【精華】班隊(duì)活動作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的班隊(duì)活動作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班隊(duì)活動作文 篇1
當(dāng)祖國母親60周歲即將來臨之際,為了表達(dá)我們對祖國的祝福,我們班上開展了一次班隊(duì)活動。主題就叫“祖國,我愛你!”,主持人是班上的羅特,陳湘湘。
一開始,主持人就放了一首歌:《中國人》,聲音很悲傷,我聽著就想起了祖國母親以前那些不好看遭遇,以及外國人給我們中國取的不好的名稱。過了一會兒,,歌曲放完了,主持人就說:“請羅獅獅,徐海龍等人上臺郎頌甲,乙,丙,丁的角色,當(dāng)我聽到第七節(jié)的時候,我就知道了中華少年已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想,想到了中國許多成功的事情。又過了一下子,詩歌郎頌完畢。接著是愛國名言串講。當(dāng)我聽到“為中華之崛起而讀書”時,我就在心里想:我一定要好好讀書,長大了好好報答祖國母親,一定要為中華之崛起,之福強(qiáng),而獻(xiàn)出自己的一切!
接著又唱了一首叫《龍的傳人》的歌,我們都跟著唱想來,當(dāng)我唱到“遙遠(yuǎn)的地方有一條龍,它的名字就叫中國”,我就想起了我們中國曾經(jīng)的奮斗的場面和艱難能取得勝利的場面。好在我們中國已經(jīng)是一騰飛的龍!接著又講了吉鴻昌的故事片,聽完后,我知道了吉鴻昌是個相當(dāng)愛國的人,我們也要像他一樣,不管身在何種情況下,都要熱愛自己的祖國。
最后主持人放了一首《黃種人》,聽著這首歌,讓我們覺得身為黃種人是多么地自豪!以后再也沒有人敢瞧不起中國人了!
叮呤呤,叮呤呤,下課了,班隊(duì)活動到此就圓滿結(jié)束了。這真是一堂別有意義的班隊(duì)活動!
班隊(duì)活動作文 篇2
今天,我們班舉行了一次別開生面的班隊(duì)活動課!
班隊(duì)課一開始,胡老師布置完作業(yè)就神神秘秘地發(fā)給我們每人一張紙,大家都丈二和尚摸不著頭腦,教室里議論紛紛,有的說:“胡老師前面說要做賀卡,那先在一定是讓我們做賀卡!边@時,胡老師說:“下面我們聽寫!贝蠹冶憬锌噙B天,都覺得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個:姜驍。隨著胡老師的話一出,教室里立刻鴉雀無聲,大家都在一聲驚奇的.“咦”之后,開始埋頭苦干。一共五個名字,雖然說默寫的都是同學(xué)的名字,可默寫對的只有寥寥無幾12個人。看完自己的“成績單”,每個人的臉上都哭笑不得。
最后,胡老師說:“這幾個人大家熟悉嗎?”“熟悉!”大家不好意思地回答!翱蛇@熟悉的人怎么連名字都不會寫呢?好了,今天的作文就寫這個!
我記錄下了這次別開生面的班隊(duì)課!
班隊(duì)活動作文 篇3
今天,我班舉行了一次別開生面的主題班會——我為集體添光彩。 “叮玲玲”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們像一群小鳥,快步走進(jìn)教室,坐在位子上,靜靜的等待主持人的到來。只見主持人印恬田和何晨曦來到了講臺前,講了今天活動的目的;顒右唬河√裉镎f:“大家手里都有一朵自己做的小紙花,把它舉起來。”“呀,真是五彩繽紛!”何晨曦說。“大家看,黑板上的“集體”兩字非常不清晰,讓我們一起來改變它吧!” 印恬田說。曹老師先把她做的紙花貼了上去,隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后,“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵,就不行了;顒佣骸霸诎嘀,有許多同學(xué)為集體做了不少好事,那么就讓我們來說一說吧!”何晨曦說。剛一說完,臺下就有好多只小手舉了起來。印恬田請了一位同學(xué)站起來講,“有一次, ……”他繪聲繪色地說了起來。說完了,又有別的同學(xué)要發(fā)表自己的意見。活動三:“別的同學(xué)為集體做了不少好事,那么你呢?”印恬田說,“你為集體做了那些好事呢?請說一說。”這一下子,同學(xué)們顯然有點(diǎn)害羞?尚煸S臻越勇敢地舉起了手臂,何晨曦叫了他,他說了起來,“有一次,下著大雨,我來到學(xué)校上奧數(shù),看見教室的門沒關(guān)好我就把門關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏得了同學(xué)們滔滔不絕的掌聲。聽了徐許臻越的發(fā)言,同學(xué)們信心百倍,一一發(fā)了言。活動四:“現(xiàn)在,讓我們許下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見曹老師拿著一張大紙,上面寫著七個鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著水彩筆,在紙上簽了自己的姓名,我的班級。聽了這次班隊(duì)活動,我們更加體會到集體的力量大無比。無論我們在何處,何處就是集體,我們要為集體添光彩。
今天下午,我們要上三年級的第一堂班隊(duì)活動課。同學(xué)們都很興奮,覺得時間怎么過得那么慢。班隊(duì)活動時間到了,老師讓我們在教室里,用桌子圍成一個大圓圈,一邊圍一邊說:“今天,我們玩的是擊鼓傳花的活動!崩蠋煶鍪玖恕肮摹焙汀盎ā庇终f:“在打鼓時,我們要傳花,不能扔也不能拋。鼓聲一停,花在誰手上,誰就要出來接受懲罰!
說完,老師看了看,從我對面的地方開始了。同學(xué)們奮力的傳著,都不想在鼓聲停止時,自己拿到那個用紙袋加紅領(lǐng)巾做得“花”,我緊張得連鼻尖都冒汗了。
鼓聲終于在竹楚方那兒停了下來了。老師端來一個黃色的里面裝滿小紙條的罐子。這是什么呢?光顧著玩把最重要的事忘了介紹,今天這個游戲的主題是“珍愛生命,安全自護(hù)”,小罐子里面裝著一些有關(guān)安全自護(hù)的小知識:有防地震的知識;怎樣安全用電的常識;遇到火災(zāi)、水災(zāi)的自救;有判斷題、選擇題;還有謎語等。所以如果鼓聲一停下來,就意味著有“好戲”上演了。竹楚方不慌不忙地站起來,沉著地取過老師的答題紙條,聲音響亮地回答了一個判斷題。
玩完了擊鼓傳花,老師還挑選了幾個同學(xué)來做搶板凳的游戲,我和同學(xué)們展開了激烈地?fù)寠Z,結(jié)果我取得了冠軍。
今天的班隊(duì)活動玩的真開心,既增長了知識,又鍛煉了身體。
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