【必備】暑假活動作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的暑假活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假活動作文 篇1
暑假終于到了!在這兩個月里，我給自己安排了很多“節目”。
“一年之計在與春，一天之計在與晨。”每天早晨，我就捧起書，大聲地朗誦古詩，認真地背誦古詩。這就是我的“古詩節目”。像這樣每天背，每天記。這10首古詩的作業但是是小菜一碟。
古詩背完了，我就拿起筆，翻開作業本，“沙沙沙”地寫了起來。每當我遇到了難題，就看著天花板，思考起來，有時還會自言自語。這就是我的“作業節目”。
暑假還要鍛煉鍛煉身體，我選擇了騎自行車。每天我騎著我的“寶馬”環游小區，“呼呼呼”風向我迎面撲來，好爽啊，旁邊的景物都紛紛一閃而過。“咚”我撞上了路邊的灌木叢，樹枝刺得我腳疼疼的，還好“寶馬”沒有受傷。這就是我的“騎自行車節目”。
除了這些，我的節目還有很多很多，有彈鋼琴、寫日記、畫畫、玩電腦、看電視。寫日記早就成了我的習慣，所以現在的作文越來越棒。當然，玩電腦、看動畫片的時候是最高興的了。如果媽媽有時間的話，我們還會安排一到兩次的郊游。
我真希望這次的暑假我會過得很高興。
暑假活動作文 篇2
學了培根的《談讀書》后，我又反復看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補精神上的各種缺陷三個方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補天然之不足；讀書時不可尋章摘句，而應推敲細思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點與想法都深深的啟發了我，讓我懂得了該如何去讀書。
看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數不勝數。自己也要多去讀書。讀書時應該用心去讀，體會作者的寫作意圖，而不應該看表面的意思，只要領會了作者寫作的'意圖，才能理解這篇文章。讀書時要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會書中的妙處，這樣才會使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內容，對有所懷疑的地方要去探求他的真偽，運用學過的知識和手中的資料去驗證，只有這樣才不會被書中不正確的觀點引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什么書就會有什么好處，不過也要有選擇性的去讀,對于那些不健康的小說最好不要去讀，因為讀這種書不僅不會有好處，或許還會給人帶來傷害，使人走向歧途。要學會去讀書，還要學會把書中的知識運用到實際中。
暑假活動作文 篇3
今天，我要去苗苗姐姐王威哥哥家當補習生,我趕緊坐上爸爸的車。不一會兒，我們到了東方花園。一進門，我看見王威哥哥和苗苗姐姐正在看電視，爸爸說：“請你們當一下老師。”王威哥哥和苗苗姐姐爽快地回答：“好，我們正發愁沒事干了呢！”說完，他們迅速幫我檢查完作業，還告訴我每道題的含義。爸爸覺得無聊，就說：“我先下去了。”王威哥哥見爸爸下去了說：“們們小學的題目好像就是我們初一的題目吶，好深啊！”過了一會兒，爸爸說：“我們去水上樂園玩吧。”我聽了高興得一蹦三尺高。到了水上樂園，我看見這里人山人海，我們先去了水族館，里面太美了。魚非常多，比如：巨骨舌魚、蛇鰻、狗頭魚……最大的就是巨骨舌魚，它有學校的餐桌那么大；還有百年海龜……后來，我和爸爸來到鯊魚館的面前。還看了人和鯊魚的表演。最后，我快快樂樂的回家了。
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