難忘的活動(dòng)六一作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的活動(dòng)六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的活動(dòng)六一作文 篇1
兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。
一進(jìn)操場(chǎng)，仔細(xì)望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng)，我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jī)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車(chē)，使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的信心！
我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí)，我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚(yú)”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！
難忘的活動(dòng)六一作文 篇2
明天就是“六一”了，每間教師都已穿上了節(jié)日的盛裝，彩帶飛舞，氣球像調(diào)皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券，有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè)呼啦圈”、“一箭穿心”，一聽(tīng)這名字，活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。
“六一”早晨，我一到教室，教室里到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，不知為什么，同學(xué)們都想換“海底撈珠”，當(dāng)然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換，他們都想和我換快樂(lè)呼啦圈，可快樂(lè)呼啦圈是我最拿手的，我怎么可能“失去它”呢！
活動(dòng)開(kāi)始啦！我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室，黑板上寫(xiě)著游戲規(guī)則：老師如果讓我們舉起左手，我們就得舉右手，就是相反的動(dòng)作，當(dāng)然動(dòng)作做錯(cuò)了就要淘汰�！斑@不很簡(jiǎn)單么，在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置�！伴_(kāi)始，撓自己的右耳”，我和施秉慧急忙撓左耳。“向右轉(zhuǎn)”，哈哈，有些“老實(shí)人”就真的向右轉(zhuǎn)了，上當(dāng)了，“跺跺左腳”，施秉慧一緊張，還真變成跺跺左腳了，可憐的小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅(qū)逐出境”了。我只能孤軍奮戰(zhàn)了，還好我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士堅(jiān)持到了最后，最終獲得了勝利，拿了一張獎(jiǎng)券。
接著我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室，我原以為是少年宮玩過(guò)的`擲飛鏢，到了活動(dòng)室我才知道是：地上放著一個(gè)酒瓶，你手拿筷子，離瓶口要有一定距離，對(duì)準(zhǔn)酒瓶口，把筷子放下去，連續(xù)三次，掉進(jìn)一次一張獎(jiǎng)券。我前兩次因沒(méi)找準(zhǔn)目標(biāo)，第三次見(jiàn)其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近，也“見(jiàn)機(jī)行事”，筷子進(jìn)去了，可管理說(shuō)我手拿得低，不算。我灰心喪氣地走出去，“好心”的老師說(shuō)：“給你一張獎(jiǎng)券吧！”接著，我就興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
回到教室，班干部忙個(gè)不停，都在發(fā)“六一”禮物，收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰(zhàn)利品”，有的干脆玩起了平時(shí)嚴(yán)禁的“神奇寶貝”卡，快樂(lè)在教室里延續(xù)著。
難忘的活動(dòng)六一作文 篇3
星期五，為了慶祝六一的到來(lái)，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師為我們舉辦了一場(chǎng)慶六一活動(dòng)。
在這之前，同學(xué)們一到下課就去排練節(jié)目，把自己表演的節(jié)目練得滾瓜爛熟，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
表演那一天，參加的女生個(gè)個(gè)把自己打扮得花枝招展：有的女生穿公主裙，有的女生穿旗袍，還有的女生穿背帶裙。我、周心潔、王艷和劉佳穿的衣服一樣，都是粉裙、白鞋、白絲襪和蝴蝶結(jié)。所以大課間時(shí)，其他班的同學(xué)都用奇異的眼光看著我們班。
中午吃完飯后，劉佳拉上我、王艷和周心潔，說(shuō)：“孫穎，走，我們?nèi)セ瘖y！”我們被拉了過(guò)去。到了指定地點(diǎn)，只見(jiàn)女生們都在給自己梳妝打扮，劉倩怡看我來(lái)了，走上前去問(wèn)我：“孫穎，你要濃妝還是淡抹？”“淡抹淡抹�！蔽亿s緊回答。只見(jiàn)他拿來(lái)粉底，腮紅，眼影……不一會(huì)兒就把我打扮好了，我、王艷和周心潔，趕緊回了班。劉佳就慘了，她還在幫女生們編頭發(fā)呢，要偏的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，還需要預(yù)約呢！
回到班后，我趴在桌子上一直睡不著。盼望著，期待著，第一節(jié)課快點(diǎn)兒到來(lái)……
終于，令人期待已久的活動(dòng)來(lái)臨了。
第一個(gè)節(jié)目是陳沁雯和吉雨婷帶來(lái)的歌曲《剛好遇見(jiàn)你》，前奏就很好聽(tīng)，而陳沁雯和吉雨婷把聲音和伴奏融合到了一體。聽(tīng)起來(lái)就更完美了，同學(xué)們的掌聲更是激烈無(wú)比。
笛子獨(dú)奏表演后就是那激動(dòng)人心的魔術(shù)了，劉文靜用電視里魔術(shù)師的口吻對(duì)大家神秘地說(shuō)：“你們猜，我會(huì)變出什么呢？”刷的一聲，劉文靜從袋子里抽出了一節(jié)一米長(zhǎng)的彩花帶，下面迎來(lái)了一陣響亮的掌聲。其實(shí)，魔術(shù)是靠道具來(lái)表演的，只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
接下來(lái)，王嫣雨為我們帶來(lái)了古箏表演《年輪》。古箏那輕巧柔和的音色，引得同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊和陣陣掌聲。
劉洋和劉文靜一樣，是表演的魔術(shù)，可大家總覺(jué)得他表演的是喜劇，讓人發(fā)笑。
又到了歌舞時(shí)間，陳沁雯和劉文靜的高音讓人贊嘆不已。另一邊則是青春活力的舞蹈，可令人疑惑不已的是為什么只有吉雨婷一個(gè)人跳，其他人都在唱？雖然是這樣，但表演仍然很精彩。
這次六一活動(dòng)真令人難忘而又快樂(lè)。
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