六一活動(dòng)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六一活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)作文1
六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)：游園會(huì)！
我們到處玩別班的節(jié)目，最令我難忘的是當(dāng)然是我們班的：氣球投籃了！游園會(huì)開(kāi)始了，我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當(dāng)裁判，不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)：“好難投哦！調(diào)整好位置了都沒(méi)進(jìn)去！”有的說(shuō)：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚(yáng)，不好調(diào)整！”輪到我時(shí)，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點(diǎn)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進(jìn)一個(gè)中等大的氣球，大約離我一米遠(yuǎn)的地方。
我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過(guò)頭了！還得調(diào)整好力度與方向和姿勢(shì)呢！”我調(diào)整好姿勢(shì)后輕輕一投，��！沒(méi)中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長(zhǎng)隊(duì)。
輪到我時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，把姿勢(shì)調(diào)整好后，輕輕一投，只見(jiàn)那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著氣球在跳動(dòng)，最后還是想：“估計(jì)又是沒(méi)投中吧！”我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備到后面去排隊(duì)，沒(méi)想到氣球竟神奇般地投進(jìn)了！我說(shuō)：“耶！我投中了！同學(xué)們似乎傳來(lái)了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著可愛(ài)的圖案呢！這次的游園會(huì)真開(kāi)心��！
六一活動(dòng)作文2
盼望著，盼望著……終于迎來(lái)了我們拭目以待的“六一兒童節(jié)”！今天，我們舉行了“六一文娛活動(dòng)”。
張晉瑜擔(dān)任主持人，只見(jiàn)他大方地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天的文娛活動(dòng)由我主持，我是主持人張晉瑜，接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡華旋的《卡農(nóng)》�！�
隨著伴奏，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著走出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“快聽(tīng)聽(tīng)我！快聽(tīng)聽(tīng)我！”
胡華旋的節(jié)目表演好后，鹿新悅走到鋼琴旁，一首悅耳的《小蘋(píng)果》從鋼琴里跳了出來(lái)。呀！真動(dòng)聽(tīng)呀！
朱晉銳上了場(chǎng)，說(shuō)道：“我表演的是魔術(shù)。”只見(jiàn)他拿出一張黑桃六，說(shuō)：“看好了。”便把牌放桌子上，上面蓋張紙，十秒過(guò)后，朱晉銳拿出牌，哇，竟然不是黑桃六，而是紅桃八。同學(xué)們一見(jiàn)，吃驚地說(shuō)：“哇！太厲害了，你怎么做到的！”而朱晉銳卻說(shuō)：“天機(jī)不可泄露�！�
魔術(shù)結(jié)束后，輪到胡昆上場(chǎng)了，他居然空翻了幾下�！疤珔柡α耍 迸_(tái)下響起一陣喊聲。
終于，我來(lái)也！我擺好了桌椅，放好了筆墨后，心里緊張了，會(huì)不會(huì)寫(xiě)不好，同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎……但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我大方地抽出一張宣紙，在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字——自強(qiáng)不息，周圍的同學(xué)都對(duì)我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。
好了，就先說(shuō)到這吧！我又要去表演節(jié)目了，下次再見(jiàn)吧！
六一活動(dòng)作文3
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來(lái)了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來(lái)學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開(kāi)始了，有充滿活力的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂(lè)響起，他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_(kāi)始了”小王拍了我的肩膀，音樂(lè)聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞，那熟練的.動(dòng)作，迅速的反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對(duì)于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來(lái)一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
六一活動(dòng)作文4
早上，太陽(yáng)升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子，也是我們的專屬日——快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
校門(mén)一開(kāi)，所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園，我也迅速地走上4樓，來(lái)到教室�！巴郏〗裉旌枚嗳硕嫉搅�，我們教室的們都還沒(méi)開(kāi)呢�！边^(guò)了一會(huì)兒，教室的門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶……真是各式各樣。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來(lái)，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺(tái)上，弄完一看，哇！真是Very good！
接著，我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動(dòng)。剛下到操場(chǎng)，我們坐在操場(chǎng)中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂(lè)隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂(lè)隊(duì)，銅管樂(lè)隊(duì)就奏起音樂(lè)……
我們排隊(duì)上來(lái)，喝了幾口水，又下來(lái)了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學(xué)們都快活地玩著。
今年，我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
六一活動(dòng)作文5
今年的“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的活動(dòng)。每個(gè)班都準(zhǔn)備一個(gè)游戲節(jié)目，每個(gè)同學(xué)都有十幾張游戲票，去相應(yīng)的班級(jí)參加節(jié)目。
我玩了“幸運(yùn)大白鯊”、“套圈”、“沙畫(huà)”、“貼鼻子”、“釣魚(yú)”、“插國(guó)旗”等活動(dòng)， 可最有意思的還是“貼鼻子”。規(guī)則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個(gè)紅球去給對(duì)面墻上的“福娃”貼鼻子，每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，貼準(zhǔn)了就有獎(jiǎng)。我在蒙眼睛以前，就舉起了手，瞄準(zhǔn)了福娃鼻子，被眼睛蒙上以后，馬上就小心翼翼地向前走去，感覺(jué)到了，果斷地一貼。可睜開(kāi)眼睛一看，卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來(lái)，第二次我又準(zhǔn)準(zhǔn)地向福娃走去，可這次卻貼到了腳上，離鼻子更遠(yuǎn)了。最后一次都沒(méi)有碰到福娃，鼻子貼到白紙上了，我自己也被逗樂(lè)了。再看看別人，貼臉上的、貼腳上的，找不到畫(huà)貼到墻上的，蒲亦菲竟然還在半路上，就開(kāi)始貼，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非常快樂(lè)，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂(lè)、幸福!
六一活動(dòng)作文6
六一那天，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，我玩得可開(kāi)心了。最令我難忘的，還是二年4班的“沉睡的守門(mén)人”。
它的規(guī)則是"守門(mén)人"蒙上眼睛，雙腳叉開(kāi)坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏，如果被”守門(mén)人”抓到就算輸了。我懷著好奇的心情排起了隊(duì)，一邊排隊(duì)，一邊想：怎么才能拿到實(shí)物，又不被"守門(mén)人"抓到呢？很快，我想出了三個(gè)計(jì)劃。
A計(jì)劃：走為上策。從“守門(mén)人”曲起的腿下，拿走食物，一拿到趕緊跑。
B計(jì)劃：聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門(mén)人”不備，同時(shí)從右邊進(jìn)攻，趁機(jī)拿走食物。
C計(jì)劃：金蟬脫殼。帶上鞋套，用腳把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的往外勾。如果被抓，趕緊脫掉鞋套溜之大吉。
終于輪到我了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去。實(shí)行“計(jì)劃A”。我小心翼翼的出手。啊！守門(mén)人反應(yīng)迅捷，差一點(diǎn)被抓住了。
還是使用“計(jì)劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖，扔了出去，同時(shí)向另一邊跑去。可是守門(mén)員不為所動(dòng)，沒(méi)有受到任何干擾。
只好使用“計(jì)劃C”了。我悄悄的伸出了腳，抬頭看了看計(jì)時(shí)器。糟糕，只剩10秒了！顧不了那么多了，我的腳用力一勾。竟然勾到了禮物！我高興得一蹦三尺高，成了只快樂(lè)的小兔子。
這次游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界。不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還教會(huì)了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天��！
六一活動(dòng)作文7
六一那天，學(xué)校為了歡慶六一，組織了豐富多彩的活動(dòng)：六一匯演和各式各樣的游園活動(dòng)。
大家早早來(lái)到教室，一個(gè)個(gè)的排隊(duì)化妝，再排隊(duì)去風(fēng)雨操場(chǎng)。到了風(fēng)雨操場(chǎng)，表演開(kāi)始了。令我印象最深刻的是六（1）班，他們表演的是“時(shí)裝秀”。他們有的穿著古裝，有的穿著“吃雞游戲”的衣服，帶上游戲里的裝備，還有的穿著自由設(shè)計(jì)、自行制作的衣服，配上各種不同風(fēng)格的出場(chǎng)音樂(lè)，每一組模特出場(chǎng)同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)。六一班表演完，他們得到了全場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲。還有就是五（4）班，女生表演到鄉(xiāng)，男生表演《愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈》圈，男女生的衣服都是一樣的，只是顏色不同，一看就知道是一個(gè)班的，而且，五四班的班主任也來(lái)為他們“助陣”，跳的相當(dāng)好，得到了比之前所有的掌聲加起來(lái)還要響的掌聲。
下午的游園活動(dòng)，每個(gè)班都有游戲，有的班是地上放一個(gè)玩具高塔，拿著五個(gè)小圓圈站著套，套中一個(gè)就有兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)；有的班是地上放一個(gè)瓶子，趴在桌子上，拿著五根筷子朝下面放手，掉中一根就有兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)；還有的是“夾珠子”，桌上放一些珠子，兩個(gè)人一起加夾，不管夾了多少，都只有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我和朋友興高采烈地玩遍了我們年級(jí)的各種活動(dòng)，獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)。
我歡喜六一，在那天，我們可以吃零食，玩游戲，看電影。一聽(tīng)到六一兒童節(jié)的到來(lái)，大家都非常興奮，我非常歡喜六一，你呢？
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六一活動(dòng)作文8
今天是一個(gè)特別的日子，就是“六一”兒童節(jié)。我先和媽媽先去吃麥當(dāng)勞，麥當(dāng)勞里人山人海，全部是小孩子，今天的小孩是最幸福的了。吃完了麥當(dāng)勞我和我的媽媽來(lái)到了人人樂(lè)的三樓，我先去買我的西瓜太郎水彩筆，我們左找右找，找到了西瓜太郎的蠟筆又找到了米老鼠的水彩筆還找到了小丸子的蠟筆……就是沒(méi)有找到西瓜太郎的水彩筆。最后我們千辛萬(wàn)苦才找到了我想要的西瓜太郎水彩筆，它有24色，是香味水彩筆。然后我和媽媽又找我的小風(fēng)扇，我問(wèn)售貨員你知道那里有買小風(fēng)扇的嗎？售貨員說(shuō)：“我們這里沒(méi)有買小風(fēng)扇的，”那我就用陀螺來(lái)代替吧，我選來(lái)選去找到了我喜歡的陀螺，名字叫旋翼飛鳳，他是攻擊性的。這兩個(gè)禮物是爸爸媽媽送給我的節(jié)日禮物。
兩點(diǎn)多的時(shí)候，我們小區(qū)舉辦活動(dòng)，主題是我快樂(lè)、我飛翔、我環(huán)保三句話，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目一個(gè)是抽獎(jiǎng)，我抽了兩次都中獎(jiǎng)了，我又去玩飛鏢 ，我第一次中了，第二次沒(méi)有中，我得了三個(gè)獎(jiǎng)品，兩瓶雪碧，一個(gè)有十個(gè)顏色的多彩筆。
今天真好啊，要是能隔一個(gè)月過(guò)一次六一兒童節(jié)那有多好啊！
六一活動(dòng)作文9
為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動(dòng)。老師把獎(jiǎng)品放在講臺(tái)上，整理好道具后，校長(zhǎng)發(fā)話了：游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！聽(tīng)到這里，大家歡呼起來(lái)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是投球游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，你先從講臺(tái)上拿一個(gè)小紙球，再把它投進(jìn)小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎(jiǎng)品，投不中的話，就不能得到獎(jiǎng)品，這個(gè)游戲很容易，同學(xué)們很快就結(jié)束了這項(xiàng)游戲。
第二項(xiàng)活動(dòng)是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡(jiǎn)單，你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機(jī)會(huì)，前三次她都打不中，睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，最后一次機(jī)會(huì)，她終于打中了球，從這個(gè)游戲中我體會(huì)到盲人的生活不容易。
第三個(gè)游戲是選用白板上的詞語(yǔ)造句，我們班個(gè)各各都聰明，都會(huì)選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個(gè)游戲。
第四個(gè)游戲是唱歌比賽，我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間想一句歌詞，如果想不出的話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個(gè)膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵(lì)下，這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎(jiǎng)品。
我們的游園活動(dòng)在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè)的笑聲中圓滿結(jié)束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動(dòng)，天天像六一節(jié)一樣開(kāi)心！
六一活動(dòng)作文10
今天，我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹑⒓恿恕肮矆A中國(guó)夢(mèng)，慶祝六一”活動(dòng)。
因?yàn)槲液桶职謰寢尪疾皇煜ぴ叫愎珗@，所以早早就來(lái)到了越秀公園，經(jīng)過(guò)一番尋找，我們終于找到了我們的第一站：北秀歌舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，我們看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谛量嗟牟逝耪�，我不禁想起了他們以前在舞臺(tái)上精彩演講時(shí)的情景，沒(méi)想到在這精彩的背后，竟有如此艱辛地彩排，真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！”緊接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了，表演也開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)拍手叫好，其中，我印象最深的是：五年五班那位大姐姐表演的“小樹(shù)的夢(mèng)”這個(gè)節(jié)目，他充分講了這棵小樹(shù)的夢(mèng)，以及環(huán)保意識(shí)，還有好聽(tīng)的歌聲伴隨著我們看這個(gè)節(jié)目！表演過(guò)后，我們四年十班集體照了好幾張相呢！
我們現(xiàn)在要去執(zhí)行老師發(fā)下來(lái)的任務(wù)了！我們先去鎮(zhèn)海樓，可找不到方向在哪，請(qǐng)問(wèn)了好多志愿者阿姨，才知道，好不容易到了鎮(zhèn)海樓，蓋完印章，就立刻要出發(fā)去五羊石像了，經(jīng)過(guò)一番幸苦的尋找，終于，我和爸爸媽媽來(lái)到了五羊石像這，那時(shí)，我和爸爸媽媽已叫苦連連，大汗淋漓，腰酸背痛！
這次的活動(dòng)不僅使我知道了要不怕困難，勇往直前，還是我明白了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)！正所謂“一分耕耘自有一分收獲”我們都要記住這一番話！
六一活動(dòng)作文11
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加六一游園活動(dòng)。
今天天氣萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，正適合戶外活動(dòng)。老師們精心地為我們準(zhǔn)備了很多好玩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是丟紙球。我們先排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)同學(xué)輪流玩，輪到我的時(shí)候，我非常的緊張，一個(gè)叔叔拿起五個(gè)紙球，一個(gè)接著一個(gè)遞給我，我非常興奮地往遠(yuǎn)處的桶子里扔進(jìn)去，哇，我連續(xù)扔進(jìn)了三個(gè)，叔叔熱烈地給我鼓掌，我玩的很開(kāi)心。
第二個(gè)節(jié)目是夾豆子。我們先排好隊(duì)，輪流玩。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我玩夾豆子了。老師看表計(jì)時(shí)，開(kāi)始了我就飛快地把一顆顆豆子夾在大碗里，夾得我汗珠都從我額頭上滴下來(lái)了。老師說(shuō)時(shí)間到了，我停下了手，數(shù)了數(shù)碗里的豆子，一共有十二顆呢，老師讓我到課室里拿一份小禮物作紀(jì)念。我高興地跳了起來(lái)。
到了第三個(gè)節(jié)目，就是吃甜甜的蛋糕。原來(lái)今天是我們班齊梓瑤的生日，她媽媽買來(lái)了兩個(gè)大大的蛋糕讓我們?nèi)嗪妄R梓瑤一起過(guò)生日呢。我們?nèi)嗤瑢W(xué)先跟齊梓瑤唱了一首很好聽(tīng)的生日歌，齊梓瑤也很開(kāi)心。最后我們一起品嘗這兩個(gè)令人回味的蛋糕。
到了最后一個(gè)節(jié)目，就是同學(xué)們最興奮的最高興的，當(dāng)然就是交換禮物環(huán)節(jié)了。溫老師說(shuō)：“現(xiàn)在交換禮物開(kāi)始了�！蔽覀兿劝炎约簻�(zhǔn)備的禮物放到課桌上，然后輪流到講臺(tái)上抽簽進(jìn)行禮物交換。當(dāng)我把禮物送給我的好朋友的時(shí)候，我們都非常高興。
在一片歡呼聲中，六一游園活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們都依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
六一活動(dòng)作文12
我學(xué)校課室的活動(dòng)可多了，其中一個(gè)讓我太難忘了，那就是“六一”活動(dòng)，這活動(dòng)可好玩了，下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)情況吧！
六一的前一天，老師在課堂說(shuō)：“明天下午我們辦一個(gè)‘六一’活動(dòng)，記住，明天上午正常上課!”同學(xué)們聽(tīng)了又高興又發(fā)愁，高興的是下午活動(dòng)啊，發(fā)愁的是上午要上課啊。有個(gè)同學(xué)大喊：“藍(lán)老師!我們像二年級(jí)一樣，也辦美食大會(huì)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛附和。老師微笑地說(shuō)：“好，我們像二年級(jí)一樣，辦美食大會(huì)，每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后，我告訴媽媽這個(gè)好消息，“我們?nèi)ド虉?chǎng)買美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里，我碰到了一個(gè)同學(xué)張景泓，他叫我：“嗨，冼熙然�！蔽乙不貞�(yīng)了一聲：“嗨，張景泓�！辟I好禮物后，我們高高興興地回家了。
六一下午終于到了!我們?cè)谡n室擺桌子，擺成一個(gè)U形的。中間是來(lái)表演的，主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺(tái)唱歌，跳舞，打武術(shù)。然后來(lái)一個(gè)抽獎(jiǎng)階段。我抽中了曾祥軒的，他的禮物是一副牌，則我前面的甘海鋒抽到我的禮物，我的禮物是一些果凍和一些QQ糖。然后繼續(xù)唱歌，這時(shí)，廣播說(shuō)：“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。”聽(tīng)到這消息，我一下慌了，看了手表，我對(duì)林蕓馨說(shuō)：“第二節(jié)課要下課了!”過(guò)了一陣，第三節(jié)課的鈴聲響了，我們只好乖乖地掃地，擺好以前的桌子。
這個(gè)六一活動(dòng)真是令我難忘，你的六一活動(dòng)會(huì)是怎樣的呢?
六一活動(dòng)作文13
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著漂亮的新衣服，懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校。早上，我們?cè)诓賵?chǎng)上看完多姿多彩的節(jié)目后，就開(kāi)始進(jìn)行拭目以待的游園活動(dòng)，我心想：我一定要拿到很多獎(jiǎng)品。
游園活動(dòng)那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動(dòng)等著我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著棒子轉(zhuǎn)幾圈后，找到方向后，就走過(guò)去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎(jiǎng)品。有猜謎語(yǔ)，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的謎語(yǔ)，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎(jiǎng)品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內(nèi)夾到五個(gè)球，否則就輸了。
還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過(guò)去排隊(duì)，準(zhǔn)備到我了，我看見(jiàn)很多同學(xué)都失敗了，我的信心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了，我就對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著，時(shí)間想逃跑似的過(guò)去了，我?jiàn)A了六個(gè)，結(jié)果我?jiàn)A了六個(gè)，我高興得跳了起來(lái)，我得到了一份精美的獎(jiǎng)品。
“六一”兒童節(jié)有得看，有得玩，今天我非常開(kāi)心。
六一活動(dòng)作文14
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動(dòng)了！
下午，徐老師一說(shuō)可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費(fèi)。
我們先去了三（1）班玩串串樂(lè)，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書(shū)，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰(shuí)也比不過(guò)六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽(tīng)起來(lái)也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當(dāng)我來(lái)到六（3）班的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)排得象長(zhǎng)龍似的，我等了望好一會(huì)兒才輪到。
到了里面，我找了個(gè)空位站了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲開(kāi)始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮，不聽(tīng)使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個(gè)項(xiàng)目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
六一活動(dòng)作文15
“六·一”到了，我早早地起了床，吃過(guò)飯后，便提上小板橙向?qū)W校走去。路上，柳樹(shù)的枝條輕輕搖擺，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，‘六·一’到了，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，處處回響著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。領(lǐng)導(dǎo)們先講了話，蠃得了同學(xué)們的陣陣掌聲。四年級(jí)同學(xué)們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人心曠神怡。接下來(lái)，幾個(gè)穿著小短裙的小朋友走出來(lái)跳了舞《我們的希望小學(xué)》，她們的舞姿優(yōu)美，表達(dá)了小學(xué)生可愛(ài)、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂(lè)天使》。音樂(lè)響起來(lái)，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節(jié)目演完了，爸爸、媽媽又領(lǐng)著我去新華書(shū)店買了幾本書(shū)，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語(yǔ)故事》等很多書(shū)，它們都很好看。
這個(gè)“六·一”讓我難忘，這個(gè)“六·一”是我心目中過(guò)得最好的“六·一”。真希望下一個(gè)今天，下一個(gè)“六·一”快點(diǎn)到來(lái)。
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