶不一會兒就落下來了，我以迅雷不及掩耳之勢，抓起外衣，就朝蝴蝶撲去，那只蝴蝶終于被捂在了外衣下。
我慢慢地掀起外衣，看見蝴蝶正躺在地上，我高興地捧起“戰利品”去吃午飯了。
今天中午真開心。
捉蝴蝶作文 篇10
這兩天花圃里飛來了許多蝴蝶。我們班的同學一下課就去捉蝴蝶250字作文。我一開始也是抱著無為而治的觀點。愛玩是孩子的天性。可是今天下午，我看見一個孩子用瓶子裝了許多蝴蝶，然后往瓶子里倒 了許多水。可憐的小生命全淹死了，孩子們卻很高興，用那個瓶子當球踢。另外一個受傷的是草坪，大道左邊的草坪已經是慘不忍堵。
我不想說孩子殘忍，但是孩子們真的缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一課，有孩子問，狼的存在有什么作用？我說每一種生命的存在都有它的理由。我不知道我這種空泛的理論 這么小的孩子能否聽的懂。我一直在反思自己的教育，到底能給孩子們什么？真的不希望孩子們的頭腦是滿的，心靈卻是空的。
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