美麗的蝴蝶作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的蝴蝶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的蝴蝶作文 篇1
時間追憶到很久以前，約摸算來，有幾個月了吧。
那是一個春天，太陽暖暖地照著，小草在溫暖的地面上蓬勃向上，鳥兒在蔚藍的天空中自由飛翔……
春風踏著優美的步伐在天地間悠然飄過，剎那間，天地間的每一個角落都染上了顏色，姹紫嫣紅，好不漂亮。是那樣的形形色色，那樣的繁花旖旎、落葉繽紛，就連空氣中也暈染上一股令人身心舒暢的甜甜淡香。
忽然，一個小東西逆光而來，周身光芒四射，耀眼而奪目，讓人看不清它長相的同時又忍不住想靠近。太陽光緩緩弱下來，它終于露出了真面目：尖尖的嘴巴，長長的尾翼，漂亮至極。但最出彩的還是它絢麗多姿的翅膀，在陽光的映射下像是渡上了一層薄薄的金邊，仿佛極美的綢緞。而它現在正想著去一品花蜜的芳澤呢。
溫暖的太陽光照射著整片花田。我拿著捕蟲網在花田里悠閑地轉著，捕蟲網在陽光的照耀下泛出瑩白的光芒。忽然，一件可怕的事情發生了，捕蟲網快速降落，好巧，就砸在了剛落在花枝上的蝴蝶身上。蝴蝶被困在捕蟲網里，垂死掙扎了一會兒，終于不動了。
我把蝴蝶小心翼翼地包裹在書層里，然后把書緩緩合上。一天，兩天，三天、四天、五天……時間轉瞬即逝。成百上千只蝴蝶來了又去了，誰也不會想到在幾天前，有一只蝴蝶被夾在書層里，正慢慢地變化著。
一天，我走進書房，拿出一本書，剛一打開，就有一個物體輕飄飄地落在了地上，好奇心促使我把它撿了起來。
“媽媽，你看。”我歡快地叫起來，“這是什么？”
媽媽接過來，仔細看了看：“這是蝴蝶標本，孩子。”她笑著說，“很漂亮呢。”
蝴蝶的嘴巴很別致，樣子像鐘表的發條，尾翼長如絲帶，翅膀的表面波光粼粼，五彩斑斕，上面還有美麗的花紋。它是人類最熟悉的昆蟲之一，迄今為止，我國有蝴蝶20xx多種。雖然它只是這蕓蕓眾生中一個不起眼的存在，但在我眼中，它是最特別的。
美麗的蝴蝶作文 篇2
放寒假了。今天上午，我做完了寒假作業，彈了琴就沒事做了，正當我納悶的時候，就突然有了主意：穿珠珠。我拿來線和珠珠，準備工作做好了。
這些珠珠是五彩繽紛的，又是五花八門的，它們比米粒小一些。我想，做什么呢？是香蕉，是蘋果，是毛毛蟲……啊哈！做蝴蝶！它多美啊！用我的小珠珠做一定很配。
好了，我開始穿珠珠了，當我穿到第15顆的時候就繞一個圈圈，當我繞好兩圈做蝴蝶的兩個大翅膀，再穿10顆繞一個圓圈，同樣也繞兩個圈做蝴蝶的下面的兩個翅膀，然后穿8個珠珠，穿兩次，用它來做觸角。我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口氣，說：美麗的小蝴蝶做好嘍！
結尾一：
我把蝴蝶給媽媽看，媽媽說：你做得不錯，媽媽很滿意。聽到媽媽的表揚，我十分高興。
結尾二：
我想：明天再去買包珠珠，穿一匹小馬，給媽媽做手機掛件，一定漂亮得很。
美麗的蝴蝶作文 篇3
花，年年都開;花，到處可見。春季迎春池邊張;夏日荷花開滿塘;秋時菊花來爭艷;冬天臘梅不怕寒。 我最喜歡春天的蝴蝶花。 蝴蝶花，顧名思義即遠看像只蝴蝶在風中翩翩起舞 。花兒的顏色五彩繽紛，有的是茄花紫，看上去毛茸茸的，摸上去柔柔的，仿佛是絲絨布;有的是金黃色的，在陽光下閃閃發光，好惹人喜愛;有的是雪白雪白的.，比天上的云朵還要純潔;有的則是紫黃相間或是黃中帶白的……一朵比一多艷麗。這么多美麗的“蝴蝶”歡聚在一起，叫人越看越喜愛。 蝴蝶花又名貓咪花。它有這樣的名字是有原因的：花朵有三個花瓣，邊上兩片小的就像兩只“耳朵”，中間一片大的像貓咪的“頭”，你瞧，正中長著一個小巧的“鼻子”，再上面一點長著兩只烏黑的“眼睛”，“鼻子”兩側還有一絲絲黑色的“胡須”呢。 多么逼真的一張貓咪臉呀! 花朵含苞欲放的樣子可愛極了，猶如一盞盞彩色的小喇叭似的路燈，靜靜地散發著迷人的光彩;又如一個害羞的小姑娘，雙手捂著臉久久不肯放開……一陣微風吹來，花朵搖曳著的身軀，好像在跟路人打招呼。 啊，多么美麗的蝴蝶花呀!
美麗的蝴蝶作文 篇4
黃葉兒是一片黃色的樹葉。
有一天，她看見有一片葉子從樹上落下來，好像在跳舞一樣。黃葉兒也想像那片葉子一樣，可是她掉不下來。
終于有一天，黃葉兒要從樹上落下來了。當她從樹上往下落的時候，她一邊唱歌一邊跳舞往下落，落在了地面上。這時，她看見身旁有一樣美麗的東西，睜大眼睛再一看，原來是只美麗的蝴蝶。黃葉兒問蝴蝶姐姐：“你為什么飛不起來？”蝴蝶說：“我在采花蜜的時候受傷了。”黃葉兒安慰她說：“那你好好休息，等明天傷好了，我帶你一起去旅行。”說著說著，她們倆睡著了。
第二天，太陽出來了，蝴蝶姐姐的傷也好了。微風吹來，她們一起飛向藍色的天空，看著美麗的風景。
美麗的蝴蝶作文 篇5
她，紅紅的臉蛋，黑黑的頭發，漂亮的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨地像天上的星星。她就是我的好朋友———衛婷婷。婷婷是一個很善良，很開朗，又很愛幫助別人的小女孩。和她在一起，就像溫暖的陽光照耀著你的身軀，感到很溫暖，很舒適。星期天的傍晚，我約婷婷陪我到公園玩兒。在公園里，我看到香味撲鼻的花朵，我便向花叢走過去，我看見了一只美麗的蝴蝶。我輕輕的向蝴蝶靠近，用兩只手捂住了蝴蝶。我高興地喊："婷婷，快過來，我抓住了一只美麗的蝴蝶！"我把蝴蝶拿給她看，本以為她能和我一樣高興，誰知她面露不悅，語氣堅定的說："把蝴蝶放了吧！"我很生氣，把蝴蝶扔在了地上，轉身跑向長椅旁邊。我看到婷婷蹲了下來，撫摸著蝴蝶的觸須。然后，婷婷跑到我身邊，說：“曉曼，你不要生氣了，蝴蝶是植物的好朋友，如果沒有蝴蝶的傳授花粉，很多植物都不會結果實。再說，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，多美麗啊！”聽了婷婷的話，我覺得自己做錯了。我紅著臉對她說：“對不起，我以后再也不會傷害這些辛勤的勞動者了。”婷婷高興的說：“我們一起放飛這只蝴蝶吧！”望著蔚藍的天空，美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。我自言自語地說：“婷婷，你的心跟蝴蝶一樣美麗。”
美麗的蝴蝶作文 篇6
陽光明媚，萬里無云，公園里人流如潮。“媽媽，媽媽，快來看，這里有好多蝴蝶呢。”人們不約而同地尋聲向小女孩指的方向望去，啊，真美呀!
翠綠的草坪上，紅的花，白的花，粉的花，紫的花……像一顆顆小星星落在了草地上。草地像一塊繡著花的地毯。一只只蝴蝶像一位位打扮得花枝招展的少女在翩翩起舞。這只蝴蝶一身黃色的衣服，上面點綴著一些花紋，好像一朵迎春花。還有一只蝴蝶的翅膀上有紅、黃、黑、紫，像一朵無比燦爛的花……
許多美麗的蝴蝶悠然地飛著，為眼前的美景錦上添花。它們有的在空中翩翩起舞，有的親吻花朵，有的親近小草，還有的和小朋友們嬉鬧。小朋友們奔跑著追逐飛舞的蝴蝶。高興地“咯咯”笑著。你瞧，這只蝴蝶有著黑色的小點;看，那只是弧線的，還有一只是波浪線的，真美呀!
人們贊嘆著，多美的蝴蝶呀! 它不僅外表美，還給人們帶來了歡樂，而且它們的精神更美。現在的蝴蝶，是經過自己堅持不懈和頑強拼搏，才蛻變出來的，要是不經過那痛苦而執著的破繭而出，就不會飛起了，又談何美麗?成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
啊!美麗的蝴蝶，我心中的精靈。我要以你為榜樣，學習你堅持不懈的奮斗精神，使自己也變成一只美麗的蝴蝶!
美麗的蝴蝶作文 篇7
寒假也快結束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！
那天是陰天，風比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺得很無聊，嘴里罵道：“這么無聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風振得“嘎嘎”作響的窗戶，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽臺上，輕輕地撕下一小塊，等風過來，我們迅速放開。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優雅的跳著華爾茲。又像一個人，邊走，便有節奏地哼歌……
”呼——呼“風變得更強了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂在風中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢：上、下、左、右、旋轉、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個的白色，提出：”姐姐，不如我來給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺得很有創意，鼓掌：“好呀，立即行動。”
于是，我在陽臺上等妹妹涂上顏色，然后接過紙巾，把紙巾姑娘獻給了風爺爺。姑娘們穿著新衣裳，得意地望著癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊伍：五彩號。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們越飛越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來。
我和妹妹望著紙蝴蝶，開心地笑著，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個游戲，留下彼此的笑容，留下這個美好的回憶！
美麗的蝴蝶作文 篇8
蝴蝶花是我一見鐘情的一種花。它只有兩片花瓣，簡單極了，雖然它不像水仙那樣清幽，也不像牡丹那樣高貴，更沒有玫瑰那樣嫵媚，但我卻對它情有獨鐘。
蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室里的蝴蝶花是紫紅色的，花枝恰到好處[注: 指說話做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開來，一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優美的白色曲線，形成了美麗的蝴蝶花。遠看，還真像一只美麗的蝴蝶呢！這大概就是蝴蝶花名字的起源吧！微風一吹，蝴蝶花就與風兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。有的花完全綻開，像一只在空中飛舞的蝴蝶，有的花半開，像一只停在枝頭歇息的蝴蝶，有的花卻含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時的樣子。]，多像一位害羞可愛的少女啊!各個花的姿態不同，就構成了一株富有無窮美感的蝴蝶花。
湊近深吸一口氣，仿佛滿身都很清爽，柔和的香氣使我想再把它多停留一會兒，好似一片柔軟的云，不忍心用力，怕把它傷害。情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地撫摸，表面柔得似絲綢，似紗巾。像水流從我手上流過，使人感到心曠神怡。
一枝細細的花枝托著花兒，襯托得花兒輕盈，多像一位輕盈美麗的少女。早晨，蝴蝶花的花瓣上流動著點點的露珠，使人更加覺得可愛、美麗。蝴蝶花雖然美麗，但比較起其它的花兒，卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在群花中是默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]的嗎？但是他們認真的工作，諄諄善導，送出了一批又一批的才子，他們難道不偉大嗎？
啊！平凡又美麗可愛的蝴蝶呀！怎么訴說出我對你的喜悅之情？
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