蝴蝶的作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文3篇,歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
昨天下午,我同媽媽來到體育館參觀蝴蝶展。
走進體育館,四周墻壁上擺滿了蝴蝶標本。大大小小、五顏六色的蝴蝶,立刻把我給吸引住了。
這些蝴蝶都很美麗,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉,落在樹干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜,引人發笑。在這么多的蝴蝶中,給我印象最深的,那就是自然樸實,而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗,使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分時藍色的,可在那清純的顏色中,還泛著藍幽幽的光,真是漂亮的'令人驚嘆。
蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人。可有一種蝴蝶非常大,而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”,多有氣勢的名字,它不僅聽起來好聽,看上去更是與眾不同:美麗的花紋布滿全身,再配上艷麗的顏色,漂亮極了。
這次蝴蝶展中,有一種蝴蝶最有趣了,叫“貓頭鷹蝶”,一聽這名字,就可想而知,它長的很像什么了。那兩只像貓頭鷹眼睛一樣的斑紋,鑲在蝴蝶翅膀的中間部位,有趣極了。
通過這次蝴蝶展,我懂得了許多知識,我也知道有許多蝴蝶面臨著滅絕的危險,這都是環境惡化造成的,我們一定要保護環境,讓蝴蝶擁有美麗,恬靜的家園。
蝴蝶的作文 篇2
在一個陽光明媚的大早上,可愛的小姑娘花花身穿花朵圖案的美麗衣服,頭戴漂亮的紅色蝴蝶結,走在公園的路上,心情格外好。走著走著,她發現了地上零零星星的米粒,花花疑感萬分,心想:是誰漏的米呀?我一定要告訴他。于是花花沿著撒落的.米粒三步并作兩步向前追去。
花花追上了那個漏米的人,著急地說:“小哥哥,你的米漏了!”小哥哥聽到聲音轉過頭來驚奇地問:“啊?真的?”于是小哥哥放下米袋,仔細檢查著,果然有一個小破洞,米正像一個個淘氣的小朋友一樣正玩滑滑梯呢!小哥哥把袋子打了一個結,繼續向前走。可是,沒有走幾步米又撒了一地,小哥哥急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,忽然小姑娘花花靈機一動,想出了一個絕妙的主意,只見她亳不猶豫地把蝴蝶結解下來掛在袋子上面。
哥哥激動地說:“謝謝你,聰明的小妹妹!”花花開心地說:“不用謝,這是我該做的!”緊接著他們便揮手告別。
雖然蝴蝶結不在花花頭上了,但在太陽的照射下,此時的蝴蝶結更加閃閃發光。
蝴蝶的作文 篇3
時間讓我們步入了冬季,可是秋天的氣息仍縈繞在身旁,我喜歡走在秋冬凋落的葉子上,清脆的響聲,久久蕩漾在耳畔。秋天,最讓人記起的是落葉鋪成的小路,一步步地踩著每一片秋葉,秋葉很脆弱,只要風猛烈地一吹,秋葉就弱不禁風地飄落到大地。
那年秋天,我與父親走在回途的小徑上,看著兩旁的銀杏樹,米黃色的葉子順著風兒緩緩飄落,我不禁伸出雙手,去接住它們——秋天的精靈。于是,我對那條小路最深刻的印象,便是那泛黃的杏葉,只記得葉子不停地飄著,有時劃過眼前,有時落于腳下。此時,一片杏葉正落在手心,我小心地捧著它,生怕弄壞,看著它——像扇子一樣的葉片,又看看身后正在飄落的銀杏葉,像小蝴蝶一樣在翩翩飛舞。我只是安靜地看著蝴蝶、秋葉,如夢如幻。
一切終會有結束的時候,秋天也有一個圓滿的結局。紅色的楓葉禁不住風的誘惑,飄飄然地舞蹈起來,她們飄落在水面上,蕩漾出絲絲漣漪,水波流動的聲音清晰可聞,風讓這金色的秋天變得色彩斑斕。
習習的涼風拂過臉頰,葉子仍飛舞在半空中,水流汩汩聲,在耳畔掠過。望著葉子的舞蹈,周圍變得靜悄悄。風吹動著秋天的氣息,露水附合著葉尖散發的陣陣醇香。依依不舍地離開那兒后,葉子從我手上飄落,融于金色之中。藍天,白云,映襯著屬于秋天的河流。秋天,從身邊悄悄溜走……
聽見身后孩子的.打鬧聲,我轉過身去,發現他們在揀銀杏葉,我好奇地看了他們很久,他們把揀好的杏葉握在手心,再彎下腰繼續拾取。現在,我已經被他們稱為“姐姐”了,卻依舊保留著一份純真。那群孩子并沒有大聲叫著自己伙伴,而是各自靜靜地揀著杏葉,靜靜地聆聽這金秋,將這份美好永存……
看著他們,我的童心似乎被喚醒,我渴望回到那段沒有枷鎖的生活,因為只有到那兒,我才能做我自己想做的事情;因為只有在那兒,我才能找到已經被遺失的童年。
秋天好似一場夢,一場與童話交織的夢。
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